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壁虎的作文通用（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的壁虎的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壁虎的作文1
周六的晚上，我和幾個小朋友在樓底下做游戲，一個小朋友突然喊道：“哇！快看！墻上有壁虎！”我們都把目光投向墻上，一只壁虎爬來爬去，十分靈活，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤跡。我好奇地想：為什么壁虎能在墻壁上爬而不會掉下來呢？
我回到家里，迫不及待地打開電腦。查了資料后我才明白：原來壁虎是靠手指和腳趾下皮膚上的橫褶爬在墻上的，這些橫褶可以起到吸盤的作用，皮膚上還有小毛鉤，這些小毛鉤可以牢牢地勾住墻壁，使壁虎不會掉下來。
看完資料后，我突發(fā)奇想：人能不能像壁虎一樣呢？于是我開始了大膽的想象：我要做一個能讓人爬上墻的機器！這種機器我叫它——“爬墻機”，可供兒童或攀巖愛好者使用�！芭缐C”有4個可佩戴吸盤，橫豎兩個吸盤之間，還有一根類似人體關(guān)節(jié)的可折疊機械臂連接，雙手位置的兩個吸盤各有一個紅色按鈕與藍色按鈕。人在踩穩(wěn)后，按紅色按鈕，左手吸盤和左腳吸盤就會各伸出4個小鉆頭鉆入墻中，固定住身體，按藍色按鈕，小鉆頭就會收回去，右手吸盤的'兩個按鈕也一樣，這樣就可以左右協(xié)調(diào)、靈活地攀爬了。
大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿�，去思考，去發(fā)現(xiàn)。只要我好好學(xué)習(xí)，長大了一定會發(fā)明出真正的“爬墻機”，為人類造福。
壁虎的作文2
我在本單元的綜合性學(xué)習(xí)中了解了大自然給人類的啟示，知道了許多以前不知道的秘密，收獲了許多科學(xué)知識。例如：科學(xué)家從鯊魚的皮膚上得到啟示，發(fā)明了游泳衣；對海豚的模仿發(fā)明了潛水艇……
在我日常生活中，我也想像那些科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)點什么。終于，我發(fā)現(xiàn)了壁虎的秘密。
在我家的東邊窗戶上，每到晚上就會有壁虎出現(xiàn)，它們有時一只，有時兩只搶著捕食飛蛾。在窗戶外的玻璃上來回爬行。
有一天，我坐在桌前做作業(yè)，看見壁虎又來了，正虎視眈眈地盯著一只飛蛾，頓時引起了我的濃厚興趣。我放下了筆，眼睛一眨不眨地看著它。只見壁虎伸出小小的舌頭對準飛蛾一舔，就立刻卷進了自己的嘴巴里。真是神速，看得我目瞪口呆。
壁虎不僅可以在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認為它是靠黏液爬行的，可是壁虎經(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡，說明壁虎不是靠黏液爬行的，那是靠什么爬行的呢？
我就查看了許多關(guān)于壁虎的'資料，終于知道了壁虎是靠腳上的細毛進行爬行的，平均每平方有兩萬根細毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃就不怕掉下來了。我們現(xiàn)在用的吸盤就是根據(jù)壁虎的腳研究出來的。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�。難怪現(xiàn)在許多東西都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，也讓我的知識增加了一點點，以后我還要多多觀察身邊的事物，長大當個科學(xué)家。
壁虎的作文3
夏天會有很多的小蟲子，比如說蚊子、蒼蠅和西瓜蟲等等。
可你是不是忘了一個大家伙？其實說它大，它也不大；說它小，它也不小。并且它還有一個特別的本領(lǐng)，可以割斷自己的.尾巴！沒錯，你猜對了，它就是壁虎！
壁虎是一種愛在夏天晚上爬出來玩兒的頑皮小動物，一會兒去這家的窗戶上爬一爬，一會兒又去那一家的窗戶爬一爬。這是為什么呢，因為它要幫我們捉小飛蟲啊。
那天晚上一只壁虎爬到了我們家，嚇了我一大跳，又覺得它很可愛，我就對它打招呼:“你好，壁虎先生”它好像是聽懂了我的話，吐了兩下舌頭，我有點不相信，就又說了一句:“你能聽懂我說話嗎？”它又吐了兩下舌頭，這回我相信了，它居然可以聽懂人類朋友說話！
以后它每天都來我家做客，我們就成了好朋友，對了我還給它起了一個名字，叫做“斧頭”，希望它可以虎頭虎腦，健健康康的。
有一次我一個人在家，突然有人敲門，我知道不是媽媽，嚇得想哭。這時候，“斧頭”來了，趴在窗戶上陪著我，我悄悄走過去看著它，漸漸忘了恐懼。
在等待媽媽回來的時間里，我拿著日記本開始記錄斧頭的一點一滴，它就趴在窗戶上陪著我。媽媽回來了，斧頭也就轉(zhuǎn)頭去下一家捕蟲子了。
“斧頭”真是一個難得的好朋友啊。
不知道是哪天，“斧頭”突然不來了，我想它可能睡過頭了吧，有等了幾天，“斧頭”再也沒有來過。
斧頭，雖然你是一個壁虎，有很多人不喜歡你，甚至害怕你，但我會一直一直喜歡你的！
壁虎的作文4
我愛看電視，可我不看那些動畫片，我特別喜歡看關(guān)于動物。今天我把看到好片《可愛動物》中精彩的片段說出來與大家分享：
早晨，沙漠里陽光格外溫柔，好像披上了一層紅色的紗巾。忽然龍卷風(fēng)的呼嘯而來，平靜的沙漠變成了沙濤洶涌，蔚為壯觀。風(fēng)停了，沙漠又恢復(fù)了平靜。一 只一拃長的壁虎出來了，粉肉色身體，白色的腹部。三角形的頭，眼睛像黑色的玻璃珠子，不停地轉(zhuǎn)動著，十分漂亮可愛。在陽光的照射下，壁虎像玉雕琢顯得格外美麗、晶瑩透亮。
小壁虎出來找吃的.，那雙黑眼睛不停轉(zhuǎn)動著。忽然，遠處傳來“唰唰”作響的聲音，響尾蛇來了。所有的小動物都聞聲而逃，紛紛鉆入沙子里。壁虎快快速用自己前腳扒開沙子，用后腳不斷地把沙子推到后面去，把自己往里藏。沒手沒腳的響尾蛇那柔軟的身像一條有彈性的長鞭甩成“S”形，橫著游過來。
響尾蛇來了，這里什么也沒有，一切靜悄悄的。而蛇一點也不失望，把自己像沙子一樣顏色的身體往沙子里潛入，露出尾巴偽裝成一株小草，靜靜地來了個“守株待兔”。小螞蟻看見了，向“小草”爬去。藏在沙子里已久的壁虎鉆來，看見不遠處小草上的螞蟻撲去。霎那間，蛇鉆出頭，用閃電般的速度把壁虎吃了。壁虎就莫名其妙地消失了。
我看得目瞪口呆！ 真是“螳螂捕蟬 黃雀在后”��！蛇是那么狡猾，小壁虎是那么可憐！
壁虎的作文5
暑假的一天晚飯后，我們?nèi)以谛^(qū)里散步。夏天的蚊子特別多，一不留神我就被蚊子叮了一個大包，癢癢的，很不舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)大樓的外墻上有一只壁虎正在自由自在地爬來爬去。媽媽高速我壁虎是蚊子們的天敵，果然才一眨眼的功夫，它就用它那長長的舌頭，“嗖”的一聲把蚊子卷進了嘴里，享受美食。
可是壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我仔細的觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。一開始，我以為它們應(yīng)該是靠粘液爬行的，可是我發(fā)現(xiàn)壁虎經(jīng)過的地方并沒有痕跡，這就說明壁虎不是靠粘液爬行的，那它是靠什么爬行呢？
為了解開壁虎爬墻的秘密，我決定上網(wǎng)搜索資料，謎底終于解開了！原來壁虎是靠腳上的細毛進行爬行，平均每平方有上萬根細毛，這樣它的腳就像吸盤一樣，吸住玻璃和墻壁，在爬行的時候就不會掉下來了。據(jù)說，我們生活中用的吸盤就是根據(jù)壁虎的腳研究出來的'。而且我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎爬墻的秘密， 還 發(fā) 現(xiàn)壁虎逃生的秘密。如果壁虎一旦遇到敵害，它就會斷尾逃生，一段時間后它的尾巴又會重新長出來，真是太神奇了！
通過這次觀察，我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，同時讓我懂得了只要細心觀察，知識無處不在。
壁虎的作文6
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行，而且還吃害蟲，是殺蟲的大功臣。
一天，我在家門口的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我非常好奇的看來看去�？傆X的少了點什么。我靈機一動，說道：“少了一條尾巴。”一般的壁虎有一雙水汪汪的大眼球，還有四只靈敏的腳。還有一條長尾巴。就象一個人少了一條胳膊，多可憐呀！好家伙，我想把它抓回來――好心養(yǎng)它，可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來，然后把壁虎放在家里。一是可以給它養(yǎng)傷，二是可以讓它給我們家吃害蟲，就算它沒了尾巴，還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀！
過了兩天，我看見壁虎的尾巴好象長了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過了好幾天，它的.尾巴又長了三厘米多。然后又過了十幾天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位發(fā)生，但斷尾的地方并不是在兩個尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處，而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過程中形成，因尾部肌肉強烈收縮而段開，它的胚胎組織的特性，可以不斷分化。所以它的尾巴斷開后又可以再生出一條新的尾巴。
動物真是太不可思議了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔細觀察動物。因為動物的秘密還有許許多多，還要等著我們來揭開呢！
壁虎的作文7
一只小壁虎忽然躍入了我的眼簾，我對它有了興趣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。
它紋絲不動，睜著黑黝黝的眼睛，懶洋洋地趴在墻上，對我好奇的目光的表現(xiàn)也只是無所謂地甩幾下尾巴。不知為何，以前寫小壁虎尾巴斷掉的一篇課文從我的腦海一閃而過，我的心中萌發(fā)了一個邪念，不由自主奸詐地笑了起來。
我躡手躡腳地拿了一根棍子，忐忑不安地來到小壁虎旁邊。為了試探它，我特意重重地排了拍墻，它還是若無其事地睜著那圓溜溜的眼睛，沒有絲毫要逃跑的意思，與以前我看見的壁虎的匆匆逃跑，鬼鬼祟祟千差萬別。我的心中竟覺得它是那么“大義凜然”，頓時自己便矮了幾分。
我沒有放棄，定了定神，“�。 币宦暪髯愚糇×吮诨⒌奈舶�，壁虎慌張起來了，緊貼著墻，雙腳不停扒拉著墻，用盡力氣向前爬。我不敢亂動，只是堅持摁著棍子，一顆心在胸腔左沖右撞。
“啪！”尾巴與壁虎的身體隔離了，我反射性地顫抖了一下，棍子掉在地上。我有點兒愧疚地彎下腰，瞄了幾眼那墜落的'尾巴，眼前的一幕讓我目瞪口呆：尾巴在地上瘋狂地扭動著，似乎不肯死去，它的頑強真讓我有些自慚形穢。
下午回來，壁虎還趴在那兒，它那圓溜溜的眼睛憑空增添了幾分黯然神傷，是呀，沒有了尾巴，它還會高興得起來嗎？我瞅瞅它光禿禿的后身，發(fā)現(xiàn)那已形成了血痂，我充滿了悔恨。
是啊，我又怎能“識得壁虎愁滋味”呢？壁虎也有一份可貴的生命，它為我們?nèi)祟惛闪嗽S多好事，現(xiàn)在我卻為一時痛快去隨意摧殘它，我真不該！不過，它當時那種寧可失去尾巴，也不愿被我玩弄于股掌之中的“寧為玉碎，不為瓦全”的精神是很令我欽佩的。
我相信，經(jīng)過了這件事，我再也不會傷害會造福人類的動物了！
壁虎的作文8
在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天里，我在我們班的教室里，發(fā)生了一件只有我知道的恐怖的事情。
我一進教室門，看見同學(xué)們雄赳赳，氣昂昂的在早讀，心里就想：今天肯定沒有什么壞事情會發(fā)生的。所以我?guī)е⑿妥搅宋业?位置上，可是“人生不如意；時有八九�！边@句話活生生的證明了在我身上，危險就在我的身邊。我坐下，把語文課本拿出來的時候，突然！好象是有什么東西在我腿上面動，當時我還以為是一陣風(fēng)吹到我的腳上呢！忽然！那個東西好象正在往我的腿上爬。我立馬使勁搖動我的小腿，那種感覺總算沒了。一看地上，“哇！”我驚訝的叫道“壁……壁虎！”話音剛落，同桌就轉(zhuǎn)過來說：“什么壁虎��？！”“剛……剛，有……有……”我的話還沒說完，班主任就走了進來，我立馬示意同桌趕快坐好。等老師走到我的背后時，我的心臟差點沒喘過氣來，因為我沒有看到它，它要是從腳或者其他的部位爬上來，那我不是死定了��！所以我馬上看了看桌子底下它還在不在，一看：原來它沒走，只是爬到了前面的那一桌同學(xué)的桌子底下了��！到了做早操的時候，我的心又懸了起來，害怕到時候它又爬到我的桌子里面，等著我去“自投羅網(wǎng)”。一回到位置上，我立刻看了看壁虎在不在我的椅子、桌子和地板上。一看，心中的石頭總算落地了，它不在了。
但是，上課的時候，抬頭一看。它原來爬到了門上��！我的心又被懸掛在半空中了。在那天在那天早晨的最后一節(jié)課時，壁虎好象轉(zhuǎn)了個頭，像要下來了一樣。總算放學(xué)了，我第一個沖出教室，跟著隊伍回家了。下午上課時，抬頭一看，它不在了，走到位置上時，也沒有發(fā)現(xiàn)，我嘆了口氣，心想：它總算沒了。我上完下午的課，就馬上回家了。
到現(xiàn)在，我還是記憶猶新，生怕哪天要是座位上又蹦出來一只毒蝎子該怎么辦，所以我每次一進教室都十分的小心翼翼的。
壁虎的作文9
兒時，我常聽成年人說，壁虎的尾巴假如斷掉，會鉆入小孩子的耳朵里，在耳朵里面內(nèi)鉆來鉆去，直至將你的耳朵里面攪聾才行。因此我一看到壁虎就叫媽媽砍死它。
不久前，我家居裝修了窗紗。每晚，總會有兩三只物品在上面跑來跑去，媽媽說：“這就是壁虎了�！眹樀梦乙恢倍己ε掳そ凹啞�
但是生物課上，教師卻偏要使我們觀查我非常擔(dān)心的動物——壁虎是如何吃蚊子、小蟲子的，下一節(jié)的生物課上，也要大伙兒講自身的觀查結(jié)果呢！以便進行工作，我迫不得已咬著牙去觀查。來到夜里，壁虎鉆出來了。你看看，它賊頭賊腦的，仿佛在偷竊。哪個短頭東走走，西走走，討人厭的小尾巴也軟綿綿地左右搖擺，它究竟想干什么？我好想離去窗子。
當時，一只蚊子在窗戶上飛，但他看到壁虎一動不動地躺在墻上，眼睛盯著蚊子的導(dǎo)航方向，他經(jīng)常搖著它三角形的短腦袋。最后，蚊子覺得累了，就在墻上休息了。然而，他看到小壁虎慢慢地爬近蚊子，離蚊子大約兩三厘米遠。突然，他伸出長長的舌頭去卷蚊子，他嘴里的粘液把蚊子粘到了他的嘴里，并立刻把它送到了他的嘴里。小壁虎捕獲蚊子非�？焖伲彀偷腵伸縮式時間不上一秒鐘，怪不得蚊子、蚊蟲這類的小蟲子一旦遇上小壁虎，就在劫難逃了。
壁虎很飽地大餐一頓后，悠閑自在趴到墻壁歇息。我又等了好長時間也看不到它的小尾巴往下掉，這是為什么呢？我怪異地問道媽媽，媽媽聽了，輕輕地一笑說：“傻姑娘，壁虎的尾巴是不容易自身往下掉的，當它碰到圍攻后以便脫險，才忍痛割愛地把自己的小尾巴斷了，但沒多久會生更新小尾巴來�！甭犃藡寢尩囊环�，我如夢初醒：原先壁虎斷小尾巴是以便保護自己。媽媽然后說：“盡管壁虎的色調(diào)并不好看，但它吞掉的全是蟲害，對人們有挺大好處�！�
聽了媽媽的話，灰色的壁虎在我眼里也有一些美麗的東西！
壁虎的作文10
大自然真是既神奇又有趣，有著許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如蜜蜂是靠自己身體的舞蹈來表達所要傳遞的信息，螞蟻靠氣味進行活動……其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣。
有一次，我在房間里聚精會神地看書。忽然，從電腦后面爬出來了一只黑溜溜的東西----壁虎。它爬一下，停一下，時不時地看著周圍，好像很膽小似的。我懷著好奇的心情，放下手中的書，拿來一把扇子，躡手躡腳地走了過來，用扇子把它拔了出來，我發(fā)現(xiàn)這個小家伙最引人注目的是那條長長的尾巴，從遠處看，它就像一條小鱷魚，真有趣！
于是，我想和它玩一下，便用繩子系住它的尾巴，另一端系住桌子，它開始掙扎起來，試著想掙脫繩子，可是它越掙扎，繩子就越緊，后來索性一動不動，我以為它死了，就不在理它，我繼續(xù)看書。過了一會兒，我無意間發(fā)現(xiàn)了壁虎已經(jīng)沒有了尾巴。我上網(wǎng)查了資料才知道，原來當壁虎遇到危險的時候，就會截斷自己的尾巴來逃生。不久，一條新尾巴就會從折斷的地方重新長出來，這就是壁虎、蚯蚓等動物所具有的再生能力。
這時，我的.腦子里蹦出了一個想法：有的人不是少只胳膊，少條腿，我可以從壁虎能長出尾巴的這一本領(lǐng)來研制一種藥，吃了以后能長出胳膊，長出腿，這個想法真是太妙了。
大自然真是太奇妙了，只要我們仔細觀察，就會有意想不到的收獲，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?
壁虎的作文11
我是一只小壁虎，一支平凡而又可愛的小壁虎，一直在飄泊、流浪，尋找自己的對象，開始著我的“尋妻旅程”。
有一天，我爬著爬著，來到一間教室的天花板上，立定腳跟，欣賞起教室里的景色來。可是，當我正沉醉在安靜的氛圍中時，一陣清脆刺耳的鈴聲響了起來，下了我一大跳，差點把我震掉了（幸好我腳底有吸盤）。霎時間，一大堆同學(xué)走進來，坐在自己規(guī)定的.座位上，靜靜的。原來，他們上課了。于是，憑著我愛炫耀的本性，在天花板上以驚人的速度爬過來爬過去，不時扭扭屁股，搖搖尾巴，想吸引同學(xué)們的主意。
終于，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，他的喊聲立即引來了老師和其他同學(xué)的關(guān)注。我沾沾自喜，得意地爬來爬去�？墒呛髞恚瑢W(xué)們卻因為我而分心，不專心聽講。老師無可奈何，最后決定“請”我下來，把我放歸大自然。“激烈”的“邀請賽”開始了。
那時我還不知道他們的本意，對他們特地拿來引誘我的泡沫板不屑一顧，對同學(xué)們的情意也半信半疑：下去？他們會不會傷害我？不下去？如果他們是好意相“請”，我就是“不領(lǐng)情”。怎么辦呢？我舉棋不定，左右為難，終究選擇了后者，呆在原地一動不動。可令我氣憤的事，一個同學(xué)竟然拿起拖把，高舉頭頂，把我給“拖”了下來，我萬般掙扎，對同學(xué)們的希望和信任全部喪失，對他們的好感也化為烏有。果然不出我所料，一個調(diào)皮的同學(xué)抓住了我的尾巴，我使勁逃脫，沒想到他竟然楸著我的尾巴把我“放生”。
你說那能不難受嗎？最后，由于他力氣過大，我的尾巴被拉斷了，那時的痛苦簡直無法用語言表達。 雖然這只是我們壁虎之間最尋常不過的斷尾事件，卻構(gòu)成了我一生中最大的傷痛記憶……看來我的老伴兒只能過一段時間再找了……
壁虎的作文12
每當我遇到困難，我總會想起那只在蜘蛛網(wǎng)上的壁虎。
記得在一個下雨的晚上，我被一道難題給難住了。我絞盡腦汁，依然是無濟于事，我垂頭喪氣地走出家門，坐在樓梯上看能否找到靈感。
我托著頭，望著墻壁。突然，一只壁虎吸引我的目光：一只壁虎正在蜘蛛網(wǎng)上掙扎。我仔細一看，一只大約長5cm左右的壁虎的尾巴被一只蜘蛛的網(wǎng)絲給纏繞住了，我很期待會發(fā)生什么事。那只壁虎顯得十分害怕，不停地往外沖跑，墻發(fā)出“吱、吱、吱”的叫聲，可這切都似乎是徒勞，壁虎依然沒有脫出蜘蛛網(wǎng)，還狠狠地被網(wǎng)拖回來。我的心也十分的`害怕，我突然想幫助那只壁虎，可惜它在墻角里，我摸不著。壁虎依舊是那個樣子，一沖、一沖，網(wǎng)也依舊，一拉、一拉�！翱蓱z的壁虎難道將永遠纏在這蜘蛛網(wǎng)里嗎？”我不禁嘆息到。
時間一分一秒地過去。壁虎依舊被網(wǎng)托著，它顯得十分緊張，臉上似乎布滿汗珠。漸漸地它停了下來，我心不由地說：“難道它放棄了生命了嗎？它不想再掙脫嗎？”壁虎似乎十分平靜，但它的心又好像十分猶豫。突然，它的一個表現(xiàn)深深地觸動了我那被難題給困住的心。它猛地一回頭，用自己的牙齒咬斷了尾巴，它終于逃走了，雖然它的尾巴依然在不斷地流血，但是它并沒有一絲痛苦，臉上似乎還掛著勝利的微笑。血一滴滴地從它那已斷的尾巴流出來，剎時間染紅了整個蜘蛛網(wǎng)，整個墻壁。壁虎逃走了，也沒有再回來。頓時，我恍然大悟，三步并作兩步，跑進房間，列了一條方程，難題迎刃而解，我高興極了。
正所謂條條大路通羅馬！遇到困難，不應(yīng)該只限于一條方法，要多方面去想，要像壁虎一樣，沖不行，就咬斷自己的尾巴，還給自己自由。
壁虎的作文13
大自然真是奇妙又有趣，如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈傳遞自己特殊的信息；螞蟻靠氣味進行活動，其中我覺得壁虎的斷尾逃生術(shù)最為有趣。
有一天，我在家里看電視。正當我看得津津有味的時候，一只黑溜溜的東西從電視機底下慢慢爬出來。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下時，頭還不停地東張西望，似乎很膽小的樣子。我懷著強烈的好奇心，踮著腳一步一步緩慢走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下，就從墻壁上摔下來。我發(fā)現(xiàn)這個小家伙最顯眼的地方就是有一條長長的尾巴，從遠處看，就像一條“小鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的細繩拴住了它的尾巴（因為它的尾巴很光滑）。繩子的`另一端系在了茶幾腿上，可是我無論怎么逗它，它就是一動不動，我以為它死了，就不再理它了。
過了好一會兒，我的肚子有些餓，準備洗個蘋果吃，我無意中發(fā)現(xiàn)了那只壁虎�？墒谴藭r的它已經(jīng)沒有了尾巴。我把它抓起來，放進一個小盒子里，蓋上蓋子。我跑去客廳一看，它的尾巴還固定在繩子上。我一問奶奶，才知道，原來壁虎在處于險境時，可以折斷尾巴自己逃生。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方再次長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物具有的再生能力。
太有趣了，我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，涂在被折斷的傷口上，過了三四天就會自動長出來。這樣社會上就不會再有那么多殘疾人了。我要努力學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！
壁虎的作文14
大自然真是豐富多彩，許多多就是從某種生物身上得了啟示，發(fā)明了許許多多新奇的東西。
一天夜里，我補課回家時，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎爬在墻上，把我嚇了一大跳，好幾分鐘才回過神來。我心想：咦！壁虎到底有什么特異功能呀？難道它腳上會有源源不斷的膠水……一連串的問題頓時冒上心頭，我決定了，一定要把它上網(wǎng)查查清楚。我這個人是個急性子，說做就做了。于是，我加快了腳步，回家查資料去了。
回到家里，我迫不及待地打開電腦。“哈哈！找到了！”我邊說邊點開資料。浩如煙海的資料看得我眼花繚亂，過了好一會兒我才全部讀完。原來，壁虎在墻壁上爬行時，它的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多褶皺，它具有粘附能力，能夠起吸盤的作用。原來迷惑不解的.我一下子明白了。
呀！我的腦子頓時開了竅，想到了許多靈感：要是我們能根據(jù)壁虎的腳來發(fā)明“壁虎鞋”和“壁虎手套”，那么爬山不就十分輕而易舉了嗎？
壁虎除了能在墻上豎直上下爬行，還能夠倒掛在天花板上爬行，可它腳底的粘著力究竟是怎樣產(chǎn)生的呢？是來自宇宙中最基本的原理——分子引力。這樣它光靠一只腳就能輕松地提起重達４０公斤的重物！這又讓我想到可以發(fā)明一臺“壁虎起重機”，這樣舉再重的東西都會變得十分輕松。
�。〈笞匀徽嫔衿�，連這么一只小小的壁虎都能給我那么多啟示！
壁虎的作文15
壁虎尾巴是神奇的，我們?nèi)绻蛔屑氂^察和記錄可能就看不到其中的秘密。下面我們來看看這篇《壁虎尾巴的秘密》。
今天我和爸爸回到奶奶家。我自個兒在外面，一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，忽然！一只強壯的鳥兒從天而降，一口咬住了小壁虎的長尾巴，準備把它當成美味的`午餐呢！
壁虎用力地扭著自己的身體，企圖從鳥兒的大嘴之中逃脫出來。這時，壁虎自個兒弄斷了尾巴，逃出了險口，那只鳥兒沒有抓到獵物，只是垂頭喪氣地離開。這時爸爸問我：“怎么了？”“壁虎的尾巴斷了，他會不會死掉？”我傷心地問道，爸爸答：“傻孩子，壁虎不會死的，過不了幾天，尾巴還會長出來的�！蔽野偎疾坏闷浣猓骸盀槭裁幢诨⒌奈舶蛿嗔耍�會重新長出來呢？”這便引起了我對這件事的興趣！
回到屋子里后，我馬上打開了我的世界動物大百科，可翻了又翻，卻依然沒有發(fā)現(xiàn)關(guān)于壁虎尾巴的再生記錄。之后，我便變得茶飯不思。
這句話一點也沒錯！“功夫不負有心人”，我終于在滿腹經(jīng)綸和無所不知無所不曉的軟件一一百度上得到了一個答案：所謂的壁虎斷尾自救是一種“防身術(shù)”，當遭遇敵人襲擊時，它們身體里的肌肉會收縮，這樣就能弄斷自己的尾巴，順利逃脫。而那條尾巴，會借未死的神經(jīng)，繼續(xù)跳一會兒，來蒙蔽敵人，幫助壁虎逃脫。壁虎尾巴斷了，身體里會分泌出一種激素，讓新的尾巴長出來。
假如未來壁虎的激素能轉(zhuǎn)到那些殘疾人身上，這世上是不是不會再有那些沉浸在悲苦之中的人呢？
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關(guān)于壁虎的作文07-19
壁虎的奧秘作文08-29