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一幅畫像作文3篇(集合)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一幅畫像作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一幅畫像作文1
課上,老師讓我們寫一篇作文,叫“一幅畫像”,我寫的是我的同學,他的頭發(fā)很短,標準的寸頭,細長的瓜子臉上鑲嵌著一雙棕色的眼睛,又大又圓。他的眼睛會“變戲法”,平時他的眼睛總是耷拉著,但是只要聽到老師講故事了,眼睛一下子瞪得像銅鈴,恨不得把耳朵湊到老師的嘴巴旁邊。還有他的嘴巴很小,但是笑起來能咧到耳根。
他是個“小迷糊”。有一次我和他走在去衛(wèi)生間的路上,正說到興頭上,只聽“砰”的一聲,他就撞在了墻上。周圍的人哈哈大笑,他害羞的摸了摸頭,趕緊跑到男廁所,看著他的'背影,我禁不住也笑出了聲。還有一次,他在上樓梯的時候,一下子被臺階絆了一下,只聽“咚”的一聲,我一回頭人不見了,我四處尋找,突然,我聽見了一個聲音說:“幫我把書包拿起來。”我順著聲音往下看,看見他坐在地上,我一邊笑一邊幫他把書包拿起來,他連滾帶爬地站了起來,我把書包給他,他一把抓起書包,紅著臉一溜煙地跑走了。你看,他是不是個“小迷糊”?
他雖然是個“小迷糊”,但是做起事情來可是一點都不馬虎。“哎呀,都快上課了,怎么沒人擦黑板呢?”我小聲說。他聽到了,二話沒說直沖到黑板前,拿起板擦,像一個八爪魚似得三下五除二就把手邊能夠著的地方擦完了。可是,黑板上方他卻擦不到了,我正替他著急呢,只見他踮起腳尖,嘴里數(shù)著“一、二、三!”,“嗖!”的一下,就竄了起來,接著,就看他像一只猴子一樣,上躥下跳,不一會兒就把黑板擦完了。干起活真的是太利索了!
這就是我的同學,你們都認識他,快猜猜他是誰吧!
一幅畫像作文2
他,生于20xx年,家在湖南省邵陽市邵東縣。
今天我決定給他畫一幅像。
我先寫下了他的座右銘,這得從一場考試說得。那次考試,他提筆一揮,把答案一一寫字了,可由于貪玩,他懶得檢查,當考試成績出來時,他驚呆了,他居然才得了60多分,考卷發(fā)下來,他又驚呆了,他試卷上一些簡單的題目,他居然寫錯了。為了警示自己,他寫下了“聰明的人從不在從一個地方跌到”來作為自己的座右銘。
隨后,我給他畫了一個大大的眼睛,這也得從一場考試說得。那是試卷的最后一道問答題,也是最后一題,他寫了很久,滿以為可以得不好分,可考卷發(fā)下來,只見那道題旁有一把大叉在那里,他又細心地看了看那道題,他竟然漏了一個“不”字,只因為一個字,他一分都沒有得到。為了讓他不再犯類似的錯誤,我給他畫了一雙大大的眼睛。
接著,我給他畫了一個虛弱的身體,因為他生了一場大病,雖然治好了,但卻留下了后遺癥,而且從他記事起,他每年不去幾次醫(yī)院,他身體還不得勁。
他挺聰明的,于是我給他畫了一個大大的'腦袋;他愛看書,于是我給他畫了書柜,里面堆滿了書;他不愛吃辣椒,于是我畫了一堆辣椒,并在上面畫了一把大叉……
少年強,則國強,今天的他要好好學習,爭取在不久的將來,為祖國的建設貢獻一份力量。
最后,再告訴你一個秘密,其實這個人就是我!
一幅畫像作文3
在我自己的小房間里,珍藏著一幅我最喜愛的畫像。
這幅畫像,是用一個金框子框起來的。畫的是瑞士一個有山有水有草有樹的地方,一個小女孩和她的一只小貓咪在歡樂的游戲。畫面看起來很簡單,但是那種說不清楚的美,一下子讓我不由自主地愛上了它。我一遍遍地欣賞畫中遠方那若隱若現(xiàn)的青山、清澈無比的泉水、碧綠的小草以及郁郁蔥蔥的大樹。這景色勾起了我對瑞士的向往。我多么希望自己就是畫中的那個小女孩,在這美麗的風景里,可以無拘無束、自由自在地跟那個小貓咪玩耍。
這幅畫像的顏色調理的也很好,它是由黃棕綠藍組成的,讓人感覺很舒服,很溫暖。樹畫得很有特點。有人說樹的葉子不整齊。有人還說:“猶如亂蓬蓬的落葉一般!”我鄭重其是地告訴他們:“不,這不對,畫家一定是仔細觀察過的。而且不可能每一棵樹的樹葉都排列得那么整齊,這是自然現(xiàn)象,實際上每一片樹葉里面都隱藏著規(guī)律!
有時我也會把人說得啞口無言。小草好像挺高興似的`。有時還會抬起頭展示自己漂亮的衣服。
云有些發(fā)黃,好象里面隱藏著金燦燦的太陽。
小女孩和小貓咪快樂的游戲,我仿佛聽到了她們的歡笑聲。
畫像畫得很真實,無論它的新舊,都是我最喜歡的。因為它不但能給我?guī)碛淇,也能讓我回憶起快樂的童年?/p>
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