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（精華）我喜歡的一首歌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡的一首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一首歌作文 篇1
我喜歡的歌有很多，但最喜歡的要數(shù)《哦，十分鐘》。
從上學(xué)開(kāi)始起，我本來(lái)比較喜歡課間活動(dòng)的.，可是到后來(lái)，我就慢慢變得不喜歡課間活動(dòng)了。一下課，同學(xué)們就像“避火災(zāi)”一樣涌出了教室，只留我一個(gè)人在教室里看書(shū)……
有一次，在音樂(lè)課上，我們學(xué)了一首歌，叫《哦，十分鐘》，這首歌激發(fā)了我對(duì)課間的喜愛(ài)，而且旋律也很歡快，歌詞的內(nèi)容是：“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)……”歡快的歌聲讓我想起了同學(xué)們玩的場(chǎng)景，他們玩得多開(kāi)心，而我卻一個(gè)人呆在教室里，那多無(wú)聊呀，下課的時(shí)間本身是給我們放松的，可我卻浪費(fèi)了這些時(shí)間。下課后，我和同學(xué)們一起玩游戲，誰(shuí)知，一玩起來(lái)，上課時(shí)的緊張和疲勞就都沒(méi)有了，哇，原來(lái)課間是這么豐富多彩呀！
我喜歡這首歌—《哦，十分鐘》，是它讓我喜歡上了課間活動(dòng)，讓我明白了課間活動(dòng)的樂(lè)趣！
我喜歡的一首歌作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”這首便是大家耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹�。千萬(wàn)別認(rèn)為這首歌已經(jīng)過(guò)時(shí)了，沒(méi)有流行的快歌好聽(tīng)。我喜歡這首歌，一是喜歡它的旋律；二是因?yàn)檫@首歌告訴我們的感恩的道理。
“感恩的心……”歌的一開(kāi)始，是小朋友用稚嫩的嗓音唱出歌的主旋律，無(wú)一絲伴奏，歌聲輕輕地從天外流進(jìn)了人們的心田，顯得那么質(zhì)樸。歌手接著女孩的童音唱了下去，有了輕微的伴奏�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱？”那一種的孤獨(dú)無(wú)助，被形容為“塵土”，簡(jiǎn)直刻畫(huà)得出神入化。歌手柔柔的聲音被輕輕的音樂(lè)裹挾這，融化在了心中。歌曲的主旋律更是令人心潮澎湃。僅是這樣的旋律，就讓人陶醉。
這首歌不僅是旋律優(yōu)美，它還蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:懷著感恩的心，感謝身邊的'人。生活會(huì)因此而更加美好！
就拿我們學(xué)校舉辦的感恩節(jié)來(lái)說(shuō)，感恩無(wú)處不在：廣播中，小男孩向老師索取簽名，他那聲甜甜的“謝謝老師！”讓老師開(kāi)心好久。在我的生活中，處處都有感恩的場(chǎng)景。每天傍晚我都會(huì)吃一片夾著色拉醬的面包。婆婆總是很細(xì)心地用色拉醬涂滿(mǎn)面包片，然后再用保鮮袋包好給我。當(dāng)我一口咬下去，舌尖感到絲絲甜意時(shí)，我會(huì)開(kāi)心地眨眨瞇起的眼睛，說(shuō)：“謝謝你！”同時(shí)還不忘再補(bǔ)一遍英文版的“Thank you!”。婆婆笑了，拍了拍我的頭。這一刻，家里充滿(mǎn)了春天般的溫馨。
呵！懷著一顆感恩的心，你會(huì)感受到生活的美好。感恩身邊的人，身邊也會(huì)充滿(mǎn)溫暖。正因?yàn)椤陡卸鞯男摹犯嬖V人們這個(gè)道理，我才會(huì)倍加喜歡這首富有溫情與哲理的歌！
我喜歡的一首歌作文 篇3
“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，軟綿綿，紅太狼，灰太狼……”熟悉的旋律又在耳邊回蕩，這便是《喜羊羊與灰太狼》的主題曲——?jiǎng)e看我只是一只羊。
當(dāng)聽(tīng)到“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想像”之時(shí)，我便會(huì)想到喜羊羊用智慧，打敗灰太狼，救出同伴們的情形；當(dāng)聽(tīng)到“有什么難題去牽絆我都不會(huì)去心傷，有什么危險(xiǎn)在我面前也不會(huì)去慌亂”之時(shí)，我便會(huì)想到羊羊們?cè)诿鎸?duì)困難與挫折時(shí)，沉著冷靜，最終找到解決辦法的情形；當(dāng)聽(tīng)到“在所有天氣擁有叫人大笑的力量——雖然我只是羊”之時(shí)，我便會(huì)想：雖然他們只是一群普普通通的`羊，但是，他們他們卻能用幽默的語(yǔ)言、勇敢與智慧，讓我們捧腹大笑……
這就是我喜歡的一首歌，一首幽默風(fēng)趣的、令人浮想聯(lián)翩的一首歌——《別看我只是一只羊》。
我喜歡的一首歌作文 篇4
冼星海認(rèn)為：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流�！蔽易钕矚g的一首歌是一首愛(ài)國(guó)歌曲《大中國(guó)》。
這首歌的創(chuàng)作人是高楓，此歌融合了全國(guó)各地民謠的特色，詞曲輕快，朗朗上口，原名為《中國(guó)》。創(chuàng)作人在26歲時(shí)創(chuàng)作了此曲，他在乘火車(chē)時(shí)敲了一下鐘并放出悠揚(yáng)的《東方紅》，突然有了靈感，當(dāng)時(shí)他腦子里冒出了一個(gè)詞——“中國(guó)�！彼丶液缶推炔患按恼硭季w，開(kāi)始作詞，前后不過(guò)兩小時(shí)這首原創(chuàng)的《中國(guó)》就完成了。
第一次聽(tīng)到這首歌，我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的是這一段：“家里盤(pán)著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河呀！還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡�！边@段讓我仿佛看見(jiàn)了祖國(guó)大好河山的壯麗景色。就像我家鄉(xiāng)廣西的“桂林山水甲天下”，那的山是那樣的奇特，比如著名的象鼻山、九馬畫(huà)山、獨(dú)繡山……那的水是那樣的'清澈，比如漓江，漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。
音樂(lè)可以創(chuàng)造生活，音樂(lè)可以分享快樂(lè)，音樂(lè)還可以描繪我們的祖國(guó)。我愛(ài)你，《大中國(guó)》；我更愛(ài)你，大中國(guó)。
我喜歡的一首歌作文 篇5
春天是百花的季節(jié)，朵朵花爭(zhēng)芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的.迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿(mǎn)枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都?jí)簭澚�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風(fēng)一吹來(lái)，花兒就向路人點(diǎn)頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像是掛滿(mǎn)“銀子”的發(fā)財(cái)樹(shù)，另一棵像是撲過(guò)粉的小姑娘。
櫻花不止是讓人觀看，還有其它作用，比如說(shuō)美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什么？做裙子？！沒(méi)錯(cuò)，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！ 啊，櫻花，你用生命換取了人類(lèi)的>幸福，我喜歡你！
我喜歡的一首歌作文 篇6
我最喜歡的一首歌是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，就會(huì)想起我的班主任老師——傅老師。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，到了第二天早上都沒(méi)有退燒，沒(méi)法去上學(xué)，只好跟傅老師請(qǐng)假。很快一天就要過(guò)去了，到了下午，忽然我家的門(mén)鈴響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是傅老師，傅老師手里拎著一袋沉甸甸的桔子。傅老師走進(jìn)我的房間，坐在床沿上，緊緊地握著我的手，我發(fā)現(xiàn)傅老師的手凍得冰涼，臉凍得通紅。這時(shí)，傅老師說(shuō)：“孩子，不要著急，好好養(yǎng)病，病好了再上學(xué)，落下的課老師給你補(bǔ)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里好像有一股暖流涌遍全身。過(guò)了幾天，我的.病好了，上學(xué)以后傅老師不但給我補(bǔ)了課，而且還給我復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。后來(lái)，我學(xué)習(xí)了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起傅老師。有一次，學(xué)校舉行歌唱比賽，我心中帶著對(duì)老師的那份感情唱了這首歌，沒(méi)想到竟然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在雖然傅老師已經(jīng)不教我了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位有愛(ài)心的好老師。
我喜歡的一首歌作文 篇7
從小到大，我聽(tīng)過(guò)很多歌，有童謠，還有動(dòng)畫(huà)歌……如果你要問(wèn)我最喜歡哪首歌，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡《真心英雄》。
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空，誰(shuí)是真心英雄，平凡的人給我最多感動(dòng)�！备柙~中我印象最深刻就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
的確，成功的背后，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要有付出，必然會(huì)收獲成功的果實(shí)。我想起了冰心奶奶的詩(shī)：成功的.話(huà)，人們只驚羨先是她的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海M透了淚泉，灑遍了犧牲的血雨。正如此，不付出是不會(huì)有成功的，就像只有在下雨之后才有彩虹一樣。風(fēng)雨是成功的前提，經(jīng)歷磨難必然會(huì)成功。
人生會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢？面對(duì)挫折，我們一定要正確面對(duì)，使其成為成功的墊腳石。就像一個(gè)身體里不幸有石子的貝，經(jīng)歷過(guò)痛苦，永不服輸，用痛苦和汗水把石子變成無(wú)比耀眼的珍珠一樣。
這就是我最喜歡的一首歌，在痛苦時(shí)它給我鼓勵(lì)，在懦弱時(shí)它給我勇氣。面多生活，這首歌讓我成為“真心英雄”。我從歌中體會(huì)了人生。
我喜歡的一首歌作文 篇8
“吹起小喇叭，噠嘀噠嘀噠！打起小銅鼓，得龍得龍咚！手拿小刀槍?zhuān)瑳_鋒到戰(zhàn)場(chǎng)……。”這首歌——《只怕不抵抗》是我最喜歡的歌曲。我走路、吃飯，甚至上廁所時(shí)都在唱這首歌。
我喜歡這首歌，喜歡它那雄壯豪放的歌詞；我喜歡這首歌，喜歡它那輕快跳躍的節(jié)奏；我喜歡這首歌，喜歡那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
記得在音樂(lè)課上聽(tīng)到了這首歌后，我很快就入了迷，恍如身臨其境，我仿佛在和那些小紅軍戰(zhàn)士們一起沖鋒陷陣。當(dāng)這首歌戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到同桌捅了我一下，我才驚醒。
從那時(shí)起，我就喜歡上了這首斗志昂揚(yáng)的歌。
后來(lái)，音樂(lè)課的期未考試就要開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛組隊(duì)排練，準(zhǔn)備迎接三年級(jí)下期的音樂(lè)期未測(cè)試。我仍然在“吉祥四寶”隊(duì)內(nèi)。我強(qiáng)烈推薦大家唱《那怕不抵抗》，“為什么呢？”張家鳴問(wèn)，我回答道：“因?yàn)檫@首歌簡(jiǎn)單易唱，隊(duì)形和動(dòng)作也非常容易編排。”大家想了想，小聲地討論了一會(huì)兒后，采納了我的意見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們分好了歌詞，我的歌詞是：一刀斬漢奸，一槍打東洋！這句話(huà)正好是我最喜歡的歌詞，我很高興。
我們?cè)跇?shù)蔭底下一排練就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)正值中午，我們渴得口干舌燥，熱得汗流浹背，但大家毫無(wú)怨言，繼續(xù)排練。
經(jīng)過(guò)好幾天的.排練，我們?nèi)〉昧撕軆?yōu)秀的成績(jī)，大家開(kāi)心極了！這首歌深深的影響到了我，讓我在遇到困難時(shí)，沒(méi)有低頭，而是勇敢的去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它，并且戰(zhàn)勝它。
��！我喜歡你《只怕不抵抗》！
我喜歡的一首歌作文 篇9
市面上有很多種音樂(lè)，像是古典音樂(lè)、搖滾樂(lè)……等等，有些音樂(lè)令人感到很快樂(lè)，有些則令人感到悲傷，還有些令人感到很神秘，每一種音樂(lè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，并且?guī)Ыo們不同的感受。
其中我喜歡的一首歌就是太陽(yáng)劇場(chǎng)里“一閃一閃亮晶晶”的片尾曲，這首歌當(dāng)中有三句歌詞是我認(rèn)為特別具有意義的。一句就是“天地萬(wàn)物都有存在這世界上的意義”，這句歌詞在說(shuō)，不管是誰(shuí)，都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不要低估自己的能力；第二句就是“沒(méi)有一個(gè)人有放棄的權(quán)利”，這句話(huà)是在說(shuō)任何人都不能放棄自己的夢(mèng)想何希望；最后一句就是“我會(huì)牽著你的手，但是路只要自己走”，這句話(huà)就好像是父母在對(duì)子女說(shuō)的話(huà)，在人生的道路上，父母會(huì)教導(dǎo)我們指引我們，但是人生的夢(mèng)想要靠自己的力量完成。
其實(shí)我們?nèi)胰巳枷矚g這一首歌，輕輕柔柔的`旋律，以及充滿(mǎn)人生意境的歌詞，很容易瑯瑯上口。每當(dāng)這首歌在播放時(shí)，我都會(huì)想起身旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我的師長(zhǎng)們，想起他們的用心良苦，我暗自的期待著有一天老師和父母能以我為傲。
我喜歡的一首歌作文 篇10
我想熱愛(ài)音樂(lè)的人，一定都有一首自己喜歡的歌。像我，我也是一個(gè)音樂(lè)的熱愛(ài)者。我從小就十分熱愛(ài)音樂(lè)。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，快樂(lè)的音樂(lè)總能讓我開(kāi)心起來(lái)；每當(dāng)我暴躁時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)總能讓我平靜下來(lái)；每當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，悲傷的音樂(lè)為我分擔(dān)憂(yōu)愁……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)像是我最忠心的一個(gè)朋友。我高興時(shí)她和我一起分享快樂(lè)；我傷心時(shí)，快樂(lè)的.音樂(lè)總能讓我快樂(lè)起來(lái)。無(wú)論我喜怒哀樂(lè)，它都對(duì)我不離不棄，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，給我安慰，和我分擔(dān)憂(yōu)愁，分享快樂(lè)。我有很多喜愛(ài)的歌，可是深得我寵愛(ài)的還是它--《星空物語(yǔ)》。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就被它的美妙旋律所吸引了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味著這其中的奧妙，這時(shí)，我仿弗來(lái)到了茫茫的宇宙之中。我看到有一兩顆閃亮的流星劃過(guò)，突然我看到許多流星在我眼前劃過(guò)，突然流星充滿(mǎn)了整個(gè)宇宙。從稀零的一兩顆流星到一場(chǎng)流星雨再到茫茫的流星海，我的心也像被流星劃過(guò)一樣，突然之間我有一種看到希望的感覺(jué)，被希望和光亮包圍了。到了最高潮時(shí)，我看見(jiàn)流星把整個(gè)宇宙都點(diǎn)亮了，我在流星中曼舞著。音樂(lè)慢慢的輕下來(lái)了，我張開(kāi)眼睛，結(jié)束了我和流星的約會(huì)。
我現(xiàn)在再也離不開(kāi)音樂(lè)了，它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次和流星的約會(huì)，我會(huì)把這次約會(huì)深深的埋在我心中。
我喜歡的一首歌作文 篇11
我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會(huì)了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。
想飛上天//和太陽(yáng)肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢(mèng)//從不怕別人看見(jiàn)//在這里我都能實(shí)現(xiàn)/……每一次聽(tīng)到這首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起來(lái)。
從小到大我一直都很內(nèi)向，上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一堂`語(yǔ)文課，老師正在講第四課，并提出了閱讀問(wèn)題，老師給5分鐘讀課文并思考問(wèn)題，漸漸地，5分鐘過(guò)去了，老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的`答案?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一人舉手，我已經(jīng)知道了答案，可不敢舉手，就在這時(shí)，我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲，我要自信!我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我。
這首歌鼓勵(lì)我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。
我喜歡的一首歌作文 篇12
我最喜歡的歌就是：被傷過(guò)的心還可以愛(ài)誰(shuí)，這首個(gè)是我的一個(gè)朋友介紹給我的，我最喜歡這首歌了，因?yàn)槔锩娴母柙~更讓我深記心中，每當(dāng)走在街頭上這要聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)我就會(huì)不由自主的想起那首歌的歌詞，難道這就是我感受到這首歌含義了嗎？我在網(wǎng)上還看見(jiàn)很多人在聽(tīng)這首歌，我相信他也是感同身受吧！唉！但愿我不會(huì)成為那種人��！因?yàn)槲也恍湃文菍?xiě)歌詞因?yàn)槲沂遣粫?huì)被打倒的，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)娜�，我是�?jiān)強(qiáng)的人，雖然我不懂這首歌的傷是什么意思，唉！這就是人生嗎？這就是傷的含義嗎？我們小孩子現(xiàn)在懂了這個(gè)字的意思也是沒(méi)用的只有長(zhǎng)大成人的時(shí)候才會(huì)真正的.體會(huì)到它的含義�。∵@就是我喜歡這首歌的原因，僅僅就是因?yàn)橐粋�(gè)傷字！
我想你也會(huì)有自己的喜歡的歌吧！也來(lái)和大家分享一下吧！
我喜歡的一首歌作文 篇13
歌是美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，博得了眾多的人的喜愛(ài)。我也非常的喜歡歌，我最喜歡的歌是《逆戰(zhàn)》。
每當(dāng)我聽(tīng)到《逆戰(zhàn)》這首歌，我就會(huì)想：如果我是這歌中的'少年該有多好啊，這個(gè)少年是多么的威武啊；如果我是這歌中的少年該有多好啊，我就有可能當(dāng)一次王牌；如果我是這歌中的少年該有多好啊，我就能上一次戰(zhàn)場(chǎng)；如果我是這歌中的少年該有多好啊……
只要我一聽(tīng)到《逆戰(zhàn)》這首歌我的內(nèi)心就會(huì)跟這歌聲一觸即發(fā)。我內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)都是那個(gè)……如果我是這歌中的少年該有多好啊，為什么我不能是那歌中的少年呢？
我真想變成這歌中的少年啊，我如果是該有多好��！
我喜歡的一首歌作文 篇14
我最喜歡的一首歌，就是《我和我的祖國(guó)》。
還記得我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，二叔正拿著新買(mǎi)的手機(jī)，一邊看著“今日頭條”的新聞，一邊播放《我和我的祖國(guó)》。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到的第一感覺(jué)，就是歌曲旋律好聽(tīng)，樂(lè)感強(qiáng)烈，就好像有成千上萬(wàn)朵的浪花，依偎著廣闊無(wú)垠的大海在奔騰、在吶喊、在吟唱。
后來(lái)，二叔一有空閑，就會(huì)拿出手機(jī)瀏覽新聞，時(shí)不時(shí)也會(huì)播放《我和我的.祖國(guó)》這首歌。久而久之，我對(duì)這首歌的旋律越來(lái)越熟悉，有時(shí)忍不住跟著哼唱幾句。特別是在電視里看到關(guān)于祖國(guó)強(qiáng)大繁榮的節(jié)目時(shí)，或者浴室洗澡的時(shí)候，抑或一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)隨口哼出幾句“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都留下一首贊歌……”每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起革命先輩們用鮮血染成的五星紅旗，想起雄偉壯觀的天安門(mén)，想起像“雄雞”一樣昂首挺胸的中華人民共和國(guó)地圖，一股對(duì)祖國(guó)自豪、感恩和熱愛(ài)之情就會(huì)在這時(shí)候油然而生。
我喜歡《我和我的祖國(guó)》，因?yàn)檫@首歌激勵(lì)著我感恩祖國(guó)、積極向上！
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