[集合]路與行作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的路與行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

路與行作文1

　　最熟悉的街道上沒(méi)有最美的風(fēng)景，把這句話作為這次旅行的一個(gè)借口。說(shuō)來(lái)也對(duì)，在一個(gè)生活了十多年的街道上覓得一處清新且百看不厭的風(fēng)景，那個(gè)在生活中發(fā)現(xiàn)美的羅丹也做不到，何況自己還不是一個(gè)圣人。

　　我站在地上看浮云，浮云散卻未見(jiàn)故人歸，我躺在床上看星空，上帝站在恒星上看我，而我卻對(duì)這里的一切產(chǎn)生了一種沒(méi)有原因的厭倦，這就是審美疲勞。有人說(shuō)，人生沒(méi)有一次說(shuō)走就走的旅行稱不上完美，而渴求完美的我早就巴望著有這樣一次的'旅行，去哪?去西藏，巴黎，賓夕法尼亞或者沒(méi)有目標(biāo)一路向北。

　　又有誰(shuí)能告訴我走過(guò)多少的路方能擺脫這份疲勞?也許答案在每個(gè)人的心里，只可意會(huì)不可言傳罷了，幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我到了我的目的地，山東的省會(huì)——濟(jì)南，把行李放在旅店里便迫不及待地開(kāi)始了我在濟(jì)南的路與行。正是這次的經(jīng)歷也讓我開(kāi)始喜愛(ài)那個(gè)我所居住了十多年的小鎮(zhèn)。當(dāng)然，這些都是后話了。

　　坐在公交車上看車窗外面的樹(shù)木急速后退是一種樂(lè)趣，走在大街上看行人行色匆匆地走過(guò)也是一種樂(lè)趣。終于換了新的環(huán)境也便沒(méi)有了那份厭煩，我在街頭沒(méi)有目的地，比起窩在家，我更愿意消失一段時(shí)間經(jīng)歷一段嶄新的過(guò)往。你喜歡旅行嗎?我也曾經(jīng)拍下過(guò)許多瞬間至今還記憶憂新，我也想在地圖上標(biāo)出每一個(gè)我曾去過(guò)的城市，我更想象現(xiàn)在這樣一直走下去。

　　漫無(wú)目地的閑逛了許久，到達(dá)芙蓉街是在晚上的六點(diǎn)半，人群熙熙攘攘而我順著人流飄向未知的遠(yuǎn)方。看著四周的燈紅酒綠人頭攢動(dòng)，我忽然產(chǎn)生了一些沒(méi)有緣由的膽怯，我發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)地方格格不入。餓了，看到街邊有賣章魚(yú)小丸子的小鋪便去買了一份，吃完才發(fā)現(xiàn)味道不好，我媽炸得帶魚(yú)與其相比竟成了美味。然后，我錯(cuò)過(guò)了最后一班回旅店的公交車。

　　雙腳站在地上卻產(chǎn)生了一種站在棉花上的錯(cuò)覺(jué)，廣告燈給原本寂靜的夜染上了喧鬧，我停住了腳步看著四周卻感覺(jué)格外陌生，陌生的沒(méi)有一點(diǎn)溫度。我開(kāi)始想念樓下的月季花，我開(kāi)始想念那條窄卻熟悉的街和家里那只毛色純黑的兔子。既然這樣，那就回去吧。

　　第二天就結(jié)束了行程坐上了返程的汽車，站在故土的那一刻，就好像離開(kāi)了一個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)，清風(fēng)吹散了都市的浮華喧囂。一抬眸，陽(yáng)光甚好。

　　在最熟悉的街道上方能找到最美的風(fēng)景。我想我理解了善于發(fā)現(xiàn)的羅丹。

路與行作文2

　　我正伏案于溫暖的室內(nèi)。

　　輕輕地、悄悄地，一朵小雪花飛到了我的窗前。驚喜地抬頭向外望去——哦，下雪了！那漫天、滿世界的美麗的小生命從天際飛來(lái)，觸及了我內(nèi)心的感動(dòng)。那些美麗而又純凈脆弱的小天使，飛撲到我們家微暖的外窗臺(tái)上，那薄如蟬翼的軀體，不一會(huì)兒就由綿軟柔美的純白變得愈發(fā)得晶瑩透明，這個(gè)角先化成水，那邊的部分也漸漸融化開(kāi)來(lái)，小雪花便不住地向那些化成水的地方倒去，搖擺著。于是，每片雪花落到窗臺(tái)上便輕輕搖晃一下，消失。那短暫的美麗真讓我又愛(ài)又憐。

　　一瞬完滿，倏忽離去，片、片、朵、朵。我想，那是你心中深情的愛(ài)，讓你將原本悲傷的融化化成一個(gè)小小的美麗的舞蹈，也正因此雪花才能夠征服這個(gè)世界——第一個(gè)來(lái)探索世界的人，正為你身后的伙伴鋪平了路，你敢于用你的澄澈冰冷去擁抱新的未知天地，第一批到來(lái)的雪花融化成水給大地降了溫，后來(lái)的雪花才能夠保持它們絕美的容顏。怪不得雪總是要下一陣子才會(huì)積起來(lái)，總是要有犧牲的'呵！在這寒冷的冬天，雪花給我留下的是一份從容與溫暖。

　　雪花飛，雪花飛，靜靜的，大地上落了薄薄的一層純白的夢(mèng)的花絮。我驚喜地看到，空中漸漸出現(xiàn)了大個(gè)兒的雪花，在高空中飛舞飄揚(yáng)，飽滿漂亮又極富力量與活力，讓人驚嘆。這是雪花中正值年盛的佼佼者吧！它們?cè)谔斓亻g自由自在地用力飛旋、橫撞，仿佛在向世界炫耀著雪花的力量與品格。我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)急速飛翔的大個(gè)頭——成群成片的漂亮大個(gè)兒雪花卻不知從哪兒乍一下都飛來(lái)了！它們?cè)谖颐媲颁佁焐w地地盡力飛舞著、乘風(fēng)拼搏著，那氣勢(shì)令我目不暇接！微張的嘴巴與不覺(jué)上揚(yáng)的嘴角流露著對(duì)大自然的敬佩與驚嘆，剛回過(guò)神來(lái)，擠擠眼睛，那雪驟的情景卻過(guò)去了，意猶未盡的我暗暗懊悔剛剛的癡醉。此時(shí)留下的只有美的震撼與回味。

　　窗外的雪柔和而純靜，世界變成一片寧?kù)o而吸引人的銀白之境。我趴在窗臺(tái)上，靜靜地端詳著這一切奇跡般的自然之美——它們自遼遠(yuǎn)的鴻宇而來(lái)，不畏空中之路的坎坷，先來(lái)者勇敢奉獻(xiàn)，后來(lái)者也不甘示弱，競(jìng)相飛舞出自己的青春。也許，每一片雪花都不盡相同，但每一朵都擁有自己存在的意義，它們更是都懂得團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵。而我也在這個(gè)雪花飄揚(yáng)的冬季找到了我的道路，找到了一種行路的態(tài)度。

　　不管在哪個(gè)領(lǐng)域探索，無(wú)論是探路者還是后來(lái)人，都要像雪花一樣，這樣構(gòu)成的民族也會(huì)如雪花——讓嚴(yán)寒的磨礪，賦予我們純潔、無(wú)私的奉獻(xiàn)、蓬勃的生命、詩(shī)意的氣息，構(gòu)成不可戰(zhàn)勝的民族魂魄。

路與行作文3

　　所謂“路”并不單單指的是人們用來(lái)行走的道路，也指思想或行動(dòng)的方向。所謂“行”也就是步行或行走的意思，當(dāng)然也還有其他的很多意義，但我認(rèn)為“路”與“行”兩者的關(guān)系就是最近在數(shù)學(xué)中學(xué)到過(guò)的充分必要條件。有“路”才能“行”，想要“行”卻又必須需要“路”。

　　我可以把“路”理解成“思路”，把“行”理解成“實(shí)行”。就好比一個(gè)公司要做一個(gè)企劃案，需要構(gòu)思方案，要有一個(gè)清晰的思路，把自己的想法展現(xiàn)出來(lái)才能去實(shí)施這個(gè)方案，才能收獲最后的成功。也不一定說(shuō)是成功，只能說(shuō)是得出一種結(jié)果。但是必需的是思路和實(shí)行不是嗎？

　　我還可以把“路”理解成“種類”，比如說(shuō)“一路人”，這里面的“路”就是種類的意思。把“行”理解成“進(jìn)行”。就比如說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有各自不同的學(xué)習(xí)方法，而我們要選擇適合自己的那一種，適合自己的才是最好的。我們需要找到適合自己的那一類方法，無(wú)論是學(xué)習(xí)或是其他，有了好的方法就相當(dāng)找到一條途徑，實(shí)施起來(lái)也就事半功倍。

　　“路”還可以是“思想”，“行”還可以是“品行、言行、德行”等。思想和品行這些對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，積極向上的思想、言行舉止的.得體都體現(xiàn)著一個(gè)人的特點(diǎn)和魅力。有了這些，可以讓人覺(jué)得他是一個(gè)有思想有文化知禮儀的人，是一個(gè)有氣質(zhì)的人。

　　路”也還可以理解成“方向”，“行”也還可以是“前行”。不管做什么樣的事也都應(yīng)有前行的方向，不能盲目的向前，就像霍姆茲說(shuō)的：“我們處在什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動(dòng)�！本拖裎覀円�去某個(gè)地方，首先要確定目標(biāo)，才能準(zhǔn)確到達(dá)目的地，要是方向錯(cuò)了，越往前就離目標(biāo)越遠(yuǎn)，這是一個(gè)很淺顯的道理。

　　其實(shí)，前面只是對(duì)那兩個(gè)字意義的解釋，而我覺(jué)得，“路”是我們?nèi)松�的道路，“行”是我們正在這條路上在行走，從前走過(guò)的路是過(guò)去式，而現(xiàn)在是進(jìn)行式，還有將來(lái)的路是將來(lái)式，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在還在進(jìn)行，未來(lái)其實(shí)離我們很近�；貞涍^(guò)去，把握現(xiàn)在，面向未來(lái)。

　　過(guò)去走過(guò)的路只是我們以后走路的經(jīng)驗(yàn)和鋪墊，只是未來(lái)的基石，不用否認(rèn)過(guò)去的失敗，只需要把握好現(xiàn)在，認(rèn)準(zhǔn)自己的未來(lái)，不要沮喪，不要灰心，找好自己的那條路，這條路上也許有險(xiǎn)阻，也許有讓你開(kāi)心或難過(guò)或痛苦的事物，但不該放棄，既然是自己的選擇，就要堅(jiān)強(qiáng)走下去。

　　“路”與“行”，有“路”才能“行”，選擇了“路”，就要堅(jiān)持且微笑的“行”！

路與行作文4

　　我在泥濘坎坷的道路上躑躅，不知是奮不顧身前行，還是在泥潭中碌碌無(wú)為了此余生？

　　——題記

　　低到塵埃開(kāi)出花

　　我們行走在廣袤的天地之間，行在無(wú)垠的宇宙之際。渺小如一粒塵埃，就連一陣風(fēng)似乎也可以決定我們的去向。但我們不可忽視自己的力量，就像千姿百態(tài)的沙丘，那也是塵埃的杰作。每種事物都有自己的路要走。崎嶇亦或平坦都要勇者無(wú)畏般向前奔跑，即使卑微如塵埃，也要在自己的黃沙路上開(kāi)出花。正如林清玄所說(shuō)：我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在。

　　生如夏花之絢麗

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的一句話在我心底掀起一陣陣波瀾：“人的'生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花”。生命本應(yīng)熱烈地綻放。杰克﹒詹姆士，世界著名的物理學(xué)家，少年喪失父母。作家托爾斯泰，3歲喪母，10歲喪父。英國(guó)著名的小說(shuō)家毛姆，幼年喪父，母親改嫁。每個(gè)人都不可在人生旅途上一帆風(fēng)順。世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。他們用痛譜曲，在坎坷的道路上且行且唱，吟出妖嬈的花。

　　路，微笑跪著走

　　我的表哥現(xiàn)在讀大三了，我覺(jué)得上帝是不公的，他奪走了表哥許多。包括純潔如雪的母愛(ài)和厚重如山的父愛(ài)。表哥6歲父親便仙逝了，隨后母親改嫁，他似乎成了最多余的一個(gè)，每當(dāng)想到這我都會(huì)心如刀割。但他卻微笑面對(duì)，以全校第二名的成績(jī)考進(jìn)縣高中，我一直以他為榜樣。那年高考，當(dāng)我睡眼惺松地起來(lái)喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他還在昏暗的燈光下皺眉思考。星星竭力照亮他前進(jìn)的路。孤獨(dú)冷清的時(shí)光依舊飛逝，事與愿違，他以十幾分之差與一本失之交臂，我們都很替他惋惜。奶奶流淚說(shuō)：“這孩子已經(jīng)夠苦了，你們?cè)趺催�這么折磨他……”而表哥卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也挺喜歡去長(zhǎng)沙讀書(shū)的”。我在他的微笑中分明看到強(qiáng)忍的淚水。隨后他便去打工為學(xué)費(fèi)奔波�，F(xiàn)在他已在公司實(shí)習(xí)半年并小有成就。我們調(diào)侃說(shuō)：“二十多了找女朋友沒(méi)？”他微笑著指著自己的小木屋說(shuō)：“房子還沒(méi)修呢，等我有自己的事業(yè)再說(shuō)。”去年回來(lái)他依舊那么瘦削，但我仍能看到他身上煥發(fā)出的青春光芒，從表哥身上我明白：路要微笑跪著走完。

路與行作文5

　　人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，需要我們勇往直前。古人云：博學(xué)而不窮，篤行而不倦。人生畢竟是充滿冒險(xiǎn)的，你將永不知道前方等待你的是荊棘小徑還是寬闊大道。于是在這充滿無(wú)數(shù)的未知可能中，能知難而進(jìn)并到達(dá)終點(diǎn)的被喚作生命的強(qiáng)者，半途而廢畏葸不前的成了命運(yùn)的棄兒。

　　只要事先選對(duì)了方向，腳下還有路就應(yīng)一直走下去�！安灰�因迷戀路旁的鮮花而忘了趕路。畢竟，花兒會(huì)一路開(kāi)放！”這是一位父親對(duì)兒子的諄諄囑咐。其實(shí)，我們大可將這種不懈怠的“行”看作為在生命中的努力奮斗，因?yàn)檫@是兩種相同的精神，故曰：注重過(guò)程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，這是“走”。

　　人生又像是一場(chǎng)馬拉松賽跑，需要中途補(bǔ)充能量，才能夠到達(dá)終點(diǎn)，所以我們大可以在人生的'旅途中歇歇腳，而這短暫的歇息，是為了今后的發(fā)展而做的短暫停留。

　　三國(guó)時(shí)期的劉備，為了復(fù)興大漢天下，在無(wú)路可走的情況下，他只好屈辱在曹操的兵營(yíng)中種菜，他的短暫停留就是為了“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，正是因?yàn)樗�保存�?shí)力，才有后來(lái)的東山再起。這種停頓是智者的選擇。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說(shuō)家蘇秦，他第一次游說(shuō)沒(méi)有成功，他的嫂子見(jiàn)他沒(méi)有出息，整天刁難他，蘇秦知道知己的觀點(diǎn)不能打動(dòng)秦王，一定是自己的知識(shí)水平不夠，于是他忍受哥嫂的刁難，開(kāi)始“頭懸梁，錐刺股”，后來(lái)終于成功游說(shuō)秦王，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的策劃家。蘇秦的隱忍學(xué)習(xí)，正是人生路上的短暫停頓。這停頓，就好比花兒含苞待放；這停頓，就好比馬兒吃草，積蓄著力量；這停頓是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，是為了今后的向前邁進(jìn)而做的短暫休息。

　　人生的旅程不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷不平的荊棘，要想繼續(xù)行走，就要拔掉荊棘，要拔掉荊棘就有可能停頓，從這個(gè)意義上來(lái)講，停頓就是調(diào)整，停頓就是為了后面走得更好。我們知道，歷史上有不少文人墨客都遇上過(guò)人生的荊棘：屈原、司馬遷、李白、嵇康等大文豪都曾經(jīng)在人生的路上停歇過(guò)。他們的停頓，是為了讓自己和他人走得更好，他們的停頓，是為了實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。

　　當(dāng)走則走，當(dāng)停則停。他直接導(dǎo)向了你的人生，走是奮斗不止的過(guò)程，而停是一種經(jīng)歷大風(fēng)大浪后的心境。走是停的前提，而停是走累了時(shí)的蓄勢(shì)。正確的走與停，會(huì)讓我們?nèi)松�綻放出濃重而絢麗的色彩。

路與行作文6

　　走路的人，路在腳下；鑄路的人，路在掌中。

　　這是我第一次住校，我自己的選擇。

　　云彩翳翳地沉在天空的最底部，整片天空呈現(xiàn)出亮灰色，雖沒(méi)有太陽(yáng)露面，光線卻亮得使人睜不開(kāi)眼。

　　我一只手拉著箱子，另一只手不耐煩地?fù)趿藫跹郏�跟著爸爸，默默走到了車前�；蛟S，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到，這是我真正意義上的離開(kāi)了家，只當(dāng)是去遠(yuǎn)行一趟，回來(lái)后仍會(huì)住上好久。當(dāng)我坐上車后座，又習(xí)慣性地看向家的方向，那青銅色厚重的單元門(mén)，仿佛將我與家冷然地分開(kāi)在兩旁�；腥婚g，那種離家獨(dú)立成長(zhǎng)的滋味漫上心頭，有點(diǎn)澀澀的味道。

　　我，背負(fù)未來(lái)之行囊的我，選擇了一條不那么容易的路�，F(xiàn)在，我向著那個(gè)方向，出發(fā)了。

　　八月末的風(fēng)已沾染些許秋的氣息，它毫不客氣地從車窗涌入，擊打在我有些僵硬的面頰上，遂交織出一個(gè)多愁善感的下午。

　　我有些茫然地看著前方不斷伸展開(kāi)來(lái)的路，看著一條路必然會(huì)引出下一條路，就像一個(gè)偶然的選擇也注定了下一個(gè)偶然。突然間，我發(fā)現(xiàn)，在獨(dú)立這條路上，我已是不能再回頭的了。風(fēng)似是更涼了，我好像感覺(jué)到了一種茫茫天地間唯我存在的孤獨(dú)寂寞，這是走在自己選擇的路上的味道嗎？

　　我，行在未來(lái)之路上的我，選擇了一條不那么“擁擠”的路。我該如何才能鑄好這決定我一生命運(yùn)的路？

　　遠(yuǎn)離喧囂市區(qū)的學(xué)校終于出現(xiàn)在眼前。我拖著箱子，對(duì)爸爸揮手說(shuō)再見(jiàn)，然后，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了熙熙攘攘的人群。我突然發(fā)現(xiàn)，身邊已不再是熟悉的所有了，陌生人包圍著我。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)雖是陌生的，但故事卻一般相似。我卻不愿做一個(gè)模式化的人，做一個(gè)明明不是我的陌生人。我想在這波濤也（刪）似的人生中，有能力選擇一條屬于自己的路，而不是同大浪一起擊碎在立起的礁石，飛濺成浪花泡沫。我要鑄一條自己的路，也許并不輕松地行走在上面，但是要一路絢爛。

　　眼前，宿舍中的風(fēng)扇吱呀呀地轉(zhuǎn)著，每個(gè)人都在忙著自己的事，但并不是每個(gè)人都走在自己親手鑄的路上�；蛟S，有的人迷茫，有的'人堅(jiān)定；有的人墮落，有的人自強(qiáng)；有的人順其自然，有的人把握自己生活的方向。

　　我，鑄造未來(lái)之夢(mèng)的我，選擇了一條不那么單調(diào)的路。這條路堅(jiān)定地鋪向了夢(mèng)的方向。

　　大概，這條路已在我的掌中。

路與行作文7

　　我是一顆愛(ài)的種子，走在尋找愛(ài)的凈土的路上，奔奔波波，牽牽念念，只為了攜著愛(ài)穿越紅塵，與明月繁星相伴，行走在潑灑真情之路，靜賞人世紛紛。

　　踏著黎明的第一抹陽(yáng)光，路在腳下蔓延遠(yuǎn)方。我?jiàn)^力前行，雨滴落眼角，猛然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方迷蒙的身影，極力伸展，不讓水氣掩蓋自己的光芒，恍若山水畫(huà)筆墨深處濃厚的一點(diǎn)，熱烈卻不乏莊重，焦急卻更顯堅(jiān)毅。一個(gè)嬌小的身影雀躍著奔過(guò)去，雨落屋檐，卻失了音韻。涼雨入心，我的身體一陣躁動(dòng)，是什么喚醒了愛(ài)的萌芽？紛紛雨境默等候，是愛(ài)嗎？

　　聽(tīng)著雨韻前行，茫茫人海，我該何去何從？既然選擇了尋愛(ài)之路，便只顧風(fēng)雨兼程，雷電也不曾阻擋我前行的腳步。朝去夕來(lái)，我隨著微風(fēng)來(lái)到這三尺凈土，靜守伏筆宣書(shū)的身影，十年寒窗苦讀，十年鋪墊知識(shí)之路，只為一朝綻放，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��！郎朗書(shū)聲，諄諄教誨，嚴(yán)厲的面容包含無(wú)奈與疼惜，恰似春日柔情。耕耘縈苦辛，惟祝金榜題名。批評(píng)的話語(yǔ)抨擊心頭，一股熱流劃過(guò)身體，莖已悄然挺立。蠟炬成灰淚始干，是愛(ài)嗎？

　　粉塵飄揚(yáng)，鋪成伸向遠(yuǎn)方的路。我踏著汗水，奔向博雅塔頂端。沉重的背包壓彎了一個(gè)又一個(gè)腰背，離別的淚水浸濕了一件又一件華裳，秋風(fēng)瑟瑟，拂亂了花白與烏黑的發(fā)絲。訣別的.風(fēng)吹散了深深的不舍，幾行濁淚，斑駁著兒女的路。夜半鐘聲，獨(dú)倚高樓，曾記否，夕陽(yáng)余暉下蹣跚等候的身影。月兒余輝一瀉人間，惟有滿腔熱血，輕撫著未干的淚痕，報(bào)答之花含苞待放，是愛(ài)嗎？

　　拂去面頰淚痕，追隨歷史的腳步，這是哪？這里是一個(gè)溝壑，切斷祖國(guó)的血脈；這里是一襲薄莎，迷蒙中華兒女的聯(lián)系。遙望兩岸，亙古不變的是那熱切的眼神與渴望合一的心。海之西，住著母親；海之東，住著兒女，曉風(fēng)明月，夜闌人靜，手中泛黃的詩(shī)經(jīng)，一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，無(wú)言的淚水沾濕書(shū)頁(yè)，無(wú)盡的愛(ài)戀之花，終于綻放。這，是愛(ài)嗎？

　　朝朝暮暮，行走在尋愛(ài)之路，我跨越無(wú)盡雨夜，飛過(guò)萬(wàn)里悲秋，父母雨中靜靜的等候是愛(ài)，師長(zhǎng)嚴(yán)厲訓(xùn)斥、辛勤耕耘是愛(ài)，兒女奮力拼搏、報(bào)答父母是愛(ài)，中華民族團(tuán)結(jié)一致、誓守血脈是愛(ài)。紫陌紅塵拂面來(lái)，我終歸在尋愛(ài)之路上由一粒種子，成長(zhǎng)成一株噴灑愛(ài)的花朵。

　　人生歲月漫漫，萬(wàn)物都有起點(diǎn)與終點(diǎn)，唯愛(ài)不同。一朝風(fēng)月，未必長(zhǎng)空萬(wàn)里，唯愛(ài)能撫慰心中傷痕，驅(qū)散陰霾，執(zhí)筆揮袖，勾勒真情之路。

　　我是一株完成尋愛(ài)使命的花朵，紅塵眷戀，落木蕭下，從出生的那一刻起，尋愛(ài)之路已是永恒，世世輪回，無(wú)憾前行！

路與行作文8

　　繁華的街市里下著綿綿細(xì)雨，霓虹燈在路的兩旁映射出黃昏的影子，本行于街中，看著那些穿梭而過(guò)的車輛，望車輪下濺起的多多水花，她把自己的眼光投向不找邊際的遠(yuǎn)方，她將踏上更寬更廣更美的路。

　　本和藝子總會(huì)出現(xiàn)在校園里的愿望亭中，在藍(lán)色的天空下，她們有了同一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在她們的心中夢(mèng)想似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。高考前三天的夜里，本與藝子待在學(xué)校宿舍里認(rèn)真復(fù)習(xí)著，凄涼的晚風(fēng)吹打著透明的玻璃，夜的陰沉讓學(xué)習(xí)靜若止水，宿舍里的燈是黯淡無(wú)光的，本與藝子在這樣的夜里讀者記著所學(xué)過(guò)的知識(shí)，藝子的成績(jī)一直在班上頂尖，以前的困苦與艱辛已成為平路，頂尖的藝子只有翻過(guò)高考這座高山才能實(shí)現(xiàn)與本的承諾。面對(duì)這浩瀚的書(shū)海，今夜，她們注定無(wú)眠。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)逝，本與藝子一同走進(jìn)高考現(xiàn)場(chǎng)，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)激勵(lì)著她們似乎麻木的心靈。那天陽(yáng)光特別溫暖，它們?yōu)閷W(xué)校送上祝福，也是為學(xué)子們最后一次的鼓勵(lì)。每位考生都把思想放入競(jìng)爭(zhēng)的歲月里，只有夢(mèng)想這把鑰匙才能打開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的大門(mén)，于是藏在心里的夢(mèng)想便成了走向競(jìng)爭(zhēng)道路的動(dòng)力。就在這一刻，世界安靜了，因?yàn)閷W(xué)子們的努力就在此化為一瞬間，在這收卷的一瞬間，命運(yùn)就此定格，心跳的律動(dòng)不斷加速，多少年的努力就隨心律而跳動(dòng)著，最終消失在這一瞬間里。

　　藝子落榜了，她心中的夢(mèng)便成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，而本卻如愿以償?shù)?考上了理想的大學(xué)。藝子選擇了回到農(nóng)村做一名教師，本卻會(huì)帶著她們共同的愿望去大城市發(fā)展�！白怨哦嗲閭�離別，更那堪冷落清秋節(jié)”，她們的告別是在秋日的一個(gè)雨夜，涼風(fēng)輕輕嘆息，雨也毫不留情地傾打大地，本含淚說(shuō)再見(jiàn)，而藝子只是微微一笑，或許是不甘于自己的結(jié)局，又或許是對(duì)本的深深祝福。“悲歡離合總無(wú)情，任階前點(diǎn)滴到天明”，最后的一刻，藝子閉上眼睛，早已積蓄著的淚水流淌而出，曾經(jīng)的年少癡狂，卻未能懷著夢(mèng)跨越蒼茫。

　　今天的本在大城市里發(fā)展得很好，徜徉在繁花街市，回頭望望所品嘗到的苦痛與艱辛，便懂得了人世冷暖的悲涼，面向前方無(wú)所豫知的道路，她知道，即使她一個(gè)人，只要有夢(mèng)想，再難的路也可以行走。

路與行作文9

　　“這是哪兒？”我大喊道。

　　我旁邊有個(gè)超級(jí)大的蝸牛，我心猛地一顫。幾滴有些咸的不明液體在我的額頭上產(chǎn)生出來(lái)。這是怎么了，這個(gè)蝸牛不會(huì)是被老巫婆施了魔法吧？不會(huì)把我吃進(jìn)肚子里變成一堆廢棄物，白馬王子快來(lái)解救我。那只蝸牛開(kāi)口說(shuō)話了：妹妹你怎么了？我們已經(jīng)在這根藤上爬了好久了。我瞟了一眼周圍，我正處在一根巨大的藤上，就像被強(qiáng)力膠吸住一樣克服了萬(wàn)有引力黏在了藤條上。我感覺(jué)自己好重好重，我恍然大悟，我竟然參與了人與蝸牛的變形之旅。對(duì)，我變成了一只渺小的蝸牛。

　　那個(gè)自稱是我哥哥的蝸牛對(duì)我說(shuō)：“妹妹，休息夠了吧！我們?cè)搯⒊塘��！蔽议_(kāi)始抱怨，抗議，可是換來(lái)的只是我自己的回聲。也許，這就是我的命。我不再做無(wú)謂的反抗，踏上了無(wú)盡的天梯。

　　一只小蜜蜂正提著菜籃子，向上飛去。在前進(jìn)了一下之后回頭瞟了一眼正在爬行的我們，飛速后退回來(lái)。他對(duì)我們說(shuō)：“你們這是在干嘛呢？現(xiàn)在才是采蜜的時(shí)期，你們?nèi)ジ陕锇。吭僬f(shuō)你們舉家遷徙，怎么可能爬到上面去。要是沒(méi)靠住，摔下來(lái)就死定咯。＂說(shuō)罷露出陰險(xiǎn)的笑。

　　起初我根本就沒(méi)理睬他，可是爬著爬著就沒(méi)勁了，突然覺(jué)得地心引力大了許多倍。

　　我一動(dòng)不動(dòng)的呆在原地，哥開(kāi)始催了。我讓他先走一步，我休息一下�？墒撬�不放心我，嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停�？墒撬�怎么可能說(shuō)得過(guò)我這吵架小能手呢？哈哈！果然被我的.江湖規(guī)矩動(dòng)搖了，他先行一步。

　　我松了一口氣，心里默默唸叨著：那可惡的大蝸牛終于走了。

　　可是我開(kāi)始下滑，看著這萬(wàn)丈懸崖，我不禁毛骨悚然。

　　突然覺(jué)得藤條在抖動(dòng)，有一個(gè)超級(jí)大的聲音在說(shuō)話：“小蝸牛，你怎么可以放棄？你既然踏上了這條路就必須義無(wú)反顧。我看到過(guò)許多小動(dòng)物半途而廢，一事無(wú)成地從我身上摔下去，粉身碎骨�！蔽业难劬Φ傻煤么�，我的眼珠都有自由落體運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。原來(lái)是藤條和我說(shuō)話。我怯怯地說(shuō)：“我走不動(dòng)了，我想我只能放棄�！碧贄l爺爺說(shuō)：“相信你自己，路是靠人走出來(lái)的，你已經(jīng)沒(méi)有退路了�！蔽彝�著下面，天哪，好高。前面是困難重重，而后退是萬(wàn)劫不復(fù)。拼了吧，也許還有希望。

　　我爬著爬著，不知過(guò)了多少個(gè)日月，我終于看見(jiàn)了小顆小顆的翡翠，是葡萄！我成功了！

　　我大笑著，被自己的笑聲驚醒。

　　如夢(mèng)境一般，生活中，我們總會(huì)在人生之路上遇到阻礙，我們也會(huì)想放棄，不自信�？墒俏覀儜�(yīng)該風(fēng)雨兼程，義無(wú)反顧。

　　沒(méi)有做不到的，只有想不到的。路是靠人走出來(lái)的。

路與行作文10

　　英國(guó)登山家馬洛里被認(rèn)為是是第一個(gè)登上珠峰的人，他在被問(wèn)及為何想要攀登珠峰時(shí)回答說(shuō)，“因?yàn)樗�就在那里”�?/p>

　　當(dāng)我走在路上，我也會(huì)問(wèn)自己，為什么要選擇走這條路，我認(rèn)為馬洛里的回答是最好的解釋。

　　世間路有千萬(wàn)條，如果你不走，你永遠(yuǎn)不知道路的盡頭會(huì)有什么。所以只有行走探索才能得到自己需要的東西�！靶凶摺笔俏易畛缇吹囊环N探索方式，“行走”以最虔誠(chéng)的姿態(tài)回饋?zhàn)匀慌c未來(lái)，只有一步步前行探索才能把未來(lái)握在自己手里。

　　原地不動(dòng)的人只會(huì)擁有現(xiàn)世的幸福，只有不斷前行的人才會(huì)擁有永世的幸福。斯賓塞·約翰遜在著作《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中告訴我們：未來(lái)是個(gè)充滿變化的迷宮，不去行動(dòng)只能封閉自己，只有找到道路并且“行”才能找到更多的.奶酪。

　　路上的擔(dān)憂與恐懼是正常的，但這也是一個(gè)磨練的過(guò)程。

　　其實(shí)，我們可以行走的不止是腳下的路，那些永無(wú)止境的探索更需要我們理性的腳步。我很傾佩那些用腳步丈量世界的人，但我更欽佩一生都在自己的道路上不斷前行探索的人。

　　古希臘科學(xué)家阿基米德一生都在致力于科學(xué)研究，在科學(xué)這條路上他沒(méi)有停止腳步。當(dāng)古羅馬軍隊(duì)入侵?jǐn)⒗�古，阿基米德并沒(méi)有逃命而是一直在算著公式，他不想給后人留下沒(méi)有完成的公式，即使在生命的最后也不想停下腳步。對(duì)于阿基米德來(lái)說(shuō)，路在心里。

　　路在那里，也許平坦開(kāi)闊，也許布滿荊棘。但如果你從未前行，你不會(huì)知道朝圣者在朝圣途中五步一拜，十步一跪的意義；如果你從未前行，你永遠(yuǎn)不知道探險(xiǎn)家為何不顧性命前去攀登；如果你從未前行，你不會(huì)理解科學(xué)家夜以繼日的思考與質(zhì)疑。每年打算走川藏線的人很多，但真正走的卻很少，殊不知，路的那頭，一望無(wú)際的草原真的讓人心醉。孤獨(dú)的路，平凡的路，痛苦的路，只要這條路上有你的夢(mèng)想，不要猶豫，盡情揮灑你的汗水吧走出一條屬于你自己的路。就像樸樹(shù)在《平凡之路》里告訴我們的：向前走就這么走，就算你被給過(guò)什么。

　　向前走就這么走，就算你被奪走什么。向前走就這么走，就算你會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。

　　路在腳下，我本善行。

路與行作文11

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程——題記

　　每一次的太陽(yáng)初升，我們就要踏上征程，一路前行。荊棘鋪滿的旅途。沒(méi)有燈光的航標(biāo)燈，逆流中前行，天上掛著啟明星……在沒(méi)有路的前方——的路，汗水與淚水互融結(jié)晶，放棄與勇氣角逐抗衡，最后，誰(shuí)也不知道哪條路通往光明，那條路通往未來(lái)，那條路通往希望，不過(guò)，不能停止前行！

　　不能停，我的幸福溫暖之燈—親情！

　　“哀哀父母，生我劬勞”�！对�(shī)經(jīng)》中的名句告訴我們，在每個(gè)人的前進(jìn)途中。父母永遠(yuǎn)在做墊腳基石俯身為兒女工作奔波，不管他們受了多少苦，多少累，總會(huì)默默往心里咽，從不見(jiàn)他們?cè)诤⒆用媲坝腥魏卧寡浴Ｏ奶斓牧胰�，冬日的寒風(fēng)，驕驕烈日曝，淚禾酥。凜凜冬風(fēng)烈，飄白雪。在他們眼里，可以為孩子做任何犧牲，只要他們的未來(lái)好……我將永遠(yuǎn)愛(ài)我的父母。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，一年四季的風(fēng)吹白了你們的發(fā)，刮傷了你們的臉頰，滄桑也不停地壓彎你們的脊背。但我知道，每一道紋路，每一縷銀絲，都將成為我心的印刻，我的路，通往溫暖。

　　不能停，我的`路是信仰和善良之網(wǎng)。

　　你們，生活得寂靜無(wú)聲、你們生活得默默無(wú)聞，你們，是自由自在的靈魂。

　　你們是人們眼中的可憐蟲(chóng)。人們稱你們?yōu)榱骼苏�、乞討者……但是我卻佩服你們。昨天晚上回家，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的中年男子。他蓬頭垢面，背扛著一個(gè)黃色皮袋，在這個(gè)寒冷的日子里，僅著一薄衫，漫無(wú)目的的不知要蹣跚至何處。身旁的同學(xué)有些害怕，便拉著我遠(yuǎn)離了他一些，但他的所作所為立馬就讓我的眼眶濕了。前面有幾個(gè)時(shí)髦女郎拆開(kāi)了不知什么包裝，扔了一路垃圾，他立馬走過(guò)去，拾起那些垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶，然后一手拿著皮袋，一手拿著一顆不甚新鮮的蘋(píng)果，又繼續(xù)向前蹣跚……

　　我的路，通過(guò)你到達(dá)的方向。

　　不能停，是為了走向未來(lái)而光明。

　　夏日的午后，冬日的溫暖，我們要么衣衫盡濕，汗流被面，要么一直哆嗦，臉頰冰涼。疲倦襲擊眼瞼，淚水充盈眼眶，或許是苦澀，或許是辛辣，又或許很多味道都在其中，就好像冷暖鋒勢(shì)均力敵的準(zhǔn)靜止鋒，寒暖參半、甜澀參半、卷簾夜讀，除臺(tái)燈以外的黑暗，每一縷燈光都會(huì)溫暖半壁江山。

　　終有有一天，我會(huì)到達(dá)目的地，那里遍布光明與希望！

路與行作文12

　　道路與行走是一種很正常的關(guān)系，道路有多長(zhǎng)，行走就有多長(zhǎng)。就像我們?cè)鴧⑴c過(guò)的活動(dòng)——遠(yuǎn)足。

　　遠(yuǎn)足聽(tīng)起來(lái)會(huì)比較像是要去聚餐、去玩樂(lè)，但對(duì)于親身嘗試過(guò)的我們來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)足是一場(chǎng)毅行——一場(chǎng)需要毅力和勇氣支撐的行走。在剛開(kāi)始聽(tīng)到五十里路程時(shí)，同學(xué)們臉上的表情悲喜不一；有的愁眉苦臉，因?yàn)榕驴嗯吕�；有的充滿希望，可以鍛煉自己；有的喜笑顏開(kāi)，能夠不用讀書(shū)。但待裝整齊準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，每位同學(xué)的臉上的斗志昂揚(yáng)都像一顆小太陽(yáng)，每位同學(xué)的臉上都洋溢著青春無(wú)敵的'笑容，于是，遠(yuǎn)足開(kāi)始了。

　　道路很長(zhǎng)，行走速度也很快，盡管任務(wù)艱巨，但很多同學(xué)依舊堅(jiān)持著走完全程。雖然中途有同學(xué)放棄了，可這并不能影響我們的高漲的情緒，反而更為我們添了斗志。畢竟道路這么長(zhǎng)，行走自然也要相當(dāng)！

　　當(dāng)然，并不是所有的道路與行走都是成正比的，有時(shí)候，“行”的方式，“行”的思路會(huì)決定你走這條道路時(shí)間的長(zhǎng)短。

　　例如：生活和學(xué)習(xí)。生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題永遠(yuǎn)都不可能只有一種解題方式，你可以用不同的方式、不同的思路去解決它，但答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)。就像是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，路程是一樣的，但有的人坐飛機(jī)、有的人坐火車、有的人走路，行走的速度是多不相同！

　　道路與行走也可能會(huì)是一種很奇怪的關(guān)系：有時(shí)，路擺在那里，但你行走卻為零；有時(shí)，我們面前沒(méi)有路，但卻一直在行走。這其實(shí)也是我們?nèi)祟惖钠婀中袨椋�我們不能批判說(shuō)這樣的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗�或許是常人所不能理解的一種聰明的做法。

　　在為人處事方面，有路不走有時(shí)是好的。比如，有人給你一百萬(wàn)讓你泄露商業(yè)機(jī)密給他，否則，你會(huì)遭受毒打。在那些人看來(lái)你面前似乎只有這一條路——幫他們，但你偏不屈服，因?yàn)槟阋�守住自己的良心、自己做人的底線。

　　在學(xué)習(xí)方面，無(wú)路卻偏要走也是對(duì)的。碰到難題時(shí)，你沒(méi)有思路，但你有“行”的勇氣，你一條一條路去嘗試，所以最后就算沒(méi)有解決問(wèn)題，你也會(huì)收獲很多。

　　路和行的關(guān)系親密無(wú)間，但又有頗多分叉之處，但只要堅(jiān)守本心，路就會(huì)行得正、行的好！

路與行作文13

　　想到路，眼前揮之不去的是行走。

　　蒼鷹搏擊藍(lán)天，只為躍然于九天之巔，一覽蒼穹乾坤，一睹大地風(fēng)華；青松迎霜斗雪，只為屹立于山川一角，一展春色潛藏，笑傲世紀(jì)風(fēng)云；你翻越崇山峻嶺，如今一筆丹青書(shū)墨，為遮蔽鋒芒，只愿重登顛覆。

　　是否曾經(jīng)有感受，走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到原點(diǎn)，于是你發(fā)現(xiàn)你一直都在做的竟然是尋找路標(biāo)。

　　你也拋下瑣事，放下煩惱，背上包袱，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，攜夢(mèng)想一同上路。

　　你行走在朝陽(yáng)中，晨光熹微，像是一陣風(fēng)，暢快的吹走了你的童年，如今你在心底里勾勒出一幅童年的畫(huà)面，又淡淡的憂傷道“碧野朱橋當(dāng)日事，人不見(jiàn)，水空流……”又像是一團(tuán)火，燃燒著你的花季，燦爛了你的青春，絢爛了你的夢(mèng)想，你曾大聲宣誓，“現(xiàn)在的年輕人，宅在家里悠閑地托起一杯茶看著電視，刷刷微博，做著八十歲老人能做的事情，那我們還要青春干什么！”于是你大膽邁出的每一步都留下了自信的腳印，做事不后悔，走路也不回頭。就這樣，你風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)了你的童年。

　　你的朝陽(yáng)，像是一片花海，紅得耀眼，卻又是時(shí)間流動(dòng)的傷感；是浪漫，卻又是起伏的變奏……終于，你走過(guò)了蓬勃的.朝陽(yáng)，熱烈的正午，迎來(lái)了你的夕陽(yáng)，你看到了你的青春之花已經(jīng)凋謝，沒(méi)有預(yù)兆也沒(méi)有聲息，你開(kāi)始慌忙了，你似乎變得手足無(wú)措，你又在那里徘徊了一段時(shí)間，什么時(shí)候，你也忘記了“不忘初心，方得始終。”你不忍看著自己憔悴，只是無(wú)奈道“有形的東西總是會(huì)凋零”。那每一片晚霞都會(huì)引起無(wú)限的遐想，那每一片落日，都會(huì)帶來(lái)不盡的惆悵，流年塵世，卻也訴說(shuō)不了夕陽(yáng)的余情。你明白了，你悟到了，你開(kāi)始謹(jǐn)慎地走每一步，你有時(shí)會(huì)停在某一處，而此刻你的心又是一場(chǎng)艱難的掙扎，下一步你是要朝哪個(gè)方向走，你是要邁一大步，還是一小步……你被困住了，像是在懸崖邊，抓出了一手的血，你上不去，卻又不能放手，但你又不能停留，因?yàn)闀r(shí)光易逝，歲月蹉跎，生命總是太倉(cāng)促，沒(méi)有時(shí)間留給猶豫與遺憾，于是你不得不不停地往前走，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，累了。

　　蒼鷹依舊振翅于藍(lán)天，飛過(guò)了多少個(gè)春秋，卻也垂垂老矣；青松依然站在風(fēng)雪中，只是已經(jīng)是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)年輪后的又一次嚴(yán)冬，也已搖搖欲墜；你也依然跋涉于山水之間，只是你在不時(shí)地回味，得過(guò)且過(guò)。

　　路在腳下，生命本身就是無(wú)止境的追求，無(wú)止境的行走，不論前方是充滿鮮花和掌聲，還是充滿了荊棘與泥濘，都大膽地行走吧！若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。作者：趙欣

路與行作文14

　　"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"屈原的這一句話告訴我們：人生之路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，既有湍急的河流，又有陡峭的山峰，更添狂風(fēng)暴雨�？v使人生路上滿是坎坷，我們都應(yīng)該不屈不撓地向前行走。哪怕遍體鱗傷，經(jīng)歷了磨難才會(huì)長(zhǎng)大，歷經(jīng)了艱險(xiǎn)才能成功。

　　張大奎在幼年的時(shí)候，因?yàn)楦邿龑?dǎo)致小腦癱瘓，在別的孩子疾步如飛時(shí)，他站都站不穩(wěn)，更別提行走了。父母幫助他多次，萬(wàn)般無(wú)奈之下，父母便在兩顆樹(shù)之間綁上竹竿，讓他扶在上面練腿力。父母看到了他的艱辛十分心疼，但路是孩子的，應(yīng)該讓孩子來(lái)走。自己的溺愛(ài)會(huì)斷了孩子的路。長(zhǎng)期的`訓(xùn)練，他的雙臂磨出厚厚的繭，摔倒的次數(shù)足以使他傷痕累累。他仍咬著牙，吃力地行走著。日復(fù)一日年復(fù)一年，孩子心智愈加成熟，在練習(xí)的時(shí)候盡管他臉上會(huì)浮現(xiàn)出痛苦的表情，他依然堅(jiān)持。

　　幾多艱辛幾多痛苦，交織在日日夜夜的磨礪中。最后他學(xué)會(huì)了走路。然而，在人生之路上，他沒(méi)有就此止步，而是發(fā)憤圖強(qiáng)，鉆研學(xué)習(xí)。誰(shuí)又能想得到在幾十年之后，他竟然走上了人生的巔峰，成為了計(jì)算機(jī)博士！

　　張大奎，從腦癱患兒到計(jì)算機(jī)博士的成功蛻變，源自于他的執(zhí)著與堅(jiān)韌。人生之路上他遭受重大的撞擊，卻沒(méi)有因此而不思進(jìn)取，去頹廢去哀怨，而是接受事實(shí)，腳踏實(shí)地一步一步艱難地行走著。為什么他能成功？因?yàn)樗�勇于直面人生路上的挫敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，用“信念”行走�?/p>

　　看別人的成功，想想自己。生活中的不順?biāo)�，就使我們滋生無(wú)盡的憂愁與煩惱。這些微不足道的絆腳石，就使我們停滯不前，我們又怎么會(huì)成功呢？怨聲載道不會(huì)解決任何問(wèn)題。挫折是人生中不可或缺的必修課，我們必須與之抗?fàn)�。�?jiān)持下來(lái)的是勇者，半途而廢的是懦夫。

　　膾炙人口的故事，孫臏苦編孫子兵法。在人生之路上，他因人妒忌賢能，而遭人陷害，被人砍去了雙膝。自己傾盡心血所編寫(xiě)的孫子兵法，也毀于一旦。他裝瘋賣傻，用智慧逃過(guò)了“狼牙之爪”，忍著劇痛與仇恨，精心鉆研孫子兵法。為后人帶來(lái)了益處，他也因此而名揚(yáng)千古。

　　孫臏遭人陷害，受盡侮辱，最終卻被后人所愛(ài)戴，敬重。是什么使得他有這種殊榮？因?yàn)樗�在人生之路上蹣跚而行，為了完成編�?shū)的理想，不懼粉身碎骨，終創(chuàng)輝煌。

　　人生之路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，曲曲折折，我們要不畏艱辛，向光明前行，向未來(lái)進(jìn)發(fā)。

路與行作文15

　　我愿意踏踏實(shí)實(shí)的走我的路，做一名收攬光明的行者。

　　——題記

　　我曾經(jīng)在大師們大氣的繪畫(huà)中看過(guò)輝煌的秀麗江山，我曾經(jīng)在紀(jì)錄片中看過(guò)外國(guó)的奇異風(fēng)景，我也曾在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我站在萬(wàn)山之巔俯瞰天下，看遍人間風(fēng)光。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)走有了一種出乎尋常的執(zhí)念，我想走好每一條路，收攬所有的美好。

　　我一直很欽佩徐霞客，我覺(jué)得他是最有個(gè)性的人。他能用自己的雙腳走遍天下，踏踏實(shí)實(shí)的完成自己立志走遍名川山水的心愿。他在走過(guò)的路上也許經(jīng)歷過(guò)生死危機(jī)，也許食不果腹風(fēng)餐露宿，但他一定很開(kāi)心，因?yàn)槲以谒�的文字中，讀到的只有濃濃的風(fēng)土人情，大氣的山河風(fēng)光，他最后一定很滿足。因?yàn)樗�的人生大都用在了走自己的路上，他走出了與世人都不一樣的路與人生，千秋萬(wàn)代歌頌著風(fēng)華絕代。他是一名真正的行者。所以我總想像他一樣，走遍自己想去的每一個(gè)角落。

　　樸樹(shù)的新歌平凡之路中，我最喜歡的一句就是”我曾走過(guò)山和大海，也曾跨過(guò)人山人海�！蔽以谶@句話背后看到一個(gè)擁有多么豐富閱歷的人，我被這句話深深地震撼了。世界上又有幾個(gè)人能在人生的的`終點(diǎn)處大聲地說(shuō)出這句話？我們更多的時(shí)候是作為宅男宅女而存在的，出了門(mén)也是被各種快捷的交通工具更快的送向我們要去的地方而忽略了路上的美好，在忙碌的生活節(jié)奏中，我們甚至?xí)�遺忘春夏秋冬是如何交替的。所以我更喜歡走，我喜歡走在我喜歡的路上，曬一曬太陽(yáng)，看一看春華秋實(shí)。所謂行者，不在于你走了多少路，而是在于你在屬于你的路上收獲了多少美好；閱歷豐富者，也不過(guò)是看的東西比別人多。所以，我想成為一名行者，我就要先走好腳下的每一條路。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便成為了路�？稍谖已劾�，世界上每一寸土地，每一塊磚瓦，都是可以行走的，只不過(guò)在于你想不想走，愿不愿意發(fā)現(xiàn)上面的美景。每一條路都有不同的風(fēng)景。所以徐霞客才會(huì)去挑戰(zhàn)懸崖峭壁，哥倫布才會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸。我覺(jué)世界上最美好的事情莫過(guò)于用自己的雙腳走遍山川萬(wàn)里，走遍春夏秋冬，看花開(kāi)花落，云卷云舒。我每次在行走的時(shí)候，都會(huì)有一種不一樣的感覺(jué)，我是在腳踏實(shí)地的行走啊，我是在腳踏實(shí)地的感受一切。只可惜，現(xiàn)在連慢慢走的時(shí)間都很少，更何況到處看看。

　　我又在放樸樹(shù)的平凡之路了，我又夢(mèng)見(jiàn)繁花似海在天地間盛開(kāi)了�？傆幸惶�，我會(huì)成為一名行者，在日月穿梭歲月匆匆中，到我想去的每一個(gè)地方，走走停停，停停走走，最終在菩提下靜靜觀想。

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