我的樂(lè)園作文15篇（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園作文1
我有一個(gè)屬于我自己與眾不同的樂(lè)園，不管是開(kāi)心，還是難過(guò)，不管干什么，我都會(huì)去我的小樂(lè)園。我的樂(lè)園不在游樂(lè)場(chǎng)，不在動(dòng)物園，也不在花園，而是在我家樓下草叢里的一個(gè)小樹(shù)洞里。
我家樓下的小樹(shù)洞，就像一個(gè)漂亮的房間，因?yàn)槔锩娣浅５碾y看，所以我把它打掃了一下，小樹(shù)洞的洞口有兩支花——那是洞口的門(mén)鈴。樹(shù)洞里鋪了一張紅毯子，這樣不管是玩游戲還是吃東西，都不會(huì)弄臟衣服啦！
它不像皇宮那樣富麗，也不像別墅那樣別有洞天，更比不上別人家裝修的雍容華貴。但是，我覺(jué)得它不比任何一個(gè)華麗的房子差！
樂(lè)園是我失敗的加油站。是它讓我找到了學(xué)習(xí)的自信，我仿佛聽(tīng)到了它說(shuō)，加油吧，孩子，我相信你是最棒的！只要努力，你一定會(huì)成功的.！
樂(lè)園，讓我的快樂(lè)得到釋放。同時(shí)，它也教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗，他永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我的樂(lè)園作文2
同學(xué)們，你們知道我的樂(lè)園在哪里嗎？它既不是快樂(lè)的兒童樂(lè)園，也不是龐大的游泳館，更不是萬(wàn)隆的體育館。而它卻是我們班的集體地方――班級(jí)圖書(shū)館。
我們班的.班級(jí)圖書(shū)館它是白色的，他在一橫排上有兩三格，它的里面有許多非常非常的好看的書(shū)，書(shū)放的整整齊齊的，一塵不染，因?yàn)橛械娜艘恢痹诓凉褡�，所以非常的干凈、整潔�?/p>
因?yàn)槲曳浅５南矚g讀書(shū)，所以我每天下課的時(shí)候，都會(huì)從后面的書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)讀，每次，我讀的時(shí)候都是津津有味的，因?yàn)�，�?shū)，這個(gè)好伙伴，讓我的心靈在知識(shí)的海洋里邀游，把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的境界，給我那干涸的心田澆灌甘甜的泉水；書(shū)，這個(gè)好老師，使我受益匪淺，幫我走出失敗的陰影，與我一起分享成功的喜悅，和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)難題，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，使我不再孤獨(dú)。
書(shū)，你這個(gè)好老師，使我終生難忘你，使我不再孤獨(dú)。
我的樂(lè)園作文3
我有我的樂(lè)園，它并不在游樂(lè)園，而是在爺爺奶奶中的菜地里。它并不像宮殿那樣豪華，那里綠油油的，是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的地方，但是這個(gè)簡(jiǎn)樸的地方帶給我了很多快樂(lè)！
無(wú)論我難過(guò)的時(shí)候還是快樂(lè)的時(shí)候，都在那里度過(guò)的，那里雖然很難看，到處都是土。我用我家的一塊沒(méi)用的地毯，鋪在那土地上，睡在上面，仰望天空。太陽(yáng)公公那金光，撒在我的身上，都不用蓋被子，也是那樣的暖和。
當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，我依舊睡在那塊毯子上，再次仰望天空，那便是滿天的星星，一個(gè)月亮，在那里散發(fā)著金光。小星星們圍著月亮，好像是月亮姐姐在給他們講故事。我聽(tīng)見(jiàn)月亮姐姐講的是：從前有一片菜地，那菜地簡(jiǎn)樸而難看，但是有一個(gè)小孩并不嫌棄那塊土地，而是用自家的一塊兒沒(méi)用的地毯，鋪在那土地上，白天的.時(shí)候，它將曬著那暖洋洋的陽(yáng)光，晚上的時(shí)候他聽(tīng)著月亮姐姐講故事，不知不覺(jué)我進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！月亮姐姐的故事可真好聽(tīng)呀！賽過(guò)催眠曲。
我的樂(lè)園作文4
我最喜歡在家里的客廳里玩，因?yàn)檫@里相對(duì)比較寬敞。客廳里的電視機(jī)就像一塊濃郁可口的黑色巧克力，它是我最心愛(ài)的寶貝，閑暇時(shí)光，我常常打開(kāi)它看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。電視下面是一個(gè)柜子，里面裝著我的許多漫畫(huà)書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)拿來(lái)讀上一讀，給人很多想象的空間。窗臺(tái)上放著許多綠色的植物，他們像是一個(gè)小型的花園一樣，有君子蘭，吊蘭花，蟹爪蘭等等，媽媽常常讓我給他們澆水，我會(huì)細(xì)心的照顧好他們，看著他們的成長(zhǎng)，抽出新葉、開(kāi)出美麗的花朵，我的心情無(wú)比興奮。
客廳里還有一架黑色的大鋼琴，每天晚上我都要練習(xí)彈鋼琴，慢慢地它就像我的好朋友一樣，我彈的.曲子也變得優(yōu)美起來(lái)，那優(yōu)美的琴聲仿佛一串串跳動(dòng)的音符充滿整個(gè)房間。
我喜歡我的樂(lè)園，在我的樂(lè)園里有無(wú)窮的趣味，溫馨而又快樂(lè)。但我知道，這是爸爸媽媽用努力給我換來(lái)的，我應(yīng)該好好的在樂(lè)園里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，不負(fù)他們對(duì)我的期望。
我的樂(lè)園作文5
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)菜園，菜園就像是一幅天然的美景。
走進(jìn)菜園，映入眼簾的是南瓜，南瓜花上黃色的，顯得很艷麗，那花像喇叭，里面包著一些小小的，黃黃的，嫩嫩的花蕊。紅紅的辣椒像牛角一樣彎，似乎摸上去手都辣得發(fā)麻。要是炒菜放上幾個(gè)，吃起來(lái)就是又鮮又爽，一定會(huì)讓你胃口大開(kāi)。綠綠的青菜筆直筆直的，像極了站崗的士兵。還有可愛(ài)的茄子，全身紫得發(fā)亮，像穿了一條紫裙子，葉莖是那樣的`細(xì)，壓得像在做操的人。一個(gè)個(gè)鮮紅的西紅柿像一盞盞小燈籠隨風(fēng)飄擺，你看它們一眼，那種酸甜的感覺(jué)會(huì)讓你滿口生津。
我總是喜歡到菜園玩，因?yàn)椴藞@里不但有可口的蔬菜，還有很多昆蟲(chóng)能讓我抓來(lái)研究。
這就是我家鄉(xiāng)的菜園。她像一幅畫(huà)，一首詩(shī)，又像一首兒歌。她讓我留戀，讓我陶醉！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園外婆家后面有一座小山，我們稱它為后山，那里是我兒時(shí)的樂(lè)園。后山是座美麗的小山，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我童年的許多時(shí)光都在那里度過(guò)。
春天，滿山遍野的桃花開(kāi)放了，我和表姐在桃樹(shù)下玩捉迷藏，我們唱啊，跳啊，你追我趕，那兒留下了我們陣陣歡笑聲。夏天，小河彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我和小伙伴們脫下鞋子，撲進(jìn)小河的懷抱，小魚(yú)、小蝦都來(lái)和我們作伴，小河把我們的`歡笑聲帶到了遠(yuǎn)方。
秋天，后山的果子成熟了，我提著籃子，拉著外婆的手去采果子，果子真甜啊，從嘴里一直甜到了我的心窩窩。冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄下來(lái)了，后山的小樹(shù)穿上了銀裝，地白了，山白了，后山成一幅美麗的畫(huà)。我們堆雪人，打雪仗，后山的雪地上留下了我們一只只可愛(ài)的小腳丫。
后山給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，它是我童年美好的回憶。后山，我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文7
樂(lè)園，顧名思義，是給人帶來(lái)快樂(lè)的地方，有的人認(rèn)為樂(lè)園是一條小溪，有的人認(rèn)為樂(lè)園是一座高高的山峰，而我的樂(lè)園卻是美麗的校園。
夏天到了，當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)時(shí)，小花，小草在雜草中叢生，樹(shù)枝漸漸的從枯枝里探出頭來(lái)，慢慢的生長(zhǎng)著，逐漸兩排的樹(shù)上開(kāi)了花，而兩排樹(shù)站在兩旁仿佛士兵一樣在那站崗，每天迎接老師和同學(xué)的到來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)很曬的時(shí)候，它可以為我們遮涼，讓我們?cè)跇?shù)底下盡情的`玩耍，你追我趕的，很是熱鬧，或者是在樹(shù)底下和朋友們聊天……大家都是非常的開(kāi)心。
當(dāng)我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，讓我心身敬佩，也讓我想起了高爾基的一句話：“天才出于勤奮”，在教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)好比一顆顆小樹(shù)，正在茁壯成長(zhǎng)，他們是明天的接班人，未明天而奮斗者，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園，我很快樂(lè)，校園在我心中是獨(dú)一無(wú)二的。
我的樂(lè)園作文8
我的教室寬敞、明亮，在教室左后方有一個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架里有300本左右的書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，所以圖書(shū)角就是我的樂(lè)園。
每天早晨或中午，我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，從書(shū)架里輕輕地抽出一本我喜歡的書(shū)，坐在旁邊的.椅子上，津津有味的看著書(shū)，有時(shí)候還忘記了時(shí)間。直到別人提醒我要上課了，我才依依不舍地放咱們些書(shū)去上課了。
我最喜歡圖書(shū)角里的《冒險(xiǎn)衛(wèi)天一》這本書(shū)，里面講了在城南小學(xué)操場(chǎng)馬上就要鋪上新的草坪，換上塑膠跑道的時(shí)候，雜草叢生的操場(chǎng)上面出現(xiàn)了一個(gè)神秘的怪圈，就像傳說(shuō)中的麥田怪圈一樣，只不過(guò)這回出現(xiàn)的是一個(gè)數(shù)字七，第二天又變成了六，就像是在倒數(shù)一樣，究竟是什么驚天動(dòng)地的事情要發(fā)生呢？這本書(shū)故事精彩，語(yǔ)言優(yōu)美，給我?guī)?lái)了許許多多的知識(shí)和快樂(lè)。
班級(jí)圖書(shū)角藏書(shū)豐富。在這里，我學(xué)到了許許多多的課外知識(shí)，還感受到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。班級(jí)圖書(shū)角真是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文9
我奶奶家有一個(gè)“動(dòng)物園”那里是我的樂(lè)園。
你看，9只從小不點(diǎn)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在羽毛豐滿的雞，不知道哪只是雄的，哪只是雌的，我想知道是小雞的聲音還是兩只貓打架的聲音會(huì)引起它們的注意，現(xiàn)在還在實(shí)驗(yàn)中。雖說(shuō)是動(dòng)物園，但也有不少植物，這邊有棵杏樹(shù)，那邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，中間還有棵柿子樹(shù)，三棵樹(shù)是分毫不讓。晚上，風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩嘩作響，令人心驚膽戰(zhàn)。樹(shù)旁邊有四只小兔，它們可是相親相愛(ài)的'，從不打架，每天開(kāi)開(kāi)心心的，它們是我們家兔子的第三代了。
上面還有一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有兩只美麗的小鳥(niǎo)，每天嘰嘰喳喳，吵鬧不休。
我的樂(lè)園作文10
一塊菜地眾星拱月般簇?fù)碇G油油的小世界，這就是我家的小菜園。那是我兒時(shí)的樂(lè)園。
春天，奶奶在小菜園里種一粒粒飽滿的種子，而我就爭(zhēng)著搶著給小種子澆水，一個(gè)星期左右，它們便露出了小小的腦袋，相信在不久的將來(lái)，它們就會(huì)長(zhǎng)大的。
夏天，小苗們都長(zhǎng)大了，有一些小苗的果實(shí)已經(jīng)成熟了。這個(gè)時(shí)候，我最喜歡去小菜園里拔幾個(gè)紅通通的小水蘿卜，吃起來(lái)脆脆的，甜甜的，好吃極了！
秋天，小菜園里的小苗們的'果實(shí)都成熟了，有綠油油的豆角，紅紅的西紅柿，紫紫的大茄子，還有綠油油的芹菜，韭菜，綠里發(fā)黑的芥菜等等。各式各樣，別看小菜園小，小菜園里種的菜又新鮮，又好吃。這是純綠色的食品，讓人吃著放心。
冬天，小菜園里的小苗都枯萎了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，冬爺爺給小菜園蓋上了一層層厚厚的白被子，在陽(yáng)光的照耀下，好像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳來(lái)跳去，真是為冬天的小菜園增添了生機(jī)。
我愛(ài)我家的小菜園，因?yàn)樗俏覠o(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文11
我的樂(lè)園是村頭小河邊，那片田野，田野雖然不大，但是能給人感到非常寬闊的感覺(jué)，周圍都有大樹(shù)包圍，有一條小河通經(jīng)過(guò)田野。
春天到了的時(shí)候，你來(lái)到這里時(shí)，會(huì)看到小草像淘氣的孩子一樣鉆出柔軟的土地，露出了自己尖尖的腦袋，我坐在草地上，聞著五顏六色的花兒散發(fā)出的香味，聽(tīng)著小河發(fā)出嘩啦啦的聲音，真是美妙極了！
夏天到了，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著，這時(shí)的田野就是一個(gè)天然的空調(diào)房，我和小伙伴經(jīng)常坐在小河邊，把腳浸在涼絲絲的河邊，小魚(yú)、小蝌蚪們也來(lái)湊熱鬧，不時(shí)的從我們的腳底穿過(guò)，癢癢的，逗得我們哈哈大笑。
一晃，秋天到了，是田野上最美的季節(jié)，在遠(yuǎn)處，有勤勞的`農(nóng)民伯伯在收割莊稼�？吹綐�(shù)葉從樹(shù)上落下，像一只只蝴蝶在天空中飛舞，構(gòu)成了一道美麗的圖畫(huà)。
冬天到了，田野上一片白茫茫，我和小伙伴們?cè)谀抢锒蜒┤�、打雪仗，玩的不亦�?lè)乎。
��！四季的田野真美。
我的樂(lè)園作文12
在我們里，有一個(gè)教室，很特別，就是實(shí)驗(yàn)室。它在我們學(xué)校C樓的一樓對(duì)接走廊里，是我們的樂(lè)園。
實(shí)驗(yàn)室里面有七八張桌椅，后面還有一排水龍頭，大概是用來(lái)洗手的吧！不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)室里洗過(guò)手，因?yàn)橥饷婢陀邢词珠g。我很喜歡在里面做實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)是們最受歡迎的。我們?cè)诶锩嫔线^(guò)科學(xué)課，叫一個(gè)個(gè)同學(xué)上去用兩塊磁鐵去吸放在水里的`回形針，磁鐵不能碰到水。結(jié)果只有一位同學(xué)了。方法是用回形針把磁鐵吸住，往上移。把第二塊磁鐵放到瓶口上去接。這樣回形針就可以從水中拉出來(lái)了，真是一個(gè)好方法，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，太神奇了呢！
在這里，我們可以一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊學(xué)習(xí)�？梢宰屛覀儚尿�(yàn)證中看出勝利。我們擁有這樣一間實(shí)驗(yàn)室感到自豪。它是我們的樂(lè)園，我很喜歡。
我的樂(lè)園作文13
我們都會(huì)有自己的樂(lè)園，爺爺?shù)男〔说�，校園的圖書(shū)角還是廣場(chǎng)，那里處處留下了我們的笑聲，這些地方都是我們的樂(lè)園。我有我自己的樂(lè)園，它就是我的小房間。
我的`小房間有十平方米，在我的書(shū)桌上有一層書(shū)架，那里都是一些歷史書(shū)如《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，《水滸傳》或是一些勵(lì)志的書(shū)，比如《假如給我三天光明》《苦孩兒流浪記》。但我旁邊的小書(shū)架上也有許多書(shū)如《神奇校車》，《草房子》，《青銅葵花》，《我要做個(gè)好孩子》。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)就拿拿起一本書(shū)看了起來(lái)。昨天我看的是《綠野仙蹤》，這本《綠野仙蹤》打開(kāi)了我的夢(mèng)幻之旅，當(dāng)多蘿西遇到龍卷風(fēng)時(shí)，我以為他感到驚嚇。身上冒出了一股冷汗，就當(dāng)去救出鐵皮人時(shí)，我為他感到開(kāi)心，感到自豪，我已經(jīng)被故事里的內(nèi)容所深深的吸引住了。當(dāng)他們克服一個(gè)個(gè)困難時(shí)，我為他們而感到自豪，高興。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我喜怒哀樂(lè)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文14
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里呀？”我會(huì)大聲地說(shuō)：“我的玩具堆”！
我的玩具堆就在電視機(jī)右下角的一個(gè)小角落里。那里存放著我的樂(lè)高，我在空余時(shí)間里就會(huì)到那里去玩，展開(kāi)想象，自由拼搭，創(chuàng)造出各種各樣的'作品。
我玩樂(lè)高時(shí)的地方，是快樂(lè)傳出的地方。每拼搭出一個(gè)作品時(shí)，我都會(huì)迫不及待地想要向媽媽展示�，F(xiàn)在，我已經(jīng)拼出了很多作品，看呀！那里成了一道風(fēng)景線，有帥氣的飛機(jī)、堅(jiān)固的裝甲車、高大的機(jī)器和可愛(ài)的小人仔。我所有的新創(chuàng)意都從那萌發(fā)而出，因此，它就成了我的樂(lè)園，給與我無(wú)限的快樂(lè)。
在這個(gè)樂(lè)園里面，它給我?guī)?lái)了想象的快樂(lè)。為什么呢？因?yàn)�，在這個(gè)地方，我一直在想象。在玩樂(lè)高時(shí)我在不斷創(chuàng)新，不斷改裝。利用想象來(lái)改變它們以前的樣子，獲得新物品，變得更加好了，這樣我越玩越有樂(lè)趣，經(jīng)常廢寢忘食，而且不覺(jué)得煩。
這就是使我開(kāi)心的樂(lè)園，也是創(chuàng)意的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文15
我的樂(lè)園既不在游樂(lè)園里，也不在自家院子里，更不在菜園里，而是在班級(jí)的圖書(shū)角里。
我們班的書(shū)架是白色的，它由幾個(gè)長(zhǎng)方形書(shū)柜組成，里面的書(shū)一排排整齊地?cái)[放著，可干凈啦！
有時(shí)下課我總是喜歡到班級(jí)圖書(shū)角拿一本書(shū)，回到座位上看，每打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，里面的故事就會(huì)像活了一樣展現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)個(gè)精彩的故事，吸引著我往下讀，里面的每一個(gè)故事，都讓人心曠神怡，仿佛一縷楊柳風(fēng)，一絲杏花雨。只要你慢慢掀開(kāi)它，慢慢發(fā)現(xiàn)它，你的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出很多不一樣的`畫(huà)面。
在這一個(gè)個(gè)奇妙、美麗的世界里，我看到了很多不一樣的畫(huà)面，想象到了各種神奇、有趣的圖畫(huà)。它們，就像一個(gè)個(gè)小精靈，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它們講故事給我聽(tīng)；在我有困難的時(shí)候，它們把所有的知識(shí)傳遞給我……
在圖書(shū)角里，書(shū)幫助我成長(zhǎng)，教會(huì)我知識(shí)，更是讓我明白了驕傲使人落后的道理。
這就是我們的班級(jí)圖書(shū)角，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
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