謝謝你作文[經(jīng)典14篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　謝謝你作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活的時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)月了，馬上我們就要各奔東西。

　　六年里我最想感謝的是我的同學(xué)，也是我的好閨蜜。

　　我是一個(gè)慢熱的人，不喜歡和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很膽小，剛開(kāi)始的幾天大家都還不太熟悉，同學(xué)之間的交流很少。不過(guò)過(guò)了幾天大家慢慢的熟悉了，可是我還是不敢和別人說(shuō)話，課間也是自己坐在位置上哪也不去。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人，下課她正和幾個(gè)人聊天，看到我一個(gè)人靜靜的坐在自己位置上，就過(guò)來(lái)坐在我旁邊問(wèn)：“你怎么一個(gè)人坐在這兒啊，怎么不和同學(xué)一起玩�。俊蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“我不敢和他們說(shuō)話。”她笑著說(shuō)：“這有什么不敢的，走，我?guī)�你去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)咱們班的同學(xué)�！闭f(shuō)完她就拉著我挨個(gè)認(rèn)識(shí)同學(xué)們。

　　她是我在小學(xué)里最好的`朋友。是她帶我快速的融入集體，要是沒(méi)有她，我可能要很久才能融入到班級(jí)中。跟她相處久了，我也不再膽小，也不會(huì)害怕和陌生人說(shuō)話。

　　還有一次是我們學(xué)校第一次去拓展訓(xùn)練的時(shí)候，有一天晚上，我肚子疼的厲害，她就用她的水杯灌了一些熱水讓我暖肚子，并且一直陪著我，過(guò)了一會(huì)，好多了，我不由自主的睡著了。

　　每次被欺負(fù)，她都會(huì)來(lái)安慰我；每次考試沒(méi)考好，她都會(huì)在我身邊給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力�！保幻看紊�病后去上學(xué)，她都會(huì)在放學(xué)的時(shí)候來(lái)關(guān)心我。我非常感謝她。

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，眼看不到一個(gè)月了，我們馬上就要分開(kāi)。雖然初中不在同一個(gè)學(xué)校，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了彼此。謝謝你，我的好朋友。

　　謝謝你作文 篇2

　　車(chē)燈疾馳，“倏忽”般劃開(kāi)伸手不見(jiàn)五指的夜空。

　　冬天的一個(gè)夜晚，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。柏油馬路和兩旁的行人道上區(qū)區(qū)之眾，只有幾盞路燈暗淡地散發(fā)著幽白的光芒。朔風(fēng)凜冽，我冷的打了個(gè)哆嗦，手又往口袋里縮了縮，不禁加快了回家的腳步。

　　走過(guò)那條熟悉的街道，卻看見(jiàn)了一個(gè)陌生的背影。就在這時(shí)，一陣馥郁的香氣撲鼻而來(lái)。我走近一看，原來(lái)是一家烤紅薯鋪。天氣這么冷，去買(mǎi)個(gè)烤紅薯暖和一下吧，我心想。

　　因?yàn)槭切碌陝傞_(kāi)業(yè)，冬夜的街道又沒(méi)什么人，烤紅薯很快便拿到了手。就在手心接觸到它的一瞬間，仿佛有一道暖流流進(jìn)了身體各處，寒冷瞬間就被驅(qū)散了一半。輕輕掰開(kāi)，它仿佛一個(gè)火紅的小火苗，在眼前跳動(dòng)�！斑@么晚了，才放學(xué)�。俊蹦俏毁u(mài)烤紅薯的阿姨問(wèn)。她大概四五十歲的樣子，個(gè)子矮矮的，臉上總掛著笑容。“啊……對(duì)啊�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)�！岸�天路滑，天也黑了，回去的路上多注意安全啊。”“嗯，謝謝阿姨�！薄啊�…”和阿姨寒暄了幾句后，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，一滴水滴在了我的'頭上。

　　我抬頭一看，烏云密布，原來(lái)是下雨了。

　　我躲在阿姨支起的篷子下，心急火燎地找著雨傘，可始終沒(méi)找到。我喃喃到：“完了，今天可怎么回家啊……”“沒(méi)帶傘啊？阿姨這里有兩把，來(lái)，借你一把，快回家吧！”我抬起頭，看見(jiàn)那位阿姨把傘遞給了我，臉上還掛著溫暖的笑容。我欣喜地接過(guò)那把雨傘，道謝后繼續(xù)踏上了回家的路。

　　在路上，風(fēng)依舊冷冽，雨仍未停止，行人也越來(lái)越少，烤紅薯的香氣早已在風(fēng)中消散。但那個(gè)烤紅薯不僅驅(qū)散了寒冷，也退卻了我心底的寒意。那位阿姨溫暖的笑容和幫助，我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

　　謝謝你，阿姨，是你讓我看到了世界上美麗的風(fēng)景線——陌生人之間的互相幫助。

　　謝謝你作文 篇3

　　在我成長(zhǎng)道路上，一個(gè)個(gè)無(wú)私的老師為我指路，伴我前進(jìn)。他們像路燈，像遮陽(yáng)傘，像冬日和煦的陽(yáng)光，給了教育和幫助。教師節(jié)快到了，我想借著這次的機(jī)會(huì)跟所有老師，尤其是我最尊敬的蘇老師您說(shuō)聲：“謝謝！”謝謝您對(duì)我的用心良苦，謝謝你對(duì)我的教育之恩……

　　蘇老師，您還記得那一年的夏天嗎？你在講臺(tái)上講課，而身為班長(zhǎng)的我就在座位上竊竊私語(yǔ)，有說(shuō)有笑的。這時(shí)，老師您看見(jiàn)了，就走到我身邊悄悄地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室�！蔽衣�(tīng)了，卻不領(lǐng)你的情。

　　下課了，我慢吞吞地從位置站了起來(lái)，忸忸怩怩地走著，心想：“這次可糟了，都怪我……”

　　來(lái)到了辦公室，我低著頭，慚愧地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！崩蠋熜牢康卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，以后我不準(zhǔn)了呀！”“嗯嗯，以后不會(huì)了�！比缓�，老師輕輕地拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則。那你也違反紀(jì)律，同學(xué)們也不會(huì)聽(tīng)你的話了，明白嗎？”

　　“是的`，我得要做個(gè)好班長(zhǎng)。謝謝老師的教誨，我一定要緊記。”我抬抬頭，握著拳頭堅(jiān)定地回答。

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，我不但仍然是同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)，而且成績(jī)不斷提高。

　　蘇老師，您就像春雨滋潤(rùn)著我們這些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蠟燭，給我們點(diǎn)亮了知識(shí)的道路，陪伴著我們一直走下去……

　　老師，謝謝你們，祝你們教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿天下。

　　謝謝你作文 篇4

　　每當(dāng)看到我們每奔馳過(guò)的紅色跑道；每當(dāng)看到那曾有風(fēng)箏飛過(guò)的天空；每當(dāng)我跳起雙搖；我的心就會(huì)蕩起層層漣漪，久久不能平靜。

　　你是我小學(xué)時(shí)候一個(gè)最好的朋友，有了你，我的生活變得豐富多彩。我們?cè)�是兩個(gè)同甘共苦的運(yùn)動(dòng)員，你告訴我你跑步的技巧，我們常邊跑步邊分享這一天發(fā)生有趣的事。你還曾教會(huì)我放風(fēng)箏，我們?cè)�一起觀看風(fēng)箏飄過(guò)天空的軌跡。

　　有一次風(fēng)箏繞到了柱子上，我們拉不到線，只能靜靜地等。于是，我躺在草坪上，仰望天空，看著那風(fēng)慢慢把繞著的風(fēng)箏解開(kāi)，最后的一剎那，我們異口同聲的歇了一口氣，然后迎來(lái)的'就是一陣笑聲。你還教會(huì)我雙搖。你為了給我演示，自己的胳膊被抽了好幾條紅印。每次我你，你都會(huì)說(shuō)“一點(diǎn)也不疼”。

　　那一年，有一次，我很難過(guò)，你來(lái)安慰我，你還送給我一張賀卡，上面寫(xiě)著：世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能的事情，3030都可以等于1，因?yàn)?0分加上30分等于一小時(shí)。

　　我們經(jīng)常一起騎自行車(chē)到江邊玩耍，你會(huì)告訴我許多的趣事，告訴我哪里有小螃蟹，哪里有小魚(yú)，每次我們都會(huì)撈滿滿一桶的魚(yú)。我們有時(shí)買(mǎi)一只便宜的小狗帶到江邊玩，你把狗扔進(jìn)水里，我怕它淹死，你說(shuō)“狗天生會(huì)游泳，你可別忘了它會(huì)狗刨阿!”玩夠了，我們又把狗還給買(mǎi)狗的人，到別處玩了。

　　謝謝你作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，一晃五年已經(jīng)過(guò)去了，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了，但我最想謝謝的人是她。

　　她是我現(xiàn)在的同桌，也是我最好的朋友和閨蜜，為什么說(shuō)我想謝謝她呢？因?yàn)橐郧拔冶容^愛(ài)生氣，但是她很包容我。以前的我比較暴躁急躁，愛(ài)發(fā)脾氣就比如在上課時(shí)他拿我的筆和筆袋我就很生氣，之后老師剛好看到了，就說(shuō)我了幾句。然后我就非常的生氣，一直都沒(méi)有理會(huì)她，她就一直給我道歉，但是我還是沒(méi)有原諒她，直到第二天我才會(huì)理她，我不僅會(huì)發(fā)脾氣，還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒而生他的氣，但是他從來(lái)不會(huì)不耐煩。一直給我道歉

　　我之前的學(xué)期成績(jī)不是很好，也不是很差但是如果我有不會(huì)的，我會(huì)問(wèn)他，他便會(huì)詳細(xì)的給我講，讓我明白這個(gè)該怎么做怎么寫(xiě)。她對(duì)同學(xué)很友好，老師和同學(xué)都很喜歡她，如果我不開(kāi)心了，找他訴苦她便會(huì)當(dāng)我的傾聽(tīng)者，然后安慰我；如果我沒(méi)有考好，我問(wèn)她我不了解的題，她就會(huì)給我講，我也都聽(tīng)懂了，就是因?yàn)槲也粫?huì)的`問(wèn)她，我漸漸的，成績(jī)慢慢慢慢的上升了，雖然沒(méi)有很高但是我很想謝謝她；如果老師提問(wèn)我，我沒(méi)有反應(yīng)上來(lái)，她會(huì)在下面偷偷的告訴我答案，因?yàn)樗�一天天的包容和真情，我慢慢變的不小氣了，變的不暴躁�?/p>

　　我們會(huì)在中午放學(xué)和下午放學(xué)的路上邊走邊聊天，我之前上學(xué)覺(jué)得沒(méi)有意思直到，遇見(jiàn)了她我就覺(jué)得上學(xué)挺有意思的，謝謝你，我的朋友！校園的小路上，到處都是見(jiàn)證我們友誼的足跡。在我心里頭我們一起走過(guò)的每個(gè)腳印但是抹不掉的印記。

　　說(shuō)好了以后的路我們一起走，做一輩子的朋友！互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，永遠(yuǎn)不離不棄！

　　謝謝你作文 篇6

　　如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁培育的花朵，曾經(jīng)面臨凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)園丁的栽培后又重新綻開(kāi)了花朵。在這里，我鄭重的.跟您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　麥老師，初次見(jiàn)面，不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，您笑起來(lái)，泛著紅暈的臉龐有兩個(gè)小酒窩。第一次聽(tīng)您說(shuō)話，您的聲音那么甜美，我很慶幸有您這樣一位老師。

　　記得有一次，您叫我去參加全鎮(zhèn)大的即席作文比賽，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不愿意，可您卻跟我說(shuō)：“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓你大展拳腳�！庇谑悄�每天中午不吃飯都幫我輔導(dǎo)，每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天，我十分緊張，您就跟我講笑話，比賽時(shí)我看見(jiàn)您在外面十分焦急，比賽結(jié)果出后，我卻辜負(fù)您對(duì)我的期望，得了三等獎(jiǎng)，可您卻說(shuō)：“在全鎮(zhèn)得到三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次繼續(xù)努力。”

　　麥老師謝謝您！謝謝您教給我的一切，謝謝您對(duì)我的期望，謝謝您給我一次有一次的機(jī)會(huì)。我在這里衷心地謝謝您，我一輩子都不會(huì)忘記您對(duì)這樣好的班主任。

　　老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙，幫學(xué)生打開(kāi)一道道的知識(shí)大門(mén)。老師就像母親，一直這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著自已。老師真的狠謝謝您，為我們奉獻(xiàn)了自己的一生。

　　謝謝你作文 篇7

　　六年級(jí)的時(shí)光快過(guò)完了，我們馬上就是初一的學(xué)生了。感謝有你的陪伴，感謝你給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。你還記的我們開(kāi)學(xué)時(shí)候的樣子嗎？

　　我聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)槲也辉诟械綗o(wú)聊，但我總想著新同學(xué)是不是好相處呢？我們剛進(jìn)校園，我就看見(jiàn)你戴著墨鏡在那里站著，我想那貨是誰(shuí)，像是個(gè)社會(huì)人一樣，那時(shí)候我心里就在想是不是同學(xué)。過(guò)了一會(huì)我和你都進(jìn)入班級(jí)，那時(shí)候老師介紹完自己，讓我們自己認(rèn)識(shí)一下，我們旁邊的人都不愿意介紹自己，我們也是不愿意介紹自己，我看不行，我自己介紹了自己，結(jié)果你們都開(kāi)始介紹自己了，那時(shí)候我們就想好朋友一樣了。那時(shí)候你說(shuō)了很多笑話，讓我哈哈大笑，我們也是從游戲聊到生活。那時(shí)候我們像云一樣，其樂(lè)融融。那也是我們第一次認(rèn)識(shí)，也是開(kāi)學(xué)第一天，我很感謝你，讓我不會(huì)感到陌生，不會(huì)感到不熟悉，讓我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，我也變得善于相處，也變得很愛(ài)展開(kāi)自己的心扉了。還是要好好感謝你。謝謝你，開(kāi)學(xué)第一天。

　　你是否還記得那一次，我考試的成績(jī)不是很理想，那段時(shí)間我心情很失落，還有嘲諷我的人，讓我的心情變得哼糟糕了，那時(shí)候每天都是沒(méi)有精神的，但是讓你發(fā)現(xiàn)了我的不精神，你就知道我發(fā)生了什么事情，每天每節(jié)下課你就過(guò)來(lái)安穩(wěn)我，每天給我講笑話，確實(shí)讓我哈哈大笑，但是我還是很失落，你每天用盡辦法讓我從失落的.心情里走了出來(lái)，最后在你這個(gè)帥氣牛逼的人的幫助下，我從失落的心情中走出來(lái)了。

　　感謝有你，謝謝你，謝謝你……但也祝你初一生活快樂(lè)。

　　謝謝你作文 篇8

　　從小到大我最想對(duì)一直照顧我，包容我，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽說(shuō)句謝謝你。

　　媽媽我想謝謝你，謝謝你照顧我這么多年，把我從一個(gè)幼小的孩子養(yǎng)到現(xiàn)在這么大，你撫養(yǎng)我之間的苦,我雖不知道,但你把我養(yǎng)這么之前肯定受過(guò)很多苦吧，記得我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，腳一直站不穩(wěn)老摔跤。你沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，而是讓我自己一步步爬起來(lái)的，現(xiàn)在想一想你都是為我好啊，每次上學(xué)都是你叫我起床。我心里很愧疚。明明是我上學(xué)卻讓你叫我起床，媽媽謝謝你養(yǎng)我這么多年，從未抱怨過(guò)一句話。我知道媽媽你也有你的`性格你的處事態(tài)度,但你為了我總是毫不猶豫的站我這邊，而我有時(shí)候卻跟你鬧脾氣，媽媽你也會(huì)包容我給我講道理，媽媽你每天早上要早起做飯,好了之后還要送我和姐姐上學(xué)，然后再跑回家去送弟弟上幼兒園。媽媽?zhuān)�我想謝謝你，整天不耐煩的送我和弟弟上學(xué)，還得天天跑。

　　還記得那次我在身上和別人發(fā)生矛盾嗎,你不會(huì)對(duì)我說(shuō)你也打回去啊，而是給他好好的講道理，讓他知道他哪里錯(cuò)了。并讓他改正，你又給我們兩個(gè)人敲了一小棍，讓我們互相道個(gè)歉，從此還做好朋友而不是說(shuō)以后不跟他玩見(jiàn)到的就趕緊走。

　　媽媽?zhuān)�我想謝謝你。我知道你也有你的處事風(fēng)格和態(tài)度，我和你有時(shí)候會(huì)不一樣,就會(huì)因?yàn)檫@些發(fā)生矛盾但家人之間并不會(huì)真的像互相傷害。

　　謝謝你作文 篇9

　　光陰世界，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我就11歲了。想想從前我還是一個(gè)路都走不穩(wěn)的小屁孩兒。

　　我長(zhǎng)這么大，當(dāng)然要謝謝我的媽媽?zhuān)�如果沒(méi)有媽媽?zhuān)�就沒(méi)有今天健康的我。

　　媽媽?zhuān)�你每天上班早，下班晚。早上又一早起�?lái)給我做早飯，怕我上學(xué)遲到了，您總是看我出了小區(qū)才安心睡覺(jué)。有的時(shí)候您早上上班給我做早飯。您又要急急忙忙的上班啦

　　媽媽?zhuān)�你不僅注重我的健康，還對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)不放松。

　　媽媽每天下班很晚，你也要堅(jiān)持把我的作業(yè)檢查一遍完，你還要把家里打掃一遍才睡覺(jué)。

　　我有一次要上補(bǔ)習(xí)班，可是那一天，我就沒(méi)起來(lái)，等我易醒，完了十點(diǎn)多的課，現(xiàn)在都9:40啦。我急得快哭出來(lái)了，正在睡覺(jué)的'媽媽發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，于是媽媽就起了床，媽媽問(wèn)我咋啦？我說(shuō)。補(bǔ)習(xí)班要遲到啦，媽媽一聽(tīng)，立刻到衛(wèi)生間隨便的洗了把臉，對(duì)我說(shuō)快快快！我和媽媽一起跑到樓下，要知那時(shí)可是大冬天。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)大雪飄飄，媽媽穿著單薄的毛衣連。脖子上最厚的圍脖也給了我到了補(bǔ)習(xí)班，我并沒(méi)有吃到，在心里，我想感謝你。媽媽準(zhǔn)備回家時(shí)我還連忙把圍脖給了你，媽媽對(duì)我笑的聲就走啦。

　　媽媽騎著電動(dòng)車(chē)的背影讓我十分感動(dòng)，看著媽媽漸漸消失的背影，我大聲的叫的媽媽?zhuān)�謝謝您。

　　謝謝你作文 篇10

　　老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國(guó)的花朵;老師像溫暖的太陽(yáng)給予我們暖和的陽(yáng)光;老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……

　　老師，上課時(shí)，我們不認(rèn)真，不聽(tīng)講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說(shuō)，因?yàn)槟鞘俏覀兊腻e(cuò)。我們?cè)谥v臺(tái)下，有人憤怒，有人害怕;有人還在說(shuō)小話……老師，您的辛苦換來(lái)了什么?我們的好成績(jī)，我們的好稱號(hào)?這些，我們和您一樣很向往，但因?yàn)槔蠋熌�的管教，我們才有這些好成績(jī)，我們成績(jī)不好，有些人會(huì)覺(jué)得對(duì)不起老師您對(duì)我們的希望和心血，但有些人會(huì)不以為然。每次，比賽什么之類(lèi)的，大家都在用上課時(shí)間練習(xí)，而我們沒(méi)有很多的練習(xí)，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開(kāi)關(guān)系的，正因?yàn)槔蠋熌菄?yán)厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對(duì)您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么?為了我們以后能有出息?為了我們以后能給你爭(zhēng)光?對(duì)，因?yàn)槔蠋熌�的教育，我們以后能有出息。給您爭(zhēng)光?這個(gè)是必須的，就算不能給您爭(zhēng)光，也不能給你丟面子。

　　老師，下課了。同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，您呢?卻坐在辦公室給我們批改作業(yè)，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時(shí)候，我們還是很想很想您的.，正是因?yàn)槟愕膰?yán)厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴(yán)厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我謝謝您，謝謝您對(duì)我的精心培育。鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是在的懷里――我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們?cè)跄懿荒?沒(méi)有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。十二萬(wàn)分的感謝您，我那敬愛(ài)的老師!

　　謝謝您的教育，謝謝您老師……

　　謝謝你作文 篇11

　　我真謝謝你！

　　感恩這個(gè)詞，可以說(shuō)只有上一代母親才可以稱得上。因?yàn)槟銈冇眯量鄵Q來(lái)了新一代的我們。

　　這件事就發(fā)生在這周。那時(shí)候，我正在幫我奶奶縫被子。我的媽媽正在床上歇著。那時(shí)候，你剛忙完活。而且，又跑了一趟。很累，所以就歇著了。那時(shí)候，我的鉛筆袋已經(jīng)爛的不能再用了。到家時(shí)，我也忘了給我媽媽說(shuō)。后來(lái)，就在我忙的那時(shí)候，就在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的`鉛筆袋壞了。那時(shí)候，我媽也沒(méi)有說(shuō)什么。而我呢？就在那里忙活。

　　后來(lái)，當(dāng)我們忙完以后。我們就去了教室。因?yàn)椋�我的枕套壞了，而學(xué)校也沒(méi)有枕套。所以，我媽在外面買(mǎi)了一個(gè)枕套�？墒牵�袋子里還有一個(gè)鉛筆袋。我問(wèn)您，說(shuō)：“媽?zhuān)�你給我買(mǎi)鉛筆袋干什么？”我媽說(shuō)：“你鉛筆袋不是壞了，我看都不能用了，所以又給你買(mǎi)了個(gè)鉛筆袋�！蔽一腥淮笪颉Ｔ瓉�(lái)，是這個(gè)原因。后來(lái)，在我媽媽走后，我看了看這個(gè)鉛筆袋，里面有好幾層，可以裝很多東西，而且還是晨光的。袋子里面還有一個(gè)枕套和枕巾。其實(shí)，根本就沒(méi)必要買(mǎi)枕巾。只是我媽想讓我睡得更舒服一點(diǎn)而已。

　　媽媽?zhuān)�感謝您的乳汁讓我長(zhǎng)大，感謝您的身體替我遮風(fēng)擋雨，感謝您的鼓勵(lì)讓我不放棄作文。媽媽謝謝您辛苦的培養(yǎng)我長(zhǎng)大，您給予我的太多太多。我很感謝您。來(lái)世，我這個(gè)兒子還做您的孩子。

　　謝謝你作文 篇12

　　幫助他人是一種美德，幫助他人就像指南針為迷路的人們指引正確的方向，幫助他人就像辛勤的園丁在澆花一樣，幫助他人就像老師傳播知識(shí)一樣，而我相信你也一樣受到過(guò)他人的幫助。并且讓你銘記在心。

　　當(dāng)我還稚氣未脫的時(shí)候，我忐忑不安的來(lái)到了你的班級(jí)。記得有一節(jié)課，你著急去開(kāi)會(huì)，匆忙的選了個(gè)臨時(shí)班長(zhǎng)管我們班的紀(jì)律，當(dāng)你前腳剛走，我們班里就炸開(kāi)了鍋一樣，非常吵鬧，從剛開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)，到后來(lái)的大聲喧嘩，因?yàn)榕R時(shí)班長(zhǎng)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所有他只能用吼叫來(lái)試圖壓制我們，可是一個(gè)人的聲音又怎么能壓制過(guò)全班的聲音呢？

　　而且當(dāng)時(shí)你還布置了小字作業(yè)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有時(shí)間概念，只知道跟他們一起起哄，聊天。而這種吵鬧聲一直持續(xù)到班長(zhǎng)大吼一聲，“馬上就下課了，趕緊做作業(yè)吧”同學(xué)們才慌忙的'拿出筆寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)候只會(huì)聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲音，但我并不以為然，還在若無(wú)其事的玩耍，直到聽(tīng)到下課的鈴聲響起，我才慌忙的拿起筆寫(xiě)作業(yè)。就在這個(gè)時(shí)候老師回到了教室，班長(zhǎng)也向老師匯報(bào)了這節(jié)課的情況，然后老師就開(kāi)始檢查作業(yè)，這時(shí)候的我心里忐忑不安，直到檢查到我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還有很多沒(méi)有寫(xiě)完，老師二話沒(méi)說(shuō)直接拿起棍子打在了我寫(xiě)作業(yè)的手上，豆大的淚珠瞬間在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著淚水的我把作業(yè)堅(jiān)持寫(xiě)完，但是你好像還是不滿足的又把我數(shù)落了一頓。那時(shí)我便對(duì)你有了絲絲的恨意�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這件事是有多么的可笑……

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了。這時(shí)，我才想起來(lái)我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該恨你，而是應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲遲到的“謝謝”。當(dāng)初若不是你的敲打，我到現(xiàn)在應(yīng)該也沒(méi)有時(shí)間概念吧！

　　謝謝你作文 篇13

　　感恩節(jié)快到了，我想：媽媽已經(jīng)養(yǎng)育了我這么多年了，她生育我，養(yǎng)育我，好多心思都在我身上，就算是買(mǎi)一根筆，媽媽也要買(mǎi)一支我喜歡的筆。所以我想感恩我親愛(ài)的媽媽。

　　有一次，要返校了。媽媽說(shuō)：“寶貝，你到學(xué)校前要不要買(mǎi)一些零食？”“老師經(jīng)常說(shuō)不要往學(xué)校帶零食，張校長(zhǎng)也經(jīng)常這樣對(duì)我們說(shuō)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那老師可以讓買(mǎi)奶嗎？”“老師說(shuō)過(guò)，奶可以增加營(yíng)養(yǎng)，所以可以買(mǎi)�！眿寢屨f(shuō)：“行，寶貝。前面有一家超市，咱們就在這兒買(mǎi)奶吧？”“行”我說(shuō)。媽媽和我從車(chē)上下來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)草莓味的�！焙髞�(lái)到了超市，已經(jīng)沒(méi)有整箱的草莓味的奶了，不過(guò)桃子味的倒是有整箱的。媽媽說(shuō)：“草莓味的已經(jīng)沒(méi)有整箱的了。”我有些生氣的說(shuō)：“可是我就是想買(mǎi)草莓味的。”于是，媽媽就讓我回到車(chē)上，自己給我買(mǎi)。媽媽把奶放到車(chē)上，我一看，里面有桃子味的和草莓味的，組成了一箱兩種口味的.奶。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你對(duì)我真好。”媽媽說(shuō)：“只要你以后好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，在學(xué)校每天開(kāi)開(kāi)心心的，我就高興了�！�

　　后來(lái)在學(xué)校的每一天里，我都一直好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話。每到我考得好的時(shí)候，我的心里都會(huì)想：媽媽你放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。不會(huì)讓你擔(dān)心，更不會(huì)讓你難過(guò)的！

　　因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那兩種口味的奶，忘不了媽媽對(duì)我的付出，更忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)。如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”

　　謝謝你作文 篇14

　　六年小學(xué)即將結(jié)束。我想我最應(yīng)該感謝的人是鄭先生。

　　我記得上學(xué)期，老師讓我們通過(guò)作文。我上去糾正老師。老師快速瀏覽了一下，用紅筆在這里畫(huà)了一個(gè)圈，在那里畫(huà)了一個(gè)波，然后很認(rèn)真的說(shuō)：“你作文不好，需要改。你看，這個(gè)詞用的不恰當(dāng)，還有這句話……”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得很不舒服，拿著筆記本走下講臺(tái)。

　　我認(rèn)真的按照老師的.要求，把課文修改了一遍，自信的走上講臺(tái)，把作文交給老師。老師迅速接過(guò)書(shū)，用紅筆來(lái)回?fù)u了搖，然后迅速挑了幾個(gè)地方，加了一些修改符號(hào)，做了個(gè)“畫(huà)”后，很認(rèn)真的指著作文說(shuō)：“你看，前面的地方雖然修改了，后面還是有一些不盡人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改�！甭�(tīng)完，我拿著筆記本走下講臺(tái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快。放學(xué)后，我仍然在教室里修改我的作文。窗外，從學(xué)校回來(lái)的孩子們正擁擠著他們的父母。窗戶里面，老師正坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。我來(lái)回修改，又一次“重拾信心”，走上講臺(tái)。輪到我了，我小心翼翼的把筆記本遞給老師，老師飛快的拿過(guò)筆記本看了一遍又一遍。當(dāng)我又要“絕望”的時(shí)候，老師迅速在作文上打了一個(gè)大勾，然后在尾頁(yè)上打了一個(gè)大“A”，很輕松地對(duì)我說(shuō)：“哦，我這次終于及格了�！�

　　自從你六年級(jí)給我們打電話以來(lái)，你在每篇作文中都這樣做了。漸漸地，我的寫(xiě)作能力有了很大的進(jìn)步。謝謝鄭老師，沒(méi)有您的嚴(yán)格，我的作文水平不會(huì)提高；沒(méi)有你的嚴(yán)格，我的成績(jī)不會(huì)提高；沒(méi)有你的嚴(yán)格要求，我無(wú)法接受良好的教育。謝謝老師的辛苦！

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