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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-12-16 15:14:43 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文[通用15篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文[通用15篇]

我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的會(huì)彈鋼琴,有的會(huì)剪窗花,有的會(huì)滑滑板,有的會(huì)畫(huà)畫(huà)……我的絕活兒,就是做讓人垂涎欲滴的水果茶!

  這天,家里來(lái)了四個(gè)久別重逢的好朋友,分別是琳琳、蘋(píng)蘋(píng)、涵涵和棲棲。我將她們領(lǐng)到陽(yáng)臺(tái),讓姐姐招待她們。為什么不是我招待客人呢?因?yàn),我要為久別重逢的朋友們大顯身手啦!

  我系好圍裙,扎起頭發(fā),開(kāi)始做朋友們期待已久的水果茶!我先把紅茶用開(kāi)水泡開(kāi),撈出茶葉,放在一邊晾涼。再?gòu)馁?gòu)物袋里拿出橙子、蘋(píng)果、草莓等水果,拿出水果板,將水果清洗干凈,削好。接著,又仔仔細(xì)細(xì)地將水果切成小丁,裝進(jìn)玻璃碗里,放在一邊備用。紅茶晾涼后,就分別倒入六個(gè)杯子中!鞍パ!”我拍了一下腦袋,“忘了過(guò)濾啦!”我只好又倒回茶壺里了。我用漏勺過(guò)濾完,在六杯紅茶中倒入適量的蜂蜜。我抽出兩根勺子,讓它們?cè)诎肟罩修D(zhuǎn)了個(gè)圈兒。哈!雙管齊下!水波在杯子里有規(guī)律的上上下下,沒(méi)有一丁點(diǎn)要“飛”出來(lái)的意思!岸!币宦暻宕嗟穆曇繇懫,也意味著,我的`攪拌程序大功告成啦!接著,我把檸檬熟練地切成了六個(gè)圓圓的片片,從檸檬芯到皮的一條半徑順勢(shì)切了下去,用同樣的方法,我切了六個(gè)檸檬片。我把檸檬片的開(kāi)口微微一張,插在杯口上,沒(méi)有半點(diǎn)磕碰地讓它“溜達(dá)”一圈,滋潤(rùn)滋潤(rùn)杯口。

  吸管一插,搞定!和飲品店里賣(mài)的沒(méi)什么區(qū)別,非常完美!

  我笑嘻嘻地把水果茶端進(jìn)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光斜斜地照射在玻璃桌上,照射在美麗誘人的水果茶上。琳琳俯下身子,聞了聞:“喲!不錯(cuò)!不枉我以前手把手地教你做美食!”涵涵嚼著草莓口齒不清地說(shuō):“是啊,做得那么細(xì)致,一丁點(diǎn)茶葉渣兒都沒(méi)看到呢!”“咳咳!”一聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我們都會(huì)知道,棲棲的“文豪”細(xì)胞再一次被激發(fā):“這飽滿的蘋(píng)果,這鮮紅欲滴的草莓,令我難忘。紅茶的滋味,在我舌尖輕輕地縈繞著……”我們彼此看了看,都大笑起來(lái)。嗯?蘋(píng)蘋(píng)怎么不說(shuō)話?以前她的話是最多的嗎?轉(zhuǎn)眼一看,哈!這只小饞貓已經(jīng)開(kāi)始喝了呀!

  看著朋友們一個(gè)個(gè)喝得津津有味的樣子,我心里就像吃了一大罐糖一樣甜甜的呢!

  水果茶,我的真絕活,要嘗嘗嗎?歡迎打擾哦!

我的拿手好戲作文2

  我雖然不是十八般武藝樣樣精通,卻也有幾樣拿得出手的小本事。所謂“愛(ài)美之心,人皆有之!北救丝墒菍(duì)一切美妝類(lèi)的東西有著無(wú)限興趣呢!

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),看到語(yǔ)文書(shū)上有一篇用鳳仙花做指甲油的課文,便對(duì)這種方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。偶然間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面阿婆家有這種花,便摘了些想試試身手,經(jīng)歷過(guò)幾次失敗和成功后,終于摸到了些訣竅。

  于是,逮到機(jī)會(huì)就忍不住一展身手。請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)參加我的生日。下午無(wú)事可干,便弄了些花瓣,開(kāi)始給小伙伴們講解起來(lái),比如顏色鮮艷的.花最好,碾碎花瓣時(shí)加入一點(diǎn)食鹽效果會(huì)更佳等等,幾個(gè)女同學(xué)在我的指示下便緊鑼密鼓地行動(dòng)起來(lái)!岸6.(dāng)當(dāng)”,“哎呦,你小心點(diǎn),別撞到我了!”“啊啊,你們看劉佳琪的臉上都是花瓣汁啦!”幾個(gè)女孩嬉笑成一團(tuán),幾個(gè)男生在旁不屑地哼了聲:“切!”卻又忍不住望我們這兒瞟。

  關(guān)鍵處,我親自示范,小石臼搗爛的花瓣,輕輕放在指甲上,兩手指捏了捏,又用指甲攤平。少了些,我又捏了一點(diǎn)兒,啊!又多了,把多的花用小勺子輕輕往指甲中央堆,雖然鼓得大了些,但無(wú)妨,輕輕用葉兒包起來(lái)便是了。此刻抬起頭看到的是幾個(gè)茫然的面孔。于是我便挨個(gè)手把手教,眼睛都瞪圓了,忘乎所以,連水果都顧不上吃了,一個(gè)流程下來(lái)一個(gè)多小時(shí),絲毫不覺(jué)得累?粗鴰讉(gè)女孩兒生澀地敷上花瓣,又抖著手包好,眼睫毛一閃一閃的,滿是期待。幾個(gè)男生眼睛直直地看著我們,似是發(fā)現(xiàn)了我們的目光,便移開(kāi)眼,哈哈,一群好奇寶寶。

  “終于好啦!”我們異口同聲,看著手上包了葉子,不時(shí)地摸摸,想看看,卻又不敢揭下來(lái),也無(wú)暇關(guān)心被晾在一旁的男生。兩個(gè)小時(shí)如同過(guò)了兩個(gè)學(xué)期,我們迫不及待又小心翼翼地揭下葉子和花瓣,那一個(gè)個(gè)粉的、紫的指甲呈現(xiàn)在大家眼前。不像商店里那種臭臭的指甲油,我們自制的“指甲油”并不鮮艷,但卻有淡淡的香氣。

  “太棒了!”幾個(gè)女生抱在一起歡呼,想象著自己美得像漫畫(huà)里的美少女。就連媽媽過(guò)來(lái)看到了,也忍不住夸贊道:“非常不錯(cuò),不但顏色自然而且非常環(huán)保!蔽揖透亲院赖酶杏X(jué)自己是個(gè)小魔仙了!

  上了初中,學(xué)業(yè)忙起來(lái)了,展示我的拿手好戲的機(jī)會(huì)沒(méi)那么多了。不過(guò)真所謂技多不壓身嘛!重在技藝,以后我還要研究更多自制的環(huán);瘖y品哦!

我的拿手好戲作文3

  邁起瀟灑的步伐跟著音樂(lè)大步往前走,嘴角微微翹起,甜蜜的笑容呈現(xiàn)在觀眾眼前,每走五六步,就要停一下,然后擺一個(gè)炫酷的姿勢(shì),這就是表演中的我,表演是我的拿手好戲之一。

  其實(shí)我人生中第一次走秀,內(nèi)心無(wú)比的緊張害怕,心都要跳到喉嚨口了,那一次我穿著華麗的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng),我深吸一口氣,雙手握拳,當(dāng)我以幾乎完美的走臺(tái)姿勢(shì)走完全程時(shí),觀眾們都目瞪口呆的看著我,嘴巴變成“O”型,有一些觀眾的眼神里甚至還充滿著一絲愛(ài)慕之色,還有一些觀眾正為我而歡呼,在我得到別人認(rèn)可的那一刻,我徹底喜歡上了走秀,我非常地激動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我有走秀的天賦。

  其實(shí)我更擅長(zhǎng)話劇,我記得我第一次演戲是在幼稚園的時(shí)候,我扮演西游記里面的沙和尚,在改編的西游記里面,我們的任務(wù)不是去印度取經(jīng)而是保護(hù)地球,讓地球不要再遭到污染,我是這場(chǎng)戲里面臺(tái)詞最多的一個(gè)角色,其實(shí)我是想當(dāng)主角孫悟空的,可是老師認(rèn)為我適合當(dāng)沙和尚,所以我只能聽(tīng)老師的,接受扮演沙和尚的事實(shí)。

  還有一次是在國(guó)際夏令營(yíng)的`時(shí)候演的一場(chǎng)戲,這場(chǎng)戲是我演的最好的一部,我被外教意外的選中了當(dāng)男主角。那是我第一次當(dāng)主角,所以我要把握好這次機(jī)會(huì),表演得完美無(wú)缺,在話劇課上念動(dòng)作,在宿舍里背臺(tái)詞,就這樣練了兩個(gè)星期,我已經(jīng)把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟動(dòng)作也做的很準(zhǔn)確。在表演那天,我信心十足地在后臺(tái)準(zhǔn)備表演,當(dāng)主持人說(shuō)到開(kāi)始兩個(gè)字的時(shí),我便走上舞臺(tái)開(kāi)始表演,表演的時(shí)候我陶醉在這部戲里,故事是關(guān)于希臘的國(guó)王和男主角派瑞斯打仗,男主角派瑞斯一見(jiàn)到女主角海倫便一見(jiàn)如故與女主角海倫跳舞,可以看出男主角艾瑞斯的性格非常熱情開(kāi)朗,跳舞時(shí)的我嘴角已經(jīng)笑到了眼睛那兒,眼睛也是瞇著的,可以看出我十分享受這段跳舞的章節(jié),你們想像的跳舞可能是那種動(dòng)作優(yōu)雅優(yōu)美,干凈俐落的,可是我們的不同,劇本里的跳舞動(dòng)作瀟灑,會(huì)從口袋里拿出絲巾拋向觀眾,或者是猛地一下跪在地上,等待女主角把我拉起,這一段十分快樂(lè),但是相反劇中的結(jié)局十分悲慘,男主角被國(guó)王抓起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我有些不快,想想跳舞那段再想想被抓這一段,被抓起來(lái)真是有點(diǎn)可惜。

  這兩個(gè)我的拿手好戲,都一直是我最喜歡的,希望我還能再挖掘出我的其他天賦,因?yàn)檫@些能力讓我更加自信。

我的拿手好戲作文4

  你吃過(guò)那種軟軟的發(fā)糕嗎?做發(fā)糕可是我的拿手好戲!

  為了學(xué)好做發(fā)糕,我可是煞費(fèi)苦心!我改良了數(shù)次才成功做好一個(gè)軟糯香甜的發(fā)糕。

  我做發(fā)糕的時(shí)候,要先準(zhǔn)備量杯、面粉、油、小蘇打、牛奶、雞蛋、白醋,還有別人沒(méi)有的桂花醬。桂花醬可是媽媽的朋友從外地寄來(lái)的呢!對(duì)了還有一個(gè)“搖搖杯”和“水晶碗”。

  “搖搖杯”的外形就像一個(gè)出門(mén)裝水用的杯子,不過(guò)它可是做發(fā)糕中非常關(guān)鍵的一個(gè)用具。

  “水晶碗”是一個(gè)圓形的,透明的,帶著一個(gè)蓋的碗,最重要的是它可以在微波爐里加熱。

  首先用量杯舀出大約225克的面粉倒入“水晶碗”中,再放入一平勺小蘇打放一旁備用。在“搖搖杯”里放入一個(gè)雞蛋,75毫升牛奶,35毫升油,還有兩至三大勺桂花醬,搖勻,備用。取75毫升醋倒在“水晶碗”里的小蘇打上,靜待表面產(chǎn)生氣泡。

  然后再把“搖搖杯”里用牛奶、雞蛋等搖成的液體倒在“水晶碗”里,左三圈,右三圈大幅度攪拌,最后在微波爐里加熱4分鐘,香噴噴的發(fā)糕就制作完成了。

  有一次周末早上,媽媽讓我給她做一份發(fā)糕。我高興極了!因?yàn)檫@樣就可以讓媽媽看一看我做發(fā)糕有多么厲害了!我仔細(xì)地把每一步都做好了,一拿出來(lái)我看都沒(méi)看就自信滿滿地把發(fā)糕拿到了媽媽面前。

  媽媽一嘗便說(shuō):“今天的`發(fā)糕怎么有點(diǎn)苦呢?”我還不信,結(jié)果一嘗,發(fā)現(xiàn)的確有些苦了,一想到剛才我得意的樣子,真恨不得把腦袋鉆到地縫兒里去。

  尷尬過(guò)后,我卻感到疑惑起來(lái)。好好兒的桂花發(fā)糕怎么會(huì)苦呢?我百思不得其解,于是我把求助的目光投向了擅長(zhǎng)烹飪的媽媽。

  媽媽看著苦惱的我笑了:“發(fā)糕苦了的話,可能是小蘇打放多了吧!甭(tīng)到這兒,我仔細(xì)回憶了一下剛才的每一個(gè)步驟,可能是我做過(guò)太多次發(fā)糕了,熟練導(dǎo)致我沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)步驟,所以我也確定不了是不是小蘇打的分量放多了。

  為了不浪費(fèi),我把做好的“苦味”發(fā)糕蘸著蜂蜜吃了。把所有的用具清洗干凈以后,又小心翼翼地嚴(yán)格按照要求做了一份發(fā)糕,一嘗,很好,成功了!

  我把發(fā)糕拿到了媽媽面前,這次媽媽回答道:“嗯,很好吃!”看著我的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)這次做發(fā)糕我明白了一個(gè)道理——做任何事情都不能馬虎,即便做過(guò)很多次、做得很熟練了,也還是要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。否則就會(huì)像我今天一樣,把拿手的發(fā)糕做成了“苦味”發(fā)糕。

我的拿手好戲作文5

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的好戲是什么?一會(huì)再告訴你。

  首先,來(lái)說(shuō)一說(shuō),我的拿手好戲已經(jīng)伴隨我7年了。它有許多種類(lèi),但有一點(diǎn)相同,他們總是用肢體來(lái)表達(dá)情感,沒(méi)錯(cuò),它就是舞蹈。

  記得幼兒園時(shí),老師要為“六一”兒童節(jié)的演出做準(zhǔn)備,她問(wèn)我們想?yún)⒓游璧副硌莸呐e手,班里頓時(shí)齊刷刷地舉起一片小手,我很猶豫,但想起大人們跳舞時(shí)的婀娜嫵媚,那一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)、跳躍,我羨慕極了,還是大膽地舉起了手,開(kāi)始了我的“舞蹈生涯”。

  “對(duì),很好!眲偵衔璧赴嗟奈,屢屢受到老師的表?yè)P(yáng),這使我更加自信。認(rèn)真完成每一次練習(xí),用全身心投入到舞蹈上。從最簡(jiǎn)單的.單一動(dòng)作,慢慢添加一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),到難度又高一層的獨(dú)舞,我都一絲不茍,終于,迎來(lái)了第一次演出。

  我們?cè)诤笈_(tái)緊張極了,神經(jīng)緊繃,大氣都不敢出。等上了舞臺(tái),五彩的燈光照在我們身上,我低頭看看這個(gè)代表中心的點(diǎn),一切緊張都消失了。音樂(lè)響起,我們像一群小精靈,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,用我們最純真的舞姿,告訴他們,我們就是未來(lái)的舞蹈。不出所料,這次演出很成功,我下定決心,一定要堅(jiān)持下去。

  又過(guò)了幾年,枯燥的練習(xí),讓我曾經(jīng)想過(guò)放棄。可過(guò)去那些老師對(duì)我的期望,我取得的成績(jī),促使著我不能放棄;當(dāng)初學(xué)舞是為了什么?很簡(jiǎn)單,熱愛(ài)、喜歡,一種沒(méi)有理由的東西,讓我不能放棄。我既然選擇了它,我就要付出努力。我想通了,這種堅(jiān)定的信念在我心中更加深刻了。

  我五年級(jí)時(shí),舞蹈班里以前的同學(xué)都走了,身邊的同學(xué)換了一批又一批,老師也更加嚴(yán)厲,剛上六年級(jí)的我作業(yè)變多了,但我還是堅(jiān)持每天壓腿、復(fù)習(xí)組合。

  又一次考級(jí),與以往不同的是考官不再結(jié)合平常表現(xiàn),直接打分、上傳。這使我們更加緊張,每一個(gè)動(dòng)作都做到近乎完美,汗水濕透了我的衣服,但我絲毫沒(méi)有松懈。7月18日,我走進(jìn)考級(jí)的教室,音樂(lè)響起的那一刻,我仿佛跟它融為一體。我踮起腳尖,做出留頭的旋轉(zhuǎn)。就像小時(shí)候我憧憬的那樣,像一只在地面上翩翩起舞的孔雀,讓人如癡如醉。每一個(gè)動(dòng)作都那么自然、流暢。監(jiān)考老師向我微笑點(diǎn)頭。我輕輕鞠了一躬,大方地走出了教室。

  我做到了,做到了小時(shí)候向往的那個(gè)樣子。

我的拿手好戲作文6

  每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫(huà)畫(huà)比較好,有的人籃球打的好,有的人會(huì)煮飯做菜,還有的人獨(dú)輪車(chē)騎的棒……,但無(wú)論哪種本領(lǐng),誰(shuí)都不是天生就會(huì)與生俱來(lái)的。都是要經(jīng)歷一番苦練,“經(jīng)歷徹骨寒”,才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了賽車(chē)漂移,當(dāng)然也體會(huì)到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我小的時(shí)候就很愛(ài)玩汽車(chē)玩具。爸爸給我買(mǎi)了好多好多各種各樣的汽車(chē)玩具,有塑料的,機(jī)械的還有電動(dòng)的。我對(duì)每一個(gè)汽車(chē)玩具都特別喜歡,愛(ài)不釋手,一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,十分著迷。我長(zhǎng)到三四歲的時(shí)候,爸爸又給我買(mǎi)了一輛可以坐上去開(kāi)著玩的電動(dòng)汽車(chē),我每天開(kāi)著它在小區(qū)的院兒里到處亂跑,媽媽和愛(ài)公愛(ài)婆(這是我從小對(duì)外公外婆的稱(chēng)呼)在后面使勁的追我,非常開(kāi)心!后來(lái)愛(ài)公給我買(mǎi)了一對(duì)抱枕,上面有近百種汽車(chē)的logo,教我認(rèn)識(shí)各種名車(chē),爸爸教我汽車(chē)掉頭,我都很感興趣。我每天在愛(ài)婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時(shí)間長(zhǎng)了,掉頭技術(shù)練的特別溜兒。

  我剛滿四周歲那年夏天,長(zhǎng)春電視臺(tái),長(zhǎng)春晚報(bào),聯(lián)合幾家汽車(chē)4S店和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動(dòng)汽車(chē)?yán)@障礙大賽,爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車(chē)是我的拿手好戲,轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練,最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的'眾多小朋友取得了冠軍!獲得了奔馳汽車(chē)車(chē)模一個(gè)。這也是我有生以來(lái)的第一個(gè)榮譽(yù)。

  十歲以后,我又愛(ài)上了汽車(chē)漂移。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練,我熟練地掌握了賽車(chē)的駕駛,超車(chē)和漂移技術(shù),成為了一名優(yōu)秀的電動(dòng)汽車(chē)漂移選手。

  有一天,我和爸爸媽媽一起去參加電動(dòng)汽車(chē)漂移和速度比賽,一開(kāi)始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車(chē)。不斷地尋找機(jī)會(huì)。后來(lái),終于抓到了一次機(jī)會(huì),我把油門(mén)踩到底不管不顧地往前沖,先是超過(guò)了爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)又超越了許多小選手,并一下子沖過(guò)終點(diǎn),贏得了第三名。

  賽后大家稱(chēng)贊我說(shuō):“小朋友,你的賽車(chē)開(kāi)的真好!”我很高興!臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺(jué)太奇妙了!

  隨后的日子里,我更加勤奮努力,在完成好作業(yè)的同時(shí),好好學(xué)習(xí)漂移,想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛(ài)好,但是我相信我可以做到,可以做的更好。不管遇到任何困難或問(wèn)題,我都不會(huì)放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)?lái)多大的榮譽(yù)。但是我會(huì)努力練習(xí),讓大家知道我賽車(chē)漂移是我的拿手好戲。

  玩不僅僅可以讓我快樂(lè),還可以讓我盡情的去享受。

我的拿手好戲作文7

  “十八般武藝,樣樣是好戲”,我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,F(xiàn)在,我和大家說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲吧!

  我從小喜歡畫(huà)畫(huà),幼兒園時(shí),我不過(guò)是隨心所欲的涂鴉,小學(xué)一到二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始畫(huà)卡通小動(dòng)物,三年級(jí)到四年級(jí)時(shí),我又開(kāi)始畫(huà)秘密花園,到五年級(jí)我才畫(huà)起了卡通人物,也有可能是我小時(shí)候功夫練深了,畫(huà)起卡通人物得心應(yīng)手,畫(huà)畫(huà)水平在班里也是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)然,這都是我自學(xué)的。

  記得有一次,我的朋友“糖豆”、“樊喵”、“小李子”來(lái)找我,“樊喵”對(duì)我說(shuō):“梁,今天好冷呀!咱們不出去玩了,就來(lái)比賽畫(huà)畫(huà)吧!”我們都同意了。

  首先,我們先讓“樊喵”請(qǐng)來(lái)了我們同學(xué)——?jiǎng)Ⅳ浴②w宇來(lái)當(dāng)評(píng)委,這場(chǎng)比賽是我們四個(gè)。比賽前,我們各自拿出一張白紙,在拿白紙的時(shí)候,我已經(jīng)胸有成竹,畫(huà)卡通人物,這可是我最拿手的!

  這時(shí),來(lái)了幾個(gè)圍觀的男生,評(píng)委趙宇一看周?chē)鷣?lái)了“觀眾”,馬上說(shuō):“比賽開(kāi)始!”,比賽剛一開(kāi)始,“小李子”就畫(huà)了一個(gè)圓圓的大腦袋;“樊喵”畫(huà)了一個(gè)大鉆石,我看了看她的,這是什么鬼?

  突然,我靈光一閃,拿起晶藍(lán)的可擦筆,在紙上畫(huà)了一個(gè)小半圓,半圓下的兩端畫(huà)了兩個(gè)豎線,再畫(huà)一個(gè)弧度的“圓三角”,一個(gè)瓜子臉就完成了。接著,我在瓜子臉上畫(huà)了一雙迷人的大眼睛,還有小鼻子和小嘴,哦!還有那飄逸的劉海和頭發(fā)。然后,我熟練的.左一筆、右一筆,為她“定做”了一條漂亮的古代裙子,看起來(lái)自然又美麗。我讓她“站”在一條彎彎的像月亮一樣的小船上。最后,我給她畫(huà)上了一雙雪白的天使翅膀,頭上再戴上美麗的花環(huán),完美搞定!

  這時(shí),大家都快完成了作品,“評(píng)委”劉粼一直在看我畫(huà)畫(huà),他點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一句:“這次,梁肯定贏!逼渌麕讉(gè)圍觀的男生也過(guò)來(lái)看我的作品,紛紛點(diǎn)頭。

  我看了看別人的作品,“樊喵”畫(huà)了一個(gè)手戴鉆石的女孩,“小李子”畫(huà)了一個(gè)胖乎乎的大廚,“糖豆”竟然畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有花紋的大衣,她跑題了!當(dāng)她們看到我的畫(huà)時(shí),紛紛贊嘆:“牛”、“高”。經(jīng)過(guò)兩名評(píng)委的評(píng)比,這場(chǎng)比賽,我贏了!耶!

  畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲,因?yàn)楫?huà)畫(huà),我的生活多了許多樂(lè)趣,從畫(huà)畫(huà)中,我收獲了快樂(lè),而且我的畫(huà)畫(huà)水平總能得到大家的贊美,所以,畫(huà)畫(huà),我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

我的拿手好戲作文8

  十八般武藝,樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標(biāo)本……那你的拿手好戲是什么呢?你的拿手好戲是什么我不知道,但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我可是一個(gè)什么基礎(chǔ)也沒(méi)有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開(kāi)始,給我手把手的,一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始教。從老師開(kāi)始示范起,我就認(rèn)真的聽(tīng),認(rèn)真的看,認(rèn)真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。

  從我五歲半開(kāi)始學(xué)葫蘆絲到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有六年半的時(shí)間了,而我從開(kāi)始只能一個(gè)一個(gè)音符的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到現(xiàn)在可以吹超過(guò)五分鐘以上的'大曲子,達(dá)到了葫蘆絲業(yè)余十級(jí)的水平。這一切,都離不開(kāi)我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習(xí)葫蘆絲,演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧,這就相當(dāng)于一首曲子的靈魂,沒(méi)有了靈魂的曲子是蒼白的,是引不起人們的共鳴。

  下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說(shuō)“滑舌音”可真不好學(xué),別看它聽(tīng)著簡(jiǎn)單,但學(xué)起來(lái)可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候,要快速的滾動(dòng)舌頭,舌尖微觸上腭,在呼氣對(duì)舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果,這就是“滑舌音”。

  記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候,一不小心就會(huì)咬著自己,舌頭上咬的都是小血泡,舌頭都快累斷了可還是吹不出來(lái)這個(gè)音,當(dāng)時(shí)都想直接放棄了,但姜老師和劉老師告訴我“世上無(wú)難事,只怕有心人,放棄了就代表著妥協(xié),堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”,并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己,在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺(jué)躺到床上時(shí)、洗臉時(shí),都在嘴里不停的練習(xí)。不知道過(guò)了多久,突然有一天,我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦,去上葫蘆絲課的時(shí)候,迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話“世上無(wú)難事,只怕有心人”的這句話。

  自從我學(xué)會(huì)了葫蘆絲,我也有了自己的小舞臺(tái)。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上,給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲,并受到同學(xué)們和老師的一致好評(píng),使我更加的有了學(xué)習(xí)葫蘆絲的動(dòng)力。

  看!這就是我的看家本領(lǐng),如果你們有什么想聽(tīng)的葫蘆絲曲子,可以來(lái)找我喲!

我的拿手好戲作文9

  我的拿手好戲是打乒乓球。

  我練成打乒乓球這一絕技,來(lái)源于我父親。我父親以前是一個(gè)職業(yè)乒乓球球員,現(xiàn)在是一家乒乓球球館的高級(jí)教練。小時(shí)候,我就對(duì)乒乓球產(chǎn)生了極大的興趣,便軟磨硬泡地求父親教我打乒乓球。父親那時(shí)候十分悠閑,便一口應(yīng)了下來(lái)。我在父親的手把手教學(xué)下也學(xué)有所成,現(xiàn)在已經(jīng)算是個(gè)高手了。

  就在幾年前,父親被調(diào)去當(dāng)了一家乒乓球館的高級(jí)教練。我也失去了父親的一對(duì)一教學(xué),但我仍然沒(méi)有放棄對(duì)乒乓球的訓(xùn)練。每天放學(xué)回家,我都會(huì)和家里的“墻壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍,將球拍了過(guò)去!皦Ρ诖蟾纭币膊桓适救,將球反彈了回來(lái),我再拍一下,他也反彈回來(lái)。我每天至少和“墻壁大哥”大戰(zhàn)三百回合才停手。那時(shí)候的我,已是滿頭大汗,襯衫也給浸濕了。幾個(gè)月后,“墻壁大哥”的身體已經(jīng)被我打得凹凸不平,坑坑洼洼的了。我的母親看見(jiàn)自家墻壁被打成這樣,便給“墻壁大哥”穿上了“防彈衣”——油漆,但還是免不了我的“毒打”。幾個(gè)月后,“墻壁大哥”仍然被我打得鼻青臉腫,傷痕累累的',身上掛滿了彩。

  就在幾天前,我想檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力,便跟正在打瞌睡的父親下了挑戰(zhàn)書(shū):“爸爸,等下我們到公園里去比劃比劃,切磋一下,看看誰(shuí)更厲害!”父親那時(shí)候閑得沒(méi)事干,便一口應(yīng)下了,F(xiàn)在正值夏天,太陽(yáng)火辣辣地曬在地面上,把地面烤得像個(gè)熱鍋一樣,但也阻擋不了我那如火司的熱情。湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),像是在鼓勵(lì)我似的。我先拿到了發(fā)球權(quán),手一揮,拍了個(gè)旋球過(guò)去。父親沉著冷靜地搓了回來(lái)。我也不甘示弱,又發(fā)出了一個(gè)旋球,父親看我來(lái)勢(shì)兇猛,急忙來(lái)了個(gè)搓球,把球搓得老高老高。我一看大事不妙,眉頭一皺,急忙使出了我的成名絕技——亂鏟法。父親看我使出了成名絕技,只能不斷地拉球,漸漸的占了上風(fēng)。我看著他那得意的神情,心里嘿嘿一笑,估摸著時(shí)間差不多了,該給老爸點(diǎn)苦頭嘗嘗了。我急忙攻勢(shì)一轉(zhuǎn),使出了我的必殺技——速攻法,這是我的另一個(gè)成名絕技,主要以快和猛的攻勢(shì)為主。父親哪知我會(huì)攻勢(shì)轉(zhuǎn)變,匆忙接下了第一個(gè)球,便輸在了我發(fā)的第二個(gè)旋球上,我贏了!我勝利了!

  “一份耕耘,一份收獲!敝挥信α耍艜(huì)成功。你所付出的努力和你最后的成就是成正比的。你付出的努力越多,你最后的成就就越高。只有努力了,才會(huì)成功。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只有勞動(dòng)而來(lái)的午餐。所以,請(qǐng)認(rèn)真的,努力的去做好每一件事,你才會(huì)有所收獲,才會(huì)成功!

我的拿手好戲作文10

  人人都有拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲就是寫(xiě)書(shū)法。

  有一次,表弟寫(xiě)了一幅書(shū)法,媽媽見(jiàn)了贊不絕口,還嚷嚷著要給我報(bào)書(shū)法班。于是,在一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的日子,媽媽帶著我去拜訪了一位遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法老師。推開(kāi)門(mén),一眼便見(jiàn)到了紙上滾動(dòng)著的墨汁,還有那充滿中國(guó)風(fēng)的毛筆,我一下子目瞪口呆,并暗下決心,一定要學(xué)好這一傳統(tǒng)文化。

  第一節(jié)課,我信心滿滿地來(lái)到老師家中。老師先是手把手教我握筆,要知道,毛筆與硬筆的握法是不一樣的,要把中指與食指放在筆的前方,讓小拇指與無(wú)名指靠在后面,大拇指挨在食指旁邊。別看這只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的步驟,我可學(xué)了整整20分鐘呢。

  接下來(lái),老師教我一個(gè)筆畫(huà):“橫”。老師給我打了預(yù)防針——“橫”可難寫(xiě)了。然后,他做了一個(gè)示范,那姿勢(shì)真是行云流水,讓人嘆為觀止。我深吸了一口氣,握緊毛筆,顫顫巍巍地寫(xiě)下了一筆,咦,這是什么?簡(jiǎn)直就是一根骨頭!我哭笑不得。老師卻沒(méi)取笑我,而是耐心地教我技巧。原來(lái),在橫的開(kāi)頭要先頓筆,頓筆后不能斷,得接下去寫(xiě),在收尾時(shí),要提上去再收。掌握了技法后,我的字真是突飛猛進(jìn)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,快過(guò)年了,我還想著,過(guò)年要寫(xiě)些什么呢?老師對(duì)我們說(shuō):“下周,我要教你們寫(xiě)春聯(lián)!蔽倚睦锖芗(dòng),終于可以大顯身手了。周天,老師跟往常一樣,剎那間便劃出連貫的動(dòng)作,我還沒(méi)看清楚,一副字跡工整的對(duì)聯(lián)便躍然紙上。我也有了干勁,將紅紙折出淡淡的框架印,然后拿著毛筆蘸上些許墨汁。接著,我一邊默念著老師教過(guò)的技法,一邊緩緩落筆,幾乎把所有的心力都融入到了這墨色的一撇一捺之中。停筆后,我看著娟秀的兩列字,心里喜滋滋的。老師低下頭看了看我寫(xiě)的對(duì)聯(lián),也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“這字真是如美女簪花啊!”得到老師的認(rèn)可后,我不知有多自豪。

  后來(lái),我的'字越寫(xiě)越好,媽媽還送了不少我寫(xiě)的春聯(lián)給親戚朋友。他們拿著春聯(lián),無(wú)不連連贊嘆。表弟在看了我的字后,也甘拜下風(fēng),還說(shuō)要讓我當(dāng)他的老師呢!

  這就是我的拿手好戲,書(shū)法不僅陶冶了情操,還讓我在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中,感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愿認(rèn)真書(shū)寫(xiě),心手兩忘,讓自己無(wú)限敬仰的筆墨寶卷和沉淀千年的文化在筆尖傳承。

我的拿手好戲作文11

  “十八般武藝,樣樣是好戲。武藝十八行,行行出狀元!彪S著生活水平的日新月異,藝術(shù)成了我們生活中必不可少的“糧食”。唱、跳、畫(huà)、打……誰(shuí)不想學(xué)十八般武藝,成為文武雙全?當(dāng)然,我便是,我的那項(xiàng)藝術(shù),就是我的一技之長(zhǎng),那就是文房四寶之魂---書(shū)法。

  記得我對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)是在我五歲左右,看到家里的那位“書(shū)法大師”在紙上用毛筆行云流水的寫(xiě)著,我心里的.好奇心瞬間噴發(fā)出來(lái),我走近一看,眼神便跟著那筆下的墨汁轉(zhuǎn)動(dòng),爸爸看了我對(duì)書(shū)法的好奇就決定教我書(shū)法。在那之后我就跟著爸爸一起練書(shū)法,每天都可以看見(jiàn)我們那書(shū)法室里到處貼滿了作品。新春佳節(jié)大門(mén)旁都貼上了我的心滿意足的作品,那些一字,一筆,一畫(huà)都是我每天的努力得來(lái)的。

  在我漸漸長(zhǎng)大,就去參加了許多比賽,在第一次書(shū)法比賽前,我每天都在家里摸筆就寫(xiě),看筆就寫(xiě),恨不得能把之前所寫(xiě)過(guò)的字再練習(xí)一遍。比賽時(shí)我合理的把控住了速度,一行行精美的字慢慢的出現(xiàn)在我眼前,突然,一個(gè)小小的不經(jīng)意,“呀!”我小聲地叫道,我不小心把一個(gè)字給寫(xiě)錯(cuò)了,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久,到現(xiàn)在還不停的流逝著,我著急的想:“怎么辦啊,時(shí)間快到了,我卻要重寫(xiě),會(huì)不會(huì)來(lái)不及啊!”我急得手上出來(lái)冷汗,但我忽然想到爸爸說(shuō)的一句話:“寫(xiě)書(shū)法要有一定的信心,專(zhuān)心和耐心,但不要心急這樣寫(xiě)出來(lái)的才叫好!蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi),我又重新拿了紙,更加細(xì)心的寫(xiě)了起來(lái)!皶r(shí)間到!”一位老師說(shuō)道,而我正好寫(xiě)完了那張廢我千辛萬(wàn)苦的作品,我手里拿著那張紙,一個(gè)個(gè)賞心悅目的字,既不潦草,也不拖泥帶水。

  比賽后,我手里拿著那張比賽中失誤的半成品給老師,老師說(shuō)道:“啊,你寫(xiě)的這么好啊!”我自信地說(shuō)到:“我比賽時(shí)寫(xiě)的比這張還要好,肯定能拿一等獎(jiǎng)!惫弧肮Ψ虿回(fù)有心人”比賽結(jié)果出來(lái)了我獲得了一等獎(jiǎng),害得我高興的一夜沒(méi)有睡好覺(jué)。

  過(guò)了不久,我又迎來(lái)了一場(chǎng)新的比賽,但由于我上次太過(guò)于驕傲了,沒(méi)有好好練習(xí),結(jié)果只得獲得了作品入展的機(jī)會(huì),讓我十分后悔。

  人生和書(shū)法是息息相關(guān)的,楷書(shū)方正工整,草書(shū)筆畫(huà)連綿,行書(shū)豪情奔放,一筆一劃中知道了人生的真諦,需要努力才會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí),也讓我明白人生如書(shū)法,必須一絲不茍,一筆錯(cuò),那就前功盡棄。

我的拿手好戲作文12

  要論我的拿手好戲,估計(jì)大家猜上三天三夜也猜不上來(lái),它雖然不是很正經(jīng),但用它在社會(huì)里混,卻是鼎鼎的有用!我只好告訴你們,我的拿手好戲是裝!

  沒(méi)錯(cuò),千萬(wàn)不要被我文靜、善良的外表所迷惑,我可是個(gè)名副其實(shí)的'戲精。是天生資質(zhì)過(guò)人?還是博覽群書(shū)練就?我也說(shuō)不清。

  最令我印象深刻的就是去年夏天,天陰沉沉的,空氣中絲絲縷縷夾雜著的小雨點(diǎn),歡快而詼諧地打在窗戶上,奏起了交響樂(lè)。這時(shí),教室的門(mén)被“砰”地撞開(kāi)了,英語(yǔ)課代表“大嗓門(mén)”氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我就扯著嗓門(mén)兒嚷:“邱新湉,你英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě),英語(yǔ)老師請(qǐng)你去辦公室!”他向來(lái)是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這回他一臉抑制不住的幸災(zāi)樂(lè)禍。

  不過(guò),這可難不倒我。我靈機(jī)一動(dòng),趕忙做好準(zhǔn)備。我先是跑到水房,努力地往額頭上拍水,做成汗珠狀,再使勁得搜腸刮肚地想些傷心事,弄了一眼霧氣蒙蒙的眼淚,然后我得意洋洋地找到我的“死黨”,也是我的得意戲精弟子劉昕萌,來(lái)當(dāng)拐杖兼見(jiàn)證人。

  劉昕萌幫我推開(kāi)了門(mén),我用那有氣無(wú)力、極為虛弱的聲音開(kāi)始了表演。

  “老師,太太對(duì)不起了,我昨天發(fā)高燒,頭暈惡心!蔽掖怪^,佝僂著腰,雙手捂著胸口,一副無(wú)助無(wú)力,無(wú)精打采的樣子,然后又皺著眉頭,苦兮兮地望著老師,痛苦而愧疚地說(shuō)道。

  “對(duì),老師,我是她家鄰居,邱新湉好不容易把英語(yǔ)單詞抄完了,她想寫(xiě),她媽媽不讓?zhuān) 眲⑺傈h撅著嘴,瞪著眼,添油加醋,吐沫橫飛。

  “嗯,那你以后再補(bǔ)吧。”老師的確被我的樣子嚇壞了,再加上我忠實(shí)死黨的神助力,動(dòng)心了,溫和地說(shuō):“你沒(méi)事吧?快去休息吧!薄袄蠋煕](méi)關(guān)系”我連忙說(shuō)。

  于是,我們安全地出了辦公室!袄怖怖病保液退傈h在走廊里手舞足蹈,慶祝勝利。

  還有一次,有客人來(lái)做客,我立刻在我這只小狼身上披上了羊皮,完全一副文靜的樣子。“來(lái),請(qǐng)您喝杯茶!蔽译p手捧著茶杯,嘴角使勁上揚(yáng),露出非常甜美的笑容,柔聲說(shuō)道。“呦,你家甜甜真懂事,比我家可昕文靜多了,那孩子真淘氣,你看你家孩子多省心!”客人的話完全不出我所料,我心里暗笑?腿俗娞輨傋撸冶忝撓卵蚱,跳上沙發(fā),瘋狂地亂跳亂喊起來(lái)。

  裝,我的獨(dú)門(mén)特技不好學(xué)喲!哈哈,這可是我的一件法寶,拿手好戲!

我的拿手好戲作文13

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是編繩。

  我第一次看到編繩是我5歲的時(shí)候,媽媽帶我去一個(gè)編繩的小店,我看見(jiàn)兩股細(xì)細(xì)的彩繩在阿姨的手里跳舞,好像兩條神龍?jiān)谠浦墟覒颍吹奈已刍ǹ潄y,目瞪口呆。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)以橙色,黃色,粉色為主的手鏈。拿到手鏈后愛(ài)不釋手,下定決心要學(xué)編繩。這樣,我自己就可以給自己編出一個(gè)好看的手鏈了。

  而我第一次編繩是在我8歲的時(shí)候。我看著我的彩繩,嘆了一口氣。老師給我講的我怎么也聽(tīng)不懂,彩繩打了又拆,再打再拆。我生氣的看著我的兩根繩子,這是最簡(jiǎn)單最容易學(xué)的平結(jié),可是我卻怎么也不會(huì)打。兩根繩子像兩條軟塌塌的`蚓逝一樣,無(wú)精打睬的趴在我的桌子上。

  第二天,我多試了幾次,終于懂了老師讓我如何鉤,如何壓,我又接二連三的學(xué)會(huì)了孔雀結(jié)和玉米結(jié)的打法。沒(méi)過(guò)多久,我又知道了鳳尾結(jié)的制作方法。漸漸的,我熟能生巧。我的作品常常得到老師的贊賞。

  有一次,我媽媽生日,我用上我的看家本領(lǐng)“孔雀結(jié)”給媽媽編了一個(gè)小手鏈。我量了一下媽媽的手腕,剪好繩子。我左一拉,右一穿,一下一下的打著。馬上就編好了,我擦了擦手心里的汗,用鳳尾結(jié)做了一個(gè)結(jié)尾。一不小心,我拉的輕了,一個(gè)凸出來(lái)的小繩,像一個(gè)吐著舌頭的孩子,我又串了一個(gè)珠子。我看著成品,滿意的笑了笑。兩個(gè)小珠子也像小眼睛一樣,也沖著我笑。我得到媽媽的贊許后,給姥姥打了一個(gè)“福祿雙全”做了一個(gè)小掛件。我的書(shū)包上也用玉米結(jié)串了一個(gè)“小鞭炮”。同學(xué)們看見(jiàn)了,都對(duì)我贊不絕口。我的好朋友小付在課間找我:“你可不可以教教我呀?”我開(kāi)心極了,心里想著,我也當(dāng)師傅了!我立刻答應(yīng)了她。課間,我們兩個(gè)一起制作。一起做了15個(gè),有方的,有圓的。我用鉤針串成一串,也給了她一個(gè)“小鞭炮”。小付見(jiàn)了,開(kāi)心極了,還說(shuō),我編出來(lái)的作品不光很好看,還很實(shí)用。我聽(tīng)了,心里像吃蜜一樣甜。

  每個(gè)人的拿手好戲各不相同。我的拿手好戲是編繩。你的拿手好戲是什么呢?我們一起分享吧!

我的拿手好戲作文14

  生活在那蔚藍(lán)的天空上,雖有些單調(diào)平淡,但課余生活中的趣事,卻如彩虹一般,把這藍(lán)天點(diǎn)綴得五彩繽紛,充滿樂(lè)趣。而我的那片“彩虹”,便是我的拿手好戲——書(shū)法。

  小時(shí)候,我就對(duì)那些瀟灑漂亮的字充滿了好奇與贊嘆,常常對(duì)其做些評(píng)判。長(zhǎng)大了,我便去上了書(shū)法班。我一開(kāi)始就練毛筆,先練畫(huà)線條,線要畫(huà)得又長(zhǎng)又直,而我憑著耐心、細(xì)心,很快掌握。學(xué)完了畫(huà)線條,就是練筆畫(huà),其中我付出的時(shí)間不必多說(shuō),但是我看著我所練習(xí)的筆畫(huà),竟能組成那么端正平整的字時(shí),我驚嘆了,也放下心中退縮的念頭,一心一意投入了書(shū)法的練習(xí)。

  時(shí)光荏苒,兩三年過(guò)去,我對(duì)書(shū)法的興趣有增無(wú)減,書(shū)法也逐漸成了我的'拿手好戲。

  在臨近新年的一天,我正無(wú)聊,眼角瞄見(jiàn)硯臺(tái),有了主意,我要學(xué)以致用,用毛筆寫(xiě)對(duì)聯(lián)。取出紙與硯臺(tái),再倒上墨汁浸軟毛筆,一切準(zhǔn)備就緒。我屏息凝神,仿佛是沉浸在了一個(gè)與世隔絕的靜謐空間中,整個(gè)人都平靜了下來(lái)。見(jiàn)筆酣墨飽,緩緩提起筆來(lái)。只見(jiàn)我眼神一動(dòng),表情變得嚴(yán)肅,隨之,手也靈活地動(dòng)了起來(lái)。先是微微按下毛筆,慢慢移動(dòng)手腕,在轉(zhuǎn)折處輕輕用力,黑色的墨水悄悄暈染開(kāi),筆畫(huà)中帶上了轉(zhuǎn)角所有的棱角,變得堅(jiān)硬起來(lái),一條游龍似乎在其中蓄勢(shì)待發(fā)。最后,收!一個(gè)回筆,這個(gè)字終于完成了。精彩!再看下一個(gè)字,筆畫(huà)雖少,難度卻大大提升。我調(diào)整了一下毛筆,神色嚴(yán)峻地開(kāi)始動(dòng)作。我一下子用毛筆尖殺入,又是一個(gè)柔和的回轉(zhuǎn)……成功了!一幅剛勁有力的對(duì)聯(lián)出現(xiàn)在家人面前,他們不由得夸贊起我來(lái),我得意起來(lái),又馬上提出再寫(xiě)一幅,好讓他們能看看我的風(fēng)采。我換了幅對(duì)聯(lián),又寫(xiě)起來(lái)。突然,呀!墨太多,暈染開(kāi)了。我沮喪地放下了筆。媽媽走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“寫(xiě)得很好呀。雖然墨多了,卻有一種別樣的風(fēng)格呢!下次,可不能驕傲了,可不要因?yàn)樾⌒愿,把你幾年工夫都白費(fèi)啦!”我也笑了,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,記住了媽媽的話,字果然更好了。

  十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲是寫(xiě)書(shū)法,你的呢?

我的拿手好戲作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲。如果你問(wèn)我我的拿手好戲上什話,我會(huì)不假思索地告訴你:畫(huà)速寫(xiě)!

  速寫(xiě),就是用幾筆畫(huà)出一個(gè)人。

  我初步畫(huà)速寫(xiě)的時(shí)候,就照著臨墓品一筆一畫(huà)地依葫蘆畫(huà)瓢。經(jīng)過(guò)老師的疏導(dǎo),我越加越“隨性”,已深知哪兒要畫(huà)細(xì),畫(huà)淡。就在這時(shí),我從初級(jí)階段步入了中級(jí)階段,已經(jīng)準(zhǔn)備直接用炭筆畫(huà)了。這也使我愛(ài)上了速寫(xiě)。我就這樣,一直練。在冰天凍地的時(shí)候練,在烈日炎炎的時(shí)候練,白天練、晚上練,深更半夜起來(lái)沒(méi)意思便摸黑練。

  周末到了,我跟老師和同學(xué)們約好去野餐,順便下午在那兒畫(huà)速寫(xiě)。待人設(shè)定好姿勢(shì)后,老師慢條斯理地說(shuō):“不來(lái)吃飯的人,待會(huì)連人帶景物一同畫(huà)下來(lái)。”其他人都蜂擁而去,而我紋絲不動(dòng),坐在板凳上,迫不及待地找出畫(huà)本,拿出畫(huà)畫(huà)工具,迅速開(kāi)始臨墓起來(lái)。

  先用4B的鉛筆打形,頭部大小,下肢、上肢、身體的長(zhǎng)度。后面山和水、樹(shù)、花、草、小船的大概位置。

  好了,形沒(méi)問(wèn)題了,下面就是具體以及形象化。

  用炭筆畫(huà)出人身。此人的造形是俯視狀,凝視著下面的一口水潭,頭低下,身腰半彎成曲態(tài)。所以,在頭方畫(huà)較重一些,身體左面輕,右面重,褲子的褶皺要區(qū)分得明顯一點(diǎn),但同樣也是左淡右深。人形好了,再圈著畫(huà)出頭發(fā),因?yàn)樗恰靶【戆l(fā)”嘛!最后畫(huà)出黑色背包便可。

  難就難在景物!鞍!”我長(zhǎng)嘆一口氣。邊看邊絞盡腦汁思索著如何作畫(huà)。環(huán)顧四周,忽然發(fā)現(xiàn)一顆顆挺拔的松樹(shù)如臂如股,勁挺于黃土之中,它是多么熱愛(ài)大自然!它與大自然迷人的'氣息融為一體,更和生活難解難分,互相“依存”。頭緒一下涌過(guò)來(lái)。緊咬牙關(guān),“刷刷刷…”思緒萬(wàn)千的我?guī)坠P構(gòu)成了一幅精美絕倫的畫(huà)卷。

  “哇!”一位同學(xué)感嘆道。哇望了望畫(huà),的確!線條整齊有序,鏗鏘有力,層次分明,深淺不一,無(wú)不“惟妙惟肖”,堪稱(chēng)“絕妙”!同學(xué)們循聲趕來(lái),一擁而上,情不自禁地嘖嘖稱(chēng)贊,拍案叫絕……

  生活就是因?yàn)橛辛怂賹?xiě),才不顯得那么單調(diào)乏味,它讓生活變得如此美好、有趣。不管何時(shí)何地都少不得速寫(xiě)……

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