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分?jǐn)?shù)的作文

時(shí)間:2023-12-07 21:49:51 好文 我要投稿

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文15篇【集合】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文15篇【集合】

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文1

  這學(xué)期班上成績(jī)最差的小明和成績(jī)最好的小紅做了同桌。因?yàn)槔蠋熛M∶髂鼙恍〖t幫助。

  老師給每個(gè)人定了一個(gè)目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)就有獎(jiǎng)勵(lì)。小紅要達(dá)到100分,小明要達(dá)到60分。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),考試的結(jié)果果然不錯(cuò),但發(fā)下試卷時(shí)他們都嘆了一口氣:“哎,怎么就差半分!”成績(jī)相差四十分的兩個(gè)人都講了這句話,一個(gè)是遺憾自己沒有及格,而另一個(gè)則是遺憾沒有考滿分。

  這個(gè)簡(jiǎn)單的故事折射出一個(gè)真理:每個(gè)人的目標(biāo)是自己的導(dǎo)向標(biāo),每個(gè)人都會(huì)向目標(biāo)去努力,目標(biāo)不同,結(jié)果就不同,你對(duì)自己沒有太高的要求,你當(dāng)然就考不了高分,就像小紅和小明,小紅向著滿分努力,就能考出好成績(jī),而小明向及格努力,他就只能考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

  一個(gè)人要有一顆上進(jìn)心,要向著比自己更高的地方努力,給自己定高的`目標(biāo),有人說(shuō):“目標(biāo)太高了根本達(dá)不到!笨墒牵總(gè)人的起點(diǎn)是一樣的,為什么有的人就達(dá)的到呢?要給自己要求,要給自己壓力,當(dāng)壓力變成動(dòng)力時(shí),就能到達(dá)成功的彼岸。

  當(dāng)然,也不能給自己定了目標(biāo)又不去行動(dòng),那樣,你就會(huì)成為“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”,要努力達(dá)到目標(biāo),再給自己定下一個(gè)目標(biāo),這樣,你就能不斷進(jìn)步,最后取得成功。

  小明及不上小紅的原因就是因?yàn)闆]有太高的要求,所以我們一定要給自己寄托多一些希望!

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多事,大多數(shù)的事情已經(jīng)淡忘了,可有一件事卻在我的心頭留下了不可磨滅的印象。

  那一年我讀三年級(jí),成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊S幸淮,老師說(shuō)要考試,我暗自竊喜,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),我心想這次我準(zhǔn)能考第一名。

  開始考試了,第一面的`基礎(chǔ)題很簡(jiǎn)單,我很快就做完了。這時(shí),我突然有個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫,我急得大汗淋淋,手腳不停地動(dòng),我想了好久始終也想不出來(lái)。我想還是先做其他題目,做完了再想,于是我開始揮筆速寫。一眨眼的功夫,我把后面的題目也做完了。我又開始想那個(gè)詞語(yǔ)了,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒想出來(lái)。我不由責(zé)備自己:我怎么想不起來(lái)呀?

  突然我有一個(gè)想法:坐在我附近的一位同學(xué)成績(jī)不錯(cuò),我可以寫紙條給他,他肯定會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)?晌业膬(nèi)心又在呼喚我:你不能這么做,要知道誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,就算這次沒拿第一也不能作弊呀!我猶豫不決,我到底要不要傳紙條?如果傳了,我可以得第一名,但我心里也不會(huì)坦然。

  最后我下定了決心,不能作弊。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我得了第二名,雖然和第一名僅僅一分之差,雖然沒有得到老師的表?yè)P(yáng),但我心里仍然很高興。通過(guò)這次經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)記得:誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文3

  爸爸,分?jǐn)?shù)對(duì)您就哪么重要嗎?分?jǐn)?shù)比就您女兒的自尊還要重要嗎?我迷茫了。

  這回考試我考得不太好,回到家我把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸,他對(duì)我說(shuō)那你還有什么希望呢?這句話深深的刺痛了我的心。我這回考試是差了一點(diǎn),但是還不是最差!離最差還有一大截,八十幾分算最差嗎?是啊,我沒希望了,那你找個(gè)有希望的女兒來(lái)養(yǎng)吧。

  從小到大您真的關(guān)心過(guò)我嗎?有一次你出差了,幫我買了一件衣服,可是那件衣服太小了我根本就穿不了啊!我考好了,你巴不得樣全世界都知道,我考差了,你就責(zé)罵我,考差了,挨罵我也就認(rèn)了,但是你用得著說(shuō)我沒希望了嗎?

  你說(shuō)這句話的時(shí)候你想過(guò)我的感受嗎?你知道我有多傷心嗎?那天我哭了,我好無(wú)助。我又不敢和媽媽說(shuō),我怕她傷心,我只能躲在被窩偷偷的.哭泣。

  分?jǐn)?shù)在你眼里比我的自尊還要重要嗎?分?jǐn)?shù)能說(shuō)明我個(gè)人的素質(zhì)嗎?我考差了,我愿意嗎?難道我就不難過(guò)嗎?你想想我的感受好不好?在你眼里我到底算什么?

  分?jǐn)?shù),你到底是好還是壞?我該愛你還是恨你?爸爸,我在你眼里又算什么呢?我迷茫了。我真的要崩潰了,腦子里空蕩蕩的,什么都不想了,樣時(shí)間沖淡一切吧

  用微笑掩飾悲傷。

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文4

  今天的天氣說(shuō)變就變,像是娃娃的臉。太陽(yáng)被厚厚的云層給遮擋住了。我的心情也十分的bad

  下午數(shù)學(xué)課時(shí),謝老師氣急敗壞的走進(jìn)教室,怒氣沖天的.對(duì)我們大吼:哼,你們真是越來(lái)越不像話了,一次比一次考得差!別人二班考得多好恩!我羞愧的低下了頭,謝老師現(xiàn)在是火冒三丈,大聲的報(bào)著我們的分?jǐn)?shù),許多非常好的同學(xué)都只考了六、七、八十。我的手心里都滲出了汗。終于念到了我的名字,八十七。!我驚訝得目瞪口呆,報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí),謝老師說(shuō)得特別大聲,還向我投來(lái)了責(zé)備的目光,顯然是對(duì)我很失望。聽到這個(gè)從來(lái)沒聽過(guò)的成績(jī),我的眼淚不禁從眼角恰似斷了線的珠子流了下來(lái)。

  放學(xué)后,大家都很失落,一言不發(fā)。但我知道知己的分?jǐn)?shù)也考得那么差時(shí),我們倆相擁而哭。走在回家的路上,好伙伴一直在不停的安慰著我,經(jīng)過(guò)川大一幼時(shí),天真可愛的小朋友開懷大笑,小鳥在枝頭愉悅的唱歌,太陽(yáng)公公也探出了頭。世界依舊是如此的美好。這時(shí),我重新鎮(zhèn)定了起來(lái):王菁,你是該加油了!

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文5

  在拿到期中考試的試卷后,我的眼前赫然出現(xiàn)了“100”三個(gè)數(shù)字?吹街螅沂箘湃嗔艘幌卵劬,還狠狠地掐了一下自己。在知道自己不是在做夢(mèng)并是全班第一后,我一蹦三尺高。

  回家后,我大喊一聲:“老媽,我回來(lái)了!”而媽媽則問(wèn):“考的如何?”我眉飛色舞地答道:“100,全班第一。”再聽媽媽說(shuō)“真棒,現(xiàn)在給你燒紅燒鴨,你先進(jìn)去吧!

  我三步一跳地進(jìn)了屋。

  做完作業(yè)后,我拿出了考卷,開始仔細(xì)研究。可是看到有一題,我忽然發(fā)現(xiàn)一題沒寫答句。我就感覺好像一個(gè)晴天霹靂在我頭頂炸響。因?yàn)槲覀兝蠋熞?guī)定,答句少一個(gè)字扣一分。如果按這樣算,我就要被扣六分。而一旦扣了這六分,我的成績(jī)將會(huì)變得很糟糕。這樣想著,我拿出了筆,準(zhǔn)備偷偷補(bǔ)完答句。

  正要寫時(shí),我的背后突然傳來(lái)了一聲:“你在干什么呀?”我一嚇,連筆也掉了。回頭一看,原來(lái)是媽媽。

  “你到底在干什么?”媽媽又問(wèn)了一句。我不敢隱瞞,于是紅著臉、低著頭,一五一十地說(shuō)了。

  媽媽聽完后對(duì)我說(shuō):“考試是檢測(cè)你學(xué)習(xí)扎不扎實(shí)的。我們也不要求你次次考高分,關(guān)鍵在于如果你考得不理想,那就該知道自己為什么會(huì)錯(cuò),不能一而再,再而三地犯同樣的錯(cuò)誤。這一次你明顯是不認(rèn)真,現(xiàn)在你實(shí)事求是的'在考卷上注明被扣的分?jǐn)?shù),明天主動(dòng)去跟老師講!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。

  是啊,就為了這個(gè)“第一”,我就要舍去那寶貴的誠(chéng)信;第一,下次還可以再爭(zhēng)取,而如果你失去了誠(chéng)信,那將是怎樣也彌補(bǔ)不回來(lái)的。

  想到這里,我在考卷上寫道:在X題的X小題中,我的答句沒寫,請(qǐng)老師扣分……

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文6

  今天,我估計(jì)要發(fā)試卷了,心里很緊張,不知道自己有沒有考好····································

  來(lái)到學(xué)校嗎,我的心里更緊張了,心里想如果今天不發(fā)試卷就好了。我問(wèn)同桌緊不緊張,他說(shuō)他緊張的心都飛到孫悟空哪里了。他還說(shuō)他的'語(yǔ)文保證考不好。上午第三節(jié)課數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我考了98分,高興極了。苑爭(zhēng)輝考了90分,她高興的手舞足蹈,我的心放松了一點(diǎn)點(diǎn),下午,我們語(yǔ)文試卷也發(fā)下來(lái)了,我考了94分,心里又放松一些,可苑爭(zhēng)輝他早上猜對(duì)了,他考了85分以下,是81分。早上的笑容,全都煙消云散了,英語(yǔ)我得了96分,可是我看苑爭(zhēng)輝的可憐樣,我對(duì)他說(shuō)加油,爭(zhēng)取下一次考到一個(gè)好成績(jī),他看看我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了一聲,好,我一定會(huì)努力的 。 ····················· 今天,媽媽看了我的試卷非常 高興 說(shuō)第一我的字寫的比以前 好看 第二 我的成績(jī)也大大提高了。也祝我學(xué)習(xí)更上一層樓,我的心比吃了蜜還甜。媽媽一笑,我感覺她臉上的皺紋也沒有了仿佛一下子年輕了十幾歲呢。我心想到以后一定要好好學(xué)習(xí),不要讓媽媽為我操心,晚上我好像還聽見媽媽說(shuō)夢(mèng)話了呢 。 這一次,我考了高分,媽媽很高興,我決定,以后爭(zhēng)取再拿高分。 ·············

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文7

  天空烏云密布,我異常傷心難過(guò),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)沒有太好。

  我想先從語(yǔ)文試卷開始分析錯(cuò)的原因。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的這一個(gè)題目,我是知道正確答案的,從今以后,我一定一定不能再這樣審題不清了。后來(lái)又到了我最頭疼的文言文?戳丝次易约哄e(cuò)的題目,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題目我好像不該錯(cuò),他問(wèn)我禹干什么,我居然錯(cuò)了,有時(shí)候光抄短文的也不行,得動(dòng)一動(dòng)我的腦筋啊。下面兩個(gè)空還是覺得自己一點(diǎn)兒都不該錯(cuò),因?yàn)檫@兩個(gè)空都可以從文中找到相應(yīng)的字和相應(yīng)的詞語(yǔ)。下一個(gè)我錯(cuò)的題目都令我發(fā)呆發(fā)愣。為什么要給我打錯(cuò)呢?我非常疑惑,覺得自己寫的.明明是對(duì)的呀,為什么要扣分呢?沒事,這次就過(guò)去了吧。我的作文,到頭來(lái)這是字丑方面的問(wèn)題,看來(lái)從這一刻開始對(duì)每一項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)才行。

  接下來(lái)一起來(lái)看一看我的數(shù)學(xué)試卷,到底又有什么新的困難。我發(fā)現(xiàn)這幾題選擇明明我是會(huì)的,我現(xiàn)在都不知道那時(shí)我的腦子里在想什么事情。下面計(jì)算,我居然把750除以250,等于30的答案寫成了23,我都快被自己寫的給嚇到了,我以后看來(lái)還得多做一些口算題,接下來(lái)的按圖填空竟然也錯(cuò)了,我覺得這還是我審題不清的緣故吧。下面一個(gè)解決問(wèn)題我根本不會(huì),現(xiàn)在只能上課聽老師講了沒辦法。

  英語(yǔ)試卷沒發(fā)下來(lái),等發(fā)下來(lái)再好好分析吧。

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文8

  哦,考試后瘋玩了一天,終于等到那個(gè)令人永遠(yuǎn)不想回憶的時(shí)刻了。

  該坐的都坐好了,四周沒有一丁點(diǎn)聲音,所有人都坐在自己位置上。大家屏息著,等待“法官”的.判決。

  一切都安靜得可怕,任何人都一動(dòng)也不動(dòng)。

  “噔噔噔”,一連串似乎能震響整個(gè)宇宙的高跟鞋聲音之后,老師把一堆試卷扔在講臺(tái)上,面露慍色:“這次考試,你們認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?平時(shí)認(rèn)真學(xué)了嗎?考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你們不覺得丟臉?平均分才89分!太差了!陸柯容同學(xué)99分,全年級(jí)最高!”

  那慘了!我能得多少?無(wú)法想象。

  嘩啦啦,一陣傳試卷的聲音。

  當(dāng)試卷傳到手中時(shí),我?guī)缀醪桓冶犻_眼。一睜開眼,發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)被蓋住了。

  語(yǔ)文的?

  用手輕輕翻開,一個(gè)“7”出現(xiàn)在眼前,七十幾?一顆心止不住狂跳,不過(guò)很快就平靜了。事到如今,反而沒那么緊張了?墒,可是……呃,我不會(huì)考這么低吧?

  再打開,一個(gè)我認(rèn)不出的字母,展現(xiàn)在眼前。“再打開多一點(diǎn)!”我的內(nèi)心在摧促。

  可我不敢,我不想面對(duì)這個(gè)七十幾分。

  打開打開!我腦中一個(gè)聲音說(shuō)。

  “no,不打開!”又有一個(gè)聲音叫道。

  還是打開吧!豁出去了!我瞬間把試卷打開……一個(gè)9字出現(xiàn)了,那么……就是97分了?!這么高!

  內(nèi)心狂笑!哈哈哈哈,看來(lái),剛才是心理作怪,我太緊張,把個(gè)位看成十位了。

  放眼望向外面,今年的落葉真美啊!

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文9

  什么時(shí)候辦公室最為熱鬧?這個(gè)問(wèn)答不上來(lái),就只能說(shuō)明:1。你不是學(xué)生。2你是學(xué)生,但你考后沒去辦公室看分。

  但凡去過(guò)的人多會(huì)感嘆:“唉,我校怎么那么多人?”其實(shí),能進(jìn)辦公室看到分的都是高手。1。你必須會(huì)輕功水上飄,來(lái)晚了你就別想擠進(jìn)去了。2。你身材必須好,太肥了擠進(jìn)去會(huì)引起公憤的(你一人占了兩位,誰(shuí)想讓你進(jìn)去喲)。即便這樣擠,來(lái)看分的人仍然絡(luò)繹不絕。據(jù)我估計(jì),菜市場(chǎng)都沒這么熱鬧。最后,老師不得不把我們“踢”出去。因?yàn)槲覀儼艳k公室擠得連蒼蠅都飛不進(jìn)去,老師當(dāng)然也進(jìn)不去了。沒辦法,只好把我們趕走。

  我的好友雨感嘆到:“啊,你們?nèi)缑擁\的瘋狗沖出了教室門!”結(jié)果,她被沖出教室門又折回的我“殘酷虐待”。雨,這人,太假了。每次她都說(shuō):“先看后看,不都一樣。”我們就傻乎乎地信了她。然后呢,下課鈴一響,她就如“脫韁的瘋狗”沖出教室門。留下我們一干人等大呼上當(dāng),接著奮袖出臂,準(zhǔn)備等她回來(lái)“收拾”她。雨不是笨小孩,她會(huì)記下我們的`分?jǐn)?shù)“賄賂”我們。每人都忙著看自己的分?jǐn)?shù),誰(shuí)還記得要“收拾”她。雨自然在一旁偷笑。雨就常常感嘆:“唉,沒辦法,智商太高了!比w嘔吐。

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文10

  那揪心的分?jǐn)?shù)

  或許,現(xiàn)在寫有關(guān)月考的熱潮早已不興了吧!我也不想被包圍在月考的惆悵之中,可提起筆,腦際中閃過(guò)的還是那揪心的分?jǐn)?shù),它總是那么有吸引力,招引著我,纏繞著我。

  初三,學(xué)校鐵打的規(guī)矩周考,本來(lái)月考就已經(jīng)讓人心寒了,F(xiàn)在還要周考,唉不知道這次考試考的怎么樣?是進(jìn)步,還是退步?邊吃飯,同學(xué)們邊談?wù)撨@次考試的試題,說(shuō)的是激情昂揚(yáng),我現(xiàn)在可沒心思想那,我一心想的是當(dāng)老師看那化學(xué)試卷又會(huì)是怎樣的反應(yīng),還有語(yǔ)文,我也沒多大把握。

  下午的課一個(gè)老師也沒上,只有英語(yǔ)老師站了有兩分鐘就走了,大概是氣憤。接著,外語(yǔ),語(yǔ)文,物理等試卷都紛紛而至,試卷剛傳到教室就被同學(xué)們?nèi)鼑,我想到前兩次的慘狀,不禁倒吸了一口氣,心跳自然而然的快了,剛聽到念前面那個(gè)人的名字,我知道下一個(gè)一定是我。便像觸電一般,神速的從發(fā)卷人的.手中扯過(guò)試卷,以至于發(fā)卷人根本沒有看清我的分?jǐn)?shù),拿到試卷第一眼就盯著總分處。但那分?jǐn)?shù)總是讓人的心在微微的抖動(dòng),它像一只魔爪,緊緊的揪著我的心,我卻欲哭無(wú)淚。我又輸給她了,我不明白,為什么我努力也好,不努力也罷,成績(jī)總是直線下滑,為什么別人上課玩的那么心安理得,成績(jī)卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),為什么別人上課,說(shuō)話說(shuō)的那么開心,成績(jī)卻老是排在我前面,為什么

  窗外的雨交加,吹打著柳枝,狂亂的纏繞在一起,我感覺全身都涼了!

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文11

  現(xiàn)在有很多家長(zhǎng),一看到自己孩子考得好就高興,一看到自己的孩子考得差就發(fā)脾氣,好像分?jǐn)?shù)就是一把尺,考得好的學(xué)生就是好學(xué)生,考的差的就是壞學(xué)生。

  有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考的分?jǐn)?shù)很高,但人品、道德卻差了十萬(wàn)八千里。有一次,她吃飯倒得很多,被管理員記了。因?yàn)槿绻腥吮挥洠魈炀鸵詈笠粋(gè)吃飯,所以她一直懷恨在心,處處找人與管理員為難。雖然這人學(xué)習(xí)成績(jī)好,考的分?jǐn)?shù)高,但充其量就是個(gè)書呆子,而且心胸狹窄,以后怎么融入社會(huì)呢?

  還有一個(gè)學(xué)生,天生就有點(diǎn)弱智,開始上學(xué)的時(shí)候,考試總是考得很差,母親常常打他。后來(lái),他休學(xué)了,但他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣絲毫沒有減弱,自己一個(gè)人在家勤學(xué)苦練,發(fā)奮圖強(qiáng),并最終考取了博士的學(xué)位,成為了世界最有影響力的人物之一,他叫愛因斯坦。

  在這個(gè)社會(huì)里,分?jǐn)?shù)只能測(cè)量你的學(xué)習(xí)成果,不能’當(dāng)做衡量好學(xué)生壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),更不能當(dāng)做家長(zhǎng)炫耀的武器。要在這個(gè)社會(huì)上生存下去,就要有很好的'生活能力,只憑分?jǐn)?shù)是吃不了飯的,只有生活能力強(qiáng)、會(huì)和人打交道的人才會(huì)更好地生存下去。

  只看中分?jǐn)?shù)的人永遠(yuǎn)不會(huì)出入頭地!

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文12

  分?jǐn)?shù),這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生吧。它究竟有多少的威力呢?從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),分?jǐn)?shù)都是評(píng)判者、控制者,有多少人為名而奮斗,又有多少人對(duì)它“一見鐘情”?小小的分?jǐn)?shù),竟成了主宰人一生的東西!

  很多人說(shuō),分?jǐn)?shù)是我們學(xué)生的命根子,這句話難道有錯(cuò)嗎?學(xué)校里,因?yàn)橛心恪謹(jǐn)?shù)的青睞,大隊(duì)長(zhǎng)、五星學(xué)生等稱號(hào)接踵而來(lái),小小的分?jǐn)?shù),竟成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);在家里,因?yàn)橛心恪謹(jǐn)?shù)的青睞,贊揚(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì),便成了家庭歡快的交響樂(lè)。嘆息、失望,變成了家庭的.詠嘆調(diào),小小的分?jǐn)?shù),竟成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平!

  分?jǐn)?shù)的好壞構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè),我恨你,分?jǐn)?shù)!你曾經(jīng)給我?guī)?lái)幸福與自豪,可是也給我?guī)?lái)好多煩惱!那一次的小測(cè)試,由于我一時(shí)疏忽,導(dǎo)致了考試成績(jī)較低;氐郊液螅职执蟀l(fā)雷霆,把我罵的狗血噴頭。正是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)的原因,讓我討厭考試,更討厭分?jǐn)?shù)!正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),你成了我的包袱;正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),把我壓得喘不過(guò)氣來(lái);正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),增加了我的煩惱,削減了我的自信;正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),讓我不敢面對(duì)事實(shí),讓我的心更加勞累!

  如果世界上沒有分?jǐn)?shù),那該多么好!我忘不了每次考試的前后,向上帝祈禱;忘不了多少次試卷發(fā)下來(lái)后,我用顫抖的手翻開卷子看你;更忘不了的事,我為你而留下了多多少少淚;忘不了,忘不了!......

  我想離開分?jǐn)?shù)的“囚籠”!?能聽見我的呼喊,?能聽見我的哭泣?!我累了,真的累了......

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文13

  每個(gè)人在小的時(shí)候總會(huì)有那么幼稚的幾個(gè)行為,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一場(chǎng)回憶罷了!}記

  那次,因?yàn)榍耙惶焱砩蠜]有睡好覺,而導(dǎo)致了第二天的考試考得不怎么好,只有八十一分,而剛好媽媽說(shuō)過(guò)必須考到八十五分以上,看著自己的'分?jǐn)?shù),心里不由得緊張,回家該怎么辦,該怎么跟媽媽說(shuō)。放學(xué)了以后,我和我的同學(xué)一起討論著試卷,他們跟我提議了一個(gè)好辦法,就是改分?jǐn)?shù)。于是,我狀著膽子就把八十一分改成了八十七分,把一些---給去掉了,就這樣我回到了家。

  剛走進(jìn)門,媽媽就問(wèn)我說(shuō):“怎么樣,試卷分?jǐn)?shù)今天是不是出來(lái)了,考了多少分啊?給我看看吧!蔽衣掏痰匕言嚲砟昧顺鰜(lái),遞給了媽媽,心里默念著媽媽不要發(fā)現(xiàn),不要發(fā)現(xiàn)。媽媽一看分?jǐn)?shù)高興壞了,說(shuō)道:“這次不錯(cuò)啊,還比以前進(jìn)不了!蔽倚奶摰匦α诵。突然媽媽發(fā)現(xiàn)了貓膩,她看了看老師每題打的分?jǐn)?shù),再全部加起來(lái),只有八十一分,看這情形,我察覺到了不妙,剛邁出一步就被媽媽叫住了,她說(shuō)道:“你考了八十七分,為什么我加起來(lái)只有八十一分啊,怎么回事?”我嚇得不敢說(shuō)話,媽媽又說(shuō):“說(shuō)啊!我又不會(huì)吃了你,考不好有沒關(guān)系,我又不會(huì)打你,但是你騙我就是你的不對(duì)了。”我拉著媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我改分?jǐn)?shù)了,以后再也不會(huì)這樣了,對(duì)不起。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好了,下次考不好回來(lái)我給你講題啊,不管怎么樣,分?jǐn)?shù)是多少就是多少,難道你改了你就會(huì)做那些題了嗎?分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)字,不代表什么實(shí)際的!闭f(shuō)完,媽媽細(xì)心地教我不會(huì)的每一道題目。

  現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)我居然會(huì)做出改分?jǐn)?shù)這種事,不過(guò),這也讓我明白了不能什么事都看分?jǐn)?shù)來(lái)定義。

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文14

  你憧憬太陽(yáng),因?yàn)槿f(wàn)物因他而生;你憧憬月亮,因?yàn)樗秊榇蟮嘏香y裝。你喜歡做一些巾幗不讓須眉的舉動(dòng),你如大海中的蒼茫暮色,顯得咄咄逼人,也神秘莫測(cè)。

  你在我們心中猶如太陽(yáng),媲美月亮,因?yàn)槲覀優(yōu)槟愣。你是我們的憧憬,我們的向往,我們的?zhí)著。你不是像一次耀眼的閃電快速完成,而是一個(gè)漫長(zhǎng)的漸進(jìn)過(guò)程。就像一塊荒蕪的土地慢慢地被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的嫩綠覆蓋,直到有一天,仿佛奇跡突然出現(xiàn)般,黃褐色的泥土不見了,到處是翠綠的`青草和小花。

  你永遠(yuǎn)站在最高端,猶如一位高高在上的王,用血一般鮮紅的顏色宣告著我們的成敗。有時(shí)你是我們的福星,因?yàn)槟,我們得到了虛榮心的滿足,內(nèi)在的充實(shí),發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè);有時(shí)你又如晴天霹靂,任何言語(yǔ),任何傷感,任何悲哀的流露都是那么蒼白無(wú)力。

  我們也曾想要逃避,因?yàn)橥恋氐拈_墾已讓我們無(wú)力掙扎,就好像背著殼的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地往山頂攀爬,可是,殼真的太重。

  但是我們雖逃避也勇敢,雖傷感也欣慰。我們像往常一樣像生活的深處走去,我們像往常一樣在逐步失敗,逐步堅(jiān)定,就如花不會(huì)因?qū)?lái)的凋謝而不開花。

  你會(huì)是我們邁進(jìn)的的目標(biāo),是我們通向希望的途徑,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將俯視你的高高在上——分?jǐn)?shù)!

關(guān)于分?jǐn)?shù)的作文15

  當(dāng)黃老師說(shuō)要公布成績(jī)時(shí),我心中一緊,恐懼隨之從心頭涌起,教室里一片寧?kù)o,只有黃老師從嘴上吐出的數(shù)字在教室上空回蕩。越往后越發(fā)害怕,越發(fā)死一般的寧?kù)o,天似乎灰了,草似乎枯焉了,花也似乎萎了,一切都變得沒有了生氣,有得臉上露出了一絲微笑,有的一聲嘆息。

  當(dāng)黃老師報(bào)到我的時(shí)候,我都哭出來(lái)了,怎么,怎么可能?一定是黃老師騙我們,在騙我的.吧!我緊緊的拽著衣角,心中不斷念叨著。教室是一片昏暗,頓時(shí)流過(guò)一絲寒意。

  當(dāng)聽完幾位同學(xué)得到成績(jī)后的作文,黃老師抿嘴一笑,疑,不對(duì),我們?cè)趺纯歼@么差,她怎么還笑得出來(lái)?一定是假的吧。果然,黃老師說(shuō):“這一切都是假的時(shí),我手心中的汗頓時(shí)減了一大把,氣氛一下子又活躍起來(lái),一雙雙大眼直瞪著黃老師,寒氣逼人,讓黃老師躲閃不及,還好是虛驚一場(chǎng),不然回家怎么交代呀!黃老師也真是的,有什么好騙的?天似乎又明亮了起來(lái),陽(yáng)光也變的格外燦爛,溫暖。

  我以后的每一天都過(guò)的提心吊膽,今天,總算把試卷發(fā)下來(lái)了,呼,89分,總比那假的高,我嘆了口氣,也好不到哪里去,看來(lái),我還是要為下一單元的考試做準(zhǔn)備。

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