中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

地理的作文

時(shí)間:2023-12-13 14:55:47 好文 我要投稿

關(guān)于地理的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于地理的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于地理的作文

關(guān)于地理的作文1

  在我的成長(zhǎng)旅途中。有著許許多多,不計(jì)其數(shù)的老師為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。在我的成長(zhǎng)路上,有一位十分讓我敬佩的.老師,他就是我的地理老師吳潔云。

  我的地理老師每天戴著一副眼鏡,穿著筆挺的西裝,個(gè)子很高的,看起來(lái)很結(jié)實(shí)的一位老師。

  我的地理老師有著一個(gè)特點(diǎn):人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉還!因?yàn)樗且晃黄綍r(shí)很溫柔,又有耐心的老師。但是,老師的眼睛有一點(diǎn)小毛病。如果有一位同學(xué)嘲笑他,弄得他十分生氣。那時(shí),他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢(shì),讓所有人都望而生畏。所以,整個(gè)七年級(jí)都沒(méi)有一個(gè)人膽敢惹他!

  在我的眼中,地理老師是一個(gè)善于教學(xué)的優(yōu)秀老師。因?yàn)椋看紊险n都會(huì)講到許多與教學(xué)有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。所以,每次地理課都以這種獨(dú)特的教學(xué)方式,贏得了眾多學(xué)生的敬愛(ài)。不僅在教學(xué)上他是一位好老師,在平時(shí)也是一位性格開(kāi)朗、善于言笑的一個(gè)人。

  他對(duì)我們寄予了許多關(guān)心。所以,我對(duì)地理的熱愛(ài)十分深厚,F(xiàn)在,我十分感謝地理老師。

  地理老師在與其他的老師相比之下,表現(xiàn)出了他的與眾不同!所以,他是指引我人生方向的一顆明星。

關(guān)于地理的作文2

  同學(xué)們,我們的祖國(guó)地大物博,資源豐富。我們的地球地理與經(jīng)濟(jì)概況復(fù)雜,奧妙無(wú)窮。你若想對(duì)它們有更深的了解,必須學(xué)好地理。

  那么,如何才能學(xué)好呢?下面我就談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)。

  首先,應(yīng)當(dāng)結(jié)合課本中的地圖以及有關(guān)地圖的介紹進(jìn)行記憶。記好地圖,是學(xué)好地理的重要途徑,可以根據(jù)地圖進(jìn)行形象記憶。以中國(guó)地理為例:心中有地圖,我們就可以記住自西到東分別是新疆、西藏、青海、四川……黑龍江。要讓腦中有個(gè)立體圖像,便于記憶。

  其次,可以借助大的河流來(lái)進(jìn)行記憶。大江大河的流域都很廣,記住它們流經(jīng)的地方,就可以記住相應(yīng)的.地名。例如,南美的亞馬遜河,橫穿了南美洲北部的廣大地域,而它的兩邊就是寬廣無(wú)邊的亞馬遜平原。這樣,我們就可以記住亞馬遜平原在南美洲南部。

  再次,就是把氣候普遍相同的地區(qū)歸為一類(lèi),記其中最有代表性的一個(gè)。例如,在高緯度地區(qū)的英國(guó)、挪威、丹麥、冰島等地區(qū),氣候基本一致——干冷、少雨、溫度低。我們可以把丹麥或冰島作為代表來(lái)記緯度較高的國(guó)家的氣候特點(diǎn)。

  最后,也是最重要的一點(diǎn),那就是要下苦功。想學(xué)好任何知識(shí),不下苦功是不行的,地理也是一樣。

  以上,只是我在學(xué)習(xí)地理過(guò)程中的粗淺的心得體會(huì),難免有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)多多指教!

關(guān)于地理的作文3

  升入新中學(xué),功課多了,老師自然也多了。如果你要問(wèn)我,哪一位老師最可愛(ài),我一定會(huì)回答:是地理老師。

  初見(jiàn)地理老師,她就給我很深得印象:胖乎乎的身材,個(gè)子不高,一頭微微發(fā)黃的卷發(fā)自然地垂在肩上。五官長(zhǎng)得很有特點(diǎn):圓圓的臉,圓圓的眼睛,圓圓的鼻子,圓圓的嘴巴,就連嘴角上的那顆黑痣也是圓圓的呢!

  老師的可愛(ài),不僅體現(xiàn)在她“圓圓”的外表,讓我們有一種親切的感覺(jué)。還體現(xiàn)在她對(duì)我們真摯的感情中。她對(duì)工作十分盡心盡責(zé),對(duì)每個(gè)學(xué)生都像對(duì)自己的孩子。當(dāng)同學(xué)們對(duì)難題不理解時(shí),她比誰(shuí)都著急,想辦法為我們解釋,知道大家都明白為止。

  有一次,我和另兩名同學(xué)去參加“福根提名獎(jiǎng)”的`體育特長(zhǎng)認(rèn)證,耽誤了一節(jié)地理課。下午,我們剛到學(xué)校,老師就找到我們:“你們沒(méi)上的這節(jié)課很重要,我利用課間給你們補(bǔ)補(bǔ)吧!”說(shuō)完就把我們帶到了辦公室,仔細(xì)的為我們講解,一邊講一邊用圓圓的大眼睛觀察我們的反應(yīng),唯恐我們聽(tīng)不明白。我和同學(xué)都被感動(dòng)了,集中精力仔細(xì)的聽(tīng)講。因?yàn)槲覀兌级,老師就可以休息一下了,她下午還有地理課呢!

  通過(guò)與老師的不斷接觸,我越來(lái)越喜歡地理老師,我功課不明白的地方,就去找她,老師總是耐心的給我講解。老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的生活。當(dāng)她得知我早上經(jīng)常不吃早飯時(shí),就嚴(yán)肅的告訴我:早餐很重要,還勸我均衡營(yíng)養(yǎng),身體才能健康。這時(shí)我就覺(jué)得她像我媽媽一樣。

  可愛(ài)的地理老師,你愛(ài)我們,我們更愛(ài)你!

關(guān)于地理的作文4

  “看這幅地圖,這是地中海氣候,這是海洋性氣候……”走進(jìn)27班教室,你會(huì)看到一位年輕的女老師正在聲情并茂地為我們講課。她就是我們的地理老師——連老師!她就像我們的朋友一樣。

  連老師留著飄逸的長(zhǎng)發(fā),有一雙大大的眼睛,挺拔的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,顯得斯文又美麗。連老師看上去與我們年齡相差不大,但是她的'知識(shí)可要比我們淵博得多呢!

  課堂上,連老師從不死板教條,給我們重復(fù)書(shū)中的內(nèi)容,而是在基礎(chǔ)知識(shí)的教授中,時(shí)不時(shí)穿插一些有趣的拓展,還經(jīng)常利用別的科目的內(nèi)容與地理聯(lián)系在一起,來(lái)說(shuō)明地理的觀點(diǎn)。有一次,連老師引經(jīng)據(jù)典,用極多的詩(shī)句和成語(yǔ)來(lái)告訴我們天氣與氣候的差別,同學(xué)們頓時(shí)興趣大增,爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題,課堂效率自然就很高。如果我們有疑惑,都會(huì)大膽舉手,老師也每次都會(huì)耐心地解決我們的問(wèn)題。瞧,地理課是如此的生動(dòng)!我們又怎能不喜歡連老師呢?

  連老師雖然平時(shí)總是溫柔的,但如果真發(fā)起火來(lái),那也絕不是好惹的。連老師生氣時(shí),那一對(duì)柳葉眉就立刻打了結(jié),擰成了一個(gè)疙瘩,雙眼瞪得極大,好似要冒出火來(lái)。時(shí)不時(shí)還會(huì)展示一下自己的獨(dú)門(mén)絕技“獅吼功”。平時(shí)在調(diào)皮的學(xué)生見(jiàn)連老師這副模樣,也會(huì)大氣都不敢出。不過(guò),連老師雖然有時(shí)嚴(yán)厲,但卻從未與我們真動(dòng)氣過(guò)。

  連老師嚴(yán)厲中帶著關(guān)心,嚴(yán)謹(jǐn)中包含著寬容!她真的是一個(gè)讓人印象深刻,難以忘懷的好老師啊!

關(guān)于地理的作文5

  上知天文,下知地理。世人常常用這句話來(lái)形容一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,為什么不用其他句子來(lái)形容呢?亦或是說(shuō),為什么這句話最常用呢?答案顯而易見(jiàn),因?yàn)榈乩砗茫乩戆簦乩碇档帽粣?ài)。

  家里的墻上貼著張黑板大的世界地圖,每每空閑之時(shí),便站在其前勾勒著地形,尋找著心儀的國(guó)家或城市的名字。上了初中以后,學(xué)了地理這門(mén)學(xué)科。經(jīng)緯網(wǎng)、太陽(yáng)直射、南北回歸線、赤道、東西半球這些新鮮的詞匯無(wú)不吸引著我,也許是因?yàn)榈乩砝蠋熌贻p貌美,聲音甜潤(rùn),所以在她的課堂上我總是會(huì)心無(wú)旁騖。

  后來(lái)到了初三學(xué)業(yè)繁忙,全力備戰(zhàn)中考,因這門(mén)不是必考的課程而被取消,地理也就漸漸的淡出了我的視野。家里的地圖沒(méi)有了我每日的精心擦拭,也漸漸蒙上了灰塵。我對(duì)于地理的認(rèn)知僅僅是在公眾號(hào)上偶然看到了一些介紹國(guó)家的文章。

  現(xiàn)在,步入高中,地理課程回歸讓我很是驚喜。然而,可能是因?yàn)橐荒甑目瞻灼,九門(mén)功課中對(duì)地理的偏愛(ài)尤為明顯,僅僅是這一門(mén)就有四本輔導(dǎo)書(shū),學(xué)著學(xué)著就到了深夜。沒(méi)有物理的吃力,沒(méi)有政治的繁瑣,每做對(duì)一道題,喜悅似乎就要溢出表面。上地理課時(shí),我找回了那熟悉的舒適感,不僅是教我們班的老師是個(gè)和初中老師一樣年輕美麗溫柔隨和的大姐姐般的老師,而且還有我對(duì)地理的不忘初心的.熱愛(ài)。

  這份熾熱的專一的對(duì)地理的愛(ài),讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)文的決心,在高考修羅場(chǎng)上,在文科綜合地理分?jǐn)?shù)那一欄希望都會(huì)如愿得到高分。

  回家后,看到家里的地圖,仿佛它在陽(yáng)光下熠熠生輝,在新房中那個(gè)愛(ài)看地圖的少女羽翼又豐滿了,奧里給!

關(guān)于地理的作文6

  世界上最善良的人是誰(shuí)?是叮當(dāng)貓拉,哈哈,因?yàn)樗3I斐鰣A(援)手。

  我的地理老師長(zhǎng)得跟叮當(dāng)貓有點(diǎn)相似,圓圓的腦袋,圓圓的肚子,加上不高的個(gè)子,第一眼就給人可愛(ài)的感覺(jué),因此,我覺(jué)得他比其他老師來(lái)得親切。

  地理老師有一雙寬大塌實(shí)的雙腳,頂著他矮胖的身軀,像冰糖葫蘆一樣,不管上面怎么圓滾滾,總能站得直,撐得了,挺得,他也有冰糖葫蘆的味道,香甜,親密。

  記得有一次,我在課堂上偷看雜志,被他的慧眼給盯上了,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,說(shuō):“同學(xué)們,要‘留心畫(huà)圓’。 蔽毅读艘幌,是“留心畫(huà)圓”還是流星花園啊……

  老師走到我的座位邊,我紅著臉低著頭,剛好看到了老師的皮鞋,不光滑,皺巴巴的,我抿著嘴偷笑,老師沒(méi)理我,又繼續(xù)講課,我收斂了一下,“認(rèn)真”起來(lái)了。

  我認(rèn)真觀察著老師,他的聲音很洪亮,但是總沒(méi)有尾音,好象一口氣要把一段話全說(shuō)完,又不夠氣一樣,有點(diǎn)好笑。突然的,我的筆掉了,我彎下腰去……

  一雙寬大的.腳立在黑板下,一雙不光滑,皺巴巴的皮鞋。

  我起了身,臉滾燙滾燙。我沉思了,這是一雙怎樣的腳,又是一雙怎樣的鞋,一節(jié)課要踮腳幾次,一天又要踮腳幾次?

  鞋上的深皺是老師奉獻(xiàn)的痕跡,這雙皺巴巴的鞋,奉獻(xiàn)了幾次?

  老師真的像叮當(dāng)貓一樣,向大家伸出圓(援)手,是如此的可愛(ài)……

關(guān)于地理的作文7

  高考地理有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,就是現(xiàn)在出的高考題圖都是全新的,沒(méi)有照搬課本的圖,難度比較大,要求空間想像力、思維能力比較高。很多同學(xué)放棄了課本,看一些難題題集。其實(shí),任何高考中新的圖像系統(tǒng)的考查,都是源于教材最基本的圖像知識(shí)。地圖是一個(gè)非常有特色的工具,不管新的考試圖像如何變化,都是源于課本、高于課本的。能夠駕馭高于課本的圖像系統(tǒng)的判斷,首先應(yīng)該把教材中的圖像系統(tǒng)搞清楚。舉例來(lái)說(shuō),圍繞著地球自轉(zhuǎn)日界線考時(shí)區(qū)的題目,是令很多文科同學(xué)頭疼的問(wèn)題,每年有不少考生在這方面丟分。但回想起來(lái),近幾年,仔細(xì)分析這類(lèi)題目其中的圖形,都是由教材中最基本的圖示演變而來(lái)的,包括了關(guān)于時(shí)區(qū)日界線的最基本的內(nèi)容。不管圖形怎么變,在赤道上,任何時(shí)間晝夜是等分的,各12個(gè)小時(shí),不管是極投影,還是正式圖的投影,還是任意圖示的投影,這一點(diǎn)不會(huì)變,可以由這一點(diǎn)來(lái)確定各個(gè)經(jīng)線不同的時(shí)間來(lái)推斷。這個(gè)基本圖不掌握,更高的、變形的.圖示就不容易判斷了。因此,地理同樣強(qiáng)調(diào)回歸課本。

  高考中凡是出現(xiàn)圖像的,往往不是重復(fù)課本中原有的圖像,而是用變式圖和疊加圖。例如,近年高考題關(guān)于地球日照,課本上講的是側(cè)視圖、輔助圖,考試中出現(xiàn)的是變式圖,其實(shí)同學(xué)們只要掌握了有關(guān)它的最基本的關(guān)鍵內(nèi)容,不管怎樣出題,都應(yīng)該能夠解答。舉例來(lái)說(shuō)有關(guān)日照的圖,需要掌握三個(gè)關(guān)鍵,一個(gè)是經(jīng)度劃分與時(shí)區(qū)的關(guān)系;二是晨線昏線的基本概念,以及它和赤道之間的關(guān)系;三是要掌握日界線,就是180度,和零點(diǎn)線的區(qū)別。只要掌握這些最基本的知識(shí),解決有關(guān)日照時(shí)區(qū)的問(wèn)題就比較容易了。

關(guān)于地理的作文8

  進(jìn)入初中階段,迎來(lái)了許多新老師,其中地理老師是我最喜歡的老師之一,相信大多數(shù)同學(xué)們也是。因?yàn)樗幸稽c(diǎn)很吸引人,讓同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他的課,這一點(diǎn)就是風(fēng)趣幽默的上課方式,這一點(diǎn)比其他老師都做得好,讓同學(xué)們既能學(xué)得好地理知識(shí)又很開(kāi)心,甚至都不希望下課。

  他個(gè)子不高,笑起來(lái)額頭微微幾到皺紋,還很自戀。他課上幽默風(fēng)趣,課下也和同學(xué)們聊天玩耍,經(jīng)常能看到他和高年級(jí)同學(xué)打籃球。有一次上課,不知怎么得就把話題帶到了電影,給同學(xué)們開(kāi)推薦起了電影,用手帥氣的摸了下頭,說(shuō):“其實(shí)我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)演員,我這么帥,是不是?”接著班上笑得東倒西歪,老師自己也笑得兩個(gè)眼睛瞇成了縫。因此我們地理課進(jìn)度太慢了,一半課程都用來(lái)說(shuō)笑了!

  唉!可惡的地理老師真是讓人哭笑不得!除了風(fēng)趣幽默,地理老師也有兇狠得一面。地理老師剛來(lái)我們班就說(shuō)了他有潔癖,希望大家上課不要隨意說(shuō)話,坐要抬頭挺胸手放好。

  這一次他用以往夸張的肢體來(lái)表示這里知識(shí)點(diǎn)很重要,卻常常被我們以為成是逗我們笑。有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,我們已經(jīng)被老師批評(píng)過(guò)幾次了,當(dāng)時(shí)非常安靜,顯得他倆的說(shuō)話聲格外刺耳。老師面目立馬沉重起來(lái),我們都嚇得哆嗦。老師拿起鼠標(biāo)墊子向他倆沖去,狠狠地打在他倆頭上,然后罵了他們,我們都不敢發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,看來(lái)老師真的`生氣了,我們觸碰到老師的底線了。就算平時(shí)風(fēng)趣幽默的老師也有可怕的一面哦。他就是我們“大名鼎鼎”的地理老師。

關(guān)于地理的作文9

  我們的新地理老師長(zhǎng)的那是相當(dāng)?shù)膸洠灰路渤袀(gè)性,他的招牌裝扮就是一件白色襯衫,加一條黑色西褲,簡(jiǎn)約時(shí)尚。當(dāng)他第一次出現(xiàn)在我們班上時(shí),就引來(lái)一陣陣尖叫。不過(guò),作為一個(gè)老師,只靠帥氣是沒(méi)用的,教學(xué)肯定也要有一套。不要擔(dān)心,我們的地理老師可是才貌雙全。

  他第一次上課就完全的把我們帶入了課本之中。那節(jié)課學(xué)習(xí)法國(guó),地理老師讓我們就像到法國(guó)來(lái)了一次旅游似的。對(duì)法國(guó)的地形,氣候,經(jīng)濟(jì),風(fēng)俗都有了一次深入的了解。經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們班個(gè)個(gè)都成了法國(guó)通。自從這個(gè)型男地理老師來(lái)教我們班之后,班級(jí)地理成績(jī)呈直線上升。但是我們起步過(guò)晚,期末時(shí)班級(jí)地理成績(jī)也只是全年級(jí)第二。這也得感謝非常我們的地理老師了。在這里,向他致敬。!

  地理老師也非常愛(ài)打籃球,為什么說(shuō)“也”呢?因?yàn)槲覀儼嗟慕^大多數(shù)男同學(xué)都愛(ài)打籃球,所以因?yàn)檫@個(gè)原因。他是和我們接觸的最多的老師之一(另一個(gè)是班主任)。在我們打籃球時(shí),他總是會(huì)在一旁笑嘻嘻的`等待我們的邀請(qǐng)。然后分組開(kāi)始比賽,他的對(duì)手總要時(shí)刻注意著他。因?yàn)樗荒们颍@一分基本上就是有了。要是讓他突進(jìn)內(nèi)線,那這一球就必進(jìn)無(wú)疑了。不過(guò)他總不會(huì)拿出實(shí)力,所以每次對(duì)方總是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的和我們打了個(gè)平手。

  這就是我們的新地理老師,教學(xué)實(shí)力也好,籃球?qū)嵙σ埠,性格也好,長(zhǎng)相也好。最重要的是,他和我們的關(guān)系也好!

關(guān)于地理的作文10

  高高的個(gè)子,大大的圓盤(pán)臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)總是昂首挺胸,他就是我們七年級(jí)的地理老師;蛟S,他簡(jiǎn)單而平凡的外表不能給我們留下太多的印象,但只要提起他得“絕活”,無(wú)人不拍手叫好。

  王老師的.“絕活”之一就是上課從不看書(shū),卻和書(shū)上講的一樣,而且滔滔不絕,有聲有色。倘若講到某一重要概念,需要我們背的,他甚至能分毫不差地告訴我們這個(gè)概念在書(shū)上第幾頁(yè)第幾行。

  王老師的“絕活”之二就是畫(huà)圓從不用圓規(guī)。因?yàn)槭堑乩碚n,上課所要畫(huà)地球。而每到這時(shí),王老師總是不慌不忙地拈起一支粉筆,手臂輕輕地在黑板上揮一下就能畫(huà)出一條美麗的弧線,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓立即出現(xiàn)在你眼前。每當(dāng)這時(shí),教師里總是“哇”聲一片,可這頂多是張飛吃豆芽——小菜一碟,更絕的還在后頭呢!

  最絕的就是王老師畫(huà)得地圖,他從不看書(shū),當(dāng)大家還在《地理圖冊(cè)》上找得稀里糊涂的時(shí)候,一幅美麗的簡(jiǎn)圖早已展現(xiàn)在你的眼前。大到各洲地圖,小到哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)港口,他都能快速準(zhǔn)確地畫(huà)出并指明它所在的位置。這需要多么驚人的記憶力和日積月累的經(jīng)驗(yàn)呀!那一彎一折,一點(diǎn)一橫又飽含多少年的心血呀!正如一句名言所說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  啊,我們的地理老師可真神!好一位“絕活”老師。

【地理的作文】相關(guān)文章:

地理位置作文05-10

城市與地理環(huán)境的教程02-18

初中地理課教學(xué)范文02-28

高中地理必背口訣02-18

初中地理復(fù)習(xí)課教學(xué)模式05-03

如何讓學(xué)生養(yǎng)成地理思維的習(xí)慣02-24

地理課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題02-26

高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)體會(huì)范文05-03

高中地理高效學(xué)習(xí)的四個(gè)技能分享02-23