懷想的作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的懷想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懷想的作文1

　　我覺得我在世上同其他人一樣，人人都是一顆卑微的種子。

　　——我想

　　那是一塊池塘，似乎很久沒有養(yǎng)過魚了，其實也真的很久了——畢竟那里前幾年也是如此，今日不知不覺竟就轉(zhuǎn)到了那里去，我的眼中瞬間有了另一個世界……

　　我很想說那是長滿草的池塘，但那些草不走近看是看不清的，因此平時我對別人說那處有草時，他們就戲謔的對我說：“呵呵……”我也只好帶他們穿過那片長滿雜木的荒地，走近池塘讓他們仔細的看，他們才唏噓的叫出聲來。這也許就是我叫它們淺草池塘的原因吧。

　　也就這么在這唏噓聲里，我不知不覺混上了初中，我想都不敢想——那片荒棄的池塘會隨著時間改變成什么模樣。

　　那是一個春天，我去看那片池塘。

　　真的很難想象，那片池塘一點沒變！似乎被世人詛咒：永遠都不許變！我一點一點彎下身，才發(fā)現(xiàn)它變化得極大，我不禁更加湊近那似乎微小的變化——那是一個家庭——昆蟲的天堂！

　　我說不出那是什么蟲，總之心里覺得他很龐大。那時，也許他在筑巢，也許在尋找她的丈夫或者他的妻子，也許是在感嘆著美好的春天、奇秀的風景、壯麗的山河……我把我全能想到的都想了一遍。我不知道這種蟲在街上是否有過，這種蟲在房屋中是否有過，反正我知道他在池塘中留下過他的影子、留下過他生命的痕跡！不知怎地，也許我需要平靜，也許這看起來很蠢，但我的確對這只蟲有很深的興趣。

　　這就是我在春日里的懷想——我在那里看了一個上午，緊緊跟著他，看著一個渺小的生命是如何活下去的`。而最后我才發(fā)現(xiàn)他并不是孤身一人，他有一群伙伴。我這才懂的渺小的生命不卑微，每只蟲都是一個偉大的生命，更不必說人了。

　　春天變得明媚，大地都開出了鮮艷的花！我時常去那片長著淺草的池塘，靜靜地看著。

懷想的作文2

　　從我記事起，我就清楚地記得外公的驕傲，從前的天空是多么藍，從前的水是多么清，從前的草是多么的綠，從前的他們是生活在桃花源中。

　　還依稀記得小時候?qū)W過《數(shù)星星》這篇課文，回到家，我多么好奇，拉著爸爸的手到陽臺，看著毫無星光的夜空癡癡地問爸爸：“爸爸，星星都躲到哪兒去了？爸爸凝望天空說：“星星都藏起來了，它在和我們玩捉迷藏呢�！蔽艺f：“星星藏的時間可真長。”爸爸笑而不語。

　　我長大了，知道了真正的原因，可越是長大越想看一看巴金寫的《繁星》所給予的意境，越是想看看那只有動畫片中才有的滿天星光的模樣。

　　我是多么羨慕爺爺奶奶輩們，他們生活是困苦的，沒有ipad，沒有汽車，也沒有飛機，更沒有喧鬧的摩天大樓，卻有著小草，有著油菜花，有著牛群，還有著小伙伴們在水里嬉戲的'笑聲。我們有著與他們截然不同的環(huán)境，卻少了綠地，少了河流，更少了爽朗的笑聲，多了冷漠，多了病痛，更多了匆忙的腳步。

　　看著這幾年的人們話題，似乎都與環(huán)保有關(guān)，臭氧層空洞加劇，北極冰川迅速融化，全球氣溫不斷上升……這些不爭的事實讓我們感受到生活的環(huán)境一天天在變惡劣。

　　當哥本哈根氣象組織召開大會時，我以為春天要來臨，可馬上慘淡收場，當明星做廣告發(fā)動人們一起環(huán)保時，又出現(xiàn)了他們穿著貂皮大衣作秀大擺poss，難不成只有當?shù)厍蚓G肺消失時，我們才從心里知道：哦，我們真的該植樹造林，保護生存環(huán)境了。

　　我想，我現(xiàn)在只是一個中學生，我不需要說的多么偉大，做得多么轟轟烈烈，從我自身開始每天節(jié)約一度電，一升水，愛護身邊每一片綠色，多問問自己：“我對地球做了貢獻嗎？”用自己的一言一行影響身邊的人。

　　懷想天空，讓我們曾經(jīng)碧藍的天空，再一次展現(xiàn)美麗的容顏，讓我們久違的星星再一次掛滿夜晚的天空。

懷想的作文3

　　九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個背負了“傷”的季節(jié)，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網(wǎng)將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經(jīng)心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心里，累積下或多或少的哀涼。

　　偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺中已經(jīng)發(fā)作，難以自拔。

　　年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學的時候，也是每個人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們，一個個好奇地處處張望，老師親藹的話語因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時時泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來。

　　年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風從一頁吹到另一頁一般地過渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學前班的時候。在教室的一個小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯著那字跡漫散黑板，細細聆聽著一句一句的授課。

　　還未來得及多看些什么，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個靜靜而坐的自己，神色業(yè)已變得有些復(fù)雜，似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地，時間以數(shù)倍的速度流轉(zhuǎn)，“我”的身畔又多了幾個人，彼此是那么興奮地言語著，之前的.糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，小學六年來的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過笑過的學堂，六年，不會泯滅的友誼。以及，最后分別的那，一一目送而去的背影。

　　罷，回到現(xiàn)實。雨已停，正如已然平復(fù)的心。既明知夢境只是美麗的陷阱，又何必反復(fù)地從上面墜落下去？

　　九月，懷想隨楓葉盛放這個秋季。然后，雨過天晴。

　　……

懷想的作文4

　　在我的家中，總能看到很多各式各樣的玩具。因為天天都能見面，我也就對它們司空見慣，有些漠然了。

　　然而，這些玩具卻也有著不小的來頭，早在我出生之前，爸爸媽媽就給我準備了不少玩具。后來，隨著我不斷長大，我的玩具也是越來越多，小飛機，小火車，小汽車，激光劍，各種各樣的玩偶它們都曾與我度過一段段美好的時光。

　　而在這些有趣而繁多的玩具中。最最受到我喜愛的便是一個叫“小巧虎”的玩偶啦，小巧虎有著這一對半圓形的小耳朵，穿著一身整整齊齊的.工作服。不僅如此，小巧虎還有著一條黃黑相間，又長又粗的尾巴。它的腦門上有一個大而威武的“王”，它一天到晚總是笑瞇瞇的，而有小巧虎的動畫片，畫報和貼畫也曾經(jīng)都是我的最愛。

　　記得小時候，爸爸媽媽就總愛用小巧虎來逗我，因為小巧虎是個手偶，爸爸總能用它做出各種像走路，點頭，拍手等有趣的動作，總能把我逗得哈哈大笑。而我又是個精力旺盛的小孩兒，每天晚上總會睡不著覺，在自己的小床上鬧騰。而這時，姥姥就拿出小巧虎，扮作巧虎來給我講故事。我便在小巧虎的故事中酣然入夢。后來，我離開了父母，自己住進了一個房間。每當我在深夜因為黑暗和孤獨而感到恐懼時，我總會抱緊放在床頭的小巧虎，讓它給我?guī)�來充實的安全感�?/p>

　　經(jīng)過了我整個童年的“摧殘”，我的玩具有的因損壞而被遺棄，有的則被送給了我的表弟表妹，還有的則被束之高閣，蒙上了一層灰塵。但小巧虎卻一直靜靜地坐在我的床頭。現(xiàn)在已經(jīng)沒有人用小巧虎給我講故事了，每天晚上，我學得昏天黑地，迷迷糊糊倒頭就睡，也沒有精力抱著小巧虎，跟它說悄悄話了。有時小巧虎甚至會被睡夢中的我一腳踢下床，它漸漸地變成了我生活中的一個旁觀者，靜靜地看著我成長

　　此刻的小巧虎顏色已變得暗淡了許多，身上也留下了歲月的痕跡，但我仍不舍將它丟棄，因為它身上包含了太多我童年純真美好的記憶。

懷想的作文5

　　路燈昏黃的光還沒適應(yīng)夏至的晝長夜短，早早的亮起，我慕名而來，邂逅夏天。

　　初夏是相遇，夏天是聲勢浩大的，耀眼的閃電和緊隨其后的隆隆雷聲與雨總是相伴，但從來沒有人說夏天是雷電交加的，可能是因為夏天的溫柔細膩足夠讓人們忘記糟糕的天氣吧。

　　夏天的風吹皺了平凡城市的喧囂，夏天的黃昏將人淹沒，云邊嵌著一圈金邊，慢慢變成絳紫色，波瀾不驚，推著太陽往下沉，云也慢慢模糊，直到化為一道炊煙，看不見，消失。夜晚能看到些許被揉碎的璀璨--一兩顆很難見到的星星，光芒很弱，但足夠。因為夏天還有真正光芒萬丈的東西。

　　夏天常常邂逅少年，所以說夏天是聲勢烈烈的。夏天總是與暑假相伴，迎接一群出籠的小鳥，但為什么寒假卻沒有這么生機勃勃？可能是因為冬天的雪太厚太厚了。無論多晚出門，都能遇見小攤小販繚繞的熏煙，都能遇見冒著白氣的冰糕，能遇見有說有笑結(jié)隊的孩子。夏天炎熱他們付之一笑。少年莽撞，但夏天經(jīng)得起他們的輕狂，還他們意氣風發(fā)，與平庸相斥。夏風吹，少年追，看夏蟬不煩，與世界執(zhí)拗，像夏天的汽水一樣躁動，附著在杯壁上的氣泡炸裂，雖然小聲但不停歇。聽風是熾熱，摸云是灼燒，撫光是熱忱。少年，是夏天的特別存在。

　　盛夏是重逢，總覺得自己與盛夏應(yīng)該是老朋友是摯友，它帶來的一切嶄新的東西我都那么熟悉，怪不得說所以的相遇都是久別重逢。耳機里總有那么一首關(guān)于夏天的歌，每到盛夏便是我與它的'重逢。又或是與朋友的重逢，但真的是重逢嗎？應(yīng)該是新的我與新的他們的相遇。到底是重逢還是相遇我不得而知。

　　晚夏是離別，要與夏天離別，要與夏天所有的念念不忘說再見，等候明年夏天的回響。對于一個喜歡夏天的人，春就變成了夏的前序，秋變成了盛夏的剩下，而冬這個與夏背道而馳的季節(jié)就是離夏天最遠的時候。

　　回到夏天這句話好像也總是在立秋這天說，誰叫夏天不知不覺就走了，但余溫還在心里。不說再見，因為我在等待明年的相遇。

懷想的作文6

　　雨清新了六月，當童歡，高考相繼告別。粽香飄情的端午節(jié)來臨了。

　　還是孩子的時候，那時國家實行計劃經(jīng)濟。但在端午這天，父母等長輩也會盡力把紀念屈原的粽香與愛，集中施放在米香之中，當糯糯之口沾著紅豆與白糖，那滿口的幸福總能見到母親眼角魚尾的微笑。母親包的小腳粽有模有樣，碧綠的粽葉在她的手中更疊，浸胖的米粒乖乖聽話，三繞捆扎，一雙雙活潑可愛米粽腳就擠成一團，疊成羅漢。

　　當煮粽的鍋冒出沸騰的汽，粽香特有的味清清飄散，屋里屋外，城中村的`村道上，運河邊就會聚集孩子們追逐的影子，而手中嘴邊和議論，都是端午粽子香，味好甜，屈原先，是詩仙，吃了粽子學詩填。孩子們比劃著粽子的形狀，夸著各自母親長輩們的手藝。胸前搖晃的蛋袋舞步起彩，她們時不時停下，小心翼翼拿著小耳扒，掏一口墜在胸口蛋袋里的蛋，瞇上雙眼等得那油香入化神仙生翅膀。那個年代，那個童年，母親包的粽子要比屈原的詩美，更關(guān)健是有“粽”幸福溫飽的難得。

　　歲月如歌，日子慢慢變遷。當我工作上了鐵路，那有名的浙江嘉興肉棕，第一次吃過以后，就直呼世上還有這頓美味。幾十年后，每到端午，各地的粽香，端午文化也就興方未艾。

　　年復(fù)一年端午粽香，情系母親的心靈手巧。說真的，母親文化只有經(jīng)過解放后的掃盲班，但母親記憶挺好，知理識事。和沉默的父親把我們兄妹四人養(yǎng)大。其生活的艱辛是我們這代人值感恩和欽佩的。年復(fù)一年的端午，年復(fù)一年的母愛，把粽香情系兒女。

　　今天，雨多情，風傳遞，母親的粽子在繼承中傳遞，她來至一個敬老愛幼的家庭系族，來至一個國家民族的傳統(tǒng)。

　　端午，屈原詩歌。我則請安母親，點燃一支香，“粽”情到永遠!

懷想的作文7

　　故鄉(xiāng)的懷想

　　此地已荒蕪。

　　八隊現(xiàn)在明白：被背叛的地方叫故鄉(xiāng)。

　　人們在心靈上都是故鄉(xiāng)的候鳥，時刻溫習著回飛的情結(jié)；而在生活中卻總是做射線一樣的遷徙，做河流一樣無法回溯的流淌。

　　每一次回故鄉(xiāng)，除了感傷還是感傷。

　　魯迅說：其實地上沒有路，走的人多了也便成了路。

　　對于故鄉(xiāng)，八隊說：其實地上路很大，走的人少了，也便沒了路。

　　除了夢想干癟、體力萎縮的老人時刻準備著把自己的老骨頭埋在這塊叫做“故鄉(xiāng)”的土地上，人們都走了，盡管走出去的人都在別人的地盤遭受白眼和壓榨，甚至獻出了一些生命和肢體。

　　所以，故鄉(xiāng)曾經(jīng)的喧嘩和熱鬧瘋狂地滋生成滿宅子的苔蘚和蛛網(wǎng)。

　　既然沒有人們的'腳印了，歲月就在那一條條的村道上安置了豐茂的雜草。時間不會讓一些擱置的物事保持持續(xù)的孤單和落寞，也不會讓一些熱烈的宏大保持長久的亢奮。

　　一切趨于冷靜和平淡。此地已荒蕪。

　　在這個環(huán)比同比GDP不斷牛逼的時代。作為農(nóng)民的這個龐大的種族從不按照官方的高潮安居樂業(yè)。

　　遷徙，是物種對惡劣環(huán)境說不，對適合生存的環(huán)境的向往。

　　農(nóng)村人，除了把農(nóng)村的戶籍漠不關(guān)心地留在鄉(xiāng)下，他們已經(jīng)像繁衍能力超強的野草，植根在城市的原野。

　　他們明白，農(nóng)村的谷麥稻禾不足以實現(xiàn)一個農(nóng)民的小康，無力承擔父母的贍養(yǎng)，自身的夢想，更無力搭建孩子的未來。這里耗費的僅僅是青春，留下來的是風濕關(guān)節(jié)炎。

　　一代人在故鄉(xiāng)的風雨中老去，不能再讓下一代人在同樣的地方老去。作為農(nóng)村人，也許他們不知道每一個人都有快樂生活幸福生活的權(quán)利，但是他們用血和汗在城市無言的抗爭。

　　這些先行者啊。不是你們背叛了故鄉(xiāng)，背叛了農(nóng)村，背叛了農(nóng)業(yè)。這是你們集體無意識的向善的選擇，無所謂普世價值，你們只需要普一個家。

　　對故鄉(xiāng)做一個懷想，八隊覺得，此地已荒蕪，更遺憾的是懷想此地的那顆心也漸漸荒蕪。

懷想的作文8

　　青春是一個難忘的花期，生長著很多幻想，也滋生了許多憂愁。當生命走到青春時節(jié)，我們多想停住腳步，多想留戀那段燦爛的歲月，芬芳的年華。但是有多少歡樂與淚水，書寫著青春成熟的篇章；多少痛苦與憂傷，編織成青春美麗的夢網(wǎng)。在那青春奔騰的河流邊，我們靜靜坐著，看那些童年的天真與幻想，慢慢流走。也許酸與甜，傷與痛，就是青春成長中一抹深深的印記。

　　快樂是人生的.驛站，痛苦是青春的航程。青春不拒絕眼淚，即便淚沾濡了年輕的臉龐，即使它流成汪洋。只有眼淚洗濯過的青春之花，才會開得爛漫，才能開出人生那段刻骨銘心的成長，才能在人生的路上留下那一路苦澀的芬芳。沒有經(jīng)歷痛苦的青春，不完整；沒有經(jīng)歷過眼淚的青春，不深刻。青春必定要在痛苦中升華，在眼淚中走向豐盈。

　　當所有的夢幻都已成空，所有的追尋都成泡影，那曾傷心的往事伴著那逝去的時光，化作一抹清淚，兩行憂傷。但淚水可以漫過沙灘，卻漫不過青春的堤岸。青春并非只有一處風光，那些錯過的就讓它似夢里落花。讓它們伴隨著那一路風雨，一點一點的在青春的河流中靜靜的流淌。讓那些曾經(jīng)的神傷，也成為我們拋向天空的雷光，被記憶淡出，被時光抹去。

　　因為哭過，笑才會燦爛；因為笑過，回憶才變得斑斕。讓我們用那些歡樂與淚水，盡情潑灑青春斑斕的畫卷，讓青春多留下些瀟灑的痕跡。放開胸，所有的不快如過眼煙云；伸出手，緊緊握住那令人歆羨的青春韶華。

　　在青春之河中，我們?nèi)プ分鹉撬{色的夢想，讓年輕的心變得更坦蕩，更寬廣。哼一曲心底的歌，在空中激蕩我們露珠般晶瑩的笑聲，讓記憶的浪花為我們伴唱，唱出青春的悠揚。

懷想的作文9

　　總有某些東西，某個人，某些事讓我們刻骨銘心，難以忘懷，甚是想念。

　　我喜歡我爺爺，因為他是對我最好的那個人，也是我最親切的人。他總是戴著一個很大的棉帽，衣服也穿得厚厚的，看起來很魁梧，手里還經(jīng)常把玩他的那根拐杖，他的胡子不怎么扎人，所以我很喜歡接近他，也正是這樣，我們才有了一連串的故事。

　　讓我記得最清楚的一次還得數(shù)割五谷那件事。其實那個時候我還很小，都還不到七歲，爺爺要去割五谷，我也想跟著去，本來爺爺是不讓我去的，不過爺爺拗不過我，他只好讓我跟著去，看見爺爺把鐮刀別在腰間，我也拿了把鐮刀，只不過有點大，我只好讓爺爺幫我拿，到了五谷地后，爺爺就開始割五谷，我呢？當然是在松樹腳撿松果了。后來我玩累了，就趴在樹腳看著爺爺干活，時不時的還拿起他的煙槍抽幾下......

　　看到爺爺一真都在割五谷，我還以為有什么好玩的，就拿起鐮刀向下面的五谷地走去，我模仿爺爺?shù)膭幼鲗W著割五谷，那時我的手還小，力氣也不怎么大，一次就只能割兩三棵。后來不知道是不是累了，我的手歪了一下，刀口剛好落在我的大拇指上，拇指上出現(xiàn)了一道血痕，隱隱約約地還能看到里面的骨頭。

　　我疼的哭了起來，爺爺一聽見我在哭，他就馬上跑過來，看見我的傷口后他就在跑到不遠處的`樹林旁摘了幾片葉子，然后放在嘴里嚼了幾下，敷在傷口傷，他又撕了塊布條包在我的手上。把我背回家，他一下午都在照護我，鐮刀也是別人幫爺爺拿回來的，從那以后，爺爺說什么也不讓我去干活了。

　　他很心疼我，經(jīng)常把好吃的都給我，總是帶我出去玩。在我八歲那年他就去世了，我接受不了這個現(xiàn)實，那天我哭了很久。可是就算我哭得再厲害，爺爺還是那樣熟視無睹，也不來安慰我一下，甚至看都不看我一眼......

　　我很想念他。我真想時光能倒流，因為那樣他就能一直陪著我，一直像對小孩子那樣對我，可惜。這些都是奢望，都只是我的夢罷了。

　　很多東西只有失去以后才會覺得它的珍貴。且行且珍惜。

懷想的作文10

　　我緊擁著那些酸酸也甜甜的片段，無數(shù)的被時光敲碎的時光像成了無數(shù)的相片被重疊放到了簾影綽綽的寫字臺，任我懷想。那棵粗壯的黃角樹像花兒般開了，枝繁葉茂，在金光閃爍的初夏。蒼翠欲滴葉子籠罩著一寸寸的土地，微風徐來，斑駁的碎片丟落了一地。

　　每節(jié)的體育課我們總要無精打采地踩著陽光再穿過那片陰涼，似是故意等它綠了我們的心房。你的長發(fā)你的眼睛你的手指就在那個時候開始被陽光蒸發(fā)，慢慢彌散在我的腦海。你總是活潑的與她們嬉戲打鬧，穿著T恤奔跑在紅色的塑膠跑道。

　　那時候的你就是個素白無華的孩子。偶爾，你也會沉默，眼睛里藏了秘密在安靜時獨自描繪。你寫了乖小華麗的文字，一字一句的臆想都化作流珠般，輕小溫和的滾落在紙上。兀自傷感，兀自想念。那時的你像孤單的小鳥在荒蕪的城堡上寂寞盤旋。最初的你在初夏綻放，詩意純白、活潑可愛。后來的你便像藤蔓，溫柔緩慢爬上我的心房。時光，像一朵純白的花朵，開放在那些漸漸辨認不清的回憶。我生病了，在那個陽光徜徉的初夏，在那年散漫的'期末考試里。那種痛苦與無助在我軟弱無力的身體里漫延。陽光打在身上也變得沉重，那種處境無法用只言片語概括也不能長長的傾訴，一切都顯得那么蒼白無力。你的出現(xiàn)恰如那搖曳的燭火，在失望與痛的邊緣希希粒粒。

　　依稀記得，你的目光如水，透過我的眼，如清晨含香的露，沁人心脾。多感謝，你的出現(xiàn)，你的陪伴，你的關(guān)懷，如我，都是奢侈的擁有。你用冰涼的小小的手掌輕輕覆蓋額頭，唇齒間流溢出關(guān)心，一字一句，一點一滴，畫面柔美。

　　在那個病懨懨的初夏，那段難熬苦澀的日子，因為有你變得溫暖。一如牛奶般滑過咽喉，一如陽光輕撫過肌膚，綿長而滿足，清新又香甜。夏風帶著陽光的味道穿過安靜的操場，穿過茂盛的枝葉，穿過教室來到我們曾坐過的桌椅。

　　空蕩蕩的教室回想著風過的嗚咽，親愛的親愛的，夏來了，樹綠了，我們也走了，卻不再相逢。

懷想的作文11

　　一片天，一片云，一群鳥，一道霞。念起殘霞，總會想到詩意的遠方。

　　盼望著，盼望著，那單調(diào)的天際終于出現(xiàn)了一束朝暉，暮色下的人類的世界顯得格外繽紛。天空鑲著云，綴著霞。

　　朵朵的云密集著，有的疏散著，如同一張張薄薄的絲綢，為天空裝扮著不一樣的風格。天空出現(xiàn)不一樣的色彩，有火紅的，淡粉的，淺紫的，活似畫家筆下的'一幅名作。殘霞為天空抹上了胭脂，美艷的它總會隨風飄浮，賣弄著自己的身姿，引得眾人嘆為觀止。

　　我說霞不僅象征著美好一天的結(jié)束。工作一天的人們，汗水已經(jīng)浸濕了背脊，雙手擦去額頭上的密珠，揮去一天的繁忙，那汗珠在霞光的輝映下，發(fā)光了。殘霞，或許也是象征著希望與成功呢？黃昏的殘霞山親昵的貼近人們的臉，溫暖卻不燥熱，擺弄著自己的花裙，美麗卻不繁華。太陽把一天的余光留給夕陽，而夕陽卻將最后一絲光亮灑向人間。

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水，人家古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”一首首歌頌著夕陽的美好，描繪著殘霞的美麗的詩，給予人們的，不知道是什么情感。

　　太陽逐漸歸山，黑夜正向我們慢慢襲來，那晚霞，依然堅持著它的美麗，綻放著光彩。那一束象征著希望的殘霞依然燃燒著，只是黑夜并不領(lǐng)情，慢慢地，慢慢地褪去了它的色彩。殘留在天邊的一絲光亮竟還會耀眼，被貪婪的黑夜侵蝕著，直到黑夜的最后一秒。終于，晚霞失去了最后一絲光亮，美麗也深藏在黑夜中無法重現(xiàn)。消失的是它的身姿，抹不去的是它的精神。

　　又是一輪皎月，星辰嵌著天，一閃，一閃。

　　晚霞是一個嬌羞的女子吧？似乎不是，或許她是個爭強好勝的女孩呢？大自然那么美，她不也得爭一爭，學會打扮自己，自信地笑著，堅強地走著。

　　日落，又是一副大作……

懷想的作文12

　　落葉的懷想，寬廣而博大；落葉的懷想，美麗而豐富；落葉的懷想，細膩而光滑，落葉，又是秋天的書簽，冬天的蝴蝶……

　　又是一個秋天，又是一個落葉的時節(jié)，許許多多的樹葉紛紛揚揚的飄落下來，像漫天飛舞的黃蝴蝶……

　　這是一個樹葉的夢想：當它離開大樹的一剎那，它戀戀不舍地望了一眼這個世界，這里，有它所留戀的，也有它所向往的，這里，有它與鳥兒之間的談話，這里，有它與兄弟姐妹的游戲，這里，有它對藍天白云的看法……當它落下來時，它又有另一個夢想，就是能夠有一個珍惜自己的人，結(jié)果，它落到了一個小女孩的身旁，小女孩發(fā)現(xiàn)了它，把它夾在書中，珍藏著它，這個落葉完成了它的夢想……

　　又有一個這樣的落葉：當它離開大樹的一剎那，它失望了，在它的眼神中，流露出了絕望，痛苦與無奈，它怨恨，它無奈，此刻，它什么想法都沒有，只想早點結(jié)束自己的生命，于是，它和其它落葉一樣，被一個園林工人掃在一起，用一把火，燒成了灰燼……“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”。也許，這就是它的宿命吧？

　　還有這樣的.一個樹葉：當它離開大樹的一剎那，它興奮了，它歡呼起來，它終于可以有屬于自己的人生旅途，有屬于自己的美好理想，它不會再被樹枝而束縛，它希望自由，它渴望未來，于是，它落到了一個小男孩的身上，小男孩用它來與別人拔梗玩，就這樣，它完成了它的使命……

　　落葉的理想是美好的，無論落到哪里都有自己的價值，即使落到大地化作春泥也是一種報恩的方式，它給我們留下的，只是一個夢……

懷想的作文13

　　好久好久沒有看著月兒了，印象中，它似乎有皎潔明媚之時，有昏黃淺紅之時。記得最深的是中秋月圓之時那朦朧的詩意。

　　農(nóng)村的孩子是極為盼望八月十五之日的中秋夜的，每當那天，家家都會舉行祭月的。準備各種水果，米食，香燭，木屑。一家人等待夜黑時，那份安詳與寧靜是那般深沉的�。�將供品一一擺上灶臺，點上香爐，送上祝福，祈求平安。屋里忙，屋外也忙著，燒天香是一同進行的，這時的孩子最快樂，看著紅燭流淚，希望香快些凈，那可讓那滿臺的供品落入孩童手中，口中占上福氣，品上甜蜜。當香火既盡之時，化元寶，化蓮金盆，將滿滿的祝福，送給月兒，帶給家人。

　　月就那么靜靜地看著這一切。匆忙又幸福地進行著。我習慣了在這月半之時，坐在小竹凳上，捧著串串葡萄，看著月兒的臉，直到累了，倦了，才起身爬進被窩，隱隱約約記起那月兒的微笑。我一直都在想，月兒那般看著人間，是否人間也有她的親人，在等著她歸家呢？

　　那是遙遠的孩童時候的中秋之夜，溫馨而又匆忙。如今的中秋月夜有的是什么呢？對月也無了念想。只有月在孤寂的空中，懷想著那時的熱鬧，懷想著那時的浪漫，懷想著那時人們對月神的敬仰與愛慕。如今，科學的進步，化去了月兒神秘的面紗，她變得那般平凡了，沒有人看到月會想起那美妙的嬋娟，更多思及的是被人命名的一座座環(huán)形山。月的懷想是那么簡單，單單希望人們有時能輕抬頭看著她的溫柔，如今也變得遙遠了。

　　如今的.八月半，中秋夜，頭頂沒了無邊的空寂，是一盞盞比明月更加美麗的水晶燈。桌上不是送給月神的份份供品，而是人們歡聚時的山珍海味。時代變了，風俗變了，連人的氣味，品性都變了。月在窗外偷偷地看著屋內(nèi)，流著淚隱入層層深云了中，懷想過往的祝福，在淚中送出幸福。

　　明月幾時有？把酒問青天。如今呢？明月即使在，幾人問明月。月的懷想，想念那份逝去的溫暖，想念那層薄薄的面紗。在中秋之即，明月總是那般令人懷想。

懷想的作文14

　　總想起那個倚門回首的易安，不曾看透這紅肥綠瘦的凋零。相聚時，買來一枝春欲放，翹首回眸，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕。一聲笑，一生情。云鬢斜簪，問郎君比比看，花顏何能比奴面？這情境，怎一個樂字了得？

　　總會想起初秋的那枝黃花，一份愛情的甜蜜，一份徹骨地愛戀，一份癡癡地思念，在西風中搖曳不止。

　　你手把一盞殘酒，和著一聲聲雁鳴，獨自品味那滿溪岸的落花。此時，總想起你正經(jīng)歷著顛沛流離之苦，你正滿懷惆悵，不知幾何能休？你眉頭山峰聚，聚起一片片的黃花，飄香了清秋，一聲嘆息，更瘦遍了汀洲。

　　你焉何晚來獨登西樓？是否為了將一杯淡酒，品出的郁郁清香，去抵擋那晚風急疾？卻只見，那一場梧桐落雨，播散了你的一腔幽怨，飛濺起世間的.點點離愁。此時，你是否感覺到，那薄霧濃云已經(jīng)涼透你的衣袖，空氣中只有金獸香爐中的紫煙飄溢。此時，西樓已經(jīng)月滿，那才下眉頭的相思苦，又聚心頭纏繞，環(huán)繞在心中不變的只是這凄凄慘慘更戚戚！

　　離散多久已經(jīng)忘卻，這年年歲歲春色依舊，一枝紅杏鬧不起兩地相思。片片落葉悄悄報知秋的蕭瑟無味。只能聽枕上三更雨聲，那點滴霖霪，愁損了你飄零的心。聽著那悠悠簫聲，彈著那錚錚琴曲，只是不明白，飄絮般的身世，為何卻澆不滅心中的一份真情。這心地，怎一個愁字解得？

　　最欣賞，你這個嬌弱的小女子，在那場歷史變故中，流亡之中，面對國家的殘破，面對當年項羽兵敗自刎之處，心潮起伏，吟下了一首千古絕唱：

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”

　　一個柔弱的小女子，一個對國家民族的憂心忡忡的封建女子，在深深的歷史苦海中，雖然像一葉孤舟也曾無助地飄搖，但是在民族大義面前，表現(xiàn)出來的豪氣，讓后人無不敬佩！

　　每每想到此時，一種發(fā)自內(nèi)心的震撼，總讓我望月長嘆：易安，當之無愧的才女！當之無愧的女中豪杰！

懷想的作文15

　　一陣陣的忙，一陣陣的狂……偶有停歇竟不知自己究竟為何而忙。這是最容易讓人身心疲憊的。如果碰到了自己厭惡的事更是糟糕。現(xiàn)在，寫日志對于我來說是件奢侈的事。我是個喜歡看書的人，樂于沉醉在文字之中，尤其是雅詞佳句。我從高一開始就有一個習慣，摘抄看到的好的`文字。以前因為學習緊張，沒時間拜讀大作，只是偶爾流連在一些雜志中。說來真是，習慣一旦養(yǎng)成就不會輕易被改變，我現(xiàn)在還有每個月買《青年文摘》的習慣。這個習慣的形成跟我的某個死黨有關(guān)，曾經(jīng)她就是見著書著魔了似的，不管有沒有時間看先買了再說。

　　不過說到這兒，還是中學時代好。初中太過懵懂，可是正因為懵懂所以無憂無慮。加上學習又沒那么緊張，玩的時間比較多。當然現(xiàn)在玩的時間也不少，可是不再有當初的純真，也沒有當初的玩伴。記得我們班老是喜歡打球賽，男孩子喜歡籃球可以用“癡迷”來形容，后來某人好像在高中還凌晨3點起來看球賽。女生呢，沒事一塊八卦娛樂，十足電視傳媒下孕育的“小粉絲”。當初老師總是說，初中幾年是人生的花季，黃金時期，要好好珍惜。我當然沒把老師的話放在心上，我也相信現(xiàn)在的學生也是如此，經(jīng)歷了才知道其中的含義。我現(xiàn)在回想起二中來，除了人和事，就是樹和路。

　　紫藤花下伊人笑，睡蓮池旁書生氣。曾經(jīng)，我的同桌，“愛臭美”的某某硬是在紫藤花下留影。清晨亦或是傍晚，睡蓮池邊總是人影浮動。當然，不見得是念書。高中很辛苦，可是，所以得眼淚到最后都是值得的。因為痛苦才會讓人成長。只有在那個時候，你才有“拼”的勁。特別是高三，那段日子過得很充實。直到現(xiàn)在我還是聽到不少人說，希望回到高三那種狀態(tài)。

　　可是，過去只是單純用來懷念的。現(xiàn)在，感覺最真切的是，你要為你做的事負責。做錯了就是錯了，別為自己找借口。這里很好，也并非那么好。事實上哪里都一樣。大學，不就是歷練的場所嗎！天津，我還沒覺得這個詞有多親切。我還沒有深入了解這個城市，我還在試著融入這個城市。

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