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傾聽的作文

時(shí)間:2023-12-07 09:33:45 好文 我要投稿

傾聽的作文[實(shí)用]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的傾聽的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傾聽的作文[實(shí)用]

傾聽的作文1

  春花秋月,冬雪夏草本是大自然賦予這個(gè)世界的瑰寶,而雨就是大自然派遣來使這個(gè)世界豐富、紛擾、精彩、混亂的精靈。

  雨就像是這個(gè)世界上最美麗多姿又最刻板單調(diào)的——女子。

  傾聽春雨,就像與一位情竇初開的女孩談風(fēng)論雨。褪去了女童的稚氣,還預(yù)支女子的`點(diǎn)滴柔情,她的心湖猶如被絲絲縷縷的春風(fēng)拂過,起了陣陣漣漪。她的羞怯默默地變成了沉靜,沉靜又脈脈地漫溢成了溫柔。

  傾聽夏雨,就像與以為熱戀中的少女談心。她的心空一會(huì)兒陽光燦爛,一會(huì)兒陰云密布,一會(huì)兒微風(fēng)輕拂,一會(huì)兒電閃雷鳴。在那塊屬于她的草地上,她舞蹈,她踐踏,她狂暴地撕去每一片花瓣,她憐惜地為每一片草葉梳洗。

  傾聽秋雨,就像與一位多愁善感的女子談情。那股郁郁的氣氛猶如一壺清茶上空的白煙,久久不散,連綿不斷。往日的鮮妍和喧囂開始沉寂下來,沉淀下來,花瓣的顏色漸漸老熟,漸漸古舊。她不再散發(fā)青春的美艷而代之以成熟的韻味,就像浸泡在酒里的玫瑰,去了嬌艷欲滴之后而現(xiàn)出黯黯的紅色。也像那些名貴的紫檀木家具,被歲月打磨,失去了“新”的浮躁,積淀下“古”的味道。

  傾聽冬雨,就像與一位寬厚仁慈的女士談天。經(jīng)歷了世事繁華,如今已綺羅散盡;看盡了人間風(fēng)景,只留下淡泊心靈。輕輕地飄,慢慢地灑,釅釅地品嘗,細(xì)細(xì)地回味。

  你看見了嗎?那裹挾著雪花忽悠悠降落的冬雨。

  讓我們一起傾聽這大自然賜予的精華吧!

傾聽的作文2

  上天賜給我們聽覺,讓我們?nèi)ジ惺苁澜,上天賜給我們靈魂,讓我們?nèi)A聽生活。

  那些日子里,我都快被自己的手表逼瘋了,不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜,百無聊賴時(shí),他便“嘀嗒,嘀嗒”地鬧著。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣,睡覺一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有,然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,于是只好夜夜備受煎熬。

  鄰家有個(gè)大爺,天氣好時(shí)便會(huì)下樓乘涼,老人的躺椅旁有一張小桌子,桌子上放著一杯熱茶和一臺(tái)老式擺鐘,老人天天都會(huì)在微風(fēng)中小睡。

  對(duì)于久經(jīng)不眠的我來說,這無疑是滑稽之談,因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩,而老人卻能安然入睡!

  這時(shí),老人醒了,因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下,他看著我,似乎不解我的憂愁。

  當(dāng)我告訴他我的迷惑時(shí),老人笑了,笑得十分爽朗,他告訴我:“因?yàn)槲沂窃趦A聽。”老人說,他已患上了絕癥,隨時(shí)都可能離開這個(gè)世界,于是,他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊,因?yàn)閿[每動(dòng)一下,就又過去了一秒,他也就多享受了一秒快樂時(shí)光。所以,他很興奮能聽到每一秒的聲音。

  當(dāng)晚,當(dāng)我再去聽那“嘀嗒,嘀嗒”的'響聲時(shí),我卻再無厭惡之情,因?yàn)樗孔咭幻,我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn),離明天的輝煌又近了一步。

  因?yàn)椋沂窃趦A聽。

傾聽的作文3

  那段日子,我被樓下的住戶折磨得快要瘋了。

  我家住在六樓。住我家樓下的是一個(gè)拉二胡的人,他一到下午,就拉二胡,那聲音讓我頭暈?zāi)垦!H斯?jié)那天,我剛要寫作業(yè),樓下的.二胡聲又攀上來。我很生氣,決定要去同學(xué)家寫一會(huì)作業(yè)。

  到了同學(xué)家,我訴說了苦衷,那同學(xué)給我講了一個(gè)故事:有個(gè)孩子是棄兒,一出生就又聾又啞,有好心人把他撿回來,不但撫養(yǎng)他,而且還到處求醫(yī)為他治療。有一天,他開始叫媽媽了,叫得那么模糊,好心人很高興開始教他說話。反復(fù)的單調(diào)的聲音沒有讓鄰居們感到刺耳,卻常迎來一陣叫好和掌聲,這怎能不讓人感動(dòng)?你聽樓下的聲音很刺耳,很不舒服,那是因?yàn)槟闶怯枚湓诼,如果你是用愛聽一定很美妙的?/p>

  我走到我家的樓內(nèi)時(shí),為眼前的一幕驚呆了,透過窄窄的門縫,我看見,拉二胡的竟是一位殘疾人,他靜坐在輪椅上,用顫抖的手認(rèn)真地拉著二胡。那聲音是多么的動(dòng)聽。

  上帝給了我們耳朵,是讓我們傾聽這世間的所有聲音。如果用耳朵聽可能很刺耳,如果用愛去聽那一定是很美妙的。

傾聽的作文4

  風(fēng)雨中,我側(cè)耳傾聽,聽見風(fēng)雨汨汨的聲音,似乎也聽見心的聲音?

  雨總是那么綿囀多情,連風(fēng)也是靜悄悄的,怯生生的。一場雨,一陣風(fēng),那是大地已經(jīng)柔和安穩(wěn)的呼吸

  雨,淅淅瀝瀝地下著,仿佛南宋的詩人李清照滿腹心事在輕吟淺唱。雨潤窗欞、濕綾綃。在回家的青石板上,木屐聲急促響起。一陣清脆的聲音劃過田野無邊的靜謐,那是一群孩子歡快的笑聲。他們的衣服被雨水染成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的.門便隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂輕語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。

  風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣?

  風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,雖聽不見很多的聲音,但可以聽得很遠(yuǎn)。此時(shí)心靈與自然,于書墨香氣中融為一體,執(zhí)書于手,在沉思,在微笑,只需一杯清茶,一盞燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。

  那潤物的雨,可曾撫淡了憂傷的濃艷?那雨中的煙柳,可曾牽來了蒼涼的朦朧?那飄逸的風(fēng),可曾帶我到愛的樹陰下?我側(cè)耳傾聽,聽那風(fēng)雨帶來的感動(dòng)。

  突然想起那“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的意境,我聽到愛國情懷的涌動(dòng)和忠貞的躍動(dòng)。

  又想起余光中的一首詩:“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季。”

  風(fēng),是你在撫摸著我,讓我能傾聽你的心聲。

  雨,是你在輕拍著我,讓我能聆聽你的心跳。

  風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,傾聽你內(nèi)心深處的聲音。

傾聽的作文5

  我是雨,很普通很渺小的雨。我離開了溫暖的白云來到了這個(gè)世界上,開始我新的旅程。

  聽!"滴答滴答",這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。

  而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來迎接我的.到來;樹林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……

  而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復(fù)蘇了……

  我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

  我是一顆小雨滴,我渴望為這個(gè)世界增添一份美好……

  傾聽雨的訴說,感受世界萬物的美好,雨的心聲,你們聽懂了嗎?

傾聽的作文6

  春雨是溫柔的,秋雨是清新的,冬雨是冰冷的。而夏雨,則是集狂野與美麗為一體的一種不可名狀的雨,是沒有預(yù)兆、沒有保留的洗滌。

  陰悶的天幕掀開了一條縫,一道閃電辟過天空,眩目的一閃;璋档奶炜沼职阉缭谀呛裰氐纳顪Y里,緊跟著的便是一陣呼嘯的狂風(fēng),卷集著沙礫,騰空而起。而神張開巨大的羽翼,猝然撲下。夏雨的樂章就是這么開始了。

  剛開始是豆大的雨粒敲擊著窗戶,一串清脆的噼啪,撫慰著沉思的心靈。但沒過多久,大自然就煩膩了這與別的季節(jié)重疊的音樂。于是雨驟然密集了,節(jié)奏也加快了,呼嘯的'狂風(fēng),密集的雨滴,雷鳴電閃,一切都在夏雨的指揮下雜亂而有序的演奏著。已分不清是世界還是雨水,一片混沌,一片朦朧。只有這樂章是這模糊的世界唯一堅(jiān)實(shí)的物體。雨呼喊著,快樂的吼叫著,釋放出一種狂野的張力,要把世界包容進(jìn)去。在夏雨中,我感到了與春雨、秋雨、東與不同的力量。她沒有春雨秋雨冬雨的平板和抑制,而是一種放肆的吶喊,震蕩著封塵的套著鐵鏈的靈魂。靈魂自由了,釋放了,于是我沖出厚厚的玻璃門,沖進(jìn)一個(gè)無拘束的、吶喊著的世界,任意讓回聲沖刷我的心,很久,很久……

  這吶喊可以結(jié)束,但回聲永不會(huì)消失,化作一陣風(fēng),一粒露,一個(gè)沒有灰塵的世界。

傾聽的作文7

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕吹過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

  眼前是讓人如此心醉的綠。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目凝神,傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長談,共同感受這無邊的歡樂,沁人心脾的花香令我的心欲醉。

  你說你不喜歡單調(diào),于是蔚藍(lán)的.天空變得深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云時(shí)而點(diǎn)綴其間,翠綠的草原遼闊又生機(jī)勃勃,群群牛羊流連于這片綠意之中。我說,這些都是你別出心裁的精心

  構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡述溫暖,我會(huì)珍惜你的美麗。

  是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美麗的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下,去體驗(yàn)“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去感受“高山流水,知音無限”的愜意,黃昏中去享受那份“漁舟唱晚,滿載而歸”的喜悅。

  只要你愿意,我愿意用一生的時(shí)光與你對(duì)話——我愛你,美麗的大自然!

傾聽的作文8

  傾聽是向往,傾聽是愉悅,傾聽是交流。

  傾聽是你我,傾聽是大家,傾聽是心靈深處的感知,傾聽是美好的樂趣。

  傾聽是趣味伸長的,傾聽能讓你懂得珍惜,懂得理解。你在聽過一個(gè)病人和你的訴說時(shí)你就會(huì)知道,病人們的殷切希望是得到健康,我們是健康的人,我們的生活是美好的,我們擁有的怎么也比病人多啊,這樣就說明我們的生活是值得贊揚(yáng)的,是樂觀的,只有有這樣的心情你才會(huì)覺得生活美好。傾聽病人們的訴說你得到的是知足,你得到的是滿足,更大的是你生活的美麗更多。因?yàn)槟阍趧e人身上找到了自己的長處了,找到自己的.好于別人的一面了。傾聽是理解,是你用你的心情理解別人的。理解其實(shí)是最好的。理解能給你的最重要的就是生活的體會(huì)。你會(huì)從別人的生活了解到你不知道的。你從別人的經(jīng)歷中能體會(huì)到你的對(duì)與錯(cuò)生活其實(shí)是互相理解的,你理解別人,別人也會(huì)理解你,是互相的,因?yàn)槟愕纳罾锊豢赡苡袆e人的經(jīng)歷,別人的生活里也不可能有你的經(jīng)歷是一樣的。生活的創(chuàng)新源于你對(duì)生活的理解。在你的生活里,只要有傾聽,就是生活美好,是你生活在這個(gè)社會(huì)上的美麗的,生活就是在傾聽中,長大的,就是在你知他他知你的過程里生活,這就是傾聽。

  傾聽是向往,是交流的伙伴,共同努力的方向。

傾聽的作文9

  告訴我,你錯(cuò)過多少?

  在路上你匆匆走著,眉頭緊皺,目不斜視。飄落的秋葉在你身后羅織成一幅季節(jié)的容顏,你卻沒有看見。

  在家里你大聲背誦著英語,伴隨著復(fù)讀機(jī)與磁帶摩擦,發(fā)出的“咔嚓”聲。一只鳥兒飛到你窗前啼唱,它的歌聲多么悅耳,你卻沒有聽見。鳥兒拍拍翅膀飛走了。

  無論你的目標(biāo)多么明確,容不得一點(diǎn)分心,無論你的節(jié)奏多么迅速,容不得一絲怠慢。你也該在某一時(shí)刻,停下來,深吸一口氣。要知道,閑看庭前花開花落,漫隨天外云舒云卷,這種生活,絕不是夢想。

  既然你錯(cuò)過了“芙蓉如面柳如眉”的春,那么你就不要再錯(cuò)過“窗外芭蕉窗里燈”的.夏,以及“幾葉秋聲和雁聲”的秋。

  我只想說,你停停吧,停下來聽一聽鳥語,聽一聽花開的聲音;ㄩ_的聲音那么美,輕輕的,微微的顫抖,就像打開一扇窗,圓圓胖胖的露珠滾落到葉面上,匯集成大顆飽滿的水珠;ǘ湟话暌话辏婢黹_來,似是打了個(gè)哈欠,我睡醒了吶,于是花開便開了。

  你從沒注意過?你的確該去聽聽花開的聲音,找回你失落的時(shí)光。太陽那么含蓄地綻放陽光,它像一朵豐碩的菊花,光芒萬丈的光線是它重重疊疊的,像小女孩可愛卷發(fā)的花瓣。一絲一縷地?cái)U(kuò)展成天邊最亮麗的舞蹈。云朵是燦爛的石榴花,它在空中飄來蕩去,笑聲朗朗。

  生命是條長河,激情澎湃地向遠(yuǎn)方跑去,永不停息地奔流。卻在某一天,蜿蜒成小溪,平靜得流淌過生命的平原。流過之處,開滿了一朵又一朵細(xì)碎的鮮花,陽光眷戀的親吻它們,遲遲不肯離去;微風(fēng)不經(jīng)意翩躚,拂過它們的臉,千萬張笑臉一起搖頭晃腦,它們哈哈大笑。你聽見了嗎?

  凌晨四點(diǎn),海棠花未眠!我渴望你能聽見。

傾聽的作文10

  有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛的聲音。

  從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。

  爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒次回到家前出電梯時(shí),我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說到,對(duì)不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來很認(rèn)真,他力求做到,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無二的,在我心里也是的。

  媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com

  放假了,回到了自己多年未見的.外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說,她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽,她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

  能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會(huì)收獲到歡樂和意想不到的驚喜!

傾聽的作文11

  六年的小學(xué)生活中,我寫過不少作文,大多數(shù)文章都是記敘我親身經(jīng)歷的事情。

  老師告訴我們,寫文章要寫親身經(jīng)歷過的事,印象深刻的事,將真情實(shí)感用文字表達(dá)出來。從剛寫作開始,我就對(duì)老師說的話感同身受。

  讓我印象最深刻的文章是我在家里隨手寫的一篇日記,記錄的是自己小時(shí)候的經(jīng)歷。小時(shí)候我的腿動(dòng)過手術(shù),打了石膏,三四歲時(shí)只能依靠支架走路?粗∨笥褌儽寂芡嫠5纳碛埃抑荒芏阍诮锹淠ㄑ蹨I。這是我第一次用文字記錄自己的'憂傷。雖然這篇日記誰也沒看過,但我悄悄地把它藏在心間。

  我從小就對(duì)寫作有興趣。但平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)、輔導(dǎo)班多,幾乎沒有時(shí)間寫作。為了節(jié)省時(shí)間,我有時(shí)會(huì)利用課間,把一天中發(fā)生的趣事用幾句話概括起來,寫在本子上,偶爾翻開看看還是十分有意思的。

  上學(xué)的路上,放學(xué)的路上,我都會(huì)去觀察,找些有趣、新穎的事來寫。學(xué)校里滿墻的爬山虎,校門口挺立的兩棵大榕樹,課間玩的小游戲,鄰居家的哈士奇……這些生活中的小事都會(huì)被我記錄下來。

  寫作使我的生活變得多彩、有趣。我常想,以后可以翻開來看看,就能回想起自己小時(shí)候的許多事情,這本日記好比回憶錄,記錄我的生活。

  寫作改變了我的生活,作文就是我對(duì)生活的傾聽。

傾聽的作文12

  世界上的聲音有千萬種,比如:鳥兒鳴叫的鳥鳴聲;蜜蜂采蜜時(shí)翅膀發(fā)出的嗡嗡聲;還有狗守護(hù)家園時(shí)發(fā)出的吠聲……可是你有傾聽過大自然的聲音嗎?

  大自然的聲音是小溪穿過山谷發(fā)出的“叮叮咚咚”聲;是風(fēng)吹過麥田時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲;是風(fēng)拂過樹葉的“沙沙”聲;是……

  習(xí)慣了城市里的車水馬龍,為何不來一來鄉(xiāng)下,感受一下鄉(xiāng)土氣息呢?在淳樸的鄉(xiāng)村里感受、傾聽大自然的聲音是最合適不過的'了。靜下心來,全身放松。如果你把耳朵輕輕地貼著地面我相信你會(huì)聽見蚯蚓在土里鉆動(dòng)的聲音;如果在黎明把耳朵貼在即將綻放的花苞上,我相信你會(huì)聽見花朵綻放了的聲音;如果把耳朵放在麥田的土里,我相信你會(huì)聽見土地下麥芽生長的聲音……聽,我又聽見了大自然內(nèi)心的聲音。

  當(dāng)解放軍叔叔在森林發(fā)現(xiàn)了被困人員時(shí),森林里所有的鳥兒都開始?xì)g樂的歌唱,此時(shí)我聽見了它們內(nèi)心的贊美:哇,他們好厲害;被困人員終于找到啦……當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人把整條街打掃干凈的時(shí)候,整條街的樹木發(fā)出了“沙沙”的聲音,好像在給環(huán)衛(wèi)工人唱贊歌呢!此時(shí)我聽見了它們發(fā)自內(nèi)心的贊美:多虧了他(她)要不然這一條街怎么會(huì)這么干凈呢;哇,這一條路真的一片落葉都沒有呢……這就是我聽見來自大自然內(nèi)心由衷的贊美。

  大自然的聲音十分奇妙,我相信你只要聽見過一次,你就會(huì)喜歡上這種聲音的。

傾聽的作文13

  風(fēng),在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時(shí)裝。

  風(fēng)如稚童,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)機(jī)靈,有時(shí)可愛;風(fēng)如咖啡,有時(shí)苦澀,有時(shí)甘甜;風(fēng)如六月天,說變就變,有時(shí)狂風(fēng)大作,有時(shí)微風(fēng)拂拂。

  風(fēng)是浪漫的!叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)!憋L(fēng)里,藏著一個(gè)動(dòng)人的故事,一顆多情的心,隨風(fēng)飄蕩;“南風(fēng)吹我意,吹面到西州!钡目酀校幸豢|縷感人的牽掛在纏繞。

  風(fēng)是神奇的!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!憋L(fēng)是畫家;“春風(fēng)多可太忙生,長共花邊柳外行!憋L(fēng)是園丁。

  風(fēng)是悲壯的!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!币姿叺暮L(fēng)千年不息,襯托著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,何其壯觀;“秋風(fēng)蕭瑟,洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山,秋風(fēng)怒號(hào),猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音,令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的'心,和著大海,發(fā)出宏大的誓言,何其悲壯。

  風(fēng)是執(zhí)著的。“惟有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波!贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面,物是人非,年少離開家鄉(xiāng),直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng),萬物一新,只有門前鏡湖的碧水,在春風(fēng)吹拂下,依然像往日那樣蕩著清波。

  當(dāng)然,最讓人陶醉的是春風(fēng)。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!倍嗝吹貫t灑啊!“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”春風(fēng)是神奇的魔術(shù)師,它吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹開了蓋在小草身上的那層白霜。

  聽,又是風(fēng)吹過的聲音,它拂過我的面頰,吹進(jìn)我的心坎里,好舒暢……

傾聽的作文14

  有一支沒有音符的樂曲,只有細(xì)心傾聽的人,才懂得它的歌詞,這就是雨。它美好,滋潤大地,浸潤心靈……

  在安靜小巷中,一人獨(dú)自撐著一把傘,聽著雨水滴滴答答的聲音,他歡快,又輕柔,它熱烈而有粗獷,它深沉而又端莊。聽,它唱起了動(dòng)聽的歌曲……

  朦朧之中,雨下得越來越小了,細(xì)膩的雨點(diǎn)從天空中飄落,滴在傘上,從頂端慢慢地流露下來,從傘上滴在雨鞋上,啊,美好的雨!

  小草從土中鉆出來,好像也想嘗嘗這雨的甜蜜味道。嫩綠的小草被小水珠包裹著,似乎再洗個(gè)自然的冷澡水。小花兒見了,不僅羨慕,好像也想來嘗嘗這滋味,花兒開了,開的更大,更美了。

  柳樹枝被雨點(diǎn)打響,它那頭發(fā)變得柔順,好像長發(fā)飄逸的美少女。我的眼前只有草兒,小花兒,柳樹和雨,它們輕悄悄地發(fā)出光彩。誰知,突然飛來一只小百靈鳥,她唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,與空中的'雨滴唱和著,從雨中流露出一個(gè)個(gè)美妙的音符,青蛙出來了,用自己珍貴喉嚨為它們伴奏,呱呱……呱呱……呱呱呱……

  這是大自然的雨聲與大自然中的小動(dòng)物們的伴奏聲,真的,這種聲音沁人心脾,我開始想象,自己也在那情景之中,我會(huì)和它們一起歌唱,一起舞蹈,因?yàn)槲乙彩谴笞匀恢械囊环葑印赀在不停的下著,樂隊(duì)還沒結(jié)束,滴答滴答……呱呱呱……滴答滴答……答……呱……。

  這是一支沒有音符的樂隊(duì),只有細(xì)心傾聽的人,才懂得它的歌詞,這就是雨,它美好,滋潤大地,使萬物復(fù)蘇,是大自然精神,是世界因你而美麗……

傾聽的作文15

  你是否傾聽過大自然的心,你是否感受過它想要告訴我們的訊息,讓我們一起去傾聽來自大自然的聲音吧!

  聽!“嘩嘩嘩……”,那是小溪曾經(jīng)的歌唱,清脆而甜美。它邁著輕盈的步子,哼著歡快的小曲,與岸邊的石頭對(duì)歌,與垂入水中的柳枝合奏。而今天,小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”,步履蹣跚,彳亍而行。原來它帶著太多同行的伙伴了,有塑料袋同學(xué),有小水瓶朋友,還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著腳步,發(fā)出沉重的嘆息:“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀,救救我吧……”這就是它的心聲。

  再聽!“嘰喳嘰喳……”,那是小鳥昨天的歡笑,它們在樹枝上左蹦右跳,呼朋引伴,其樂無比。而今天,你再也捕捉不到這樣的悅耳笑聲了。如果你有敏銳的心靈,一定可以從工廠轟鳴和汽車嘈雜的噪聲中分辨出鳥兒“受不了了,離開這里,離開這里”的哀鳴,這就是它們的心聲。

  然后,讓我們一起去聽聽雨的聲音吧!朋友,你可曾記得,小時(shí)候的我們是多么喜歡諦聽春雨滴滴答答打在房頂,落下屋檐的聲音啊,“大珠小珠落玉盤”,那是大自然的.樂者在盡情彈奏美妙的曲子。而今天的雨聲,則少了一份溫馨,多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后,看看那又長了一層銹斑的自行車,你的耳邊是否會(huì)回響起“我們是無敵的酸雨,我們要報(bào)復(fù)人類對(duì)自然的不公”這樣的咆哮?這就是雨的心聲。

  你聽到了嗎?那就是大自然的心啊,它在告訴我們關(guān)于它的種種,請(qǐng)你用心去感受,去接受大自然想要傳達(dá)給我們的心意!

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