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尊重他人作文

時(shí)間:2023-12-08 08:37:45 好文 我要投稿

尊重他人作文15篇(熱門)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的尊重他人作文,歡迎大家分享。

尊重他人作文15篇(熱門)

尊重他人作文1

  我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。一個(gè)不懂得尊重別人的人,是絕不會得到別人的尊重的——處世之道。

  幫助別人,但給予對方最高的.尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛的表現(xiàn)。聽過一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!庇谜_的方式給予別人幫助,才是尊重他人。

  贈人玫瑰,手有余香。我們只需從小事做起,依舊能得到別人的尊重。同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈,我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;工人師傅把餐廳拖洗清潔,我們就不隨處亂倒剩飯菜,任意浪費(fèi)糧食。老師對同學(xué)們苦口婆心的教導(dǎo),我們應(yīng)該我們應(yīng)該學(xué)會感激。生活老師真心的叮囑和關(guān)心,我們不應(yīng)該隨意的踐踏。保安老師為了保證同學(xué)們有一個(gè)安全的校園環(huán)境,每日細(xì)心的檢查,作為同學(xué)我們應(yīng)該理解。

  俗話說,觀其行而知其言,聞其言而知其行。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地。花未全開,月未圓。這是人間最好的境界,花一旦全開,馬上就要凋謝了,月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開未全圓,仍使你的心有所期待,有所憧憬。

  尊重別人就是尊重自己,尊重他人,是贏得他人尊重的開端。

尊重他人作文2

  尊重,她是友誼的潤滑劑,她是和諧的調(diào)節(jié)劑,尊重他人,我們收獲真誠。尊重他人,我們贏得尊重。

  尊重是和諧的調(diào)節(jié)器,“將相和”的故事千古流芳,廉頗是趙王的開國元?jiǎng),自持功高蓋世,對藺相如不滿,處處使難。但藺相如心懷大局,對廉頗相當(dāng)真誠,打動了廉頗,于是廉頗’負(fù)荊請罪,從此二人結(jié)為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌,為趙國立下汗馬功勞。“投我以桃木,報(bào)之以瓊瑤”。在尊重別人的同時(shí),也是尊重了自己。

  尊重是成功的墊腳石,世界“石油大王”之稱的威易斯,在大學(xué)畢業(yè)之初,去石油公司應(yīng)聘時(shí),無論是在學(xué)識上,和心理素質(zhì)上,還是在經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰ι隙歼h(yuǎn)不及其他出色的求職員,但威易斯還是給出了相應(yīng)的尊重。在遞上求職信的時(shí)侯,他用上了雙手,然后就默默地離開了……細(xì)心的經(jīng)理看到了這一點(diǎn),破格將他錄用。最后升到了石油公司的.老總。威易斯尊重他人,以獲成功。

  尊重是對別人言行的認(rèn)可,尊重別人就是尊重自己;萏芈(jīng)說過;對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬,而沒有道德的純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個(gè)人素質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。我們生活在同一個(gè)社會中,用自己的方式生存,沒有誰可以預(yù)料到別人將會怎樣,因此更無權(quán)對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。

  清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺,自小得太后器重,囂張玩劣,絲毫不懂得尊重別人。在成年后,更是放縱狂妄,在宮廷宴會上對康熙帝傲慢無禮,沒有絲毫尊重。結(jié)果在西北戰(zhàn)敗之時(shí),被康熙帝貶為庶民,從此潦倒一生。在不尊重別人的同時(shí),當(dāng)然別人是不可能尊重你的。

  給別人一個(gè)尊重,你就會得到整片藍(lán)天;給別人一個(gè)微笑,你就會得到整個(gè)世界。

  所以,朋友,請尊重他人。

尊重他人作文3

  在現(xiàn)代社會中,尊重他人是一個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則,同等的尊重才能換來別人的尊重,尊重是相互的相互的尊重才能構(gòu)成和諧社會。

  將相和是歷史的一個(gè)佳話,正是藺相如待人的尊重,對人的恭敬,才使傲慢的廉頗認(rèn)識到了自己的不足,所以負(fù)荊請罪,用自己的實(shí)際行動展示了自己對藺相如的尊重。尊重是相互的,一個(gè)不懂禮儀的人不能也沒有資格獲得別人的尊重。人沒有高低之分,只有用真誠尊敬的心對待他人,才能得到發(fā)自肺腑的.尊重。

  當(dāng)然不尊重他人的人是可恥的,他不僅不會得到尊重,也會得到別人的取笑。晏子因身材矮小,在出使楚國時(shí),楚王用狗洞來羞辱晏子的外貌,這是對他人的不尊重,侮辱。當(dāng)然,晏子以其人之道還治其人之身,用自己的外貌來反擊,笑稱楚國為狗國,楚王只能自取其辱。不尊重他人的人最終會因?yàn)樽约旱臒o禮而受到懲罰。既而楚王又貶低晏子的人品,否認(rèn)晏子的才能,晏子便順?biāo)浦,降低自己的身份來諷刺楚王,當(dāng)面指責(zé)楚國是弱國,無奈,啞巴吃黃連,楚王是有苦說不出哇!

  無論是在歷史,還是在當(dāng)今,尊重都是衡量一個(gè)人品德素質(zhì)的根本條件。尊重是相互的,投以別人微笑,也能收回別人的謝意,世界上沒有單方面的尊重。

  對幫助自己的人說聲謝謝,是尊重;向貧困可憐的乞丐給予笑臉,是尊重;不隨意打斷別人的發(fā)言,是尊重。

  尊重是一個(gè)人的一種品格,尊重是相互的,對他人尊重使用的尊重的好方法。世界需要相互的尊重,尊重是相互的,投以微笑必得笑容。

  尊重他人就是尊重自己。

尊重他人作文4

  我的朋友吉姆曾向我講述過一個(gè)發(fā)生在他身邊的故事。

  每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人都有尊嚴(yán),這是他們生活下去的精神支柱,即使是乞丐也不例外。

  吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個(gè)乞丐。那是一個(gè)二十來歲的年輕人。他衣衫破舊,抱著一把褪色的舊吉他,唱著悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個(gè)城市每一天都可以見到。

  “可以自食其力的人,卻在這里乞求別人的施舍,他們?yōu)槭裁床挥X得臉紅?”想到這里,吉姆加快腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。

  “先生,請等一等!碑(dāng)吉姆走上臺階的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住吉姆,吉姆知道是那個(gè)乞討的人。

  “別人不給錢就算,還要追上來要錢!這樣的人我是絕對不會給他錢的。”想到這里吉姆生氣地對他說:“對不起,我沒有錢給你,我現(xiàn)在很忙,請不要打攪我!

  “您誤會,我想問這是您的東西嗎?”當(dāng)吉姆看到他手里的錢包的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn),那正是自己的錢包,里面有整整一萬美金,這些錢要是丟,吉姆的工作就完。

  剎那間,吉姆感到羞愧,是自己誤會這個(gè)乞丐。他并不是向吉姆討要什么,而是歸還吉姆丟失的'錢包。

  吉姆非常激動地接過錢包,為表示謝意,他從錢包里拿一張10美元的紙幣,然后對乞丐說:“為表示感謝,請接受我的一份心意!”

  “先生,我是需要錢,但是我有自己的原則。”那個(gè)年輕的乞丐說道,“希望您今天有一個(gè)好心情,下次可要注意。再見,先生!闭f完,又回到原先的地方,繼續(xù)彈那把舊吉他。

  原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那里,感覺四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。

  這就是乞丐的尊嚴(yán)。

尊重他人作文5

  對于“尊重”這個(gè)詞,其實(shí)大家并不陌生,但能真正理解這個(gè)詞并付之于行動的人,卻是寥寥無幾的。

  屠格涅夫碰到一個(gè)乞丐,他對乞丐的慘狀深表同情,想給他錢。但一摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒帶。此時(shí),他握緊了乞丐那只骯臟的發(fā)抖的手對他說:“請?jiān)彛值!”屠格涅夫的言行可以看出他對乞丐的尊重,雖然沒有施舍錢財(cái),但是他的舉動贏得了乞丐發(fā)自內(nèi)心的感激和尊重。

  和朋友一起去補(bǔ)課的路上,我們看到有好幾個(gè)瓶子被別人隨手扔在了地上,而垃圾桶就在旁邊沒幾步路的地方。這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了,他黝黑的臉上布滿了汗珠,微弱的身子飽經(jīng)風(fēng)霜,看著馬上要倒下似的。朋友馬上跑過去把地上的瓶子都撿起來,扔到了環(huán)衛(wèi)工人的畚斗里。環(huán)衛(wèi)工人朝她笑了一下,就走了。朋友簡單的舉手之勞就是對環(huán)衛(wèi)工人這一份工作的尊重,她的舉手之勞贏得了環(huán)衛(wèi)工人的'感激和尊重。

  在游泳的時(shí)候,我被人踢了一腳。但那個(gè)人就像什么事都沒發(fā)生過一樣游走了。我不禁抱怨了一句:“運(yùn)氣怎么這么差呀?踢到別人道歉都不說一句。”然后我就無奈的游走了。之后在游的時(shí)候,又有一個(gè)人踢到我了。當(dāng)我抬起頭時(shí),看到一雙飽含歉意的眼睛盯著我,還說了一句“對不起”!本來不滿的心情頓時(shí)就消散了,回了一句“沒關(guān)系”。當(dāng)別人尊重你了,你自然也會尊重別人。

  尊重他人就是尊重自己。就如孟子說的:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!

  事情就算再微小,尊重也能給人帶來好心情。朋友,讓我們真誠地尊重他人,讓這個(gè)社會變得更加美好吧!

尊重他人作文6

  任何人做任何事都認(rèn)為自己當(dāng)初是做了正確的選擇:過激者認(rèn)為自己是迫不得已,懦夫認(rèn)為自己非常謹(jǐn)慎,而守財(cái)奴則相信自己很節(jié)儉每個(gè)人都對自己的行為有著自認(rèn)為合理的解釋,即使他是完全錯(cuò)誤的,一個(gè)人在內(nèi)心深處是不愿意責(zé)備自己的,誰愿意承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的呢?每個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為找出一大堆的理由。即使一個(gè)人知道自己犯了錯(cuò),也不愿意在公開場合承認(rèn)這一點(diǎn),更不愿意別人當(dāng)面指出。如果有人當(dāng)面指責(zé),他會立即調(diào)動全部的智慧和力量來辯解。

  所以,指責(zé)和抱怨他人是沒有用的,批評和指責(zé)的方式,并不能使別人產(chǎn)生永久的`改變,反而會引起憤恨。不要責(zé)怪別人,要試著了解他們,試著明白他們?yōu)槭裁磿敲醋,這比批評更有益處,更有意義。

  這個(gè)世界的一切結(jié)果都不是無緣無故產(chǎn)生的,任何人做任何事,都有他的原因和理由。你之所以批評和指責(zé)他,往往是因?yàn)闆]有搞清楚其背后的原因。

  在你指責(zé)別人之前,一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白地急于批評和指責(zé),就容易造成對別人的傷害。所以,我們需要改變不經(jīng)分析就輕易對別人的做法進(jìn)行對、錯(cuò)判斷的習(xí)慣。

  眾所周知,法庭上要確定一件事情的對與錯(cuò),往往要做大量細(xì)致入微的調(diào)查工作,也就是先假設(shè)是無罪的,通過分析各種原因,找出人證物證,再做定論。在日常的人際關(guān)系中也是如此,無論別人錯(cuò)得多么離譜,都不要指責(zé)和抱怨,先抽出哪怕一分鐘的時(shí)間,問問對方為什么這么做。

  在我們這個(gè)地球上,生活著各種不同膚色、不同生活習(xí)慣、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情,不同的人可能有完全不同的看法,即使是同一個(gè)人對同一件事情,從不同的角度或不同的時(shí)間來看,也可能會得出不同的結(jié)論。一個(gè)人做一件事情,其背后的原因往往是復(fù)雜多樣的,需要了解和分析才能得到答案。

尊重他人作文7

  今天他學(xué)會了尊重,

  明天你學(xué)會了尊重,

  后天我們都學(xué)會了尊重。

  尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。

  在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會去尊重人。

  曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫

  之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員迎上這位商人,無不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!

  這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來別人也會尊重你。

  其實(shí)尊重他人非常簡單,只要不對別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來,這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的'戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠(yuǎn)是能克服的。

  尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲睿瑸樽鹬囟,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。

尊重他人作文8

  尊重是一種美德。美國關(guān)系學(xué)大師卡耐基說過:“對別人的意見要表示尊重,千萬說:‘你錯(cuò)了’!笔灞救A曾說過:“要尊重每一個(gè)人,不論他是多么的卑微和可笑。”

  有一年,一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工,招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中,有五位學(xué)生脫穎而出,帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士,兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時(shí),結(jié)果卻令人目瞪口呆,被選上的盡然是本科生。考官的理由很簡單,五位提交資料時(shí),只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句:“尊重他人是最基本的要求!

  前幾年年,澳大利亞的'悉尼舉行了一次國際合唱比賽,中國的一支童聲合唱團(tuán)與來自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場競技。當(dāng)孩子們懷著激動的心情進(jìn)入會場時(shí),卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)會場上懸掛著的各個(gè)參賽過的國旗中,唯獨(dú)沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來,因?yàn)樗麄円庾R到:自己的國家沒有得到尊重,比自己沒有得到尊重更加事關(guān)重大。

  于是,當(dāng)輪到孩子們上場時(shí),他們像往常一樣排好隊(duì)形,但有一個(gè)孩子卻走了出來,用流利的英語向臺下說:“我們來到這里,非常想把自己的歌聲奉獻(xiàn)給來自世界各地的朋友們,展示我們中國孩子的風(fēng)采。但是,我們發(fā)現(xiàn),這里沒有懸掛我們中國的國旗,我們感到,這關(guān)系到我們祖國的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!”

  臺下先是響起一陣議論,然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而舍棄個(gè)人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來,向孩子們道歉,說這純屬工作失誤。于是,孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后,放開了他們優(yōu)美動人的歌喉……

  學(xué)會尊重他人,認(rèn)真對待每個(gè)人每件事。這像一束陽光,給予他人帶來溫暖。

尊重他人作文9

  星期五作文課上,可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩游戲,覺得扮演動物很無聊,就抱怨起來。可樂老師很生氣,便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。

  生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個(gè)人生活中的第一個(gè)老師,可是我從來都沒感謝過他們,我感到很愧疚。所以我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情有:每次父母做飯時(shí),應(yīng)該大大的贊揚(yáng),我不應(yīng)該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣,還沒有上作文課就開始抱怨。

  父母在休息時(shí)間給我們洗衣服、輔導(dǎo)功課……都很辛苦,可是我卻沒有說一句“謝謝”,反而經(jīng)常對他們發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。我覺得我沒有尊重他們,我想對他們說一聲:“對不起,爸爸媽媽,謝謝你們對我的付出!

  老師,是我們學(xué)習(xí)的第一位老師,他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業(yè),輔導(dǎo)我們……我們反而覺得這些是他們應(yīng)該做的,我們考不好都是因?yàn)樗麄儧]有教好。我覺得很不好意思,所以我覺得應(yīng)該做到:講文明,愛學(xué)習(xí),懂禮儀,不應(yīng)該在上課時(shí)大喊大叫,要認(rèn)真聽課……我想對老師說一聲:“你們辛苦了!”

  朋友,是我們第一個(gè)值得依賴的`同伴。每次我哭泣的時(shí)候,他們總是給我勇氣;每次我受傷時(shí),他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友,所以現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的壞毛病,多幫助他們,我不應(yīng)該不理睬他們。

  我學(xué)會了尊重他人。我知道,世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣,這樣就會失去更多關(guān)心你的人。要珍惜他們的勞動成果,要學(xué)會對他們說一聲:“謝謝。”

尊重他人作文10

  人間溫暖,在于尊重。拉開窗簾,忽地看見傾盆大雨中一位年輕人,一手撐著雨傘一手?jǐn)v 扶著一位老爺爺慢慢地前行,我突然感到,自己也在一步步地學(xué)會了尊重他人。

  9月13日 天氣 陰

  班里轉(zhuǎn)來了一位“弱智”同學(xué),是插班新來的,考試成績總是倒數(shù)有名,長相也不好,不茍言笑,給人一種冷冰冰的感覺。大家都不喜歡她,甚至還找茬兒諷刺她。聊天時(shí),把她當(dāng)作笑柄。今天,因?yàn)榇蠹业娜⌒,她哭了,哭得多傷心!面對她無助的眼淚我竟也無動于衷。我是班干部呀,我心里有點(diǎn)自責(zé)。

  9月18日 天氣 陰

  那位同學(xué)又哭了,因?yàn)橛质艿酱蠹业膽蚺。我站在旁邊,雖然覺得不該,可沒有制止大家的行為。夜里躺在床上,想起白天的事,我突然感到深深的內(nèi)疚。小時(shí)候,爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,要學(xué)會尊重他人,尊重是做人的基本道德?晌覀冞@樣對待那位同學(xué),難道是尊重他人的表現(xiàn)嗎?想到這里,我臉一陣發(fā)燒,心里感到慚愧。以后可不能這樣做了!

  9月25日 天氣 晴

  這幾天我們沒怎么去“搞”她,可能大家也覺得這樣不妥吧。今天課間,她一支筆掉落在地上了,我剛好路過,彎下腰順手撿起來,遞還了她。她在座位上,接過筆,有點(diǎn)羞澀地說了聲:“謝謝!”我忽地臉上一陣發(fā)燒,那聲謝謝,直鉆我溫暖的'心房。

  10月3日 天氣 晴

  我開始關(guān)注她了,有時(shí)跟她說說話,同學(xué)們看我跟她好,也不再欺負(fù)她。她終于對我笑了,我嘗到了幫助人的滋味。今天下午,她忽然來找我,想問我一道題。我也不知道她為什么偏偏找我問,也許是我對她好的緣故吧。出于同學(xué)之間的友誼,我仔細(xì)地跟她講解,一遍又一遍……她懂了,臉上笑開了花。我突然覺得她是那么的好看!尊重別人關(guān)愛他人原來是那么的美好。

  尊重他人,從我做起。尊重他人的行為,將伴隨著我成長的一個(gè)個(gè)腳印,邁向光輝的明天。

尊重他人作文11

  在我們的生活中,往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重,這是理所當(dāng)然的事啦!

  當(dāng)你把別人不小心伴倒時(shí),不好意思的對他連忙說一句:“對不起,我不是故意的”,我想當(dāng)他聽到你這句真心實(shí)意的歉意時(shí),一定會對你說一句:“沒有關(guān)系”。

  當(dāng)我們要借別人東西時(shí),一定要經(jīng)過別人的同意才行,不然,你這么自作主張的把別人東西拿走了,一定會把人家急得焦頭爛耳,所以,無論要借別人的什么東西,一定要經(jīng)過別人的同意,因?yàn)檫@是最起碼的`尊重。

  當(dāng)你掉東西時(shí),一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時(shí),幫你撿東西時(shí),當(dāng)他遞過來給你時(shí),你千萬不要忘記說聲:“謝謝你”。再簡單不過的三個(gè)字,從嘴中說出來毫不費(fèi)力的三個(gè)字,當(dāng)是你真心實(shí)意的說這句話時(shí),你心中就會很快樂,感覺到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。

  當(dāng)我們在公交車上看見老爺爺,老奶奶或者孕婦時(shí),我們是否做到叫一聲:“老爺爺,老奶奶,阿姨,到我這來坐”。當(dāng)他們聽到這句話時(shí),心里很高興,并會說:“小妹妹,小弟弟,謝謝你”。是啊,當(dāng)你聽到這句話的時(shí)候,心里甜滋滋的,想著:原來幫助別人是這么快樂。∈前,從小事做起,從身邊做起,尊重和他人就是尊重和自己。

  當(dāng)我們在做什么時(shí),如果有老人在你身旁,一定不要忘了讓老人先去,因?yàn)槲覀円米鹄蠍塾住.?dāng)你讓了老人時(shí),他肯定會對你說:“謝謝你,小朋友”。看吧,你的一句話,一個(gè)動作,可以得到這么多人的尊重,多好啊!

  生活中,你要想得到別人的尊重,首先要學(xué)會尊重他人,要做到:“我為人人,人人為我”。的道理。記住:尊重他人就是尊重自己。

尊重他人作文12

  每個(gè)家庭都有屬于自己的家規(guī)家訓(xùn),而我家的家規(guī)家訓(xùn)不是寫在紙上,而是體現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)上。

  有一次媽媽帶我去溫州比賽,那天是周日,街上的車特別得多。眼看著離比賽只有半個(gè)小時(shí)了,司機(jī)還用平常的速度開著,我急壞了,喊道:“喂,快點(diǎn)快點(diǎn)!”通過后視鏡,我看見司機(jī)的眉頭皺了一下,不過還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼,什么也沒說。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,一向耐心的媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了,沒想到媽媽輕輕地說了一句:“師傅,麻煩您能再開快一點(diǎn)嗎?”司機(jī)加快了一點(diǎn)兒,媽媽又說:“謝謝您。”我想,他不過只是一個(gè)開車的,媽媽為什么要對他這么禮貌。

  下車后,我還沒說出自己心中的疑惑,媽媽先開口了:“你剛才怎么能那樣?每一個(gè)人都是平等的,哪怕他給我們提供服務(wù),我們也要尊重人家,不能看不起他。你要記住,要尊重每一個(gè)人!甭犃藡寢尩脑捨覒M愧地低下了頭,但是還是有些不服氣,就說:“難道每一個(gè)人都需要尊重嗎?乞丐呢?”媽媽說:“我給你講個(gè)故事吧!在媽媽小的時(shí)候,有一年大年三十,一家人一起吃年夜飯。一個(gè)饑寒交迫的乞丐來敲門,他說自己兩天沒吃東西了,求外婆給他一點(diǎn)兒吃的。媽媽走過去說:‘去去去,你身上這么臟,怎么進(jìn)我家里?’但外婆還是給了他一些吃的`,讓他洗了澡,給了他一些干凈的舊衣服。他走后,外婆對媽媽說:‘孩子,你要記住,要尊重每一個(gè)人,哪怕他是個(gè)乞丐,同樣有作為人的尊嚴(yán)!’”

  那天雖然我比賽遲到了,可是我學(xué)到的卻比賽得到的要多得多!外婆和媽媽說的“要尊重每一個(gè)人”,一直在我的腦海里回響。在人生的旅途中,這句話也常常充當(dāng)我的向?qū),我將來一定也要把它教給我的孩子。

尊重他人作文13

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今日我演講的題目是《尊重別人,就是尊重自我》。

  生活中,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,即使是一個(gè)微不足道的處于社會底層的小人物。

  記得幾年前,我去商場買東西,走過一條馬路時(shí),迎面飛來一頂帽子,恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊,臟兮兮的。抬頭一看,對面一個(gè)拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶危疽馕視媒o他。當(dāng)我把帽子雙手遞給那老者手上時(shí),我清楚地看到了他眼中的感激,他一連聲地對我說:“多謝你,小姑娘,你長命百歲。”這一句話,在老者缺乏詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和最大的尊重了吧!

  我不明白“尊重”一詞究竟深藏了多少的深情厚誼,但我由此明白了,一個(gè)人,一個(gè)生活在風(fēng)塵大千世界中的人,不論你的地位多么的'高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就必須會以百倍的尊重來回報(bào)你。所以尊重別人就是尊重自我。

  尊重是一種品德,更是一種個(gè)人修養(yǎng)。

  一個(gè)真正懂得尊重別人的人,不僅僅會尊重自我的上司和父母,更會尊重自我的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人。因?yàn)槊恳粋(gè)人都渴望得到別人的尊重,而你的一次次尊重會讓你的人格折射上耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說“尊重別人,才能讓別人尊敬。”

  尊重不僅僅體此刻語言上,更體此刻行動中。尊重需要真心實(shí)意,不是虛情假意。尊重,需要用一顆真心去感染對方,帶給對方歡樂。那么從中獲得歡樂的又何嘗不是自我呢讓我們用原本清純的本質(zhì),去對待身邊的每一個(gè)人吧!學(xué)會尊重,為自我的人生添加韌!

  多謝大家!

尊重他人作文14

  XX年07月03日 星期二 天氣:晴

  尊重他人是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們現(xiàn)代人去發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。如果我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話,那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會更好地傳承下去?鬃釉唬喝诵校赜形?guī)熝。今天我就遇見了一位“老師”?/p>

  隨著一陣美妙動聽的音樂,今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣,邁著步伐回家。這時(shí),有一位阿姨笑盈盈地對我說:“這位同學(xué),你有興趣參加提高班嗎?我們這里的老師絕對會讓你的.成績像芝麻開門——節(jié)節(jié)高!”其實(shí)我對這種事情是一點(diǎn)也不感冒的,可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀,你忍心拒絕嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng):“謝謝阿姨!”便接過單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí),便把這份宣傳單撕得粉碎,心想:有多少學(xué)生因?yàn)樗鄣盟廊セ顏恚阋还赡X兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看,“。 眹樀梦乙槐娜吒。原來是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過來,當(dāng)她看到這番景象時(shí),立馬就明白了幾分:“人家掃地多辛苦啊,你還這樣做。還不快撿起來!”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來,然后輕輕地丟入垃圾桶中,支支吾吾地說了聲:“阿姨,對不起。”令我吃驚的是,阿姨不但沒有訓(xùn)斥我,反而還安慰我:“這件事已經(jīng)過去了,就別提了。之后,就開始向我訴說起來,“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子,為啥要批評你們呢?只是像你們這個(gè)年代,有太多人都不知道干我們這行的,有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果。”

  雖然阿姨的話不是長篇大論,但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道:不管別人做得是多么另人瞧不起的工作,我都應(yīng)該尊重他(她)的人格,尊重他(她)的職業(yè),尊重他(她)努力工作換來的成果。

尊重他人作文15

  近日,讀了這樣一個(gè)故事,一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會他跑回來又取了幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘記取筆了。然后又說:“你跟我都是商人,你也有東西要賣。”幾個(gè)月后,他們又相遇了,那賣筆的人已成為推銷商,他充滿感激的對紐約商人說:“謝謝您,您給了我自尊,是您告訴我,我是一個(gè)商人!惫适赂嬖V我們:尊重別人是崇尚道德的表現(xiàn)。

  給需要幫助的人一些力所能及的幫助,很多人都可以做得到,可是能夠在幫助他人的同時(shí)考慮到他的自尊卻未見得人人都會想到,在這一點(diǎn)上,那位紐約商人的確令人敬佩,因?yàn)樗米鹬厮恕W鹬厮瞬粌H可以使自己的心靈受到深深的震撼,更可以使他人擁有自尊和自信,紐約商人的幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的`自卑中解脫出來,自信的踏上經(jīng)商之路。

  可見,尊重他人可以使失望的人看到光明,讓自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個(gè)人的一生。英國著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老師對她的尊重,尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點(diǎn)燃前進(jìn)之路,相反的不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之才,油畫家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?

  在學(xué)校里,每一位老師的每一言,每一語,甚至每個(gè)眼神都會對學(xué)生們產(chǎn)生極深的影響,老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神可能就會讓學(xué)生戰(zhàn)勝自卑,從此信心百倍。反之,老師一句刻薄的訓(xùn)斥,可能會使一個(gè)自信的孩子從此一蹶不振。當(dāng)然,我們作為學(xué)生同樣也應(yīng)該尊重他人,比如:在課堂上不打擾老師講課,不影響身邊同學(xué)上課,這也是在尊重他人;不隨手亂扔瓜皮紙屑,這也是在尊重他人勞動成果的表現(xiàn)。其實(shí)還有很多細(xì)微的事情都可以體現(xiàn)出尊重他人。

  一個(gè)不尊重他人的人,絕對不會得到別人尊重的,就如一個(gè)人對著大山大聲呼喊,你對它友好,它也會友好的回應(yīng)你。

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