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魔法學(xué)校作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的魔法學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魔法學(xué)校作文 1
你們知道嗎？在我們中關(guān)村三小藏著一所魔法學(xué)校。這學(xué)期，我們就要在這里開始學(xué)習(xí)生活啦！現(xiàn)在，就由我來(lái)給你們介紹一下這所神奇的魔法學(xué)校吧！
在校園的地下一層是我們的星禾廳，這里是我們吃午飯的地方。放眼望去，一排排整齊的`桌椅映入眼簾，藍(lán)色的地板和墻面包裹著這些桌椅，好像它們都飄在海上一樣。在這里，我們要自助盛飯，吃多少盛多少，不能浪費(fèi)食物。
接下來(lái)，我要帶你們?nèi)タ纯次挥趯W(xué)校三層的中央圖書館。這里有上萬(wàn)冊(cè)圖書，每一本書里都藏著一個(gè)神奇的小故事，故事里充滿了知識(shí)與道理，登上充滿魔力的旋轉(zhuǎn)樓梯，就可以到達(dá)一個(gè)更神奇的地方。在這里，你可以利用電子借書機(jī)去借閱自己喜歡的圖書，只要把借書卡放在機(jī)器上一掃，就可以挑選自己喜歡的圖書啦！
但是，美麗的星禾廳，神奇的中央圖書館，都比不過(guò)我那最棒的教室。我們教室最神奇的地方就是那面旋轉(zhuǎn)墻，每次上項(xiàng)目學(xué)習(xí)課時(shí)，老師總會(huì)把教室后面的那面墻一點(diǎn)一點(diǎn)地拉開。哇！我們班居然和五年級(jí)十五班的教室合成一間大教室了。大教室不僅變寬敞了，而且我們還結(jié)識(shí)到了好多新朋友。我們的教室還有一個(gè)神奇之處，那就是老師的教學(xué)白板可以翻轉(zhuǎn)，用完了一面就轉(zhuǎn)到下一面再用，是不是很神奇呢？
我們的學(xué)校不愧是一所充滿魔法的學(xué)校，小到門前的一塊地毯，大到一面墻，魔法真是無(wú)處不在！
魔法學(xué)校作文 2
這個(gè)魔法學(xué)校是一個(gè)很難發(fā)現(xiàn)的學(xué)校，如果你幸運(yùn)的話。
你在你的學(xué)校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你好像到了別的學(xué)校�？匆幌伦约�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)靈魂，而后一個(gè)高大的人會(huì)出現(xiàn)在你的面前。你的真身已經(jīng)逃離了，你會(huì)看見你的身體被醫(yī)生抬去醫(yī)院，別人看不到你，那個(gè)高個(gè)子會(huì)帶你去一個(gè)地方。
那就是魔法學(xué)校，那里是沒有地心引力，在那里你一蹦就有三尺高。
去到那里，可以學(xué)魔法，我的座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來(lái)，我在高空嚇得尿都出來(lái)了。掃把就飛了，突然我的手松了，從天上摔了下來(lái)，摔到了地上后我沒感到痛。
在這里我學(xué)到很多好玩的，這里可以學(xué)到畫畫，可是這里的畫畫不比人間學(xué)校，這里畫出來(lái)的都可以變成真的，我畫了一只恐龍，差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就可能把這個(gè)學(xué)校給毀了。
突然我看見了我的一個(gè)好朋友，我揉揉我的.眼睛，我真的沒看錯(cuò)，我問(wèn)了他，他是怎么到這兒的。他跟我說(shuō)他睡醒了就到這了。
一個(gè)帶我來(lái)到這里的高個(gè)子跟我說(shuō)了，只有被他指定的人才有可能來(lái)到這個(gè)神奇而又快樂(lè)的魔法學(xué)校，可是只能呆九個(gè)小時(shí)，我和我的同學(xué)都玩得很開心。
一醒來(lái)，好像什么事都沒發(fā)生過(guò)一樣，去上學(xué)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)提起了這一件事，原來(lái)這一些都是真的。
魔法學(xué)校作文 3
今天是魔法學(xué)校開學(xué)的第一天，學(xué)生們都騎上自己的魔法飛行笤帚，來(lái)到水上學(xué)校。
他們的學(xué)校又大又漂亮，大海是他們的操場(chǎng)，沙灘是他們的教室，魚兒是他們的朋友，鯊魚是他們的保鏢，他們的.校長(zhǎng)是全校法力最高的人，學(xué)校里的每個(gè)老師都是他的徒弟。
機(jī)器貓藍(lán)星和他的同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，他們已是魔法學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生了。老師們都很喜歡他，因?yàn)樗侨９J(rèn)的天才。
他們每天就有兩小時(shí)的學(xué)習(xí)魔法的時(shí)間，其他時(shí)間，他們可以自由搭配。藍(lán)星和他的同學(xué)在“操場(chǎng)”上自由自在的玩著，他們一會(huì)兒玩滑板，在水上快速的滑過(guò)去，后面卷起大大的浪花，一會(huì)兒和他們的魚兒朋友談?wù)撝裉斓恼n程，一會(huì)兒又和鯊魚保膘玩捉迷藏�？墒撬麄冎械男∶�，卻很失望，因?yàn)樗挥卸昙?jí)，既不會(huì)玩滑板，也不會(huì)跟魚兒姐姐交談。他只希望，操場(chǎng)上有一個(gè)舞臺(tái)，讓他能在上面表演。這時(shí)，藍(lán)星聽到了她的話，把手往操場(chǎng)上一指，操場(chǎng)上立馬變出一個(gè)舞臺(tái)。小美高興極了，在上面跳來(lái)跳去，越來(lái)越多的人在看她的表演，小美剛演完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。
從這次起，不但藍(lán)星是被大家公認(rèn)的天才，小美也被大家公認(rèn)為是美麗的“小天鵝”。
魔法學(xué)校作文 4
這是一所充滿魔法的學(xué)校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂(lè)，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來(lái)的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。孩子們，上課了，快呀！天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個(gè)接一個(gè)的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書。老師，報(bào)告！李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。欣艾把她的寵物飛飛帶來(lái)了，這節(jié)課我們想教飛飛飛行，可以嗎？微微老師一聽，果然同意了。
快過(guò)來(lái)，飛飛，我先帶你飛一圈試試。說(shuō)完，欣艾便抱著飛飛來(lái)到了虹精靈的住處彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對(duì)美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學(xué)會(huì)了飛行。不到半小時(shí)，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的.最高一層。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，我與同學(xué)們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：這節(jié)課由飛飛教你們，我會(huì)給它語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器的。聽了這個(gè)消息后，同學(xué)們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對(duì)我們說(shuō)道：神奇的孩子在哪里？同學(xué)們，該午休了，你們下一站的地點(diǎn)，將會(huì)是神奇孩子之地！聽了下一站夢(mèng)境地，我們爭(zhēng)先恐后地上了吊床，很快便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，這是一個(gè)多么神奇的地方呀！這里，就是天使的地方，也是我們的學(xué)校，全宇宙最炫酷的地方魔法學(xué)校！我喜歡這個(gè)魔法學(xué)校！
魔法學(xué)校作文 5
一般的學(xué)校，或許是學(xué)生們恐懼的地方，漢字、甲骨文、古詩(shī)、奧數(shù)、方程等全是燃燒腦細(xì)胞的。但這是一個(gè)奇妙的、美麗的學(xué)校，妙趣橫生的的“魔法學(xué)�！薄�
在這兒沒有課文要背誦，但有趣的是有五行相克，就比如：水火不容，互相克制，火燒木，水滅火，金克土，水浸土，木吸水。五行有自道，還有許多的法道啊，治道……其中令人頭皮發(fā)麻的是法語(yǔ)，是在這個(gè)魔法學(xué)校的語(yǔ)言。這也是魔法學(xué)校中唯一要背誦的`，要施展魔法都是要用法語(yǔ)表達(dá)，所以法語(yǔ)可以算重要的第二。
說(shuō)到重要，第一的準(zhǔn)屬于隧道控制，因?yàn)檫@是你從魔法學(xué)院回到家或從家里到魔法學(xué)院的唯一隧道，又名時(shí)空隧道。你可以從隧道中穿越到任何的地方或時(shí)間；你可以從隧道中穿越到古代，用魔法改變一切；或是穿越到想去的任何地方旅游，隧道是重要的，也是最簡(jiǎn)單的，學(xué)不會(huì)的話，那你只能跟同學(xué)一起回家了。
讓人一蹦三尺高的是也是時(shí)空隧道，因?yàn)闀r(shí)空隧道離地正好三尺高，你只有用跳躍魔法跳上去。
還有就是決斗場(chǎng)，積分就是從那來(lái)的。你每贏一場(chǎng)就看情況給你多少積分，積分能決定你吃飯好還是不好。就像有一次，我和一個(gè)高手決斗，我竟然神奇的贏了，可能是被我的帥氣給嚇倒了吧！
魔法學(xué)校是一個(gè)神奇又美麗的學(xué)校，是我們喜歡的學(xué)校。
魔法學(xué)校作文 6
大家都知道我們的北校區(qū)被稱為“魔法學(xué)校”，從這個(gè)學(xué)期開始，我們就在北校區(qū)學(xué)習(xí)生活啦。到了北校區(qū)，一切都是那么的新奇，似乎每樣?xùn)|西都有魔法。
走進(jìn)“魔法學(xué)�！�，首先映入眼簾的是環(huán)形教學(xué)主樓。不同于其它四四方方的建筑，給人一種恢弘大氣、寬敞明亮的`感覺。據(jù)說(shuō)它的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自福建土樓，很有中國(guó)風(fēng)。
“魔法學(xué)�！钡目罩胁賵�(chǎng)也格外引人注目，操場(chǎng)不在一層的平地上，而是在二層的籃球館頂上，空中操場(chǎng)大概是因此而得名吧。
“魔法學(xué)�！钡闹醒雸D書館讓我非常感興趣，這是一個(gè)上下兩層的空間，中間用美觀的螺旋形樓梯連接，一排排高大的書柜擺放整齊，借閱圖書非常方便，只要一掃條碼，“�！钡囊宦暎涂梢宰约航栝喓蜌w還圖書了。
當(dāng)然，我最喜歡的就是我們“三室一廳”的班組群。這里有可以轉(zhuǎn)動(dòng)的白板、五顏六色的玻璃畫，一切都是那么的新奇有趣。最好玩的就是班級(jí)之間乳白色的玻璃幕墻，看似平常，其實(shí)暗藏玄機(jī)。只見老師就像個(gè)魔術(shù)師一樣，手一推，門就滑到了另一邊，另一個(gè)班的同學(xué)突然出現(xiàn)在眼前，大家都驚奇地叫了出來(lái)。
北校區(qū)真是個(gè)奇妙的“魔法學(xué)校”呀！
魔法學(xué)校作文 7
不知你有沒有看過(guò)羅琳寫的《哈利波特》，它那扣人心弦的故事情節(jié)，個(gè)性鮮明的故事人物，神其有趣的故事經(jīng)歷和幽默的語(yǔ)言，實(shí)在令人著迷。
這本書是發(fā)生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學(xué)校之間的故事，后者是一座十分有趣的學(xué)校。它形似古堡，里面的畫像會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，樓梯也會(huì)不斷變換，弄得你很難找到去教室的路，迷路也是經(jīng)常發(fā)生的'事。
這所學(xué)校有四個(gè)學(xué)院。所有的新生都由一頂會(huì)說(shuō)話的分院帽分到合適的學(xué)院，絕不會(huì)出錯(cuò)。每個(gè)學(xué)院都有自己的房子，配有自己的暗號(hào)，所以要想進(jìn)入其它學(xué)院的公共休息室是不可能的。如果學(xué)生有好的成績(jī)或貢現(xiàn)就會(huì)為自己學(xué)院加分，相反如果破壞規(guī)矩就要扣分。每學(xué)期分?jǐn)?shù)最高的學(xué)院會(huì)贏得家族杯。
既然被稱為魔法學(xué)校就要教學(xué)生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴(yán)厲，經(jīng)常罰學(xué)生們留堂；教飛形課的胡施女士干脆的像個(gè)男人；教魔法動(dòng)物課的哈格利經(jīng)常出錯(cuò)；飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個(gè)學(xué)生們不喜歡的老師，一個(gè)是教魔藥學(xué)的斯內(nèi)樸教授。因?yàn)樗尥噶怂械膶W(xué)生，想方設(shè)法為難他門，另一個(gè)是占卜課較授特雷絡(luò)尼，因?yàn)樗偸穷A(yù)言學(xué)生的死期（至今還沒有人死）。
關(guān)于這所學(xué)校我就講這些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧！
魔法學(xué)校作文 8
在茂密的大森林，貓頭鷹教授是最有學(xué)問(wèn)的人，小動(dòng)物一有困難就來(lái)找它幫忙，可是貓頭鷹十分繁忙所以想在大森林里辦一所魔法學(xué)校讓小動(dòng)物們自己學(xué)會(huì)解決困難。
小動(dòng)物們一傳十，十傳百的傳開了，不到一天的工夫，小動(dòng)物們?nèi)贾懒�，它們紛紛趕來(lái)。小貓，小熊貓和小狗決定給貓頭鷹表演節(jié)目。你看！可愛的小熊貓正在用力地敲著大鼓，一旁的小貓也情不自禁的彈起了琵琶，“汪汪”叫得小狗也不甘落后，也彈起了電子琴，三種聲音匯合在一起變成了一首優(yōu)美的交響曲。貓頭鷹站一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，讓它們成為了魔法學(xué)校的一員，星星在天空上一閃一閃，好像也在為它們高興。
一天，小熊貓去找貓頭鷹。他很苦惱地告訴它：“我想減肥變得更健康�！必堫^鷹想了想拿出手中的魔法棒向小熊貓一揮，它身上立刻長(zhǎng)出了一雙粉紅色翅膀。接著說(shuō)：“只要你天天練習(xí)飛行三個(gè)小時(shí)就可以變瘦了�！毙⌒茇埦桶胄虐胍傻匕粗プ隽�。從此以后它每天都練習(xí)飛行從未間斷，果然三個(gè)月以后，小熊貓真的.變瘦了。她可以穿上華麗的裙子了，跳起舞十分美麗，小熊貓?zhí)鹛鸬男α恕?/p>
魔法學(xué)校作文 9
在一所魔法學(xué)校里，許多小精靈都有屬于自己的魔法。
紅色的小精靈可以變出許許多多的零食，黃色的小精靈可以變出許許多多的玩具，藍(lán)色的小精靈可以滿足你想要的.任何東西。
小精靈們?cè)谀Х▽W(xué)校認(rèn)真訓(xùn)練。有一天，魔法學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)到了小精靈們的訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)。
校長(zhǎng)問(wèn)：“你們的魔法都訓(xùn)練好了沒？如果訓(xùn)練好了，你們就要一個(gè)個(gè)把學(xué)到的魔法展示給我看看�！�
“好的，校長(zhǎng)�！毙【`們信心滿滿地回答。
“那就明天展示，你們今天好好準(zhǔn)備吧！”校長(zhǎng)說(shuō)完離開了訓(xùn)練場(chǎng)。
小精靈們擔(dān)心展示出丑，一刻不停地練起了自己的魔法。
第二天早上，小精靈們?cè)缭鐏?lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)等待校長(zhǎng)檢驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)來(lái)了。小精靈們一個(gè)接一個(gè)地表演給校長(zhǎng)看。紅色的小精靈給大家變出了許許多多香甜可口的零食，黃色的小精靈給大家變出了許許多多稀奇古怪的玩具，藍(lán)色的小精靈為大家滿足了一件想要的東西。
小精靈們表演完了，可校長(zhǎng)分辨不出誰(shuí)表演最好，只好每個(gè)人都夸了一遍，但令校長(zhǎng)沒想到的是，小精靈們聽到校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)后訓(xùn)練更努力了。
不久，小精靈們都成功畢業(yè)了，成為了舉世聞名的魔法大師。
魔法學(xué)校作文 10
有一個(gè)魔法師，他會(huì)魔法，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了可以變魔法的書。他會(huì)變各種各樣的魔法，所以在他們國(guó)家他被稱為“魔法師”。
有一次，學(xué)生與國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，我們學(xué)�？梢哉�(qǐng)一位魔法師嗎？”
國(guó)王說(shuō)：“可以��！”
想不到，國(guó)王真的`請(qǐng)了那位魔法師給學(xué)生上魔法課。同學(xué)們高興極了。
魔法師說(shuō)：“國(guó)王國(guó)王，給學(xué)生上魔法課，需要一些魔法棒，可以免費(fèi)提供嗎？”
國(guó)王說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
魔法師帶著魔法棒和魔法書去給學(xué)生們上課，教他們變魔法。魔法師給每個(gè)人發(fā)一根魔法棒，教學(xué)生學(xué)習(xí)魔法。魔法師先教學(xué)生變蘋果，學(xué)完變蘋果，就可以看一下魔術(shù)師的《魔法寶典》，看看里面還可以變出什么東西來(lái)。真的好神奇，有一些同學(xué)真的變出了草果，有些同學(xué)變出了藍(lán)梅，還有一些同學(xué)變出了玩具及小禮物等等，驚奇不斷。這個(gè)班的同學(xué)最近都好開心，因?yàn)榭梢詮哪Х〞献兂龈鞣N各樣的東西來(lái)。
魔法的世界真是神奇，既刺激又好玩。我也要做一個(gè)出色的魔法師，把快樂(lè)帶給別人，把智慧傳遞下去。
魔法學(xué)校作文 11
假如我去魔法學(xué)校過(guò)暑假，那就太有意思了！
一到門口，我就看見在門的最上面寫著瓦波期斯加魔法學(xué)校，噢，這個(gè)名字真奇怪！
進(jìn)去后我看見一個(gè)個(gè)魔法教室和許多老師，他們穿著形狀和圖案不一的衣服，手里都拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子。突然，我看見一個(gè)高高的人向我走來(lái)，自稱是我的魔法老師。我仔細(xì)地打量著他，我發(fā)現(xiàn)他竟然是哈利波特，他怎么當(dāng)上了魔法老師�。�
開始上課了，哈利波特給了我一本書，上面寫了許許多多奇怪的'字符，我一個(gè)也看不懂。過(guò)了一會(huì)兒，哈利波特告訴了我怎么念奇怪的字符，原來(lái)那是魔法咒語(yǔ)啊！接著哈利波特給我們每個(gè)人一根魔法棒，一開始我并不知道那是魔法棒，我把它揮了揮，一不小心，對(duì)準(zhǔn)了地板，霎時(shí)間那塊兒地板磚居然爆了！同學(xué)們像一只只猴子一樣，躥到桌子上。不過(guò)，哈利波特好像呆了一樣，他把我當(dāng)成了一本兒書一樣地看著我，好驚訝的樣子！
過(guò)了五六天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了500多種魔法了，漸漸的，暑假要過(guò)去了，我要回到家了，我要不斷地鞏固魔法……
要是真能去魔法學(xué)校過(guò)暑假就好了。
魔法學(xué)校作文 12
這個(gè)魔法學(xué)校是一個(gè)很難發(fā)現(xiàn)的學(xué)校，如果你幸運(yùn)的話。
你在你的學(xué)校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你好像到了別的學(xué)校�？匆幌伦约海蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)靈魂，而后一個(gè)高大的人會(huì)出現(xiàn)在你的面前。你的真身已經(jīng)逃離了，你會(huì)看見你的身體被醫(yī)生抬去醫(yī)院，別人看不到你，那個(gè)高個(gè)子會(huì)帶你去一個(gè)地方。
那就是魔法學(xué)校，那里是沒有地心引力，在那里你一蹦就有三尺高。
去到那里，可以學(xué)魔法，我的座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來(lái)，我在高空嚇得尿都出來(lái)了。掃把就飛了，突然我的手松了，從天上摔了下來(lái)，摔到了地上后我沒感到痛。
在這里我學(xué)到很多好玩的，這里可以學(xué)到畫畫，可是這里的'畫畫不比人間學(xué)校，這里畫出來(lái)的都可以變成真的，我畫了一只恐龍，差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就可能把這個(gè)學(xué)校給毀了。
突然我看見了我的一個(gè)好朋友，我揉揉我的眼睛，我真的沒看錯(cuò)，我問(wèn)了他，他是怎么到這兒的。他跟我說(shuō)他睡醒了就到這了。
一個(gè)帶我來(lái)到這里的高個(gè)子跟我說(shuō)了，只有被他指定的人才有可能來(lái)到這個(gè)神奇而又快樂(lè)的魔法學(xué)校，可是只能呆九個(gè)小時(shí)，我和我的同學(xué)都玩得很開心。
一醒來(lái)，好像什么事都沒發(fā)生過(guò)一樣，去上學(xué)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)提起了這一件事，原來(lái)這一些都是真的。
魔法學(xué)校作文 13
一天早晨，何京鉉因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)良好，被魔法學(xué)校的校長(zhǎng)錄取了。
他一來(lái)到魔法學(xué)校，激動(dòng)得不得了，決定想盡一切辦法要出名。
一來(lái)到教室，老師就下發(fā)了校服、魔法棒，還有魔法書和掃把。
上課時(shí)，老師在提問(wèn)題，請(qǐng)蔡子妍回答。何京鉉迫不及待地?fù)尨穑蠋熀苌鷼�，把他那櫻桃小嘴用魔法變大了許多，對(duì)他來(lái)說(shuō)這還好。
吃中午飯的時(shí)候，他又惹事了。看到西餐，他驚訝得不得了，看見薯?xiàng)l就說(shuō)：哇！薯?xiàng)l！說(shuō)著伸手就去拿，完全把飯前先洗手的規(guī)定拋到九霄云外，也把禁止大聲喧嘩的規(guī)定高高掛起。同學(xué)們都呆若木雞，定住了。不一會(huì)，何京鉉的嘴巴變成了香腸嘴，肚子變成氣球形狀，鼓鼓的。他為這樣的行為感到后悔，決定下次一定不犯規(guī)。
休息時(shí)刻，他來(lái)到棋室，看到坐在掃把上的子妍和站在云朵上的逸涵下五子棋。他覺得棋子飄來(lái)飄去很好玩，眼看好朋友逸涵快要下輸了，他忙指揮到：快下右邊，右邊。逸涵下了右邊，最后，他贏了。這時(shí)，老師出現(xiàn)在面前，對(duì)他說(shuō)：何京鉉，你已經(jīng)違反了三次規(guī)定，把你的'手變成喇叭手，希望你吸取教訓(xùn)。
何京鉉看著奇丑無(wú)比的手掌，趕緊認(rèn)錯(cuò)：老師，我知道錯(cuò)了，我會(huì)努力的。
從此以后，他認(rèn)真學(xué)習(xí)魔法手冊(cè)，潛心修煉。他逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
魔法學(xué)校作文 14
我是一個(gè)魔法學(xué)校托兒所級(jí)別的女孩，準(zhǔn)確的說(shuō)，上托兒所都沒資格，我是全校最差的學(xué)生。我不知道為什么，總盼望有魔法，卻總學(xué)不好。
我氣極了，一天，老師叫我這個(gè)本應(yīng)該上初中的叫起來(lái)變一個(gè)皮球玩玩，唉。我無(wú)可奈何的念起了咒語(yǔ)：“愛米阿迷變球！”我揮動(dòng)魔法棒，“你真笨哎！”，老師吼開了，“咒語(yǔ)是愛比阿迷變球！而且你動(dòng)作也不對(duì)，左手要高舉，右手貼緊衣服！”這吼聲我都熟悉了，我不用練就練成了耳膜不會(huì)震破魔法。
“罰站！”我走到了墻角。
“哎，優(yōu)秀的花花，來(lái)啊，變個(gè)電話�！被ɑㄗ兂隽艘粋�(gè)電話，花花很優(yōu)秀，她的智商可以抵得過(guò)高中生，變電話對(duì)她來(lái)說(shuō)是小菜兒一碟，但是因?yàn)槟挲g不夠，就只能在托兒所呆了，唉，苦了她了。
每當(dāng)我看見那些高中，初中生變出電腦，電視，洗衣機(jī)的`，我實(shí)在眼饞，媽媽給我報(bào)了魔法補(bǔ)習(xí)班，還是沒能優(yōu)秀起來(lái)。
花花走過(guò)來(lái)：“我說(shuō)，月月，唉呀，你為什么要和我相反呢？你是不是和我一樣時(shí)孩兒都要打醬油了吧？”我恨恨的咬著牙�；ɑǹ墒前嗷ǎ�優(yōu)秀，男生們圍著她轉(zhuǎn)呢，誰(shuí)要欺負(fù)她，男生準(zhǔn)會(huì)揮拳頭，女生也愛和她玩，長(zhǎng)得不漂亮，不優(yōu)秀的我就被淪落一邊了。
花花，別得意！
我苦練魔法，把咒語(yǔ)記到一個(gè)本子上，我語(yǔ)言表達(dá)能力不好，畫畫也不行，動(dòng)作就沒法了。
魔法學(xué)校作文 15
在洛克鎮(zhèn)上，有一所神秘的學(xué)校，叫星星魔法學(xué)校，那里面可好啦!學(xué)生回家不用寫作業(yè)，老師一對(duì)一教學(xué)，中午吃飯是“必勝客”、“肯德基”等西餐，老師們個(gè)個(gè)都是從著名的星光大學(xué)魔法系畢業(yè)的優(yōu)等生，此處的魔法系，不過(guò)就是英語(yǔ)，但它有9.999億個(gè)字母。
一天，在全校最“牛”的'反義詞的班級(jí)里，來(lái)了一位女班主任，“玻璃妞”見了，高興得很。原來(lái)女老師是透明的，小小的嘴，汪汪的眼睛，如同一位仙女。這時(shí)便小駱?biāo)�。女老師淡淡地看了他一眼，一具骨頭走進(jìn)來(lái)，踩了便小駱一腳，便小駱醒了，看見一具骨頭站在他面前，“我要拉大便”說(shuō)完跑去衛(wèi)生間。
可能是害怕女老師，班級(jí)由反義詞變成了近義詞。一個(gè)圓月的夜晚女老師把班長(zhǎng)飄葉葉叫到跟前，說(shuō)出了自己的身世，原來(lái)她是一個(gè)地地道道的魔法師，女老師在這個(gè)夜晚教班長(zhǎng)魔法，一個(gè)月之后，飄葉葉已經(jīng)是一個(gè)和女老師一樣的魔法師了。
一天，洛克鎮(zhèn)舉行了魔法大賽，女老師的班級(jí)當(dāng)然要代表學(xué)�！俺稣鳌崩病滋旌蟀嗌纤械耐瑢W(xué)都會(huì)使用魔法了，獲得了比賽第一名，女老師見了，知道自己已經(jīng)把這個(gè)不好的班級(jí)教好了，于是就離開班級(jí)，離開學(xué)校，去另一個(gè)小鎮(zhèn)了。
現(xiàn)在如果我沒猜錯(cuò)，女魔法師的學(xué)生可能還活著……
魔法學(xué)校作文 16
有一次，我在睡覺，忽然一個(gè)聲音把我驚醒了，我一醒來(lái)，一看哇樹、草都是粉色的，我想這是哪里呢？左看右看看見了一朵銀色的花，我剛想走過(guò)去，一個(gè)聲音叫住了我，一看是一只小白兔騎著魔法掃帚，在天上飛來(lái)飛去，只聽它說(shuō)那種花的花粉讓你入睡，最好離它遠(yuǎn)點(diǎn)，它有說(shuō)：“快去魔法慶典吧！要不遲到了，我聽魔法慶典很驚訝，還沒回過(guò)神就讓那只小白兔拉上了天空。
到了慶典上有很多人，忽然一個(gè)阿姨站到了講臺(tái)上，我聽了阿姨的講述才知道這是魔法學(xué)校，每個(gè)人身邊都會(huì)有個(gè)寵物就是說(shuō)你成為了魔法學(xué)校的一員了。到了晚上我問(wèn)小白兔你叫什么名字，它說(shuō)它叫露比，我也說(shuō)出了自己的名字。
露比又帶我去了一個(gè)山上說(shuō)：“往下看�！蔽乙豢矗勰Х▽W(xué)校我能看的一清二楚了。晚上有的白色花散發(fā)了很多花粉讓每個(gè)人甜美的入睡。
第二天到了我剛進(jìn)魔法學(xué)校那里，所有的'人都看我，我很緊張。到了班里有一位老師接待了我，又把我介紹給了同學(xué)們，剛開始上課老師教了我們一個(gè)魔法，把物體移動(dòng)，魔語(yǔ)是：“移動(dòng)起來(lái)吧！”我剛開始用可是魔法根本不聽我的話，物體也不移動(dòng)最后老師告訴了我要用心想象在說(shuō)出魔語(yǔ)。我和露比第五十六終于成功了，而且我還交了朋友剛開始互相不認(rèn)識(shí)，還是露比告訴我的那兩個(gè)是它的朋友一位叫明，一位叫櫻。
慢慢的我們學(xué)了很多魔法，終于可以飄移了，影形的還有可以讓自己飛起來(lái)的，很開心的玩，忽然我身后有一個(gè)聲音叫我，我一起來(lái)原來(lái)我是在做夢(mèng)，可這個(gè)美麗的夢(mèng)讓我難忘。
魔法學(xué)校作文 17
嗨！大家好！大家都聽說(shuō)過(guò)魔法城堡，當(dāng)然這是一首歌，今天我給大家介紹的是一個(gè)未來(lái)的學(xué)校還是一個(gè)有魔法的學(xué)校呢，很神奇的，如果你在一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣新鮮的早晨，你來(lái)上學(xué)有一座非常好看的一道彩虹出現(xiàn)在你的.面前你只需要按一下按鈕就可以進(jìn)去了。
這樣就可以不用保安在門口守著了，但是你要不是這里的學(xué)生，即便摁了，也休想能進(jìn)去！還有一個(gè)地方就是吃飯的地方，摁按鈕也不能進(jìn)去，除非校長(zhǎng)親自接你。走進(jìn)大門有一條道路，但是你不用走就會(huì)有一種小型的機(jī)器人來(lái)接你，雖然看起來(lái)像走路，但是你一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。走進(jìn)教室，教室里有一些桌椅和，筆、本等東西用來(lái)學(xué)習(xí)。你下課后，不用擦黑板和準(zhǔn)備一些下一節(jié)課用的東西了，因?yàn)橐坏澜鸸庵�，立刻變出�?lái)了！你放學(xué)后就不用打掃衛(wèi)生了，因?yàn)樗约壕透蓛袅�。還有一種地方是操場(chǎng)，那里都是塑膠跑道，你不管怎樣摔都不疼而且你跑步的時(shí)候就算跑一千萬(wàn)圈也不累，因?yàn)樗@個(gè)塑膠跑道不是普通的，它會(huì)把你變成一個(gè)像是蕩漾在天空上的感覺，但是也不影響你的速度，比方說(shuō)雙杠你不敢上，它就會(huì)幫助你上去。還有餐廳，現(xiàn)在我們學(xué)校沒有空座位是一個(gè)很大難的問(wèn)題，不過(guò)那個(gè)地方能容下很多想在哪里吃的人。你一去了坐了下來(lái)，可是餐桌上空空如也什么也沒有，不用怕，你想吃什么，一在心里念叨，一會(huì)兒，就做出來(lái)了，就立刻在你的眼前出現(xiàn)讓你吃了。這里面只有炒菜的香味和溫馨的環(huán)境。那種感覺是多么的美妙！
我相信隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校，一定是溫馨，還捎帶著一點(diǎn)點(diǎn)魔力的！
魔法學(xué)校作文 18
在美麗的天空之城里，有一所美麗的學(xué)校，它的名字叫“魔法學(xué)�！�。在這里的每一個(gè)師生，都有不同的魔法。
在三班里，一共有四位學(xué)員，和一位老師，他們分別是弗得里，中級(jí)法師；美圖拉，中級(jí)法師；小拉里，初級(jí)法師；賽思多尼，初級(jí)法師；而他們的老師沙麗妮，高級(jí)法師。
有一天，他們四個(gè)人一起去圖書館看書，小拉里在一個(gè)書架上，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書，于是小拉里便叫來(lái)了其他三位學(xué)員，書上說(shuō)的是，在遙遠(yuǎn)的古羅森林里，住著一位魔法師，這位魔法師要找到兩塊太陽(yáng)水晶，只有這樣，他才能回到魔法學(xué)校，可是太陽(yáng)水晶已經(jīng)散落到而來(lái)太陽(yáng)城的各個(gè)地方，失傳已久了。弗得里說(shuō)：“我們是四個(gè)人，我們兩人找一塊，一定會(huì)很快找到的�！彼膫�(gè)人同意后，決定在放假的時(shí)候出去找。
小拉里回到家，看見了媽媽頭上的發(fā)卡里的水晶，和太陽(yáng)水晶非常相像，于是就問(wèn)媽媽：“這是哪兒來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“這是我在古羅森林探險(xiǎn)時(shí)找回來(lái)的.�！毙±锵驄寢屢獊�(lái)了這個(gè)水晶，打電話請(qǐng)她的朋友們來(lái)到了她家。
當(dāng)弗得里第一眼看到這水晶的時(shí)候，就確定是它了�！疤昧耍〗K于找到了第一塊水晶！”小拉里高興地親了親媽媽。
第二天，大家一起來(lái)到了古羅森林，尋找第二塊水晶，當(dāng)他們來(lái)到了魔法師洞口時(shí)，發(fā)現(xiàn)了藏在巖石里的水晶，他們很高興的來(lái)到了魔法師面前，把水晶交給了他，而這時(shí)的魔法師已經(jīng)沒有任何魔法，當(dāng)他拿到水晶時(shí)魔力回來(lái)了，原來(lái)這個(gè)人是他們的校長(zhǎng)米勤得，幾年前被一個(gè)怪物打到了這兒，而這個(gè)怪物又給校長(zhǎng)喝了一種失去魔力的藥水，所以校長(zhǎng)才會(huì)這樣。
總之，這一次，我們終于成功而來(lái)！
魔法學(xué)校作文 19
我剛剛起床，見到有幾個(gè)人騎著掃帚在天上飛。太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我可是特別想到魔法學(xué)校學(xué)魔法呀！騎掃帚的那幾個(gè)人飛到我臥室窗前，對(duì)我說(shuō)：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生，你不是在生日時(shí)許愿要學(xué)魔法嗎？鄧布利多校長(zhǎng)派我們來(lái)帶你到學(xué)校了！”
在車上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，他也是第一次到魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。
學(xué)會(huì)使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰(shuí)的`速度快，結(jié)果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與那男孩一起到對(duì)角巷買魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利·波特原來(lái)用過(guò)的貓頭鷹，我花了個(gè)錢把它買下。那男孩買了一只貓。
回到學(xué)校男生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不用人讀，信就會(huì)把寄信人想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，寫完后，我讓貓頭鷹幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來(lái)到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對(duì)著海浪點(diǎn)了一下，又一揮，海浪便退回去了，過(guò)了一會(huì)，海嘯停了，大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
來(lái)到街上，有一個(gè)人搶了別人的東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當(dāng)?shù)毓簿郑唤o警察處理。
不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語(yǔ)，我們的魔杖發(fā)出了一道紅光，擊碎了隕石，結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓?chǎng)流星雨，逗得大人孩子們都在看稀奇。
后來(lái)，我們又將樹苗種子撒在沙漠中，用魔法引來(lái)海水，淡化后，澆向沙漠，對(duì)著沙漠念了幾句催生咒語(yǔ)，沙漠即刻變成了森林。
我和那男孩以及魔法界的人們不斷地為社會(huì)不停的工作著。
魔法學(xué)校作文 20
近日我看完了英國(guó)小說(shuō)家著的《哈利波特》之后，心中就有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：好想有一所有魔法的學(xué)校�。�
我心目中的魔法學(xué)校是這樣的：它有一個(gè)超大型的操場(chǎng)和玩樂(lè)場(chǎng)，教學(xué)樓、食堂、宿舍、辦公室等各種設(shè)施齊全，最重要的是當(dāng)有災(zāi)難（地震、海嘯、洪水）來(lái)臨之時(shí)，它可以隨時(shí)飛到空中，使我們免受災(zāi)害。
在魔法學(xué)校上課，當(dāng)老師要板書時(shí)，各種顏色的'粉筆都會(huì)自動(dòng)的飛到老師的面前任老師挑選，等老師板書完畢之后，粉筆們就會(huì)悄無(wú)聲息的飛回自己的位置。而同學(xué)們呢，每個(gè)人身后都飄著一團(tuán)小小的云彩，女同學(xué)是粉紅色的，男同學(xué)是藍(lán)色的，它們是干什么的呢？哈哈，告訴你吧，這些彩云是我們每個(gè)同學(xué)最要好的伙伴。在家時(shí)它是我們的好玩伴，在學(xué)校時(shí)它是我們的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，要我們好好學(xué)習(xí)不能貪玩，長(zhǎng)大做一個(gè)有價(jià)值的公民。當(dāng)要下課時(shí)黑板旁邊的一個(gè)黑色大鐘就會(huì)鐺鐺的叫：“下課了，下課了”，如果有的老師拖堂，這時(shí)大鐘里就會(huì)飛出一只粉色或白色的小鴿子輕輕的飛到老師面前說(shuō):“已下課了，該休息了”！
在中午的時(shí)候，該吃午餐了，同學(xué)們就乘坐身后的彩云“呼”的一下以最快的速度到達(dá)了食堂。食堂里沒有一個(gè)廚師和工作人員，如果你想要吃什么只要大聲念出它們的名字，它們就會(huì)出現(xiàn)在你的面前供你享用，吃完之后的垃圾也會(huì)立即轉(zhuǎn)化成我們需要的氧氣，非常的低碳環(huán)保。吃完飯之后我們又乘坐彩云飛到了我們的休息室，休息室男女分開，每個(gè)人都有床位，休息室內(nèi)衣柜、學(xué)習(xí)桌、電腦、書柜等一應(yīng)俱全，方便我們快樂(lè)的休息。
這樣的魔法學(xué)校真好玩呀，可惜現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，不過(guò)我相信隨著未來(lái)科技的飛速發(fā)展，魔法學(xué)校的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
魔法學(xué)校作文 21
瞧 ，那個(gè)是什么呀？只見一片紅紅的，走近一看，啊，原來(lái)是玫瑰樹上的玫瑰花，那么嬌小、那么鮮艷、紅艷艷的樣子像一把把正在燃燒的火把。它還 不只只是花中之霸，它呀，可是被知識(shí)淵博、頭腦聰慧的知識(shí)老人滴了滴‘聰慧水’，現(xiàn)在的它是一朵引人注目的玫瑰花，更是一朵無(wú)人知曉的'‘監(jiān)控花’注視著每一個(gè)人的一舉一動(dòng)。離它不遠(yuǎn)的墻上，還 掛著一個(gè)箱子，這個(gè)箱子可不是一個(gè)普通的箱子，箱子的名字叫‘煩惱箱’，它的本領(lǐng)可不小，它會(huì)吃掉每個(gè)學(xué)生的煩惱，是學(xué)校常年充滿著學(xué)生們歡樂(lè)的笑聲。那笑聲比森林里的果子還 甜，比在枝頭上又唱又跳的鳥兒的歌聲還 美！“哈哈哈哈…”的笑聲能解除一天的疲勞。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一朵又一朵的花兒露出燦爛的笑臉，向你打招呼。常常彎著腰的小草也挺了挺身子，向你問(wèn)幾小小的問(wèn)題，比如∶“你們今天‘烤’試嗎？如果‘烤’試請(qǐng)跟我說(shuō)一下，不然我又沒穿防烤衣，上次就是因?yàn)闆]穿，我這帥氣的頭發(fā)差點(diǎn)就燒沒了！上次可把我嚇壞了，想想害怕極了”。在這個(gè)學(xué)校里可沒有教室，如果說(shuō)教室的話，也就是坐在草地里，而且綠而茂盛的草地坐上去，沒有比沙發(fā)不舒服的呢。我們可以隨意去哪片草地上聽自己喜歡的科目，這個(gè)學(xué)校個(gè)學(xué)校更沒有令學(xué)習(xí)差的同學(xué)討厭的老師，教室里的老師只不過(guò)是知識(shí)老人精心教導(dǎo)的小花�？墒�，為什么沒有教室，是不是知識(shí)老人沒有金錢嗎？…我只能回答你∶全錯(cuò)。原來(lái)，知識(shí)老人擔(dān)心學(xué)生們近視，就專門把教室‘搬’到外面去。
小草與花兒在風(fēng)兒的陪伴下一起搖擺，風(fēng)兒結(jié)果一用力，把‘鏡子’給打破了�，F(xiàn)在它們正在議論這所學(xué)校的好壞“好”“壞”“好”“壞” ……
魔法學(xué)校作文 22
在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法，玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣，那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的'臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會(huì)變成一棵大松樹，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái)，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們，說(shuō)是測(cè)試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧！一天，李白老師教咒語(yǔ)課，因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的咒語(yǔ)非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語(yǔ)，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說(shuō)：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以后，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
魔法學(xué)校作文 23
在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法。玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣，那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么。大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的'善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會(huì)變成一棵大松樹，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái)，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們，說(shuō)是測(cè)試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧！一天，李白老師教咒語(yǔ)課，因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的咒語(yǔ)非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語(yǔ)，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說(shuō)：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以后，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
魔法學(xué)校作文 24
琳瑯滿目的書讓我沉醉在書的悲歡中。最能 是童話，但看多了童話書，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，童話中大多有明顯的善惡之分，而且內(nèi)容上基本一樣。這樣我對(duì)童話有一定的厭倦了。可是，當(dāng)我手上有了《魔法學(xué)校》之后。它又重拾我對(duì)童話的興趣。
這本書是米切爾·恩德寫的，他細(xì)膩又細(xì)致的筆調(diào)勾出一個(gè)屬于孩子的童話，恩德把每一個(gè)孩子脆弱的心靈視力珍珠，那么純潔晶瑩透，恩德很注意這一方面。所以在我讀《魔法學(xué)�！窌r(shí)根本查覺出有善惡之分，這里只有歡樂(lè)，并沒有讓人悲傷流淚的情景，這讓我不知不覺中感到有趣。如果讓我和別的童話書和米切爾·恩德的《魔法學(xué)�！纷鞅容^，這讓我更感德恩德的《魔法學(xué)校》的內(nèi)容很新鮮�！洱敗分械腵烏龜陶陶，她的固勢(shì)讓我感動(dòng)，《吃夢(mèng)的精靈》的寫作題材讓我不覺大笑……
與此同時(shí)，這本書把人的弱點(diǎn)寄托在動(dòng)物植物身上，加以描寫，更加栩栩如生淋漓盡致，慢慢地讓我明白哪些精神是可取的，哪些是不可取的，如果是大人們直接說(shuō)，我是一句也聽不入耳，米切爾·恩德這位作家，用獨(dú)特的寫作手法極其巧妙地讓我在不知不覺的閱讀中，深深地把道理刻在心里，雖然筆調(diào)抒情，語(yǔ)氣親呢，但又讓我不無(wú)冷峻幽默。文章中，不論是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)，不管是動(dòng)植物的各方面描寫還是人物各方面的描寫都惟妙惟肖，把從前孤獨(dú)冷漠的我變成如今自信開朗的小女孩，我終于明白到了米切爾·恩德的書為何能走進(jìn)這么多的人的心靈邊，尤其是兒童的內(nèi)心深處。我對(duì)這本手也像許多人一樣整天捧著它看，里面精美的圖片讓我更加深一步了解文章，文章的每一個(gè)字眼都時(shí)刻吸引著我的注意。用文的道理也很發(fā)人深恩，從而讓我糾正了日常生活中的不好的習(xí)慣。
呵呵！總之，這本書在我心中的地位是別的童話書替代不了的，因?yàn)樗兄c其他書截然不同的題材總?cè)堑霉笮�，更重要的是這本書每一冊(cè)都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
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