目光的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的目光的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目光的作文1

　　昔日的往事輕如風(fēng)，伴隨者時(shí)間的流逝而飄遠(yuǎn)。但是，那件事卻至今都讓我刻骨銘心。

　　那是一個(gè)初秋的季節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，撥動(dòng)著人的心弦，校園里的`柳樹也梳著那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝。低矮的平房，頓時(shí)讓人感到一些凄涼。

　　下課了，校園里到處充滿了歡聲笑語。我坐在教室里，和同桌下五子棋，旁邊的同學(xué)都來看，還不停的為我們助威吶喊。我和同桌也緊張的手心冒冷汗，惟恐輸給對(duì)方。

　　隨著一聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們紛紛回到了座位上，只有我和同桌還沉浸在棋的世界中。突然，同桌大叫一聲：“我贏了�！蔽乙豢矗�哎，還真是他贏了�！斑@盤不算，再來一盤�！辈环�輸?shù)奈艺f道。“上課了，不玩了吧�！彼�好像有點(diǎn)害怕，“沒關(guān)系，老師來不了那么早的……”終于，在我的軟磨硬泡下，同桌答應(yīng)了我。于是，一場(chǎng)激動(dòng)人心的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。我倆忘乎所以的玩著，突然后桌用筆戳了我一下，我不耐煩的說：“別碰我，本人正在進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)�！�

　　“奧，你在進(jìn)行一場(chǎng)什么大戰(zhàn)呀?”語文老師帶著嚴(yán)肅的語氣說道。“我，我沒，沒干什么。”頓時(shí)嚇得我連話都不會(huì)說了，只見老師拿起棋走上了講臺(tái)……

　　后果可想而知——我被叫到了辦公室，接受了批評(píng)。

　　從那以后，我便再也沒有犯過錯(cuò)誤，老師那嚴(yán)厲的目光將永遠(yuǎn)印在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

目光的作文2

　　開學(xué)第一天，語文課上，一張新面孔就活生生地刻在我的心中。這張臉帶著微笑，特別是那雙明亮的眼睛像溪流，慢慢地流進(jìn)了我的心田。

　　這就是張老師，我的語文老師。

　　張老師的第一堂課，是讓我們每人說一句名人名言。大家都想：“大顯身手的時(shí)候來了”，大家口若懸河，你爭(zhēng)我搶，說起來像洪水一樣滔滔不絕。教室里頓時(shí)唧唧咋咋，亂作一團(tuán)。看到此情況，張老師用笑瞇瞇的'眼神示意我們停下來。而我們因?yàn)檎�說在興頭上，還是你一句我一句地說著。

　　這時(shí)，張老師說時(shí)遲那時(shí)快，臉色一下子變了，目光也來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，從原來的溫柔一下子變得異常銳利，逐一在我們臉上掃過，我臉上頓時(shí)感到像被太陽烤過一樣，火辣辣的，教室也頃刻間安靜了下來。

　　還有一次，正在上課，大家都在安靜的聽張老師上課。而有一個(gè)同學(xué)卻身在曹營(yíng)心在漢，不時(shí)轉(zhuǎn)頭，看著窗外。這個(gè)舉動(dòng)馬上被張老師像鷹一樣的眼睛捕捉到。但是很奇怪，張老師沒有在課堂上直接點(diǎn)名，而是繼續(xù)上課，好象什么事情都沒發(fā)生。下課后，張老師找到了那個(gè)同學(xué)，細(xì)心地問他是不是有心事，眼光中充滿了慈愛與關(guān)懷。在張老師語重心長(zhǎng)的教育下，那個(gè)同學(xué)以后上課再也沒開過小差。

　　我相信，張老師的目光一定會(huì)陪著我們，度過以后的學(xué)習(xí)生活。我有幾分緊張，但更多的是欣喜。

目光的作文3

　　窗外下著大雨，擊打著窗下小花，小鳥躲在窩里嘰叫著。我雖在屋里，但我的思緒回到那天，那個(gè)難忘的目光

　　數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，板著臉數(shù)學(xué)考試總體不錯(cuò)，但有些同學(xué)老師的目光像掃描器一樣掃視同學(xué)們，最后老師把利劍投向我，還要努力。我心里一驚，完了，考砸了高陽98分，陳心琪96分衛(wèi)子堯老師停頓了一下，飄過來一個(gè)失望的目光，78分。我頓時(shí)像靈魂被抽走了似的，把頭埋起來，趴在桌上。我還是沒忍住，淚水像長(zhǎng)江水一樣涌出來。我從手指縫里看著老師，老師剛要走，突然轉(zhuǎn)過頭來，留下一個(gè)不可置信的目光。這個(gè)目光我懂，我在班上成績(jī)也能排前三的，再差也不可能差，可這次唉，我真失敗。

　　回家路上，我腦子一片空白，平時(shí)，話多的我也沉默不語�；�沒了色彩，草失了活力，太陽消了光澤世界一片灰暗，腦海里一次次，一次次地出現(xiàn)老師那驚訝略帶失望的目光，心一次次疼痛。

　　下午，老師找到我：衛(wèi)子堯，我知道你對(duì)自己很失望，但你不能放棄，畫不怕風(fēng)雨的折磨，動(dòng)物不畏懼同類的攻擊，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一次考試不能代表什么，一定要加油��！老師給了我一個(gè)充滿鼓勵(lì)的'目光，謝謝您，敬愛的老師，是您的目光給了我力量。

　　外面的世界變得鮮艷，小花小草高興地?cái)[著，為我唱著頌歌。

目光的作文4

　　雨聲漸漸的停住了，天幕上隱隱地亮起了一道光來。推開窗戶一看，呀！烏云散了，花瓣上的殘滴，映著陽光，好似千千萬萬水晶珍珠，亮亮晶晶的真沒想到，雨水涼風(fēng)之后會(huì)有如此一幅清秀的圖畫！

　　倚墻站了一會(huì)兒，微微的感覺光線耀眼�；剡^神來，忽然眼花繚亂，視線中的東西，都隱在這陽光里。一片燦爛中，瞧見窗前站著的小女孩這天真可愛的小女孩，抱著一簇紅花兒，追趕著一只白蝴蝶，向我好奇的張望著。

　　這目光似乎在哪里見過似的`，什么時(shí)候，我曾我不由自主的想，――默默的想。

　　嚴(yán)閉的新房，慢慢地拉開了，涌出兒時(shí)的一幅畫――一條很長(zhǎng)的小路，天空中的雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝的。道路兩旁的小花，靜靜的羞澀地綻放著。遠(yuǎn)處的綠樹，都籠罩在雨幕里，透著新綠。水晶似的雨滴，從天空中滴落，純凈著天空。我―帶著帽兒，赤著腳，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。

　　這些可愛的目光好似雨珠一般，輕輕柔柔地合攏起來，繞在一起，凝聚成心中的一枚小太陽去。

　　這時(shí)我的心，如臨天堂，如登仙界。哦，童年的目光，那么美好！

目光的作文5

　　小狗的眼神里從來沒有兇狠，只有溫柔的一面。除非你去傷害它，它是不會(huì)兇狠地對(duì)待你的。我之前養(yǎng)的小狗，眼睛咕嚕嚕直轉(zhuǎn)，就像兩顆黑色的寶石一樣。

　　早晨外面下著一場(chǎng)大雨，一只小貓?jiān)谕饷媪苡�。小狗從家里看到了小貓，仿佛瞬間失去了高興的心情，好像在說：“我一定要去救小貓，不然她會(huì)被淋感冒的。” 最后，小狗不顧身上的傷口，直奔去救下了小貓，我也只好無奈地嘆氣。

　　中午小狗不停的轉(zhuǎn)圈，它一會(huì)兒走在我的面前，一會(huì)兒又跑到后面，從它的眼神里看來，應(yīng)該是在想那只小貓有沒有被人欺負(fù)吧。

　　一天，小狗迅猛地跑到我面前生氣并且焦急地看著我，好像在說：“你知道我的衣服在哪嗎?” 其實(shí)這時(shí)，小狗的衣服已經(jīng)洗了。

　　晚上小狗看著電視，從它的`眼神里可以看出，它是善良的，是純潔的，是美好的，沒有一絲一毫的惡意。

目光的作文6

　　在我的成長(zhǎng)過程中見過許許多多的目光，但是，王老師的目光卻讓我一生難忘。

　　許多人都說演員的目光最特別，可是，我覺得他們的目光都缺了些什么，只有王老師的目光才是最溫柔又是最嚴(yán)厲的。今年3月剛開學(xué)，我因重感冒好幾天沒能去上學(xué)。有一天，王老師來到了我家，老師那關(guān)心、溫柔的目光使我很受感動(dòng)，那目光不時(shí)向我投來，好像在說，病好些了吧……，王老師的目光使我感到有一種力量在激勵(lì)著我，病也像一下子好了似的。等我回到學(xué)校，王老師幫我補(bǔ)上落下的課程，并沒因病耽誤學(xué)習(xí)。

　　王老師的目光并不都是這樣。有一次，王老師正在講課，我和同桌為爭(zhēng)一個(gè)玩具卡在下面鬧開了。正在講課的王老師向我投來嚴(yán)厲的目光，像一道利劍朝我射來，仿佛在說：“你怎么會(huì)這樣？”我如坐針氈，非常尷尬。從那以后，我上課再也不違反紀(jì)律了。

　　王老師的目光就是這樣多變。在你需要幫助時(shí)，流露出的是真誠、是體貼；而在你犯了錯(cuò)誤時(shí)，表現(xiàn)的`又是批評(píng)、是威嚴(yán)。王老師就是用這樣的目光，使同學(xué)們受到鼓舞，增添了力量，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　使我最難忘的是王老師的目光。

目光的作文7

　　目光無語，卻無時(shí)無刻不傳播著溫暖的氣息；目光深有含義，讓人看了回味無窮；目光雖不動(dòng)聲色，卻在喚醒著人們的心靈。

　　我正在操場(chǎng)的跑道上飛奔著。密布的烏云，遮住了陽光，大地失去了光彩，一片都是陰暗，似乎烏云要?dú)�滅這個(gè)世界。

　　傾盆大雨，突如其來。為了躲雨，我向著風(fēng)雨走廊奔去。一個(gè)不留神，我被一塊石頭絆倒。我爬起來，摸摸頭，腫了個(gè)大包。這時(shí)，一個(gè)龐大的身軀將我送到了走廊里。

　　��！是體育老師。老師眼里滿是心疼和關(guān)切的目光，如同雪中送炭，讓我頓時(shí)感到了痛的緩解。老師說我很不小心，居然摔倒了，還叫我以后不要這么匆匆忙忙。老師的話語雖然聽起來很嚴(yán)厲，但目光卻體現(xiàn)出無限的`關(guān)心。

　　我跟著老師，到了醫(yī)務(wù)室，老師似乎不那么嚴(yán)厲了，而是拿出了一瓶藥水，在我的頭上抹了抹。我突然覺得，有一縷陽光照進(jìn)了我的心田。

　　那陽光，就是老師親切的目光，讓我久久不能忘懷。是的，它拂去了我心頭的陰影，還讓我感到了雙倍的溫暖。

　　如今，我經(jīng)常會(huì)想起那目光，那親切的目光，同時(shí)想到了那雨中的情景……

目光的作文8

　　看到班主任，第一印象就是個(gè)兒不太高。她留著一頭精神的短發(fā)，皮膚不算特別的白，眉毛顏色很深，并且是彎彎的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可動(dòng)起來就大不相同了。無論怎么看，這些特征都是普普遍遍，無可否認(rèn)的是，這個(gè)老師給人留下第一印象總是挺嬌小的。

　　突然，打量著她的學(xué)生們驚奇地停下了目光，只見那高鼻梁的.旁邊，一對(duì)深黑的眼睛，呈出一個(gè)漩渦，就仿佛有一圈接著一圈的漣漪，具有極強(qiáng)的吸引力，一眼就看中了你內(nèi)心的想法，讓你不敢掙扎，仿佛被人扼住了喉嚨，不敢再說任何一句反對(duì)的話，只能忍受目光的壓迫，在這種目光的審視下，每個(gè)人都只能如實(shí)招來。

　　這種目光只持續(xù)了那么兩秒，便又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜，成了澄澈的湖水，一笑起來，又仿佛夜晚的星空，里面滿是閃爍的明星�？赡欠萆铄涫窃谀莾�，它們好像永遠(yuǎn)都有著極強(qiáng)極強(qiáng)的吸力，向?qū)W生們放出流星一樣的頻波。再小的謊言，都別想逃過這對(duì)眼睛，它容不得虛假，在你做錯(cuò)的時(shí)候，不論你成績(jī)有多好，也要就事論事，一碼歸一碼，該批評(píng)也毫不留情。

　　這對(duì)眼睛，有了一般人所沒有的明亮與浩瀚。宇宙的深邃，我無法估測(cè)，同樣，這對(duì)美麗的眼睛，我也無法探索出窮盡來。

　　英姐的目光，總是讓每一位學(xué)生不敢觸及呀！

目光的作文9

　　一個(gè)背影讓朱自清黯然淚下，父親的目光也讓我難以忘卻。兒時(shí)無聊，便喜歡把熟悉的歌亂改歌詞。有一回我居然把國歌的歌詞改了，改的內(nèi)容是什么已經(jīng)不記得了，只記得改完后愜意的很。不經(jīng)意瞟到了父親的眼神，讓我的愜意完全消失，全身打了個(gè)冷顫，兩眼恐懼的盯著父親的臉。

　　過后父親說了什么已經(jīng)忘記，但他的目光當(dāng)現(xiàn)在還歷歷在目。目光嚴(yán)厲中帶著一絲寬容，仿佛在說：“你是中國人，這是中國的國歌，你要尊重自己的國家，就必須尊重國歌。”父親很少對(duì)我板著臉，這反常的舉動(dòng)把我嚇壞了，讓兒時(shí)的我不禁在想：父親干嘛發(fā)這么大火？不就一首歌嗎。然而現(xiàn)在想來，確實(shí)是兒時(shí)太不懂事，父親這么做是也是應(yīng)該的。

　　在兒時(shí)我的心里，父親似乎會(huì)魔法的，因?yàn)樗�總�?huì)知道我想要什么，同時(shí)也會(huì)盡量滿足我，給我一個(gè)意想不到的驚喜。這在當(dāng)時(shí)的我看來，這便是十分神奇的，那時(shí)的.我不禁就想：父親的眼睛是不是有超能力？可以一下就透過人的眼睛看到人的內(nèi)心？以親父親的目光總是那么炯炯有神，閃爍著希望，而現(xiàn)在，父親的目光又顯得那么無力，似乎有著祈求。

　　在祈求什么？是在祈求上天可以讓他以后的日子好過點(diǎn)嗎？還是祈求家人都能夠平安幸福呢？父親的愛是很細(xì)微的很樸實(shí)的，卻又無微不至。當(dāng)你再回頭看時(shí)，父愛是如大山一樣的。

目光的作文10

　　“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。

　　那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說“我沒……沒有�！�

　　老師什么都沒說，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對(duì)我總是流露出滿意的'神情。

　　我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。

　　這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

　　老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。

目光的作文11

　　外婆家的小狗家衛(wèi)是我最好的朋友。它長(zhǎng)得與普通狗并無異樣，但它善變的目光是最具特色的，時(shí)而興奮，時(shí)而憤怒，時(shí)而友好……

　　那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我來到院子里透透氣，聽著狗狗的叫聲，不知不覺來到了狗窩旁。我撫摸著家衛(wèi)的頭，它邊搖尾巴邊向我投來憐憫的眼光，“�！钡囊宦曧�，原來是家衛(wèi)的飯碗，看著一旁空空的盆子，我又想到家衛(wèi)肚子餓了，就讀懂了它那目光原來它在說：“主人，我肚子餓了�！蔽冶闳�步跑進(jìn)餐廳，幫它夾了幾塊肉，我又來到院子里，喂給它吃。它看見我在欄桿旁，撲前撲后，活蹦亂跳，搞得欄桿發(fā)出“咚咚”的聲音�！巴敉簟�，正津津有味吃肉的家衛(wèi)又叫了幾聲，使勁搖的尾巴垂了下來，向我身后射去憤怒的眼光。我轉(zhuǎn)身一看，是伯伯，它那眼神仿佛在說：“那陌生人是誰啊？他在干什么��？”伯伯好像看懂了它的`目光，又走開了。家衛(wèi)憤怒的眼光立刻柔和起來，乖乖地吃它的肉。我靜靜地端詳著它那狼狽的吃樣。這時(shí)，外婆走了過來，打開籠門說：“讓狗狗去散步吧！”跳出籠門的家衛(wèi)發(fā)出喜悅的目光告訴我：“這空氣真好��！”我陪它開心地玩著……

　　你看，家衛(wèi)的目光充滿了情感，它的各種目光告訴我許多事情。這就是我和家衛(wèi)的故事。

目光的作文12

　　這一單眼睛，它并不沒奇，也不能用什么特殊的詞去形容但它卻有一股神奇的力氣，經(jīng)常鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著爾。

　　我第一次見到那雙眼睛，是報(bào)名的第一地。從一年級(jí)升到二年級(jí)時(shí)，本來的語文老師調(diào)走了。見到這位新老師時(shí)，我恐懼地遞上寒假功課標(biāo)，她那一雙眼睛中淌露出一股平和的光，鼓露著冀望，使我的心立刻安寧下來了。

　　有一次春游停止，正籌備回野時(shí)，發(fā)明有幾個(gè)同窗不睹了，那雙眼睛立即含出了多少分焦急。起初找到那幾個(gè)搗鬼鬼時(shí)，我口想：這歸可有惡戲望了至多一次嚴(yán)格的批駁遁不了！可想不到的是在她眼面不吐露出一絲斥責(zé)而是一種寬慰。

　　可是我也曾經(jīng)在她眼里看到功嚴(yán)厲，一天，因?yàn)榇笠馕业淖鳂I(yè)寫錯(cuò)了，原子又忘卻帶了。第二天，她要抽查，我支支吾吾地拿不出作業(yè)利，低下了頭，應(yīng)我低頭時(shí)，猛的看見她眼睛里射出嚴(yán)正的光。這是一種無聲的責(zé)備。這種責(zé)怪賽過一言半語，這種責(zé)備讓我覺得萬分愧疚。

　　然而，這雙眼睛給我更多的`仍是激勵(lì)，在一次作文競(jìng)賽中，她什么也沒說，只是用勉勵(lì)的眼神凝視著我，似乎在說“你能言”，該我第一個(gè)實(shí)現(xiàn)息文時(shí)，我瞅見她緊擰的眉頭松啟了，臉上樂開了花，竟像小孩一樣跳了伏來。

　　是的，這雙眼睛非常一般，但恰是這雙眼睛天天注目著咱們，關(guān)懷著我們，促使我們矯正毛病，發(fā)奮長(zhǎng)進(jìn)。

目光的作文13

　　我的媽媽，有一雙會(huì)說話的眼睛。他的目光有時(shí)可以代替千言萬語。關(guān)心、失望、欣慰……

　　媽媽欣慰的目光。一天，老師把月考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，我考了97分。太棒了！我簡(jiǎn)直不敢相信。放學(xué)后，我興高采烈的回到家中，迫不及待的打開書包，掏出卷子，一邊把卷子遞給媽媽，一邊喊著：“媽媽我數(shù)學(xué)考了97分！”媽媽激動(dòng)地接過卷子，說：“讓我看看，讓我看看�！眿寢尭吲d的像小孩子一樣，這時(shí)我看到媽媽的眼神中充滿了欣慰的、喜悅的目光，那目光像嬰兒的小手撫摸著我的臉頰，又像冬日的暖光，照的我暖洋洋的。

　　媽媽嚴(yán)厲的目光。有一次，我回到家，想到今天有一部特別好看的`動(dòng)畫片，我就趕緊寫完作業(yè)，但字寫得寥寥草草的。顧不上那么多了，我趕緊打開電視，津津有味的看著動(dòng)畫片。不一會(huì)兒，媽媽回來了，問道：“作業(yè)寫完了嗎？”我說：“寫完了�！眿寢屴D(zhuǎn)身去檢查作業(yè)，不一會(huì)兒，媽媽大聲喊我過去，我感到情況不妙，趕快來到媽媽身邊。媽媽指著作業(yè)，生氣地說：“這是你寫的作業(yè)嗎？重寫！”媽媽用憤怒的目光看著我，那目光像熊熊烈火燃燒著我，又想一座大山壓的我喘不過氣。我趕緊關(guān)掉電視，重新寫起了作業(yè)。

　　媽媽的目光伴隨著我的成長(zhǎng)，不管是哪種目光，都包含著媽媽對(duì)我的愛。

目光的作文14

　　同學(xué)們，相信你必須聽說過這樣一句話，教師的眼睛會(huì)“說話”。我的教師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下頭我就為大家介紹一下教師的目光。

　　記得有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)犯了錯(cuò)誤，做了不該做的事情，教師批評(píng)教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧萬分。

　　還有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，教師應(yīng)對(duì)團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動(dòng)員，眼里露出了贊許的.目光，還對(duì)我們說：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒有取得太夢(mèng)想的成績(jī)，教師也會(huì)用鼓勵(lì)的目光為我們們加油鼓勁。

　　還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不細(xì)心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭�；锇閭兗泵θフ医處�，教師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時(shí)的安慰我。

　　教師的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，仿佛會(huì)看到教師鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我說：“加油，孩子，你必須會(huì)成功。”每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，又仿佛看到教師贊許和欣慰的目光，似乎在對(duì)我說：“孩子，你真棒！”

目光的作文15

　　光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來。

　　小時(shí)候父親帶我去餐館吃飯，點(diǎn)了我最愛喝的西紅柿蛋湯和酸辣土豆絲，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。我大口的吃著弄得滿桌湯水，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說不準(zhǔn)把湯水弄到桌上，快把它擦干凈，我不得不把它擦干凈，撅起小嘴，乖乖的吃飯，我心里不斷的想父親為什么這樣兇呢？太美味了，大口大口吃，又不是犯罪？

　　明天就是英語聽寫了，所有同學(xué)大概都在認(rèn)真的地復(fù)習(xí)。那一堆英語卷子，讓我感到頭疼，那時(shí)我那時(shí)的我真是聰明過分，居然把弟弟叫來在我卷子上亂畫，這樣就不用做卷子，我正在假裝哭泣時(shí)，父親不知從哪里鉆了出來，看到了亂畫的卷子問：“這卷子怎么回事？誰干的？”我連忙回答：“是，是弟弟干的”“真的.嗎？那我把弟弟叫過來問問”弟弟說：“是姐姐讓我畫的，他還給我一顆糖�！彪p眼瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)寒顫，弄了一會(huì)，我自覺的做起了英語試卷，身后的寒意才不那么濃了，但我心里總覺得父親是嚴(yán)厲的。

　　不知道是細(xì)細(xì)的品咖啡，還是細(xì)細(xì)的品父愛，迷糊中仿佛又看見父親嚴(yán)厲的目光，難忘父親的目光。

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