（熱門）校園一角作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我有一個美麗的校園。每天，我高高興興地走進大門，就會看到一個美麗的大花壇。
花壇中間有一座假山。假山上的石頭真是千姿百態(tài)啊!有的像青蛙，有的'像母獅子，有的像猴子在摘桃子吃。看，那塊石頭，多像一只狗坐在最高的石頭上看門啊!假山周圍是碧綠的池水。水面上漂浮著許多荷葉。一片挨著一片，為池塘里的魚兒遮太陽。你瞧，荷葉上還有一粒小水珠，真像一粒珍珠，晶瑩透亮，真美啊!
荷葉間，開出了朵朵荷花。池中間有一個鯉魚噴泉，每當客人老師來了，都會噴出水柱，真是太美了!
再看教室前面的松樹上，花瓣上都閃著晶瑩的小水珠，小水珠輕輕地吻著碧綠的樹葉，吻著嬌媚的花瓣。教室里，那瑯瑯的讀書聲，更給校園的早晨增添了一份蓬勃向上的生氣。
每當8點時，雄壯的國歌聲就會響遍校園的每一個角落。少先隊員們行著莊嚴的隊禮，向國歌致敬。
這只是我們校園的一角，我們校園還有很多美麗的地方，歡迎你們來做客。
校園一角作文2
我和同學一起參觀了我們美麗的校園。
首先，我們來到了聞香園，咦？哪兒來的淡淡的花香？順著花香我看到了一株桂花樹，原來是規(guī)劃的香氣呀！
離開聞香園，我們來到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹，柳枝細細的，輕輕地垂下來，我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走，小路的一側(cè)有一條清清的小溪，它的對岸種了許多菊花，橙黃色的菊花長了許多花瓣，美麗極了。
不知不覺我們來到了小橋邊，站在橋邊，我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。
走過小橋，我們來到了一道古色古香的長廊里。咦？前面的柱子上怎么掛著幾個紫色的鈴鐺呢？我定睛一看，哦！原來是一串一串的風鈴花呀！
一陣風吹來，我聞到了畫的.芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下，劉老師說：“這是一顆櫻花樹，剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來的。”原來，著粉白色的櫻花竟然這么香��！
校園的一角多么美麗呀，我愛我美麗的校園。
校園一角作文3
我的學校叫“元和小學”，而我很榮幸的成為了這里的一員。
進了學校，映入眼簾的.是一個大花壇，中間有一塊巨大的文化石，它格外醒目，上面刻著一個強勁有力的大字“和”。這個“和”字代表著和諧，應該也是元和小學的標簽吧！
花壇左邊有一個文化長廊，里面有玉蘭花、山茶花、紫藤花、碧桃樹等等，還有葡萄樹呢！每當葡萄成熟的時候就會有小鳥來偷吃，我們就要趕走它們。而且文化長廊里還有很多名人簡介，比如：狄仁杰、孟浩然、楊萬里、葉紹翁等等。我們喜歡在文化長廊中看書，吸收這神圣的文化氣息。
每當我踏入學校時，心中都會無比神圣，似乎走進一個神奇的國度。我們每天都會在這里學習，我愛學校，我更愛學校的南大門。
校園一角作文4
我們學校有很多美景，而我只喜歡學校東邊的竹林，那里為學校增添了很多亮麗。
校園里的竹子四季都很美。春天，它長出了嫩嫩的小芽，長出了一些淡綠色的葉子，看上去小巧玲瓏，就像一個小姑娘的手指。春天雨后的`竹林更是美不勝收。小雨落在竹葉上，落在泥土里，落在地上，好似彈奏著一首樂曲，雨停后，陽光照耀，竹葉上的小露珠就像一串串珍珠。
夏天，竹子和竹葉更是瘋長，枝繁葉茂，那碧綠的竹子和嫩葉十分好看，竹子長長的，竹子上長滿了嫩綠的葉子，風一吹，好似一位公主在翩翩起舞，美麗極了！
秋天，其他的樹葉不是發(fā)黃就是飄落，而竹林依然生機盎然。長得格外美麗動人。
冬天，幾乎所有樹上的葉子全部飄落，然而每根竹子還是綠油油的，雪娃娃還給它穿上冬裝了呢！
我愛學校的竹林。
校園一角作文5
我喜歡我們校園的花池，因為它一年四季非常美麗！
春天，我們把種子埋到土地里。我們認真地澆水、捉蟲、施肥。在我們的培育下，校園里所有花池里的花都開始發(fā)芽長苗。
夏天，花池里的花開了，美麗極了。老師告訴我們不要摘花，說：“愛護花草，人人有責！”而有的小朋友不懂事，亂摘花草，就連我自己也沒忍住，摘完以后又非常的.后悔。花朵五顏六色，異常美麗，惹來了蜜蜂和蝴蝶，她們在花叢中飛來飛去。
秋天，花池里的花凋落了，花池變得冷冷清清的，這讓我感到很傷心，有時我會自言自語的說：“那么燦爛無比的花怎么說落就落了呢？”它們就像美麗的彩虹沒有了顏色，又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。
冬天，花池里什么都沒有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我們就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我們游玩的天地了。
我愛我們的校園，更愛這個給我快樂與憂愁的花池。
校園一角作文6
我們學校里的每一個位置、每一個角落都很美，尤其是那操場上的小草。有人認為小草是一種再平凡不過的植物了，但我不這樣認為，它雖然沒有牡丹花那樣清麗淡雅，沒有牽牛花那樣令人陶醉，沒有荷花那樣亭亭玉立，但是它有別的花都比不上的生命力。
冬天，操場上的小草鉆到土里去了，你可能會以為它在睡覺吧，那你就大錯特錯了。它是在土地里汲取養(yǎng)分，準備有一天能夠破土而出。
春天，萬物復蘇，小草也悄悄地探出頭來，為春光增添了許多生趣，也為我們操場增添了許多綠意，小草也是最知感恩的，只要給它一點陽光，一陣春風，它就能夠茁壯成長。
夏天，驕陽像個火球一樣炙烤著大地，樹木長得很茂盛，小草也不懼怕，仍然和以前一樣，直挺著身子，任由日曬雨淋，風吹雨打。
秋天，丹桂飄香，百葉凋零，大雁南飛，小草也將要回到“土地神”的'懷抱中了。
��！我愛我們的校園，但我更愛校園操場的小草，愛它那頑強的生命力。
校園一角作文7
我們學校有寬闊的操場、高大的教學樓、絢麗的舞臺……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹和茂密的紫檀樹。
一走進我們校門，在左手邊有一列粗壯的樟樹，它們就像我們學校的士兵，站在那一動不動，守衛(wèi)著我們的學校。樟樹真高啊，高得像一個個綠巨人；樟樹的葉子真綠啊，綠得像一塊塊碧綠的翡翠；樟樹的'枝干真直啊，直得像一棟棟高大的樓房，豎立在學校門口。站在它下面仰望，仿佛望也望不到頂。
樟樹旁邊有幾棵茂密的紫檀樹，樹下有幾張長椅，坐在上面一定非常涼爽吧！紫檀樹真大啊，大得像是要把玻璃窗給撐破；紫檀樹的葉子真密啊，密得像一把把撐開的巨傘，為所有人擋雨；紫檀樹的根真有力啊，好像會把保護它的磚都給撐碎了。
它們有的像學校的“守護神”，有的像學校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼，但它們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，守護學校的精神值得我們每個人學習。
我愛我們學校的“小亭子”和“守護神”！
校園一角作文8
你們的校園是什么樣子的呢？今天我就來介紹一下我們的校園吧！
走進我們校園，你就會隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭奇斗艷。
進來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹，它們仿佛也像一個巨人，站在那兒守護著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。
春天的時候，柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美麗極了；
夏天，樹上結(jié)出來一個個小柿子綠綠的，有些青澀；
秋天是豐收的季節(jié)了，樹上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒有了春天的.嫩芽，沒有了夏天的陰涼，秋天的果實，但冬天是寧靜的，柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮，在春天里重新綻開它美麗的枝芽，裝點著我們的校園。
我愛我們校園的一草一木，我要好好學習，和小樹一樣茁壯成長！
校園一角作文9
春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風景，人的心情是多么的舒暢。
在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的.金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內(nèi)有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結(jié)實、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。
美麗的金魚池給了元小每個同學一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學習，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景。
校園一角作文10
這里是個美麗的校園。走進校園，沿著一條筆直的小路向里走，你會發(fā)現(xiàn)一座小亭子，小亭子有六個角，所以人們叫它六角亭。六角亭的頂是用紅色硫璃瓦蓋成的，支撐著頂?shù)氖橇珠L的圓柱子，遠遠看上去，亭子顯得小巧玲瓏。
一年四季，亭子展示出不同的'風貌。春天，小亭子周圍萬物復蘇，小草綠了，小樹抽出了新的枝條，顯示著勃勃生機；夏天，我們上完體育課，可以在小亭子里躲避炎炎烈日；秋天，隨著一陣陣北風吹來，一片片金黃的樹葉飄然而下，鋪成一條金色的小路，把我們領進小亭子里；冬天，白雪覆蓋在亭瓦上面，把小亭子打扮的雪白雪白。在下雨的時候，同學們還可以在小亭子里邊躲雨邊等家長，而不用擔心會被雨水淋濕�！�
我們的小亭子多好呀！
校園一角作文11
我的學校坐落在美麗的雪峰山腳下，是一座有著七十多年歷史文明的中心小學，這里優(yōu)美的環(huán)境讓我在這里學習非常快樂，非常幸福。
走進學校大門首先看到兩條平整、干凈的水泥路，水泥路邊上種著很多大樹，它們每天挺立在校園的路旁，像衛(wèi)士保護著學校。
往前走幾步，就到了大操場，操場有兩種顏色，有深綠色；有鮮紅色，操場中央有3個籃球筐，操場的`跑道是橡膠鋪成的。
操場旁邊有個花園，花園里有石榴花、桃花、梨花等各種各樣的花朵。
花園的兩邊有條麻石坪，往前走幾步就是我們的教學樓，從正面看像一只雄鷹在飛翔。
我的學校非常美麗！我愛我們的校園！
校園一角作文12
一走進我們學校的大門，就可以看到一個小花園，那里是我最喜歡的地方了。
春天，小花園里的花長出了花骨朵，小草都伸出了頭�；▓@里還有高大的松樹，遮擋陽光的楊樹，葉子像小扇子的銀杏樹，還有一種長得像傘的樹，這些大樹都長出了新葉子，還有的冒出了小花，令人心曠神怡。春天，可真浪漫�。�
夏天，小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色，小花園邊還有幾只小鳥，陽光照進來也只是投下點點光斑。我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。
秋天，大雁南飛，樹葉枯黃，可是大樹們還在堅持著，它們像是花壇的.守護者。
冬天，花壇里的花已經(jīng)干枯了。雪花飄落，像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被�！懊薇弧鄙w在了花壇的身體上，也溫暖了花兒，花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺。
走進我們學校的小花園，你一定會和我一樣，被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗，那么的生機勃勃，我愛學校的小花園。
校園一角作文13
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場，可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場。
小操場不大，卻能裝得下一個攀登架和一個大話題。有時候我們吃完飯，會在上面玩一會兒，就算只有一會兒，同學們也會歡呼雀躍。小操場左邊是一個大圖書館，我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經(jīng)常會引來幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學樓，我們學習知識的地方，同學們在這里一起成長。
有時候我們會在小操場上上體育課，做廣播操，我們在這里嬉戲，奔跑�？梢哉f我們愉快的.記憶都存在這小操場上。第一次在學校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。
校園一角作文14
今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園。可是當我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園，我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開出的花朵可漂亮呢！”
離開聞香園，劉老師帶領我們來到了中華源。我走進中華源，就看見一棵柳樹長著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風飄舞，真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長大了就會變得很高，而且還會有翠鳥停在上面呢！
大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的`游來游去，很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋�長廊里，我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。
雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文15
我是洛陽市新區(qū)實驗小學的一名小學生，我們學校的校園非常的漂亮，其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中，你就像翱翔在知識的海洋中一樣，每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。
站在正門口，左右兩邊分別是中國的偉人銅像，例如：孔子、華羅庚、魯迅等，還有外國的一些偉人銅像，如：喬布斯、蘇格拉底等。
銅像再現(xiàn)了他們的`姿態(tài)，銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介，讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門一層連著一層，每層知識大門上都有一個字，當從知識大門穿過時，我感受到了知識的氣息。每當下課的時候，我們總會在這里跑來跑去的玩耍，中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。
我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線，特別是文化園。
我愛我的學校，也愛充滿書香氣息的文化園。
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