踢毽子大賽作文（精選6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的踢毽子大賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢毽子大賽作文1

　　冬天里，踢毽子成了我們北方小朋友們最喜愛的一項戶外活動。可是一放寒假，我們都成了散兵游勇，開始留戀起在學(xué)校時大家一起踢毽子的熱鬧場面。

　　那天，好不容易找到幾個老同學(xué)，決定舉行一次踢毽子大賽。單腳踢太簡單了，我們把男女同學(xué)分成兩組，進行“花樣大比武”。班長李思沖鋒在前，首先來了一個“變式”。只見她右腳抬起，在左腿的前面踢了一下，然后身體快速前移，右腳擺在左腿的后面，又踢了一下，就這樣一前一后共踢了26下。女同學(xué)立刻爆發(fā)出一片歡呼，班長呢，早樂得合不攏嘴了。接下來的'體育委員也不甘示弱，只見他他兩腿分開站好，上身站直，右手托住毽子，擺好了架勢。“1個、2個、3個……”隨著他左右腳來回替換，男同學(xué)情不自禁地數(shù)起數(shù)來。“24個!”真不容易，男同學(xué)高興地抱作一團。

　　再看那邊，幾個同學(xué)正在玩“變色龍”呢!真是有人歡喜有人愁。李慧先踢，不幸的是她踢到第21個就掉了，按照規(guī)則個數(shù)一下子由“21”變成“12個”。張碩接著踢，“18、19”，天啊，他踢到了“19”一下子又變成了“91”，樂得他連蹦了好幾個高兒。旁邊的同學(xué)一個勁兒地發(fā)牢騷：“踢得多的反倒輸，這是什么事兒呀!”惹得大家哄堂大笑。

　　毽子還有好多種踢法呢，怎么樣，你想體會踢毽子的奇妙感覺嗎?歡迎你加入我們的行列，成為我們中的一員�？靵戆�!

踢毽子大賽作文2

　　周三真是高興的一天，我們年級舉辦了一次踢毽子比賽。

　　踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀(jì)錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。

　　下午，老師帶我們到一個空地上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的`隊伍走進比賽場地――足球場。

　　按照比賽規(guī)則，每一輪8人入場比賽，每人踢四次計總數(shù)。我排在第四輪的第二個，我踢了20個。我們班踢得最好的雷挺上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。

　　隨著一個個同學(xué)的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了第一名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別高興！

　　我以后要多練習(xí)踢毽子，下次為025班爭光，讓025班永遠第一！

踢毽子大賽作文3

　　3月2日，我們班舉行了踢毽子大賽。

　　當(dāng)老師宣布踢毽子大賽的要求時，同學(xué)們掩飾不住激動的心情，發(fā)出一片噓噓聲。老師不慌不忙把要求說完，才一聲：“排隊！”將同學(xué)的情緒推向高潮。同學(xué)們蜂擁出教室，手里揮舞著各自的毽子，尖叫著，被人流夾著來到賽場。同學(xué)們都帶了自己曾用它刷新過自己最高記錄的毽子來了，有帶雞毛的，也有帶塑料須的；云集各色毽子，有藍色的、粉色的'、金黃的、紫的……五彩繽紛，精彩紛呈。

　　我們各自占好了位置，比賽開始！我彎著腿，把藍色的毽子往上踢啊，踢……毽子模糊了，變成一團藍色，發(fā)出清脆的啪啪聲，好聽極了。我連續(xù)踢了13個，一不小心，一個沒接住，暫時輸了！趕緊接著踢！再看其他同學(xué)，有的同學(xué)直著腿兒，追著踢飛的毽子一跳一跳地追著，跳著。他們滿頭大汗，但經(jīng)常接不住。我說同學(xué)，你累不累�。啃⌒膭e把腳扭了。有的一腳輕，一腳重，險象環(huán)生，有一次都快掛樹上了！我的心仿佛也隨著那毽子輕巧地飛上云霄，又重重地落回地面。還有的同學(xué)不停地轉(zhuǎn)著圈兒踢，接倒是接得不錯，不過我作為一個旁觀者已暈了，但愿數(shù)數(shù)的那位同學(xué)堅持住，別暈！

　　“時間到！換人！”老師叫道。同桌踢毽子時，有時候轉(zhuǎn)著圈，有時候直著腿，姿勢不斷地變化著。當(dāng)他連續(xù)好幾次都只踢著一個時，我笑了，他聽見了，就開始抱怨，我身后忽然響起了一句話：“自己這么菜就別說別人�！被仡^一看，原來是成老師 。

　　比賽結(jié)束，同學(xué)們戀戀不舍地回了教室，我一分鐘49個，同桌一分鐘59個。原來他比我牛！看來我得多加油��！

踢毽子大賽作文4

　　“xx班,加油！”“xx班必勝``````”在嘹亮的加油聲中，各個班派出的毽子高手正在如火如荼的進行著比賽。當(dāng)然我們六一班的各位高手們也早就摩拳擦掌，迫不及待地想要開始比賽了。

　　選手還沒開始比賽，拉拉隊卻早已喊起了口號：“終極一班，加油！終極一班，加油！”這樣在氣勢上就壓過了對方。比賽終于開始了。只聽裁判一聲令下，賽場上的選手們立刻緊張起來，各個眉頭緊瑣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下跳動的毽子，一點兒也不敢馬虎。賽場上的選手緊張，場下的拉拉隊員們也不比選手差，雖然他們不能夠上場為班級而奮斗，但也能在場下為選手們加油鼓勁，為班級盡一份力，只見拉拉隊隊員們個個喊得面紅耳赤：“終極一班，加油！終極一班，加油！”

　　一分鐘很快就過去了，比賽結(jié)束了。在回班的`路上，每個人的臉上都掛著笑容，不論是上場比賽的選手，還是在場下加油的拉拉隊都一樣。因為他們每個人都盡自己最大的努力做好自己分內(nèi)的事，沒留下任何的遺憾。

　　“……六（1）班，以上班級獲得了團體第一名的好成績！”聽了這個消息我不禁大叫一聲：“太好了！”在過去的幾次比賽中我們都輸了，今年我們終于勝利了。當(dāng)然其他班級也沒有沮喪，因為“友誼第一，比賽第二！”

　　簡評：抓住起伏的聲音突出比賽場面的熱鬧，通過人物神態(tài)表現(xiàn)的細微刻畫，展現(xiàn)了比賽的激烈及為集體爭光的內(nèi)心世界。

踢毽子大賽作文5

　　大家應(yīng)該都知道毽子吧！它是一種運動器材。今天，我們展開了踢毽子大賽。

　　首先，我們來分組�！昂诎撞噬�電視機�！蔽覀円积R伸出手�！敖饋嗞眩�王沙菡一組，其它人一組�！辈门行�布。嘿，正好，“骨灰級別”一組，“菜鳥級別”一組。

　　隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我們先開始踢“一，二——”原來麻雀似的毽子，在我們腳上“流血”了�！捌摺！卑�，我們只踢了七個。該她們踢了。“七、六、五、四……負(fù)一，負(fù)二，負(fù)三！”啊，不是吧！骨灰級就是厲害，一會兒就把正變成了負(fù)。又該我們踢了。這回兒，第一個踢的是“小兔子”賴可欣，她把“麻雀”一扔，然后抬腳，“嗒”的一聲，“麻雀”飛起來了，但是又筆直摔到了地上。“負(fù)二�！毕乱粋�是新手“橙子”陳露敏，她一扔毽子，然后彎腰，哎呀，調(diào)皮的小麻雀從腳尖溜了出去。再來一次，才剛碰到毽子毛，“啪”，哈哈，成功了。該我了，我的心就像兔子似的上竄下跳，緊張極了。“啪，啪”兩聲，麻雀落地了。“耶S，我踢了兩個，太棒了�！蔽腋吲d地手舞足蹈。下一個，小剛踢了。他把自己胖胖的'身體抖來抖去。最終成績：二。

　　又該“骨灰組”踢了，在她們的腳上，毽子龍飛鳳舞，看得我們眼花繚亂。“負(fù)三，負(fù)四，負(fù)五，負(fù)六。”天哪，真不敢相信！我們死定啦！老師忍不住了，伸出一雙援救之腳�！岸�、三、四！”歐，太棒了，我們又正了！接著，數(shù)字一直在正負(fù)之間徘徊。突然，“骨灰組合”發(fā)威了，把我們踢到了負(fù)十！見此情景，我們只能投降了。

　　這次，我們輸?shù)夭环�，于是我們約定下周再比一次！哼。

踢毽子大賽作文6

　　大樹下，葉影斑駁。

　　體育老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們開展了一場緊張刺激的踢毽子比賽。消息一宣布，樹下早已圍滿了看熱鬧的同學(xué)。

　　伴隨著一聲清脆的哨聲，只見參賽的同學(xué)把毽子高高地向上拋起，然后用腿一勾，熱火朝天地踢起了毽子。瞬時間，毽子聲“噼噼啪啪”響成了一片，成了一首熱鬧的交響曲。圍觀的同學(xué)不自覺當(dāng)起了“啦啦隊”：“加油！加油！”“快點！快點！”助威的聲音一浪高過一浪，此起彼伏。參賽的同學(xué)們仿佛打了雞血一樣，踢得一個比一個帶勁，有的同學(xué)踢得一氣呵成，有的同學(xué)踢得疙疙瘩瘩，有的同學(xué)用力過猛，不但摔了一個“狗啃泥”，還把毽子踢到了一個同學(xué)的頭上，被追著跑操場，笑得同學(xué)們合不攏嘴。

　　這其中，要數(shù)我同桌踢得最多了，只見她踢得時快時慢，腳和毽子配合默契，演奏著好聽的樂曲。小小的毽子在她腳上仿佛變成了乖巧的小白兔，隨她擺弄，在她的腳上和空中來回穿梭。有時她還給我們踢出一些花樣，先把毽子踢得很高，落下來的時候用頭一頂，毽子又飛起來，重重跌落在她的`腳尖，人群中炸裂開一陣歡呼聲和尖叫聲。緊接著一場如暴雨般的掌聲，經(jīng)久不息。當(dāng)她踢到100個時，突然出了意外，毽子調(diào)皮的向左前方飛了出去。正當(dāng)同學(xué)們心驚肉跳之時，她的右腿向前一勾，毽子又被追了回來。同學(xué)們緊懸的心終于放下來了，繼續(xù)饒有興趣地為她數(shù)了起來：“195，196，197，198，199，200……”毽子像裝了彈簧似的環(huán)繞在她的周圍。她左踢一下，右踢一下，仿佛正在跳著一段優(yōu)美的舞蹈。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲終結(jié)了這場踢毽子賽，同學(xué)們戀戀不舍地走回教室。

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