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游荷園作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的游荷園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游荷園作文1
今天，我們來到了荷園，剛進(jìn)門便看到了一片繁榮的景象。
荷葉成片成片的擠在一起，好似一張張圓玉盤。荷花點(diǎn)綴著荷葉群，它們有的含苞欲放，好像害羞的少女;有的微微展開一兩片花瓣，好像一個(gè)伸出小手的嬰兒;有的已經(jīng)露出了笑臉，好像一位剛成年的少年……荷葉與荷花的完美搭配，構(gòu)成了一副美麗的夏景圖。我們走近了荷葉，一陣微風(fēng)拂過，荷葉都跳起了舞，荷花也隨風(fēng)搖曳，它似乎在炫耀自己妙曼的`身姿，又仿佛在對(duì)旁邊的同伴說悄悄話。往下看，一些尚未成熟而又羞澀的花朵，它們躲在荷葉的底下，不敢探出頭來，把身體緊緊地藏在了水底。深深地吸一口氣，就會(huì)立刻感覺到那陣風(fēng)拂過帶來的荷花的清香，水的平靜……
在荷葉底下的那朵純白、平凡的荷花。它把自己埋在了下面，只有蹲下來才能看見它。它的花瓣層層疊疊，緊緊地依偎在一起，好像所有人都不能把花瓣們分開一樣。它耷拉著腦袋，真像一個(gè)犯了錯(cuò)的小女孩，花里的那一圈黃色的花蕊，把碧綠的小蓮蓬包了起來，漂亮極了!
最美的還是那屋子后的一大片荷葉群，當(dāng)風(fēng)兒吹過，它背后那一層白色便忍不住露出來，展現(xiàn)自己的白。它們層層疊疊，把還未開全的荷花都遮住了……
這次去荷園，讓我見到了好多美麗的荷花，也讓我感受到了大自然的美。
游荷園作文2
今日天公作美，沒有驕陽，沒有烈日，幾縷輕風(fēng)吹在身上是那么舒服。在這個(gè)美好的日子里，媽媽帶我來到荷園，觀賞這里美麗的荷景。
走進(jìn)大門，一股清香迎面撲來，放眼望去，大大小小的荷花開滿了荷塘。有的像一個(gè)個(gè)穿著潔白素靜的小姑娘在荷塘中翩翩起舞；有的像個(gè)淘氣的小男孩，露出了圓圓的臉蛋，向我們招手微笑；有的像充滿好奇的小孩，眨巴著眼睛望著這美麗的`世界。一片片荷葉一碧如洗，這是小蜻蜓的“停機(jī)臺(tái)”，是小露珠的“休息室”，瞧，幾只小蜻蜓飛到了荷塘中，時(shí)而落在碧綠的荷葉上，時(shí)而又停在了美麗的荷花上，它們不停地嬉戲玩耍，成了這荷園中又一道亮麗的風(fēng)景線。
繼續(xù)往前走，走到了另一個(gè)荷塘邊，荷塘里荷花千姿百態(tài)，有的粉紅，含苞欲放，有的雪白，羞羞答答，有的嫩黃，迎風(fēng)怒放。一陣微風(fēng)吹來荷花仙子們隨風(fēng)搖擺，我仿佛也置身于這荷塘之中，和著風(fēng)的節(jié)奏和花兒們一起歡唱、嬉戲。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
快要離開荷園了，我心里默默地對(duì)這些美麗的花兒說到：“明年我還會(huì)再來看你們的！”
游荷園作文3
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鄙徥腔ㄖ芯�，塵世中，不染半絲污濁，潔身自好。是別的花不可比擬的。
淡淡清香，伴隨著微風(fēng)拂面而來。荷葉拍打，荷花微垂。清香盈袖，夏日的暑氣也隨之消散，混沌于天地之間。隨風(fēng)遠(yuǎn)去，淡入空氣卻也依稀聞見。多么清香啊，我多想成為一縷清風(fēng)，裹攜著清氣留入天際。
暑氣既已消散腦中的煩惱也隨之拋下，眼中已只有荷花的婀娜多姿。清風(fēng)搖曳，花枝被風(fēng)兒捉弄在空中舒展身姿，荷葉是最好的觀眾，荷花起舞，總見荷葉點(diǎn)頭時(shí)的認(rèn)可與期待。滿池的荷花，我眼里只有享受。多美的花啊，我愿化為一朵不起眼的小荷花，在風(fēng)中與群花一起舞蹈，不求追捧，不求欣賞。
眼睛是心靈的窗戶，但美好的`感受不一定僅限于眼睛，輕輕閉上雙眼，屏住呼吸，耳邊清風(fēng)掠過，細(xì)細(xì)感受，風(fēng)聲細(xì)微，一份閑適和安逸涌上心頭。塵世中，尋得這樣一處寧靜的樂土，卻道是人生足矣。
扶著石柵欄，伸手去觸摸�；ㄖw細(xì)，花瓣柔軟、新鮮。荷葉里的水珠落下，泛起層層漣漪，再芳香的玫瑰、牡丹也不過如此。
離了荷園，兩袖仍被清香包裹，芳香四溢，荷花何時(shí)才能再次出現(xiàn)？荷花的正直和純潔是人最高的精神境界。一直以來，荷花總是以純潔高尚，不染淤泥，不染混濁的形象在世人面前展示，它有著傲人的身姿，傲人的性格，向人們展示正直與純潔。我們要像荷花一樣，做個(gè)正直純潔的人。
游荷園作文4
這一天，天氣十分涼爽，我和爸爸媽媽來到了東湖荷園看荷花。東湖荷園的荷花會(huì)有什么不同呢？我期待著。
在東湖里散步，似乎是一種使心平靜下來的方式，湖里，偶爾會(huì)有幾只小魚“騰”的一聲翻起來，路邊過往的人們好像都是來看荷花的，跟著人流走就對(duì)了。果然，走到一個(gè)地方，一個(gè)大池子映入眼簾，一大群荷花亭亭玉立，正如古人詩云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，如同夢(mèng)幻般的荷花有紅、黃、粉等幾種顏色，應(yīng)接不暇。一大片綠色中有零落的顏色，似乎是在點(diǎn)綴著綠，其中還有噴泉在噴水柱呢！我走上木橋，盯著水中的荷花，上面有只蜻蜓呢，紅色的，扇動(dòng)著翅膀，突然，“撲”的一聲飛走了。不遠(yuǎn)處，有座石拱橋，我興奮地跑了上去，放眼望去，竟然有一片水仙花群，黃色的水仙花配襯著荷花，精美絕倫。草地上還有幾塊大石頭。我蹲在荷花邊的草地上，觀察著一朵荷花。那朵荷花是紅色睡蓮，中間有黃色的'花蕊，紅色的花瓣一層一層，一片一片，紅中又透著一點(diǎn)白，十分漂亮。一陣風(fēng)兒吹來，柳樹的樹枝輕輕搖動(dòng)，在水中蕩漾著，風(fēng)兒又吹來幾只蜻蜓在上空盤旋。爸爸媽媽過來說：“再看一會(huì)兒就回去吧�！薄昂冒伞！蔽覙O不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭，這里多涼快啊。突然，我看見了一個(gè)長(zhǎng)相奇特的小石頭，我把它撿起來用衣服擦了擦，它長(zhǎng)得像一個(gè)愛心，十分相似。我不禁感嘆：世界之大，無奇不有�。�
果然，下午，我們就要回去了，我把我的小石頭帶著，準(zhǔn)備在上面用水粉寫幾個(gè)字：“東湖荷園之石”，作為我到東湖荷園的紀(jì)念品吧。
游荷園作文5
假可是開闊眼界的大好時(shí)光，我和妹妹去玩的第一個(gè)地方就是荷園。那里是不光風(fēng)景優(yōu)美，還是孩子嬉戲的好地方。
那里的荷葉千姿百態(tài)，綠油油的，但也有褐色的。那荷葉有的全展開了，有的邊上還卷著，有的才從河面探出個(gè)尖腦袋。我正看得入神，突然，一只藍(lán)蜻蜓出現(xiàn)在我的眼前，它像架飛機(jī)，在慢慢地靠近“停機(jī)坪”，沒想到它在我眼前盤旋了幾圈后竟停在了那片只探出尖腦袋的荷葉上了，我便不由自主地吟道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
當(dāng)然，我看到荷葉就玩性大發(fā)，和妹妹不停地往荷葉上潑水，然后看著那水珠像頑皮的孩子一樣在荷葉上滾來滾去，仿佛痛快地要發(fā)出“咯咯“的笑聲來。很快，這些晶瑩的小水珠又像珍珠般地一顆顆滾入河里。
潑累了，便靜靜地站在池邊欣賞荷花來。哇！荷花真的太美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那顏色比天邊的晚霞還要艷麗。細(xì)細(xì)一瞧，有的已經(jīng)露出了蓮蓬，有的.開得正旺，有的才露出兩三片花瓣兒，還有的只是花苞，那一個(gè)個(gè)花苞，宛如許多粉紅的毛筆，指向天空。
看著這挨挨擠擠的荷葉，大朵大朵的荷花，心中真有說不出的快意。要是我家旁邊也有這一池荷花那該多好！
游荷園作文6
前天清晨，媽媽帶我去了荷花公園。進(jìn)門后，無盡的荷塘一定會(huì)讓你目瞪口呆:各種各樣的荷花迫不及待地?fù)湎蚰愕难劬�。粉色和紅色的花站在你面前，就像花季中優(yōu)雅的少女。雪白的蓮花就像純潔美麗的小天使，并不可愛。一些正在發(fā)芽，一些完全開放，一些只有一些花瓣展開。最可愛的是盛開的粉紅色蓮花，它看上去像一個(gè)害羞的小女孩，紅著臉，但拒絕展示她美麗的`身材。綠色的大荷葉緊緊地包圍著美麗的荷花，就像父母保護(hù)他們的孩子遠(yuǎn)離外界一樣。
老師說蓮花的土壤很臟，但是它仍然不能阻止它生長(zhǎng)。我沒有被禁止去想那首描述它的詩:走出泥淖，但不是泥巴，干凈和波紋，但不是惡魔。黃昏時(shí)，我們應(yīng)該走了。就在我要和它告別的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一棵大約一米高的大灌木，我透過它看了看。一只強(qiáng)壯的大螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地站在巢穴旁邊，帶著某種驕傲的嚴(yán)肅表情。近百只螞蟻沖向“城堡”李云的旅行比平時(shí)快十倍。我似乎看到了每只螞蟻頭上的汗珠。哦！原來，這只大螞蟻是當(dāng)?shù)氐囊晃活I(lǐng)導(dǎo)，他強(qiáng)迫螞蟻們納稅......
黃昏降臨時(shí)，我該回家了。我迎接晚霞和蓮花公園，它們帶著懷舊和渴望向我微笑。
游荷園作文7
七月的初夏，已有些許悶熱，媽媽和舅媽帶著兩個(gè)姐姐和我興致勃勃地頂著烈日，驅(qū)車前往新閘的荷花園。
一下車，走在灑滿林蔭的鄉(xiāng)間小路，乍望見“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”的壯觀景象，我們都不由地歡呼出聲“這么多的荷花呀！真美呀……”我不由地朗誦起語文課本上的《江南》“江南可采蓮，蓮葉和田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！币慌缮鷻C(jī)盎然的自然美景。
瞧，亭亭玉立的荷花凈植水中，有的含苞未吐，像吸足水份準(zhǔn)備奮筆疾書的墨筆；有的含蕊怒放，像熱情奔放的西班牙女郎，你看它們開得是多么熱烈，多么灑脫。那白的、粉的，一朵朵，一簇簇，頂著烈日，迎著微風(fēng)，噴吐芬芳，讓人不禁心曠神怡，忘卻一切煩惱。
望著池邊靜靠的一艘小木船，我又低聲誦起唐朝王昌齡所作的'詩“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”引得姐姐贊賞地笑了起來，媽媽也夸我平時(shí)的書沒白看，我略略得意。
人們喜愛荷花，是因?yàn)楹苫ǔ鰤m離染，清潔無瑕，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，這也正是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的品德。同樣，我們賴以生存的地球也需要潔凈，這需要我們每一個(gè)人來維護(hù)。同伴們，伸出你的雙手，交出你的心靈，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們立足的地球吧！
游荷園作文8
今天，我、媽媽和媽媽單位的同事一起去荷園游玩。
這是我第一次去荷園。坐在車上，欣賞著路兩旁的景色，我的心里充滿了好奇：荷園到底是一個(gè)什么樣子的地方�。科羻�？好玩嗎？
游荷園，真讓人期待啊！
不知道過了多久，車子終于停了下來，媽媽說：“荷園到了�！�
一下車，我就情不自禁地叫了起來──這里好美��！荷塘里長(zhǎng)滿大片大片的荷葉，一眼望不到盡頭。圓圓的、碧綠的荷葉就像一柄柄的大傘，靜靜地在荷塘舉著。一朵朵的荷花從荷葉叢中探出頭來，有白色的、有紅色的，更多的是那種白里透著紅的，看上去像是女孩子害羞時(shí)的臉蛋，難怪人們都用“荷花仙子”來形容荷花�。『苫ǖ男螤钜哺鞑幌嗤�，有的還是花骨朵、也有的已經(jīng)開放，露出了里面黃色的花蕊，引得蜻蜓圍著她們飛來飛去，使我不由想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。
接著我們又登上了快艇，開向荷塘深處�？焱ч_過，驚得河里的魚兒直跳，像是在進(jìn)行跳高比賽。把手伸進(jìn)水里，清涼的水從手指間滑過，舒服極了。突然，我的手被什么碰了一下，順手一摸，好像是一條魚，我興奮地大叫了起來：“魚撞到我的手了。好大的一條魚�。 鼻懊娴腵小哥哥、小妹妹們也不時(shí)地叫起來，“我摸到魚頭了”“我碰到魚尾巴了”……大人們聽著我們的喊叫都開心地笑了。
快艇在前行，兩邊的荷葉在后退。我看見清清的河水的河水在陽光的照耀下銀光閃閃，兩邊的荷葉、荷花像畫軸一樣慢慢展開，真是“船在水中行，人在畫中游”。
荷園真美啊，讓人流連忘返，不舍離去。
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