美麗的校園作文(匯編8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　我愛我的校園，因為他一年四季都很美麗。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕打開了校門。小草探出頭來向她打招呼，樹芽問她微笑，春姑娘一招手把南方的大雁也召喚回來了。操場上一群學(xué)生興沖沖的跑著，校園里充滿了生機。

　　夏天，校園里綠樹成蔭。操場上的大樹長得郁郁蔥蔥，像一把把綠絨大傘。樹葉密不透風，可以遮大太陽，擋風雨，每逢上完體育課，我們就躲在樹下乘涼。一場大雨給他們洗過澡后，樹葉更是青翠欲滴了。

　　秋天，銀杏樹葉脫下綠色的衣服，紛紛從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，投進大地母親的懷抱。下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室撿樹葉，有的把它做書簽，有的把它做手工，還有的把它做標本呢！

　　冬天，下起了鵝毛大雪，地上軟綿綿的'。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣在操場上打雪仗，堆雪人，滾雪球，給校園增添了無限生機。

　　我喜歡這美麗的校園。

美麗的校園作文2

　　我們的校園座落在新余市五一北路的路口。校園里風景秀麗，四季如春，我們在校園里快樂的成長。

　　春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇�；▔�里，百花齊放，各種各樣的花像剛睡醒的樣子，慢慢舒展自己的花瓣，露出甜蜜的笑容；小草剛剛蘇醒，從地里鉆出來，露出嫩綠嫩綠的芽兒；大樹也開始長出葉片，一片、兩片，很快占滿了整顆大樹。一切都顯得那么可愛。

　　夏天，大樹長得郁郁蔥蔥地，招來了一片樹蔭，同學(xué)們上完體育課，個個滿頭大汗，都往樹蔭下擠呢！一只知了飛過來，吐著舌頭叫著“熱啊，熱啊”。

　　秋天，跨進校門，就會聞到一陣淡淡的清香，噢……，那是我們校園的桂花樹，樹上小小的，淡黃的.花兒多得數(shù)都數(shù)不過來，香味正是從那些花蕊中傳出……。菊花也開了，五顏六色的，有白色的，有黃色的，有紫紅的……，遠遠望去，一簇簇，清雅動人。樹葉也變黃了，有些慢慢從樹上跌落，像一只金黃色的蝴蝶盤旋飛舞落下，好美��！

　　冬天，還是有些樹是翠綠的，松樹、柏樹的葉子還牢牢地站在樹枝上，它們像保安衛(wèi)士一樣保護我們。冬精靈來了，她揮揮手，大雪來了，一片片雪花飄落下來，一片厚厚的雪地出現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，嘿，別提多好玩了。

美麗的校園作文3

　　學(xué)校操場中央的上空五星紅旗迎風飄揚。操場上有籃球場，一排乒乓球臺、單杠、雙杠和沙坑等體育設(shè)施，這里是同學(xué)們理想的活動天地。

　　我們的學(xué)校有美麗的花園。春天，花園里百花盛開，絢麗多彩。有迎春花、玫瑰、百合；有挑花和槐花等很多好看的.花和樹。

　　我們的老師就象辛勤的園丁，教育我們學(xué)習(xí)文化知識和科學(xué)知識，哺育我們成長壯大。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓高大宏偉，教室寬敞又明亮，學(xué)校建有圖書閱覽室，每個年級都有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備和白板多功能教學(xué)室，學(xué)�，F(xiàn)有兩千六百多名學(xué)生，四十個教學(xué)班。

　　西大街小學(xué)，至今已有一百多年的建校史，為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才，是平?jīng)鍪凶钤绲奈幕�名�！?/p>

　　西大街小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，我熱愛我的校園，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

美麗的校園作文4

　　我的學(xué)校是“濰坊市實驗小學(xué)”，我們美麗的校園每天都在變化著，每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。

　　春天，小路兩邊的松樹的樹枝上冒出了嫩芽，科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草，不知什么時候從泥土里鉆出來了，連操場笑瞇瞇的榕樹爺爺都年輕了好多呢！

　　夏天，太陽火辣辣的快要瘋了，校園里每一朵小花都垂頭喪氣的，一副無精打采的樣子。這時，風媽媽來幫忙了，為花兒們帶來了絲絲涼意，雨媽媽給樹木們帶來甜甜的'露珠。

　　秋天，校園里的葉子變黃了，突然有一陣秋風吹過，樹上的葉子翩翩起舞，他們好像在跟樹爺爺?shù)绖e。抬頭一看，一群大雁在天空中，正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。

　　冬天，北風呼呼地刮，吹到了我的臉上，像刀割一樣疼�？蓯鄣男〔�、美麗的花朵和強壯的榕樹都垂下了腦袋，默默地忍受著寒風摧殘，等待春天的到來。

　　我愛我們的校園，我們不僅可以在這里收獲知識，還在這里收獲快樂！

美麗的校園作文5

　　一提到清英，自然就能想到清英夢幻的夢工廠、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我來到這里，為大家一一介紹。

　　現(xiàn)在我出現(xiàn)在一個非常夢幻的世界，那就是夢工廠。夢工廠位于校園的北端，旁邊有一個即將完工的小廣場，看上去更像一個小型馬戲團。夢工廠的里邊燈光閃爍，笑聲滿滿，是小演員表演的天堂!表演時，小演員們翩翩起舞、縱情歌唱，各種各樣的鮮花隨著彩燈的輝映和優(yōu)美的歌聲齊飛翔，可真夢幻。

　　走著走著，我又來到了高大的花果山，花果山就在校園的西南側(cè)。一座最高的假山上寫著“花果山”三個大字，讓人感覺自己仿佛正在演《西游記》呢!花果山的前端，有一條清澈見底的小河，小河里游魚水藻都可以看得清清楚楚。在小河的.中間有一座小橋，站在上面，就好像置身在仙境中。

　　最后我來到了甜甜街，它是個圓形和正方形的合體物，遠看就像一座城堡。甜甜街在校園的西邊，遠觀感覺非常樸素，可走進里邊，卻有意想不到的景象：里面的菜香和飯香讓我們口水直流。這里還是我們用餐的地方，每次中午就會有一大波“小搗蛋鬼”跑來用餐，可見甜甜街是個多么受歡迎的地方。

美麗的校園作文6

　　春姑娘悄悄的來到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來了一派生機，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛。下面就跟我來參觀一下我們美麗的校園吧！

　　一進校門，便看見了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹，夏天時它為我們遮陽，秋天一到梨樹就會結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的.要香甜百倍。

　　在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來臨的時候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過時清香總是撲鼻而來。

　　繼續(xù)往前走，便會看見我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂乎。

　　或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽花、喇叭花、小藍花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。

　　我愛我的校園，帶給我們無限歡樂的校園，見證我們成長的校園，我也希望它越變越美麗。

美麗的校園作文7

　　我生活在一個美麗的校園里。

　　我的學(xué)校不大，但是它很漂亮。“解放北路小學(xué)”六個大字刻在學(xué)校門口，無意之間顯得學(xué)校更有氣勢了。

　　走入校門口，首先看到的當然是那高大挺拔的百年古樹—老槐樹了，它高約十米，樹枝都快爬到教學(xué)樓頂上了，它的樹干周長月三米，要三個小朋友手拉手才能圍起來，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來了大半個校園的蔭涼。每天，老槐樹歡迎我們來到校園，晚上又是它目送我們離開校園，歲月不饒人，同樣老槐樹也經(jīng)不住長時間的'風風雨雨，只能用鐵桿子拖著，就像一位拄著拐杖的慈祥老人。

　　再往前走就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有一間間整齊教室，一排排書桌干凈整潔，窗戶明亮，同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí)，遨游在知識的海洋中。

　　接著就是我們的操場了，同學(xué)們在這里不知道留下多少快樂的記憶。下課了，操場上如同同學(xué)們的童話天地，玩著各種快樂的游戲；如同燒開了的水一樣沸騰，充滿歡聲笑語；如同同學(xué)們的小小社會，互幫互助，建立深厚的友誼。運動會上，同學(xué)們在這里揮灑汗水，只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！

　　這就是我們美好的美麗校園，我愛我的校園！

美麗的校園作文8

　　我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。

　　走進校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹，一抬頭是萬人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國未來的希望。

　　再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的'花草樹木，一排排大樹連成兩個綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個學(xué)校騰飛起來。一旁的花兒長得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來，仿佛笑彎了腰。

　　繞過花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點點而又細碎的日影，因為四周都是生機盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。

　　如此美麗的校園難道不會讓人心生喜愛嗎？

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