追夢(mèng)的作文大全（15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的追夢(mèng)的作文，希望能夠幫助到大家。

追夢(mèng)的作文1

　　無論你是貧窮還是富貴，是健全還是殘疾，是善良還是罪惡，總之不管你處于什么情況下都有去追尋夢(mèng)想的權(quán)利。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的，都是美麗的，但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的，艱辛的。在追尋夢(mèng)想的路上布滿了荊棘，會(huì)出現(xiàn)很多的絆腳石，會(huì)有很多的攔路虎……但是我們?yōu)榱俗返綁?mèng)想我們必須去斬?cái)嗲G棘，搬開絆腳石，打敗攔路虎……要做到這些事情是很困難，我們要有堅(jiān)定的信念，不屈的意志和有一顆時(shí)刻充滿熱血的心。

　　然而在我的心中有著一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)醒在別人的眼里會(huì)被認(rèn)為是非�？尚Φ模�但是我認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)肅而又莊重夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人都能夠在藍(lán)天中翱翔，讓地面不再有汽車的尾氣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)常在心中問自己：我該怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，該怎么徹底的進(jìn)入夢(mèng)想的深處？我們這一代的人是父母心中的寶，掌上的'明珠，猶如是森林深處的小花，前面有很多的花兒，周圍有很多的大樹來遮風(fēng)擋雨，所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立性和意志力。除了學(xué)習(xí)以外我們做不到的事情，父母都會(huì)盡量幫我們?nèi)ソ鉀Q，鋪好道路讓我們走的安心。但是我們要離開這樣的生活，要努力去創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天，去勇敢追夢(mèng)。

　　夢(mèng)想可以使你前進(jìn)，可以使你翱翔于廣闊的天空，可以是你在學(xué)海里游泳。有夢(mèng)想可以使你在這個(gè)人世間感覺到無與倫比的快樂和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無上成就感。

　　夢(mèng)想也可以使你倒退，如果你的夢(mèng)醒很邪惡的話，有可能會(huì)把你送近地獄，讓你無法自拔。

　　所以夢(mèng)想是一把雙刃劍，可以自取滅亡，也可以用來披荊斬棘；夢(mèng)想有一對(duì)翅膀，可以帶你在空中飛，也可以把你從高空中扔下來。古人有云：“水能載舟，亦能覆舟�！�

　　然而即使是這樣我們也要勇敢的去追夢(mèng)，選擇正確的夢(mèng)想去追，選擇正確的方法去追正確的夢(mèng)。才不會(huì)被水給打翻了。

　　追夢(mèng)是快樂的，追夢(mèng)是不收束縛的，當(dāng)然是在法律條件允許的情況下，追夢(mèng)是每個(gè)在這個(gè)世界上人應(yīng)有的權(quán)利，沒有人能夠阻止你。

　　讓我們快樂的追夢(mèng)吧！

追夢(mèng)的作文2

　　我們是一群追夢(mèng)的孩子。我們稚嫩的臉上，洋溢著不屈與神氣；我們小小的手心里，握緊了信念與堅(jiān)持。我們的小心房里，住進(jìn)了夢(mèng)想。你看，我們努力地追夢(mèng)，樂此不�！�…

　　音樂一直是我們Wind-Bells樂團(tuán)成立以來的追求。我們四個(gè)小女生為了它跌跌撞撞，探尋它的方向。今年暑假，我們終于開始準(zhǔn)備樂團(tuán)的第一張專輯，小小的夢(mèng)想開始發(fā)光發(fā)亮……

　　制作專輯的任務(wù)是很苦的。每天在烈日炎炎的上午，早早地開始練歌。我們費(fèi)盡千辛萬苦把歌詞與樂譜復(fù)印出來。再一遍遍地練習(xí)，改編低臺(tái)聲與三合聲，努力唱出自己心中的感情與對(duì)音樂的無限熱愛。常常從早晨八點(diǎn)，一直練到中午十二點(diǎn)。十多天下來，手很酸，腰很痛。但是我們沒有說累！我們反而愈加的快樂，體驗(yàn)音樂的魅力，感受著現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的過程中的苦與樂。有句歌詞唱得好：“一把歌聲的槍，勇氣已上膛！”是的，我們的聲音里有勇氣，我們快樂地追尋。

　　專輯的寫真與封面封底碟面恐怕是最麻煩的了。我們每天頂著驕陽，跋山涉水，尋找優(yōu)美的拍攝景點(diǎn)，一次拍不好就拍兩次，兩次拍好，就來三次，直到拍好為止。我們?cè)鵀榱朔饷嬖O(shè)計(jì)中需要的樹林，不辭辛苦爬了一上午的`山，走了好幾公里路程。汗水刺痛了我們的眼，腿的酸痛愈加難忍，道路前的荊棘猙獰著嘲笑我們。但我們沒有退縮，我們微微一笑，打起精神，邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)前進(jìn)。我們是快樂的，我們是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀冃睦锏膲?mèng)想賜予了我們力量，讓我們貪婪地享受著追夢(mèng)的酸甜苦辣。

　　一切準(zhǔn)備好后，我們帶著希望與夢(mèng)想來到了錄音棚。十多天的努力與甜苦，終于有了結(jié)果。兩天內(nèi)，我們握緊了麥克風(fēng)，為自己的小夢(mèng)想畫上了一個(gè)階段性的句號(hào)。我們成功了！我們終于完成了第一步！所有的苦已不復(fù)存在，只有心底無盡的甜沁入心脾，漸漸蔓延開來……

　　四本碟，四雙手，四個(gè)希望，四個(gè)夢(mèng)想。

　　四首歌，四個(gè)音，四種感情，四份喜悅。

　　我們看著漸漸上升的排名，激動(dòng)，心奮，無法用語言來描述。那種喜悅，那種樂趣，刻骨銘心，永生難忘，也許我們的夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn)，但是我們喜歡，喜歡追夢(mèng)的樂趣，喜歡成功的喜悅，前方的路不論多么險(xiǎn)阻，我們也會(huì)走下去！

　　“大聲地歌唱，夢(mèng)想已全副武裝�！�

追夢(mèng)的作文3

　　年少的心遺失在風(fēng)中，就像天空中的白云，飄忽不定。我站在青春的墻前，不知該如何描畫它的明媚，深綠的藤蔓斑駁了一季的憂傷。

　　我徘徊在時(shí)光的罅隙，不知該如何是好。無數(shù)次的失敗幾乎遮蔽了頭頂?shù)奶�，仿佛不再�?huì)有陽光穿透，在我前進(jìn)的道路上涂滿了灰暗。一路的風(fēng)景幾乎變成了刺眼，更加襯托出我的落寞與憂郁。淚水積聚在眼眶，好久好久，終究沒有落下，害怕碎成一地的悲傷，一如我失落的心。

　　我獨(dú)自蹲在街心的角落，細(xì)數(shù)過往，瞬間的美好，泛黃的紙頁，成了最溫暖的對(duì)白。我揣測(cè)著成長(zhǎng)的傷痛，告訴自己這就是成長(zhǎng)，可終究還是解不開悲傷的結(jié)。

　　我開始愛上發(fā)呆，心中只剩下一腔惆悵，望著天空中飄忽不定的白云，憧憬能有一雙翅膀，帶我飛過彷徨。

　　終于有一天，就那無意的一瞥，那樣的風(fēng)景就注定在我心上停留。

　　那是怎樣的堅(jiān)持與頑強(qiáng)，那是怎樣的無所畏懼和生機(jī)勃發(fā)，就在墻角，一個(gè)被人遺忘的角落，我卻忽略了如此葳蕤的綠色。

　　那片是一墻的爬山虎。微風(fēng)吹來，它的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，層層疊疊，由淺綠到深綠，在墻角的最頂端，竟以它的藤蔓形成了花的姿態(tài)。那是怎樣一朵綠色的花，一朵怎樣盛開到燦爛的'花。

　　我愕然，驚異于它的生機(jī)勃勃，驚異于它對(duì)命運(yùn)的不屈，用它的渺小，詮釋了它的生命的姿態(tài)，綻放了它的美麗。

　　又一陣微風(fēng)吹來，望著起伏的綠色，我想，那些枝蔓就是它的翅膀吧。幫助他飛出了生命本來的意義，幫助它追逐到了夢(mèng)想……

　　我的心間開始有什么在汩汩流淌，我張開手，在風(fēng)中奔跑，我看見白云之上耀眼的光芒，我還看見眼淚中折射出的這個(gè)世界的絢爛——我知道，從此以后，我的青春不再那么憂傷，因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀，帶我去追逐希望，帶我去追逐夢(mèng)想。

　　那時(shí)，青春墻上的斑駁之上已開出了花，祭奠成長(zhǎng)的傷。

追夢(mèng)的作文4

　　夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，指引我走向黎明。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，我也不例外，在追夢(mèng)路上，我執(zhí)著前行，快樂成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，媽媽常教我朗誦唐詩宋詞：“采菊東籬下，悠然見南山”、“欲窮千里目，更上一層樓”、“云想衣裳花想容，春風(fēng)扶檻露華濃”……這些優(yōu)美的詩句充滿了我的童年，也在我幼小的心里播撒下了文學(xué)的種子，我開始做夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。

　　長(zhǎng)大了些，我已經(jīng)能自己讀書了，漸漸地我也開始寫作文了，之后反復(fù)修改，直到滿意為止。我愛上了閱讀，常常一頭扎進(jìn)書堆里，一泡就是一整天，這對(duì)我日后寫作水平的提高有很大的作用。它讓我有了豐富的積累，我的作文越來越好，讀書時(shí)也有了自己的思想與體會(huì)。這時(shí)，我離夢(mèng)想又近了一步。

　　我相信，有一天，我終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不論有什么艱難險(xiǎn)阻，也無法阻擋我追夢(mèng)的'步伐。當(dāng)然，我知道，通往成功的道路絕不會(huì)一帆風(fēng)順的。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的語文成績(jī)就像坐滑梯一樣直線下滑，我的心情也跌到了冰點(diǎn)，我一度心灰意冷，認(rèn)為夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)，不可能成功了……直到有一天我看了《名人傳》之后，書中主人公們對(duì)無限苦難的頑強(qiáng)抗?fàn)�，以及在抗�(fàn)幹斜�發(fā)出來的生命激情和樂觀向上的精神深深地感染了我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……我漸漸認(rèn)識(shí)到跟這些歷經(jīng)磨難的名人們相比，我們遇到的困難是多么的微不足道，從而找回了信心，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于我的成績(jī)又回升了。

　　現(xiàn)在，我在網(wǎng)上建起了自己的博客，一有新的作文就馬上發(fā)了上去，和我的博友們一起分享，通過與朋友們的交流切磋我仔細(xì)修改自己的文章，有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直成了網(wǎng)蟲，經(jīng)常是媽媽喊我?guī)茁曃叶紱]有聽見，把媽媽氣得差點(diǎn)要把電腦搬走。不過，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，我終于在第五屆河南省校訊通“書香班級(jí)”活動(dòng)中榮獲“閱讀天使”稱號(hào)。我知道，在我的追夢(mèng)路上，我又前進(jìn)了一步。

　　我堅(jiān)信，我會(huì)在追夢(mèng)路上愈挫愈堅(jiān)，快樂成長(zhǎng)，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

追夢(mèng)的作文5

　　是什么，帶著蒲公英四處播種，在綠地上呈現(xiàn)一片純白的一角；是什么，抱著白云的眼淚撒向缺少關(guān)愛的旱地，在陽光下閃耀；是什么，推著我向前進(jìn)，不再迷茫地去尋找那片朝陽。

　　青春的色彩在中學(xué)中散漫，是的，中學(xué)一直都是這么年輕。她雖然經(jīng)受住多年的風(fēng)吹雨打，顯得有些疲憊，但是她總是點(diǎn)亮了那么多在迷途中回返的青少年們。說她殘酷，但她又慈祥。是她，我們得以相識(shí)，是她，我們不得不分離。在歡笑過后又是苦澀的折磨，我們卻不得不遵守她的規(guī)定，這也是不可違抗的。她雖然年紀(jì)大了，但她的活力依然在。看！那個(gè)角落里的花草樹木不是正努力向上生長(zhǎng)著嗎？還有那一朵操場(chǎng)里綻放著的野菊，不也是笑著看太陽？

　　調(diào)皮的陽光在每個(gè)角落逃竄，心里的那個(gè)位子空了，鋪上了一層層的灰，時(shí)間匆匆，在它身上留下歡笑，留下勤奮，留下淚水，留下懶散，卻只是暫時(shí)的將它安放于此，又無情的趕走那些忙碌而又不舍的影子。風(fēng)輕聲透過我的身體，卻又揚(yáng)起我的發(fā)絲。原來，時(shí)間也會(huì)在頭發(fā)上留下痕跡——它又長(zhǎng)了。曾經(jīng)我們哭泣的淚水，淹沒在發(fā)下的孤獨(dú)，隨著時(shí)間變得堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)我們?cè)诎l(fā)下哭泣，錯(cuò)過了最美年華；曾經(jīng)我們錯(cuò)過的最美年華，如今已是一番苦澀而又懷念的時(shí)光。時(shí)光走，回憶走，人也走，從來都不會(huì)停留，這便是人生的旅途。

　　沒有目標(biāo)的旅途，總是無盡頭的，即使在路上看到零零散散的熒光，卻在孤零凋謝時(shí)才拼命抓住，到最后不過是一場(chǎng)空。我們追尋的答案，只有絕對(duì)，但追求的路徑不同，方向不同，旅途也就不同，獲得的'經(jīng)驗(yàn)也不同。曾經(jīng)的曾經(jīng)，答案是唯一的目標(biāo)；現(xiàn)在的現(xiàn)在，答案是不同路徑，有探索，才有新發(fā)現(xiàn)，才有沖破過去式記憶的方法。漫長(zhǎng)的旅途終是需要我們自己點(diǎn)明熄滅了的路燈，一步一步光明向前行。

　　回憶是旅途路上的夜景，美麗而感慨，是旅途路上的指示牌，指示我們的方向，現(xiàn)在是我們的交通燈，指引我們選擇。

　　在那片朝陽背后，那撒滿汗水的后背，辛苦鉆研的指縫，不斷思索的腦子，還有那充滿警示和歡樂的回憶……夢(mèng)想，我們的目標(biāo)與追求……

　　每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名小作家。

　　我是一個(gè)熱愛寫作的女孩，每當(dāng)讀到好的文章，我都會(huì)把它抄錄下來。每次看到征文啟事，我總會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽時(shí)間去寫，去投稿……

　　第一次投稿，我足足寫了四篇文章，滿懷希望地把稿件投進(jìn)郵筒，思緒隨著文章飛起來。一天，兩天，三天……時(shí)間漸漸逝去。每當(dāng)黃昏來臨，我家窗口旁總能看到一個(gè)瘦弱的身影，在焦急地等著什么……那是我，傻傻地等待，等待那四篇稿件的回音。

　　一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，我沒有得到任何消息。每當(dāng)作文課時(shí)，老師總是表揚(yáng)我有投稿的行動(dòng)，而有的同學(xué)卻在下面起哄：“經(jīng)常投，就是一篇沒中�！边@時(shí)我羞得滿面通紅，恨不得鉆到地縫里面去。

　　回到家，淚水終于奪眶而出。望著自己寫的那些文稿，我仿佛看到了自己心上的累累傷痕。經(jīng)受了失敗的洗禮，我必須再次振作起來，我總是默默地鼓勵(lì)自己：哭不是解決問題的辦法，只有努力去拼搏，成功才會(huì)向你招手！我一次一次地寫，又一次一次地投，雖然我還是一次一次失敗，但是失敗把從前那個(gè)幼稚無知的小女孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我。

　　漸漸地，我?guī)缀醯�忘了那些投進(jìn)郵筒的文章……

　　也許我的執(zhí)著終于感動(dòng)了編輯老師，《我的友情》一文在報(bào)刊上發(fā)表了！聽到這個(gè)消息，我好像置身于夢(mèng)境中一般，喜悅、激動(dòng)在我的心中油然而生。

　　幾天后，我收到了兩位小讀者的來信，他們希望和我做筆友，我的眼淚再次流了下來。但這次與上次不同，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，這淚水中飽含著酸甜苦辣。雙手捧著那封信，聞著報(bào)紙上油墨的香味，我醉了，癡了……

　　有了第一次的成功，我寫作的勁頭更大了。后來爸爸給我買了臺(tái)電腦，接通了網(wǎng)絡(luò)，我在家里用鼠標(biāo)就可以投送稿件了。

　　我朝我的夢(mèng)想努力著。因?yàn)槲疫@個(gè)追夢(mèng)女孩懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？一次次的風(fēng)吹雨打，使我更加堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后。

追夢(mèng)的作文7

　　多少次，我都在做著同一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)校校門；在夢(mèng)里，我和同學(xué)在努力拼搏；在夢(mèng)里，我看見了父母一臉欣慰的笑容。

　　到了初三，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化成了家，教室，食堂三點(diǎn)一線。課后10分鐘的追追打打鬧鬧、周末的自由自在、無憂無慮，現(xiàn)已變?yōu)榱宋倚闹杏谰玫幕貞洠�只剩下更多的作業(yè)和更少的時(shí)間。作業(yè)也就變成了一座座高大的山，而我每天都挖山不止，為了能讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我愿意成為那堅(jiān)持不懈，不怕困難的愚公。

　　一天晚上，學(xué)校晚自習(xí)的兩節(jié)課已都為我的數(shù)學(xué)作業(yè)所服務(wù)，而其他作業(yè)還在靜靜的等待著我�；氐郊視r(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，書包中的作業(yè)早已壓得我喘不過氣。走到我的房間，把書包往床上一扔，再往床上一躺，好舒服��！要是能一直這樣舒服就好了，可夢(mèng)想?yún)s在這時(shí)竄出來了，我突然想起我要為了夢(mèng)想努力拼搏。于是我拿起作業(yè)回到書桌前埋頭“唰唰唰”的`寫了起來。不知不覺中已經(jīng)到了十一點(diǎn)多鐘了，房間里除了奶奶的呼嚕聲，也就只剩下我寫作業(yè)時(shí)的“唰唰唰”聲了，眼看著還有一大堆作業(yè)還沒寫完，我頓感壓力山大，放棄的念頭在我心里油然而生。

　　抬頭向窗外望去，月光照在了我的身上，我望著月亮，它是那么的美麗動(dòng)人，皎潔明亮。忽然它好像濠又是那么的美好，那么充滿著希望。對(duì)�。�為了我的夢(mèng)想我不能就這樣放棄了，我要像愚公一樣不畏艱難，堅(jiān)持不懈，我要努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。于是我又拿起作業(yè)，房間里又響起那“唰唰唰”聲了。

　　不知過了多久，作業(yè)終于寫完了�？粗�那完成了的作業(yè)，我心里高興極了，我離夢(mèng)想又近了一步。我忽然想起李宇春唱的一首歌：“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴去追逐我們的夢(mèng)想……”

　　看了看鐘表，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我躺在床上，不知不覺中慢慢睡著了。在夢(mèng)里，我站在那個(gè)夢(mèng)想中的校園，那個(gè)夢(mèng)想升起的地方。我看見了家長(zhǎng)和老師們欣慰的笑容。

　　是��！為了夢(mèng)想努力拼搏，像愚公移山一樣堅(jiān)持不懈，不畏艱難，克服困難。

追夢(mèng)的作文8

　　窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，講臺(tái)上，老師用那催眠曲似的聲音反復(fù)的講著那一道怎么也算不清楚的計(jì)算題。我開始昏昏欲睡，感到一個(gè)蟄伏已久的愿望在心中一點(diǎn)點(diǎn)萌動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒。我擁有了一雙空靈的翅膀，成了一只草原上的雄鷹，但我卻渴望看見蔚藍(lán)的海洋。

　　我踏上了追夢(mèng)的征程，但總是被那無情的暴風(fēng)雪狠狠地摔在地上。最后一次，終于沖破了暴風(fēng)雪的最后防線來到了海邊，站在巖石上任海水拍打著我的身軀。我大口大口的呼吸著氧氣，我知道我快要死去。

　　我聽見有人叫我的名字，回神一看才發(fā)現(xiàn)是同桌在叫我，告訴我已經(jīng)放學(xué)。我獨(dú)自一人在街上走著，望著那恍惚的街燈，我想起了剛才的夢(mèng)，不禁感慨：鷹啊，雖然你已不能再看見大海的美麗，但你卻擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)，自由的心，你戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨給你的打擊，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這已足夠！

　　回想起他曾在信中這樣寫道：“望著那蕩蕩晴空中的一輪滿月，幻想那就是你的瞳孔；看著那從漾漾平川上升起的的朝陽，希望那能是你的心胸！你要做春天里銜泥的燕子，揮舞著翅膀劃動(dòng)春風(fēng)。你要做沙漠里跋涉的駱駝，在沉默中去追尋綠洲。你要做凍雷乍破的一聲響，做密雨斜刺的一把劍，震躡的是膽怯，鏟除的是懦弱！”

　　后面還有一段我已記不清楚，它卻給了當(dāng)時(shí)的我巨大的`勇氣和力量。我開始向著夢(mèng)的方向追尋。雖然在追夢(mèng)的途中會(huì)遇到許多的溝溝坎坎，會(huì)遇到許多的挫折和打擊；我也曾為此哭泣過，也曾被疲憊壓得難以呼吸，但我卻用那顆自由的心支撐著繼續(xù)前進(jìn)，一直到現(xiàn)在。

　　是�。‘�(dāng)一個(gè)人已經(jīng)失去了一顆自由的心靈時(shí)，他的生命該是怎樣的可悲。正如余秋雨先生所說的，從喧囂中駛來，打理一下自己的風(fēng)帆，再向一片喧囂中駛?cè)�，心中若是沒有這樣的小港，生命該是怎樣的疲憊，怎樣的脆弱�。∨笥褌�，快打開你心靈的枷鎖，讓它得到自由，快整理自己的風(fēng)帆駛向新的旅途。讓自己追尋著夢(mèng)的足跡向前奔跑，成為一個(gè)擁有自由心的追夢(mèng)者……

追夢(mèng)的作文9

　　蝸牛想做一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，但又顧慮這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，最終什么也沒有做，在草叢中靜待死亡的到來。倘若蝸牛能夠排除一切顧慮，專心致志于自己的目標(biāo)，一步一步向著夢(mèng)想靠近，或許它就可以遇到好心者的幫助，亦或許它能找到某條意外的捷徑。每件事都會(huì)有許許多多種可能，也會(huì)有許許多多的希望。假如我們一件也沒遇上，那么即使倒在追夢(mèng)的路上，也可謂是無悔無憾了。

　　因此，我們不能像蝸牛那樣畏首畏尾地放棄了夢(mèng)想，我們要用執(zhí)著的追夢(mèng)，為人生增添別樣的色彩。

　　當(dāng)然，一個(gè)夢(mèng)想在確立之前，理智的我們大抵會(huì)像那只蝸牛一樣，先估摸一下自己的實(shí)力，可能覺得自己并不優(yōu)秀，實(shí)力并不足以支撐起心中的夢(mèng)想�？赡軙�(huì)有很多人諄諄告誡你要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。可是誰知道呢？馬云說：“夢(mèng)想還是要有的，萬一成功了呢？”湖南女孩黃揚(yáng)，從小患上了徐動(dòng)型腦癱，醫(yī)生斷言她活不過三歲，但她還是倔強(qiáng)地長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。四肢不能行動(dòng)，在常人看來必將是個(gè)夢(mèng)斷求學(xué)路的茍活者，可她愣是頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，并用鼻尖寫出了一篇又一篇的小說！這你能想象嗎？你還能想象失去雙手的劉偉如何用腳圓了彈琴夢(mèng)嗎？從小失聰失明的海倫·凱勒也能成為作家教育家嗎？……他們都用實(shí)際行動(dòng)向我們證明，世上沒有多少事是不可能的，只要抱定宗旨，不離不棄，夢(mèng)想之花終將為我們綻放。

　　貿(mào)然中斷追夢(mèng)的進(jìn)程，我們的人生將會(huì)留下極大的遺憾。沒有人能夠準(zhǔn)確預(yù)知未來，也沒有人可以一手決定我們未來的樣子，但如果我們因?yàn)樵O(shè)想的困難而作繭自縛，絕望地放棄追夢(mèng)，那我們的未來一定是可以預(yù)見的`糟糕。

　　王安石在《游褒禪山記》中寫道：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”假如人生真的如歌中所唱的“三分天注定，七分靠打拼”，我們也一定要用十分的努力去贏得這七分，即使上天手中那三分未能賦予我們，我們也可以無愧于自己的生命。未經(jīng)戰(zhàn)斗就向生活舉起白旗，那是懦夫的行徑。

　　人生最遺憾的事是什么？李開復(fù)認(rèn)為：“莫過于輕易放棄了不該放棄的東西。”但他同時(shí)又說：“或是固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的東西。”他告訴我們既要執(zhí)著追夢(mèng)，也要合理造夢(mèng)。因此，在這行文的最后，我還必須補(bǔ)充問一句：“你真的慎重確定了你的夢(mèng)想了嗎？確定了，那就追吧！”

追夢(mèng)的作文10

　　夢(mèng)想，宛如夜空中的一顆明星，遙不可及。也許有一天，它會(huì)劃破天際奔你而來。

　　夢(mèng)想是什么？當(dāng)宇航員飛上太空？當(dāng)美食家品嘗舌尖上的中國(guó)？不，兒時(shí)的夢(mèng)想都太過幼稚，不僅難以實(shí)現(xiàn)，甚至可能是天方夜譚�？粗�穿著帥氣警服，昂首挺胸的警察叔叔，稚嫩的聲音道“長(zhǎng)大我要做警察！抓壞蛋！”看見胸有成竹的律師在法庭上從容地辯論，稚嫩的聲音又道“我要成為律師！”看見教導(dǎo)有方的老師在三尺講臺(tái)上聲情并茂，只聞見一聲“我要做老師，教書育人！”……彈指之間，稚嫩的聲音早已變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，兒時(shí)的記憶早已沉淀在海底，哪還記得曾經(jīng)那些墻頭草般的夢(mèng)想。海鷗喬納森的夢(mèng)想是抵達(dá)巔峰，那么，我的`夢(mèng)想又是什么呢？

　　苦思良久，終于找到了答案。20xx年末的新冠肺炎宛如一場(chǎng)狂風(fēng)突如其來，卷走了無數(shù)人的性命，看著人們悲痛慌張的神情，聽聞一個(gè)個(gè)接踵而至的悲訊，新增病例越來越多宛如天文數(shù)字，心急如焚，卻無能為力。此時(shí)我便決定，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，在這國(guó)難當(dāng)頭也可以義無反顧地挺身而出。

　　自此我便苦讀醫(yī)書，看各類關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的咨詢，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不僅要專注于醫(yī)學(xué)，還要注重學(xué)習(xí)。在校主動(dòng)學(xué)習(xí)，不會(huì)的習(xí)題知識(shí)勤于發(fā)問。只為在不久的將來，能成為一名優(yōu)秀醫(yī)生，為人民帶來福祉。無數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜讀；無數(shù)次因?yàn)閹讉�(gè)相似的病癥疑惑不解查找資料；無數(shù)次背書背到陷入沉眠。自從那顆明星在我心中亮起，便從未停止追夢(mèng)的腳步。在追夢(mèng)途中的努力也讓我收益頗多。曾在街道上幫助頭暈的老人，照顧生病的鄰家女孩，制作健康菜譜為家人改善身體。

　　夢(mèng)想，若耀眼的火炬，點(diǎn)燃我們奮斗的激情；像深邃的浩瀚宇宙，激發(fā)我們奮進(jìn)的壯志；似皎潔的月亮，照亮我們拼搏的征途……也許逐夢(mèng)的歲月異常艱苦，逐夢(mèng)的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏著那顆璀璨的明星，追夢(mèng)的腳步不曾停止，夢(mèng)想之花定會(huì)燦然綻放。

追夢(mèng)的作文11

　　有人說，少年就是少年，感春風(fēng)不喜，聽夏蟬不煩，聞秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。而我認(rèn)為少年是國(guó)家振興和發(fā)展的希望，是民族進(jìn)步的力量，要時(shí)刻保持追夢(mèng)的狀態(tài)。

　　我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)書法，將來成為有成就的書法家，傳承中華文化，報(bào)效國(guó)家！這個(gè)夢(mèng)想的來源是在我小時(shí)候。夢(mèng)想的.種子從那時(shí)埋下后，我就從未停止奮斗的筆法，為的就是能夠?qū)W有所成，不負(fù)韶華！

　　小時(shí)候每逢過年，爸爸無論多忙，都會(huì)抽出時(shí)間為鄰居們寫對(duì)聯(lián)。父親擺放一張小桌子，一切準(zhǔn)備就緒后他就開始揮毫潑墨，一展他那飄逸靈動(dòng)的書法。由于我的年齡非常小，不知怎么握筆，所以只好在旁邊看著父親寫字。每當(dāng)父親寫完一副對(duì)聯(lián)我都會(huì)小心翼翼地捧在手上，認(rèn)認(rèn)真真地念完上聯(lián)念下聯(lián)，然后把他們放在一旁等待晾干，防止它們互相摩擦造成字體不清楚。

　　年復(fù)一年，我對(duì)書法的感情也越來越深，隨著我步入學(xué)校，書法與我更加密不可分了，每次我都盼著寫的更好。在每次練習(xí)后我都會(huì)向老師展示，經(jīng)過一系列的揚(yáng)長(zhǎng)避短，也得到了很大的進(jìn)步。

　　有一次寒假，我回到老家，由于下了好幾天的雪，日夜不停，道路開始被封閉，無法運(yùn)行。這真是一個(gè)難得的專心練習(xí)書法的好機(jī)會(huì)，我心里很是竊喜。為了練習(xí)，我在寒冬臘月四處去鄰居家借報(bào)紙，并將它們小心翼翼折成田字格的形式。我一寫就是四個(gè)小時(shí)，由于在農(nóng)村屋里不是特別暖和，放下筆后，手幾乎凍的都不敢碰了，有時(shí)就用熱毛巾敷一下才能緩過來。但我卻沒有任何怨言，反而心里一直是愉悅的，因?yàn)槲覍?duì)書法的喜愛已經(jīng)到了癡迷的程度了。

　　后來，我在市里參加了許多次書法大賽，也因此得到了許多獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我更加充滿自信，更加喜愛書法了，因?yàn)樗�給我?guī)�來了快樂和成就感。我認(rèn)為我?guī)缀鯚o法離開書法了，它是我的夢(mèng)想，我要做一位出色的書法家。

　　現(xiàn)在，馬上就要中考了，盡管課業(yè)繁重，但我仍堅(jiān)持練習(xí)書法。我會(huì)繼續(xù)為我的夢(mèng)想而奮斗，不會(huì)輕言放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！努力吧，做一名追夢(mèng)的少年。

追夢(mèng)的作文12

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是明燈，為迷途中的我指明方向；夢(mèng)想是陽光，為寒冷中的我?guī)�來溫暖；�?mèng)想是甘泉，為懈怠中的我注入活力……然而，追夢(mèng)并不是件容易的事。我的夢(mèng)想是成為一名二胡演奏家。從一年級(jí)起，我就開始用汗水編織這個(gè)夢(mèng)想，其中的酸甜苦辣只有我自己知道。酸“哎呀，你這兩個(gè)小節(jié)怎么拉的，拖泥帶水的，像在鋸木頭，難聽死了，你是怎么練的呀！”一旁“監(jiān)視”的媽媽聽完我一曲后，不滿意地板起臉說�！拔遥�我忘了�！蔽掖曛�衣角，小心翼翼地答道。

　　嘴上雖這樣說，可我心里卻悄悄地想：初學(xué)者難免有拉不好的地方，你不至于那么生氣吧。在媽媽如此的`責(zé)備聲中，一股酸酸的滋味在心中蔓延，那羞愧自責(zé)的酸味只有自己才明白甜一年一度的二胡考試結(jié)果就要出來了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，大家的心都提到了嗓子眼，我的心也怦怦地跳著�！�05號(hào)徐欣妍——通過�！边@句話從主考官的嘴里毫無感情地念了出來，在我耳朵里卻美妙無比地回旋著。耶！三個(gè)月的汗水沒有白費(fèi)，我的天空一下子明亮起來，心情大放光彩，那快樂簡(jiǎn)直無法形容。因?yàn)槲矣蛛x我的夢(mèng)想更近了一步。

　　苦“本來我們要去千島湖，但由于你要參加比賽需要練琴，活動(dòng)取消！”當(dāng)爸爸做出這個(gè)決定后，全家震驚，對(duì)我來說更是晴天霹靂。于是，拉琴，做作業(yè)，拉琴，吃飯……我每天都陷入這樣一個(gè)怪圈中，像泡在苦水里一樣。不過，我還是咬牙堅(jiān)持了下來，誰叫我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想呢？唉，苦��！辣“你怎么回事，連上次學(xué)的最簡(jiǎn)單的也拉不好，你是不是不想繼續(xù)學(xué)了？”老師訓(xùn)斥道。不，不是的。其實(shí)這周要期末考了，為了多復(fù)習(xí)，我沒時(shí)間練習(xí)。不過我想起了魯迅在桌上刻“早”字的故事，還是沒有向老師作出解釋，只是紅著臉，低著頭。

　　這節(jié)課上，我臉都火辣辣的，想著自己為夢(mèng)想挨點(diǎn)斥責(zé)是應(yīng)該的。不過，不管考不考試，我還是得堅(jiān)持拉二胡，為夢(mèng)想努力�。�夢(mèng)想就像一艘大船，承受著追夢(mèng)的各種滋味，但仍阻擋不了它前進(jìn)的步伐。我的夢(mèng)想一定會(huì)乘風(fēng)破浪，向大海深處前進(jìn)，前進(jìn)。

追夢(mèng)的作文13

　　生命中有些東西，是不能忘的，如最初的夢(mèng)想。

　　“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八”一個(gè)被遺忘在角落的小姑娘只能悄悄地看著臺(tái)上練著舞步的小家伙，而自己卻在角落里獨(dú)自抽泣著。

　　每個(gè)人心中都懷揣著自己的夢(mèng)想，小姑娘也有自己的舞臺(tái)夢(mèng)。她一次次跌倒在地上，卻又一次次懷著希望重新站起來。為了夢(mèng)想同時(shí)也為了身邊一雙雙嘲笑的目光，她每天不斷練習(xí)著，別人一遍就能學(xué)會(huì)的舞步。肢體不協(xié)調(diào)的她往往做出來的動(dòng)作很僵硬，不靈活。她心里深知自己不努力練習(xí)，自己什么也不是。于是一下，一下，一遍，一遍，不知是汗水還是淚水常常打濕在自己的心田。

　　期待已久的考級(jí)到了，一個(gè)失誤讓原本充滿信心的小姑娘有點(diǎn)動(dòng)搖，有點(diǎn)放棄了�？技�(jí)過后，她是全班唯一一個(gè)沒有通過的。老師終于也繃不住了，她勸小姑娘放棄，小姑娘最終還是被擊倒了，傷心悲哀深深地籠罩著她。為什么我的努力老天爺沒有看到？她心想。也許老天爺遺忘了她。

　　那一天，她重新鼓起勇氣去了舞蹈班，出來接待她的是一位年輕漂亮充滿陽光的老師。一看到她，就忍不住捏了捏她肉嘟嘟的'臉蛋“呵呵，好可愛的小姑娘啊�！笨蓯郏靠蓻]有人說過她可愛，因?yàn)樗�有點(diǎn)偏胖。小姑娘能從眼里看得出這位老師是發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己。她得到了老師的關(guān)愛，每次下課后，小姑娘都會(huì)和老師一起練習(xí)。老師也不會(huì)因?yàn)樾」媚锏腻e(cuò)誤而責(zé)怪她，而是給予更多的耐心。終于，小姑娘穿上奪目的服裝登上了閃耀的舞臺(tái)……對(duì)，那個(gè)小姑娘就是我。

　　夢(mèng)的方向叫做闖。年少輕狂，我們?cè)�播種下夢(mèng)想，不肯放棄。年少輕狂，我們?cè)鴪?zhí)著的追逐，不肯服輸。曾將多少次為夢(mèng)想徘徊彷徨？曾經(jīng)多少次為夢(mèng)想跌倒在路上？陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我向困難宣告，前方就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方向。

追夢(mèng)的作文14

　　春天的花朵在三月開放，溫暖的陽光毫無吝嗇地灑落在大地上。冬天也是自愿離開這個(gè)世界的，也許她已經(jīng)受夠了。尋找新生活。我非常羨慕她，以至于她很容易忘記并離開，但我?guī)缀踝霾坏健Ｋ�的離去也許會(huì)讓人感到些許悲傷，但后來的春天讓人們漸漸忘記了冬天的雪下久違的溫暖。我又過了一年。

　　人們?cè)诿β档娜兆永镞^著自己的生活，學(xué)習(xí)或工作，每天都是如此。當(dāng)人們冷靜下來思考時(shí)，世界上已經(jīng)是四月的一天了。春天也向人們告別，夏天自然而然地跟隨春天的步伐。總是陽光明媚，人們大汗淋漓。這種生活已經(jīng)有一年沒有感覺到了，現(xiàn)在我覺得太熟悉了。在同一個(gè)地方，我做了同樣的事情——去追求我的夢(mèng)想。人們總是為他們的夢(mèng)想努力工作�？赡芙�(jīng)常迷路�？赡芙�(jīng)常受傷。但它從未放棄。人們正在為他們的夢(mèng)想努力工作。放棄了太多的快樂。只是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我不知道是否會(huì)成真的幻想，但我知道這就是信念。執(zhí)著的人會(huì)永遠(yuǎn)追求自己的夢(mèng)想。即使有太多的失敗和挫折，我們也會(huì)堅(jiān)持下去，并堅(jiān)信它們。一個(gè)人在這個(gè)世界上的目的`是完成追逐夢(mèng)想的過程，無論是快樂還是悲傷，無論是成功還是失敗。

　　許多人不理解生活的意義，但他們總能努力生活，因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)。有了夢(mèng)想，他們就能理解他們應(yīng)該如何生活。也因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，他們會(huì)做他們從未嘗試過的事情。正因?yàn)槿绱�，他們有了新的生活。一切都只是為了�?mèng)想，夢(mèng)想讓他們知道如何生活。

　　許多學(xué)生為了夢(mèng)想夜以繼日地努力學(xué)習(xí)。也許許多人不喜歡學(xué)習(xí)。他們喜歡在陽光下自由奔跑，但他們可以安靜地坐在教室里為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。夢(mèng)想大到足以改變一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。人們?yōu)榱藟?mèng)想可以做任何事情。

　　我們都是在陽光下追逐夢(mèng)想的青少年。也許我們的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了。也許我們的腳步太小了。我們也應(yīng)該采取大膽的步驟。一路上每一步記錄的艱辛和汗水，都是我們最珍貴的記憶。

　　我想成為四月花朵下的一只蝴蝶，飲盡每一滴露水。做四月天空中的一只鷹，追逐每一縷微風(fēng)。仰望天空，堅(jiān)信夢(mèng)想。在你有限的青春里做一些有價(jià)值的事情。追逐夢(mèng)想，追逐只屬于自己的夢(mèng)想。

追夢(mèng)的作文15

　　20xx年9月，我初次來到校園，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，放眼望去，真是一個(gè)金黃的世界！歡歌笑語繞著白云飛，瑯瑯書聲回蕩在每一個(gè)教室里。教室內(nèi)外以及走廊過道的名言警句潛移默化地陶治著學(xué)生的品行。班級(jí)文化建設(shè)各具特色，特別是班級(jí)名片制作，彰顯著每個(gè)班主任的獨(dú)特風(fēng)格，每個(gè)班級(jí)的迷人風(fēng)采。

　　早上起床后，我們迅速跑向操場(chǎng)，全體師生進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，聲音洪亮，響徹校園。伴著響亮的口號(hào)，我們小學(xué)部著裝整齊、步伐有力的早操晨練，簡(jiǎn)直是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　課堂上，老師們或慷慨激昂、滔滔不絕，或語調(diào)平穩(wěn)、不緊不慢，在五尺講臺(tái)上揮撒著熱情，點(diǎn)亮智慧的火花，傳承人類的文明。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚�收著知識(shí)，于無聲處充實(shí)著著自己，奮斗的浪花悄然翻滾在每個(gè)人心間。

　　晚餐之后，同學(xué)們踏著夕陽余暉在綠草如茵的大操場(chǎng)里，或講故事，或做游戲，或進(jìn)行各種體育鍛煉，盡情地?fù)]灑著自由與歡樂。

　　晚自習(xí)課上在老師的幫助下，我們完成了所有的作業(yè)，又排著整齊的隊(duì)伍回到寢室，很快就進(jìn)入美好的夢(mèng)境，夢(mèng)里盡情憧憬著如錦緞般美麗的未來。

　　美好的一天就這樣結(jié)束了。

　　第二天奮斗繼續(xù)，周而復(fù)始，我也就和所有五中學(xué)生一樣開始了緊張活潑、快樂有趣的`學(xué)習(xí)生活。

　　我是懷著美好的夢(mèng)想來到五中的，我的夢(mèng)想就是能通過自己的努力考進(jìn)五中的初中部，然后考進(jìn)五中高中部衡水班，最后考進(jìn)理想的大學(xué)。老師告訴我：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引你走向光明”。老師說有夢(mèng)想就去追逐吧，五中這片土地書香飄逸，傳承文明，培育英才，成就未來，讓老師熱心，讓同學(xué)們開心，讓家長(zhǎng)放心。而且，五中以“五中夢(mèng)，我的夢(mèng)”構(gòu)筑著每一個(gè)五中人的夢(mèng)想。

　　“夢(mèng)想在這里起飛，生命在這里綻放”，這是我們學(xué)校的誓言。那就讓我們?cè)谶@里追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌吧！

【追夢(mèng)的作文】相關(guān)文章：

追夢(mèng)的作文07-31

追夢(mèng)作文03-03

追夢(mèng)11-27

筑夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)作文10-08

有夢(mèng).追夢(mèng).圓夢(mèng)作文09-22

有夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)作文08-13

追夢(mèng)史作文07-22

追夢(mèng)的孩子作文07-25

追夢(mèng)舞臺(tái)作文05-08

流浪追夢(mèng)作文07-30