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黔驢技窮作文優(yōu)選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的黔驢技窮作文，歡迎閱讀與收藏。
黔驢技窮作文1
在一個陽光明媚的早晨，黔地的一個山林里又開始喧鬧起來。一頭當(dāng)?shù)貜臎]有過動物驢正在山腳下悠閑地吃著草。
黔地原本是沒有驢的。一位閑得發(fā)慌的人從大老遠的地方把一頭驢用船運了過來。過了幾天，又覺得那頭驢沒有什么用處，便將它放在了山腳下，任其自生自滅了。山中大王老虎見到了驢，好奇地偷看著它。對它垂涎三尺，又因為沒有見過驢，以為它很厲害，不敢輕易靠近，便躲著密林中觀察，見驢長得如此龐大，心想：這個從沒見過的家伙不會有什么神力吧？
老虎繼續(xù)偵察，始終不敢靠近驢。觀察了良久，沒見什么異樣，老虎試著慢慢走出密林，發(fā)現(xiàn)驢不理它，又慢慢地再靠近一點，可驢還是不理它。終于，老虎鼓足了勇氣，在驢周圍走來走去，恨不得將驢的'每根皮毛看個遍，但始終保持著距離。正想再近一步時，只聽那驢用盡力氣地鳴叫起來：啊嗷老虎以為那家伙想要吃了它，嚇得拔腿就跑。
跑了一會，老虎發(fā)現(xiàn)那家伙沒有追上來，這才松了口氣。喘了口氣后，老虎又不甘心地又回去看了會，一聽見驢鳴叫又跑開了。這樣來回多次，老虎發(fā)現(xiàn)那家伙沒有要吃自己的意思，同時還發(fā)現(xiàn)它除了會叫也沒其它什么本領(lǐng)。于是進一步地接近驢，老虎見相安無事，心想：干脆冒一次險吧！于是一頭撞了過去，驢差點摔倒！驢生氣地向老虎踢了過去。
老虎竟然興奮起來，你的本領(lǐng)只不過如此嘛！老虎得意地說。因為那一點點痛對老虎來說只是撓個癢而已。它摸清了對方的能力，于是終身一躍，兇猛地?fù)湎蝮H子，咬去驢的喉嚨，隨著一聲慘叫，驢便一命嗚呼了。
老虎吃掉驢的肉，滿意地離去了。
黔驢技窮作文2
在一座小山上長滿了各種各樣的植物，并且在半山腰上還長了一大片的草坪，一直從山腰到山腳差不多有百分之七十左右都是草坪。
在山上的深林里生長著許多的動物，其中也有一些食肉動物，不如說老虎、狼等，但是由于山比較小，所以這座山上只有一只老虎，狼也只有那么兩三只。
山下不遠的地方有一個村子，村子并不大但也并不是很小，大致上有百來人左右，住在離山近的地方住著一個人家，有一天這戶人家聽說有人養(yǎng)驢賺了大錢，于是又想到在離他家不遠的小山上有一大片的草地，于是他們家也買了幾只驢回來放在山上養(yǎng)。
這天老虎吃完東西，覺得吃的有點多了，所以就在山上閑逛了起來，也不知道為什么它跑到了半山腰處，看到不遠的`地方有幾只它從來沒有見過的動物，于是它覺的自己的面子有些掛不住，什么時候山上來了新住戶自己都不知，于是它決定先觀察幾天，要是它們不厲害的話，就將它們都吃了，看誰還敢挑戰(zhàn)自己的威嚴(yán)。
僅過幾天的觀察它發(fā)現(xiàn)，那幾只新來的住戶一點用也沒有，除了它們只能用蹄踢外，一點攻擊力也沒有，所以那幾只驢最后的下場也只可能是被老虎吃了。
黔驢技窮作文3
從前，有一個人叫不虛，他武藝高強，有一門獨門武功，叫做陰陽神指。他久聞少林寺的大名，所以就來到少林寺學(xué)習(xí)武功，想讓自己的武功更勝一籌。
有一天，寺里的'一位師兄問他：“你從遠方而來，可有什么厲害的招數(shù)？”“當(dāng)然有，我的獨門招數(shù)——陰陽神指�！辈惶撟院赖卣f�！澳蔷妥屛襾硪娮R一下吧。”“好，來吧�！�
他們開始比武了。只見師兄打出了一套漂亮的無影拳，可是被不虛閃開了，之后他又出其不意，來了一套旋風(fēng)腿，把不虛踢出了十幾米遠。正當(dāng)這位師兄得意之時，不虛發(fā)動了必殺絕技——陰陽神指，只見地上突然冒出了一道道火柱，像一條條巨龍涌向師兄，最后不虛贏了。
這場比武過后，大家都請求不虛教他們武功，也有不少人紛紛向他提出挑戰(zhàn)，可到最后都輸了。
幾天后，一個小和尚向他提出挑戰(zhàn)。不虛高傲地說：“就你個小東西還想打敗我？”小和尚聽后沒說什么。比武開始了，和前幾次比武一樣，不虛發(fā)動了陰陽神指，小和尚似乎早已看穿了他的招術(shù)似的，左一躲右一避，輕松地躲開了，大家都驚呆了。隨后，小和尚重重地還了不虛一拳，將他打倒在地。最后，小和尚發(fā)動了降龍十八掌，徹徹底底地將不虛打敗。
小和尚走到不虛面前，說：“我密切注視了這幾天你和別人的戰(zhàn)斗，發(fā)現(xiàn)了你致命的弱點，那就是你只會一招，其他根本一竅不通，所以，我就找到了破解方法，最終將你打敗。”
黔驢技窮作文4
黔地這個地方本來沒有驢，有一個喜歡多管閑事的人到盛產(chǎn)驢的地方買了一頭驢，用船運了過去。驢運到后什么事都不做，就把它放置山腳下吃草。
老虎看到驢這個龐然大物，以為它是上天派來消滅自己的神物，就躲藏在樹林里偷偷看它。見驢不動，老虎漸漸小心地出來接近驢。因為它從來沒有見過驢，不知道它是什么使人恐懼的東西，又驚恐，又疑惑。
有一天，驢跳起來，然后再向草叢跑去，叫了幾聲“咴兒”。老虎很害怕，臉色刷地白了。因為它那時就在驢面前的.草叢觀察驢，所以就以為驢發(fā)現(xiàn)了它，還想吃掉它。就趕緊跑到河邊，見驢沒有追來，還是很害怕。老虎心想：還好我跑的快，要不然就被那神物吃掉了。
但是它天天躬著腰，驚惶地觀察驢，覺得驢沒什么特別的本領(lǐng)。便習(xí)慣了驢的叫聲又在驢的前后轉(zhuǎn)圈圈，還是緊鎖眉頭不敢接近驢。
老虎漸漸地靠近驢子，總是拿著狗尾巴草撓驢的鼻子，還常常踹驢，老虎對驢的態(tài)度越來越差，經(jīng)常冒犯驢。驢非常生氣，抬起腳去踹老虎。老虎感覺踹的很輕，心里很高興，心想：原來驢的本領(lǐng)就這么點�。∮谑翘饋泶蠛鹨宦�，咬斷了驢的喉嚨，吃光了它的肉�；氐交⒍�，告訴它的孩子以后不要像自己一樣迷信了。
黔驢技窮作文5
在班上同學(xué)中，我自認(rèn)為算是很聰明的�？捎錾蠒缡浪榔ば≠Z也黔驢技窮。
小賈是班里出了名的死皮，次次都不按時交作業(yè)。這天我準(zhǔn)備來個“守株待兔”。他剛進教室我就沖上去，使用了“嘮叨神功”，不停地催他交作業(yè)�？伤谷划�(dāng)聽不見，緩緩地坐下，緩緩地拿出了文具盒，旁若無人坐在那里發(fā)呆。我怎么催也無濟于事，第一招宣告失敗。
我決定來個“威逼利誘”。一下課，我便抓住他，笑著對他說：“小賈，你快交作業(yè)，交了作業(yè)，我和你一起玩兒�！薄昂�！”沒想到他冷冷的'說“我不想玩兒�！蔽衣犃耍樢怀�，說：“快交作業(yè)，不然我就告訴老師！”
原以為他會乖乖地把作業(yè)交了，可他卻冷冷地說：“你去！我還不怕你呢！”這下把我氣得火冒三丈，可卻毫無辦法。于是我又找到大隊長——李姿萱，請她來處理小賈。大隊長一來就要搜書包。他嚇得緊緊抱著書包說：“不行，我沒......帶......作業(yè)......”唉，真是倒霉，遇上這么個死皮呀！
第二招又失敗了。咋辦呢？
第三招——“死纏爛打”！我抓住他，從他的書包里找出作業(yè)本，催他寫。
可他故意說：“我要上廁所！”我認(rèn)為他在拖延時間，于是不讓他去。他只好乖乖的寫了，我暗暗得意，可不到一分鐘。他就向廁所沖去，
我追著他大喊：“回去補作業(yè)！”我怎么叫他也無濟于事。他別上鎖，躲在廁所里。我的第三招也失敗了
我望著天，嘆息：“古有黔驢技窮，今有蜀民技窮”
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