關(guān)于窗的作文精品【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于窗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于窗的作文1

　　幾天后，病房里來(lái)了個(gè)新病友，他得了心肌炎，需要新鮮空氣，于是便和近窗病人換了床位。每天護(hù)士都會(huì)按時(shí)來(lái)開(kāi)窗。突然，在一天早晨，護(hù)士開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)，一股久違的泥土青草香撲面而來(lái)。

　　遠(yuǎn)窗病人認(rèn)為那陽(yáng)光更明媚了些，兒童的玩笑聲也時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊，每當(dāng)他問(wèn)近窗病友窗外的風(fēng)景時(shí)，他總是淡淡的回答：“只是一堵墻而已，沒(méi)什么好的�！倍�他卻總是坐在窗口好久好久。

　　有一天早晨，遠(yuǎn)窗病人覺(jué)得自己的病越發(fā)重了，于是便希望自己可以去附近的公園走走，護(hù)士遲疑著答應(yīng)了�？粗�碧色的湖水，在蕩秋千的孩子們，還有在撲蝴蝶的小姑娘，他覺(jué)得自己的病仿佛好了。

　　突然，一個(gè)撲蝴蝶的小姑娘撞上了近窗病人，跌進(jìn)了水中，近窗病人罵罵咧咧的走了。

　　遠(yuǎn)窗病人看了很著急，來(lái)不及思考便跳入水中，一入水，他便覺(jué)得平時(shí)不舒服的身體越發(fā)難受，但他還是掙扎著向小姑娘游過(guò)去，用盡全力把她托出水面。而他還在湖底不停的喝水。

　　他想：“這便是報(bào)應(yīng)吧！我傷害了別人，活該償命，本就是我的報(bào)應(yīng)，救了個(gè)小姑娘，也算值了！”還沒(méi)有想完，他就昏了過(guò)去。

　　醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是幾天后了。

　　“叔叔，謝謝你！”看著小女孩柔和的`笑臉，遠(yuǎn)窗病人越發(fā)地后悔，為什么自己會(huì)“殺”人，為什么在別人痛苦時(shí)沒(méi)有去救，到頭來(lái)為的只是一堵墻而已？

　　懊悔，慚愧，內(nèi)疚，一起涌上心頭，旁邊的小姑娘看見(jiàn)他痛苦的表情，連忙安慰他：“叔叔你怎么了？真是謝謝你呀！爸爸剛?cè)朐簳r(shí)還說(shuō)你心胸寬廣呢！”“你爸爸是誰(shuí)？”

　　“就是那個(gè)之前和您一個(gè)病房，靠窗住的……”

關(guān)于窗的作文2

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。為何不為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息；夏天，大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。為何不靠近墻角，去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲；秋天，天高云淡，碩果累累。為何不為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春；冬天，冰雪裹住了世界。為何不打開(kāi)記憶的門(mén)，回到天真爛漫的童年……

　　暑假的某天，我面對(duì)一些難解的題目，心煩意亂，汗水也浸漬了我的`T恤。我打開(kāi)窗戶，希望外面的濃蔭為我?guī)��?lái)一點(diǎn)涼意，緩釋心中的焦躁。

　　在門(mén)前一片翠綠的田地，風(fēng)穿過(guò)窗拂在臉上，有了一絲愜意。不遠(yuǎn)處，炙熱的陽(yáng)光下，只見(jiàn)田地里有一個(gè)暴曬在陽(yáng)光底下的老人，她就是我外婆。臉上布滿了皺紋，給人一種滄桑感。忽然，水珠從我臉上滑落，分不清是淚水還是汗水，但它們都可以同時(shí)放大外婆的艱辛，置身于太陽(yáng)底下的外婆，只是一直將手靠在腿上。

　　望著眼前的一切，我心情復(fù)雜起來(lái)。自從外公走后，外婆便獨(dú)自一人生活，操勞農(nóng)務(wù)。但在那皺紋與滄桑里我從來(lái)沒(méi)有讀出過(guò)抱怨，迎接我的總是溫和的微笑，從皺紋中如波光一樣地蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。我?guī)缀蹩匆?jiàn)，外婆此時(shí)在秧香里，在汗水里蕩漾著她的微笑。

　　回頭看桌上的作業(yè)，我突然感到慚愧。為什么我不能像外婆一樣，學(xué)會(huì)忍受暴曬，學(xué)會(huì)忘記抱怨，而換來(lái)沉甸甸的希望和喜悅呢？

　　打開(kāi)那一扇窗，迎面拂來(lái)涼風(fēng)，頓時(shí)一陣舒暢；打開(kāi)那一扇窗，迎來(lái)的是堅(jiān)持；打開(kāi)那一扇窗，即使抱怨的你也會(huì)有一絲領(lǐng)悟；打開(kāi)那一扇窗，吹來(lái)一份信念，即使再怎么懶惰的你，也會(huì)有觸動(dòng)。外婆學(xué)會(huì)了陽(yáng)光下收獲一份喜悅，我該學(xué)會(huì)枯燥中去創(chuàng)造自己遨游的天地。

　　我轉(zhuǎn)身，向書(shū)桌走去。那些作業(yè)，在微風(fēng)中翻著頁(yè)面，頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)。原來(lái)打開(kāi)這小屋的一扇窗，我的心窗也微微開(kāi)啟，陽(yáng)光透過(guò)罅隙，灑進(jìn)溫暖。

關(guān)于窗的作文3

　　曾經(jīng)，透過(guò)那扇窗，我看到的是北京東路上的梧桐和車(chē)水馬龍，南外門(mén)口的三根旗桿挺拔著，三面不同的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，獵獵作響。噴泉只在貴賓來(lái)訪時(shí)才會(huì)噴水，叮當(dāng)?shù)乃�聲激�?lì)著學(xué)習(xí)的我們；而其他時(shí)候，能聽(tīng)到的只有老師的講課聲，和校外北京東路上的車(chē)鈴作響。

　　現(xiàn)在，身在大行宮，望向窗外，對(duì)面只有住宅樓，遮住了我們的陽(yáng)光，樓下青色的車(chē)棚反射著詭異的光，校外太平北路上不時(shí)傳來(lái)引擎的轟鳴聲。

　　變了，但似乎也并沒(méi)有變。窗還是明亮的，窗框仍是標(biāo)準(zhǔn)的白色和周?chē)�的窗融為一體。把手還是老樣式，有一點(diǎn)微銹；還是同樣的陽(yáng)光，同樣的玻璃，甚至同樣是在三樓。窗外的景似乎是變了，但和窗內(nèi)的我們，似乎沒(méi)有什么關(guān)系。

　　變的，只是我們自己。

　　還記得初二，我和幾個(gè)同學(xué)先回來(lái)，只見(jiàn)門(mén)是關(guān)的，所以我們打算開(kāi)窗翻進(jìn)來(lái)，可是，里面的“熊孩子”卻死命抵著窗戶，不讓我們打開(kāi)，于是，毫無(wú)預(yù)兆的——窗子被我們拆下來(lái)了！為此，老師還找了家長(zhǎng)，似乎是什么大事一樣。從此，我們?nèi)�人被賦予“南外拆遷隊(duì)”的'頭銜�，F(xiàn)在想想，似乎沒(méi)人會(huì)想做這種事情，雖然窗戶還是可以拆的，但是拆遷隊(duì)卻沒(méi)有了蹤影。窗沒(méi)變，人變了。調(diào)皮不見(jiàn)了，老實(shí)、安分取而代之。

　　還記得，曾經(jīng)我們體育課的瘋狂，全班二十個(gè)男生一起，在并不標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)上切磋著球技。一天下午，正可謂“大力出奇跡”，對(duì)方后衛(wèi)大腳解圍，球飛出場(chǎng)外，不偏不倚，狠狠撞在了2樓教室的窗玻璃上。只聽(tīng)一聲清脆的響聲，那玻璃碎了，反射著太陽(yáng)光的碎片如流星般落在地上，噼里啪啦。攤上大事的我們并沒(méi)有什么恐懼，事情搞多了，天不怕地不怕。而現(xiàn)在呢？沒(méi)有人會(huì)在分部踢球，更沒(méi)有人會(huì)把窗戶弄碎。這并不僅是沒(méi)場(chǎng)地的原因，也不是因?yàn)槲覀冇昧朔缽棽ＡВ�只是因�(yàn)槿俗兞�。沉穩(wěn)、成熟趕走了以前的浮躁和頑皮。

　　窗還是窗，透明的，不會(huì)阻擋一絲陽(yáng)光，而那永恒的陽(yáng)光，卻照進(jìn)了我們變化的心底，并也變成了變化著的了。世界不會(huì)怎么變，真會(huì)變的，只有人心。

關(guān)于窗的作文4

　　隔著門(mén)上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。

　　窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望�！拔蚁Ｍ�每一個(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)紅了眼眶。

　　不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。回想起前些日子，他顯得比我們更焦慮，更著急。

　　那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái)，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形，用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！

　　今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。

　　這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來(lái)詢問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的'。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗，一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。

　　我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴�的鼓�?lì)，他的陪伴，我親愛(ài)的班主任——?dú)W文輝老師。

關(guān)于窗的作文5

　　窗是什么？

　　窗，在實(shí)用生活中是指墻或屋頂上建造的洞口，用以使光線或空氣進(jìn)入室內(nèi)。然而窗就好比我們的眼睛，是陽(yáng)光透過(guò)心靈的傳遞者，是純潔天使的化身，生活中并不是總有那么多的不如意只是有時(shí)候我們打開(kāi)錯(cuò)了窗戶。

　　當(dāng)遇到挫折時(shí)為什么總選擇去抱怨呢？同樣的半杯水為什么樂(lè)觀者和悲觀者的想法不同呢？因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)了不同的窗戶，當(dāng)悲傷來(lái)臨時(shí)為何不轉(zhuǎn)身嘗試打開(kāi)另一扇窗呢？或許轉(zhuǎn)身的那一瞬間你的世界已開(kāi)滿鮮花。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，海燕選擇了搏擊長(zhǎng)空，如果我們的窗緊閉，那么我們永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因而有時(shí)候我們必須選擇去勇敢面對(duì)，那樣才會(huì)成長(zhǎng)；當(dāng)酸雨來(lái)的時(shí)候，樹(shù)林選擇了收縮枝椏，如果我們的窗戶敞開(kāi)，那么我們將會(huì)受到不良誘惑的扼殺，因而有時(shí)候我們必須選擇去躲避，可那不是逃避問(wèn)題，只有那樣才不會(huì)沉淪方向迷失自我。

　　世界的情懷是寬廣的，可容納百川；世界的.眼光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，一覽無(wú)余；世界的選擇是宏偉的，浩瀚冰川。心靈的世界亦是如此，心靈的窗戶是我們內(nèi)心的鎖，同時(shí)也是敞開(kāi)心扉鑰匙。在心靈的窗面前我們必須要學(xué)會(huì)選擇，我們還要學(xué)會(huì)打開(kāi)關(guān)閉我們的窗戶，這樣我們的心靈透過(guò)的才是陽(yáng)光而不是陰云。

　　為什么蝸牛背著重重的殼也能爬上金字塔？只因?yàn)樗�有�?jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的精神么？答案是否定的，還因?yàn)槲伵５男撵`的窗戶是潔凈的是懂得選擇的。為什么雄鷹能展翅翱翔天空，而小鳥(niǎo)、雞不能呢？那只因?yàn)樾▲B(niǎo)、雞的心靈窗戶太過(guò)狹隘不懂得去拓展，太容易滿足，也應(yīng)為這樣才造就了它們永遠(yuǎn)成不了雄鷹的結(jié)果。

　　生活中也許會(huì)有很多困難、不愉快，也許我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能迎來(lái)成功，但我們對(duì)于我們的窗也不可以去盲目選擇，要給自己一個(gè)正確的窗。如果選擇打開(kāi)傳播不良誘惑的窗，就好比失去了陽(yáng)光的世界充滿黑暗，天使的羽翼將會(huì)被惡魔掩蓋，因而我們要擦亮自己的窗，讓進(jìn)來(lái)的永遠(yuǎn)是潔凈的陽(yáng)光與空氣。

　　窗好比是我們的眼睛，是我們心靈世界的傳遞者，是天使的化身……

關(guān)于窗的作文6

　　青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過(guò)淡淡地純樸之息。那小房嵌著扇小木窗，呈遞著窗里窗外異樣的風(fēng)景。

　　小木窗是我童年的相薄

　　小時(shí)候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗里有我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的背影，有爺爺奶奶忙于耕作匆匆走過(guò)的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小蔥的小農(nóng)耕作照，有我和我的小伙伴打鬧嬉戲的歡樂(lè)照。小木窗是個(gè)神奇的相簿，因?yàn)樗�還有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細(xì)而柔的關(guān)切聲……輕輕地翻著、回憶著那兒時(shí)的相薄，心里有著綿綿的幸福。

　　小木窗是我回家的路標(biāo)

　　溪水匆匆流過(guò)，窗外的銀杏樹(shù)葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的景色變得更遠(yuǎn)更深，我長(zhǎng)大了，離了小房，離開(kāi)了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛著一輪清月。匆匆走上通向小房的'道路，計(jì)算著我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見(jiàn)了透著清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽(tīng)見(jiàn)了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望著窗里那熟悉的笑臉，我飛撲向?qū)儆谖业男∧敬埃�我的小房�?/p>

　　小木窗是我一生的記憶

　　歲月的雨水，輕輕洗刷著小房，洗刷著小木窗。因?yàn)槿耸碌淖冞w，屬于我和爺爺奶奶的小房給折了，當(dāng)然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關(guān)注到我那沮喪的神情，把我摟進(jìn)他們的懷抱里，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會(huì)在新房里也開(kāi)一個(gè)木窗，只屬于你的小木窗�！蔽衣�(tīng)了，心情一下變好了，我想，這個(gè)被掩埋地小木窗，是我永遠(yuǎn)地記憶，它嵌在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，永遠(yuǎn)都不會(huì)被掩埋，而爺爺奶奶會(huì)從而另一個(gè)小木窗給我一樣的記憶。因?yàn)槲蚁嘈牛�我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠(yuǎn)陪伴著我，我們會(huì)一起再創(chuàng)造出窗里窗外異樣的風(fēng)景。

　　窗里窗外，有我永遠(yuǎn)想定格的記憶，永遠(yuǎn)想定格的聲律，永遠(yuǎn)想定格的路標(biāo)……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看著我笑著說(shuō)：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿，你可以解饞嘍�！拔业拖骂^笑著。

　　窗里窗外，伴著祖孫的笑聲傳開(kāi)了，糅著那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……

關(guān)于窗的作文7

　　歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……

　　每天都要經(jīng)過(guò)那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調(diào)皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。

　　錯(cuò)綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽(yáng)光擋在了窗外。

　　黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過(guò)光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見(jiàn)見(jiàn)這幢樓的主人。

　　搖響車(chē)鈴，映出一幅凄迷的特寫(xiě)：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā)，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫(xiě)滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無(wú)望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。

　　我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛(ài)祥和與淡泊。夕陽(yáng)苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰(shuí)。孤寂無(wú)望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車(chē)鈴，向開(kāi)窗的老人揮揮手，送一個(gè)問(wèn)候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的`夕陽(yáng)。

　　沒(méi)有任何語(yǔ)言，一扇窗已經(jīng)打開(kāi)。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。

　　一個(gè)飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來(lái)一個(gè)蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來(lái)避會(huì)血吧�！崩先说奈⑿θ诨�了飄飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛(ài)的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子�！�

　　“沒(méi)有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。

　　“好孩子，乖……讓奶奶好好看看。”老人竟有些嗚咽。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。

　　“孫女和你一般高了。她忙著念書(shū)，兩年沒(méi)來(lái)看我了……兒子媳婦忙著生意，過(guò)年時(shí)才打電話來(lái)……”

　　“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來(lái)陪我說(shuō)會(huì)兒話，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個(gè)安慰，一個(gè)希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽(yáng)光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來(lái)。

　　不要讓老人太寂寞了。

關(guān)于窗的作文8

　　“你要試著與你的同學(xué)相處。”書(shū)房傳來(lái)一陣沉重的男聲�！安唬�我不想。”女子答道。“你必須給我做到！”“憑什么？”說(shuō)完她把手中的玻璃杯砸在了地上，玻璃杯碎了，杯里的熱水灑向地板，她冷笑地走了，她走回房間。他的房間被黑暗籠罩著，她睜著雙眼望著房頂，雙眼空洞無(wú)神，是在思考什么。他起身跑下了床，打開(kāi)了窗簾，當(dāng)陽(yáng)光照在她臉上的時(shí)候，她的眉眼似乎產(chǎn)生了厭惡。窗簾才被拉開(kāi)一點(diǎn)，她又用力把窗簾拉上，她不喜歡陽(yáng)光。

　　她穿著校服戴著帽子進(jìn)入校園，上課時(shí)她不聽(tīng)只是趴著睡覺(jué)，一下課時(shí)別人都兩三成群的時(shí)候，她一人獨(dú)行。她沒(méi)有朋友。

　　她的媽媽十分著急拉著她去找了心理醫(yī)生。“你需要什么？”“我什么都不需要，我不需要陽(yáng)光，不需要朋友，不需要父母……”“我覺(jué)得你需要一扇窗�！薄�…

　　“窗”令她百思不得其解，為什么她需要窗？她把醫(yī)生的話記在了心里去尋找窗。

　　晚上，她打開(kāi)了窗簾看到了星空，那或許是她從窗里見(jiàn)過(guò)最好看的東西了吧！她盯著看星空入迷。星空的美并不是因?yàn)樗�一顆而美麗，而是因?yàn)樗�有很多的星星，因�(yàn)樗鼈兪且粋�(gè)體系。一個(gè)星星雖閃爍，但它哪有一個(gè)星空的.亮光大。有的時(shí)候自己閃光不是最美的，應(yīng)該試著與別人去相處，試著去閃光，而不是冷漠地對(duì)待別人，要和大家成為一片“星空”，在學(xué)校里閃爍。第二天，陽(yáng)光照在了她的臉上，她醒了。她今天心情特別好，心情就和陽(yáng)光一樣好�！霸�！”她和她的爸媽問(wèn)好，說(shuō)完話，女兒露出淺淺的酒窩。她的爸媽很驚訝，一向不和她們說(shuō)話的女兒今天卻和他們問(wèn)好。她笑了，她心里的窗戶打開(kāi)了。

　　有的時(shí)候試著打開(kāi)一扇窗，他會(huì)有不同的感覺(jué)，我們每一個(gè)人都應(yīng)試著打開(kāi)一扇窗。

關(guān)于窗的作文9

　　窗外，秋風(fēng)蕭瑟，一個(gè)人獨(dú)坐窗前，窗里的世界是一幅畫(huà)，只有你一人獨(dú)享，窗內(nèi)的世界是一首詩(shī)，只有你一人獨(dú)享。窗外，秋風(fēng)蕭瑟

　　在我記憶的大腦中，那個(gè)夏天，是你獨(dú)自一人乘坐的，是你獨(dú)自一人在那個(gè)小城中，那個(gè)人，是你獨(dú)自一人乘一個(gè)車(chē)去看海，還是你那輛汽車(chē)？還是你獨(dú)自一人乘一個(gè)車(chē)去看看外面的世界呢？

　　還記得嗎，那時(shí)候我才上三年級(jí)，每到秋天，就會(huì)有一位老人在窗前看望自己的奶奶和小孫女。你一直看著我，我還記得嗎？小學(xué)里我們一起玩，那時(shí)候，我還不懂事，我還會(huì)在你的窗前看你，你的眼睛還是那么大，而且眼睛也不好，只是有一個(gè)人，那一次，我和你一起去看了一輛車(chē)，那輛車(chē)在我眼前晃動(dòng)，好像是在對(duì)我說(shuō)：小妹妹，我的手不能拿你的'奶奶的手，這個(gè)手就是你的奶奶的奶奶的手，你的手不能拿�。∵@時(shí)候的你一下就把她拉起來(lái)了，可是，她卻被你的手抓住了，這時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)你的手被抓到了，還在不停地晃動(dòng)，可是，那時(shí)候你的手不是很疼，你的手是不是也被抓住了，這是你的手，是一個(gè)有著一個(gè)小辮子的可愛(ài)的姑娘，你的一個(gè)小辮子也被抓到了，可是，你的小辮子卻被抓斷了，你的一個(gè)小辮子也被抓斷了，這時(shí)候，你的小辮子已經(jīng)被抓斷了，你的一個(gè)小辮子也斷了，但是，你一定在找這位奶奶吧！

　　還記得嗎？你的一雙手給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還有那個(gè)人，你一直都是那個(gè)人，而我的心，是一位無(wú)比寬厚，無(wú)比寬厚的老人。

　　窗外的世界是一首歌，你一定要聽(tīng)，窗外的世界是一幅和諧的畫(huà)卷，窗里的世界是一幅和諧的畫(huà)卷，窗外的世界也是一首美麗的歌曲。窗外的世界，是一首歡快的樂(lè)曲，窗外的世界，是一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)面，窗外的世界，是一個(gè)充滿愛(ài)心的畫(huà)面，窗外的世界，是一個(gè)充滿愛(ài)心的小天地。

關(guān)于窗的作文10

　　我喜歡窗。窗連接著內(nèi)外，帶來(lái)了光明。透過(guò)窗，讓我看見(jiàn)外面的精彩世界。

　　我家有許多窗，美麗的落地窗、可愛(ài)的天窗，但我最?lèi)?ài)的，還是書(shū)桌前那扇普普通通的小窗。

　　那窗，像一具精致的畫(huà)框，鑲嵌著一幅流動(dòng)的畫(huà)，情趣盎然，帶給我無(wú)限的快樂(lè)與遐思。

　　我愛(ài)透過(guò)這扇窗，看外面的四季之景。春天屋前楊柳綠了眉梢，枝頭鳥(niǎo)雀嬉笑逐鬧；夏天院里枝繁葉茂，風(fēng)過(guò)葉響沙沙，蟬鳴又蛙叫；秋風(fēng)乍起，窗邊偶有黃葉飄飄，殘花零落，恰似蜂蝶翩飛戲暖陽(yáng)；寒冬時(shí)節(jié)，漫漫雪花滿天飄舞，窗似鍍上一層銀屑，泛起一圈又一圈的月光……窗外總有欣賞不完的畫(huà)，窗外總有領(lǐng)略不盡的美。每當(dāng)累了時(shí)，我就趴在書(shū)桌上，靜靜地望著窗外，透過(guò)沒(méi)有一絲雜質(zhì)的它，我看到一絲明媚，看到一縷美好，看到一個(gè)純凈的世界，讓我浮躁的心靈漸漸沉靜……

　　窗，似一扇通透的心門(mén)，貫通了我的心與世界，驅(qū)走了一片黑暗，承載著一片光明。

　　透過(guò)窗，我能看見(jiàn)世界；透過(guò)窗，世界也望見(jiàn)我。烈日炎炎的午后，透過(guò)被烘烤得灼熱的窗玻璃，我望見(jiàn)了在田間埋頭苦干的爺爺奶奶，欣慰與辛酸涌上心頭，五味雜陳；透過(guò)干凈明亮的窗玻璃，爺爺奶奶也望見(jiàn)了刻苦攻讀的我，擦擦豆大的汗，捶捶彎了的腰，繼續(xù)播種著希望。外面趕回的母親，加入耕耘的`行列，在親人的身后，留下一片郁郁蔥蔥。欣喜之中，推開(kāi)窗子，一抹光華頓時(shí)涌了進(jìn)來(lái)，我知道，那是陽(yáng)光……

　　窗，是我的第三只眼睛，為我打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，讓我有了對(duì)自己人生的獨(dú)特思考和對(duì)世界的深層認(rèn)識(shí)。

　　坐在窗前，我趁著春光明媚，讀書(shū)賞詩(shī)作畫(huà)；伴著夏夜微風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)散散心；秋日的沙沙風(fēng)聲，是我學(xué)習(xí)時(shí)最好的伴侶；冬日的一抹陽(yáng)光，帶給我絲絲溫暖。情緒低落時(shí)，俯在窗邊，眺望遠(yuǎn)方，望見(jiàn)了天際無(wú)比純凈的光彩，眼前漸漸明朗；心情起潮時(shí)，推開(kāi)窗戶，溫潤(rùn)的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，春天住滿我的心房。這扇小小的窗，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給了我美好的時(shí)光。透過(guò)窗，我懂得了生命應(yīng)該絢爛，應(yīng)該珍惜。

　　窗，給了我人生一道別樣的風(fēng)景，我愛(ài)我書(shū)桌前的小窗，更愛(ài)這窗前點(diǎn)滴，這窗后萬(wàn)物！

關(guān)于窗的作文11

　　心中的窗鎖了，燈滅了，心也滅了

　　他生活在一個(gè)貧苦的家庭，父母每天忙著干活，莊稼地里，雪在天空中飄蕩，他從窗里看到父母把糧食遮起來(lái)，為了糧食不被雪弄濕，他炯炯有神地盯在那里，像一個(gè)書(shū)呆子，驀地他的眼角浮現(xiàn)出幾滴淚光，父母為了他和弟弟上學(xué)，已經(jīng)欠了很多債了，如今，他記憶猶新的就是母親的那三個(gè)巴掌鉆進(jìn)了他的心里，鉆到了他的窗里。

　　那時(shí)在他8歲的時(shí)候，母親“咬著牙”買(mǎi)了一塊手掌大的蛋糕，當(dāng)時(shí)他還小，只認(rèn)為我是哥哥，應(yīng)該我先吃，弟弟在一旁默不做聲，只是嘴在動(dòng)，這是母親過(guò)來(lái)了，“啪”一個(gè)巴掌，打到了他的臉上，對(duì)著他說(shuō)：要讓弟弟，他還小，要懂得謙讓�！睆拇耍�在他的字典多了里謙讓一詞，這是母親的第一個(gè)巴掌，他也改掉了自私的缺點(diǎn)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，第二個(gè)巴掌這樣的又來(lái)了，當(dāng)時(shí)家里來(lái)了一位客人，他沒(méi)有與客人打招呼，沒(méi)有端茶倒水，母親當(dāng)面給了他一個(gè)巴掌，思想了一會(huì)后，感覺(jué)到自己錯(cuò)了，從此，他的字典里多了禮貌一詞，這是母親的第二個(gè)巴掌。

　　第三個(gè)巴掌是在他16歲的時(shí)候，他用媽媽省吃儉用下來(lái)的錢(qián)去賭博，也許出于好奇，也許出于興趣，不到一個(gè)小時(shí)，50元已經(jīng)輸光了，母親知道后，這次比上兩次都響亮，表情也更沉重，眼中夾雜著淚花，從此，他懂得了珍惜。

　　憑著這三個(gè)詞，他完成了學(xué)業(yè)，從此，自私，沒(méi)有禮貌，賭博在他的心中上了一把鎖，把他的'心鎖住了，他的窗滅了，但他又開(kāi)啟了一把瑣，謙虛，禮貌，珍惜定格在他的心里，定格在他的窗里，昨日的成長(zhǎng)軌跡為明天的成功開(kāi)啟了一扇明亮的窗。

關(guān)于窗的作文12

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”你，少時(shí)輕狂，中時(shí)忍讓?zhuān)�老�?lái)倔強(qiáng)，但你的心一直似一扇明窗，從未落塵，信念讓你即便粉身碎骨也在所不惜。

　　你，自幼神通。雖然“自古神童難成大器”，但祖父之死，顧璘之阻磨煉了你的意志，心中的信念更使你堅(jiān)定不屈。

　　你，意氣風(fēng)發(fā)。你的雙眼透過(guò)官場(chǎng)的污濁，看到了明窗般的答案。但夏言與嚴(yán)嵩之爭(zhēng)仍在繼續(xù)，你不愿投入這紛亂莫測(cè)的政治漩渦，輕掃衣袖，飄然而去。你，游覽大千世界，感受到了世界的美麗與絕望。你，握緊雙拳，誓要為大明江山奉獻(xiàn)一切。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，夏言被害，嚴(yán)嵩垮臺(tái)，徐階當(dāng)政。你毫不猶豫的在政治的舞臺(tái)上大展拳腳。你與徐階一同復(fù)興大明帝國(guó)，濟(jì)天下、肅吏治。你的.心無(wú)比愉悅，你看到了大明的生機(jī)勃勃，窗外一片春光大好。

　　一切的起因，是徐階與高拱的霸權(quán)之爭(zhēng)。雙方都想拉攏你，你心知肚明，但你仍冷眼旁觀。在你的眼中，徐高之輩只不過(guò)是一群庸人，這個(gè)世界的答案依舊如明鏡一般藏于你的心中。

　　幾年后，你的忍耐終于到了極限。你與馮保聯(lián)合趕走了高拱，當(dāng)你當(dāng)上首輔時(shí)，你是那樣的自信，一個(gè)嶄新的王國(guó)就要在你手中展開(kāi)！

　　你，躺在病榻上，嘴角溢血。你問(wèn)自己，我的一生是對(duì)是錯(cuò)？隨后，你自嘲地笑了笑：罷了罷了。這個(gè)世界，就由我來(lái)守護(hù)！我是大明帝國(guó)的首輔——張居正。

　　你，是一扇窗。透過(guò)你，我看到了人性的善與美，丑與惡。風(fēng)中的窗，搖搖欲墜，但陽(yáng)光仍透過(guò)此窗，向這個(gè)王朝灑下些許光亮與溫暖。

關(guān)于窗的作文13

　　深夜，萬(wàn)籟俱寂，雪白的臺(tái)燈下，繁瑣的題目像夜的黑，令人迷茫。臺(tái)燈下，影子隨著筆尖的晃動(dòng)在舞蹈，卻怎么也舞不出一個(gè)結(jié)果。我緊蹙著眉頭煩躁地一甩手，啪地將手中的筆摔在緊挨書(shū)桌的窗臺(tái)上。筆無(wú)辜的打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，停在了我的小盆栽面前。

　　這是一盆我已經(jīng)忘了它名字的綠植，買(mǎi)回來(lái)就被我安置在窗前，隨后的幾天，幾十天它都安靜地站在那里。我總是將杯中喝剩的水順手澆在它小小的盆中。今晚，就在我伸手去抓筆時(shí)，目光卻被它綠葉中的一點(diǎn)鵝黃吸引。

　　它竟然開(kāi)花了。記得很長(zhǎng)一段時(shí)間，它都被一層厚重的綠“殼”包裹著。現(xiàn)在，我終于看到它的開(kāi)放�；ㄕ娴氖且话暌话甑厥鎻堥_(kāi)，最初像大頭針一樣的鵝黃色花蕊本是緊緊地被束在一起的，如今隨著花瓣的展開(kāi)，它們也在一點(diǎn)一點(diǎn)顫動(dòng)著、掙扎著……仿佛被注入了神奇的力量，一根根蕊像是被釋放了似的彈開(kāi)，就這樣一根、又一根地彈開(kāi)，從一種束縛中掙脫開(kāi)來(lái)，它不再是那個(gè)青澀的骨朵，舒展開(kāi)的滿是成熟的自信與美麗……雖然花盆里的水略顯干涸，但小花并沒(méi)有枯萎，它們安靜地掛在莖上，任憑時(shí)間走過(guò)。

　　是啊，有多少個(gè)深夜，有多少個(gè)我?jiàn)^斗的深夜，它就這樣安靜的不開(kāi)不落，他沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有玫瑰的嬌媚，它有的只是一身樸素，但就是這一身樸素，它也要在窗邊一直堅(jiān)持，沐浴著陽(yáng)光，等待著綻放。

　　這一夜，這朵花，這個(gè)綻放，讓我讀懂了堅(jiān)持。少年意氣，誰(shuí)不愿成為別人眼中耀眼的星辰？我也想成為別人艷羨的對(duì)象，可并非所有人都具有與生俱來(lái)的天賦，也并非誰(shuí)都有成為燦爛星辰的'機(jī)會(huì)。但我想，勤奮努力終究不是用來(lái)炫耀才華的，所以，何不好好把握老天賜予的這個(gè)“開(kāi)花”的好機(jī)會(huì)呢？縱然我們不能驚艷世人，但卻也要努力讓自己綻放。

　　這一夜，這窗邊，這朵花，是我所見(jiàn)過(guò)的最美、最震撼心靈的一朵花。人就像花一樣，哪怕只有一身樸素，哪怕只能保持沉默，也要堅(jiān)持自己的綻放。堅(jiān)持每一點(diǎn)、每一滴的努力，站在世界的窗邊，在自己成長(zhǎng)的歲月里，綻放出屬于自己的美。

關(guān)于窗的作文14

　　再一次的啟程了，一次次的往回，一次次的在車(chē)上千絲萬(wàn)縷。

　　望著車(chē)窗外一片片的青山瞬息便去了，車(chē)流逆馳而去，漸遠(yuǎn)無(wú)影。我仿佛感覺(jué)這人生就在這窗之間，而其真正的意義在于這窗子的一開(kāi)一合。它讓我相信到如今我依然是一個(gè)飄萍之人，不說(shuō)心中無(wú)牽掛，至少牽掛的不多，我倒希望這車(chē)永遠(yuǎn)不要停下，就這樣漫無(wú)目的行駛下去。

　　我渴望自由，我渴望藍(lán)天，但如今的這片藍(lán)天不再是我想要的藍(lán)天，他不再像以前那么藍(lán)！不再那么美！

　　在車(chē)上，我看著窗外，靜靜的，偶爾看看手機(jī)，內(nèi)心深處卻是無(wú)比的難于平靜，讓我迷茫。而在我后面的三個(gè)女生一直有說(shuō)有笑的在聊天，聊的多是學(xué)校的人和事，直至車(chē)到達(dá)目的地后，一切才恢復(fù)正常。他們討論的內(nèi)容中讓我比較有感覺(jué)的是關(guān)于老師發(fā)生的事。

　　其實(shí)，中國(guó)的教師這個(gè)職業(yè)和現(xiàn)狀的中國(guó)學(xué)生一樣有今天的際遇，都是體制下的產(chǎn)物，在這個(gè)體制下，學(xué)生們沒(méi)辦法，不管喜不喜歡大多都去讀了師范，然后就發(fā)生和造成今天的局面……有些事我根本不想去談，卻又不得不小論幾句，以此，避免心中對(duì)此事的壓抑。

　　一直以來(lái)，我只要每隔一段時(shí)間我便會(huì)去思考人生的.價(jià)值和意義是什么，在哪個(gè)地方，但每次回顧，我便會(huì)嘲笑自己才幾歲那能知道人生的意義，內(nèi)心卻又一直在回答人生意義并無(wú)關(guān)乎于什么年齡。

　　當(dāng)我寫(xiě)到這里才發(fā)現(xiàn)，這和我最初所想寫(xiě)的差了好多，記性不好，忘了許多，這件事也是我最為頭疼的了。

　　對(duì)于一個(gè)飄萍之人，便不在乎于什么，追求的只是自己心中的那份偏執(zhí)！

　　我自認(rèn)自己便是一個(gè)飄萍之人，因?yàn)橼ぺぶ�中我�?qiáng)烈的感受到了，就在望向窗外的那一段時(shí)間中，而且我也希望我是，這樣人生路上才會(huì)活得灑脫，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有不必要的牽絆！

關(guān)于窗的作文15

　　人們常說(shuō)：“眼睛是心靈之窗”這句話并不是不無(wú)道理，但我也并不想盲目的迎合，“愛(ài)是心靈之窗”這是我的切身體會(huì)。

　　清晨，我伴著清新的空氣去爺爺家，剛出巷口，我便被一個(gè)窗臺(tái)上魅力四射的花所吸引。一朵朵君子蘭爭(zhēng)奇斗妍，一片片寶石葉盡顯翠綠，每盆花的葉片上都閃爍著晶瑩的露珠，令人陶醉。突然，一個(gè)身著淺綠色花格的少女映入我的眼簾，烏黑亮澤的`秀發(fā)披至腰間，水汪汪的大眼睛，仿佛一泓湖水，深不見(jiàn)底。

　　我不禁贊嘆：“好漂亮��！”她手提著水壺，好象是來(lái)澆花的。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，“叮叮鈴鈴”門(mén)前掛的風(fēng)鈴也繼而奏起了樂(lè)。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩欠了身子悄悄的跑了進(jìn)來(lái)，少女敏銳的轉(zhuǎn)過(guò)身子，女孩和男孩也跑到她面前，少女的手落在了小女孩的肩上，“姐姐，姐姐你猜我是誰(shuí)？”是男孩的聲音。“是彬彬吧？”“不對(duì)，是我我。”女孩分辨道。”筱筱�。　鄙倥�笑了。“姐姐，我們的好朋友都來(lái)了，他們說(shuō)要和你玩耶�！斌泱阌终f(shuō)：“真的嗎？那他們?cè)谀睦�？”少女笑的更燦爛了�！澳銈兛爝M(jìn)來(lái)吧！”只聽(tīng)男孩一喊，一群孩子就爭(zhēng)先恐后的跑了進(jìn)來(lái)。“姐姐”“姐姐......”安靜的小屋一下子炸開(kāi)了鍋“乖，孩子們，乖，姐姐給你們吃糖�！鄙倥�雙手在空中摸過(guò)來(lái)摸過(guò)去好象在找糖果袋，原來(lái)少女是個(gè)瞎子�。∥覞M懷憂郁的想，“原來(lái)姐姐也養(yǎng)花啊！比我媽媽養(yǎng)的美麗極了�！薄澳俏覀円黄鹑グ�！”好好，走哦！”剎時(shí)，窗臺(tái)上又有了十幾雙可愛(ài)的眼睛。可少女的卻比別人的更水靈，更美麗。只可惜看不見(jiàn)。我又一次難過(guò)的想�！爱�(dāng)啷”一盆花落地而破，“呀，你把姐姐最喜歡的花打破了，你賠，你得賠�！斌泱銤q紅了臉大喊打破花盆的女孩不知是受了驚嚇還是劃破了手指“哇—”的一聲哭了，少女連摸帶聽(tīng)的來(lái)到小女孩身邊，抱起來(lái)笑瞇瞇的說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，花打破了再種嘛，可我們的小公主哭了那可怎么是好呢？”小女孩破涕為笑了，少女有一次露出了微笑。

　　那微笑比蒙娜麗沙的還要美，至少我這么認(rèn)為。

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