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(精品)我忘不了他作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我忘不了他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我忘不了他作文 篇1
在我的記憶中，我有許多事都記不清楚了，但那位叔叔卻一直在我的記憶深處。
他高高的`個(gè)兒，長(zhǎng)得不胖也不瘦，那一天烈日炎炎，我嘴吃著一個(gè)冰棍，便急急忙忙地跑上了公交車(chē)。
車(chē)，因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)小故障，所以老是在路上慢慢地緩動(dòng)。我站在車(chē)廂中，嘴里咬著冰棍，眼睛著急地望著外面。忽然，汽車(chē)突然加速，而毫無(wú)準(zhǔn)備的我，身體一下子失去了平衡，雖然雙手連忙扶住了車(chē)把，但是冰棍卻突然“嗖”的一聲飛到了前面正準(zhǔn)備坐公交車(chē)去上班叔叔的皮鞋上，我看著嚴(yán)肅的他，連眼睛都不敢眨一下。心想：完了，完了，這下完蛋了！這位高大的叔叔怎么可能會(huì)饒過(guò)我呢？
我頓時(shí)變得六神無(wú)主�？晌疫�是傻傻地盯著那位叔叔，連一聲“對(duì)不起”也忘說(shuō)了。那位叔叔呢？可他卻沒(méi)有生氣，反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。露出了兩排潔白的牙齒，對(duì)我笑！這下子我可更著急了，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我把他的皮鞋染上了冰棍，他還朝我笑。我想：先給他賠個(gè)禮，再給他重新買(mǎi)一雙皮鞋。再說(shuō)這禍?zhǔn)俏谊J的，活該倒霉吧！我偷偷地看了叔叔一眼，可是他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是繼續(xù)笑。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他悄悄地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我小時(shí)候一直很喜歡吃冰棍，是今天給我的皮鞋吃了，我覺(jué)得很搞笑，所以我才笑�！�
車(chē)到站了，我走下車(chē)，在人流，意外地又看見(jiàn)了那位叔叔，我頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。
我忘不了他作文 篇2
他的臉圓圓的，小手臂上長(zhǎng)著許多黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條條小蟲(chóng)子一樣的手毛，他一年四季都提著一個(gè)袋子。
他有兩個(gè)外號(hào)，一是“金剛狼”，二是“守護(hù)神”，為什么這樣叫他呢？因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸粋�(gè)搗蛋鬼，在班上每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”都是他引起的，別的同學(xué)和搗蛋鬼pk都是“有去無(wú)回”的一敗涂地�？墒鞘刈o(hù)神上場(chǎng)和搗蛋鬼PK的時(shí)候，就說(shuō)不定是誰(shuí)贏了。因?yàn)橛幸淮嗡麄儍蓚�(gè)展開(kāi)了“生死搏斗”，搗蛋鬼用了他的一個(gè)必殺技，一個(gè)很簡(jiǎn)單，連小朋友都會(huì)的橫踢，不過(guò)殺傷力還是很高的`。守護(hù)神一個(gè)后躍就躲過(guò)了他的必殺技。守護(hù)神接了也回敬了一個(gè)他的必殺技“南拳”。只聽(tīng)“啊”的一聲搗蛋鬼應(yīng)聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個(gè)真正的王者，這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負(fù)了。
記得有一次元旦晚會(huì)，我和他還有兩個(gè)男同學(xué)，一起表演跆拳道，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候他會(huì)做一些滑稽的舉動(dòng)逗的我們開(kāi)懷大笑，可是他認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直判若兩人，每一個(gè)動(dòng)作有力到位。
大家能猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的賴(lài)彥鍇，雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我不會(huì)把他忘記的。唉！真是別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難�。�
我忘不了他作文 篇3
一年之中的365天，都會(huì)有不同的事發(fā)生，有事必有人。那么，今天我就來(lái)說(shuō)一個(gè)最讓我忘不了的一個(gè)人。
他高高的個(gè)子，一雙如寶石似的大眼睛，一張小嘴，微胖的身材。
大課間，我去圖書(shū)館看書(shū)，他也正在那里看書(shū)，我隨手拿了一本《女兒的信》就坐在椅子上讀了起來(lái)。“鈴鈴鈴”上課的鈴聲如咆哮的'河水駛?cè)胛业亩抑缓梅畔聲?shū)，隨手插在了一個(gè)最引人注目的位置上，剛走出門(mén)口一步，他就叫住了我，不耐煩地說(shuō)了句：“那本《女兒的信》是你讀的吧？”我略有發(fā)呆，說(shuō)道：“是啊！怎么了？”。隨后，我和他又進(jìn)了圖書(shū)室，這時(shí)的態(tài)度與之前截然不同：“妹妹，咱們圖書(shū)館每次看書(shū)都要放回原位的。書(shū)上都有編號(hào)，按著編號(hào)放就好了”。我心里暗想道：“叫誰(shuí)妹妹呢！不都上六年級(jí)嗎？得意什么呀！下次我放回原位不就行了！”我漫不經(jīng)心地回答道：“我知道了，下次我放回原位不就好了嗎？”他似聽(tīng)出了我的回答漫不經(jīng)心，眼睛一轉(zhuǎn)，對(duì)我笑笑說(shuō)：“一看你就是一名優(yōu)秀的同學(xué)，應(yīng)尊重我們的工作呀！”他的這句話(huà)是那么的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，又是那么嚴(yán)肅，我不得不說(shuō)一聲：“謝謝！”我走出教室，他又在維護(hù)圖書(shū)館的秩序，一絲不茍地工作起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，他的背影是那么讓人眼前一亮，又是那么的引人注目，使我的臉再次紅了起來(lái)。
這個(gè)男孩就是我們的大隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)五好少年，這位少年，也是我的記憶中，無(wú)法抹掉的值得我尊重并敬佩的人。
我忘不了他作文 篇4
成長(zhǎng)中，充滿(mǎn)著艱辛，也充滿(mǎn)著快樂(lè)。但不管在正面或反面，我都忘不了他，忘不了他的一句話(huà)：做人要勇敢挑戰(zhàn)自己，突破自我極限！至今，這句話(huà)還盤(pán)旋于我的腦海深處……
前不久，我發(fā)燒。阿姨以為這和普通感冒一樣，吃了藥就好了。哪知，吃了藥退燒了，一會(huì)兒有燒上了，而且還燒到了39度，這下可急壞了阿姨，她連忙送我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要吊瓶……
躺在病床上，我想：爸爸這次會(huì)不會(huì)回來(lái)看我�。克诟Ｖ菽枪ぷ�，離這挺遠(yuǎn)的……在我遐想之際，阿姨說(shuō)：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊�！薄昂�，我去買(mǎi)了哦�！�
片刻，阿姨回來(lái)了，還帶來(lái)了我最想見(jiàn)的人——爸爸�！袄习郑阍趺椿貋�(lái)了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說(shuō)：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當(dāng)，誰(shuí)叫你老吹風(fēng)，還對(duì)著頭！小心以后老了，頭會(huì)暈！”“知道了，爸，我餓了�！� “那吃飯吧，阿姨特地買(mǎi)了你最喜歡的漢堡呢。”爸爸說(shuō)。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門(mén)口講了很多話(huà)，講完后爸爸走進(jìn)病房對(duì)我說(shuō)：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來(lái)看你�！薄班牛阋_(kāi)車(chē)哦�！薄昂呛��！蔽覀円黄鹦α似饋�(lái)。
我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業(yè)線(xiàn)上，沒(méi)有太多的`時(shí)間來(lái)關(guān)照我。在以前，我認(rèn)為這是他不愛(ài)我的表現(xiàn)。但現(xiàn)在，我明白了他這么做是為了讓我過(guò)上更好的生活，為了讓他更好的愛(ài)我！
他這無(wú)私的愛(ài)，使我在成長(zhǎng)中忘不了他——我最親愛(ài)、偉大的老爸！
……
我忘不了他作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬了，在這12個(gè)春夏秋冬里我遇到了許多人，有我的親人、有陌生人，其中有一個(gè)陌生人，另我至今難忘。
還記得那是一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚涼爽的風(fēng)吹在身上有一絲絲的涼，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說(shuō)今天的天氣有一點(diǎn)兒冷啊。在那個(gè)上午，我和媽媽要坐公交車(chē)去辦點(diǎn)兒事，于是我們倆個(gè)人在公交車(chē)站上等公交車(chē)，我和媽媽便上了車(chē)。
開(kāi)始，車(chē)上的人并不是很多，到了下一站的時(shí)候，又上來(lái)了七八個(gè)人。在這些人里面有一位年紀(jì)很大的老奶奶，那時(shí)候車(chē)上沒(méi)有座位了，老奶奶只得站在一旁。
這時(shí)售票員來(lái)收錢(qián)，他看見(jiàn)哪位老奶奶邊收錢(qián)邊說(shuō)：“來(lái)，誰(shuí)給這位年紀(jì)大點(diǎn)兒的老奶奶讓個(gè)作為呀�！笔燮眴T話(huà)音剛落，就有一位叔叔站了起來(lái)邊走向老奶奶邊說(shuō)：“老人家，您坐我這兒吧�！崩夏棠虜[了擺手說(shuō)：“不用，你們年輕人上班也累你自己坐吧�！边@時(shí)那位叔叔徑直走向老奶奶把她扶向那個(gè)座位上，讓老奶奶坐下。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)叔叔到站了，他顫顫巍巍的走下去，在他下車(chē)的.時(shí)候，我無(wú)意的看到了他的腿，他的腿看起來(lái)似乎有些不同于常人，仔細(xì)一看，我竟發(fā)現(xiàn)那是一條假腿，看他下車(chē)的樣子，我想他也許剛剛經(jīng)歷了一些不為人知的痛苦……
就這這一瞬間，那位叔叔一沒(méi)站穩(wěn)邊摔倒在地，車(chē)上的乘客和我見(jiàn)此情況趕快伸手去扶起他，也是在這時(shí)，他的假肢被車(chē)上的眾人所看見(jiàn)，他艱難的站起來(lái)，感到有些不好意思就趕緊下車(chē)去了，同時(shí)，乘客的掌聲也為他響起，直到公交車(chē)再次啟動(dòng)離他遠(yuǎn)去時(shí)，掌聲才漸漸停下……
我的內(nèi)心對(duì)他油然而生一種敬佩感，也許我再也忘記不了這樣一位普通而又了不起的叔叔！
我忘不了他作文 篇6
二年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)矮個(gè)子，就有人接著身高的優(yōu)勢(shì)，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！
記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場(chǎng)。他便依靠身高、腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。
他說(shuō)：“老師，他把桌子弄倒了！”
我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”
老師當(dāng)然相信他了，于是，老師把我說(shuō)了一頓，而他呢，則在遠(yuǎn)處冷笑。等老師說(shuō)完我，我的肺都要?dú)庹�。他，早已溜之大吉了�?/p>
還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個(gè)子比較高的一對(duì)，我在比較矮的那隊(duì)，比賽如火如荼地開(kāi)始了。高的那隊(duì)迅速進(jìn)了好多個(gè)球，而我們進(jìn)的`球則寥寥無(wú)幾，這時(shí)，他便開(kāi)始驕傲了。每當(dāng)看我們投不進(jìn)去球時(shí)，他都會(huì)嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無(wú)能為力。只見(jiàn)他一直嘲笑我們，有一位隊(duì)友火了。只見(jiàn)那位隊(duì)友連續(xù)扔進(jìn)好幾個(gè)球，我們隊(duì)反超為勝！
他使我氣憤和無(wú)奈！我，忘不了他！
雖然他有壞的一面，但是也有好的一面。他善于舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的時(shí)候頗有風(fēng)趣，連我也把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣；他熱愛(ài)班級(jí)，每次班級(jí)需要材料的時(shí)候，他總是第一個(gè)交上去；他樂(lè)于幫助他人，每當(dāng)有人受傷，他總是第一個(gè)送人到醫(yī)務(wù)室。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我以前的同班同學(xué)林嘉浩。
我忘不了他作文 篇7
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚�！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。
記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的.。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了�；锇槎剂w慕我，讓我高興極了。
不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃洠屛彝涣硕敔敗?/p>
我忘不了他作文 篇8
在我的心中，有一個(gè)人讓我深深地記著她，她是一個(gè)溫柔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她就是我的第一任英語(yǔ)培訓(xùn)老師：Mandy老師。
她，喜歡課堂充滿(mǎn)談笑風(fēng)生，溫和慈祥，學(xué)生做錯(cuò)了，也不會(huì)像其他老師一樣破口大罵，而是語(yǔ)短情長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)他（她）哪里錯(cuò)了，該如何糾正，希望我們不再犯錯(cuò)。然后坦然自若地走了。
在上課的時(shí)候，Mandy老師總是用心的講每個(gè)單詞發(fā)音，她講得是多么的深刻，多么的動(dòng)聽(tīng)，讓我們牢牢地記在心里。有時(shí)候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒(méi)有生氣，說(shuō)了一句：“Bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止，老師見(jiàn)了，便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣，每當(dāng)?shù)搅硕�，就�?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒�？炜荚嚂r(shí)，Mandy老師總會(huì)給我們復(fù)習(xí)，希望我們能考個(gè)一百分給他看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí)，Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心，便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還不停地給老師喝水，可老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我很好�！�
一次，Mandy老師突然召開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，告訴我Mandy老師的`媽媽病了，要回去照顧她時(shí)，我十分的傷心，嘆了一口氣。
啊，老師！你的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，像清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔。
培訓(xùn)課結(jié)束了，Mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來(lái)越高大。
我忘不了他作文 篇9
人生匆匆，人海中總有一些你今生忘不了的人，或許他和你只有一面之緣，或許他是你最親密的人。而我要寫(xiě)的，是我僅有一面之緣的好心叔叔。
時(shí)間過(guò)去了很久，時(shí)間已經(jīng)忘卻，但他的模樣我絕對(duì)不會(huì)忘記。
那一年冬天，我哈著氣摩擦著凍得通紅的手，公交車(chē)來(lái)了，我走上了車(chē)，從兜里拿出兩元錢(qián)，司機(jī)冷硬地說(shuō)了句：“陽(yáng)江到長(zhǎng)沙，三元�！蔽毅读耍晌铱诖餂](méi)有錢(qián)了，我用乞求的目光看向車(chē)?yán)锏?乘客，可他們都是一臉漠不關(guān)心，我絕望了，雖然車(chē)?yán)镩_(kāi)著暖氣，但我還是像處在萬(wàn)丈玄冰之中。這時(shí)，一個(gè)穿著黑色西裝，配紅色領(lǐng)帶的叔叔走了過(guò)來(lái)，幫我投下一元，他是個(gè)白領(lǐng)。雖然他身著黑衣，卻好像黑夜里的天使。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！笔迨逍α诵�，沒(méi)說(shuō)什么。
從外婆家辦完事回來(lái)，我又踏上了那輛公交車(chē)，那位叔叔恰好還在那里，可能下班了吧。我連忙從口袋里掏出一元錢(qián)，走到叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔還你�！笔迨逍α诵�，說(shuō)：“不用了，一元錢(qián)的小事，別太在意�！蔽覐乃男χ懈械搅藴嘏�，到站了，我下了車(chē)。
謝謝你，我不認(rèn)識(shí)的叔叔，我忘不了的叔叔。雖然我不知道這位叔叔的名字，但我還是要真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝你，我忘不了的叔叔�！�
我忘不了他作文 篇10
他，雙手粗糙，臉上布滿(mǎn)皺紋；他工作卑微，每天掙不了多少錢(qián)�？墒�，他那顆真誠(chéng)，善良的心令人感動(dòng)。他就是那位檢垃圾的老人。
有次，學(xué)校派我們小組去為遠(yuǎn)方的山村孩子們募捐善款。我們極不情愿的把捐款盒擺在了一處平時(shí)人流十分擁擠的廣場(chǎng)上。
我們從上午八點(diǎn)開(kāi)始募捐，人也漸漸多了起來(lái)，可是，卻沒(méi)幾個(gè)好心人愿意捐上一些錢(qián)。
一個(gè)上午過(guò)去了，我們一共才收到幾十元善款，這讓我們大失所望。
這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位收垃圾的老爺爺正在盯著我們募捐箱旁邊的一張照片——那是山村貧困小學(xué)的小朋友們坐在磚瓦房里借著陽(yáng)光艱難讀書(shū)的一幅場(chǎng)景。
我們懷疑老爺爺是想把照片拿走去當(dāng)廢品賣(mài)掉，于是我們拿起照片，抱在胸前，警惕地望著老爺爺。老爺爺深深地嘆了一口氣，走開(kāi)了。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的樣子，我們?cè)缫研幕乙饫洌郎?zhǔn)備收起東西回學(xué)校時(shí)，一只布滿(mǎn)皺紋的手顫顫巍巍的伸了過(guò)來(lái)，緊緊捏著一張臟的'不成樣子的五元錢(qián)。我們喜笑顏開(kāi)，迅速把錢(qián)抓了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一聲謝謝。抬頭一看，竟是那位老爺爺！他正咧著嘴對(duì)我們笑呢！
我們頓時(shí)熱淚盈眶，對(duì)著老爺爺深深的鞠了一躬。
這位爺爺雖然十分貧困，但是他那顆真誠(chéng)，善良的心是用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的！我忘不了他。
我忘不了他作文 篇11
慈祥的笑臉，是多么親切��！雖然你不是我的親人，也不是我的朋友，但你那溫暖的舉動(dòng)和溫和的話(huà)語(yǔ)，教會(huì)了我一個(gè)做人的道理，使我終生難忘。
記得那天早上，天氣非常糟糕，下著牛毛似的雨，我一個(gè)人坐公交去學(xué)校。等了好久車(chē)都沒(méi)有來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這車(chē)要是再不來(lái)，我就要遲到了�！边t到了，肯定要被老師嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)一番，想到這讓人哭笑不得的畫(huà)面讓我隱約有點(diǎn)后怕。正當(dāng)我擔(dān)心之際，看到一輛車(chē)向我駛來(lái)，近了、近了。果真是我期待的那輛車(chē)，我像遇到救命恩人似的，匆匆忙忙的上了車(chē)，公交很擠，連一只腳伸縮都覺(jué)得困難。
每當(dāng)下雨天時(shí)，坐公交，生怕太擠，踩到別人的腳或把雨傘上濕漉漉的水弄到別人身上。不知是車(chē)子偏偏和我作對(duì)還是怎么的，一個(gè)急剎車(chē)。哎呀！我踩到了別人的腳啦，一緊張，把雨傘上的水揮了他一身，我有點(diǎn)不敢轉(zhuǎn)向他，連一句道歉都成了一種勇氣。我心里想：“這個(gè)叔叔肯定要罵我啦！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)，心里一直在做斗爭(zhēng)，不管啦！我拿出餐巾紙，轉(zhuǎn)向叔叔，并誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”心里想：他肯定要生氣了，怎么辦？沒(méi)想到，他低下頭來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后下雨天要注意扶好扶手哦！要不然人多很容易滑倒的！”叔叔關(guān)心的.舉動(dòng)和親切的話(huà)語(yǔ)讓我十分感動(dòng)。
我的心里非常溫暖，我也到站了，看著車(chē)子慢慢的遠(yuǎn)去。心里想著：“如果以后世界上能多幾位像公交車(chē)上碰到的叔叔一樣，那該有多好啊！”這件事過(guò)后，也讓我明白了一個(gè)道理：人一定要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較。
這個(gè)陌生人叔叔，與我素未相識(shí)，但他教會(huì)了我做人的道理，讓我終生難忘。從而也使我明白世界上還是有真善美存在的。
我忘不了他作文 篇12
早上，我迎著陣陣秋風(fēng)，一如往日走在這條熟悉的上學(xué)路上。雖然時(shí)間尚早，但街上早已車(chē)水馬龍、人來(lái)人往，各種聲音混雜在一起，這條繁華的街道又奏起了"馬路交響曲"。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，我在學(xué)校門(mén)口又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——默默無(wú)聞的保安叔叔——他正在學(xué)校門(mén)口的斑馬線(xiàn)上指揮交通、護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。
每天早晨7點(diǎn)鐘還沒(méi)到，他就已經(jīng)站在學(xué)校門(mén)口的'斑馬線(xiàn)旁邊了。他頭戴藍(lán)色帽子,身穿綠色工作服,手里拿著一個(gè)寫(xiě)著紅色“�！弊值呐谱�。當(dāng)那些汽車(chē)經(jīng)過(guò)校門(mén)口的時(shí)候,他會(huì)用身體攔住學(xué)生們，等汽車(chē)過(guò)了,他就會(huì)吹幾聲哨子，拿著牌子，自已先站到馬路中間,示意后來(lái)的汽車(chē)停下,再揮手讓學(xué)生們過(guò)去。等到學(xué)生過(guò)完馬路了,他才走到旁邊讓汽車(chē)過(guò)去。
有時(shí)候,他還會(huì)喊:“汽車(chē)先停下,讓學(xué)生過(guò)去。同學(xué)們快點(diǎn)、快點(diǎn)�！�
記得有一次,他在維持交通秩序時(shí)，被一輛“失魂”的摩托車(chē)碰倒在地下，可那個(gè)摩托車(chē)司機(jī)卻好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，飛快地開(kāi)著摩托車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。我連忙過(guò)去拉起他,并對(duì)他說(shuō):“保安伯伯,您沒(méi)事吧！怎么會(huì)有這樣的人呀？”“沒(méi)事,我沒(méi)什么大礙。謝謝你，小姑娘。”他滿(mǎn)懷感激地說(shuō)，“趕快上學(xué),不然會(huì)遲到了�！蔽衣�(tīng)著他說(shuō)的話(huà),不覺(jué)鼻子一酸，有一種想哭的感覺(jué)。
我邊走邊想:保安伯伯只是一個(gè)很普通，很平凡的人。他為了我們的安全，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，每天周而復(fù)始地從事著這樣的工作。難道他是卑微的嗎?不！我覺(jué)得他并不是卑微的。我回頭看了看，覺(jué)得他的身影是那么高大。
上學(xué)路上的他,使我感到溫暖和幸福。我忘不了他。
我忘不了他作文 篇13
他，我只見(jiàn)過(guò)一次，卻因他那樂(lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚，他是一個(gè)長(zhǎng)相和善的叔叔，幾乎沒(méi)有肉的`瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，閃著友善的光芒，嘴唇很薄，我忘不了他作文。其實(shí)，他長(zhǎng)得并不漂亮，卻讓人感覺(jué)很親切。
那天，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)，去望城探望奶奶，一上車(chē)，我就發(fā)現(xiàn)車(chē)上坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有一個(gè)空位子。我和媽媽只好站在車(chē)上，扶好欄桿，等待著別人下車(chē)。我們剛站穩(wěn)，汽車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，路真是高低不平，我被汽車(chē)搖得東倒西歪的，還有點(diǎn)暈車(chē)。那位叔叔看見(jiàn)了，自己向角落里擠了擠，騰出了一大半位子，他看著我，指了指空位子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，站著不舒服吧，來(lái)，到叔叔這來(lái)擠者坐坐吧�！蔽疫B謝謝都顧不上說(shuō)，坐在座位上就吐，把他的衣服都弄臟了，他非但不躲，還幫我按摩，直到我好點(diǎn)為止。下車(chē)了，我走下車(chē)，準(zhǔn)備和那位叔叔道謝，讓他到我們家去玩玩，可是人群中，已見(jiàn)不到他的身影。
從那以后，我受這位叔叔的影響，十分樂(lè)于助人，每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，總會(huì)看到我的身影。特別是在公共汽車(chē)上，一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車(chē)上，我就會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)，把自己的位子讓給他們。每次老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起這位好心的叔叔。
我忘不了他作文 篇14
雖然和他只見(jiàn)過(guò)一面，可是對(duì)他的印象卻永遠(yuǎn)也忘不了。他瘦瘦的，高高的，活像一根“麻桿兒”，他耳朵尖尖的，像一個(gè)外星人似的。除了這些他和普通人長(zhǎng)得一樣，沒(méi)什么特別的特點(diǎn)，但是他是一位技藝“資深的變臉師！”
那一次，我在千山公園看到了他，他當(dāng)時(shí)正向一位小朋友索要糖果，一下子給我留了一個(gè)兇殘惡煞的印象，他板著臉，怒視著小朋友。好像小朋友不給糖，就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕，只好把糖給了他，這時(shí)，小朋友的爸爸回來(lái)了。他的臉上一下子七十二變，從陰天轉(zhuǎn)回了晴天。他微笑著對(duì)小朋友說(shuō)：“小朋友，在外面吃糖很容易被壞人打劫呀。”他把“壞人”這兩個(gè)字說(shuō)得極其重，一副非常不情愿的樣子。小朋友的`爸爸看到了，說(shuō)他是個(gè)好孩子，要他跟小朋友玩一會(huì)，自己出去有點(diǎn)事，一會(huì)再回來(lái)。小朋友爸爸走后，他的眼中又流露出了邪惡，他晴天的心態(tài)早已經(jīng)不見(jiàn)了。他惡狠狠地拍了那小朋友一下，小朋友“哇”的一聲哭了出來(lái)，他手無(wú)足措的的背過(guò)臉去。小朋友這時(shí)候一溜煙逃跑了。等他發(fā)現(xiàn)之后小朋友已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，他用他修長(zhǎng)的腿追了上去，別看他的那腿長(zhǎng)，可是他跑得不快，沒(méi)有追那個(gè)小朋友。他一臉的“囧”樣，由原來(lái)的陰天變成了霧天。
他雙手背后，嘴里吟著“世人誰(shuí)知我難處，我只想吃棒棒糖。”然后他一副愁眉苦臉地走出了千山公園，然后消失在了人群中。
正因?yàn)樗白兡槨钡膹?qiáng)大本領(lǐng)，所以他的形象一直的徘徊在我的腦海之中。
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