- 不說再見作文 推薦度:
- 不說再見作文 推薦度:
- 不說再見作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)不說再見作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的不說再見作文,希望能夠幫助到大家。
不說再見作文1
再見這個(gè)詞有兩種含義,一種是代表拜拜的意思,另一種則代表下次再見的意思,每一種含義都包含了不同的情感。
記得那是在一年夏天,天氣很熱很熱,剛好是在暑假里,兩個(gè)月的時(shí)光就要在這樣炎熱的天氣中度過,真的很難熬。終于,老家的表姐要來陪我一起過暑假,我和表姐還從來沒有見過的呢,她這次過來只是過來玩一段時(shí)間,馬上就又要回去了,所以也陪不了我多長時(shí)間。表姐剛剛來的時(shí)候,我看她的'樣子是一個(gè)很高冷的人,樣子十分嚴(yán)肅,害得我都不敢和她說話了,那時(shí),還是表姐先找我講話,慢慢地,覺得表姐似乎和她的外表很不搭,明明是一個(gè)明朗的女孩,卻長了一張高冷的臉。在那段時(shí)間的接觸,我和表姐融合在了一起,每天不是出去玩就是在家聊天看電視,表姐的成績很好,一直都是全班前幾,我不會(huì)的題目她全都會(huì)做,每次只要到做作業(yè)的時(shí)間,只要我不認(rèn)真,表姐就會(huì)敲我的頭,然后給我灌輸心靈雞湯,仔細(xì)地給我講懂每一道不會(huì)的題目。
除了寫作業(yè)的時(shí)間,表姐在外面也很會(huì)照顧別人,我和她也相差不了幾歲,但她總喜歡把我當(dāng)成小孩子一樣看待,每次出去的時(shí)候,她總會(huì)牢牢地把我牽住,生怕我走丟了。在家時(shí),她比我懂事多了,把我家打掃得干干凈凈的,一塵不染,還會(huì)做飯,那次我第一次吃她做的飯,味道是我從來沒有吃過的,感動(dòng)的我都流下了眼淚。很快,時(shí)間也不久了,表姐也要回老家了,不然就趕不上報(bào)名的時(shí)間了,剛剛和表姐融合得那么好,卻又要分開了,真是可惜。
如果可以,我可不可以不說再見,不想把這兩個(gè)字掛在嘴邊。
不說再見作文2
三年,三個(gè)春秋,一千零九千五個(gè)日夜。這條路走的坎坷,也走的快樂,如今,卻要各奔東西,即將說再見了,這一路,只因有你們的陪伴,我的朋友。
三年,我們一起走過,我們哭過笑過跌倒過爬起來過,就這樣,我們一路成長。
初中的我們,喜歡給各科老師取外號,每次下課都喜歡去小賣部,每次上課都偷偷的吃著零食。
很多很多的美好即將結(jié)束,我們的初中生活即將離去。
不舍不舍,有太多的不舍。
難忘難忘,有太多的忘不記。
三年來的我們,年少懵懂,沖動(dòng)魯莽,有著只屬于少年的率真。我們每次一到吃飯時(shí)間都會(huì)百米沖刺,為了我們心中的心事坐立不安。我們?yōu)橐粋(gè)問題而爭論不休,鬧得雞飛狗跳。那一幕幕,即將成為只能在夢中觸摸到的溫暖,那些都將成為我們最美好的回憶。
留下的是回憶,帶不走的'是時(shí)光,我們一起走過的日子仍然停留在原地,不再流逝,不再離去。
漸漸長大,漸漸明白,漸漸懂事。
如今,即將說再見,即將邁向另一個(gè)地方,讓我們帶著這些回憶邁向?qū)淼拈T檻吧。
朋友,我不想對你們說再見,因?yàn)椴簧帷?/p>
老師,我不想對你們說再見,因?yàn)殡y忘。
三年,我不想對初中說再見,因?yàn)槊篮谩?/p>
如果時(shí)間停在此時(shí),那么我們就不用說再見,如果時(shí)光不流逝,我們還能再一起相處,如果......
如果的如果,我們就此告別。
再見了,我的青春。
再見了,我的朋友。
再見了,我的老師。
再見了,我的初中生活。
再見了.......
不說再見作文3
現(xiàn)在還能想起我第一天踏進(jìn)校園時(shí)候的情景。我背著大書包,心里有點(diǎn)忐忑,有點(diǎn)激動(dòng)。坐在教室里看到一個(gè)又一個(gè)陌生的同學(xué)進(jìn)來。而這些陌生,現(xiàn)在變成了熟悉和不舍。
從來沒想過我要畢業(yè)了,要離開這個(gè)生活了五年的地方,離開朝夕相處的老師和同學(xué),盡管我們畢業(yè)照也拍了,老師們也一直說要畢業(yè)了,可我還是沒有做好離開的準(zhǔn)備,好想就這樣一直賴在這里,好想和同學(xué)們永遠(yuǎn)都不要分開。
一年級的時(shí)候,大姐姐領(lǐng)著我參觀校園,讓我感受到,我真的來到了一師附小這個(gè)大家庭。學(xué)校的一草一木,學(xué)校的`圖書館,操場,都留給我美好的記憶?吹酱蟾绺绱蠼憬阌悬c(diǎn)莫名的羨慕,想要快點(diǎn)長大長高,像他們一樣,誰知道,這個(gè)想法也太快實(shí)現(xiàn)了吧。
五年級開學(xué)那天,我?guī)е荒昙壍拿妹萌⒂^校園時(shí),我才意識到,我已經(jīng)是五年級的大姐姐啦!校園的一草一木沒有發(fā)生太大的變化,而我卻要離開校園了,看著一年級的妹妹,我真想說:“一定要珍惜在附小的時(shí)光啊”。
想想從一年級開始,我從不太會(huì)寫字,到現(xiàn)在,學(xué)到很多知識,這些都是老師們耐心教導(dǎo)的結(jié)果,我懷念趙老師威嚴(yán)又不失溫柔;我喜歡賈老師,風(fēng)趣幽默;我喜歡Gracie老師把英語講的那么動(dòng)聽;我也喜歡徐老師,溫柔又和藹。
當(dāng)然了,我更喜歡我的同學(xué)們,一起打鬧,一起說笑,一起辯論。一起度過了那么多有意思的日子。我想我一定不會(huì)忘記,我要帶著和大家一起記憶往前走。
還有13天,真希望時(shí)間慢一點(diǎn),讓我們在多一會(huì)的相聚,珍惜我們坐在一個(gè)教室上課的機(jī)會(huì)。沒人能阻止時(shí)間流逝,也沒人能阻止我們長大和畢業(yè),但是我不想說再見,畢業(yè)了,我們還是附小人,畢業(yè)了,我們也還會(huì)再見!
不說再見作文4
雖時(shí)光不斷流逝,但那過往卻不曾離開。在最美的時(shí)光,遇見最美的你們,很幸運(yùn)。?D題記
仿佛一切還是昨天,我們初次相遇,待誰都是初般客氣,對誰都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場,我們一起揮灑的汗水,我們一起畏懼的一切都?xì)v歷在目。然而當(dāng)我們熟悉了這間充滿書香的教室,熟悉了老師嚴(yán)厲中帶著一絲溫和的面孔,熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活,我們卻很快就要說再見了。
這一天,又是大家曾經(jīng)向往與期待的.運(yùn)動(dòng)會(huì),然而這次卻多了一絲黯然心酸!白詈笠粋(gè)夏天我們不要說再見,只想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)……”主席臺前想起了我們的嘹亮的歌聲,我們?nèi)鄧梢粋(gè)圓形,緊緊的拉著手,心緊緊的連著,我們是一家人。
"預(yù)告項(xiàng)目,預(yù)告項(xiàng)目",很快,激動(dòng)人心的比賽開始了,1500米的賽道上,運(yùn)動(dòng)員們盡情地展現(xiàn)著自己,“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學(xué)喊加油,“咦,琪琪怎么了?”班長的聲音還未落,就看見剛剛那個(gè)為了夢想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上,她的身影如此令人心痛,“琪琪!”我們?nèi)喽紘樍艘惶,放下手中的東西,我們一同奔向操場的另一端,心中默念著琪琪一定不要有事。在人群中,我看到她躺在地上痛苦的身影,老師一邊不停的問她怎么樣,一邊幫她揉那條受傷的腿。不久,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩又重新站了起來,依舊面帶微笑的她,還安慰我們說自己沒事,并且在下午的接力比賽中,與伙伴一起打破了校園記錄。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場,因?yàn)榇蠹叶己ε逻@是我們在一起參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。到了九年級,我們很可能會(huì)分班,那時(shí)候我們這個(gè)大家庭會(huì)被拆分,然后各奔東西。
即便會(huì)百般不舍,即便會(huì)百般難過,我們也要在痛苦中成長,運(yùn)動(dòng)會(huì)后讓我們好好珍惜,在一起剩下的時(shí)光吧,我們永遠(yuǎn)不說再見。
不說再見作文5
那些記憶永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海里,不管遇到什么我都會(huì)不會(huì)忘記,那一年我們的約定。
同學(xué)都問我,為什么我每天都要喝奶茶,而且還偏要和那種的特別的,我會(huì)給他們說一段我的過去。
每天放學(xué)我都會(huì)和兩個(gè)同學(xué)一起走,他們告訴我,學(xué)校門口那家奶茶店做的奶茶非常好喝,那天我要和他們一樣的口味草莓巧克力的,很甜很甜。我們一邊走一邊品嘗著奶茶,到一個(gè)岔路口我們?nèi)朔值罁P(yáng)鑣,說一聲再見。每天都重復(fù)著,只是喝著不一樣口味的奶茶。
大約過了一個(gè)月,又到了放學(xué)的時(shí)間,我獨(dú)自到奶茶店買了一杯奶茶,是玫瑰綠茶的有一點(diǎn)酸還帶著一點(diǎn)苦澀,從此后我一直是班級里最后一個(gè)走的,不知為何,莫名有一種凄涼,我為什么不在和他們一起走了呢。
放假了,我每天晚上都會(huì)去廣場散步,耳朵里永遠(yuǎn)都帶著耳機(jī)。班上很多的同學(xué)都會(huì)來這里玩的。
那天!八币瞾砹耍麊栁覟槭裁床缓退麄円黄鹱吡,我微笑不語,其實(shí)這里有很多的故事。我們又去喝奶茶了,我買了薰衣草椰香的'。薰衣草有一定苦澀,卻又透著淡淡的椰香。
天越來越黑,廣場上的燈亮開了,那么耀眼,那光照進(jìn)了我的心里。我們叫上了幾個(gè)同學(xué),我們坐在草地上,訴說的彼此的秘密,那一刻,有著說不出的感動(dòng)。我們有一起回家了
又是雨天,我們打著五彩繽紛的傘行走在雨里,又是那個(gè)岔路口,只是我身邊有多了幾個(gè)同學(xué)。分別是我對她說,這次不說再見,好么?雨越下越大,傘似乎已經(jīng)沒用了,我全身都被淋到了,可這時(shí)的我卻絲毫沒有傷心之意。
我不會(huì)和任何人說再見。
不說再見作文6
在不久,要畢業(yè)的時(shí)刻,才想起懷念,在畢業(yè)之歌中,似乎想起了什么.........我想,留下我的足跡!風(fēng)被一掃而過;雨會(huì)嘩嘩沖走;雪會(huì)覆蓋住它;日會(huì)蒸發(fā)它;月會(huì)帶走它;花會(huì)彌漫熏醉它.......但這么多也會(huì)是我的童年吧!
回憶刻心間
在燈光之下,我用漂亮的筆而又不太秀氣的字映出回憶的篇章。六年前,懷著揣揣不安的心情來到校門口,心里有說不出什么樣的滋味,高興啦,悲傷啦,我現(xiàn)在是大孩子了,但這里沒有滑梯,蹺蹺板......。六年,大家生活在一起 ,校園的每一個(gè)角落,都留著我們的歡樂與悲傷。在這個(gè)校園里,做同樣的事,卻懷著與眾不同的心情,晴空書包,回收作業(yè)本;不情愿的上課,急切盼望著下課;主課上發(fā)呆,副課上瘋狂;期待放學(xué)與周末;期待長短假期,期待以外消息;在墻上畫畫,在課桌上打草稿;傳紙條,打手語,抄作業(yè),這些可能都是童年的符號吧!度日如年,忽地一晃,晃過了六年,晃過一個(gè)美好的.童年!距離別,越來越近!填著同學(xué)錄,有些措手不及,考試倒計(jì)時(shí),那碩大的數(shù)字,如離終點(diǎn)的距離,深深印在心間。
離別過后是開始
千言萬語,忽然寫不下去了······將有陌生的環(huán)境,新的生活,新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年將要與此斷開,真像動(dòng)畫片里的詩音說的一樣:不可思議,無法相信。
歲月的流逝,證明我們在一天天長大,也在一天天遠(yuǎn)離童年。世界在變,但童年的那顆童心不變。我怕丟失了記憶的鑰匙,再也打不開那把童年的鎖,便寫下這份難忘,讓我把美好永記心間。
心中那個(gè)悲傷啊,不想離開。
不說再見作文7
這三年來的打打鬧鬧,說說笑笑,一直都會(huì)銘記在心
明天,就是初三最后一天課了。回眸過去,我多多少少都會(huì)有時(shí)抵觸課堂,覺得心煩,但是現(xiàn)在,心中有千萬不舍。
我們班——1601班,雖說不是太出眾,卻在我心里留下了深刻印象。我們班,通常在任課老師心中是九年級最吵鬧的一個(gè)班,但是就在今天,拍畢業(yè)照時(shí),我卻看見有老師哭了。并且,我發(fā)現(xiàn),我們老師今天還有點(diǎn)“口是心非”呢。
今天去辦公室找老師簽名,剛開始還有點(diǎn)拒絕,但是后來在我們的軟硬泡饃下,也拿起了馬克筆,在班服上簽下了他們飄逸的字體。讓我印象最深的,還是我們數(shù)學(xué)老師——德青哥。在最后一趟數(shù)學(xué)課上,他為我們都簽了名,有頑皮的同學(xué)在后面用喇叭播報(bào):“瞧一瞧看一看,德青哥簽名大會(huì),走過路過不要錯(cuò)過”“九塊九包郵”……但是,數(shù)學(xué)老師這次卻沒有生氣?赡苁且?yàn)橐厴I(yè)了吧,所以他也是舍不得我們的。
今天,20xx年6月13日,明天,20xx年6月14日。我們即將迎接我們的初中畢業(yè)會(huì)考,也即將告別了這個(gè)學(xué)校,告別了我們的家——1601。小學(xué)的畢業(yè),或許還會(huì)有很多的機(jī)會(huì)再見,可是初中畢業(yè)以后,可能都不會(huì)再見了。
舍不得,我們的老班——老曹,數(shù)學(xué)老師德青哥,化學(xué)老頭,語文老師玉梅姐,物理老師楚哥哥,歷史老師,思品老師,美術(shù)音樂體育電腦老師……舍不得,我們的1601。
“再見了,相互嫌棄的.老同學(xué),再見了,不會(huì)再有的留堂作業(yè),再見了,來不及說出的謝謝,再見了,留在畢業(yè)冊的最后一頁!钡牵蚁胝f——
我們不說再見好不好?1601永遠(yuǎn)不散,我們永遠(yuǎn)在一起
不說再見作文8
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易變……,多么美又多么悲涼的句子,人生最美的事莫過于在轉(zhuǎn)角處站著一個(gè)怦然心動(dòng)的他。這種初見時(shí)的美好就像藍(lán)天里一朵潔白的云朵,輕盈、清澈、纖塵不染?梢宰屓藨涯钤S久許久。可是我們終歸不再是天真爛漫的孩童,愛情可以讓我們沉醉、讓我們感受這世界上一種不一樣的溫暖以外,我們還擁有別的。
不要因?yàn)楹ε鹿聠,就走入更深的孤單,有多少女人還在重復(fù)這樣的路,年齡大了對愛情沒有免疫力更不是什么好事,結(jié)果弄成了愛情干柴,一點(diǎn)星火就能將自己燒成灰燼,這不是愛情,這是火災(zāi);蛟S我就犯了這樣的錯(cuò)誤,當(dāng)他摸摸我的頭告訴我不要哭的時(shí)候、當(dāng)他發(fā)來短信說天冷了要多穿衣服、照顧好自己的`時(shí)候,當(dāng)他深情款款擁我入懷的時(shí)候,我誤以為這就是愛情。誤以為我就是他的那一根肋骨,擁抱我的那一刻,他就找到了完整;那一刻,我不再感到孤單,幸福的暖流一度涌上心頭,溫暖了我很久一段時(shí)間。
這樣的擁抱再次溫柔到我的心,沒有地老,沒有天荒,只是就那么的想和他在一起,在這樣的擁抱里,讓我感覺到我一直被這個(gè)世界溫柔相待,即便心情沮喪,也不會(huì)失去快樂的信仰,我也努力讓自己慢慢溫柔,傳遞善意的關(guān)懷與溫暖,我也相信,因?yàn)榈奈覉?jiān)信和堅(jiān)持,我又變的更美好了一點(diǎn)。即便后來我發(fā)現(xiàn),這并非屬于完整的愛情以后,我依然相信他曾帶給我的美好,我不是沒有了愛情便覺得一無所有的女子,只是可能我們在錯(cuò)誤的時(shí)間,遇見了對的人,說到底還是情深緣淺!
在這樣的一場風(fēng)花雪夜里,沒有埋怨、沒有遺憾、有的只是曾經(jīng)留下的美好以及讓我溫暖了許久的那樣一個(gè)擁抱,成長的路很長,我需要無比溫柔又無比堅(jiān)強(qiáng),我不說真相殘酷、也不說女人總是自作多情,放開手還彼此一個(gè)空白,不說再見,不用懷念,各自安好!
不說再見作文9
漫步校園的林蔭道上,一株株梧桐樹還像原來那樣挺立在那兒,偶爾的一陣暖風(fēng)使樹上的樹葉嘩嘩地響著,我坐在一株梧桐樹下,開始回憶那美好的小學(xué)時(shí)光……
還記得六年前,我們第一次進(jìn)入了小學(xué)的校園報(bào)到,學(xué)校的花花草草都是那么生機(jī)勃勃,那梧桐樹挺著它那永不彎曲的腰板立在那里,用那一片片樹葉歡迎我們這些稚嫩的.孩童;還記得六年前,我們肩并著肩一起宣誓愿意成為少先隊(duì)員,一起佩戴著紅領(lǐng)巾,那時(shí)的我們多么自豪,恨不得時(shí)時(shí)刻刻帶著紅領(lǐng)巾;六年前,我們第一次接觸到了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們用稚嫩的童聲,為我們的班級喊著口號;六年前,我們第一次聽到老師講課,我們豎起耳朵,貪婪地獲取著知識……
六年之后,我們早已成為知心的朋友,我們在梧桐樹下嬉戲,我們在梧桐樹下一起討論問題,我們在梧桐樹下一起畫畫,我們在梧桐樹下與鳥兒一起練著歌喉,我們在梧桐樹下休息……
六年來陪伴我的不只有朋友之間的歡樂還有老師的諄諄教導(dǎo)。
六年前,老師是那么美麗而年輕,她所說的每一個(gè)字,仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶,一不小心鉆進(jìn)我們的耳畔,是那么的美妙,那么令人向往。她的著裝,更像是一只美麗的蝴蝶,白色的裙子上點(diǎn)綴著小小的花朵,不像舞會(huì)裝那么華麗,卻讓人著迷。
六年后,老師還是那么漂亮,可潔白的臉上多了幾條皺紋,那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白絲,原本牽細(xì)的手指,現(xiàn)在變得粗糙了許多……這是為什么啊?我一直在尋找答案,而現(xiàn)在,我明白了……
陷在回憶中的我猛地一抬頭,原本空無一人的操場上,現(xiàn)在站著全班的同學(xué),哦,不,還少一個(gè),我從樹下站了起來,插進(jìn)了這個(gè)班級,而老師則在旁邊用欣慰的眼神看著我們。現(xiàn)在,我們把那些美好的回憶全部留在梧桐樹的葉子里,之后一同喊道:“畢業(yè)了,我們不說再見。”
不說再見作文10
時(shí)光的地鐵于交錯(cuò)間穿過,斑駁的記憶像薄薄青苔,輕輕一觸,就都是懷念。那時(shí),青蔥歲月里的我們還不懂分別的痛,每個(gè)人臉上的笑容暴露了內(nèi)心的歡喜,而相機(jī)的咔嚓聲定格了我們那時(shí)的心情。
也許我們都忘了,也都抵抗著,說出“再見”這樣的詞語?山K究這一刻還是來了,我們擁抱,卻又揮揮手說再見;我們流淚,卻又笑著說不散不見。眼淚奪入眼眶,卻又被生生忍下。是的,我們都不想看見彼此哭,我們都希望最后留在腦海中的,是彼此的笑臉。我們都盡力把這當(dāng)成平日里的一天,努力讓自己平靜,可臉上的笑容卻僵硬得可憐。
那是20xx年的6月19日。畢業(yè)照片右下角那行鮮紅的日期,任憑日子如海浪般日日沖刷,可它就如石板上刻的字,永不消淡。我們畢業(yè)考試結(jié)束了。那時(shí)我們就如平常日子一樣,在一起打打鬧鬧,一起說著已經(jīng)流傳了很多年的笑話,一起分享著彼此的零食……一切都如往常一樣的熱鬧。老師走路的`腳步聲,打斷了我們的吵鬧聲。老師最后一次的講課,最后一次以我們班班主任的身份站在講臺前與我們聊天,都似乎輕輕激起心中的漣漪,可卻又如蜻蜓點(diǎn)水般一跳,激蕩著我們的心。
校門口每個(gè)人揮著的手,在街道上映出畢業(yè)了的影像,各自在回家路上的我們望望四周沒有人,才默默留下淚水。那眼淚落地成了巧克力,帶著留戀和不舍味道的酒心巧克力。
時(shí)間匯成河,緩緩流過一年的光陰,情感淌入支流,分解了我們之后所有的心痛,成了麥芽糖,甜甜的竟嘗不到一絲苦澀。浮現(xiàn)眼前的景象中的我們,全都是笑著的。
再見嗎?不了。
不說再見,我們的青春永遠(yuǎn)在一起。笑著分別,我們再去遇見最好的自己。
不說再見作文11
在淅淅瀝瀝的小雨中,我走出了小科學(xué)習(xí)的時(shí)光。很高興在接下來的一年里和大家度過,希望這個(gè)大家庭有我的加入,會(huì)讓你們的初三階段更有趣。時(shí)間定格,我望著這個(gè)站在講臺上就講話的老師,陌生。語氣中似乎還帶有一點(diǎn)強(qiáng)硬,這便是我對老師的初印象。
一個(gè)月后,考試成績不理想。我懷著膽怯的心情去找老師。老師,這次成績不理想,我想和你討論一下里面的問題。老師轉(zhuǎn)身看我,眼神中透露著說不盡的溫柔,微微一笑,語氣輕柔。這一刻,老師一改上課時(shí)的嚴(yán)肅。溫柔,親善這便是我對老師的新印象。小中考在即,課堂的快節(jié)奏,大容量讓我們吃不消。離小中考還有一個(gè)星期,課程便利的科目全部都是小科,這就意味著小科老師要連軸轉(zhuǎn),一刻也不停歇。第一天,沖刺周的第一節(jié)課,老師給我們講了中考做題的技巧,這也是征服中考的一個(gè)法寶。幻燈片放映時(shí),老師說這是中考前一天要講的東西,現(xiàn)在講給我們,要我們認(rèn)真聽。
星期四,中考前一天,老師的嗓子出現(xiàn)異樣,臉上的`笑容也難掩身體的勞累。聽別的同學(xué)說,老師去年的時(shí)候,最后一天累倒了。中考結(jié)束后連打了幾天的針。我突然想起,這也許就是把重要的東西提前講的原因吧。很高興和你們度過這一年的時(shí)光。這一句話結(jié)束了我們最后一節(jié)課。她給了我們慈母般的愛,拼盡全力,沒有任何保留的教我們。這便是我對老師的最終印象。雨中,我們來到考點(diǎn)。我在人群中看到默默站著的老師,在考試前幾分鐘仍然陪在我們身邊。老師,不說再見,因?yàn)橛肋h(yuǎn)。
不說再見作文12
小時(shí)候懵懵懂懂,長大后懂懂懵懵,小學(xué)六年的時(shí)光飛逝,我們從一個(gè)單純、不懂事的小孩兒,變成了一個(gè)成熟、自立、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠊媚铩^D(zhuǎn)眼間,我們就要離開培育我們的母校,離開和我們一起哭過、笑過的同學(xué)們,離開像媽媽一樣呵護(hù)過我們的老師,離開我們流過淚、灑過汗的操場,也即將告別小學(xué)時(shí)代,步入更高的殿堂,此時(shí)的心情,真是五味陳雜。
還記得一年級的時(shí)候,剛剛踏入小學(xué)之門的我,對一個(gè)新的環(huán)境,有些不適應(yīng),爸爸媽媽走后我便哇哇大哭,劉老師走到我的面前,用溫柔的'聲音問我:“小朋友,你叫什么名字啊?”“李……欣……璐……”我的聲音顫抖著!皝砟阏覀(gè)位子坐下吧!以后我就是你的班主任了!”“班主任?”班主任是什么玩意兒?我一臉茫然。通過以后的接觸我才發(fā)現(xiàn)她的聲音甜甜的,像媽媽,從此在我的生活中又多了一個(gè)媽媽。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了談?wù)撾x別的時(shí)候。放學(xué)后,我們都不想離開學(xué)校,只因?yàn)橄攵嗪屯瑢W(xué)們聊一會(huì)兒天,談?wù)勛约旱睦硐。我們對離別這個(gè)詞非常敏感,所以始終不愿提起,因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗖簧。雖然我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛,但我們誰都清楚,每個(gè)人心里都一股淡淡的惆悵。
六年前,我是一個(gè)無知的小孩,六年后的今天,我變成了一個(gè)知識廣泛的人了,我要感謝老師們的諄諄教導(dǎo),也要感謝陪我度過六年時(shí)光的同學(xué)們,是她們?yōu)槲业耐戤嬌狭嗣利惖牟屎,使我感到回味無窮。如今,快小學(xué)畢業(yè)了,即將告別陪伴我的老師和朋友,真是萬分不舍。小學(xué)六年,我們經(jīng)過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨、日起日落,母校的厚愛滲入了我的心田。昨日,我在這認(rèn)真學(xué)拼音;今日,我在這快樂成長;明日,我將揚(yáng)帆起航!
童年的腳印留在校園的路上,校園里的一草一木我都熟悉不過,每一個(gè)角落,都有我們的身影,都有我們的歡聲笑語。現(xiàn)在,我們即將要為小學(xué)時(shí)代畫上一個(gè)圓滿的句號了。我們,不說再見!
不說再見作文13
再有六七十天就要中考了,沒有緊張,沒有彷徨,竟多了一份傷感,是不舍嗎?
三年前,第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,最多的是陌生,從沒想過分離的這一天,總以為這一天會(huì)很遙遠(yuǎn),不曾想這一天和我之間的距離只剩六七十天了。
三年前,我們第一次踏進(jìn)這個(gè)校門,遇見的是一張張稚嫩而又陌生的臉龐,從相遇,相知,相識,再到馬上的分別,原來他們在我的生命里只過了短短的三年。
再回首,再欣賞一下這不曾細(xì)看的小徑,竟顯得那么別具一格,獨(dú)攬韻味。我們即將分別,也許誰會(huì)忘了誰的名字,可是卻不會(huì)忘了我們在一起度過的美好時(shí)光。這小徑上,有我三年的足跡,也有我們在一起玩耍的腳印。此刻站在這里,雖看不到腳印,可那畫面會(huì)永駐我們每個(gè)人的心中。
環(huán)顧校園,在那教室里,曾有我們奮筆疾書的'影子,在那操場上,曾有我們揮汗如雨的畫面,那校園的任意一角,都有我們天真爛漫的片段。
還記得我們曾經(jīng)說過的話嗎?出了這個(gè)門,誰也不要再和誰說話。這句話雖然狠,但是這也是我們的無奈。因?yàn)槲覀儾幌氚蜒蹨I流在這三年的歷史中。不想讓別人看出自己的不舍;不想讓別人看出自己的難過;不想和自己相處三年的朋友說再見。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可在這即將分別的這一刻,誰沒有心酸,誰又沒有眼淚呢?
這個(gè)夏天,我們都要走了,我們這群天真爛漫的孩子即將走出那曾經(jīng)屬于我們的校園,去另辟新區(qū)。校園像圍城,外邊的人想進(jìn)來,而我們翹首盼望,盼望畢業(yè)的那一天?僧(dāng)這一天來臨的時(shí)候,又希望能不能再給我三年的時(shí)間。畢業(yè)的那一天仿佛被貼上了“分離”的標(biāo)簽,每當(dāng)“分離”離我近一天,心里便有種莫名的恐慌。
這個(gè)夏天的記憶真美。淡淡幽思夾雜著淺淺的痛卻在侵蝕著這個(gè)夏天,竟然連空氣也充斥著絲絲離人將去的感傷。
將轉(zhuǎn)身,不帶走什么,我要留下最美的回憶。揮揮手,回回頭,憶昔日良景,任淚滿雙眸,熟識的,別了。因?yàn)槲覀冋f過不說再見,所以,希望我們都能安好!
不說再見作文14
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年,當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來了一個(gè)美好的祝愿,當(dāng)我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月的末端寫下了圓圓地句號,當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……
我深深的感到:我所經(jīng)過的每一個(gè)日子都是你用熱情的目光悄悄點(diǎn)燃。
于是,我的感謝。變作深深的祝福,來到了你的身邊;于是,我的真情,化作了紛飛雪花飄落在你的額前。
而今我們共同矗立在這年輪的.分界線,你我的前方又亮起了明麗的燈盞,我們一同攜手想著明天的那個(gè)美好的目標(biāo)走去,你我——不說再見!
不說再見,是因?yàn)槲覀兲焯於寄茉僖;不說再見,是因?yàn)槲覀冸y以割舍對方那厚重的感情。
時(shí)間過得真快,眼間,日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在歲月封底,而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面。我們的汗水又深嵌在身后的日子,我們的追求又為當(dāng)今的時(shí)代畫上了一幅綺麗的畫卷。昨天已經(jīng)成為歷史,而明天依然微笑等待我們用奉獻(xiàn)去裝點(diǎn)。我們生活在廣袤的國土,她溫暖的風(fēng)吹進(jìn)我們的心田,我們會(huì)不斷去創(chuàng)造,因?yàn)檫@是我們共同的精神家園。
我依然不會(huì)忘記,是你的鼓勵(lì)俯臥踏上征程,是你的支持是我穿越了風(fēng)風(fēng)雨雨、穿越了苦難和艱難。在這個(gè)世界上,因我們相互擁有,我們的頭上便是一片藍(lán)藍(lán)的天。 在這迷人的時(shí)刻,在這美好的瞬間,在我們即將跨過歲月門檻的日子里,我們不說再見。
不說再見,我們盼望日日夜夜都能見。
不說再見,在我們的心底涌起深深的眷戀。
把那句珍重裝在心間,送一生平安與你相伴,懷揣著這一片真情上路吧。有這份情誼溫暖我們的歲月,那么,我們的冬天不再是嚴(yán)寒……
不說再見作文15
六年級了,要畢業(yè)了,可以瘋狂的玩了,可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時(shí),滿臉的喜悅不見了,取之而來的是無窮的悲傷.......
我的朋友,你們每一個(gè)都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩,拍大頭貼,吃爆米花,夾娃娃......你們每一個(gè)都曾與我都在校園的一角立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。你們每一個(gè)都在日記本里寫到:畢業(yè)時(shí)要笑著分開,可剛抬起頭,淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個(gè)的曾和我約定:某年某月的某一日我們在一起不見不散.......
夏季是炎熱的,可我們的心是冰的,涼的,悲的,不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動(dòng),往往被那些幻想中永遠(yuǎn)在一起的情景而開懷?,這一切,都是幻想,但它是多么美麗的幻想,多么美麗.......
我的朋友,你們填滿的同學(xué)錄,我一定會(huì)記住,絕對絕對不會(huì)忘記。我會(huì)在五十六枚海螺里錄上我的聲音,送給你們,并且我會(huì)給你們一束永遠(yuǎn)開在我心里的迷迭香,因?yàn)樗幕ㄕZ是:幫助回憶,不曾忘記,不增忘記我們?nèi)f古長存[注: 萬古:千秋萬代。指某種好的精神或品德永遠(yuǎn)存在。]的`友誼,不曾忘記我們今日的分離,是為了明日夢想的完美綻放........
我的朋友,在學(xué)習(xí)之余,你們是否為以后各奔東西的命運(yùn)而哭泣?是否為以后再也無法出現(xiàn)在一起的五十七張笑臉而傷感?請不要這樣,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,沒有一刻是分開的。請相信我,朋友們,在不久的將來,我們將聚在某一個(gè)繁華的城市,圍著那張不散的筵席。
【不說再見作文】相關(guān)文章:
不說再見作文08-30
不說再見作文03-16
我們不說再見作文08-01
不說再見作文15篇(優(yōu)秀)08-30
不說再見作文(合集15篇)09-05
我們不說再見作文4篇(精)08-12
不說再見作文集合(15篇)09-09
永遠(yuǎn)不說放棄作文09-17
木偶不說話作文03-05