寂寞的作文15篇【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寂寞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寂寞的作文1

　　陰暗，壓抑，低沉，還有那揮之不去的寂寞，天空的心如此沉淪，流下了真情的淚水。可彩虹來臨之初，他不再寂寞……

　　——題記

　　大地一片昏暗，離陽光回歸大地的時間臨近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盜夢空間》中屬于自己的陀螺。

　　命運(yùn)的羅盤已經(jīng)開啟，過去的時間已經(jīng)消逝，黑暗將大地籠罩。本以為黎明時會不再迷茫、不再彷徨，迎來的卻是失望、憤怒、渺茫、寂寞……

　　“當(dāng)你以為你擁有一切的時候，你會發(fā)現(xiàn)這些會離你那么遠(yuǎn)。”這句話莫名地出現(xiàn)在腦海。兒時旋轉(zhuǎn)的'記憶，回現(xiàn)在眼前——

　　“我們是最好的朋友，對嗎？”

　　“對！不用怕，我會幫你的！”

　　“我們永遠(yuǎn)都會是最親密、最好的伙伴！”

　　當(dāng)我還在微笑著留戀那時純真的友誼，殘酷的現(xiàn)實卻毫不留情地打破了夢境。

　　“為什么？你為什么要陷害我？”

　　“你不是說我們是最好的伙伴嗎？你幫我背這個黑鍋又怎么了？”

　　“那你為什么不在我掉下去時拉我一把？當(dāng)時你就在旁邊呀！”

　　“是么，那和我又有什么關(guān)系！”

　　——這句話像利刃一般狠狠插進(jìn)心里，讓我傷痕累累。最后，離別也竟成了永訣！

　　“你就送個這樣的東西，太差勁了！”

　　“白癡，誰會回來看你！你還真以為你是我的朋友嗎？你只不過是一個垃圾，用完了扔了就是。你見過還有人會撿回垃圾接著再用嗎？”

　　“是么？原來我是白癡�。　弊猿暗匾恍Γ�狠心回過頭，一點點遠(yuǎn)去……

　　天空始終被灰色陰霾籠罩。“噠”一滴雨水落在我的嘴角，舔了舔，竟是如此苦澀。慢慢地，淅淅瀝瀝的雨水散落，淋濕了臉龐。原來，淋雨的感覺是這么地別具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰鎮(zhèn)可樂那般，雖然越來越寒冷，卻早已是麻木了吧！

　　天空竭力揮灑自己的淚水，想要將回憶狠心拆散，散落人間，以求將那一段記憶深深埋藏。

　　命運(yùn)最喜歡捉弄人，也喜歡用完美做最后的結(jié)束。但，這也是新的起點。

　　不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水傾訴自己的寂寞。而人間卻無人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最后的無奈。

　　雨��！是你讓命運(yùn)之神產(chǎn)生了悲憫之心，是你讓天空找回自己的知己，是你讓天空停止哭泣。是你，搭起無言之橋，無聲地傳遞了天空的愿望。而你，完成了自己的使命，化為天空的最后一滴淚，得到永恒的剎那

　　雨落下后，變成水蒸氣彌漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。

　　雨，寂寞的天空之淚，繼續(xù)飄零……

寂寞的作文2

　　剛才吃西瓜，聞到了夏季的氣息。好聞的西瓜汁味，讓我回憶到去年的夏季。那時的歡樂，那時的悲傷，那時的人物，那時的景色……才不過一年，長發(fā)剪短了又長長，朋友失去了又有新的，過去的衣裳再也穿不了，過去的回憶捉也捉不住，一切一切，都在改變。

　　喜歡藍(lán)色的我，開始崇尚黑色；喜歡淡雅的我，開始迷戀濃重；喜歡晴朗的我，開始留戀陰霾；喜歡白晝的我，開始追求黑夜；喜歡握筆感覺的我，現(xiàn)在更喜歡手指在鍵盤上跳舞……

　　每每看見生活中一個場景都有想用筆記載下來的沖動，默默的在心里醞釀好久好久，可當(dāng)坐在稿紙前傾瀉自己的心情時，又煩躁不安，靜不下心來寫字，先前的靈感瞬間逃之夭夭，藏在我找不到的地方去了。

　　于是，我的心里壓下了好多好多的東西，壓的我喘不過氣來，發(fā)泄卻沒有合適的地方，只好靜默。

　　有時候真的覺得自己不屬于這世界的一個部分了，而是天外之物，默默的望著人來人往的匆匆，車水馬龍的喧鬧，夜深人靜的`荒蕪，似乎沒有一個人知道我的存在了。經(jīng)常在埋頭苦做題很長時間后抬起頭，感覺在做夢，眼前的一切一切都是虛無縹緲的，大家都在做各自的事，誰也不干擾誰，卻很吵鬧。我也不知道自己怎么了，總有這樣的感覺。

　　其實有很多人在愛我。

　　我知道。

　　爸爸媽媽，祖父祖母，許許多多的朋友，還有很多很多的同學(xué)，他們都是愛我的，可是我依然感到寂寞在侵蝕我。當(dāng)然，這只在我一個人的時候才感覺到，可是只要周圍靜下來，寂寞的聲音就回很可怕的回蕩著，久久不消失。

　　寂寞的莫名其妙！

　　唉。我到底怎么了。

　　天開始慢慢變黑了，家里沒有人。

　　我很清楚的聽到窗外傳來汽車?yán)�叭聲、鄰居交談聲，還有風(fēng)吹樹葉的聲音。

　　我忽然意識到，我還是個孩子，只是個孩子，寂寞只是敲錯門的客人，不會和我永遠(yuǎn)的居住在一起的。

　　星星望著我，俏皮的眨眼；月亮看著我，微微的笑著。

　　整個世界都很美好呵。

　　于是我脫掉寂寞的衣裳，深呼吸……我只是個孩子，沒有寂寞的孩子。

　　后記：寂寞的衣裳好沉，好重，所幸的是它沒有困住我，我沒有被它俘虜。因為我有堅定的信念。

　　請相信：陽光定能戰(zhàn)勝黑暗！

寂寞的作文3

　　花開已落，叫我如何撿拾那枯落的花瓣；

　　云卷已舒，叫我如何眸望那松卷的白云；

　　春秋已逝，叫我如何消磨那難耐的時光！

　　一個人的時候，叫我如何傾訴那深藍(lán)的夜色

　　掠一抹天邊的深藍(lán)，雙哞便凝視了，在回首的一瞬，有的是沉沉思念我不再有誰陪著走過漫漫長路，昔日的友伴都已隨時間流逝，相隔遠(yuǎn)方！陷入了寂寞，在一個人的時候，走進(jìn)了寂寞的沼澤，垂死掙扎，卻于事無補(bǔ)

　　當(dāng)我們駐足之時，面對著卻無言，心中早已澎湃，不懂。我們是在別么？我們是在走近寂寞嗎？眼透過天閃映往事星星點點，或蒙朧，或清晰。想要保留的卻尋找不到，想要忘記的，早就忘記了嗎？！心空虛了，——忘記了不想忘記的，忘記了想要忘記的——心寂寞了--也許，這就是寂寞的記憶，好想抹煞這段愁苦記憶，因為快樂時令已被時間悄悄攜走，心中便不再撫摸起輕絲，不再感覺輕絲之柔了？

　　我在想，我是孤獨(dú)的，因為我總是一個人走，一個人寂寞地走，在暗暗黑夜里獨(dú)自走在無人的小徑；我總是一個人想，一個人寂寞地想，在寂寞無聲里獨(dú)自徘徊幸福的時刻；我總是一個人說話，一個人寂寞地言語，，在空曠遼遠(yuǎn)的大地上獨(dú)自傾吐心中的絮語；我總是一個人，從分別的時候就是一個人，因為我知道，經(jīng)過我生命的每一個朋友，都會因為客觀主觀等種種原因，悄悄地漸漸地從我身邊走過，在我的生命里留下了再也揮之不去的斑斑駁駁的足跡，帶走了生命里一起走過的嬉笑言語，最終只有寂寞，只有一個人!

　　不知道誰會相信，誰會愿意相信，一個人的時候，總喜歡聽廣播，聽著里面動人的歌聲，再讓自己加點想像的色彩情節(jié)，淚水便不由自主地涌出，卻發(fā)現(xiàn)腦中一片空白，卻發(fā)現(xiàn)自己并不明白哭泣的真正原因。

　　有的時候，真正認(rèn)真地思考著自己，我卻幸福地發(fā)現(xiàn)，其實我并不寂寞和孤獨(dú)，因為在談笑風(fēng)生后面隱藏的寂寞與孤獨(dú)后面隱藏的'脆弱并不能建立任何關(guān)系，這一分寂寞是純潔，是美好，是水靈，是深邃，是我正希望尋找到的，就像一個靈魂獨(dú)自在淅淅細(xì)雨中享受大自然的饋贈，是我不后悔擁有的，就像我對自己所立下的誓言：我會堅強(qiáng)地獨(dú)自走著自己的路，對自己的選擇和一切絕對無怨無悔！

　　正是寂寞，是我的友伴，替代我的友伴，讓我在逆境中重生，賦予我更堅強(qiáng)的翅膀，使得我能飛得更高更遠(yuǎn)。

　　因為寂寞，才會希望封存思念。幸在，我沒有因為失去記憶而忘記所有。至少，心中仍有一份希望與牽掛：希望被思念與牽掛他們，這至少的東西，足以給我回憶的勇氣與路途，將美好的片片段段載入生命之船，駛向永恒！

　　懂嗎？寂寞對我來說并不可怕，雖然肉體上看似孤獨(dú)，可我的精神與心靈上永遠(yuǎn)不會承載寂寞的字眼，因為這寂寞不是寂寞！

寂寞的作文4

　　“只要你是90后，并且你是一個獨(dú)生子女，那么你就是非主流。”做非主流聽起來還蠻“酷”的嘛。想想前人說的那句話：“不要被表面現(xiàn)象所迷惑”獨(dú)生子女的寂寞是難以體驗的。

　　我就是一位非主流，我“自豪”，我“驕傲”，我因是位獨(dú)生子女而有那么多的“偉大稱號”，如“掌上明珠”，“寶貝兒”，“心肝兒”，“小皇帝”......但這么叫著倒不如叫聲“兒子”。

　　我那敏銳的第六感就可以想到回家后的美味，經(jīng)過半天的開心玩耍，心情就像那晴朗的天空一般舒展，哇，空氣是那么新鮮，而天空又是那么的藍(lán)，小草則又是那么的發(fā)綠，青翠欲滴。回到家后，香噴噴的.包子竟然出鍋了，啊，回味無窮，無論從外形還是香氣都給人帶來一種藝術(shù)感，以致令人欣賞的地步。我已半天沒有吃飯了，再加上考試的緊張，打乒乓球的愉快都足以變得讓人餓起來，我吃，我吃，我吃吃,一口氣吃了六個包子。這時，一向不愛打牌的媽媽今天竟主動的向大家告辭，向來不喜歡出門的爺爺奶奶今天也主動出門上街，只剩下爸爸一個人和我，嘻，不一會兒，爸爸的電話響了：“好，好，馬上就到，馬上�！薄肮怨栽诩��！薄澳俏铱梢陨暇W(wǎng)嗎？”“不可以，你現(xiàn)在馬上就去學(xué)習(xí)，馬上，立刻�！薄安皇钦f好了嗎”我極不情愿的嘟囔道，“你答應(yīng)過我說考試完后好好玩幾天”�！澳闶浅岚蜷L硬了，還敢犟嘴？”“好，好，我去，我去，我遵命�！�

　　不知不覺兩個鐘頭過去了，這時，我又拿上球拍出去玩，向那兒一站，還沒打，他們四個人就回來了，今天的一切都好似安排好的，演得那么整齊，“走回，到回走，寫作業(yè)去�！薄拔覄倢懲辍！薄暗交刈�，今天把所有的寒假作業(yè)寫完，只有五本，明天把老師布置的寫完�！蔽业男钠鄾鋈缒潜�十分誘人但又冰心的涼茶。

　　如果小孩子的心整天牽掛于作業(yè)，那么從何談起“一片冰心在玉壺�！�

　　如果小孩子的思維僅限制于作業(yè)，那么還怎樣去“留取丹心照汗青�！�

　　如果小孩子只想著學(xué)習(xí)，那么從哪兒找“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬�！�

　　如果大人說話都不講信用，那么怎么教小孩“言必信，行必果。”

　　小時候，那有玩沒完的燈塔從內(nèi)心逐漸熄滅了，而現(xiàn)在沒完沒了的作業(yè)似小山一般壓得我喘不過氣來，我的心靈寂寞極了，人前一個樣，人后又是一個樣，真是表里不一呀。我發(fā)自內(nèi)心的SOS：寂寞啊，寂寞......

　　寂寞是人心頭的一片烏云，但愿希望之風(fēng)快快來，吹在那寂寞的生活，讓我又回到那片溫暖的陽光之下吧。

寂寞的作文5

　　都說寂寞最傷人，傷透了一樹櫻花，惹得繚亂飛舞，縱然擦肩再不相識，空留花朵笑春風(fēng)。誰人不識寂寞，誰人不怕寂寞？！

　　還好，我認(rèn)識了你！

　　——題記

　　微風(fēng)輕拂，撩動我的心弦，譜出你熟悉的身影。

　　還記得，三年里有個你，不曾忘懷，我們專屬的甜蜜時光。

　　還很懷念我們初中三年那段瀟灑放縱的生活。我們兩人擁有的那個小天地，如今卻已不知變得怎樣。還記得，屋里的每個隱藏的角落里都藏著我們看過的小說。還記得我們的兩張緊靠的書桌，上面排了一排排書，說實在的，就只是擺設(shè)，很少去翻動，禮物倒有不少，顯得很是擁擠。還記得，我們的小床，我們每周都會一起去陽臺曬被褥，晚上在被窩里幼稚地聞太陽的味道，那個充滿著我們歡快記憶的.小屋，怎能忘懷！

　　還記得，我們一起創(chuàng)下遲到新高。那段時間，我們的鬧鐘出了問題，就算兩天換一次電池，也免不了一周遲到四天的命運(yùn)。每每當(dāng)學(xué)校中回蕩起讀書聲時，還有兩個慌忙的身影在往學(xué)校趕去。還記得我們記錄是：一次早晨我們剛趕到學(xué)校，第一節(jié)正課就開始了。

　　還記得嗎？周末的早上，我們一直賴床11、12點，甚至下午1點，早飯也懶得吃。而是趴在床上享受我們前一天準(zhǔn)備好的零食。垃圾扔了個滿地，于是我們起床后，便有得忙了。照例進(jìn)行大掃除，把屋里搞得烏煙瘴氣的，但很快就光亮整潔了。

　　還記得中考時，我們每天晚上都去體育場散步，去長途慢跑，跑得滿頭大汗，然后去對過買冰糖葫蘆，雪糕，在秋千上邊蕩邊吃，還一邊沉醉于我們喜愛的歌曲中，最后回家霸道地沖上兩個小時的澡。

　　還記得你做的飯菜的味道，真的是很難讓人忘記，因為那味道實在太奇怪，太糟糕了！那是夏天午休的時候，二姨在山區(qū)支教，路途太遠(yuǎn)便在學(xué)校午休了，姨父工作很忙，也常不回家。于是可樂透了我倆，可是也愁壞了，我們連溫飽問題也解決不了。于是我們每天都吃著你嘗試著做出的顏色怪異的菜，沒有湯的面條。有時也不耐煩了，便從學(xué)校買飯回家吃。有時便跑去一家剛開的冰淇淋店，去吃上一中午的圣代……。

　　還記得好多好多，記得那次看錯時間，三點到達(dá)學(xué)校，記得冬天我們一人一只手套，記得那次恐怖的cc經(jīng)歷；記得我們冬天捧著棒冰享受；記得我們將六個雞蛋偷扔給狗吃，記得我們牽手在大雨中奔跑……

　　三年啊，太多太多，道不盡的樂與憂，甜與酸。三年，那是怎樣一種難割難舍的情啊，那是怎樣一頁幸福的記憶啊，我怎能忘懷！

　　記憶有你，不寂寞。

寂寞的作文6

　　每一顆高大挺拔的樹下，都有一些遒勁的根，它們默默地輸送養(yǎng)分！默默地承受著大自然對它的洗禮！

　　狂風(fēng)！暴雪！沙漠中數(shù)棵屹立不動而又盡顯蒼老的寂寞的老樹。沙——沙——地震動著的葉子讓人落淚！

　　弱小乎！是強(qiáng)大，是堅韌。書中有一幅在沙漠中不知名的樹的插圖，每次都驚詫于它那上下間的距離。沙地上只是一棵小植株，那樣一棵弱不禁風(fēng)的小植株，怎能抵擋大風(fēng)暴？事實是可以的，為了生存，為了發(fā)展，它埋在沙地下的根的長度竟是上面植株的好幾倍！那樣不成比例的樹造就了一個頑強(qiáng)不屈的生命！

　　每一個好似細(xì)微的破土聲，實是驚天破地的巨響！又一個不屈的靈魂緩緩升起，又一個難以計量的根系在成長，又一份布滿淚水的艱辛！

　　試想，如果沒有往日的積淀，怎能造就如此剛強(qiáng)的生命？那么，人類呢？

　　偉人之所以偉大，都有一個在寂寞扎根的過程。無數(shù)次在黑夜中，忍著傷痛孤獨(dú)地探索，他們吸取前人給他們帶來的養(yǎng)分，化為自己的營養(yǎng)，再努力地自我發(fā)展。只有根扎得越深，知識才越豐富，才能構(gòu)畫出社會宏篇，才可能使社會不斷壯大。他們是在寂寞中突破，創(chuàng)新，在寂寞中超越！

　　即使他們?nèi)〉幂x煌成就，但他們?nèi)匀皇羌拍�的，仍專注于自己的學(xué)問。探索的'腳步永不停歇。他們在生活中也是普通人，普通到大眾幾乎把他們忘卻。那是因為他們領(lǐng)略不到那些在地下扎根的艱苦歲月�！板X鐘書”先生在文學(xué)上取得巨大成就以后。很多記者，新聞工作者都來采訪他，他都一一拒絕。因此有些人說他目中無人，狂妄自大。他也沒有做出什么回應(yīng)。他只是想一心一意扎根作學(xué)問，以讓自己得到更大發(fā)展，這才是大師的風(fēng)范！

　　剛拿到諾貝爾文學(xué)獎的“莫言”也是如此。在獲獎期間，他的心境仍是向往常一樣恬淡。公眾真正地了解他嗎？公眾接觸過他嗎？閱讀他的書是唯一渠道，專注于自己的學(xué)問，或許在他看來，他扎下的根還是不夠深的。

　　在寂寞中取得成功，從靜心扎根開始，一顆有根的心才不會隨風(fēng)而動！

寂寞的作文7

　　誰的歌在寂寞的歌唱，寂寞的流浪的人要孤單地走向遠(yuǎn)方哪方。

　　誰的臉會仰向天空，眼直直地盯向那顆灼目太陽。

　　誰會遇上誰，在最寂寞的時候會靜靜地輕易的想起誰。聽誰唱的歌，想找到誰來寂寞地訴說。誰會沉默地去聽。

　　寂寞唱歌的人會剩下來。曾經(jīng)唱起的歌在哪個時刻都不會死去。沒有人知道誰會獨(dú)自留下來，誰走開。

　　天之崖，地之角。走向再遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也只是寂寞地流浪。誰做伴隨，聽誰在在寂寞的歌唱？荒是草滿山坡，只不過是對自己的迷藏。我在做著一個人的迷藏的'游戲。誰會突然闖進(jìn)來，我不知所措地在哪個角落獨(dú)自尋找。

　　世界很喧鬧，世界很精彩。心很喧鬧，心很清朗。四面來風(fēng)，誰獨(dú)自遠(yuǎn)行。

　　太天真？太簡單？太無聊？太無知？不懂得這個世界有什么錯，那個用自己文字歌唱的人有什么錯。不懂得，不明了。本來很簡單。本來就沒有純真。

　　唱歌的人剩幾個。寂寞歌唱的人會剩下來。

　　陽光晃眼。鋼琴很好聽，吉他也很不錯。輕輕地閉上眼。愿獨(dú)自遠(yuǎn)行，獨(dú)自寂寞。走來，離開。也許本來就不在一個世界。

　　我只想寂寞的歌唱。誰走來誰離開，不知道。我在哪兒，不重要。明天就是換日線，后天就是下一個論回。光陰如刻刀。愚人仰望。不是游戲還可以重新再來。七月要離開。沒有對白。

　　空間就有那么多。少一點是空虛，多一點是太滿。也許只能這樣。不管怎樣，我不躲藏，我不游蕩，我不幻想，我不迷惘。

　　巨大的洪流人海匆匆。留下誰的歡笑，誰的憂傷。誰因之誰突然感到了欣慰，誰因誰突然感到暗淡。只有清澈的男孩與女孩？！誰是誰的誰。

　　我們站在洶涌的人海。純真的少年。寵愛。等待。走過那年雨季。

　　結(jié)束。白晝依然。黑夜依然�；牟菀廊�。洪流依然。你依然。我依然。

　　寂寞歌唱的人。死去。留下來。

　　走過第四條大街。夢要醒了。我們要走了。

寂寞的作文8

　　那是一片荒涼的戈壁灘。

　　廣袤的戈壁灘上, 黃沙和卵石鋪就出一片荒涼的世界，單調(diào)而又枯燥。極目望去，漫無邊際的戈壁灘，滿目荒涼。

　　一條公路從戈壁灘中穿過，我們的車行駛在路上，看不見些微人影。隨著父母出門旅游，不想這西北的路途卻是如此寂靜。除了公路上偶爾出沒的汽車，再無任何生機(jī)。父親開車有些累了，便靠路邊停下車，讓我們也下車休息會兒。 拖著疲軟的身子下了車，我望著那片戈壁灘，心中滿是失望。驀地，公路邊一株胡楊樹映入我的眼簾。

　　那株胡楊筆直地挺立著，立在公路邊，黃褐色的樹干上皺皺巴巴的，滿是風(fēng)沙刮蹭的痕跡。樹干上部分出幾根粗壯的樹枝，直挺挺地向外伸展。樹枝上掛著黃綠色的樹葉，算不上濃密，卻也未曾淪落到樹葉凋零。

　　那株胡楊挺立著，如同一個魁梧的巨人，張開他雄壯有力的手臂，擋在公路旁。我不禁沿著公路向兩旁望去，四周再也沒有一株植物，最近的一棵樹怕是在一百多米外，僅僅占據(jù)了我視野中一個小小的角落。不知不覺，再看向那株胡楊樹時，一種英雄末路、無力回天的蒼涼寂寞之感油然心生。

　　我站在胡楊前，靜靜凝視著它。那一刻似乎很漫長，又似乎很短暫，我突然感覺到，胡楊的寂寞，它發(fā)自內(nèi)心深處幾乎不可化解的寂寞。

　　是啊，他也該是寂寞的。每天站在公路旁，伸展出有力的胳臂，卻無人欣賞、贊嘆，有的只是席卷著黃沙鋪天蓋地而來的狂風(fēng)肆無忌憚的戲謔。偶爾有輛汽車風(fēng)塵仆仆地駛在公路上，還只是一個小黑影時，它便期待汽車的'到來，等到汽車揚(yáng)起塵土漸漸靠近，還沒來得及打聲招呼，便有揚(yáng)起塵土從它面前駛?cè)ィ�駛向遠(yuǎn)方。

　　我不禁想到，或許很久以前，它是隨著一大片胡楊苗種下的。那時的它并不孤獨(dú)，還有許多朋友在身邊。隨著時間推移，它們逐漸成長，當(dāng)然免不了磨難�？耧L(fēng)吹過、黃沙席卷，一片胡楊苗倒下了；烈日曝曬、天寒地凍，又一片胡楊苗倒下……于是時間久了，那一片胡楊林，長成時卻只剩它一株，依然挺立在那里，任憑干旱和鹽堿的侵蝕，任憑沙暴肆虐，它只是挺立著，獨(dú)享那份寂寞與孤獨(dú)。 我又猛然想到，這株昂揚(yáng)站在公路邊的胡楊，忍受著不可消磨的寂寞，伸展

　　出雄壯有力的雙臂，如同巨人一般，盡自己所能守護(hù)著這段公路，即使它只是一株無力回天的胡楊，卻仍舊耐著寂寞，竭力貢獻(xiàn)出自己的一切。活著昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不朽一千年，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)傳萬年！

　　唯有在寂寞之中堅守，才能闖出寂寞，領(lǐng)悟生命的真諦。

寂寞的作文9

　　愛是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間分外的溫暖；

　　愛是沙漠中的一泓清泉，使孤苦無依的人重新看到生活的希望；

　　愛是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉；

　　愛是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；

　　愛是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽；

　　愛是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到�？康母蹫�。

　　春天，一個陽光明媚的季節(jié)。

　　佳木斯市勝利路北側(cè)的第四中學(xué)，也迎來了他們?nèi)找蛊谂蔚拇禾�。校園里，草木崢嶸，生機(jī)盎然，金色的陽光灑滿大地，一只只書包在青春的脊背上歡快地飛著，如同一串串跳躍的音符。一場春雨過后，陽光格外明麗，泥土里冒出了許多嫩綠的芽兒，花兒也開始含苞吐蕾了。走在潔凈的混凝土大道上，兩旁的花草似乎和同學(xué)們認(rèn)識似的，不住地點頭眨眼，隨風(fēng)搖曳�；ㄏ汶S著陣陣微風(fēng)，輕輕流入心中。姹紫嫣紅的校園，廣播里快樂的歌聲彌漫晴空。

　　“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們興奮地背上書包，在張麗莉老師的帶領(lǐng)下，有序地走出校門。和煦的陽光照耀在老師和同學(xué)們的身上，仿佛與夕陽的余暉融為了一體，平凡而又溫馨。突然，一聲巨響打破了這片寧靜。只見地上鮮血一片，張麗莉老師倒在了血泊中。同學(xué)們驚叫著、哭喊著，一時不知所措。十幾分鐘后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕來，急忙撥打了“120”急救電話，而張麗莉老師也被送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

　　原來，張麗莉老師當(dāng)時正在組織學(xué)生登上校車，卻不料一輛大型客車突然撞了過來。她下意識地將學(xué)生奮力推向安全地帶，自己卻被碾到車下。

　　在突如其來的車禍面前，在生死攸關(guān)的危急時刻，張麗莉，一位普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的.危險留給自己，為學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛的天空。

　　事故發(fā)生之后，同學(xué)們十分感動。他們帶著真誠與祝福去看望張麗莉老師，都希望她能夠快點好起來。這是一種神圣與純潔的期盼，由于這種期盼，一切黯淡匱乏的歲月都有了蓬勃和濕潤的氣息。在全院醫(yī)護(hù)人員的努力與全國人民的殷切希望下，張麗莉老師終于脫離了生命危險。

　　這些瞬間如此平凡，它不過是一些人在歡笑，一些人在流淚，而另一些人則在孤獨(dú)地沉思……而它們卻又是那么難忘，或許，那一個個小小的感動正是我們在夢里所尋找的。

　　張麗莉老師，用愛撐起的天空并不寂寞，讓我們的夢留在那一個瞬間，正如流星劃過，燦爛而永恒。

寂寞的作文10

　　是一段無人相伴的行程，是一方?jīng)]有星光的夜空，是一段沒有歌聲的時光。它可以使人孤苦，可以使人浮躁，可以使人深沉。

　　思想豐富的人，可以憑借寂寞的幽曠，與歷史對話，攜靈魂遨游，接靈感入懷。

　　人無論是高尚的齷齪的優(yōu)秀的猥瑣的睿智的愚鈍的，身處寂寞的環(huán)境，不等于陷入寂寞。環(huán)境似云，有聚的熱烈，有散的'寡落；心境似水，有靜的輕柔，有動的洶涌。人無非生活在這兩片天地里，以不斷變幻的角色，把各個不同的命運(yùn)去演示。

　　許多人都怕寂寞。無論對誰，寂寞與否，取決于心境的有無所依。

　　一個人時，百無聊賴，情無所寄，便會寂寞。說明了他生活的貧乏。

　　一個人時，心馳神往，思物念友，眷妻想子，感情一片亮色，便不會覺得寂寞。因為，他有一個溫馨的自設(shè)天地。

　　一個人時，文思泉涌，筆走龍蛇，也絕不會覺得寂寞。因為，他沉浸在創(chuàng)作的歡愉之中。

　　高雅的人，獨(dú)處靜隅，或賞文或聆曲，則又是一番情逸的享受。等而下之者，一卷在手，讀些演義故事，藉以消遣，也不至于為寂寞而煩惱。

　　人生在世，路靠自己走。在命運(yùn)的行程中，無疑每個人都是獨(dú)行者。有的一帆風(fēng)順，有的坎坎坷坷。一帆風(fēng)順者，如碧海蕩舟，難有心旌獵獵的動魄之喜，一旦生活之舟擱淺，寂寞的難堪便會長驅(qū)直入，衍化成無數(shù)的嚙齒之情。

　　坎坷多舛者，如攀山行棧，一息尚存，壯心不已，一路芳卉異草，奇險風(fēng)景，自有難得的人生體驗。這是磨礪，是財富。他已經(jīng)咀嚼了人生，踩碎了寂寞。

　　或許，人為了生活不寂寞，才成家交友。然而，輕易而婚，完成了人生一大任務(wù)，卻背著同床異夢的不幸；泛泛而交，雖然擁聚著新朋舊友，卻感覺不到切近心脈的摯情。

　　或許，人為了事業(yè)不寂寞，才追求自我實現(xiàn)。

　　真心“修道”的人，苦心礪志，耽于寂寞之隅，義無反顧，終有成功。

　　寂寞，是漫灑人生的清輝，是滴進(jìn)情感的夜露。所以，真正體驗了寂寞的人，才會更加珍視生活的溫馨。

　　寂寞，更是醞釀成就的養(yǎng)料。所以哲人才對欲有成就的人說：“要耐得住寂寞�！�

寂寞的作文11

　　總有很多時候，我都在懷疑青春到底是一首轟轟烈烈的歌。還是一條野草寂寂的路，光陰茬苒，當(dāng)我一路艱辛，終于來到這里夢中的光塔，答案，終于明了。我要感謝寂寞，感謝他它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了淡定，學(xué)會了承受，學(xué)會了專一。

　　放歌縱然歡暢縱然灑脫，然而當(dāng)曲終人散之時，面對雜亂無章的殘局，我們，是否會在無盡的黑暗中陷入迷茫，甚至絕望…

　　行路縱然孤寂，縱然無趣，然而，當(dāng)?shù)歉咝蓓�之時，回望自己一路的跋涉灑下的芬芳，眺望前方依稀可見的巔峰，腳下充滿著奮斗的力量，心中燃燒著翱翔的火焰，這般感覺，豈不快樂！

　　一個人的路，寂寞是必然的，但唯獨(dú)寂寞才能使我們的心徹底平靜下來，去追尋小時候的夢想，況且，我們還有那些過往的風(fēng)景做伴，累了，不妨看看路邊的花草，倦了不妨聽聽山林里的鳥鳴。前行，在一條長的看不到盡頭的路上，伴著日出的歌聲，攜著清風(fēng)的口哨，月的明亮是我溫柔的撫慰，星的燦爛是我默默的祝福。前行向著心中永恒不變的'方向，荊棘坎坷或是沒有設(shè)防的陷阱，都阻擋不了我的腳步，就算摔倒一百次，我也會爬起，就算遍體鱗傷，我也不會放棄。

　　寂寞的青春路上，還要經(jīng)得起時時的誘惑，沿途，總會經(jīng)過些繁華的殿堂，但我知道，青春的天空下，繁華不是我的，我只是個過路者，我緊緊握住自己的寂寞，快速走過繁華，我不敢回頭多看它一眼，因為我知道，一回頭就可能深陷其中無法自拔，留下一生的遺憾。我想雖然此時走過繁華，但我走向的，卻是一場更大的繁華。

　　揮霍青春，這個點狂野的詞，不知何時成了現(xiàn)在年輕人口中的最佳說辭，好多人都會說，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，青春只有一次，揮霍也只有一回，不在此時，那還要等到什么時候？難道要我們老了，才整天都在一些娛樂場所和朋友喝酒打鬧？但我認(rèn)為，青春不是用來揮霍，而是用來播種的，春天不就是人生四季里的春天嗎？在這個最需要耕耘，需要付出的季節(jié)里，我們可以在勞動的間隙尋找快樂但決不能把無助的享樂當(dāng)成一種習(xí)慣，更不能將大把大把的揮霍時光當(dāng)成一種時尚。你可以不相信朋友，家人的勸導(dǎo)，但請記住時間，永遠(yuǎn)是一個無情的報復(fù)者，在那些所謂的歡暢淋漓的日子里，可以逃過寂寞，逃過辛苦，但永遠(yuǎn)沒有留下厚重腳印的青春，才是最大的遺憾！

　　耕耘，便注定與寂寞為伴，行路，便注定與寂寞為伴，那么寂寞呢，我想它注定與成功為伴！

　　我依然走在這條路上，用心描繪著日出日落，云卷云舒，花開花敗，雁來雁去，我依然走在這條路上，獨(dú)自感受著春的生機(jī)，夏的繁華，秋的豐碩，冬的淡泊，我依然走在這條路上，細(xì)數(shù)著自己的腳印，憧憬著未知的遠(yuǎn)方。我依然走在這條路上，日夜兼程，責(zé)無旁貸，我相信，路的盡頭，我的生命奇葩正如火一樣的綻放。

寂寞的作文12

　　悔若秋冬季節(jié)飄然的雪花，凄凄怯怯，冰冷只是它的外相，徹骨才是它最為深沉的本質(zhì)。

　　如若心傷，看不盡凡塵往事里的徘徊與無奈，像是已經(jīng)遺忘了惆悵，卻又被篆刻在心底，偶爾不經(jīng)意想起，那淺淡記憶里的真實，宛如青瓷的淡泊，宛如青花的淺笑都帶有別樣的痛楚與苦澀。還能感覺到當(dāng)時心臟不爭氣加速跳動的聲音，害怕尷尬出糗時的臉紅，現(xiàn)在還是有那么親切的感覺。當(dāng)往事淺嘗輒止般在記憶里浮現(xiàn)時，我會偶爾停下來去遙望身后的步調(diào)，畢竟旅途寂寞，心卻溫暖。

　　好似習(xí)慣了同樣的姿勢保持很久。不知何時起，我開始有著這樣一個習(xí)慣的，獨(dú)自微笑，獨(dú)自哭泣，獨(dú)自疼痛，不被別人在乎，亦不在乎別人，在乎的僅僅是內(nèi)心那一小小角落里的平靜，如此便不會有寂寞這個詞的存在了。

　　人，從來都是奇怪的情感動物，害怕寂寞，卻又時常不在寂寞著，于是喜歡追逐自己所沒有的東西。因為自己的感情無處安放，便喜歡上閱讀別人的情感。書一本本的往家里搬，電影一部部的來回看，好像要從里面汲取出什么的樣子，當(dāng)家變成了圖書館，亦或是自己成為影評家時，那種感覺你會樂意與其相伴。

　　喜歡一段歌詞“孤單是一個人的狂歡狂歡是一群人的孤單”。

　　也許走得太遠(yuǎn)的代價就是寂寞。我曾經(jīng)走過一座城，那里燈黃酒綠，那里喧囂無處不在。暮色四合，華燈初上，正是一個城市繁華熱鬧的時候，或許也是一個人最寂寞的時候。走在陌生的環(huán)境里，穿過陌生的'人群，呼吸著同樣陌生的空氣。不會感受喧囂有多么的精彩，亦不會覺得寂寞是多么的凄涼。這一季的冬，太過漫長，雪花太過徹骨，放眼天際，灰蒙蒙的天空沒有一絲明亮。這樣陰晦的天氣，蒼白的手指無力的敲擊著冰冷的鍵盤，訴說著這整個冬季的寂寥。

　　或許寂寞的感覺本是對周邊環(huán)境的一種體會吧，喜歡一首短詩“倘若，這世界上沒有我那么又有什么遺憾什么悲傷。生命是跌撞的曲折，死亡是寧靜的星。歸于塵土，歸于雨露。這世上不再有我，卻又無處不是我”。用它來激勵自己，未來的人生里希望能懂得寂寞，排遣寂寞！

　　或許寂寞的感覺也沒什么不好。

寂寞的作文13

　　我是轉(zhuǎn)學(xué)到這個班的，望著滿眼陌生的面孔，我感到深重的寂寞。望著別人一群一伙地聚在一起談笑風(fēng)生，我一人獨(dú)坐在座位上，心里真渴望我往昔的同學(xué)、朋友也能……

　　這時，一位扎著雙辮，個頭很高很壯、穿花裙子和塑料涼鞋的女孩主動坐在了我旁邊。她對我微笑著，說:“你一個人很無聊吧，咱們做個朋友好嗎?”我喜悅地點點頭。這時，我聽到站在旁邊的一對女同學(xué)悄悄說:“你看，李娟又找到‘獵物’了。那女孩這下可要給她煩死。”她是指我嗎?當(dāng)時我也不明白。但在幾天的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)沒有同學(xué)和李娟玩，而且都明顯地避開她。一次一位男生發(fā)作業(yè)本，發(fā)到李娟時，就像本子有毒似的立即甩給另一位男同學(xué)。就這樣甩來甩去，喇地一聲，本子撕破了，飄到地下。恰好李娟走進(jìn)教室，于是她把本子撿起來，擦干凈，瞪了男生一眼，然后一聲不響地回到坐位上。那被瞪的男生喊道:“鄉(xiāng)巴佬發(fā)怒了，大家小心。噢!”當(dāng)時的我非常氣憤，也非常納悶。為什么大家都這樣對付她，討厭她?我走近一群正在為剛才那事竊笑的女生中。“你還是少跟她在一起，”她們勸我說，“她是‘瘟神’�，F(xiàn)在你還不覺得，過幾天她狐貍尾巴就露出來了�！�

　　我注意到，她每天都穿著花裙子，似乎只有兩條;她的鉛筆盒已經(jīng)生銹了，里面有幾支鉛筆和一支沒有套子的鋼筆�？磥硭�家很窮。這幾天，她總是向我借東借西，而且一借就用一整天。我的鋼筆經(jīng)常一早被她借去，下午放學(xué)才還我。天天借東借西，沒完沒了，我也漸漸有些反感。

　　我在班里不再感到陌生了，但與她卻越來越疏遠(yuǎn)。每當(dāng)上實驗課或有什么活動時，我看見她總是一個人，絕少有人與她說話。那條花裙子，每天在教室里寂寞地飄來飄去……

　　一年一度的體育節(jié)到了。大家都踴躍報名參賽。但報的項目最多的是李娟。大家說，她是在鄉(xiāng)下長大的，你看又高又壯，當(dāng)然不怕項目多了。

　　比賽那天，我班運(yùn)動員都在拼命地跑呀跳的.，我們這些服務(wù)的同學(xué)便鞍前馬后為他們奔忙。李娟的項目多，預(yù)賽、復(fù)賽、決賽，從田賽到徑賽，她幾乎沒有休息的。我也注意到，她賽完這場就到那場去，似乎不指望我們服務(wù)小組去幫助她。她自己帶了個塑料袋，不時從袋中掏出自己的毛巾擦擦汗。那袋中還不知裝了些什么，反正她始終未向我們借過或要過一樣?xùn)|西。她的賽績很輝煌，為班級爭了不少分?jǐn)?shù)。最后一天的“高潮”項目是班與班之間的接力賽。我班四名女選手的百米成績都不錯，但都不如李娟來得過硬和把穩(wěn)�？审w育班委和一些選手都不愿與李娟組合�，F(xiàn)在，有兩名選手競技狀態(tài)都不佳。臨上場時，一名突然發(fā)生肌肉抽搐，連走都困難。

寂寞的作文14

　　筆直地往前走，拐彎處彼此的相遇，眼神的交流，無言的對視，腳步匆匆，卻忘了說聲再見。而今，卻成了永恒的不見。

　　——題記

　　望著寂寞的長街，周圍的人行色匆匆。順著人海向前面的長街蔓延著，一步，兩步……隨著腳步，思緒起伏著。那十字路口擺手著把我迎去，拐彎處，那個心靈深處的人在眼眸滾動，抬頭那一瞬無語的眼神交流，很想彼此上前說一句話，可表情卻不聽心的話，冷冰冰的，唯有那眼神止不住的流露著內(nèi)心的情感，已顧不上對方看懂了沒。身邊竄來竄去的陌生人無數(shù)，而今，我們已成了最熟悉的的陌生人。兩個驕傲的人，冷冰的臉，傲視著對方，然而，下面藏著的，卻是脆弱得想哭的.心。也許，這就是兩個人的結(jié)果。一秒，兩秒，三秒，時間老人仍吝嗇于他的菩薩心腸，沒有停留在這三秒鐘里。彼此的身影飄過眼際，感覺到的只是一股人去樓空的涼風(fēng)，涼得嚇人，而始終，身體仍吝嗇于一個轉(zhuǎn)彎，哪怕只有2度，都沒有回頭說聲再見。

　　假如時光倒流／我能做什么／是否懂得／走錯了可以回頭／

　　再次走在寂寞的長街，聽見心靈十字路口的召喚，然而，這一次卻再茫茫人海中迷失，找不到方向。麻木的走著那感覺無止境的長街，那個拐彎處，也許，它消失了，而我，也迷路了。思緒一團(tuán)亂，腦袋一片空白的望著前面的前面。身旁的落葉，有著快樂小鳥的影子，看似飛翔實則墜落。想著那曾經(jīng)掠過眼際的身影，想著我們擦肩而過后那股瞬間凝固得空氣。也許，再也沒有機(jī)會了，拐彎處的偶遇不在發(fā)生。他就像落葉脫落樹枝那樣永別于我的生活。有時侯，拐彎處的見面，真的要學(xué)會說聲再見。否則，可能就再也不見了……

　　后記：閉上眼睛，世界跟著長眠。昨日已不會再重演，已沒有機(jī)會，“假如”，那只是個夢，曾經(jīng)的，刻骨銘心的更是可笑的夢。多大的火焰也會熄滅，而那些夢，也是該醒的時候了�！跋爰偃�，那只是寂寞的痛，想假如，只是無力的寂寞�！�

寂寞的作文15

　　“我很孤獨(dú)，但我不孤獨(dú)。”我很孤獨(dú)，但我不孤獨(dú)�？吹竭@句話，心里有太多的感觸。是的，我很孤獨(dú)，但我不孤獨(dú)。經(jīng)常有人把孤獨(dú)和寂寞混為一談，但我不這么認(rèn)為。孤獨(dú)往往指的是一個人，也就是生理意義上的孤獨(dú)，而孤獨(dú)則指的是精神上的孤獨(dú)，也就是沒有人能理解自己所知道的。孤獨(dú)的時候，邀請兩三個朋友出去游行，孤獨(dú)就消失了。而孤獨(dú)是婚禮上燈火通明，酒足飯飽的時候，突然覺得無聊無趣。

　　什么是孤獨(dú)？孤獨(dú)是“所有人都喝醉了，我獨(dú)自醒來，整個世界都是渾濁的，我是自我意識的”，孤獨(dú)是“高山流水，高亢的音樂，低沉的音樂”，俞伯牙落在鋼琴上犧牲了自己的知音，孤獨(dú)是“摘不過冷枝，不肯活下去”的孤獨(dú)，孤獨(dú)是春雪里的寒冷無法戰(zhàn)勝的孤獨(dú)，孤獨(dú)是沒有人同甘共苦的孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)自古就有。蘇軾的《水調(diào)歌頭》應(yīng)該是一個孤獨(dú)的東西�！懊髟聨讜r？”向天空請酒。我不知道天上的宮殿，什么月什么時候。我想乘風(fēng)而行。怕瓊樓玉宇在山頂寂寞，所以跳舞找影子就像在人間。月亮變成了猩紅色的亭子，低垂在雕花的窗戶上，照著困倦的自己。應(yīng)該沒有恨，為什么要又長又圓？“孤獨(dú)在國內(nèi)外都存在。泰戈爾的《最遠(yuǎn)的距離》堪稱絕唱。”世界上最遠(yuǎn)的距離不是樹與樹之間的距離，而是同根生長的樹枝，卻不能在風(fēng)中相依。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹枝不能相依，而是星星在對視，卻沒有相交的軌跡.“無論是孤獨(dú)的天人，還是不能相依的'枝干，還是不能相見的星辰，都應(yīng)該是孤獨(dú)的。

　　孤獨(dú)就像秋天的寒風(fēng)，不期而至，讓人不寒而栗。孤獨(dú)就像藏在衣服里的一根針，時不時的會冒出來，但并不致命，反而會痛得不知所措。人害怕孤獨(dú)，常常把自己置身于紅塵的喧囂中，直到酒精麻醉了神經(jīng)，直到歡笑放縱了恣意空虛的心靈，孤獨(dú)依然相伴。

　　孤獨(dú)是看不見的，但可以觸摸到。孤獨(dú)是摸不到的，但能感覺到。

　　孤獨(dú)的時候，讓兩行清淚隨風(fēng)順著委屈流淌，帶著希望和渴望，漫天飛舞。

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