適應(yīng)的作文（合集）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的適應(yīng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
適應(yīng)的作文 篇1
小A說：“要是我出生在美國，我準(zhǔn)是個英語天才�！毙說：“如果李白是我的老師，也許我早就成詩人了�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有些人總是抱怨環(huán)境不好，總是千方百計(jì)想換個環(huán)境�？墒黔h(huán)境變了后又怎么樣呢還不是一如既往!于是我要說，改變環(huán)境不如改變自己。
環(huán)境的改變只是暫時的，自我的改變才是永久的。燕子總是躲在他人的屋檐下避風(fēng)躲雨，一旦屋塌檐倒，只能流離失所。舒適的屋檐，的確給燕子帶來了暫時的安全與溫暖，可它的'一生也只能在心驚膽戰(zhàn)中度過。
“天有不測風(fēng)云”，環(huán)境不是一成不變的，你可以改變它一時，卻無法改變它一世。有些人成績不好，總是抱怨家庭環(huán)境不好、班風(fēng)不正、教師普通話不標(biāo)準(zhǔn)可看看他們的作為呢上課打呼嚕，作業(yè)拖拉，心浮氣躁還是審視一下自己吧，改變了自己，問題也許就解決了。
與改變環(huán)境相比，改變自己更能培養(yǎng)意志與毅力。歷史上秉燭苦讀的例子不是很多嗎這些古人沒有去抱怨環(huán)境，或煞費(fèi)苦心地去改變環(huán)境，而是在改變著自己，努力適應(yīng)環(huán)境。就在這種改變中，磨煉了意志，培養(yǎng)了矢志不渝的精神。殊不知，每一次改變，你的靈魂便上升了一個臺階，你也就向輝煌邁進(jìn)了一步。要知道;現(xiàn)在你改變的是自己，而將來終有一天，你改變的是你的命運(yùn)。
也許你要說，改變環(huán)境當(dāng)然有必要，要不然怎么會有“孟母三遷”呢誠然，環(huán)境對個人的發(fā)展有著一定的影響，可是并不是改變了環(huán)境就改變了一切，何況環(huán)境也不是輕而易舉就能改變的。孟子有那么優(yōu)秀的母親，能為他創(chuàng)造良好的環(huán)境，而現(xiàn)實(shí)中，對于許多溫飽尚不能解決的父母，別說“三遷”，我看“一遷”也未必能辦到。因此，從某種程度上說，環(huán)境的變化是受一定客觀條件制約的。魯迅面對暫時無法改變的黑暗社會，毅然改變了自己的志向，棄醫(yī)從文，希望通過改變?nèi)藗兊乃枷脒M(jìn)而改變社會環(huán)境。由此看來，從自我的改變做起，也是有利于改變環(huán)境的。
人人都隨著社會向前發(fā)展，人人都在改變，但很多情況下，改變環(huán)境確實(shí)不如改變自己，當(dāng)我們與環(huán)境發(fā)生矛盾時，應(yīng)該首先學(xué)會改變自己。
適應(yīng)的作文 篇2
改變環(huán)境，鍛造自我，成就夢想。
三國時期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山，不被賞識，那就只能固守在南山做個普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他，并改變了他的環(huán)境，給了他一個施展才華的廣闊舞臺，他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔，盡情發(fā)揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會發(fā)光”，那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎？他又憑借什么發(fā)光呢？改變生存環(huán)境，才能拓展自己的活動空間，這是成就夢想的捷徑和重要方式。
再看看凡·高，這個藝術(shù)的殉道者，這個“撲向太陽的畫家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù)，熱愛繪畫，但他走進(jìn)了一個人人討厭他的環(huán)境中，大家都畫貴婦、皇室，而他畫干草、破鞋、木椅，他永遠(yuǎn)不可能被賞識。這是時代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包，就用手*結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過，它扼殺了一個天才藝術(shù)家，但這何嘗不是自己的過錯？如果凡·高離開這個是非之地，尋求一片適合自己的.廣闊沃土，或許他會開辟一個嶄新的天地。然而，他沒有。他就這樣孤獨(dú)地、悄悄地消失在宇宙中。金子，沒有發(fā)光。
“如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境，那你只能被淘汰�！边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強(qiáng)調(diào)了改變環(huán)境，更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志（聯(lián)想總裁）的時候，她的命運(yùn)由此改寫。在商場如戰(zhàn)場的環(huán)境下，她發(fā)奮求知，付出了很大的代價，堅(jiān)忍著，守住寂寞的清貧，她最終成功了。作為企業(yè)界的女強(qiáng)人，馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們：只有改變環(huán)境才能被人賞識，而這過程是要付出艱辛代價的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的，只有能夠發(fā)光的條件才會發(fā)光。
每個有志之士都在拼，為了改變目前的環(huán)境，現(xiàn)代社會的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動起來，為了夢想，勇敢去追吧！
雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空，魚兒永遠(yuǎn)悠游于水底，駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人，永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢想。
適應(yīng)的作文 篇3
曾幾何時，人們對失敗膽戰(zhàn)心驚，他們害怕失敗，不敢面對它，不能適應(yīng)它。試問，哪一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍未曾打過敗仗呢？哪一個雜技演員沒有跌倒過？哪一位德高望重的科學(xué)家沒有遇到坎坷和挫折……失敗，是人生中不可或缺的一部分，經(jīng)歷過失敗的人生才是最有意義最有價值的人生。因而，我們要適應(yīng)失敗。
適應(yīng)失敗，你才能坦然面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生活在溫室里的花草沒有飽受風(fēng)雨吹打的花草堅(jiān)韌，因?yàn)樗鼈儾豢罢勰�，沒有嘗試過被吹倒后又直立起來的`苦淚和欣然；涉世不深的年輕人遠(yuǎn)沒有年富力強(qiáng)的中年人剛毅，因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)受過困難的歷練和失敗的艱辛。失敗，讓人更加堅(jiān)強(qiáng)；失敗，讓人更加成熟。
適應(yīng)失敗，你才會珍惜每一次的成功。或許你曾獲得上帝的恩賜，成為運(yùn)氣十佳的寵兒。但是，連續(xù)的成功會讓你變得輕浮，一旦遭遇失敗，你會手足無措。只有適應(yīng)失敗，你才會在失敗之后重振旗鼓，尋求實(shí)現(xiàn)成功的捷徑，進(jìn)而為下一次的勝利作好前奏。
適應(yīng)失敗，你才能不斷完善自我，成為一名真正的強(qiáng)者。愛迪生為發(fā)明電燈泡，光是選用作燈絲的材料就歷經(jīng)了千余次的失敗實(shí)驗(yàn)。而每一次的實(shí)驗(yàn)都為他最終的成功奠定了基礎(chǔ)。平靜的水面造就不出精悍的水手。只有笑對失敗，愈挫愈勇，我們才能不斷挑戰(zhàn)自我，逐步實(shí)現(xiàn)人生價值。失敗并不可怕，可怕的是沒有振作起來的勇氣。
適應(yīng)失敗，讓生命在失敗的洗禮中熠熠發(fā)光；適應(yīng)失敗，讓人生在失敗的反思中更具價值；適應(yīng)失敗，讓成功在失敗的更迭中孕育……適應(yīng)失敗，你必能譜寫出關(guān)于成功的最美篇章！
適應(yīng)的作文 篇4
如果把水放入一個三角形容器中，水是什么形狀？正方形呢？圓形呢？
看到上面這個問題，也許你會很不屑地說，這算什么問題，容器什么形狀水什么形狀唄。
確實(shí)，水的形狀是隨著容器的變化而不斷變化的。水總在不斷適應(yīng)外界，改變自己�？伤鼰o論怎么改變，卻不會改變自己的本性——它依舊是水。因?yàn)檫@個緣故，水才能縱橫大地，甚至包裹了整個地球。
成功，總是離不開改變。而這種改變，是變形不變心。換句話說，成功離不開適應(yīng)。
海倫·凱勒，這個被人們喻為神話的女子，竟是一個在一歲多就被猩紅熱奪去視力和聽力的人。她的生活中，沒有百花齊放的春天，沒有綠草如茵的夏天，沒有落葉滿地的秋天，亦沒有白雪皚皚的冬天。她有的，是一個黑暗與無聲的世界。可海倫·凱勒沒有在她的世界中一味迷�？摁[，她適應(yīng)了這可怕的`世界，在黑暗中尋找光明，在無聲中尋找旋律。是的，現(xiàn)實(shí)擺在這兒，我們沒有選擇的權(quán)利。命運(yùn)負(fù)責(zé)發(fā)牌，而玩牌的卻是我們自己！海倫·凱勒很不幸，她分到了一副差牌，可她認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)了自己先天不足的事實(shí)，調(diào)整好了心態(tài)，用一副差牌也打出了美好的明天！
猶記得升初三時，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過來：沒有了副課，又添了一門主課；作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)也做不過來，知識點(diǎn)好像永遠(yuǎn)也記不完；用來睡覺的時間也大大縮減……一切的一切，都讓我欲哭無淚�？砂职謱τ诳迒手樀奈抑挥袃蓚�字：適應(yīng)！是啊，初三這個決定命運(yùn)的時刻，是我們?nèi)昱Φ淖詈笠徊�，哪有時間來讓你再像從前一樣輕松？對我們而言，誰先適應(yīng)過來，誰就是先發(fā)制人。適應(yīng)，何嘗不是邁向成功的第一步？
學(xué)會適應(yīng)吧，因?yàn)楹芏酄顩r我們無法改變，可是我們可以改變自身�；蛟S兩根線中你無法讓其中一根變短，但你可以延長另外一根。換一種改變方式——適應(yīng)，或許你可以更輕松更快地邁出人生的步伐。人生旅途上，學(xué)會適應(yīng)是人生路上最為重要的事，而適應(yīng)，則是人生必備的生存法則。
適應(yīng)的作文 篇5
“人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他�！鄙顩]有一帆風(fēng)順的，常常是逆境給我們的人生涂抹上色彩。我們有時就像那沙灘上出現(xiàn)的魚，心被無奈與痛苦所充斥著。或許我們會自暴自棄，或許我們會拼死掙扎，但若想要繼續(xù)生活，我們就得要適應(yīng)逆境，改變自己，在逆境中成長，擁有更美好的生活。
我們的人生就像一本書，大家都沒有什么不同之處，但若適應(yīng)了逆境，在逆境中成長，那么，你的書就會比別人的多了幾張彩頁，這就是適應(yīng)逆境的意義。
適應(yīng)逆境，期待重生。網(wǎng)壇女王李娜以失敗結(jié)束了倫敦奧運(yùn)會征程。就像任何硬幣都有兩面，過高的期待必然導(dǎo)致巨大的失落。外界對李娜的質(zhì)疑聲四起：是心態(tài)不穩(wěn)？代言過度？還是教練不夠好？甚至，有人說李娜不愛國。短短幾個月，李娜的人生體驗(yàn)高度濃縮，一腳天堂，一腳人間，有時又一腳地獄。有人問她真正職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動員的生活是什么樣？她回答是孤獨(dú)中找回自己的節(jié)奏，進(jìn)一步磨煉自己，或許才是讓輝煌延續(xù)的正理。
適應(yīng)逆境，讓夢想之花盛開。劉洋是中國第一位飛天的中國女宇航員。在航天城訓(xùn)練時，離心機(jī)宛如巨石壓身下的高速旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練，她“每根頭發(fā)絲，每個手指甲都在用力。”劉洋能在強(qiáng)者如林的同行中脫穎而出，是一步步踏實(shí)走出來的。她敢于經(jīng)受常人難以承受的'生理、心理的考驗(yàn)，適應(yīng)逆境，就會發(fā)現(xiàn)玫瑰正在盛開。
適應(yīng)逆境，做第一個自己。在美國體育界，種族一直是個敏感話題，林書豪的球技在高中就嶄露頭角，然而，當(dāng)他對大學(xué)生活充滿憧憬時，打擊卻接踵而至，他將自己高中時期的視頻集錦和簡歷寄往各大學(xué)，均石沉大海，因?yàn)閬喴嵘矸�，傲慢與偏見險(xiǎn)些扼殺了林書豪的籃球之路。從邊緣角色拼到舞臺中央，逆境奮斗，不言放棄，做第一個自己，而不是下一個誰。
正因在逆境中拼搏，才擁有比別人更堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要再畏懼逆境，適應(yīng)逆境，改變自己，這個世界才真正屬于自己。
適應(yīng)的作文 篇6
世界一天一天在變化，經(jīng)過時間的推移地球從一個原始森林變成一個相連通段世界，時間也悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺中我成了一名初中生，而曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會分離的我們也各奔東西，分離時說的那一聲再見，其實(shí)我們也不知何時才能再次相見
今天，老媽和她的幾個姐妹要帶我們幾個小孩去萬象城玩，因?yàn)槲揖芙^幫忙看這幾個小屁孩，所以從老媽那里拿了錢就自己去打游戲了，我來到星際傳奇里一個人瞎逛著，覺得沒什么意思，突然看到一個新項(xiàng)目全民k歌，不知道應(yīng)該說是巧合還是說我比較幸運(yùn)，原本就不多的房間在我過去的時候正好空著一個，為了不讓人搶先我加快來腳步，伸手去拉開門這時也有一只手同時搭到門上，我抬起頭看著這個陌生人，不知為什么覺得有點(diǎn)熟悉，她也看著我足足愣了三秒。突然她一臉驚喜的說到：你是陳薏如？
恩，你是我不禁感到驚訝，她竟然認(rèn)識我，可在我的印象中并不記得她是誰，是我，恩，怎么說呢！哦，我是你的開心果我更是大吃一驚，因?yàn)樗龑?shí)在是變了太多，之后，她又說了很多以前的事，而這些事只有我和另一個人知道，也就是她口中的開心果這讓我不得不相信，不過既然是認(rèn)識的也就不分前后了。
好久沒見，我們在里面唱了一會兒，就跑到星巴克里買了杯咖啡邊聊邊喝，不得不說在這一年里她真的變了很多，人高了，也瘦了，原本安安靜靜的她也開朗了起來。作為她在小學(xué)里唯一一個可以說的上話的人，我既高興又難過，不過更多的.是高興，因?yàn)槲也⒉皇撬挠H人不可能一輩子待著我身邊，她必須學(xué)會和人交流。從那時到現(xiàn)在我有時候還會在想是什么讓她變了這么多。但，這的不重要。重要的是怎么變，是變好還是變壞。
是�。∵@個世界就是這樣，必須是你去適應(yīng)它，而不是讓它去適應(yīng)你。世間萬物都在變化，人也總會因?yàn)橐恍┦虑槎淖�，可能變的平凡也可能變的出�?/p>
適應(yīng)的作文 篇7
當(dāng)你俯身拾起易拉罐，放進(jìn)垃圾捅時，一次道德挑戰(zhàn)悄然而過；當(dāng)你為媽媽打來一盆水，默默為她洗腳時，一次親情挑戰(zhàn)悄然而過；當(dāng)你心平氣和原諒他人過錯時，一次人性挑戰(zhàn)悄然而過……
四季更迭，春華秋實(shí)。漫漫人生路上，我們艱一苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也要如雛鷹挑戰(zhàn)自我—剛毅走出。遍休鱗傷也好，體無完膚也罷，至少沒有空手而發(fā)的必然，至少明白人生是在無盡挑戰(zhàn)中沖向終點(diǎn)的。
時光如流，像樹木沐浴陽光，石氏礪風(fēng)雨，我們慢慢成長，逐步成熟。闖進(jìn)歲月的河流，回眸往日，那一點(diǎn)一滴的人生底片，此時又變?yōu)椴噬嗥�，浮現(xiàn)于眼前。
那是九歲那年的事，我要獨(dú)自一個乘一車去泉州找爸爸。那天，媽媽送我到車站，給了我車票，告訴我到站后要乘幾路車，怎樣怎樣走。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上車，獨(dú)自一人坐在車上，心繼緊張得要命，腦海里不斷浮現(xiàn)電視里小孩被拐的.情景，緊握的雙手虛汗不停曰出：老天，怎么辦，萬一遇上壞人，萬一我迷路了，那……一我簡戊不敢再往下想。緊閉著雙眼，告訴自己一定要冷靜冷靜再冷靜，我深呼吸了一下，給自己吃了一顆定心丸，別害怕，我一定能找到爸爸的。在驚恐不安中，車到站了，我按媽媽的指示乘上廠2路車到溫陵站下車，車門打開，我便飛奔「去�！鞍�，是爸爸！”我驚叫起來，一長似的撲入他的懷中哭了起來。
那一刻，我休驗(yàn)了挑戰(zhàn)自我的辛酸與快感。我久久不能忘記，那份經(jīng)歷重重困難終于見到陽光的欣慰。如一盞雪夜之燈，挑戰(zhàn)綻放于二心靈最深處，在期待的目光里，自然地流溢出真誠、自信和剛毅。而挑戰(zhàn)成功的那一刻，班天雪花會化成滴滴春水，滋潤心田；凋謝枯萎的樹木會泛起綠色點(diǎn)點(diǎn)，期待春天。
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時，請剛毅面對，堅(jiān)強(qiáng)迎接；當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時，微笑投人，將每一分每一秒，凝進(jìn)汗水與期冀；當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時，像欲沖破藍(lán)天的雛鷹——展翅高飛吧！
適應(yīng)的作文 篇8
有這樣一則故事：從前有兩只老虎，一只在籠子里，一只在草原上。它們都互相羨慕對方，有一天，它們互相說：“我們換過來吧！”于是它們便換過來了。但是在最后，這兩只老虎都死了，一只是憂郁死的，一只是餓死的。
起初，我只覺得這太可笑了，他們只知道羨慕對方的生活環(huán)境，但它們并不了解對方的環(huán)境，從而盲目地選擇。
但仔細(xì)想一想，生活中也不有這樣類似的例子嗎？比如說差生羨慕優(yōu)生，但他們不知道：優(yōu)生學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樗麄兿碌昧斯Ψ颍且驗(yàn)樗麄兦趭^好學(xué)、刻苦鉆研了嗎？這些條件是差生們所部具備的，所達(dá)不到。
籠子里的老虎因?yàn)橄蛲杂啥I死，那是因?yàn)樗偸菬o憂無慮的生活，沒有受過苦累，忽然到了大草原，但卻又找不到食物，最終餓死了。草原上的老虎因?yàn)橄蛲朗硡s郁悶而死，那是因?yàn)樗鼜臎]有受到約束，成天就知道嬉戲玩耍，一時間受到鐵籠的束縛，它會坦然接受嗎？
其實(shí)，我們也可以想象它們不換生活環(huán)境的樣子。
籠子里的老虎依然享受著豐衣足食的日子；草原上的老虎同樣感受著大自然的'味道。如果是這樣，那它們就都不用丟掉生命了。
再把視野放進(jìn)校園。以后的教學(xué)模式已變成了有效教學(xué)，它并不像原來的教學(xué)一樣，每節(jié)課都是老師叨叨個不停。不用說，同學(xué)們肯定覺得很乏味。有效教學(xué)可就不一樣了。老師，同學(xué)都非常喜歡這種教學(xué)方式。它既可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力，可真是“兩全其美”呀！
可有些同學(xué)不喜歡這種教學(xué)方法，沒辦法，他們只能自己慢慢去適應(yīng)。不然，他們的成績就是一落千丈；相反，熱愛學(xué)習(xí)并且能夠適應(yīng)新環(huán)境的同學(xué)，他們的成績可就是步步升高嘍！
所以，要學(xué)會適應(yīng)。就像老師所說：假如你喜歡吃面條，不喜歡吃米飯。那么，你該怎么辦？是吃米飯呢？還是餓死呢？我想大家都不想死，因?yàn)轲I肚子很難受的，更何況，我是堅(jiān)決不當(dāng)餓死鬼的！
當(dāng)今的社會，方方面面需要最多的是人才，那些平庸無能，在家里耕田，不知何時才能熬出苦日子的人們就只會被淘汰。
所以，每位同學(xué)都要學(xué)會適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活、適應(yīng)新時代的新社會！
學(xué)會適應(yīng)，是每個人必須的條件，同樣也是必須做到的。你能做到嗎？
適應(yīng)的作文 篇9
生活是一個廣闊的舞臺，每個人都是獨(dú)一無二的演員。你有想要扮演的角色，也有逃不開的角色。是忘掉自我讓角色占據(jù)身心，還是堅(jiān)持本我讓世界為之讓路？在我看來，“適應(yīng)角色，不忘自我”不失為萬全之策。
“適應(yīng)角色”是每個人不能逃脫的責(zé)任，是社會秩序得以維護(hù)的保障。難以想象，若人人都任性地遞上一份辭職，以“世界那么大，我想去看看”為由逃脫辛勤的責(zé)任，這個世界會亂成怎樣！職業(yè)是角色的一種，每個人都應(yīng)盡職盡責(zé)地扮演好。學(xué)生就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，父母就應(yīng)愛護(hù)子女。子女就應(yīng)尊敬父母。我么應(yīng)該去適應(yīng)角色，這是社會一份子的責(zé)任。
“適應(yīng)角色”能使人生擁有美麗的光芒。李安是個著名導(dǎo)演，他每次拍片都特別投入，十分盡責(zé)。他在生活中是個隨性甚至任性的大孩子，但他的工作態(tài)度卻十分嚴(yán)謹(jǐn)。正因?yàn)樗吡θミm應(yīng)導(dǎo)演的工作，沒有“本色出演”，他才能獲得如此成功。
一味“本色出演”，難免擔(dān)不起生活的重?fù)?dān)。賈寶玉是《紅樓夢》中著名的“巨嬰”，他一味追求純潔的感性的靈魂，不愿參與復(fù)雜的社會中去，自然也擔(dān)不起家族興亡的重?fù)?dān)�？v使他不受污染的心有那么幾分可愛，但毫無疑問，在那個時代的巨流里，他是個無法作為的“廢物”，最終落了個“白茫茫一片真干凈”的結(jié)局。生活不是過家家，它充滿了急湍逆流，我們必須去適應(yīng)自己的角色，如此才能活出自己的價值。
“不忘本我”是世界如此多彩的依仗。每個人都是獨(dú)一無二的，教師有不同的'教學(xué)風(fēng)格，主持人有不同的主持風(fēng)格。角色的底色是一樣的，但在這張畫卷上要繪出怎樣的美麗圖案是由個性決定的。誰說當(dāng)官的一定要緘默，你看，明朝的言官們中不乏火爆脾氣的，但他們正直勇敢，也是相當(dāng)?shù)目删纯蓯郏≡谶m應(yīng)角色時，不忘本我，活出自己的色彩。
適應(yīng)角色，不忘本我，既維護(hù)了社會的秩序，又讓世界多姿多彩。活出了自己的價值，如此，才能創(chuàng)造出一個更光明的世界。
適應(yīng)的作文 篇10
在高一年級學(xué)生學(xué)校大會里，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的與我們講述了適應(yīng)高中生活的重要性，并且班主任也一再強(qiáng)調(diào)�？梢娺m應(yīng)卻實(shí)是一種非常重要的行為。
適應(yīng)外界可以說是一種應(yīng)變能力，對外界變化迅速做出合理的積極的調(diào)整與改變的能力。無論是動物還是植物，是古代還是現(xiàn)在，生物都有強(qiáng)弱不同的適應(yīng)能力。
驢子適應(yīng)高山的生活，駱駝適應(yīng)沙漠的氣候，駿馬適應(yīng)平原的廣闊。在不同的環(huán)境氣候各類因素的影響下，生物會發(fā)生變異。變異就是一種適應(yīng)能力。變色龍是一種適應(yīng)能力極高的動物，還有我們的祖先森林古猿也是一樣。生物從原始到現(xiàn)代從無核到有核從單細(xì)胞到多細(xì)胞從蠕動到飛翔這一切生物進(jìn)化都是適應(yīng)的表現(xiàn)。
雖然生物都有適應(yīng)能力，但是適應(yīng)能力高的生物風(fēng)毛麟角。想一想，如果你周圍的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，甚至推翻了你的世界觀，能能否立即將原本根深蒂固的思想連根拔起，再適應(yīng)一個陌生的、惹人質(zhì)疑的環(huán)境？這是難于上青天的。適應(yīng)能力強(qiáng)的生物固然稀少，但是這種生物例如人類能憑借著鐘出類拔萃的適應(yīng)能力，鎮(zhèn)定自若地對抗人生中普遍存在的挫折。用達(dá)爾文的話說就是自然選擇，適者生存。
但是，如果我們只是一味的.適應(yīng)，隨波逐流、隨遇而安，那么這種適應(yīng)將拽你走向墮落的深淵。我們?nèi)绻m應(yīng)一個倒退的、沒有意義的對象，不就是等于適應(yīng)倒退、適應(yīng)墮落嗎？中國近代史是一個令人心痛的例子:面對帝國主義的炮火，清政府忍氣吞聲的“適應(yīng)”。接著，一個個喪權(quán)辱國的條約不斷產(chǎn)生。因?yàn)楫?dāng)時的中國在適應(yīng)落后。然而，落后就要挨打！
時間的推移給我們帶來了新的世界，而我們無法逃逆時間的洪流。所以我們無法去改變它的腳步，只有努力去適應(yīng)它，我們才能走得一帆風(fēng)順。
適應(yīng)的作文 篇11
物競天擇，適者生存
——題記
抄著黑板上那繁多的作業(yè)，再加上今天的這篇作文，可真讓我有幾分頭痛，一堆堆的書本整日與我相伴。每天都有臺燈陪伴我到深夜，我不禁感到在這個班有幾分辛苦。對于初來乍到的我，感到十分有壓力，可我又不能放棄，唯一的辦法就要做到像梁啟超所說的一樣“敬業(yè)”“樂業(yè)”。在辛苦中尋找快樂，做到這一點(diǎn)，我相信一切的苦難都能迎刃而解。
聽著許多同學(xué)的抱怨，我很無奈，抱怨有什么用？最后你還是要老老實(shí)實(shí)的去完成那成堆的作業(yè)，由于我們現(xiàn)在正處于初三，對于初一初二而言，必定氣氛會更加的緊張，作業(yè)必定也會更加的多。于是很多同學(xué)都在抱怨，抱怨作業(yè)為何要這樣的多，當(dāng)然我也不例外，起初的一兩個星期我的確有幾分無法適應(yīng)。
可是我們應(yīng)當(dāng)像一些動植物一樣，具有超強(qiáng)的適應(yīng)能力去適應(yīng)周邊的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是我們適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)我們。
我們應(yīng)當(dāng)像磚縫的小草一般，雖然在它們的頭頂上有著巨石，可它們憑借它們頑強(qiáng)的生命力，將它的小腦袋鉆了出來，向上看著天空，四處探望著這奇妙的大千世界。草兒的生命力很強(qiáng)，從磚縫中擠出，茁壯的生成一株小草。
我們應(yīng)當(dāng)向雨中的鳥兒一般，雖然頭頂上落著無情的雨滴，將它的'羽毛淋濕，使之無法飛翔。它不停嘗試著想要飛起來，一次一次都以失敗告終。終于，奇跡出現(xiàn)。它飛了起來，冒著大雨它堅(jiān)強(qiáng)地飛了起來。鳥兒適應(yīng)了多變的天空，幸運(yùn)的存活了下了。
我們應(yīng)像空中的蜘蛛一般，雖然將自己的家建在空中，那里環(huán)境不好。可它沒有抱怨，只是在默默地忙自己的工作，蜘蛛不是去抱怨環(huán)境，而是努力去適應(yīng)環(huán)境，最終獲得了成功。
物競天擇，適者生存。要堅(jiān)信我們一定能適應(yīng)這環(huán)境，一定會成為生活中的強(qiáng)者。
做生活的強(qiáng)者，先要適應(yīng)生活。
適應(yīng)的作文 篇12
在我抱怨許多事情不適應(yīng)的時候，爸爸總會告訴我：“這個世界上，只是人適應(yīng)社會，而不是社會適應(yīng)人。”這句話在七年級得到了印證，而我也因此學(xué)會了適應(yīng)。
一進(jìn)門，爸爸就丟給我一副綁腿：“以后你每天上學(xué)都要綁著這東西。”我拿起綁腿，重的出乎了我的意料。我張大嘴，半天說不出一個字。最后，在爸爸的“淫威”之下，我落敗地?fù)u搖頭，拿起綁腿就往房間走去。我知道，這個綁腿將會隨我許久許久了。
第二天，我就徹底地累趴了。這個綁腿如同附骨之疽一樣死死地粘在我身上，每一次抬腳，每一次跳躍，都感覺有一根繩子把我拽著往下拉，這種感覺十分不舒適，卻又甩不掉，曾經(jīng)屬于我的身體——我操控自如的身體已經(jīng)不見了，取而代之的是一個笨重、受到各種限制的肉身。我花費(fèi)著比別人更多的`力氣去走比別人走的更少的路。我就在這種事倍功半的情況下無奈地前行著。
體育課，老師看向我的眼光甚至有點(diǎn)同情：五班怎么出了個這么弱的體委？跑步時，看著別人一個個地超過我，清楚地體驗(yàn)了一回被別人支配的恐懼，那種心有余而力不足的悲傷，腳上被灌了鉛，眼睛不知聚焦在哪，一趟跑下來累得趴在地上。掙扎著爬起來腳一軟又狠狠地摔倒地上。綁腿慢慢滑了下去，里面的鐵片把我的腳硌得生疼，汗水流進(jìn)傷口，又是疼的齜牙咧嘴。
于是每天我回家時都是一臉疲憊之色，仿佛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。兩只眼睛饑渴地尋找著床，啥都不想管只想睡一覺了。
就這樣一日復(fù)一日，一個星期一個星期過去了，而這一個個星期里，我?guī)е壨鹊娜兆訋缀跏且悦雭懋?dāng)作時間單位的，度日如年在這段日子中得到了完美的詮釋。
最后，到了夏天，爸爸同意我把綁腿摘下來。在我摘下綁腿的一瞬間，這個身體被我牢牢地掌握在了手中，移動起來得心應(yīng)手——一種對身體的極限的掌控。
我想大笑一通，當(dāng)我適應(yīng)綁腿之后，回歸了原本身體控制權(quán)的我好像魚入大海，鷹出鳥籠，翱翔于九天之上。
現(xiàn)在回想起那段時光，感覺用綁腿是我的一種鍛煉方式，在物質(zhì)上磨煉我的肉體，在肉體上磨煉我的精神，用這種被挫的狀態(tài)磨煉我的意志。
適應(yīng)的作文 篇13
“物競天擇，適者生存。”這是達(dá)爾文在《進(jìn)化論》中提出的觀點(diǎn)。在處理與自然關(guān)系方面，我認(rèn)為這種選擇適應(yīng)而非對抗的做法，是正確的。
比如說，長頸鹿。以前的長頸鹿吃的都是地上的草，后來地上的草吃光了，長頸鹿只能另外找吃的'。為了吃到樹尖上的樹葉，一部分長頸鹿脖子變長了，而另外一部分脖子沒有變長的鹿，只能被餓死，斷了基因。
不僅動物要適應(yīng)自然，人類也要適應(yīng)自然。
探險(xiǎn)家余純順和卡拉兩人各自關(guān)于塔克拉馬干大沙漠的探險(xiǎn)活動，就是兩個很好的例子。世界第二大沙漠塔克拉馬干被稱為“死亡之�！薄�(jù)報(bào)道，余純順選擇六月份橫穿大漠，結(jié)果不幸遇難。遇難地離大本營只有1。4公里。專家推測，主要原因是炎熱，饑渴及迷失方向。然而，52負(fù)的歐洲女性卡拉，僅用了20天，便穿越了塔克拉馬干沙漠。而她成功穿越沙漠的主要原因，是因?yàn)樗兄冗M(jìn)的儀器、保暖的衣物和足夠的食物，而且雖然冷，但可能通過保暖來克服的冬季來穿越沙漠。
當(dāng)然，我們無意貶損余純順，他敢為人先的探索精神是我們的榜樣，而且在某種程度上，他的行動給后來者提供了警醒。但我們更要關(guān)注卡拉的成功給我們的啟示：她順應(yīng)自然、主動而為的做法，為我們在處理與自然的關(guān)系方面，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不僅個人如此，一個民族也要適應(yīng)自然，才能得以生存，從而擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無止起伏的北極冰原上，有一股強(qiáng)勁的生命，他們就是因紐特人。他們的祖先來到這里之后，逐漸改變了不耐嚴(yán)寒的弱點(diǎn)，穿上了皮毛大衣，壘起了冰砌的屋舍，適應(yīng)了嚴(yán)寒的氣候，使得自己的種族在嚴(yán)酷環(huán)境下不僅生存了下來，并且創(chuàng)造了獨(dú)特而豐富的民族文化。
我們中國人歷來主張“和諧”，反對“逆天而為”�！昂椭C”的重要內(nèi)涵，就是“人與自然的和諧”。而不能為一已之私，過度向大自然索取，或者肆意破壞大自然，那樣只能招致大自然的報(bào)復(fù)。所以，在大自然面前，我們要主動地適應(yīng)自然，合理地利用自然。只要我們能順應(yīng)自然，積極而為，那么即使條件再艱苦，我們也能想辦法生存下來，而且能夠通過發(fā)揮主觀能動性，生活得很好。
適應(yīng)的作文 篇14
適應(yīng)環(huán)境，就是解決如何走向社會，如何同別人打交道的問題。因?yàn)槿耸蔷哂猩鐣䦟傩裕@決定了人為了生存，注定不能單打獨(dú)斗，必須把使得自己，融入社會。
每個人由于性格的不同，在此過程中，所遇到的困難，也不一樣。性格開朗，外向型的，較為“合群”，這樣的人，要容易的多。換句話所，他們隨機(jī)應(yīng)變的能力較強(qiáng)。反過來，那些堅(jiān)持自我，個性強(qiáng)的人，就有困難，甚至，因?yàn)椤安缓先骸倍挚鄲馈?/p>
其實(shí)，堅(jiān)持個性，也沒什么不好，問題是，你常常是不了解自己，導(dǎo)致思想僵化，遇到問題，頭腦不靈活，不善變。處理問題，習(xí)慣于一門心思，一條路跑到黑，這就不行。說到底，就是為了自己認(rèn)為的那份“堅(jiān)守”，或因好高騖遠(yuǎn)，使得自己很清高，或因?qū)e人過分防范，而使得自己總要與他人“劃清界限”。
其實(shí)，你大可不必太敏感，因?yàn)榕c人交往，你可以堅(jiān)持你的那份“本真”，可以堅(jiān)持你的原有的判斷是否的`標(biāo)準(zhǔn)，或者叫價值觀。但這不影響到你和別人談心，說幾句別人愛聽的話，或贊美別人，或逗樂引大家發(fā)笑。
很多“保持自我”的人，也許是堅(jiān)守“荷花精神”，即“出淤泥而不染”的想法。但生活中的好人，普通勞動者，都是很多，很樸實(shí)的。干嘛非要和“淤泥”接觸呢?“近朱者赤，近墨者黑”，正直的人，是不會和壞人在一起的。否則，你能“堅(jiān)守”得住，都是問題。
綜上所述，要順利地融入社會大家庭，必須擺正“適應(yīng)環(huán)境”與“堅(jiān)持自我”的關(guān)系，準(zhǔn)確認(rèn)識自己的不足之處，時時反省自己，放下包袱，輕松上陣，你會發(fā)現(xiàn)，眼前盡是柳暗花明，你將告別過去的單調(diào)、乏味，書寫自己的七彩人生吧。
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