（精品）悄悄話作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的悄悄話作文，希望能夠幫助到大家。

悄悄話作文1

　　在一個(gè)寂靜的深夜里，家人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。墻上的鬧鐘剛剛敲了12下，家里的家具卻嘰嘰喳喳的說(shuō)起話兒來(lái)了。

　　只見早已被主人遺棄的大笨鐘慢吞吞的走到豪華簡(jiǎn)易掛鐘前，對(duì)掛鐘說(shuō)道：“唉，老弟，想當(dāng)年，我還是主人的嫁妝呢，可是現(xiàn)在，我卻被你們這群豪華的簡(jiǎn)易掛鐘代替了，想起來(lái)真是覺得委屈！”“是呀是呀，自從主人搬了新家，我這主人最喜歡的衣柜也被扔到廢棄屋里，被木板衣柜代替了，我真是氣憤！”聽了掛鐘的話后，布袋衣柜也說(shuō)道。就在這時(shí)，木板衣柜對(duì)布袋衣柜說(shuō)：“唉，前輩，你不知道，我這光榮的使命也要退休啦，這幾天，我發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一個(gè)漂亮的大衣柜，我仔細(xì)聽主人的談話才知道他就是來(lái)代替我的呀！你不知道，主人買我的時(shí)候可是左一句‘小心’，右一句‘別碰壞’呢！”還是大木箱最穩(wěn)重，他聽了這些話以后，不慌不忙的說(shuō)：“唉，要說(shuō)最可悲的，那還不是我呀，要知道，在主人還沒搬家的時(shí)候，我可是主人最最喜歡的，現(xiàn)在，不也被衣柜你們替換下來(lái)了？”大木箱說(shuō)完這些話，嘆了嘆氣，又說(shuō)道：“可是，這不表明了人們生活的水平提高了，生活越來(lái)越現(xiàn)代化了，雖然會(huì)被別的東西代替下來(lái)，但是，我活了一百多歲，新朋友結(jié)識(shí)了一批又一批，這不正表明人們的家具越來(lái)越豪華了嗎？正是這樣，我們應(yīng)該高興一些呀！”“對(duì)對(duì)對(duì)，木箱爺爺說(shuō)的對(duì)！”在一旁沒說(shuō)話的椅子嚷道，又說(shuō)：“雖然我們被替換下來(lái)了，可是主人沒有把我們?nèi)拥簦�這不說(shuō)明主人對(duì)我們還是喜歡的'嗎？”那些就要被遺棄掉的家具和被遺棄掉的家具聽了以后，便紛紛都不抱怨了，反而還高興的亂搖亂擺的。

　　正在談的熱鬧的時(shí)候，鬧鐘“鈴鈴鈴”的響了，于是，家具又返回了原來(lái)的位置，但是，這些家具是否還在想著人們的生活水平提高，人們的現(xiàn)代化設(shè)施呢……

悄悄話作文2

　　我親愛的爸爸，您知道嗎?自從您出外工作后，我倍感思念，甚至您的一言一行，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。當(dāng)我遇到了難解的數(shù)學(xué)題時(shí)，總會(huì)想起您在家給我輔導(dǎo)的情景：您那時(shí)總是耐心反復(fù)的給我講解，直到我完全理解為止，既便我提出一些幼稚可笑的問題時(shí)，你也總是不厭其煩地回答我。

　　生活上您特別關(guān)心我，讓我吃好、穿好、注意冷暖。小時(shí)候我常感冒，經(jīng)醫(yī)生診斷說(shuō)我缺鈣，于是您到處查詢資料，想方設(shè)法為我補(bǔ)鈣。在您的精心養(yǎng)育下我已長(zhǎng)大成人，而您為了我，為了工作，卻消瘦了。

　　我和好朋友張小牛在院子里玩耍，他不小心把我臉抓傷了。我哭著對(duì)您說(shuō)："我再也不和他玩了，我要和他絕交。"您笑著說(shuō)："你倆從小都是好朋友，再說(shuō)他又不是故意的，還向你道了歉，不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事破壞了你倆的友情。"聽了您勸解后，我又與他和好了。這件小事又使我懂得了--寬容。

　　爸爸您真好，您不僅關(guān)心我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我許多做人的.道理。從您的身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛和寬容。

　　爸爸，您知道嗎?有一天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見您在雙休日帶我去體育場(chǎng)打排球;帶我去北山公園;騎著摩托車到水庫(kù)上去兜風(fēng)……讓我玩得好開心啊!我哈哈大笑，歡快的笑聲把媽媽都給驚醒了。

　　爸爸，我只想告訴您：您不要再為我的學(xué)習(xí)、生活操心啦。因?yàn)樵谖抑車�有爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……許許多多的人都關(guān)愛著我，你就安心工作吧，相信我一定會(huì)成為一個(gè)真正的男子漢。

悄悄話作文3

　　我有許多悄悄話，數(shù)也數(shù)不清……

　　我經(jīng)常對(duì)我的寶貝——“恐龍蛋”說(shuō)悄悄話：“你怎么那么獨(dú)特呀？五顏六色的‘身體’，橢圓形的‘身軀’是這么美麗，宛如一簇珊瑚……”忽然，我的手一滑，“恐龍蛋”掉了下去，我在這緊急時(shí)刻，眉頭一皺，另一只手去接，可“恐龍蛋”好像涂了潤(rùn)滑油一樣滑到地上，碎了，我后悔不迭，“我是一個(gè)無(wú)知少年，你就放過(guò)我一馬吧！大師……”

　　我還跟我家的“小葡萄”說(shuō)過(guò)話：“小葡萄呀，是我沒照顧好你，讓你和我分離。你一定要在我爺爺家吃得好，睡得好啊……”

　　我也跟蠶說(shuō)過(guò)悄悄話：“蠶啊，你為什么不褪皮��？你什么時(shí)候才長(zhǎng)大�。磕愣伎彀盐壹彼懒�！別人的蠶有的'變成了繭，有的變成了飛蛾，可你還是蠶……”

　　哎，我為什么有那么多悄悄話跟“它”說(shuō)？

悄悄話作文4

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處都有說(shuō)不完的悄悄話。而能敞開心胸道出自己心里話的沒有幾個(gè)。今天我破例，把我的心里話告訴我的朋友——英語(yǔ)老師。

　　在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺一切都是新的。新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)……讓我記憶最深的是英語(yǔ)老師給我們上的第一節(jié)課。那天天氣特別晴朗，而我們的英語(yǔ)老師也是一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光型的'大姐姐，我看到她仿佛看到了希望。老師上的第一節(jié)課是教問候語(yǔ)，但并不是古板的教我們讀，而是以一種游戲的形式來(lái)讓我們記住它。這一節(jié)課我覺得時(shí)間過(guò)得非�？�，我以為這種教學(xué)方法可以持續(xù)下去�？墒�，自從第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)以后，我們的英語(yǔ)老師變了，她上課也沒有以前那麼有激情，而變得非常嚴(yán)肅。也不像以前那樣喜歡和同學(xué)們溝通，一下課就拿著書本往辦公室走。本來(lái)我們和她是非常親密的，也不知是怎麼的？一下子我們的距離變得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。后來(lái)，我們從班主任那里了解到，原來(lái)第一次英語(yǔ)考試，她覺得成績(jī)特別不理想，擔(dān)心再用她的那種方法教我們，會(huì)害了我們，所以就嚴(yán)格要求我們，努力提高我們的英語(yǔ)成績(jī)。這時(shí)我才恍然大悟，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該隨意下結(jié)論否定您，而應(yīng)該和您多溝通的。我一直到現(xiàn)在都不明白，為什麼您不把真相告訴我們呢？也許我們會(huì)配合您的工作；也許我們會(huì)體諒您；也許……這樣就可以讓我們班的英語(yǔ)成績(jī)好起來(lái)。

　　雖然現(xiàn)在我們英語(yǔ)好起來(lái)了，但我們班的大多數(shù)同學(xué)都特別討厭這種教學(xué)方法。我們?nèi)�體同學(xué)多麼希望您能變回從前那個(gè)又活潑又親切的老師呀！

　　我的悄悄話就講到這里了，不知您——英語(yǔ)老師是否能聽見？

悄悄話作文5

　　今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見了教室里的東西都在竊竊私語(yǔ)。

　　放學(xué)后同學(xué)們都回家了，這時(shí)桌子和椅子正在交談，桌子說(shuō)：“那些人經(jīng)常把那么重的東西放在我的身上，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。還有那些人也太不講文明了，還在我的身上亂涂亂畫，我以前那么美麗、漂亮、干凈，現(xiàn)在變得這么臟了，真是讓人傷心呀！說(shuō)完桌子可憐巴巴地看著椅子，希望得到他的安慰。

　　沒想到椅子也嘆了口氣說(shuō)：“我也好不到哪兒去，那些人一會(huì)兒坐在我的身上，一會(huì)在我頭上踩來(lái)踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加憤怒。

　　說(shuō)著說(shuō)著，椅子和桌子兩個(gè)越想越生氣，突然一個(gè)聲音在問：“有人在嗎？”桌子和椅子看了看，到處都沒有找到是誰(shuí)在說(shuō)話。桌子往下一看，看到了鋼筆、鉛筆和橡皮擦也在傾訴自己的苦衷。他們說(shuō)：“我們的主人把我們?nèi)釉谶@里，不管我們�！贝蠹一ハ嗫粗�，心里都很難過(guò)。他們一直想跟人們說(shuō)話，“請(qǐng)對(duì)我們好一點(diǎn)吧。”可是，有誰(shuí)想聽呢？

　　他們左顧右盼，在想著他們?cè)瓉?lái)的`樣子是多么討人喜愛�，F(xiàn)在他們就像一群被人拋棄的娃娃，孤苦伶仃，他們是多么悲傷呀。以前他們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下，過(guò)著快樂充實(shí)的生活，現(xiàn)在被人拋棄多么痛苦，他們想到這里，不禁流下了眼淚。

　　過(guò)了一會(huì)，鋼筆想到了一個(gè)好辦法，他給人們寫了一封信，信里面說(shuō)：“我們被拋棄在這里，東西也被亂涂亂畫……”鋼筆折疊成一架飛機(jī)拋向天空，不知怎么回事，飛機(jī)變成了很多架飛機(jī)，飛向了文具各自的家。

　　后來(lái)，小朋友都改掉了壞習(xí)慣，教室里的成員又恢復(fù)了平靜的生活。

悄悄話作文6

　　一個(gè)深秋的下午，陽(yáng)光通過(guò)樹梢照進(jìn)了院子里，一群小雞在院子里悠閑地散步。一位胡須花白的老爺爺坐在大樹底下，用粗糙的手熟練地編竹籃。

　　這時(shí)，大門打開了，小女孩連蹦帶跳地跑到老爺爺面前，把手上的通知書在爺爺?shù)难矍盎瘟嘶�，又藏在背后，然后把嘴貼在爺爺?shù)亩�朵旁，�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您猜猜我手上拿的是什么？”爺爺假裝說(shuō)：“是不是考試得了滿分的試卷呀？”孫女說(shuō)：“不是，再猜！”爺爺又說(shuō)：“是不是獎(jiǎng)狀呀？”孫女說(shuō)：“不是，不是�！睜敔敳铝擞植�，還是猜不出。嗨!沒辦法孫女只好把通知書拿出來(lái)。爺爺接過(guò)通知書一看，十分驚訝的說(shuō)：“是縣中學(xué)的.錄取通知書！我的孫女可真了不起，能考上這么好的學(xué)校呀!真讓我意想不到呀！”孫女得意地說(shuō)：“那當(dāng)然呀！”

　　院子里蕩漾著爺孫倆的歡笑聲，連小雞也嘰嘰地叫著，好像在為他們喝彩呢！

悄悄話作文7

　　夜，已經(jīng)很深了，深的連月亮的笑容也淹沒了。夜，很安靜，靜的有些壓抑。我突然驚醒，心里有些不安，一看表，才十點(diǎn)過(guò)。哦，我睡早了，今天該記的英語(yǔ)單詞還沒有記好呢，可是好冷哦，我的外套在廚房里，唉，躺一下再說(shuō)了，咦？爸媽的房里好像有說(shuō)話聲，怎么還沒睡？他們?cè)谡f(shuō)什么呢？讓我聽聽看.......

　　“賣了吧，孩子的將來(lái)要緊，我們不讓伍呷莫上學(xué)，她會(huì)怨我們的'。只賣大的，小的羊再過(guò)一兩年也會(huì)長(zhǎng)大的，這羊多了，阿達(dá)他老人家業(yè)養(yǎng)不起，”媽媽小聲說(shuō)——我感到一陣難過(guò)。都怪我不好，總生病住院花了好多錢，現(xiàn)在要開學(xué)了，家里又沒錢，只能賣阿普（爺爺）家的羊——“不是我不同意，如果伍呷莫將來(lái)考不上高中，我們又沒錢繳高價(jià)了，“不要對(duì)伍呷莫沒有信心，她小時(shí)候成績(jī)也不怎么好，但不也是在進(jìn)步嗎？再說(shuō)讓伍呷莫初中畢業(yè)也好啊，象我們這樣，小時(shí)候阿達(dá)阿莫讓我們照看弟妹不上學(xué)，現(xiàn)在大字不識(shí)一籮筐。他們多認(rèn)兩個(gè)字，將來(lái)做點(diǎn)兒小買賣什么的也用的上�！薄昂冒�，我們就再加把勁，把家里的地種好，再出去掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用，賣掉多余的糧食，應(yīng)該夠?qū)W費(fèi)了。唉！如果初中象小學(xué)一樣，只交一百多塊就好了……”夜，依然沉默，好困，眼皮好重哦，爸爸媽媽的聲音離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想聽清，但怎么也聽不清，我只覺得好像陷入了一種灰色的沉默中。

　　第二天醒來(lái)，只覺得身體好累。我記起昨晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我家的小麥割也割不完，黃燦燦的一片，我使勁的割著，又背著媽媽打好的麥粒，到場(chǎng)壩上曬著，一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，背了好多轉(zhuǎn)，金黃色的豐收里，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“呵莫，只賣這些麥子就夠我讀完初中了�！�

　　媽媽也笑著說(shuō)：“你好好讀書，成績(jī)好的話，再賣明年的小麥，就夠你讀好幾年的了�！焙妹赖囊粓�(chǎng)夢(mèng)，我用力的呼吸著早晨的空氣，迎接著新的一天。

悄悄話作文8

　　下午放學(xué)后，四年二班教室里的課桌椅，衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。

　　課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落，椅子就接過(guò)話茬了，說(shuō)：“我的小主人也不愛護(hù)我們，上課的時(shí)候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢！”

　　衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說(shuō)：“ 昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了�！闭f(shuō)完，就聽見一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭，掃把問：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都不把我撿起來(lái)，從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái)，但不過(guò)，撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

　　接著，幾個(gè)衛(wèi)生工具都發(fā)話了。它們所說(shuō)的'這些話，都被講臺(tái)上的課本聽到了。它想：我明天一定要這些小朋友認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　第二天，那些小朋友認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了，馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅，衛(wèi)生工具都開心的笑了！

悄悄話作文9

　　夜深了，星星躺在月亮的懷里睡著了。家里是那樣的安靜，我睡的正香，電腦睡不著，突然它大喊：“書大哥，書大哥，我睡不著，咱倆聊會(huì)兒天吧？”書答應(yīng)了它，我被吵醒了，悄悄地聽著它們的對(duì)話。

　　電腦對(duì)書說(shuō)：“我真是好呀，每天都有無(wú)數(shù)人來(lái)我這查東西，因?yàn)槲叶亲永镅b的都是知識(shí)，我是最棒的，我有書中能查到的所有資料，也有電視中能看到的所有節(jié)目，我還有你們沒有的，怎么樣，服不服？”

　　書有些不服氣的`說(shuō)：“你的肚子里不只有好的知識(shí)，也有不好的游戲，現(xiàn)在有好多未成年人上網(wǎng)玩游戲成癮，甚至還有一些孩子為了去網(wǎng)吧玩游戲跟父母要錢，父母不給，他們就去偷。多可怕呀，我認(rèn)為你不好，會(huì)造成很大的危害。中國(guó)13億人口中有3億網(wǎng)民，你知道嗎？”

　　“我當(dāng)然知道”，電腦搶著接道。“我太好了嘛！人們太喜歡我了，這是好事，你不想一想，要是世界上沒我會(huì)是什么樣的呀？”

　　書還不服氣，大聲喊道：“沒了你他們?nèi)祟愐廊荒苄校瑢懽钟眉�，寫日記用本，找資料用書，看節(jié)目用電視，發(fā)作文可以用信，還可以練習(xí)寫信！”

　　電腦覺得有道理，但又不能說(shuō)自己沒用，于是它們商量著去找鉛筆評(píng)理，是因?yàn)殂U筆見多實(shí)廣。電腦和書說(shuō)完他們來(lái)的原因。鉛筆對(duì)他們說(shuō)：“電腦雖然會(huì)有游戲會(huì)使未成年人玩的上癮，但也有好處，因?yàn)樗�是高科技，所以電腦還是比較好的，但是未成年人不要迷上上網(wǎng)，要去電腦上查資料，好好的利用它。

　　夜又恢復(fù)了寂靜，我躺在床上思緒萬(wàn)千，明白了一個(gè)道理，什么事物都具有兩面性，所以我們要多利用它好的一面，發(fā)揮出應(yīng)有的作用，使我們健康的成長(zhǎng)。

　　星星依舊躺在月亮的懷里，它們仿佛也明白了這個(gè)道理，睡得更香了。

　　我再一次甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

悄悄話作文10

　　錢雨鈴，你最近搬了家過(guò)得還好嗎？自從發(fā)生了那件事以后，我們兩從原來(lái)的形影不離發(fā)展到后來(lái)的生疏，說(shuō)話機(jī)會(huì)也少了。今天，沒我想告訴你事情的真相，讓你原諒我。

　　我還記得，這件事發(fā)生在一個(gè)期末考試過(guò)后，我們約好在小花園里跳繩、玩耍，好放松放松心情�！拔覀儊�(lái)一個(gè)比賽吧！”一見面，你便像我發(fā)起了挑戰(zhàn)，“比一分鐘跳繩，看誰(shuí)跳的多，怎么樣？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，你肯定沒我厲害！”于是我們準(zhǔn)備開始比賽了。“等等，我家就在附近，我想去上個(gè)廁所，馬上就來(lái)�！蹦氵@么說(shuō)著，一下子沒了影。

　　事件就在這時(shí)候發(fā)生了。

　　等你走了，我在一旁自己玩，這時(shí)一群調(diào)皮的小男孩突然竄了來(lái)，把我嚇了一大跳。仔細(xì)一看，他們正圍著你的繩子在做著什么。一開始，我也沒在意，后來(lái)等他們走了，我跑過(guò)去一看，拿起繩子才發(fā)現(xiàn)：他們好像是在做一個(gè)惡作劇一樣，把你的繩子剪斷了。

　　恰巧，你上完廁所回來(lái)，看見我正拿著你的繩子背對(duì)著你，你看見繩子斷了，就以為是我造成的。一氣之下，你拿著東西便回家去了。此時(shí)此刻，我一下子沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里有說(shuō)不出的`委屈，明明不是我做的，你卻因此離開了我。

　　以后的幾天，我睡覺時(shí)總是翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。心里想著：改天，我一定要和你說(shuō)明真相，讓我們重新做回原來(lái)的好朋友。第二天，我又約了你去原來(lái)的地方，可你怎么也不聽我解釋，就一個(gè)勁兒地說(shuō)，我是“真兇”，連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)也不給我。從那以后，我和你便漸漸變得疏遠(yuǎn)了起來(lái)，不再聯(lián)系。

　　如今，你聽了我解釋，是否可以原諒我，重新做回原來(lái)的朋友？

悄悄話作文11

　　考試之前，我總會(huì)摸出那支心愛的圓珠筆，對(duì)它說(shuō)幾句悄悄話，“圓珠筆，今天你又要幫我考試了，可要爭(zhēng)點(diǎn)氣��！每一道題都不要出錯(cuò)啊，每一個(gè)字都不能寫錯(cuò)啊，每一句話都不能不通順��！每寫一個(gè)字，都要寫出筆鋒、寫出頓筆、寫得整潔。每寫一句話，都要寫得優(yōu)美、寫得生動(dòng)、寫得整齊。而且，你一定要做到出水流暢，千萬(wàn)不能中途沒水啊。今天的考試就靠你了，你一定要幫我的到一個(gè)好成績(jī)��！”

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我跑完四百米，得了一個(gè)好成績(jī)，接著又要去跑二百米了。我就對(duì)四百米項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀說(shuō)起悄悄話，“謝謝你，獎(jiǎng)狀，你讓我有了跑好兩百米項(xiàng)目的信心。我希望，你能讓我的兩百米也跑進(jìn)前八名，讓你的.兄弟姐妹們也到我的手上好嗎？”這時(shí)，發(fā)令槍響了起來(lái)，我便忘記了說(shuō)悄悄話，像箭一樣沖了出去，又得了一個(gè)好成績(jī)。我真要感謝那張給予我信心的獎(jiǎng)狀啊。

悄悄話作文12

　　上個(gè)月，我在家種了鳳仙花。我在家等了好久，終于，鳳仙花發(fā)芽了。

　　在鳳仙花長(zhǎng)到大約5厘米的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“你好啊，可愛的鳳仙花。你最喜歡什么顏色呢？你希望你變成那個(gè)顏色嗎？”這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵搖搖身子，點(diǎn)點(diǎn)頭。似乎在對(duì)我說(shuō)“你說(shuō)呢？”

　　兩個(gè)星期后，鳳仙花已經(jīng)變成花了。它的'顏色是粉色。我對(duì)它說(shuō)：“鳳仙花，你最喜歡粉色嗎？你跟我一樣，我也喜歡�！边@天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我成了一只小鳥。我飛到了小河邊，看到了小花小草都在快樂地歌唱。我又飛到了大樹上。樹哥哥正在開心地跳舞。我非常開心，也開始了歌唱。我邊飛邊唱，去問候了大海爺爺、太陽(yáng)公公、蝴蝶妹妹，他們都很開心。

　　突然，這場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束了。我回到了現(xiàn)實(shí)，希望這場(chǎng)夢(mèng)可以變成永遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)！

悄悄話作文13

　　夜深人靜了，學(xué)生們都放學(xué)回家了，光明小學(xué)也沒有白天那么熱鬧了，變得非常寧?kù)o，只有五年級(jí)二班稀稀疏疏的議論聲。

　　大家本來(lái)都在睡覺，只聽砰地一聲，一張傷痕累累的課桌癱倒在地上，動(dòng)彈不得，只有哎喲哎喲的叫聲，原本已熟睡的吊燈，被叫聲吵醒了，它打開燈，才看清楚原來(lái)是一張?jiān)诘谝唤M的課桌癱在地上，它就問課桌：“怎么了，老弟？”課桌回答道：“都怪我的那個(gè)小主人，沒事就拿圓規(guī)在我身上亂劃，一興奮就不停的捶我，弄得我鼻青臉腫，螺絲松了也不管，所以就這樣咯。”很快就聽見第四組的一張椅子說(shuō)：“我比你還慘，我那主人，上課就搖啊搖，下課就踩在我身上跳，坐墊上都有裂痕了，他都不管，”“哎呀，你煩不煩��？”“什么？明明是你先占了我的位置的好嗎？”“你們還讓不讓人睡覺了，�。俊敝宦犘l(wèi)生角那里有幾把擺得七零八落的拖帕在那里吵架，“哎，你們班的人都太沒公德心了！”“不像我們班的，”呵呵……，隨后只聽五年級(jí)三班的課桌椅們，一起嘲笑，二班的一張桌子說(shuō)：“你們有什么好笑的，你們不跟我們一樣嗎，”“嗯？有嗎？你睜大你的'眼睛好好看看，我們像你們嗎？可笑，”“我們的主人可不像你們的主人一樣，我們的主人把我們照顧得健健康康的，每天一來(lái)，他就用毛巾把我們身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我們擺放穩(wěn)當(dāng)后才出去活動(dòng)。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我們真是太幸運(yùn)了！”二班的桌椅們羨慕地說(shuō):“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了！”

　　它們也停止了說(shuō)話，靜靜的等待著美好的明天。

悄悄話作文14

　　徐徐的晚風(fēng)載著一股濃濃的情思，又送來(lái)了一個(gè)溫馨的夜。夢(mèng)囈在夜里迅速蒸發(fā)，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　咦，怎么那還亮著燈？原來(lái)那是老師的寢室。老師的臺(tái)燈還亮著，光束下擺放著一打打沒有批改好的作業(yè)，老師太累了，累趴在臺(tái)上睡著了。器官們說(shuō)起了悄悄話。

　　“哎！真難為老師，每天往返于課堂與辦公室間，課上給學(xué)生傳授知識(shí)，課下在辦公室中忙碌著，批改作業(yè)，還要填寫一張又一張名目各異永遠(yuǎn)搞不清到底有沒有實(shí)際作用的表格，寫一篇又一篇連他們自己都不知道寫些什么的計(jì)劃、總結(jié)、論文、案例，參加一個(gè)又一個(gè)層次不同規(guī)模不一的會(huì)議和培訓(xùn)；還要搞好教育課題研究，開展各類學(xué)生活動(dòng)，抓好各項(xiàng)比賽的訓(xùn)練工作……”眼淚感慨的說(shuō)。

　　“是呀！”汗水插了一句，“時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，一天下來(lái)，備課的時(shí)間根本就沒有，老師只好自發(fā)備課到深夜。”

　　“社會(huì)往往把國(guó)家民族的希望都寄托在老師身上，冠以“人類靈魂工程師”的稱號(hào)�！毖劬θ滩蛔≌f(shuō)，“‘馬路上面黃肌瘦的有兩類人，一類是學(xué)生，一類是老師’老師們經(jīng)常這樣開玩笑，但老師的壓力與負(fù)擔(dān)不知道有多大，肩負(fù)著祖國(guó)的寄托，肩負(fù)著孩子們的未來(lái)……不小心的疏忽，一瞬間成了過(guò)街老鼠，罵聲四起。人難免犯錯(cuò)誤，然而又有誰(shuí)能理解老師的委屈呢？”

　　“每個(gè)人都離不開老師的教誨。然而又有多少人能真正理解作老師的辛酸與委屈呢？學(xué)生的無(wú)知胡鬧，讓老師傷透了心，一次次打擊與勞累，害得老師患��！”心心痛的`說(shuō)。

　　器官們深情的望著熟睡的老師，歲月與操勞，在老師的額頭上烙了一道道深深的皺紋，皺紋里盛滿了無(wú)奈與委屈�！袄蠋煹男�，老師的愛”器官們輕聲唱著，祝福著在為人類默默奉獻(xiàn)的“卓瑪”。

　　晚風(fēng)輕輕的吹著，帶給了老師接連不斷的美夢(mèng)。

悄悄話作文15

　　放學(xué)了，小紅一蹦一跳地往爺爺家走，想把自己的好消息告訴給爺爺。

　　小紅剛走到爺爺家的院門口，便看見爺爺正在專心致志地編竹簍，已經(jīng)編好了三個(gè)，高高地掛在墻上。這時(shí)小紅發(fā)現(xiàn)院子里有幾只剛孵出的小雞，樣子很可愛，小紅奇怪地問：“爺爺，這幾只小雞是誰(shuí)家的？”爺爺笑著回答說(shuō)：“咱家的那只老母雞今天剛孵出的.小雞�！毙〖t感到非常有趣！

　　接著小紅趴在爺爺?shù)亩�邊小聲地說(shuō)：“爺爺，我有兩個(gè)好消息要告訴您，您猜猜看是什么事吧？”爺爺說(shuō)：“是老師表?yè)P(yáng)了你，還是得了獎(jiǎng)狀？”小紅回答說(shuō)：“您只猜對(duì)了一半�！睜敔斢终f(shuō)：“好孫女，你就別為難我了，有什么好事就快說(shuō)吧。”這時(shí)小紅高興地說(shuō)：“這次期末考試，我考了三個(gè)一百分，還被老師評(píng)為‘優(yōu)秀學(xué)生’�！睜敔斅犃耍�半信半疑地說(shuō)：“是真的嗎？你可不要騙我。”小紅拍拍自己的胸脯自信不疑地回答：“這還能有假，千真萬(wàn)確。”說(shuō)著，小紅像變戲法似的從口袋里掏出一張大紅獎(jiǎng)狀，爺爺看了，笑得兩眼瞇成了一條縫，嘴里不停地說(shuō)：“好孩子，好孩子�！�

　　小紅還謙虛地說(shuō)：“這不是我一個(gè)人的功勞，而是爸爸媽媽和老師共同努力的結(jié)果�！睜敔斅犃诉B連點(diǎn)頭。

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