（精品）高處不勝寒作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高處不勝寒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高處不勝寒作文1

　　當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的中國球員環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)只有自己的隊(duì)友時(shí)，他們是相視一笑，還是……

　　作為國球，乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已被國人壟斷了多年，在國際大賽上不要說金牌，就連銀牌、銅牌也留不下幾塊。提起乒乓球，我們會(huì)滿心自豪地列舉出幾個(gè)世界頂級高手，都是我們中國的選手�？梢哉f，沒有哪一個(gè)項(xiàng)目能像乒乓球一樣被一個(gè)國家壟斷如此之久，可是，這真的對我們所熱愛的國球來說是一件好事嗎?

　　每次觀看起乒乓球比賽時(shí)，與賽場上的激烈博殺形成對比的是看臺上的冷清，尤其是海外作戰(zhàn)時(shí)，除了趕來助威的當(dāng)?shù)厝A人，外國觀眾寥寥無幾。大多數(shù)外國選手止步于八強(qiáng)，我們幾乎總會(huì)看到中國選手在決賽、半決賽會(huì)師。這，真的讓我們滿足嗎?

　　這使我想起了足球，歐洲足球作為世界足球的王者，雄霸世界足壇。但巴西、阿根廷和非洲勁旅也不甘人后，于是百花齊放、百家爭鳴，使足球給人帶來無盡的激情。我們的'國球是否就是少了這樣一份刺激呢?

　　我們的隊(duì)員是不是也承受著巨大的壓力呢?他們竭力延續(xù)著中國乒壇的神話，以致于有人說，我們的球員輸不起。高處不勝寒，長期處于巔峰的我們是否也嘗到了其中的辛酸呢?

　　小小的乒乓球也能折射出人生百態(tài)。我們的中華文明同樣長期遙遙領(lǐng)跑過世界，可是當(dāng)工業(yè)革命的浪潮襲來時(shí)，我們竟然淪到落后挨打的境地。我當(dāng)然不是預(yù)言中國乒乓球也要滑落到相似的處境，只是我們乃至世界對于乒乓球的積極性是不是會(huì)因此被挫傷呢?

　　有些時(shí)候，我們也會(huì)處于自己的巔峰時(shí)刻，這時(shí)，我們必須保持清醒的頭腦和審慎的態(tài)度。如果已經(jīng)超越了別人，那就去不斷地超越自己，去挑戰(zhàn)自己的極限。那樣，高處之上才會(huì)不覺得寒冷，獨(dú)身領(lǐng)跑才會(huì)不覺得寂寞，才能不斷地去創(chuàng)造輝煌。

　　高處不勝寒，越是獨(dú)占鰲頭，越是要有更大的危機(jī)感、使命感。乒乓球不斷進(jìn)步發(fā)展的使命就落在了我們國人的肩上。人生之路，也正是這樣一個(gè)不斷攀登的過程，永遠(yuǎn)沒有最高的高峰，永恒的，是不斷向上攀爬的過程……

高處不勝寒作文2

　　當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的中國球員環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)只有自己的隊(duì)友時(shí)，他們是相視一笑，還是……作為國球，乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已被國人壟斷了多年，在國際大賽上不要說金牌，就連銀牌、銅牌也留不下幾塊。

　　提起乒乓球，我們會(huì)滿心自豪地列舉出幾個(gè)世界頂級高手，都是我們中國的選手�？梢哉f，沒有哪一個(gè)項(xiàng)目能像乒乓球一樣被一個(gè)國家壟斷如此之久，可是，這真的對我們所熱愛的國球來說是一件好事嗎？每次觀看起乒乓球比賽時(shí)，與賽場上的激烈博殺形成對比的是看臺上的冷清，尤其是海外作戰(zhàn)時(shí)，除了趕來助威的當(dāng)?shù)厝A人，外國觀眾寥寥無幾。

　　大多數(shù)外國選手止步于八強(qiáng)，我們幾乎總會(huì)看到中國選手在決賽、半決賽會(huì)師。這，真的讓我們滿足嗎？這使我想起了足球，歐洲足球作為世界足球的王者，雄霸世界足壇。但巴西、阿根廷和非洲勁旅也不甘人后，于是百花齊放、百家爭鳴，使足球給人帶來無盡的激情。我們的國球是否就是少了這樣一份刺激呢？我們的隊(duì)員是不是也承受著巨大的壓力呢？他們竭力延續(xù)著中國乒壇的神話，以致于有人說，我們的球員輸不起。高處不勝寒，長期處于巔峰的我們是否也嘗到了其中的辛酸呢？小小的'乒乓球也能折射出人生百態(tài)。我們的中華文明同樣長期遙遙領(lǐng)跑過世界，可是當(dāng)工業(yè)革命的浪潮襲來時(shí)，我們竟然淪到落后挨打的境地。

　　我當(dāng)然不是預(yù)言中國乒乓球也要滑落到相似的處境，只是我們乃至世界對于乒乓球的積極性是不是會(huì)因此被挫傷呢？有些時(shí)候，我們也會(huì)處于自己的巔峰時(shí)刻，這時(shí)，我們必須保持清醒的頭腦和審慎的態(tài)度。如果已經(jīng)超越了別人，那就去不斷地超越自己，去挑戰(zhàn)自己的極限。那樣，高處之上才會(huì)不覺得寒冷，獨(dú)身領(lǐng)跑才會(huì)不覺得寂寞，才能不斷地去創(chuàng)造輝煌。高處不勝寒，越是獨(dú)占鰲頭，越是要有更大的危機(jī)感、使命感。乒乓球不斷進(jìn)步發(fā)展的使命就落在了我們國人的肩上。

　　人生之路，也正是這樣一個(gè)不斷攀登的過程，永遠(yuǎn)沒有最高的高峰，永恒的，是不斷向上攀爬的過程……

高處不勝寒作文3

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！笔钦f如果你想看得更遠(yuǎn)，那就得站的更高�！拔釃L跂而望矣，不如登高之博見也�！贝_實(shí)，高處之人常擁有遠(yuǎn)見卓識，但也會(huì)有渾水摸魚，之因一時(shí)的運(yùn)氣或手段到了高位，他們目光短淺，即使站在高處視野也小的可憐。就像在佛塔頂上的老鼠。連死都不知道怎么死的。

　　實(shí)際上，高處應(yīng)當(dāng)十分危險(xiǎn)，從物理學(xué)角度來講，高處意味著高勢能，能量越高，穩(wěn)定性就越差。實(shí)際情況應(yīng)該是“高處不勝寒”，高處的人會(huì)感到壓力，你的腳下，有多少人覷覦你的位置，你必須想方設(shè)法的抱保住你的.位置，飛得越高，摔得越慘。杜甫也曾涉足官場，皇帝也親自邀請他，但他許多名作反而是在日常生活中，在江湖漂泊中寫的。這不僅說明了，有的時(shí)候，站得更高不一定看得更遠(yuǎn)，也說明了不必苛求高位，要有一顆隨和的心。

　　在高處同時(shí)也意味著你要承擔(dān)更大的責(zé)任。在中國，每年都有很多官員被抓，他們不是單單因?yàn)樵诟咛�，而是同時(shí)他們也不作為不負(fù)責(zé)任，當(dāng)你在高處，就意味著你會(huì)有許多權(quán)利，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。人們也許會(huì)膜拜你，但你掉下來時(shí)，別人也會(huì)把你踩在腳下，他們膜拜你是因?yàn)槟愕奈恢�，不是因�(yàn)槟恪?/p>

　　當(dāng)我們在高處是，應(yīng)當(dāng)更加注重自己的行為，因?yàn)槟銓⒌玫礁�多關(guān)注。更多的時(shí)候，你的一舉一動(dòng)會(huì)被議論，被報(bào)道。不應(yīng)該因?yàn)樽约阂呀?jīng)取得的成就而驕傲或是狂妄。坐穩(wěn)這個(gè)寶座，你才有一點(diǎn)點(diǎn)資本。不過，些許的張狂或許也能將你拉下神壇。我們應(yīng)當(dāng)常懷一顆謙卑的心，像山上的巖石，不輕易動(dòng)搖，處變不驚，這樣才能保持在人生巔峰。

　　頂峰意味著即將開始衰敗，所以，珍惜在高處的時(shí)光吧，不要因?yàn)橐粫r(shí)的安逸二浪費(fèi)了別人夢寐以求的機(jī)會(huì)。壁立千仞，無欲則剛。

高處不勝寒作文4

　　湖北卷作文題中有四幅漫畫，第一組兩幅圖是一個(gè)孩子考了100分，家長給了一個(gè)吻，一個(gè)孩子考了55分，家長給了一巴掌；第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分，家長給了一巴掌，而考了55分的孩子升到61分，家長給了一個(gè)吻�？忌�需自選角度，寫一篇不少于八百字的文章。

　　在武漢中學(xué)考點(diǎn)考試的徐同學(xué)考完后整體感覺良好，“作文題應(yīng)該說并不難，漫畫意思很容易理解，但要寫出深度拿高分還是有點(diǎn)難度。其他題目題型也相對有些變化，但這些創(chuàng)新讓人感覺挺很有意思的，總體上來說，語文考試發(fā)揮得還不錯(cuò)！”旁邊的李同學(xué)也自信滿滿地說，“我覺得我的語文能考120分。

　　20xx年高考語文科目剛剛結(jié)束，全國有26個(gè)省份采用全國卷。適用于安徽、廣東、河北等省份的全國卷1的語文作文題目，引起廣泛熱議。漫畫標(biāo)明“據(jù)夏明作品改動(dòng)”，作者為安徽蕪湖漫畫家夏明，記者第一時(shí)間聯(lián)系上了這位漫畫家，聽他講述高考作文題漫畫創(chuàng)作背后的故事。

　　創(chuàng)作靈感：和同事閑聊

　　作為高考全國卷作文題漫畫的原作者，夏明也是剛剛從網(wǎng)上得知，自己的作品被高考命題組選用了，至于具體改動(dòng)，還沒有看到高考語文卷的夏明很無奈地告訴記者，尚不清楚有哪些改動(dòng)。這幅漫畫作品是自己在幾年前創(chuàng)作的，和同事聊天時(shí)，談到孩子的教育問題，給了夏明靈感，于是他提起畫筆，創(chuàng)作了這幅漫畫。

　　談創(chuàng)作意圖

　　全國卷1的作文題目為看圖說話，圖片形式為一幅漫畫。漫畫內(nèi)容表現(xiàn)為：第一個(gè)孩子第一次考100分，第二次考98分被家長打了一耳光；第二個(gè)孩子第一次不及格，第二次考了61分被表揚(yáng)了。

　　題目要求考生以此寫一篇不少于800字的文章。具體要求為：結(jié)合材料的內(nèi)容的.寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。 夏明告訴記者，自己創(chuàng)作這幅漫畫作品，是為了倡導(dǎo)在教育的道路上，要正確地引導(dǎo)孩子。鼓勵(lì)和批評只是形式，要根據(jù)自身的情況，“量身打造”教育方案。

　　談創(chuàng)作：只是業(yè)余愛好 前幾年的全國高考作文題目，都沒有出現(xiàn)過這類漫畫作文題目，大都是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的作文題目。因此今年的看圖說話形式，讓不少考生喊難。一時(shí)間，圍繞高考作文的話題熱度飆升，網(wǎng)友表示，夏明，無數(shù)考生今天在找你！

　　夏明告訴記者，漫畫創(chuàng)作只是自己的業(yè)余愛好，本職是單位的技術(shù)人員。自上世紀(jì)80年代末90年代初，夏明就開始了漫畫創(chuàng)作。盡管是業(yè)余愛好，已有大量作品被報(bào)刊采用。搜尋以往夏明的漫畫作品，主要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)較多，并且頗具批判性和趣味性。

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