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放風箏作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏作文1
碧藍碧藍的天空，薄薄的白云一層一層的，輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來，同和煦的春風一起，召喚著我們?nèi)シ棚L箏。
我和媽媽來到了人民廣場，拿出風箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來�？墒秋L箏像個沒頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開。
媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵我說：“放風箏也是門技術(shù)活，可不是那么容易的'。想一想我以前告訴過你的方法，再試試，你能行！”我聽后重重地“嗯！”了一聲。然后左手拿線盤，右手拿風箏，迎著風跑了起來，一邊跑一邊松開右手，風箏很快飛了上去。我感覺線松的時候，就輕輕地收一點線，感覺線緊的時候又繼續(xù)放線。就這樣，風箏扶搖直上，越飛越高，來到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶！終于放上去了！”我興奮又自豪地大叫。
一個個風箏在湛藍的天空中飄呀飄，小朋友們在廣場上跑呀跑，我仿佛看見春天在一個個風箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。
放風箏作文2
星期天，風和日麗，晴空萬里。舅舅、弟弟和我一起去明珠廣場放風箏。
一到廣場，我和弟弟就迫不及待地組裝風箏。這是一只足有一米多長的蜻蜓，上面畫有兩只水汪汪的`大眼睛，還拖著一條彩色的長尾巴。弟弟用力一送，我用線一拉，風箏很聽話地飛起來了。但不知道為什么，風箏一個“倒栽蔥”又掉了下來，連試幾次都是這樣，我們束手無策，一籌莫展，只好坐在護欄邊干等著。舅舅過來了，我和弟弟就像見了大救星似的圍了上去，問這問那。舅舅親自上馬，俗話說：“老將出馬，一個頂倆”。可是風箏就是不聽話，依然飛不起來，舅舅將風箏一檢查，發(fā)現(xiàn)是風箏的“頸椎骨”（風箏中間的那一根棒）沒有插到位，修好后，風箏快速飛到了明珠塔的一半處，可沒等我們拍手叫好，突然風箏在空中連翻了好幾個跟頭。“完了，又要掉下來了”，弟弟大聲叫喊。舅舅使出渾身解數(shù)左右擺弄，最后這只不聽話的風箏終于乖乖地在空中飄浮著……
天上的風箏漸漸多了，看來春天的腳步已經(jīng)到了！
放風箏作文3
這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風箏的好天氣。
下午同學們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，路上同學們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！
大約40分鐘以后我們到達了目的地同學們都把自己的風箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風的“奧特曼”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學把風箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風箏，放的好高哦。
在我們玩得正高興的'時候，老師就叫同學們集合了，同學們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”
在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。
放風箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風箏。
放風箏作文4
春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多�。∮欣销楋L箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫�。�
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的.蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人�。�
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心�。�
放風箏作文5
周六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風箏，我特別開心。
我不敢放，爸爸說：“沒事的，你只要左手拿線團，右手拽著線向前奔。”我照著他的話做，可是，跑了一會兒跑不動了，我放慢腳步，風箏也飄飄悠悠地落了下來。
第二次，爸爸說：“你舉著風箏的尾部，我來跑，一會兒你就松手。”看著爸爸把風箏放上了天，我覺得他好厲害。我的公主風箏在空中隨風飄揚，三條長尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來似的'。我迫不及待地沖上去拿著線團繼續(xù)狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒來得及收線，風箏已經(jīng)卡在路邊的樹上了，考驗爸爸能力的時候到了，只見他拼命地拽線，費了九牛二虎之力終于把風箏拉了下來。
最后，我們跑到鋼管廠里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開心。
放風箏作文6
學校里組織放風箏，同學們拿著五彩繽紛的風箏出發(fā)了。明媚的陽光照在身上，溫暖的春風拂在臉上，大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地，拿出自己心愛的風箏放了起來。
我是第一次放風箏，開始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風箏。
瞧，那邊飛來一只美麗的大蝴蝶，黃色的'雙翅上布滿了彩色的斑點，好象在花叢中飛舞；看，不遠處，有位同學放了只“老鷹”，兇猛的樣子好像要霸占整個世界。這兒有“紅蜻蜒”，那兒有“長蜈蚣”，還有“火鳳凰”……看看，看著，我在這美麗的風箏世界中陶醉了。
看到同學們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學著放了起來。我左手拿著線把，右手拉著風箏線，深吸一口氣，跑了起來，我邊跑邊把右手中的線松開，線兒越放越長，風箏慢慢地升了起來，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動了，風箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我并不氣餒，繼續(xù)努力，風箏終于飛上了天空，在藍天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來。
天空中的風箏越來越多了，把蔚藍的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風箏，心里想：我一定要像風箏一樣飛向藍天，越飛越高！
放風箏作文7
春回大地，大地在溫和的陽光的照射下，漸漸褪去了那層潔白的雪毯，又為大家展現(xiàn)出一抹嫩綠的光彩。
孩子們在春天應該最高興的吧。
一向好動的孩子們終于可以擺脫寒冷的束縛，再也不用擔心寒風刮破嫩滑的小臉，也不必害怕雪水滲進鞋中將可憐的小腳凍壞了。
春天的陽光很暖，孩子們最喜歡找一片干凈的草地躺下，沐浴著上天給予的溫暖。春天的風最適合放風箏了。春天的風很溫和，輕輕拂過臉頰，宛如母親的手一般溫暖。這是其他季節(jié)的風都比不上的。
春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光著腳丫子的。春天的草地最嫩了腳踩在上面，不僅感覺不到一絲不舒服，而且還麻酥酥的，就想做腳底按摩一般。
孩子們一手拿著滾成車輪一般的風箏線團，一手又緊拽著綁著風箏的那一部分線，在草地上不斷的奔跑著。手里的風箏也隨著迎來的風飛到半空中。所有的孩子都在互相比賽一般，都希望自己的風箏是飛得最高的，每個人都喜歡勝利的快感吧。
突然，一個孩子的風箏線斷了，頓時那只風箏就超過了其他風箏飛到了頂端。那個孩子歡呼起來，覺得自己是最厲害的。但是不一會兒，一陣亂風吹過，那只風箏由于沒有了風箏線的牽引在一瞬間就像一只斷了翅膀的小鳥，不一會兒就從高空摔了下來。
這又不得使人陷入沉思，我想也許放風箏與人生是差不多的吧。
我曾看到過一個真實的故事。曾經(jīng)有一個人，因從小父母離異，缺少父母的教育，所以到處惹是生非，并且經(jīng)常勾群結(jié)伴的找上一大群人四處打架斗毆。等長大以后更加變本加厲，越來越多的`打架斗毆，且下手越來越狠。漸漸的，他成了監(jiān)獄里的�？�。他累計坐牢超過了38年。
但直到有一天他真正的發(fā)生了改變。
當他還在牢里服役時，他無意中讀了《圣經(jīng)》，他被其中所寫的內(nèi)容所打動。改過自新。從此放下了屠刀，拿起手術(shù)刀，它成了一名救死扶傷的醫(yī)生，來改變自己過去犯下的過錯。
孩子們依然赤裸著腳丫子在草地上奔跑著放風箏。天空中那一輪紅日掀開那濃濃的云層，毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風箏上。風箏也將一部分過反射到孩子們身上。而那只斷了線的風箏，掉落在一片陰晦的土地上。骨架早已摔斷，風箏面上也沾滿了剛?cè)诨难┧�，腐臭的泥漿黏在破碎的支架上，顯得格外狼狽。那個孩子撿起風箏，抹干淚水。這次放風箏收獲最大的就是他了吧。雖然他損失了一只風箏，但他卻悟出了一條真理——不要一個人貿(mào)然行動，只有在別人的指導和牽引下在通過自己的努力才嫩獲得成功。
學會怎樣放風箏，學會怎樣做人，愿每個人都在別人的真確牽引下，逐漸走向成功。
放風箏作文8
星期天的早上，風和日麗，萬里無云，我和爸爸媽媽一起去南山放風箏。
南山的景色可美了，許多家長帶著孩子，一起來這里放風箏。天空中飛舞的風箏大大小小、五顏六色、各種各樣，有的像青蛙，有的像飛機，還有的像熊貓……
我們來到了一片碧綠的草地上。我迫不及待地拿出熊貓風箏，黑白相間，胖乎乎、毛茸茸的，像一個絨球，憨態(tài)可掬，非常萌。眼睛上永遠有兩個黑眼圈，像沒睡醒似的。
我牽著風箏線一邊跑，一邊輕輕地拽。這時候，我抬頭看到半空中的風箏忽高忽低，怎么也飛上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪，轉(zhuǎn)頭問爸爸：“風箏為什么會飛不上去？能不能教我一次？”
爸爸招了招手，笑著對我說：“給你做個示范！”爸爸說完就兩只手抓著風箏線，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，輕輕地向下拽著線，在輕輕的地放線，不一會風箏就飛到了空中。我照著爸爸的方法試著做一遍。跑著跑著，風箏越升越高，在天空中翩翩起舞。這個時候，興奮的我跳了起來，對著爸爸大喊：“我終于把風箏放到天空去了�！卑职忠矠槲腋吲d，笑著豎起大拇指，為我點贊。
風箏一會兒往左飄，一會往右飄，像是在跟我打招呼。不一會，它跑到了風箏群里。許多可愛的風箏，集中在一起快樂地舞蹈。我們可愛的熊貓風箏找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一會兒，在風箏群里，找到了我們家的熊貓風箏。我看見它正在空中隨風飄舞，像裝扮成蝴蝶一樣的`小朋友，正在表演節(jié)目呢！
這時，我轉(zhuǎn)過臉興奮地對爸爸說：“不如我們來一次放風箏比賽，看誰的風箏高�！卑职中χ鴮ξ艺f：“當然可以呀！我們比比�！�
他心里肯定想：你輸定了，有你哭鼻子的時候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個可愛的多啦愛夢的風箏，它肚子那有一個大大的口袋，像一個神奇的百寶箱，里面裝著許多東西，想要什么東西就有什么東西。
我跟媽媽說了比賽規(guī)則：看誰的風箏飛得最高，就算誰贏。
媽媽當裁判員，幫我們喊口令。我們拿著風箏，一直跑，一直跑，風箏越飛越高，這時它們慢慢又飛到了風箏群里。
我發(fā)現(xiàn)爸爸放的風箏總比我放的風箏高。
“為什么？”我心里想，便看著爸爸。原來他不似我總在奔跑，而是不停地抖動那一根長長的線。
我學聰明了，也學著爸爸的樣子，還遠離了人多的地方，站到一塊高地上。不一會兒，我的風箏和爸爸的風箏比起來，我的最高，我就贏了這場比賽。我笑著對爸爸說：“你輸了。”爸爸攤了攤手，一臉無奈的樣子。
放風箏，原來那么有意思，我還體會到了放風箏也有學問。下個星期天，我再來和爸爸比試一次放風箏。
放風箏作文9
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)不勝數(shù)。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些擔心放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏，迎著風的`方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，剛買的風箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收短，然后輕輕來回抖動，風箏就又回到了我們身邊。
該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風跑去，本以為它能越飛越高，可是剛飛起來又掉下去了。我反復嘗試都沒有成功，原來看上去簡單的放風箏，操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領，我相信下一次一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
放風箏作文10
春天來了，小草探出小腦袋，微風拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。
小鳴提議：這真是放風箏的`好季節(jié)��！我們一起去放風箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風箏�！�
近處，有兩個小男孩，一個拿著線，一個拿著風箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風箏的小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。
遠處，小山一家人在放著風箏，那是一個普通的三角形風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。
天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風箏，好似在海中游來游去；老鷹風箏，好似在捉小鳥吃。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風箏嗎？
放風箏作文11
春天來了，她用手撫摸著大地，一切都變了樣，大樹長出了嫩芽，小草冒出了腦袋，野花也一簇簇地開放了，小鳥在天空中輕快地飛翔。
小明來到這春意盎然的田野里放風箏。他看到了各種各樣的風箏飛在空中，有聰明可愛的叮當貓在對他微笑，兇猛的老鷹在迎風展翅，還有金魚在空中擺動尾巴，跳著優(yōu)美的.舞蹈。
小明被空中千姿百態(tài)的風箏吸引了，他興奮地拿出心愛的燕子風箏，放了起來。只見他左手拿著線軸，右手托舉著風箏，迎著風，邁開步子跑了起來。只見風箏晃晃悠悠地往空中飛去，小明連忙放手中的線軸，這時風小了，風箏越飛越低，眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭，加速往前跑，邊跑邊拉扯著線，漸漸的，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。小明臉上露出了喜悅的笑容。
放風箏作文12
春天來了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個放風箏的季節(jié)。
一天，吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風箏，同時可以放松一下學習的壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，
于是，小明拿著一個小狗的風箏，小明左手拿著線軸，右手牽著風箏線，一邊迎著風箏跑，一邊仰著頭看看天空中的'風箏。小明的前方有一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風箏，臉上露出了羨慕的表情。因為她也想把自己的風箏放上天空，可是她太小了。不遠處又有一對父母帶著一個小姑娘也來放風箏，小女孩一邊后腿，一邊看看天空中飄著的三角形的風箏，那風箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛極了。
放風箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息，去放飛自己的風箏吧！
放風箏作文13
天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節(jié)。
看，那天上的風箏可真多啊！有威風凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護著這片天空；有俊美活潑的.燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風�！蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑�。爸爸笑著說：“有風時風箏更容易飛上去�！�
不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。
風箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風箏作文14
一部曲——出師不利
星期四的下午，我們終于迎來了學校舉辦的放風箏比賽。我和助手蔡康佳、彭楊、劉念汝興奮得幾乎要發(fā)瘋了，特別是蔡康佳竟拿起了風箏當武器玩。正所謂樂極生悲，在集合處檢查風箏時發(fā)現(xiàn)卡風箏主干的卡子不見了，風箏報廢了，這可咋辦呀？哎！真是出師不利！
二部曲——不盡人意
正不知如何是好時，蔡康佳將功補過，去他的家里把自己的風箏拿來了。于是，我隨著大部隊一起來到了放飛場地。先是五年級比賽，趁此機會我便來試試這個風箏的性能。我系好線，放了起來，今天的風很大，非常適合放風箏。開始我放得很好，風箏一下子就飛了上去，我興奮地不停放線，可突然間，風箏不知怎么了，頭朝地像流星般筆直地墜落了下來。我十分掃興，想再試一次，可這是風停了，風箏總是飛不起來。我指著風箏上的圖案罵道：“你這個狗熊風箏不得了了，想造反嗎�！绷R完后，我又想，罵它能有什么用呢，還得靠自己，我又繼續(xù)放了起來。功夫不負有心人，經(jīng)過我的努力它終于再次飛上了天空，可不久又重蹈覆轍，再一次墜了下來。哎！如果比賽時也這樣怎么辦呀？
三部曲——摘得桂冠
到六年級比賽了，我脫下綁腿、輕裝上陣�！坝酰 标愔魅蔚目谏诼晞傢�，我馬上一拉風箏線，就著一陣風把風箏送了上去。第一項起飛我是滿分！正在這時刮起了一陣大風，風箏扶搖直上九霄，我心里樂滋滋的。可就在這時，風箏又犯了老毛病，開始傾斜了。我在心里默念：“上帝呀！圣母��！爹地呀！媽咪�。】蓱z可憐我吧！千萬不要掉下來，一掉下來風箏肯定報廢了�！蹦钔旰�，我鼓足勁，往相反的方向一拉，風箏有驚無險地復原了。呼，真是上天眷顧��！剛松了一口氣，一件讓我又驚又喜的事便發(fā)生了：高空中風力強猛，風箏一個勁地往上竄，我的手不由自主地握著轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)放線，就這樣速度越來越快，只覺得自己的手都摩擦得發(fā)熱了，轉(zhuǎn)動得麻木了。又過了一會兒，我感覺手中的線盤一緊，原來已經(jīng)沒線了。天哪！我壓根就沒想到線會放完，這可是由兩捆8元錢的線組合起來的.呀！可事實不容否認，真是太爽了！我抬頭一望，風箏已經(jīng)成了蔚藍天幕上的一個小點。裁判告訴我，我的各項都是滿分，只要在剩下的時間里不讓風箏掉下來，我就是第一名了。我和助手們心里那個雀躍呀就別提了，蔡康佳打趣說這個狗熊風箏進化成英雄風箏了。一想，也挺像的，它這次沒出一點差錯，飛得那么高，還總喜歡往太陽處飛，確實挺像向往光明的英雄！在將近半個小時的時間里，不時有同學的風箏墜機或斷線，而我的風箏卻相對平穩(wěn)許多，雖然有點小差錯，但靠我高超的技術(shù)總能化險為夷。不知不覺中，時間到了，我榮獲了第一名，我和助手們興奮地手舞足蹈。
這次放風箏活動真難忘呀！它在我的榮譽榜上又添了光輝的一筆！
放風箏作文15
今天陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子，我拿了一只漂亮的風箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！
我迫不及待地系好風箏線，就開始放了。起初，風箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風箏的竅門，風箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風箏，那時，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍天飛去。我真想變成一只風箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學們在云朵里穿來穿去，那該多好啊！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的。“��！下次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對風箏說。
小學生放風箏（二）
今天早上我沒買風箏，班里的人幾乎都買了風箏，我有點難過。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風，小屋的風箏比賽那就取消。我心想：“下午應該有風吧�！蔽覍O杰說：“你忘恩負義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜妗�
孫杰一看見我就說我忘恩負義，真?zhèn)X筋呀。
到了下午，楊老師說：“今天風箏比賽取消。”我和同學們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向后操場跑去，后操場人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說“忘恩負義�！比缓缶团茏吡�。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會�！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的.過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風景和五顏六色的風箏，時間很快得過去了，放學了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風箏，但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏，比別人飛得更高！
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