一個(gè)令我敬佩的人作文（合集14篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)令我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇1
令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發(fā)背有點(diǎn)駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個(gè)賣餅老人，他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤，因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠，生意很紅火�？删褪沁@樣一位平凡的老人，卻讓我無比敬佩。
那是一個(gè)炎熱夏日的傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)間。路過小攤時(shí)，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過去買餅，因?yàn)槿颂�，我等了好久才買到餅。買到后我就想離去，正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟，原來這個(gè)年輕人在買東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來，不然這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩嬗惺f元呢，原來他是服裝商，正準(zhǔn)備去外地進(jìn)服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問他為什么把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：“不義之財(cái)，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的'一千元錢，那是你幾個(gè)月的收入呀�！崩先嘶卮穑骸澳切╁X不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要別人的施舍，人活著就要活得有骨氣�！�
聽了這番話，令我十分驚訝，一個(gè)老人能說出這樣慷慨激昂的話，實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要有尊嚴(yán)嗎，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，只會要別人的施舍，那活著還有什麼意義。
這就是令我敬佩的人，一個(gè)拾金不昧，樸實(shí)無華的老人。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇2
有人敬佩偉人，敬佩他們不朽的功績；有人敬佩明星，敬佩他們令人矚目的名氣；而我敬佩的人卻是十分平凡，他就是我的`爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢？請看下面的一件事情吧！
那是一個(gè)月光如水的夜晚，天上皎潔的圓月發(fā)出淡淡的光芒，仿佛有千萬條銀鏈籠罩了大地，讓人感到神清氣爽。
下課了，我從補(bǔ)習(xí)班里走了出來，爸爸早已站在大門外等候，見我走出來，立刻迎了上來。只見爸爸一反常態(tài)，我忙問怎么回事，爸爸對我說：“我剛才來接你的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，打開一看，不得了，里面有好幾張百元大鈔，還有好多卡，我想我們應(yīng)該找到失主，把這個(gè)錢包還給他，你說呢？”說著，還把那個(gè)錢包從口袋里拿出來。又沒人看見，別等了，我心想。
于是我對爸爸說：“不，爸爸，你不應(yīng)該那么想，我們還得去找失主，那得多麻煩呢。裝起來，誰也不知道�！卑职致犃诉@一番話，改了以往的微笑，嚴(yán)肅地對我說：”你怎么能這么想呢？假如你就是那位失主，丟了錢包，肯定會很著急吧！那位失主，現(xiàn)在也是如此，我們應(yīng)該把錢包還給他�！蔽腋杏X臉上火辣辣的，為自己的貪婪而感到羞愧，也為爸爸的拾金不昧而頓生敬佩之心。
后來，我們聯(lián)系到了失主，把錢包還給了他，他對我們感激不盡，甚至還要給我們報(bào)酬作為答謝。
現(xiàn)在知道我敬佩爸爸什么了吧？對，就是他拾金不昧的品質(zhì)。雖然他看上去弱不禁風(fēng)，但在我心里卻像巨人一般高大。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇3
有人敬佩公正嚴(yán)明的警察，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有人敬佩不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我卻敬佩那位不辭辛勞的清潔工。
春天，清潔工將馬路打掃得一干二凈，迎面吹來的是溫暖的春風(fēng)；夏天，他們將臭垃圾清理掉，聞到的是綠草的香味；秋天，落葉了，他們?nèi)耘f不厭其煩地打掃著；冬天他們在刺骨的寒風(fēng)中掃開了厚厚的積雪。
在一個(gè)炎熱的夏天，我吃過晚飯來到小河邊散步，一切是多么美好！可愛的小狗在小河旁自由自在地奔跑，追趕著美麗的蝴蝶！一幅生機(jī)勃勃的景象。一陣風(fēng)吹過，帶來了一陣惡臭，立刻打破了我的夢境，猶如病毒一樣鉆進(jìn)我的鼻子里，讓我窒息，河邊的行人也紛紛捂住口鼻，不由加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛瞪得像燈籠似的，火冒三丈地說：“到底是哪的氣味？我走進(jìn)一看不由得大吃一驚，看見垃圾堆如山、烏煙瘴氣，水瓶、一次性筷子、舊手提包應(yīng)有盡有，它散發(fā)出垃圾特有的'異味。突然我發(fā)現(xiàn)了一位40多歲的中年婦女，她身穿一件破舊不堪的上衣和一條滿是破洞的牛仔褲，戴著被灰塵熏黑的口罩，顯然是一名不辭辛勞的清潔工。于是我好奇地注視著她，看著她熟練地把垃圾分好類再拿起一把已經(jīng)生銹的鐵鏟，用它鍬出了腥黑的泥土，雖然泥土濺在了他的衣服上但她什么也不管，繼續(xù)默默地工作，直到把一地的垃圾都理完了，才站起來長吁了一口氣。我靜靜的站在那仿佛明白了什么……
我真敬佩那些清潔工，如果沒有他們我們都只能在臭氣中生活，所以我以后再沒看不起他們過。
生活中，只有他們不畏艱苦，生活中，只有他們可以忍受別人的嘲笑。清潔工阿姨我敬佩你。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇4
每天的放學(xué)路上，我都會看到一位老人在滿頭大汗地修著自行車。他寬寬的肩膀，又高又瘦，但很魁梧；一雙炯炯有神的眼睛深深地陷了下去；古銅色的臉上布滿皺紋。他總是那么慈祥，我最敬佩他助人為樂和拾金不昧的好品質(zhì)。
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我走在放學(xué)的路上，路過修自行車的.地方時(shí)，我看到一個(gè)小同學(xué)正急得滿頭大汗，原來是自行車鏈條掉了，他也沒帶錢，可家離 這里很遠(yuǎn)。這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起：“我來修吧！很快就會好的�！痹瓉硎悄俏焕先�。修好后，那位老人聽到小同學(xué)沒有帶錢后，他居然笑了。我心想：他修的 自行車每次都只收很少的錢，那個(gè)錢筒里現(xiàn)在只剩幾個(gè)一角錢的硬幣了。沒想到他笑咪咪地說：“不收錢了。天也不早了，趕快回家吧！”那位小同學(xué)正要感謝他， 他揮了揮手，又迎接下一位顧客了。
在落葉的秋天，一次，一位阿姨的自行車車筐里裝滿了剛買的一大堆東西，她的自行車漏氣了，那位修車的老人先幫她把東西取下來，然后又認(rèn)真地修起 自行車來。過了一會兒，自行車修好了，阿姨給過錢后就騎著車走了。老人發(fā)現(xiàn)她落下的錢包和東西后，毫不猶豫地去追趕。阿姨非常感激，硬要給老人二十元錢， 這二十元錢對這位老人是多么重要��！老人卻想都沒想就拒絕了，又回到了自行車鋪。
夏天，老人滿頭大汗地修著自行車；冬天，他在寒風(fēng)中笑咪咪地等著顧客。我十分敬佩他助人為樂和拾金不昧的好品質(zhì)。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇5
漫漫歲月長河中，你會碰到形形色色的人，或許你還依稀記得其中一兩個(gè)別具一格、大有來頭的人，而那個(gè)讓我記憶猶新的人，卻只是個(gè)平凡人。
是的，平凡的人。雖然只有一面之交，但是我還是記下了他的名字——一個(gè)令我敬佩的人。
漸入初冬，天就已經(jīng)涼了下來。北風(fēng)呼嘯，街道兩側(cè)冷冷清清的，唯有幾個(gè)行路人，皆是清一色的厚重羽絨服，寬大的帽檐遮住臉，彎著腰，縮著脖子抵御寒風(fēng)……
但是……咦！樹梢上還有一個(gè)人仍在辛勤地修枝剪葉呢！高高的樹枝在肆掠的寒風(fēng)中發(fā)顫，上面還很勉強(qiáng)地支撐著一個(gè)人，下面的'人似乎都為他捏了一把冷汗�。�
幸而，他的技術(shù)十分之高明，一看就是老手，兩只布滿皺紋的棕褐色雙手在茂密的枝葉間麻利地搜索者，單薄的衣袖在枝葉間摩擦，自己卻毫發(fā)無傷。不一會兒，一團(tuán)張牙舞爪的“綠色火焰”已經(jīng)脫胎換骨，變得“有款有型”。
他身上的一件單薄的藍(lán)色工作服早被磨破了，臉上也凍得冰冷發(fā)僵，可他依舊十分認(rèn)真地對自己的“作品”仔細(xì)修改著�？粗赀~而削瘦的身軀在樹梢間繼之忙碌著，對于他的敬業(yè)心，責(zé)任心，不禁感到萬分欽佩！真是別有一番滋味在心頭……
如此想來，社會中其實(shí)也有許多與他一樣的平凡人，像他一樣在底層安守本分地各盡其職，推動著社會前進(jìn)。比起那些身居要職的中流砥柱，他們同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去敬佩！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇6
同學(xué)們一定都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩作家、明星，有的同學(xué)敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。
我的媽媽是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，她每天工作很忙，回家時(shí)已經(jīng)疲憊不堪，但是這樣也不會打倒她，她還要打起精神陪我學(xué)習(xí)、做家務(wù)。當(dāng)我遇到不會的題時(shí)，媽媽總是在一旁給我講解，直到我明白為止。夜深了，當(dāng)我和爸爸都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的.時(shí)候，媽媽還在工作著。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿了，但她仍然堅(jiān)持著做上課的課件。
從小，媽媽在我眼里就是一個(gè)認(rèn)真、努力、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的人。
那一次，我和媽媽約好周末去看電影�？墒且�?yàn)橐恢軄砭o張忙碌的工作，媽媽生病了，我們也沒有去成。她的臉色蒼白，渾身無力，聲音沙啞了。那天，媽媽在床上躺了一天，當(dāng)我叫媽媽吃飯時(shí)，她整個(gè)人都變了：眼神已經(jīng)不像以前那樣炯炯有神，連吃飯的精神都沒有了，像一只無法展翅高飛的小鳥，那么疲倦。
第二天是周一，早晨，忍不住問媽媽：“您這樣能上班嗎？要不要請個(gè)假呀？”“沒事，我能行。我要是不去上班，就耽誤學(xué)生們的語文課了�！眿寢寧е硢〉穆曇粽f完，竟然還勉強(qiáng)笑了笑。說完，媽媽就慢慢起身，去上班了。這時(shí)，我心里非常佩服媽媽，病成這樣還能去上班，換成別人，身體早垮了，我的媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
媽媽不但堅(jiān)強(qiáng)，還堅(jiān)持不懈。有一次，媽媽突然接到消息，明天要講課比賽。下午，媽媽一踏進(jìn)家門就高聲說道：“今天，我要備課到很晚，誰也不要打擾我�！闭f完，就走進(jìn)書房開始專注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯著電腦課件，她要設(shè)計(jì)出最優(yōu)的方案，不允許出一點(diǎn)錯(cuò)誤。直到半夜，我從睡夢中醒來，媽媽還在書房挑燈夜戰(zhàn)。
這就是我的認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的媽媽，我特別敬佩她，并決心向媽媽學(xué)習(xí)。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇7
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛嵌在臉上，小小的鼻子下，有一個(gè)能唱又能說的嘴，她，就是我的好朋友——青雨涵。
青雨涵的學(xué)習(xí)特好，她三科幾乎都沒考過90分以下。期中考試時(shí)，她正巧坐在我后面，交卷后我問她：“青，你都答上了嗎？”她答道：“應(yīng)該有93分以上吧，我也不知道啊！”過了兩天，考卷發(fā)下來，青雨涵竟考了98分！而我只考了88。5分，我不得不寫個(gè)“服”字。改卷子時(shí)，她對我說：“閔佳琪，你有什么不會的題目盡管問我！”一句簡單的話，讓我感到暖暖的。
考試能考得這么好，當(dāng)然不是白來的.。青雨涵是通過自己的加倍努力得來的。她每天都要做一些初中生的練習(xí)題，而且每天中午都不睡覺，只為了寫完當(dāng)天的所有作業(yè)，因?yàn)樗艑W(xué)沒有時(shí)間玩，還要上幾個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)課，真不簡單！
青雨涵還是一個(gè)喜歡寫故事的人。說她寫得好，還真不是蓋的，在我們班，那可是鼎鼎有名。有一次，她在課余時(shí)間寫故事，大家去叫她：“青雨涵，去玩呀！”她不理會，窗外下雨她了也不知道。要上課了，她才把本子收起來，然后認(rèn)真地聽課。一下課，她朝我叫了一聲：“Yeah，下課嘍！”接著，她又拿出那個(gè)大家眼熟的小本子，寫起故事來。我們看她寫故事的樣子，都哈哈大笑起來。她回頭看了我們一眼，對我們說：“你們怎么了？脖子落枕了嗎？”我們又一陣的哈哈大笑，卻不得不佩服她對寫故事的癡迷。
這就是我敬佩的一個(gè)人，癡迷于寫作的人，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇8
在我成長的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——俞思源。
記得那時(shí)一個(gè)星期天的上午，我和俞思源約好去新華書店買書，原來是，我們說說笑笑，不一會兒，就到了新華書店門口。這時(shí)，一個(gè)蓬頭垢面，背著一個(gè)破袋的乞丐一搖一晃地走了過來，他拿出一個(gè)碗，里面只有幾個(gè)孤零零的硬幣，“好心人，給點(diǎn)錢�！崩先说穆曇艉芩粏�，我皺了皺眉頭，揮了揮手，厭惡地說：“去去去，我沒錢！”“老人嘆了口氣，一瘸一拐地走了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)身邊的俞思源不見了，只見他從一家超市里跑了出來，手里還拿著一瓶水，我心想：他要干嘛？他追到剛走出不遠(yuǎn)的'老人身邊，我懷著疑惑跟了過去。他把手里的水遞給老人，說：
”老伯伯，您快喝水！“說著，他又拿出一張10元的紙幣放到老人手中，說：”老伯伯，我今天只帶了那么多錢，您可以買些東西吃�！袄先烁屑さ昧飨铝搜蹨I，緊緊握住俞思源的手：”孩子，謝謝你！你將來在社會上一定會受人尊重的！“俞思源臉上露出了滿意的笑容。老人拿著水，一瘸一拐地離開了。我跑過去問：”俞思源，你為什么要幫他？“”他那么可憐，我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn)，就能讓他們感到非常溫暖，讓這個(gè)世界充滿愛。“我心想：我一定要向俞思源學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人！
這就是令我敬佩的一個(gè)人——俞思源。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇9
在生活中，有許許多多令人敬佩的人，而在這其中，最令我敬佩的還是我的姐姐了。
我的姐姐十分喜愛學(xué)習(xí)，她不僅僅在學(xué)校和班級中學(xué)校成績名列前茅，在許多課外的訓(xùn)練課程中葉不落后，記得有一次，我和她一起約好了要去報(bào)同一樣課程，這樣學(xué)習(xí)時(shí)可以互相尋問。學(xué)了一年，我上三年級了，因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)量比較多，所以決定不學(xué)了。但是她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏，直到現(xiàn)在，她已經(jīng)通過了古箏的八級考試，參加過十幾項(xiàng)重量級的比賽，都取得了十分優(yōu)異的成績。
記得有一次，她的手摔傷了，我和媽媽便去看望她，在她的'房間里面，我看見了許許多多的獎狀。有畫畫比賽的一等獎、考績證書、舞蹈比賽的金獎等等。過了一會兒，她卻說，她要去學(xué)古箏了，讓我等一會兒再來玩。我十分好奇，便疑惑不解地問：“你的手都受傷了，還怎么彈古箏��？”她卻很坦然地說：“古箏大多是用右手彈的，我傷的是左手，再說了，如果是雙手彈的曲子，那也能聽一聽怎么彈嘛！萬一這節(jié)課講的知識點(diǎn)我沒聽到，那這次考級我肯定通不過去了。你還是等晚上在來玩一會兒吧！”我便告別了她，等到傍晚時(shí)我又來找她，卻看到她正在用一只手練習(xí)古箏。一會兒在古箏的左邊彈，一會兒又在古箏的右邊彈，我進(jìn)去時(shí)她仍然沒有發(fā)覺我來了，直到我連叫了她好幾聲她才反應(yīng)過來，熱情地招待了我。我好奇地問她：“你為什么一會兒在左邊彈，一會兒又在右邊彈呢？”她說：“因?yàn)榻裉炖蠋熃塘艘皇浊邮怯秒p手彈的，所以我只能一會兒用右手在左邊彈，一會兒用右手在右邊彈了�！�
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一個(gè)令我敬佩的人作文 篇10
有些人的爺爺是一個(gè)警察，以抓小偷和抓壞蛋為自己的職業(yè)；有些人的爺爺是一個(gè)園丁，以修剪樹木為自己的職業(yè)。而我的爺爺是一個(gè)改裝師，助人為樂是他的職業(yè)。
有一年夏天，我在紹興老家玩，可是天氣實(shí)在太熱了，空調(diào)也壞了，我正在滿世界的找降溫工具時(shí)，奶奶不知從哪里拿了一把電風(fēng)扇。我看見了電風(fēng)扇，眼睛馬上閃閃發(fā)光，好像看見了金子一般，我馬上開了起來，可是才扇了一個(gè)小時(shí)左右，電風(fēng)扇就罷工了，是不是因?yàn)樘珶崃�，電風(fēng)扇也受不了了。我馬上叫來了爺爺說：“爺爺，電風(fēng)扇罷工了，怎么辦呀！”我的.爺爺笑了笑，又皺了皺眉頭，馬上說：“我去把它修好吧！”我看見爺爺去自己的小屋子里拿了一些工具，又拿了一張電腦椅。我在旁邊看著，心里想：爺爺，拿來電腦椅干什么用呀！這里不需要呀！爺爺沒有管我在想什么，他動起手來。他先拿起一把螺絲刀，把電腦椅的螺絲旋松，把椅背卸了下來，然后把電風(fēng)扇安裝在了椅子上，又拿錘子錘了兩下，之后又在電腦的輪子上加了點(diǎn)潤滑油，又把電風(fēng)扇的螺絲擰掉，把一根老化的電線拿了下來，換了一根，這樣在爺爺?shù)那墒謹(jǐn)[弄下，電風(fēng)扇又可以開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。我很開心哦！
這就是我的爺爺，一個(gè)我非常敬佩的人。爺爺是我的記憶寶盒里一顆最閃亮的寶石；爺爺是我在黑暗馬路上行走時(shí)，給我照明的路燈；爺爺是我成長道路上的領(lǐng)路人。爺爺，我永遠(yuǎn)愛您！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇11
他們是那么默默無聞，他們的是那么質(zhì)樸無華，他們的職業(yè)是那么平凡而他們，卻不分晝夜，起早貪黑的打掃衛(wèi)生。而我呢，７點(diǎn)了還賴在床上不起。環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的雙手早已布滿皺紋，而正是這雙手，帶給我們潔凈，他們不畏嚴(yán)寒，如同一棵雪松，一朵臘梅，在冬天為給我們帶來潔凈。雖然是數(shù)九寒天，但他們卻揮汗如雨。我最敬佩的一個(gè)人是一個(gè)默默無聞的清潔工。
記得那是寒假的一天。清晨，我剛起床，就被窗外的美麗景象所驚呆了。只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的'帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。那雪花潔白如玉，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。我立刻激動地吃完早飯，穿好衣服就沖出去玩雪。
我出了大門，在雪中跑著，突然腳下一滑，險(xiǎn)些滑倒，于是我放慢腳步，將跑改為走。走著走著，眼前出現(xiàn)了一條被雪掃出來的小道，我不禁好奇地順著這條小道走，我模模糊糊的看到了一個(gè)人影，走近一看，原來是清潔工阿姨！清潔工阿姨穿著厚厚的衣服，微微駝著背，慢吞吞地將在樓道里撿到的垃圾分類放入垃圾桶里。一陣寒風(fēng)吹來，我縮了縮手，阿姨卻只是對著手心哈了一口氣，又搓了搓，然后拿起掃帚繼續(xù)開始掃雪，看到這里，我不由自主地跑到阿姨面前，對著阿姨說：“阿姨，不要掃了，等雪停了再掃吧，現(xiàn)在多冷啊�！卑⒁虆s搖了搖頭，笑著對我說：“要是有像你一樣的孩子出來玩雪，萬一滑倒了那多不好啊�！闭f完就拿著掃帚，接著一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著雪，聽了阿姨的話，我的心暖暖的。
這就是我敬佩的一個(gè)人，這位阿姨擁有一個(gè)善良的心，她有無私奉獻(xiàn)的好精神，她時(shí)時(shí)刻刻都在為他人著想，我們也應(yīng)該向這位阿姨一樣，去關(guān)心他人
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇12
在這個(gè)世界上，令我敬佩的人有許多，比如：老師、工人等職業(yè)的人。但令我最為敬佩的一種人，就是人人皆知又不十分起眼的平凡的'人——清潔工。
在每個(gè)城市，不論是大街，還是小巷，總能見到成群結(jié)隊(duì)的“清潔工”。他們十分“默默無聞”地做著自己的工作。他們每天都起早貪黑，但是收入?yún)s很低，所以并沒有人會瞧得起清潔工人�？墒�，如果沒有了他們，我們大家的環(huán)境就不好了，誰會管呢？他們用自己的雙手為大家創(chuàng)造了一個(gè)十分美好、干凈的環(huán)境，難道我們不該去感激他們付出的極大的勞動嗎？
記得有一次，爸爸送我去上學(xué)的路上，只見一大群清潔工，在人行道上打掃秋天已經(jīng)黃的枯死的落葉，一陣風(fēng)吹來，他們剛打掃完的“小山堆”都飄向空中，亂了。又一陣風(fēng)吹來，樹上那些垂死“掙扎”的枯葉又掉落滿地。下了學(xué)，已是黃昏時(shí)分，我又看到風(fēng)吹下了葉子，又被掃掉。不一會，樹葉都消失在了垃圾箱中。他們趁著不起風(fēng)的一段時(shí)間中，坐在地上，那黃豆大的汗珠全都掉落在土地上，看著自己的“勞動的成果”，臉上露出了微笑。他們是這么地盡職盡責(zé)，默默無聞，不求回報(bào)。他們，難道不令人敬佩嗎？
清潔工，為了大家而舍棄了自己的寶貴時(shí)間，為他人創(chuàng)造著整潔的條件。這種舍己為人的精神難道不令人敬佩嗎？
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇13
爺爺是令我敬佩的人，為什么呢？爺爺是一個(gè)講誠信，愛孩子的人。
爺爺詩歌比較沉悶的小老頭。我平時(shí)都看不見他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時(shí)奶奶老是念叨他這沒做對，那沒做好�？蔂敔斂偸遣缓湍棠逃�(jì)較。只是在默默那里聽或是出去溜達(dá)溜達(dá)，就是這樣的平凡的爺爺，有一件事卻使我心生敬佩之情。
爺爺很寵愛我，有一年冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事，可我以為爺爺去他的朋友家串門。正好離超市不遠(yuǎn)，于是我就叫爺爺買點(diǎn)筆和墨。爺爺一口就答應(yīng)了我，冒著大風(fēng)老遠(yuǎn)去幫我買筆、墨。可好長時(shí)間，爺爺還沒回來，這我才知道。他是在附近辦事兒，可因?yàn)槲覅s讓爺爺跑去這么遠(yuǎn)幫我買筆。對于我來說很是愧疚，但我非常敬佩爺爺?shù)氖匦拧?/p>
爺爺誠信的'精神也令我欽佩。那是在夏天，爺爺向朋友借了一本書。約定好歸還的時(shí)間，爺爺翻看了幾天，細(xì)細(xì)品味著這本書里的知識，過幾天爺爺和他朋友約定的時(shí)間到了�？赡菂s是下雨天。我勸說：“爺爺外面下著大雨，還是別去了。明天再去也不遲，”爺爺卻說：“我們要講誠信。答應(yīng)人家的就一定要做到�！闭f著將書揣在懷里，打著雨傘，消失在雨中。
那時(shí)爺爺給我教會了：做人要誠實(shí)守信。這就是我最敬佩的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇14
我最佩服的人是我的班主任——馬老師，她是一位字體很好、教學(xué)方法很獨(dú)特的語文老師。她中等個(gè)子，不胖不瘦，有一頭明顯是染過的烏黑透亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛深藏在方形的鏡片里，似乎我們的一舉一動都逃不過她的法眼，一切盡在她的掌控之中。眼角有被歲月打磨的滄桑，細(xì)說著教學(xué)生涯一路走來的艱辛。每當(dāng)我看到馬老師鬢角的絲絲銀發(fā)是為我們而生的，就不由自主地想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我的老師是個(gè)對工作一絲不茍，對學(xué)生關(guān)愛有加的人，我為什么這樣說呢？
期中考試過后發(fā)語文試卷時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)馬老師給我糾正了里的一個(gè)小小的`標(biāo)點(diǎn)符號。我認(rèn)為她是小題大做，不在意地小聲嘀咕：“老師，這點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的小事不必太過于計(jì)較�！瘪R老師聽見了，不但沒有生氣，反而走到我身邊，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎和虛偽，小洞不補(bǔ)，大洞難補(bǔ)。”我不好意思地低下了頭。馬老師對工作就是這么兢兢業(yè)業(yè)，我為有這樣的老師而自豪！
記得有一天早晨，我剛起床就被四年級一個(gè)男生約到操場比試比試。當(dāng)然，這件事被學(xué)校的政教主任知道了，美美地把我兩個(gè)訓(xùn)斥了一頓，并讓我們寫出深刻的檢查。午間操時(shí)間，班主任馬老師讓我來辦公室。我知道自己闖下大禍了，忐忑不安地站在老師面前，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨般的指責(zé)。沒想到老師竟然關(guān)心我受傷了沒有？為什么打架……絲毫沒有責(zé)備我的意思，而是耐心地開導(dǎo)教育我。她就好比我的另一個(gè)母親，我慶幸自己遇到了這么善解人意的老師。我特別喜歡上她的課，不管是語文還是品德與社會課，因?yàn)樗哪L(fēng)趣的講解感染我們每個(gè)人，在潛移默化中，我們不知不覺就輕松愉悅地獲取了知識。
馬老師，能拜在你的門下，我深感榮幸。近一年的朝夕相處，讓我受益匪淺。謝謝您為我打開知識的大門，教會我做人的道理。我一定不會讓你失望的，好好學(xué)習(xí)，考上夢寐以求的理想大學(xué)！
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