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關(guān)于行走作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于行走作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于行走作文1
我獨(dú)自一人，行走在蒼茫大地。
沒有終點(diǎn)，一路行走。
此刻，我的腳下，這就是堅(jiān)定的黃土地。西北肆虐的風(fēng)，殘忍地拍打著我的雙頰，狂風(fēng)襲卷著沙塵，飛舞著鉆進(jìn)我的眼眸，扎得我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這些風(fēng)沙，在某個(gè)定格的瞬間凝成一條飄轉(zhuǎn)的綢帶，綿延至遠(yuǎn)方，就像極了敦煌壁畫中的飛天彩裳。風(fēng)，依然呼嘯著，而我聽見了自己早已干涸的血液中流淌的聲響。我知道那就是一個(gè)行路者在旅途中找尋到歸屬感時(shí)，產(chǎn)生的震憾。
突然想到三毛，那個(gè)行走在撒哈拉沙漠中的女子，從前不明白她的執(zhí)著，現(xiàn)在我知道，她就是熱愛沙漠，或許她更愛一顆同沙漠般無比熱烈的心。行走，這是尋找心的過程。
從東部沿海到西北，這一路，有同水晶般澄澈的湛藍(lán)天空，有炊煙裊裊升起的小橋流水人家，還有飛湍直下的泉流瀑布，美麗宜人，只是，它們就像是單薄易碎的珍品，經(jīng)不住滄桑的打磨。而我始終沒有聽到心靈的聲音，因?yàn)檫@些與我的心終究找不到契合點(diǎn)。繼續(xù)向北走，直到此刻，我見證了心中的彼岸花開。
這桀驁不馴的西北風(fēng)，這火焰般燃燒著的熾熱的流沙，還有厚實(shí)的黃土，它們才就是心的歸屬。行走、磨難、苦楚都有，可是令旅人痛苦的是找尋不到真實(shí)自我時(shí)的迷茫，那時(shí)的心像是在真空中窒息般的掙扎�？墒�，現(xiàn)在，我已經(jīng)向自己的心慢慢靠攏。
遠(yuǎn)處，有低矮的房屋，應(yīng)該就是個(gè)不大的村落，還有輕微的歌聲，或許就是我心中的信天游。我已按捺不住興奮，高興地前往，行在我所熱愛的這片貧瘠的土地上。
果真就是西北的信天游，老牧民唱得十分投入，全然不知外人的到來。他黝黑的膚色，經(jīng)風(fēng)吹日曬，甚至有些皸裂的臉龐，以及握持旱煙斗而染上黑墨色的.寬大手掌，都讓人心里產(chǎn)生依戀的溫暖。聽著他的歌聲，沉浸在這種天然而無雜質(zhì)的渾厚西北音中，恍如隔世。
待我從歌聲中蘇醒過來，天色已經(jīng)暗沉，西北的夜很涼，與白天炎熱的氣候相反，漆黑的夜空點(diǎn)綴著或明或暗的星宿，我沒有條件再向前行走，可是我的心依然在行走。
白天的歌聲讓我真正感受到了心的真誠(chéng)與吶喊，我很確定，這就是我在行走中一路追尋的。行走過無數(shù)的城市與土地，而今終究尋得屬于自己的心的一方沃土�？v使夜涼如冰，心卻因不停行走而沸騰、熱烈。
下一站，我要繼續(xù)行走，行走到西北的西北，我想在有生之年，聽到更多自己的真心聲音。于我而言，那才就是純凈的天簌。
行走，沿著心的蹤跡行走，追尋心的方向。
我熱愛行走，縱使明天天寒地凍，路遙人亡，我依舊一路向前。
關(guān)于行走作文2
雨，終于昨夜停下。綜合教學(xué)大樓的玻璃窗上印著朝陽緋紅的臉頰。幾天的陰雨綿綿將心溶化成一灘水澤，黏住了過往的憂愁與哀傷。行走在校園間，看陽光撒滿路面，把潮濕的心攤開在熱烈的陽光下蒸發(fā)一春累積下的憂傷。林蔭道上的芒果樹已開滿了棕黃色的小花，溫潤(rùn)的空氣中沁著點(diǎn)滴清香，陽光將春雨留在葉面上的纏綿氤氳成了一片安寧與和諧。木棉樹上，幾朵冷艷的花兒在努力地綻盡最后的容顏，白碟翩躚其間——一切美的讓人迷戀。但美好的時(shí)光總是太短暫，當(dāng)芒果樹結(jié)滿碩果，木棉身披綠裳時(shí)，我們就要離去！六月，愿我們豐收比芒果，未來燦爛比陽光！
鋸齒樓。那是校中較老的教學(xué)樓之一。墻上班駁的印記述說著年代久遠(yuǎn)。隨著初中部的取消，它便被空了出來。如今，它像一位功成身退的老人，佝僂著歲月摧彎的脊梁靜默著，在渾濁的眼眸中放映著往昔的幕景。樓下，濃綠的草坪變成板結(jié)的黃土許久，總說草兒的生命頑強(qiáng)，而現(xiàn)在它們也無奈的妥協(xié)了是么？還是，遇到我們這堆克星，它們也無能為力了了呢？呵！二號(hào)教學(xué)樓與鋸齒樓相對(duì)而坐，二號(hào)樓的熱鬧襯的鋸齒樓更加滄桑與凄涼！都說二號(hào)樓是高一的天堂，高三的地獄。在步入高三之前，我常駐足仰望，想從中窺探得高三生活的點(diǎn)滴軌跡。然而，這一切就如同岸上觀魚，永遠(yuǎn)也不法了解水中魚兒的心情。有人說高三是一場(chǎng)短暫而驚艷的煙火，當(dāng)煙花落盡，我們都會(huì)記的那一刻的燦爛光華，不會(huì)很久，就一輩子；有人說，高三是選擇在黑暗里沉淪與藍(lán)天下飛翔的'那種亦近亦的距離；有人說。高三的生活如同一片濃郁熾熱的陽光，我們是蔥綠的植物，一面忍受陽光的炙烤，一面聆聽生活的拔節(jié)聲飛快的成長(zhǎng)。高三，我化身一條魚，游弋在題海里，不時(shí)的仰望天堂中的夢(mèng)想�？墒�，我的高三是什么呢？搜尋腦海中的辭藻，卻找不到合適的詞句去形容它。我想高三是一種心情，文字無法言喻！最后一場(chǎng)春雨漫過，夏天開始激情的盛開，陽光打在時(shí)間的帷幕上，照開了高三的結(jié)局！
回望，那一串串暗藏方向的凌亂腳印，發(fā)現(xiàn)，竟留戀起了一直想卸下的壓在心頭的那份重量。再一次行走在校園，用腳步丈量著這個(gè)我生活了六年的地方，溫習(xí)著一處處熟悉的角落。每一步，都覺得踏實(shí)與暖意，每一步，都讓我充滿感激與留戀，每一步，我都想將它銘記在心間，定格成永遠(yuǎn)！
關(guān)于行走作文3
漫步在凹凸不平的青石板路上，行走在坎坷的成長(zhǎng)路上，眼前是初一的風(fēng)景。
還有兩個(gè)月，我就度過了升入初中的第一年了。作為一個(gè)“過來人”，讓我來向你展示獨(dú)特的初一風(fēng)景和我的漫漫心路歷程。
開學(xué)第一周。剛踏上這段成長(zhǎng)的旅途時(shí)，我還非常稚嫩。這不，開學(xué)還沒幾天，經(jīng)驗(yàn)不足的我就出了一個(gè)大洋相。這天從學(xué)校歸家，像往常一樣，我丟下書包就玩兒去了，完全把學(xué)習(xí)任務(wù)丟到了九霄云外。吃過晚飯，我還在電視機(jī)前磨蹭了一會(huì)兒，才極不情愿、戀戀不舍地回到房間。打開作業(yè)本，哪想到今天的作業(yè)又多又難，一直埋頭苦干、奮筆疾書寫到十點(diǎn)鐘，才勉強(qiáng)做完。結(jié)果第二天上課精神不佳，整個(gè)人都困軟得像一團(tuán)棉花，面對(duì)老師的提問也是措手不及，不知所云。疲勞的一天下來，我才頓悟：小學(xué)里是輕松快樂的“玩中學(xué)”，而初中才是真正的學(xué)習(xí)，真正的考驗(yàn)!此后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也更加認(rèn)真了。這一帶的沿路風(fēng)景，是新奇而又未知的，也是充滿新鮮挑戰(zhàn)的。
開學(xué)三個(gè)月。涼爽舒適的秋日如此短暫，還未帶走一片云彩，就被呼嘯著的、來勢(shì)洶洶的北風(fēng)不留情面地吹趕走了。這時(shí)，學(xué)校也把“冬季長(zhǎng)跑”這令人叫苦不迭的一餐端上桌，呈在我們的眼前。厚重的衣服穿在身上沉甸甸的，成了累贅和負(fù)擔(dān)，寒風(fēng)鉆進(jìn)了張開呼吸的嘴里，使得咽喉又干又疼，跑完兩圈，頭昏眼花、腰酸背痛，身體很不濟(jì)。但對(duì)于我來說，掉隊(duì)是既極不愿意的，看著別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影更是不甘。于是，唯一的選擇就是，就盯著前一位同學(xué)的后腦勺，心里不斷默念：堅(jiān)持!堅(jiān)持!不要放棄!這樣的信念并不是一時(shí)的心血來潮，而是真真實(shí)實(shí)的。在這紅色的跑道上，學(xué)校將堅(jiān)強(qiáng)剛毅、吃苦耐勞的秉性注入我們的血液中，隨之入骨。
開學(xué)半年。在紅火喜慶的新年氣氛中，我們也歡天喜地地迎來了寒假。不，是期末考試!在期末考試前的那段緊張的`日子里，我們面對(duì)的是漫天飛舞的白花花的模擬考卷和讓人心跳加速、血壓上升的排名。往年，我過年的期盼就是好吃好喝好玩。而今年，我唯一的愿望就是：理想的成績(jī)!可現(xiàn)實(shí)偏偏事與愿違。還記得那天，數(shù)學(xué)卷和英語卷同時(shí)下發(fā)的那一刻，我嚇傻了眼。放學(xué)時(shí)，我?guī)缀醪桓姨痤^與老師告別。但老師卻上前，搭著我的肩，輕輕地對(duì)我說：“數(shù)學(xué)再加油，英語老師對(duì)你有信心。”就是這樣一句簡(jiǎn)單有力的話語，讓我?guī)锥葞缀跻种撇蛔∮可涎劭舻臏I水。直至今日，我仍然清晰地記得老師的語氣、神態(tài)和語言背后對(duì)我的期望。我們總說初中高中的老師嚴(yán)苛，但“教不嚴(yán)，師之惰”，溫室里的花朵有幾個(gè)能成為佼佼者呢?所以，現(xiàn)在，我不會(huì)再去懷念小學(xué)老師的溫柔和藹了。
白駒過隙，時(shí)間若水般流過。經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹。直至今日，我看見了屬于十三四歲豆蔻年華的那片天空，是如此碧澄、湛藍(lán)。哦，原來，初中風(fēng)景的絢麗多彩，都隱藏在暴風(fēng)驟雨、窮山惡水之后!
我曾想擁有一雙翅膀，可以帶我飛越一切艱難險(xiǎn)阻，可以直接飛過困難的日子。但現(xiàn)在，我不想要了。因?yàn)椴唤?jīng)歷這些困惑、迷茫，怎能脫胎換骨，變得成熟呢?
行走在初一，驀然回首，我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們，好好享受吧，它會(huì)使你終生難忘!
關(guān)于行走作文4
在快節(jié)奏的今天，歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝成花，時(shí)間不夠，精力不足，一生只夠愛一座城。
清晨漫步在街道上，耳邊早已不是寧?kù)o大自然的聲音，被現(xiàn)代化所替代，誰能想到一座城竟在短短十幾年甚至幾年內(nèi)發(fā)生如此之大的變化，一座座高樓大廈平地而起，縱橫交錯(cuò)的交通設(shè)施，構(gòu)成城市的血脈和骨架，推動(dòng)著古城大踏步邁向現(xiàn)代化國(guó)際城市，這座城在努力，在發(fā)展，在變的精美。悠悠棗香飄來縈繞鼻尖，揮之不去，原來是城市特產(chǎn)金絲小棗，記得小時(shí)候秋天最期待的就是在棗成熟之時(shí)和家里人一同拿上長(zhǎng)竹竿去打棗。
那大片的棗樹，一嘟嚕，一串串，紅彤彤水靈靈的金絲小棗，就像珍珠瑪瑙掛滿枝頭。當(dāng)棗從樹上掉下來時(shí)，我和姐姐快速拾起并趁人不注意偷偷吃掉幾個(gè)。想到此，我走上前向和善的老板買上一包金絲小棗。
拿起一顆放入嘴中，綿軟的棗肉便在口中化開，只留下一股清香，還是小時(shí)候的味道。離開棗攤邁向前方。突然我又停下腳步，原來是有人在賣雜技表演的票，電視中的古裝劇經(jīng)常出現(xiàn)的鏡頭，一群人圍著的中間是幾個(gè)表演雜技的人。頂碗，踩高蹺，轉(zhuǎn)盤子，噴火，還有耳熟能詳?shù)男乜谒榇笫甑挠洃洶渲小?/p>
可惜口袋已經(jīng)空空如野，不能前去觀看表演于是我繼續(xù)上路，突然一條河出現(xiàn)在眼前。就是當(dāng)年隋煬帝開辟的貫穿南北的大運(yùn)河啊！即使因?yàn)榻?jīng)濟(jì)科技的'快速發(fā)展，大運(yùn)河尤其是這個(gè)河段的運(yùn)輸作用幾乎消失，但它仍然是美好回憶的載體，在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。它洶涌的河水迎面帶來的是快樂的記憶。我常到河邊看那些釣魚的人，他們總有耐心默默等候，等那歡快的魚兒咬鉤。
他們釣的不是魚，是心境�？晌夷挠羞@種心境，看不一會(huì)兒，我便從這邊跑到那邊，驚走即將上鉤的魚。可他們也不生氣，和善的沖我笑并說：“跑慢點(diǎn)，河邊太危險(xiǎn)。”偶爾靜靜的蹲在河邊，看一些小的幾乎透明的魚苗游到岸邊，然后突然伸手去撈，希望可以撈到一些，可事實(shí)上總也撈不到。
孩子心性的我從不會(huì)感到不快，一會(huì)就又蹲不住開始跑去搗亂。我也總是喜歡去大運(yùn)河旁邊的樹林中玩耍，跑來跑去，驚動(dòng)樹林中的小精靈。這里總是景色優(yōu)美，惹人歡喜。我繼續(xù)走在路上，走過鐵獅子，走過紀(jì)曉嵐，走過這座城悠悠一千五百年歷史。
在現(xiàn)代化的今天，歲月如梭，韶光易逝，一生只夠愛一座城，我便愛著滄州。
關(guān)于行走作文5
有些事不是看到希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。
題記
日影西斜，微云舒卷，彩袖一般在山頭海上轉(zhuǎn)拂；柳搖金輝，暮風(fēng)吹動(dòng)了仿若銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽走過一天的光景，終于側(cè)臥山間，日光最后一次撫照了萬物。此刻徐風(fēng)吹拂，黃昏的微光映在墻上的畫上，我的內(nèi)心似有無數(shù)的浪花在翻騰
學(xué)美術(shù)將近兩年。父親是位美術(shù)老師，因此也成了我的啟蒙老師。
每個(gè)成功的背后都是無數(shù)的汗水和淚水成就的。素描是我曾認(rèn)為最難通過的關(guān)卡。對(duì)于我來說，素描就如同它那充滿黑白與枯燥的線條一樣，是個(gè)無味的世界。
下午父親同往常一樣讓我進(jìn)房間畫畫。今天學(xué)實(shí)物素描。父親開門見山。桌面上放著蘋果，父親先在畫紙上示范了幾遍，然后給我看了些其他人的素描作品。這不是跟之前畫幾何物體沒有什么差別，何必講的那么復(fù)雜。簡(jiǎn)直對(duì)我來說就是小菜一碟。產(chǎn)生這種過度驕傲自信的原因。應(yīng)該是之前父親和同學(xué)們都稱贊我的幾何素描。
起初，我自信滿滿地畫了起來，輪廓什么的也沒有問題�？珊髞恚_始逐漸脫離正確的軌道"。明暗交接處和線條我總是處理不好，活脫脫的把一個(gè)蘋果畫成了黑煤球。在父親沒有十次也有八次的指錯(cuò)和糾正下，我內(nèi)心開始有打退堂鼓"的想法�？粗嫾埳祥L(zhǎng)得跟黑煤球似的蘋果，心里越來越沮喪和苦惱：明暗交接到底在哪里？線條應(yīng)該怎樣過渡？為什么之前畫的不錯(cuò)，現(xiàn)如今又不行了呢？我連最基礎(chǔ)的都畫的這么糟糕，那往后復(fù)雜的畫出來豈不是四不像。太難了，可能我不是畫畫的料吧。
想起了當(dāng)初想成為畫家可以到世界各地把美景都描繪下來的夢(mèng)想。不，我不應(yīng)該放棄，前面學(xué)的那么難都挺過來了，如果現(xiàn)在放棄，那我之前學(xué)到的.不就白費(fèi)了。夢(mèng)想是朵帶刺的玫瑰，再苦再累那也要完成自己的夢(mèng)想把它摘下來。再堅(jiān)持一下，就一下。
我沉下心來，重拾信心，又在紙上一遍一遍的練習(xí)。在往后的一年里，我每次想要放棄或遇到困難時(shí)，都是一次次的堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人″，在一次次的想要放棄時(shí)，在一次次的堅(jiān)持與努力下，終于當(dāng)初那生硬枯燥的線條，如今成為筆下活潑優(yōu)美的編織網(wǎng)"。
現(xiàn)如今的我在繪畫領(lǐng)域還是太過稚嫩，還需要時(shí)間的歷練和不斷的堅(jiān)持，希望自己能保持初心，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我一直行走在追夢(mèng)的路上
關(guān)于行走作文6
人生本來就是一場(chǎng)苦旅。我們?cè)谶@條既無盡又短暫的苦旅上奔勞、行走著。時(shí)間不容我們停留，不容我們嘆息。因?yàn)橄Ｍ那胺皆诤魡尽?/p>
春天，我穿行于荒涼的無人地帶，懷揣夢(mèng)想與希冀，撒下向日葵與郁金香的種子，心中默念：“你們要努力生長(zhǎng)，相信自己，相信未來！”行走時(shí)會(huì)遭遇狂風(fēng)、暴雨，我沒有停止，也無處停留。雨水澆灌著我的種子，狂風(fēng)撕扯著我的向日葵。但，我奔跑著前進(jìn)。
夏天，我走過平直的柏油路。路邊一切是那樣新奇！彩色的霓虹燈、流光的街市，還有那從未見過的高新產(chǎn)品。我曾想過離開面前這條大路奔向誘惑著我的喧囂；我曾想過放棄夢(mèng)想，與人們共同狂歡。但，我不屑地扭過頭，沖向那美好的前方。
終于，我走出了人煙聚焦的地方，走向前面的幽深小徑。冰冷的空氣壓得我?guī)捉舷ⅲ砼缘奶俾扉L(zhǎng)了脖子，爭(zhēng)著看我這個(gè)不速之客。我的汗毛豎了起來，把身上的衣服裹得更緊，但一種肅殺的氣氛正在身旁侵蝕著我。我盡力地保持冷靜，心里想著光明就在前方。饑餓、寒冷、孤獨(dú)步步緊逼，我依舊行走。突然，前方出現(xiàn)一位身穿長(zhǎng)袍的古人。在我思索怎樣與他交談時(shí)，他說：“往何處去？”我答曰：“往夢(mèng)想存在的地方�！彼淖旖锹冻鑫⑿Γ骸皽�(zhǔn)備好了么？”我說：“時(shí)不吾待，吾已行走多日了。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。吾早準(zhǔn)備妥了。”待我想問清他是何人時(shí)，他卻已走遠(yuǎn)。忽聽得那先人蒼老的聲音：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！”……
一股暖流忽地涌上心頭，我的信心倍增。在先哲走來的那條路上，我，一個(gè)渺小得不能再渺小的行人，就這樣，尋求未來。
秋天瞬間從時(shí)間的`沙漏里流出。冬天來臨時(shí)，我看到，天色突然暗了。
我再?zèng)]有不知所措，再?zèng)]有恐懼到渾身戰(zhàn)栗，因?yàn)橄惹暗慕?jīng)歷告訴我：人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)如今，面前是一望無際的沙漠，這里是我曾經(jīng)向往的地方。因?yàn)橐淮勨徛曉诖竽涎葑�，行走于大漠的人們唱著古老的歌謠，布袋上鑲著他們自己的圖騰。大漠總是那樣神秘與滄桑。我尋找著駱駝與人群，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們。也許，他們已走遠(yuǎn)了吧。
我一路高歌，向著前方行走。
不一會(huì)兒，我看到沙漠的盡頭開滿了向日葵與郁金香。我在驚喜之余猜測(cè)：這是我種下的？抑或是行走在我前面的人種下的？
不管是誰種下的，我已經(jīng)領(lǐng)悟到行走的意義所在。
人生本來就是一場(chǎng)苦旅。
關(guān)于行走作文7
走在這里它擁有著特殊的感受，走在這里它擁有著許多的文化，它便是成都的“寬窄巷子”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路兩旁的大石碑上分別寫著“寬”“窄”二字。在石碑的下方有一個(gè)掛滿了“門扣”的一面墻，每走到那里，我都要在那里拍上幾分鐘。我還記得我第一去的時(shí)候，我看見前方有許多的.像古裝電視劇里的門扣，我便左手一推，右腳向前�！鞍�!”我雙手摸著腦袋，直看著那面墻心中充滿了疑惑：怎么推不開呀?它就是這樣的呀。我走進(jìn)一看，原來只是一面墻啊。繼續(xù)往前走有一面可以“變化”的墻。當(dāng)我和我姐姐走到前面一段路的時(shí)候前后有很多的人圍在那里，看起來好是熱鬧。
“姐姐，他們?cè)诟陕镅?”我拉拉姐姐的衣服。
“去看看不久知道了�！蔽衣牭竭@里我撒手向人群跑去�？僧�(dāng)我擠進(jìn)去的時(shí)候只看見了一面裝滿了釘子的墻，沒有什么特別的呀。當(dāng)我想的時(shí)候我卻看見別人把釘子從墻里抽出來拼了圖。于是，我在那拼起了我的名字，但因?yàn)樘芰耍]有想象中那么完美，我只好靜靜的看著周圍的哥哥、姐姐們有說有笑地拼圖。
在古巷子里我最難忘的是“三大炮”。但我們走到一個(gè)廣場(chǎng)的時(shí)候，我看見遠(yuǎn)處的一塊布上寫著“三大炮”，我懷著好奇的心態(tài)走到那去，卻只看見那里有一家賣糯米丸子的店，其余的都是賣玩的。
“老板，這里哪有‘三大炮’啊?”我指著身旁的那塊布說道。
“小姑娘，這，就是‘三大炮’要來一碗嗎?”賣糯米丸子的叔叔指著桌子上幾碗撒滿了黃豆面的糯米丸子，笑著對(duì)我說。
“嗯……”我跑到姐姐身邊去拉拉姐姐的衣服，并指著那家店，“姐姐我要吃‘三大炮’�！�
我拿著錢跑到那家店對(duì)叔叔說：“叔叔，來一碗‘三大炮’�！�
“好咯�！崩习鍙囊欢雅疵讏F(tuán)中拿出一份糯米丸子，隨著他又把這一份分成三小份，連續(xù)甩向木盤，糯米丸子拍在木盤上發(fā)出三響又彈入裝有黃豆面的簸箕內(nèi)，而且每小份都均勻地裹上黃豆面，最后淋上紅糖汁，接著撒上芝麻面。叔叔把“三大炮”遞給了我。咬上去又糯又甜。
我?guī)н@“三大炮”繼續(xù)走。當(dāng)我走到窄巷子時(shí)，那里與寬巷子截然不同。在窄巷子里的兩側(cè)掛滿了畫或放了一些石磨或者風(fēng)車，穿過又是寬巷子，寬巷子比窄巷子熱鬧�！叭笈凇背酝陼r(shí)，我們也逛完了寬窄巷子。
不同的文化用它不同的生存方式流傳著。
關(guān)于行走作文8
在刊物《高中生之友》中有這樣一首散文詩《行走是一種姿態(tài)》。詩歌的作者介紹自己時(shí)，將自己描述成一個(gè)喜歡走動(dòng)的人，因?yàn)樗J(rèn)為，在不停地走動(dòng)中，會(huì)有一種難得的體驗(yàn)，對(duì)于他的這種看法，我也十分贊同。
我，也是一個(gè)樂于行走的人。我可以翻越山嶺、淌過小溪、踏遍綠洲，感受大自然帶給我那說不清、道不明的歡樂，當(dāng)然，還有城市的寧?kù)o與喧囂。通過行走，我可以看到都市街道上人來人往，車輛往來的絡(luò)繹不絕，還有各具特色的主題餐廳、農(nóng)家餐館，有器材具體的健身房、美容保膚的養(yǎng)生館，為兒童建造的游樂園以及帶給人們心靈雞湯的圖書館�？傊�，行走會(huì)帶給我們一種很特殊的感受。
人在行走中是一種姿態(tài)，它表達(dá)了對(duì)生命這種與世俱來的尊重，人的一生說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，如果不使得自己的生活變得充實(shí)，那么人的這一生可就晃忽之間過去了，而使得生活充實(shí)，多彩的最好的方法就是行走。我們可以體驗(yàn)很多自己從來沒有嘗試過的東西，我們可以領(lǐng)略不同的地域的風(fēng)景與文化、比較它們之間的差異。朋友們，時(shí)間的流逝是不知不覺的，在每一次呼吸之間，在我們的指尖，我們的發(fā)際，在小鳥折翅的惆悵中，在與親朋好友離別的悲愴中，在我們的歡笑與抽泣中。
行走，那里會(huì)有皎潔的月光，會(huì)有閃爍的星星，會(huì)有溫柔的氣息；也會(huì)有夜黑風(fēng)高的孤寂與冷清以及內(nèi)心的彷徨。我的老家，在山腳，在我的'印象里它并不清晰，我父親的時(shí)代它就已經(jīng)開始荒廢，但它一直駐在老一輩人的心中，那是一股清晰可見的暖流，是對(duì)家人的撫慰。
行走著，我是一支在夜空中唱響的柳笛，是一生漂泊在夢(mèng)鄉(xiāng)里的輕盈美麗的蒲公英，是大火燒盡后從地縫中鉆出的生命不息的小草。我行走著，感受四季的輪回，感受歷史的滄桑與變遷。我從始點(diǎn)出發(fā)，駛向遙遠(yuǎn)無際的目的地，那就是終點(diǎn)，終點(diǎn)沒有什么美景，沒有什么風(fēng)光，沒有什么故事。值得我們欣賞、品味的，是一路過來，在行走過程中所見所聞所感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它帶給我們無盡的感想。
行走，是時(shí)間的通史，沒有注解，但要比司馬遷的《史記》容易懂得多，它展現(xiàn)出可人的微笑花的綻放，雨露甘霖對(duì)疲憊心靈的滋潤(rùn)，辛勤勞動(dòng)者對(duì)土地的耕耘，基層教育者對(duì)學(xué)生以關(guān)愛，中華領(lǐng)袖對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)。
我注定是要行走著，這是以時(shí)間的名義，以大地、天空的名義，盡管會(huì)很艱難，但我心中的燈火已點(diǎn)燃，在信念信仰的微風(fēng)中浮起、飄揚(yáng)。
我要行走著，我要感受除時(shí)光流逝帶給我的痛苦外的所有的一切，感受悲傷、歡樂。我還年輕，我還沒有上大學(xué)，現(xiàn)在的我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大的我一定要穿越沼澤，馳騁疆場(chǎng)。
我愛行走，盡管我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，行走的范圍只有這么一個(gè)小小的縣城，但我相信，長(zhǎng)大的我一定會(huì)踏遍千山萬嶺，一定會(huì)去很遠(yuǎn)的地方，去我夢(mèng)想中的普羅旺斯。我要行走，盡管我還小。
我是一個(gè)喜歡走動(dòng)的人，我的雙目一直在打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲业哪抗庖恢痹趯ひ挘胂裆n天的大樹，想象父親的身影，想象母親的關(guān)懷，我愿一直行走下去，直到時(shí)光的盡頭，人生的終點(diǎn)。
關(guān)于行走作文9
古人云：“千里之行，始于足下�！币粋�(gè)人自呱呱墜地以來，就面臨行走的挑戰(zhàn)。從此，世間便又留下一道足跡。
行走，不光指在道路上簡(jiǎn)單地行走。更重要的是走出自己的一條人生之路。通過一點(diǎn)一滴的的拼搏，立足于一個(gè)個(gè)成功，最終才能摘得成功的桂冠。
當(dāng)一個(gè)人確立了一個(gè)目標(biāo)之后。那么，在確立與實(shí)現(xiàn)這一過程中，就需要我們?nèi)ァ靶凶摺�。倘若沒有頑強(qiáng)的意志與不懈的奮斗。那么，這個(gè)人就會(huì)陷入人生的“沼澤地”。盡管離成功只有那么一小段距離，但終究處于失敗之地。所謂“行百里者半九十”就是如此。相反，只要不被人生路上那瞬間的成就而迷失方向，保持當(dāng)初一顆積極進(jìn)取的心，那成功的女神就逐漸向你走來。
瑪麗。居里正是這樣的一個(gè)人。她那“榮譽(yù)只能玩玩而已”的理念促使她在科學(xué)的.道路上取得一個(gè)又一個(gè)成就。這位一生共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾將的女性向世人展示了一個(gè)奇跡。
行走，也需要正確的方向。有些人也許兒時(shí)聰明過人，但由于把握不好人生的方向，致使自己“行走”在一條錯(cuò)誤的人生道路上。這樣，又豈能走向成功？
王安石在《傷仲永》一文中介紹了方仲永一人。此人天生聰慧，兒時(shí)就可“指物作詩立就”且“文理皆有可觀者”。但由于他的父親未好好培養(yǎng)他，而用他的才能來求得錢財(cái)。這就未把握好他的人生方向，最終使方仲永落了個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。
以上二者，乃成功之大忌。那么，究竟該如何“行走”，才能成功呢？成功是一個(gè)擁有正確方向的漫長(zhǎng)征途。漫長(zhǎng)的征途，需要我們一步一步的走；崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要我們一點(diǎn)一滴地奮斗。一條條小溪可匯成大河，一滴滴雨水亦可穿透堅(jiān)硬的磚石。這些都啟示我們：成功靠的是一點(diǎn)一滴的積累，靠的是水滴石穿的毅力，靠的是數(shù)十年如一日的奮斗。
成功有大有小，大的成功需要小的成功扶持，小的成功是大成功的基石。
但也得注意，成功與失敗是相互影響，相互轉(zhuǎn)化的。失敗后如若調(diào)整方向，樹立信心，堅(jiān)持不懈，離成功也就不遠(yuǎn)了。一旦心存僥幸，懶惰散漫，那成功也將化為泡影。當(dāng)勾賤敗在吳王夫差后，作為俘虜?shù)乃焯焐钍芗灏�。回�?guó)后，他把握方向，“十年生聚，十年教訓(xùn)”。最終才戰(zhàn)勝吳國(guó)。不是有詩云：“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！眴�？
總之，大家在人生的道路上要正確的“行走”，這樣才能最終走向成功！
關(guān)于行走作文10
每個(gè)人都是敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)的人，不屈于堅(jiān)強(qiáng)是不會(huì)被歷史磨滅的。
——題記
不屈
歷史上有很多敢于同命運(yùn)做抗?fàn)幍娜耍@一位英國(guó)女作家就可以稱是一個(gè)逆境成才的典范，她出生在一個(gè)窮牧師家庭，童年的生活是靠富人施舍，在慈善學(xué)校度過的，但她從小要強(qiáng)好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)，在她20歲的那年，她想把自己認(rèn)為最好的詩寄托給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的詩人，但是讓她失望的是，那位大詩人竟然以一種傲慢而冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她說，放棄文學(xué)的這項(xiàng)事業(yè)，它不是婦女可以從事的，聽到這樣的話語，她沒有氣餒，而是激起了她的憤怒，發(fā)誓偏要在這個(gè)“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來，但是文學(xué)之門不是人人都可以打開的，在30歲那年，她們的詩集只賣出了兩本，但她們沒有退縮，而是換成了寫小說，在她們以罕見的精神毅力，爭(zhēng)分奪秒孜孜不倦的寫作，終于用她們鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)大殿的大門，她就是夏洛蒂勃朗特，是的，沒有什么事情可以難倒任何人的，只要我們有不屈的精神，一直堅(jiān)持下去，就可以把不可能成為可能，這種敢于同命運(yùn)做抗?fàn)幍娜艘恢笔俏业牡浞丁?/p>
堅(jiān)強(qiáng)
恩科西是一個(gè)黑人男孩，他患有了可怕的艾滋病，但他沒有因?yàn)榈玫娇膳碌陌滩《丝s而悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然面對(duì)生活，他一邊頑強(qiáng)地與病魔做抗?fàn)�，一邊關(guān)心和他一樣患有艾滋病的兒童，他曾應(yīng)邀到美國(guó)出席艾滋病的研討大會(huì)，用纖弱的發(fā)言震撼了參加會(huì)議的各國(guó)代表的心靈要接受和愛護(hù)艾滋病人，“尤其是要關(guān)心患病的婦女和兒童。，因?yàn)閾肀О滩和遣粫?huì)傳染的１，但是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，在20xx年6月1日時(shí)去世了，他的死引起了世界上許多人的關(guān)注，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南也感嘆道：“人類與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一個(gè)勇敢的.聲音，世界失去了一位與艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)幍男《肥�。雖然這位小斗士去世了，但是他的一點(diǎn)星火燃燒了人們內(nèi)心的雄火，他告訴人們，病魔是不可能戰(zhàn)勝人類的，我們一定要勇敢的面對(duì)仍何困難，不要聽從命運(yùn)的安排，要讓我們?nèi)グ才琶\(yùn)。
像這樣的故事還有很多很多，任何一個(gè)想要出人頭地的人走過的路不是一帆風(fēng)順的，道路上往往會(huì)有命運(yùn)安排的困難，我們要已不屈和堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)困難。把困難一次次的粉碎掉。
關(guān)于行走作文11
路還長(zhǎng)，要心無旁騖地走向遠(yuǎn)方。
能夠摒棄世俗冷漠的眼光，堅(jiān)守自己的信念，做到心無旁騖，是一件多么艱難的事情。在水泥地面上行走，亦是再正常不過了，而我們所面對(duì)的卻似有無數(shù)挺立的高山。這些千豐年來遭受過無數(shù)歲月的鋟蝕，黑暗的襲擊，卻巍然不動(dòng)地面對(duì)一切高山啊，如一位平靜的老者，俯瞰在地面上躊躇滿志地行著的人們，該是一種什么樣的心情。
而渺小如我的人類，都是滿懷志向的路人。背負(fù)著大大小小的包袱，行走于地球之上。不斷地受到生命的詰問，不斷地尋找答案。身邊流轉(zhuǎn)著形形色色的人與風(fēng)景，以及當(dāng)今社會(huì)上極具誘惑力的物質(zhì)圈套。有些人沿路行走，卻被某一處的風(fēng)景吸引，無法繼續(xù)邁開腳步，便停留在此，渾渾噩噩度過余生；有些人克制不住物質(zhì)的`誘惑，被那股強(qiáng)大的力吸進(jìn)一個(gè)無邊的洞穴之中，找尋不到出口；還有一些人，則一直盯著前方的道路，對(duì)于身邊甜膩卻極具殺傷力的魔爪，不為所動(dòng)，直至走到最后等待被翻越的高山，內(nèi)心變得能夠承受任何困難的考驗(yàn)的模樣。何其幸運(yùn)，連上方的高山，也變得越發(fā)慈祥，這亦是成功者的造詣呵。在人生的路途中，第三種人該是多么值得學(xué)習(xí)與敬佩啊，他們身上堅(jiān)忍的品質(zhì)，該是在歲月的輪回之中被不斷打磨出來的。而前兩種人，注定顯得平庸并且無能，在煢煢而立，踽踽而行的年歲里，硬是選擇了這樣的方式直至生命的最后一秒。
在我度過的這十六年里，我亦是不斷地反思、詰問自己，是否在這無邊的路途中丟失了自己原本的品德，是否在接受生命考驗(yàn)與詰問時(shí)能夠坦蕩高昂地說出自己的得失。而事實(shí)卻不完全與之相符。在我所走過的年代里，面對(duì)物質(zhì)的誘惑亦有邁不開腳步的時(shí)刻，面對(duì)形形色色圈套的時(shí)候，也會(huì)無法控制。這是常人無法幫助我的無奈的事情。在車水馬龍的路途上，我只能獨(dú)自一人探看內(nèi)心真實(shí)的想法。不斷行走于江湖之上，不斷反復(fù)地捫心自責(zé)。哪怕是，“世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)的萬般無奈。我只能不停地克制自我，在這條漫長(zhǎng)的路上，心無旁騖地行走，直至看到花香滿徑的山腳。
行走，不是單純的旅行，至于我們所斷定的能夠不停幫助我們的人，例如父母，也是要在不遠(yuǎn)處的某個(gè)落腳點(diǎn)，歇息下來，注視著我們踟躕地邁出步伐。
朋友，打起精神來吧。倘若我們甘于平庸地走過一生，這生又有何意義？在朝氣蓬勃的年紀(jì)邁開你的步伐，避開身邊的利誘益引，心無旁騖地走向遠(yuǎn)方，直至聞到滿山的花香。
關(guān)于行走作文12
成長(zhǎng)的路上。 這一路翻閱了喜與悲，錯(cuò)與對(duì)。有時(shí)候我也會(huì)覺得有一點(diǎn)累，想要掉一些淚，哭完了再站起來面對(duì)。成長(zhǎng)的路，很坎坷，但也有平坦的地方。成長(zhǎng)的路，很平緩，但也……
我們每天都在走路，每個(gè)人都一樣�？墒怯钟卸嗌偃俗⒁庾约耗_下的走過路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì)兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線，甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就這樣度過了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚打挺從床上起來，急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了，不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖出了家門，像趕火車似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車站后，還要忍受著等車的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車上，我也不敢怠慢地聽著英語、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的'景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……
壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了�？墒俏覜]有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi)，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過程，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。在這三年里，我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上。雖然這條路不會(huì)很平坦，但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！
不經(jīng)意間，我們已一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的路上每一個(gè)腳印都深深烙印在我們的心里。十四個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回望所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。 成長(zhǎng)的……
驀然回首，成長(zhǎng)的腳步，跨越了十六個(gè)春秋。成長(zhǎng)的路上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符，跳動(dòng)成一曲曲美妙的人生之歌。有你的攙扶啊，這優(yōu)美的旋律陪伴我成長(zhǎng)。 我從未離開過母……
成長(zhǎng)的故事每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這15年的成長(zhǎng)……
關(guān)于行走作文13
南京到往新疆的火車上，我遇見了一只瓢蟲。
如同一把紅色的油紙傘落在透明的玻璃上，古老，靜謐。那七顆漆黑的斑點(diǎn)，如遠(yuǎn)古而來的睿智的眼睛，在嘈雜的火車上，它飾演一份美好。
我看著它。
它終于開始行走了，以細(xì)如針尖的手與腳。極光滑的玻璃是不易站穩(wěn)的，它數(shù)次跌落，又?jǐn)?shù)次重新開始它的征途。
緩慢地、堅(jiān)定地向著同一個(gè)方向行走。我在心中竊笑。這一只小小的瓢蟲如何能知道，它行走的范圍僅僅是一塊玻璃而已，窮其全力，也不過是走過一米多一些的`距離。然而，火車上終歸是無趣的，百無聊賴下，我只能繼續(xù)看著瓢蟲的行走。
窗外的景色一點(diǎn)點(diǎn)改變了。碧綠的水田，高大挺拔的水杉一寸寸消失，取而代之的是荒漠，是路旁沙沙作響的枯草。我閉上眼，悄然地想到：我也在行走，只不過我的世界，可比一塊玻璃大太多了。
耳邊傳來細(xì)微的“啪嗒”一聲，抑或是我的幻覺，但我睜開眼，發(fā)現(xiàn)瓢蟲又一次從玻璃上滑了下來，落在我的桌板上。我失笑，用指尖鉤了鉤它光滑的殼：“喂，別爬了，等會(huì)兒你藏在我身上，我?guī)阆氯��！?/p>
它恍若未聞——不如說“聞”了也不懂。它掙扎著爬起，鍥而不舍地重新開始這場(chǎng)意味著它的整個(gè)世界的行走，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭一般，緩慢而堅(jiān)定地走著。
窗外是一望無際的戈壁灘，瓢蟲纖細(xì)的爪子走過了一座又一座沙丘，一叢又一叢枯草也與它擦身而過，它的身上是深藍(lán)的天空，腳下是暗褐的曠野。
它還在行走，我卻愣住了。
是的，我憑什么說它的世界渺小呢?它跨越人群，以微弱的身子與逆風(fēng)抗?fàn)�。此時(shí)此刻，它又在堅(jiān)持一場(chǎng)無盡的行走，對(duì)瓢蟲來說，它的世界已經(jīng)很大很大了呀。
瓢蟲在三分之二的地方又一次跌落了。但我明白它仍會(huì)繼續(xù)它的行走，它的本質(zhì)，與人們，與向著自己未來行走的人們，并無區(qū)別。
火車緩慢停下了。
在新疆炫目的陽光下，我瞇起眼睛，于這塊陌生的土地上踏下了我行走的第一步。
恍惚間，我看見一只小小的紅色瓢蟲向陽光飛去，義無反顧，一腔孤勇。
關(guān)于行走作文14
春天，花還未開，春風(fēng)先行，紅了櫻桃，綠了芭蕉。行走在春風(fēng)里，勾起人的無盡遐思，我憶起了你們。
“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”，林升，我憶起了你。
你行走在春風(fēng)里，心中無盡哀愁。杭州城中，南宋朝廷仿佛被春風(fēng)熏醉了一般，偏安于江南一隅。你為家，為國(guó)，為天下，把惆悵傾訴給春風(fēng)：“春風(fēng)啊，請(qǐng)你喚醒執(zhí)迷不悟的皇帝吧�！蹦阋苍霝閲�(guó)效力，可卻不敵官場(chǎng)黑暗，仕途坎坷的你只好在春風(fēng)里行走，尋找些許慰藉，可再一次被傷了心。
你的心中涌起憤懣與不甘，你大膽地抨擊朝廷，你辛辣地嘲諷小人，只為在春風(fēng)里，喚醒腐敗的朝廷，喚醒昏庸的皇帝，喚醒被打壓的百姓。
眾人皆醉唯我獨(dú)醒，林升，你的一縷春風(fēng)和愛國(guó)情懷在我心中永存。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”王安石，你憶起了你。
春風(fēng)又一次回到了江南，可你又何時(shí)能夠歸去?你與家人天各一方，家國(guó)無以兩全的復(fù)雜心情使你沉浸在悲傷中，你心中對(duì)故鄉(xiāng)的'思念油然而生。你行走在春風(fēng)里，見燕子去了，又總在春風(fēng)中歸來;楊柳枯了，又被春風(fēng)吹綠了。可你的日子卻不復(fù)還了。
你盼望歸去，渴望歸去，想象著歸去后的美好場(chǎng)景。可春風(fēng)無情地把你吹醒。你全心全意投入于政治活動(dòng)中，造福了百姓，奉獻(xiàn)了國(guó)家，卻辜負(fù)了家人。
國(guó)與家之間，你選擇了國(guó)家。王安石，你的一縷春風(fēng)和大義情懷在我心中永存。
“任是春風(fēng)不管，也曾先識(shí)東皇�！标懹�，我憶起了你。
春風(fēng)帶來了暖意，帶來了美景，可你卻無心觀賞。“一個(gè)飄零身世，十分冷淡心腸�！蹦愕男那槭菓K淡的，你的眼角是泛著淚的;你寄希望于朝廷，朝廷一次又一次讓你失望。你在家中，在春風(fēng)里，焦急地等待著收復(fù)中原的消息，可等到的只是軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。
苛捐雜稅重重地壓在百姓身上，使他們處于水深火熱之中。你為百姓而擔(dān)憂，為國(guó)家而擔(dān)憂，為民族危亡而擔(dān)憂。
白頭老翁守在家中，你的眼里充滿了憂愁。陸游，你的一縷春風(fēng)和憂國(guó)憂民的精神在我心中永存。
古今多少文人墨客，行走在春風(fēng)里，思念著家人，憂慮著國(guó)家，思慮著百姓，懷揣著救國(guó)救民的偉大志向。我行走在春風(fēng)里憶著你們。
關(guān)于行走作文15
漫步在沙灘上，耳邊傳來浪花的絮語，我一串串零碎的腳印就這樣失落地消失在她溫柔的手心里……我無暇放慢腳步，只能故作堅(jiān)強(qiáng)地穿過已經(jīng)消逝的幸福。
剛剛開始趴在幼兒園老師的懷里聽《皇帝的新裝》的時(shí)候，我就已經(jīng)有了自己的小驕傲。我總是得意于老師經(jīng)常表揚(yáng)我的聽話懂事，自己比其他的小朋友多升了一次小國(guó)旗，或者比他們多當(dāng)了一次小巡邏員。我一直是懷著我比任何人都要優(yōu)秀的眼光去看待這個(gè)世界，即使老師也難免批評(píng)我，即使我升國(guó)旗的時(shí)候常常踩不上國(guó)歌的節(jié)奏，即使我巡邏的時(shí)候褲子總是松的挎到膝蓋�，F(xiàn)在想想，不過問快樂是什么的人，或許是最幸福的。就如那美好的一切，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
故鄉(xiāng)有一片茂密的橘林。不記得有哪一年?duì)敔敍]有陪我在這林中嬉戲。我總是騎在他的脖子上去摘樹頂上一年比一年長(zhǎng)的高的又大又遠(yuǎn)的橘子，還常常賴在最高的樹上吃個(gè)沒完。那時(shí)的我以為高便是偉大，甚至覺得地上矮墩墩的母雞向我投來的目光都是含著羨慕的.。這樣無憂無慮的日子在我九歲的那個(gè)秋天戛然而止。樹上的橘子依然如燈籠般垂著，只是少了爺爺?shù)纳碛�，顯得那么單調(diào)和落寞。那是我生命中經(jīng)歷的第一次生離死別，我不懂有一種痛可以徹入心扉，只會(huì)用無盡的眼淚恣意的宣泄。之后的課堂上老師問我：“幸福是什么？”我說：“就是能和喜歡的人一直在一起�！彼跃艢q的我是不幸的，我只能眼睜睜看著天空中的一顆孤星如此般悄悄地消逝。
沒過幾年，我有要隨父母離開生活了十幾年的古城西安。臨走之前，爸爸媽媽帶著我游覽了一些名勝。盡管情感上有不舍，但最后的相識(shí)卻沒有給我留下美好的印象。我只記得大雁塔的木樓梯被踐踏得咯吱作響，古城墻由一段斷壁殘?jiān)恍迯?fù)的充斥著現(xiàn)代氣息，還有鐘鼓樓，已經(jīng)變成了小商小販們推銷廉價(jià)商品的場(chǎng)所——這種貌似繁榮的景象讓我看起來多么地凄涼。我感到歷史在傷心地流失，一種沉重的美好即將被硬生生地撕成碎片。其實(shí)它們不想不幸地成為人們永遠(yuǎn)緬懷的對(duì)象，但這卻又似乎是唯一一種它們被珍惜的方式，所以索性慢慢地消逝。
美好的東西或溫柔的讓人迷醉，或刺激的讓人癡狂，卻始終敵不過時(shí)間的侵蝕。我們?cè)跁r(shí)間中穿梭，我們?cè)谙胖行凶�。就像浪花撫平深深淺淺的腳印，只允我平淡到溫潤(rùn)如水般看待，卻又堅(jiān)強(qiáng)到冰冷如劍般走過。
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