拓展訓(xùn)練作文[錦集15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的拓展訓(xùn)練作文,歡迎閱讀與收藏。
拓展訓(xùn)練作文1
星期五,我們學(xué)校舉辦了拓展訓(xùn)練,我心想:“拓展訓(xùn)練是什么樣的呢?”
到了拓展訓(xùn)練的場地,我們懷著期待的心情下了車。拓展訓(xùn)練的教練說:“第一個項目是激情節(jié)拍。”我們圍成一個圓形,教練說一句話,我們就左邊拍一下,右邊拍一下,如果說二個字,左邊就要拍兩下,右邊拍兩下,以此類推。我們進(jìn)行的很順利。
第二項是尋寶,就是教練給我們一張卡片,上面有兩座雕像,需要找到并模仿它的樣子。第一個雕像我們找到的很快,可第二個就不好找了。但是經(jīng)過我們的不懈努力,也被我們找到了。
吃過午飯,短暫的休息后,開始了第三項活動。第三項的.規(guī)則是找一個不同年級的隊伍,教練給我們一張卡片,和合作隊伍一起擺出相應(yīng)的圖形。還沒等我們找別人,就已經(jīng)有人找我們了。他們班的圖形是心形,我們班的圖形是蝴蝶形。我們配合的很默契,不一會就完成了任務(wù)。
最難的是第四項。教練把鱷魚玩偶放在一個墊子上,用一個大繩子圍起來,給我們?nèi)L繩子,讓我們利用這三根長繩子,把鱷魚玩偶弄出來。鱷魚玩偶不可以碰到地,人如果入圓圈也不可以碰地。有人說踩著繩子過去,有人說用繩子把鱷魚套出來,教練都一一否定。最后教練說:“你們一起上,拉住繩子的兩端,一個人上去,其他人抬著他進(jìn)去不就行了嗎!”我們一試,果然有效,輕松就完成了這個項目。
這四個項目主要培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)能力、觀察力、合作能力和動手能力,這次的活動真有意義!
拓展訓(xùn)練作文2
今天,我們?nèi)チ艘粋叫黃埔軍道的地方,那里風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)華樹茂。我們在那里玩了許許多多的游戲。其中,我最喜歡玩CS了。
一個陽光明媚的上午,我們一起去玩了CS,我們先和教官拿了一把槍和一個頭盔。教官先教我們怎樣拿槍,然后教了我們怎么樣開紅點鏡等等一些技術(shù)。過了一會兒,我們便開始玩CS了。
我們隊是藍(lán)隊,敵方是紅隊。第一句開始了,我們馬上上了“戰(zhàn)場”,我們用樹木、木桶、墻等等作為遮蔽物。過了一會兒,我便看見了紅隊的.人,我一開紅點鏡,打了敵方一槍,我覺得沒有打到就連續(xù)開了幾槍,十幾秒過去了,我便看見有一個人被我直接打下戰(zhàn)場了,我繼續(xù)瘋狂地掃射,不一會兒,我就又打了對方兩槍,我沖進(jìn)了敵營,打得他們措手不及,只聽見了一聲聲的慘叫聲。十幾分鐘后,游戲結(jié)束了,教官開始公布第一輪的成績。我聽見許許多多的人都開了一兩百槍,最多就開了三百多槍打中了四個,輪到公布我的成績了,教官說到:“38號,二百七十六槍,打中了八槍!蔽议_心極了,天上的太陽露出了笑容。
經(jīng)過了三輪激烈的“戰(zhàn)爭”,最終獲勝的是紅方,我們失望極了,天上的烏云都出來了,像是要大哭一場似的。紅隊的人都開心極了,又蹦又跳的。
今天這件事告訴了我們,一定要團結(jié)一致,不可以單獨行動,這樣才能克服困難,變得強大。
拓展訓(xùn)練作文3
“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完西瓜蹲!”在彩虹橋東的河堤游園里,我們二十多名二星小記者正在進(jìn)行“水果派”項目的拓展訓(xùn)練,F(xiàn)場一片歡聲笑語,眾多的家長和游人也饒有興趣地駐足觀看,為我們加油喝彩。
這次拓展訓(xùn)練是報社老師為我們二星小記者舉辦的,還專門從鄭州為我們請來了教練。我是第一次參加這樣的拓展訓(xùn)練,看著眾多的觀眾和嚴(yán)肅認(rèn)真的教練,我的心里既激動又害怕,還有些害羞。但隨著訓(xùn)練的深入,我恢復(fù)了自信,變得活潑、大膽起來。
我們分成兩組,先后進(jìn)行了四場游戲,分別是口號、隊歌比賽、雙人靠背站立、水果派、過“電網(wǎng)”。一個比一個有趣,一個比一個精彩,每一個游戲都是考驗和鍛煉,需要我們的.團結(jié)協(xié)作,需要我們的智慧和勇氣。
就說過“電網(wǎng)”吧。在事先準(zhǔn)備的“電網(wǎng)”上面留有有幾個個洞,兩隊pk看誰先過完,觸到電網(wǎng)就被“電死”,全隊停止過關(guān)還要罰做俯臥撐。由于經(jīng)驗不足,我們兩隊都吃盡苦頭,“電死”好幾個,教練罰我們做了好多俯臥撐。好多家長和游人都忍不住為我們出主意、想辦法,甚至動手幫我們。靠著大家團結(jié)互助、齊心協(xié)力,我們歷盡艱辛終于過關(guān)了。大家禁不住歡呼雀躍,擁抱在一起,沉浸在成功的歡樂之中。
最后,我們還和家長們共同玩起了游戲,大家的興致都很高。甚至訓(xùn)練結(jié)束了,我們還舍不得跟老師和教練說“再見”。我對爸爸說,這次活動真過癮!真希望這樣的活動多舉辦幾次,好讓我們經(jīng)受更多的鍛煉,學(xué)到更多的知識。
拓展訓(xùn)練作文4
在永安社會實踐中心度過的第三天里,我們開展了兩次有趣的拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練讓煩躁的社會實踐生活里添了幾分趣味。
第一次拓展訓(xùn)練是在社會實踐中心度過的第三天早晨進(jìn)行的。這個拓展訓(xùn)練的名稱叫作“超音速”,意思超過音速傳播的速度,要知道聲音的傳播速度可是每秒三百六十米,怎么樣才能超過聲音傳播的速度呢?這次的拓展訓(xùn)練是由我們十四班與十三班共同進(jìn)行的。先把每個班分成三個小組,每個小組都要派一名守關(guān)者到對方班級守住撲克牌,每個小組面前都有一名對方班級派來的守關(guān)者與一~十三的撲克牌,小組先要與守關(guān)者錘子剪刀布,輸了就在守關(guān)者周圍轉(zhuǎn)一圈繼續(xù)錘子剪刀布;贏了就按一~十三的的順序翻牌,翻錯就蓋回去然后深蹲一個并立刻跑回去與隊友擊掌讓隊友出發(fā);哪個組先按順序從一翻到十三哪個組就贏了。當(dāng)教官的一聲哨響,所有人都使出吃奶的勁沖上前錘子剪刀布。經(jīng)過一場激烈的`角逐,我們組最終獲得第三名。
第二次拓展訓(xùn)練也在永安社會實踐生活的第三天進(jìn)行的,只不過第一次是在早上進(jìn)行的,第二次是在下午進(jìn)行的。第二次拓展訓(xùn)練是由我們十四班的池教官帶我們進(jìn)行的,這次拓展訓(xùn)練還是由我們班與十三班共同進(jìn)行的。這次的拓展訓(xùn)練池教官并沒有告訴我們拓展訓(xùn)練的名稱。這次拓展訓(xùn)練池教官先讓我們一二三,一二三的報數(shù),報一的分一組,報二的分一組,報三的分一組。每個組玩的時候也要派一名守關(guān)者錘子剪刀布,贏了就進(jìn)入風(fēng)火輪,輸了也還是繞守關(guān)者一圈;當(dāng)所有人都進(jìn)入風(fēng)火輪時就開始走,風(fēng)火輪走到終點就馬上離開風(fēng)火輪,開始跳長繩,哪個班先連續(xù)跳五個,哪個班就贏。剛開始我們贏多輸少,但是后來十三班似乎找到了跳長繩的訣竅,在好幾次跳長繩一下子就連續(xù)跳五個,最終十三班反敗為勝。
這兩次拓展訓(xùn)練讓我感受到了一個班的團結(jié)力,凝聚力,使我感觸很深。
拓展訓(xùn)練作文5
冬天,北風(fēng)呼嘯,街上的人們都穿著厚重的大棉襖,而我們卻在室內(nèi)熱火朝天的舉行第十四期拓展訓(xùn)練。
我們換穿完畢,拓展訓(xùn)練就正式開始了。首先,教練先簡單的讓我們學(xué)習(xí)了解散、集合以及一些必要的軍姿。便開始了一系列的活動項目。
前四個項目,我們只贏了一次,本來心里就有些不舒服。經(jīng)教練這么一動員,心底勝利的.欲望像一把熊熊大火,猛烈地燃燒了起來。下定決心最后這一輪一定要勝利!
項目五是“有軌電車”。聽了這個活動項目名稱以后,隊員們議論紛紛,我也不例外,心里打滿了小問號;顒禹椖恳(guī)則:11個人為一組,平均分為四組,11個人按次序走上木板,雙手拉住兩旁的繩子,一同前進(jìn)。當(dāng)木板尾部越過終點線則視為成功。四組全部成功之后,用時最短者即為勝利,將有禮品贈送。
我們組解散后,迅速選出了隊長,并調(diào)整了隊形。我們在隊長的指揮下進(jìn)行了模擬訓(xùn)練,練習(xí)結(jié)束后,比賽正式開始了……
我們組和智慧2隊進(jìn)行比賽,準(zhǔn)備就緒,“預(yù)備——開始!”教練一聲令下,激烈的比賽開始了!耙弧标犻L用洪亮的聲音喊到,“團”我們也同樣用洪亮的聲音回答到。比賽正常進(jìn)行著,我們倆隊的速度不相上下。突然,我們隊不知是體力不支還是什么原因,步子越來越小。到最后,根本動不了。對方抓住這個機會,輕松超過了我們。隊長冷靜地幫助我們調(diào)整,我們也盡力配合。終于,在我們共同努力下,迅速調(diào)整隊形,我們又繼續(xù)前進(jìn)。對方大概是太著急了,隊員摔倒了,我們乘虛而入,完美地反超,最后比賽以我們勝利而告終。
今天,我得到了“圣誕老人”的獎勵,但更多的是收獲了快樂和團隊之間合作的力量。
拓展訓(xùn)練作文6
今天,我們?nèi)熒黄鹑ソ幰吧竭M(jìn)行一次拓展訓(xùn)練。其中,最讓我記憶猶新的是在江陰鵝鼻嘴公園內(nèi)的山林中的`“高空漫步”。 我們來到了“高空漫步”的區(qū)域,仰望“高空漫步”的高度和設(shè)施,不禁讓人有些膽戰(zhàn)心驚,但爭強好勝的我們并沒有因為這一點害怕而畏懼。我們認(rèn)真聽取了外號“閃閃”教官對我們進(jìn)行“高空漫步”的操作過程和安全教育。說完,我班同學(xué)黃翔昊首當(dāng)其沖。他靈活地爬上梯臺,可到了懸空木板這關(guān),他就略似慌張,動作有所倉促,在試了幾次后,最終還是跳了下去。其他上去的同學(xué)大多十分害怕,這讓我更加懼怕,在教官面前我是大風(fēng)里吃炒面——難開口。直到在我班我的最大競爭對手周超也上去了,雖然他半途沒敢過去,以失敗告終。可我總覺得我不應(yīng)該這么懦弱。于是,我便自告奮勇地上去了。爬云梯還算容易,可到了懸空木板這一關(guān),就讓我更加畏懼了,心跳加速,好像有一只兔子在肚子里活蹦亂跳。此時的我,雙腿微微發(fā)顫,內(nèi)心忐忑不安,心中直想打退堂鼓。當(dāng)我聽到下面的同學(xué)都在齊聲高呼,為我吶喊助威,鼓勁加油,心想:我不能辜負(fù)大家對我的期待,我一定要挺過去,加油,勇者必勝!有了同學(xué)們對我的這份支持和激勵,就這樣,我堅定地走了過去,憑著那份信念完成了最后一跳。 通過這次野外拓展訓(xùn)練,讓我有了一次特殊的成功經(jīng)歷,我收獲了兩個詞語——堅強和勇敢。我希望,這樣的活動學(xué)校能組織我們多開展一些,讓我們走出校園,走進(jìn)大自然,去鍛煉,去學(xué)習(xí),去體驗生活。
拓展訓(xùn)練作文7
近日的周班會課上,趙老師安排了“拓展訓(xùn)練”主題活動,由我們班李度霏同學(xué)的媽媽請來她的同事指導(dǎo)我們的活動。什么是“拓展訓(xùn)練”活動呢?大家?guī)е闷,帶著興奮,開始了活動體驗:
首先是熱身游戲。在簡單的規(guī)則介紹和身體活動后,培訓(xùn)師要求我們?nèi)嗤瑢W(xué)緊緊圍成一圈,后面同學(xué)雙手搭在前面同學(xué)的.肩上,前面同學(xué)蹲坐在后面同學(xué)的腿上,整個隊伍緩步前進(jìn)。大家躍躍欲試,本以為簡單的活動卻連續(xù)三次沒有成功。我們不甘心,再試第四次,終于成功了!
然后是分組競賽環(huán)節(jié)。培訓(xùn)師指導(dǎo)我們開展了“步步為營”的訓(xùn)練活動:即在地上鋪上報紙作為指定范圍,并且報紙面積越鋪越小。在規(guī)定的時間內(nèi),看哪一組全體隊員率先站在指定范圍內(nèi),并且站好之后一定要堅持五秒鐘,全體隊員一起喊五個數(shù)字,在這個過程中,任何人的身體部位,都不允許接觸地面,否則視為失敗。同學(xué)們分組開展這個活動。我和鐘揚、陳怡文、趙文琪分在一組,我們采取了踮腳站立、互相支撐、層疊利用空間等方法,動腦再動腦,使勁再使勁,艱難地在越來越小的空間爭取立足之地,真是“步步為營”。≡倏纯雌渌M員,有的興奮得漲紅了臉,有的齊聲喊起了口令,有的互相吶喊助威,教室里一片歡騰……
在最后的分享環(huán)節(jié),各組代表紛紛就拓展訓(xùn)練的感受進(jìn)行交流。有的同學(xué)說:“只要善于想辦法動腦筋,辦法一定會有的。”有的說:“隊員間的互相信任和齊心協(xié)力很重要。”還有的說:“要學(xué)會合理計劃,統(tǒng)一行動,還要隨即應(yīng)變!贝蠹叶加X得拓展活動有趣,令人興奮,意猶未盡。
拓展訓(xùn)練活動走進(jìn)了我們的快樂活動日課堂,大家活動了筋骨,拓展了視野,培養(yǎng)了團隊精神,這次體驗活動真開心!
拓展訓(xùn)練作文8
昨天晚上,寢室里的我們都睡得很香甜,因為要為今天的“拓展”養(yǎng)足精神。
早上,大家按時起床,正在整理內(nèi)務(wù)時,有同學(xué)來寢室串門,說:“今天的拓展訓(xùn)練,你們要做好心理準(zhǔn)備,因為602班有同學(xué)的十根手指就劃破了四根。”?我們大驚失色,手忙腳亂地從各自包里翻出創(chuàng)口貼,有備無患嘛。
只聽哨聲響起,老師先帶我們做操熱身。下腰、壓腿、擴胸等,還真“簡單”呢。近一個小時的熱身運動后,拓展訓(xùn)練即將開始,關(guān)于早上那個消息的一幅幅慘不忍睹的畫面開始浮現(xiàn)在我腦海里。
第一個項目是“木樁橋”,走木樁也不容易,因為木樁是吊起來的,而且會搖晃,雖然旁邊有保護(hù)網(wǎng),但網(wǎng)下有水,掉下去也不是好玩的。還算幸運,同學(xué)們都有驚無險地通過了。接著是第二個項目“秋千橋”,大家也都順利過關(guān)。走回來時,我們興高采烈地聊著天,以為拓展訓(xùn)練的難度不過如此。可能大家放松了警惕,第三個項目“鐵索橋”害慘了班里的七位同學(xué),相繼落水。這座橋的.秋千一高一低,是鐵索鏈子,晃動幅度也比別的橋厲害?吹接型瑢W(xué)掉入水中,大家一陣惋惜。又有同學(xué)掉下去了,我的心里更緊張了,壓力很大。
很快就輪到我過橋了,我的心跳加快,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),隨時會“爆發(fā)”出來。我為了不丟人現(xiàn)眼,只好強忍住情緒,慢慢踏上了秋千!奥c,加油。 蔽夷瑸樽约捍驓,“只有一鼓作氣才行,越慢越累啊。”我小心翼翼地往前走,努力穩(wěn)住每一個秋千,保持平衡,勾一塊停一下。突然,我打了個趔趄,腳底采空,雙手本能抓緊鐵鏈,整個人像被鐵鏈吊住一樣,懸在了半空。慌亂中,我用腳使勁亂踢亂蹬。奇跡發(fā)生了,我勾到了一塊秋千,趕緊拼命站穩(wěn)來,等身子平穩(wěn)后,我才又繼續(xù)向前走去。
我終于順利通過了,腳踏實地的感覺真好。一路中跌跌撞撞,但還是來到了終點,這讓我想起一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。雖然我沒見到彩虹,但我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理,是多么值得慶幸啊。
拓展訓(xùn)練作文9
前兩天,我們學(xué)校六年級全體同學(xué)去登封參見拓展訓(xùn)練活動。
早上,我們坐上大巴車出發(fā)了。車上同學(xué)們有說有笑的交談著,有的還大聲歌唱著,大約一個多小時后,我看見了遠(yuǎn)處高聳入云的大山,我高興的問同學(xué):“我們什么時候爬山?”不料,別人告訴我:“你想多了!”我的心情立馬從天堂跌入地獄。
到了,終于到了!“左手清華,右手北大,清華北大統(tǒng)統(tǒng)拿下!”在熱血沸騰的走路口號中拓展訓(xùn)練開始了。
整理內(nèi)務(wù)!領(lǐng)到床單被罩后,我好為難,左掂掂右晃晃,不知從哪里開始,要知道在家里這都是媽媽做的呀,終于在室友們的通力協(xié)作下套好了床單被罩。大家都感覺好玩,有成就感!
晚上開營儀式,國防教育。
我認(rèn)為最有意義的是造紙術(shù)。教練講了造紙術(shù)的發(fā)明,蔡倫通過對樹皮,破漁網(wǎng)等的多次試驗成功制造出第一張紙—蔡倫紙。然后,我們開始自己動手造紙。先拿攪拌器打碎原料,然后將打碎的原料平鋪在細(xì)網(wǎng)上,最后再粘些花草,晾干后花草紙就做成了。感覺古代人好聰明好厲害呀!
我們還學(xué)習(xí)了防身術(shù),制作絨花,學(xué)習(xí)了杯子舞等等。
不知不覺中為期三天的拓展活動就結(jié)束了,我們依依不舍的離開了基地。
在這次活動中,我學(xué)會了整理自己的'內(nèi)務(wù),在以后的生活中我要做到自己的事情自己做,不能總是依靠父母。還明白了任何一件事情都是通過不斷地努力,不怕失敗,最終一定會成功的。收獲了很多,也意識到了自己的不足,以后一定要學(xué)會自立。 自強。
拓展訓(xùn)練作文10
“精英隊,沖啊……”“噢,我們贏了,我們贏了!”這一陣陣激動人心的呼喊聲是怎么回事呢?原來是家委會組織我們四(5)班同學(xué)在鳳棲拓展訓(xùn)練營的真人CS戰(zhàn)斗基地進(jìn)行“攻堅戰(zhàn)”呢!
瞧,同學(xué)們一個個換上迷彩服,戴上頭盔,拿好裝備,化身為一個個“小戰(zhàn)士”,隨著教官來到營地,由每隊的隊長開始分配任務(wù)進(jìn)行戰(zhàn)斗。只見精英隊的四名戰(zhàn)士分別躲在戰(zhàn)場左右邊的土堆后進(jìn)行掩護(hù),另兩個戰(zhàn)士從中間進(jìn)攻。而我負(fù)責(zé)在營地站崗,保護(hù)“司令”,如果有敵人進(jìn)攻,我就負(fù)責(zé)殲滅敵人。突然,一個敵人沖上來大聲喊:“我已經(jīng)沒有生命了,別打我!”但是,我看到他的衣服沒亮燈(表明未犧牲),立刻用槍瞄準(zhǔn)他的帽子“砰砰”地打了幾下,這時他的槍才顯示“你已陣亡!”大家才知道他是假扮的'。最后在隊長的指揮下,我們經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,巧妙的圍追堵截,把敵軍的司令抓了過來,我們隊勝利了!大家高興得一蹦三尺高。
今天的拓展訓(xùn)練中,我們還玩了攀巖、高空拓展、背摔體驗、拔河等項目。每個人都是滿頭大汗,但都高興得手舞足蹈。無論是我們精英隊還是雄鷹隊都是一個大團隊,大家在每一項PK中都齊心協(xié)力,想著為團隊爭光。在每一項訓(xùn)練中,大家都在心里為自己大喊:“加油!加油!再加油!”我想,在我們的人生路上,也要像今天一樣團結(jié)協(xié)作,不論輸贏,只要加油,加油,再加油!
拓展訓(xùn)練作文11
星期一,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們竹園小學(xué)四、六年級的師生,迎著春光,乘著校車,行駛在去往位于子陵拓展基地的路上,開展為期五天的素質(zhì)拓展活動。
經(jīng)過一個半小時的路程,我們便到了基地。首先映入眼簾的是各種挑戰(zhàn)項目的大型器材,看著就讓人感到驚險刺激,這也是我們迫切期望去體驗的'。隨后,教官帶著我們?nèi)シ判欣,并換上了迷彩服。頓時,小伙伴們個個都精神抖擻了起來。接下來的開營儀式非常振奮人心,讓我們對后面幾天的拓展訓(xùn)練充滿了期待。
這次活動中,我第一次學(xué)習(xí)了套被套、鋪床單;第一次學(xué)會了洗衣服;還第一次體驗了各種讓人驚心動魄的挑戰(zhàn)項目……其中,最讓我印象深刻的要數(shù)讓人毛骨悚然的“斷橋”了。一開始我一點兒都不緊張,因為從地面往上看,中間斷開的距離并不是很長,我心里估計著大約只有60多公分吧,這對于我來說是小菜一碟,一跨就過去了?僧(dāng)我通過梯子爬上去,從上往下看時,中間斷開的長度足足有一米之余。這個情況是我始料未及的,讓我的心瞬間提到了嗓子眼兒。雖然我穿著安全衣,系上了安全繩,也戴上了安全帽,但我的心還是越跳越快,我小心翼翼地挪動著腳步,生怕自己掉下去了。還好,我順利地走到了斷橋邊上。激動人心的時刻到了,我的一只腳輕輕踏上了木板,木板稍稍晃動了一下,我便迅速伸出另外一只腳邁了過去。我終于成功了,感覺自己是一個名副其實的小勇士呢!老師拍了一張我腳跨斷橋之間的照片留做紀(jì)念,回家我可以跟小伙伴們炫耀一番了。
通過這次拓展活動,我體驗了很多第一次,學(xué)到了許多課外知識,掌握了一些生活技能,讓我學(xué)會了獨立,變得更加勇敢、自信!
拓展訓(xùn)練作文12
5。3這天,我們來到山青世界進(jìn)行長達(dá)七天的拓展訓(xùn)練。
我們坐車來到山青世界,只見一棵棵高聳的大樹身影背后是一座座連綿起伏的高山,雄偉的景象伴隨著潺潺的流水聲。真不虧為“山青”二字啊!
今天下午,我們進(jìn)行了開營式,又進(jìn)行了“破冰”活動,每個小隊都發(fā)揮自己的.特長做了一份詳細(xì)的報告,里面制定了隊徽、隊名。隊訓(xùn)等,充分展示了自我。一天的活動使我非常勞累,晚上好好地睡了一覺。
第二天早晨,我們吃過早餐,聽教官說今天一連要進(jìn)行體驗式培訓(xùn),都非常高興,我們心懷憧憬,邁著整齊的步伐向著廣場走去。
到了廣場旁邊,只見一條小溪上有各種各樣的橋。原來,這些橋叫“重走長征路”,是根據(jù)長征時的著名戰(zhàn)役制造的,如“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”等?粗且桓馑臑R的鐵索,那一排排粗糙結(jié)實的繩網(wǎng),我的心情非常激動:長征時的人們是怎樣渡過難關(guān)的呢?
調(diào)皮的我們很快就想出了新的玩法:在鐵索的兩邊各有一個人守著,其他人踩著鐵索拿著“家伙”互相攻打?qū)Ψ剑刂娜藙t要晃動鐵索,想盡辦法不讓對方上“城”。我們玩兒得非常盡興,不知不覺,一天就過去了。
第三天,我們來到了假日農(nóng)莊,種了一粒玉米種子。下午,我們來到了五金教室,自己親手做了一個漂亮又美觀的三角形衣架。充實的日子一天天過去了,不知不覺,又到了分別的時候了。
最后一天的下午,我們舉行了閉營式。同學(xué)們邁著沉重的步伐,走出了山青世界;叵胫谏角鄷r,我們學(xué)會了團結(jié),動手能力有了很大的提高。我們清空包中的零食,帶回了沉甸甸的收獲。最后,我們揮淚與山青告別。
拓展訓(xùn)練作文13
星期六一大早,還在睡夢中的我,就被媽媽那無敵啰嗦嘴給吵醒了。
媽媽說:“今天你要去參加拓展訓(xùn)練,難道不知道嗎?現(xiàn)在都幾點了,還不快起床!”
時間就像流水悄悄地流逝,不知不覺便來到了云臺山,我們也換上了迷彩服。下了車看見幾個身穿迷彩服叔叔筆直地站在那里,像一棵棵樹一樣一動不動的,有人低聲說:那是教官?粗麄兡且粡垙垏(yán)肅的臉龐,我們一個個嚇得大氣都不敢出。
首先由教官每人帶領(lǐng)一隊訓(xùn)練,我被分到了第一隊,心想:可千萬別是非常嚴(yán)厲的教官啊!這時,有一個男教官來到了我們面前。沒多久,每個隊終于都有了教官,教官讓我們從高到低排列整齊,我肯定是站在第一個的`,站好隊伍后,教官先教我們往后轉(zhuǎn),只聽他大聲喊道:“往后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)到后邊。”我們學(xué)的很快,所有動作很快就學(xué)完了,可我們的腳、腿也已經(jīng)疼的不行了。
就在這時,有一個同學(xué)一不小心轉(zhuǎn)錯了,教官就罰他用屁股寫字,那個同學(xué)一聽便難為起來,吞吞吐吐地說道:“我不會,你給我演示一遍吧!”教官倒也不害羞:“好,比如這空氣就是一張紙,我來寫一個不字!敝灰姳O(jiān)管的屁股左邊動一下,右邊動一下,我們看著看著都哈哈大笑起來。之后那個同學(xué)只好用屁股寫了一個字。還有一個同學(xué)在站立時動了動,被監(jiān)管看到了,毫不留情地罰他站了十分鐘,我們看見了誰都不敢動了。
這次拓展訓(xùn)練讓我知道了:國有國法,家有家規(guī)。有些規(guī)矩一定要遵守,不遵守后果是要自負(fù)的哦!
拓展訓(xùn)練作文14
在永安社會實踐中心度過的第三天,我們進(jìn)行了兩次有趣的拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練給煩躁的社會實踐生活增添了一點趣味。
第一次拓展訓(xùn)練是在社會實踐中心度過的第三天早上進(jìn)行的。這個拓展訓(xùn)練的名字叫“超音速”,意思是聲音傳播的.速度超過聲音傳播的速度。我們必須知道聲音傳播的速度是每秒360米。怎樣才能超過聲音傳播的速度?這次拓展訓(xùn)練是我們14班和13班聯(lián)合進(jìn)行的。先把每個班分成三組,每組派一個守門人到另一個班繼續(xù)打牌。每組前面有另一個班派來的守門人和一到十三張撲克牌。小組要先和守門人錘子和剪刀。輸了就繞過守門人繼續(xù)錘剪。如果贏了,按1~13的順序翻牌。如果轉(zhuǎn)錯了,蓋回去蹲一個馬上跑回?fù)粽颇汴犛炎屗麄冏撸荒囊唤M先按順序從一轉(zhuǎn)到十三,然后獲勝。教官吹口哨,大家拿著錘子剪刀布往前沖。經(jīng)過激烈的競爭,我們小組最終獲得了第三名。
第二次拓展訓(xùn)練也是在永安社會實踐的第三天進(jìn)行的,除了第一次在上午進(jìn)行,第二次在下午進(jìn)行。第二次拓展訓(xùn)練是我們14班的教官進(jìn)行的,這次拓展訓(xùn)練是我們班和13班聯(lián)合進(jìn)行的。這個拓展訓(xùn)練池的教練沒有告訴我們拓展訓(xùn)練的名字。這個拓展訓(xùn)練池的教練先給我們一二三,一二三,一二三。每組玩的時候也要派一個警衛(wèi)去拿錘子剪刀布。贏了就進(jìn)熱輪,輸了就圍著后衛(wèi)轉(zhuǎn);當(dāng)每個人都進(jìn)入熱車時,他們開始行走。當(dāng)熱輪到達(dá)終點時,他立即離開熱輪,開始跳繩。哪個班先連續(xù)跳五次,哪個班贏。一開始我們贏的多輸?shù)纳伲髞?3班好像找到了跳繩的訣竅,連續(xù)跳了5次,最后13班把失敗變成了勝利。
這兩次拓展訓(xùn)練讓我感受到了一個班級的團結(jié)和凝聚力,讓我感觸很深。
拓展訓(xùn)練作文15
開學(xué)之初,我接受了人生第二次的軍訓(xùn)。雖然只有短短的一天時間,但我卻體會到了軍人的苦與樂。這短暫的一天,在我的人生中只是一段小插曲,但對我以后的成長受益匪淺。
星期三上午,同學(xué)們都換上了嶄新的迷彩服,一個個成了英姿颯爽的小軍人,興奮地跳了起來。但我們高興得太早了,吃苦的鍛煉在后頭呢!
首先是200m障礙賽,同學(xué)們有序的排成一條長龍,一個接一個的跳過五步樁,接下來是1.2m高的深坑,要求我們跳下去后自己爬上來。我跳下深坑后迅速上來了,連我們班最矮小的過駿馳都自己爬上來了,可是長得比過駿馳高很多的楊昕燁卻怎么也上不來。在翻兩米墻的時候,幾個男生在下面做“肉墊”,我們踩在他們的手上翻過,楊昕燁卻依舊停留在深坑里。終于,我們都通過了這200m的考驗,但楊昕燁還是在深坑之中。在我們?nèi)嗟墓膭钕,他才吃力的爬了上來?/p>
下午,教官首先叫我們站軍姿五分鐘。五分鐘,在平常是一個很短的`時間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,五分鐘在我們眼里簡直是一個世紀(jì)。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,或者下一點雨刮些涼風(fēng)……但這些都是幻想,有時我實在忍不住想動了,就會在心里默默地念:“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時間一長,腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時興高采烈,此時才發(fā)現(xiàn)“解散”是世界上最美麗的語言。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們?nèi)愿械郊尤f分,因為我們以堅強的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強的意志堅持到最后。
【拓展訓(xùn)練作文】相關(guān)文章:
拓展訓(xùn)練作文09-30
難忘的拓展訓(xùn)練作文06-08
野外拓展訓(xùn)練作文08-16
素質(zhì)拓展訓(xùn)練作文08-13
難忘拓展訓(xùn)練作文11-16
野外拓展訓(xùn)練體會09-13
戶外拓展訓(xùn)練體會08-29
(精選)難忘的拓展訓(xùn)練作文6篇11-21
記一次拓展訓(xùn)練作文07-15