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【經(jīng)典】我的好朋友
我的好朋友1
“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友!币f(shuō)起我的好朋友呀,那有說(shuō)不完的話。瞧,說(shuō)曹操曹操到,他來(lái)了?,一頭濃密的烏黑光亮的頭發(fā),鵝蛋形的臉上,一對(duì)濃濃的眉毛,猶如大雁的翎羽,仿佛正要展翅高飛。眉毛下就是一雙炯炯有神的大眼睛,既像晶瑩的'珍珠在玉盤(pán)中溜,又像“葡萄和檸檬組成的水果拼盤(pán)”,高高的鼻梁,出口成章的小嘴,就構(gòu)成了我的這位友。想認(rèn)識(shí)嗎?那就一起來(lái)吧!
他是學(xué)校五年級(jí)的“全能冠軍”。遇到難題迎刃而解;遇到寫(xiě)作一揮而就;遇到演講出口成章。每年他都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,博得大家的稱贊,引來(lái)同學(xué)的羨慕,他之所以有這樣的成績(jī),都是來(lái)源于他的勤奮好學(xué)。
在我們小區(qū)里,他可是出了名的小書(shū)迷。他一看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手,接著就專心致志地看了起來(lái),他不厭其煩,看了一遍又一遍,直到把意思讀懂為止。他常說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)有益,何樂(lè)而不為呢?
那是個(gè)天氣晴朗的下午,他到書(shū)店去看書(shū),一看到那本《格列佛游記》,就迫不及待地沖過(guò)去,捧起它,如癡如醉地看起來(lái),把自己融進(jìn)書(shū)本里,忘記了時(shí)間的流逝。
老天爺又發(fā)脾氣了,幾陣?yán)坐Q后,傾盆大雨隨之而下,整個(gè)天空就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái),可這絲毫沒(méi)擾亂他的心思,他幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)他感嘆:“太神奇了!”時(shí),才發(fā)覺(jué)雨點(diǎn)像大豆般噼里啪啦打在屋頂上,松樹(shù)上……他心一橫,沖進(jìn)了茫茫雨簾中,到家時(shí)已成了一只狼狽不堪的“落湯雞”。
他還善于請(qǐng)教別人,可他請(qǐng)教別人不是簡(jiǎn)單地接受答案,而是請(qǐng)教方法、思路再加上自己的思考,思考再思考,他常說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。不懂就要問(wèn),不可不懂裝懂。”這就是我找到的知己——一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的他。噢,差點(diǎn)忘了介紹他的名字,他叫曾鑫,記住了嗎?
“朋友啊朋友……”我忍不住又哼起了朋友之歌。
我的好朋友2
雨嘩嘩地下著,我撐著傘像往常一樣回家,車川流不息[注: 川:河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。],繁華的燈光像天上的星星一樣繁密,但比往日暗淡了許多,我經(jīng)過(guò)樓下的公園,回首望了望滑梯,突然耳邊響起一陣聲音“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。我的腦海浮現(xiàn)出一些畫(huà)面……
那是一個(gè)炎熱的中午,我正閑著沒(méi)事做,到樓下去閑逛。毒辣的太陽(yáng)照著大地,周圍死一般寂靜,正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)趣想回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影,百般寂寞的我非要找一個(gè)人玩!澳愫茫】梢愿乙黄鹜鎲?”“可以。∥覀円黄鸬焦珗@玩吧!
我們快樂(lè)地向公園跑去,原來(lái)他也感到無(wú)聊,想找個(gè)人玩,我們都想如獲良友一樣,笑著樂(lè)著跑著。我們快樂(lè)地跑到公園,堆沙子,滑滑梯,騎木馬,從沙堆玩到了滑梯,從滑梯又跑到了木馬。當(dāng)我們玩累了,坐在滑梯上休息時(shí),只聽(tīng)一聲“喂!你們干嘛坐在我的地盤(pán)上。”一個(gè)小胖子帶著三個(gè)小孩對(duì)我們說(shuō)!瓣P(guān)你什么事啊!這你管嗎?”我不平地答道!霸趺,想打架嗎?”“來(lái)啊!打我!”眼看一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,知了聲本歡快地響著,現(xiàn)在也不響了,風(fēng)吹的更大了,地上的樹(shù)葉不斷卷起。
只見(jiàn)小胖子向我沖來(lái),伸著筆直的拳頭,像一只憤怒的老虎,我輕輕一閃,再用力一推,他笨重地倒下了,其他三個(gè)人見(jiàn)老大倒下了,個(gè)個(gè)像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒險(xiǎn)犯法,不顧性命的人。]一樣,都沖過(guò)來(lái)圍攻我,在敵眾我寡的情況下,我不一會(huì)就被人按下了,本以為他會(huì)坐著看戲,可只見(jiàn)一個(gè)個(gè)捂著臉,慘叫著離開(kāi)我。我才知道他幫了我,但他也傷的不輕。
他們走了,我們坐在滑梯上處理傷口,我小聲的地說(shuō)道:“對(duì)不起,我連累了你。”“沒(méi)關(guān)系,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”他微笑地對(duì)我說(shuō),接著,拿出兩顆棒棒糖,我們有滋有味地吃著。我逐漸認(rèn)識(shí)了他,他是一個(gè)正義,勇敢,而且不畏強(qiáng)勢(shì)的一個(gè)朋友,這才是真正的'朋友,現(xiàn)在我們雖然身個(gè)一方,但我們的心卻緊緊連在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)!
我眼前的滑梯顯得無(wú)比暗淡,我仿佛看見(jiàn)我們小時(shí)的影子,也正在消失,月光下的滑梯,有些凄清,有些蒼涼!
回首望了望滑梯,我臉上多了兩條淚痕!
我的好朋友3
不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽(tīng)廣播是與夜有關(guān)的話題,于是,在這個(gè)夜晚里,又引發(fā)了我的思考。
有人說(shuō),喜歡在夜深人靜時(shí)凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的,也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過(guò)無(wú)數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺(jué),包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣,但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺(jué),孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈,也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去,相反喜歡晚上那個(gè)出去,媽媽問(wèn):“你那么怕見(jiàn)人嗎?”偶爾也會(huì)感嘆說(shuō):“真是不如小時(shí)候那大大咧咧的性格呀!”我也曾問(wèn)媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢?媽媽毫不留情的八個(gè)大字脫口而出:“那是你心里太陰暗!”我只能無(wú)奈的笑,我不知道,我只知道:夜,它是我的好朋友,它與我的`“日記弟弟”(我的私人日記本,為不顯的那么死寂,我稱它為老弟)一樣是我最忠實(shí)的朋友,因?yàn)樗粫?huì)出賣我。
我的腦子會(huì)在夜里變得清晰,判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高,只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己,會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己,觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感,它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害,傷口愈合后,它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活,如果我想自己靜一靜,我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩,就像朱自清《荷塘月色》中寫(xiě)的一樣:“什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理,這是獨(dú)處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚,它不會(huì)強(qiáng)迫我去做不想做的事,它帶給我的意境就好像是一個(gè)世外桃源一樣。它從不失約,到點(diǎn)必到。
我知道,生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚,也許是因有了孤單感而喜歡,也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道,或許是因受傷了···但不管怎樣,這些都不重要,因?yàn)橄矚g就是喜歡,單純的喜歡,不需要什么理由,重要的是自己喜歡的這樣一種感覺(jué),而對(duì)我來(lái)說(shuō)這感覺(jué)就是最真實(shí)的感覺(jué)
我的好朋友4
我有一個(gè)好朋友,整天嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮,還想當(dāng)明星。你一定猜到了,她就是——黃可。
黃可這個(gè)人啊,真是應(yīng)驗(yàn)了一句老話:“人不可貌相”。她的眼睛小小的,還是單眼皮,嘴巴大得“無(wú)人能比”,臉上還長(zhǎng)滿了“青春痘”。就是這樣一個(gè)平凡到一混在人群中就認(rèn)不出來(lái)的人,居然還“胸懷大志”呢!
每天,黃可都說(shuō)要當(dāng)明星。她說(shuō)得時(shí)間最長(zhǎng)的.是她的歌星夢(mèng)!拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)歌星,編好多好多歌,還要簽名簽到手發(fā)麻。我要賺好多Money,出場(chǎng)費(fèi)起碼50萬(wàn)……”每次都讓我聽(tīng)得耳朵起繭。她還找了一本厚厚的大本子,在上面寫(xiě)出她編的歌詞,還讓我給她作曲;她還在一張紙上寫(xiě)了幾十首老歌和流行歌,做成“點(diǎn)歌單”;她還用水筆當(dāng)麥克風(fēng),用彩筆當(dāng)花束,用筷子和鍋碗瓢盆當(dāng)樂(lè)隊(duì)……無(wú)處不體現(xiàn)她為歌星夢(mèng)的努力,要是她把這些努力用到學(xué)習(xí)上,她的成績(jī)一定是全班第一。
黃可非常愛(ài)玩。她對(duì)每種游戲都很精通:拍手游戲;三字經(jīng);打兔子;踩腳……不過(guò),她最熱衷的還是電腦游戲和攀爬游戲。論起電腦游戲啊,她是十分熱愛(ài)的,這個(gè)大家都知道。那作為“游戲達(dá)人”的她,又是怎樣玩“攀爬游戲”的呢?有一天,我和張逸飛到她家去,我們便開(kāi)始了“瘋玩”。我們先打枕頭仗,又泡牛奶喝,還吃了面包。吃飽喝足之后,我和張逸飛都趴在地板上看電視,而黃可卻大喊一聲:“看我的——”她跳上沙發(fā),雙腳踩在沙發(fā)頂部,雙手抓住樓梯的欄桿,左腳跨上二樓,右腳再放下去。我和張逸飛都說(shuō):“好了好了,你快從樓梯那兒走下來(lái)吧!钡S可一聲“呀——嘿!”她又翻了回來(lái)!她還邀請(qǐng)我也來(lái)玩一玩她的攀爬游戲,讓張逸飛當(dāng)“計(jì)時(shí)器”。我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,直到滿頭大汗才肯停。
黃可就是這樣一個(gè)嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮,又想當(dāng)明星又愛(ài)玩的人。她是我的同學(xué),也是我的好朋友。
我的好朋友5
“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,思緒都會(huì)被拉回到一年級(jí)的時(shí)候,會(huì)想到我的好朋友黃霱璇。
那是我上小學(xué)的第一天,老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐,我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子,可我旁邊的男孩子調(diào)皮地堵住位置,他身子使勁靠在椅背上,腳也用力蹬著地面,不管我怎么好言好語(yǔ)勸說(shuō),就是不讓道放行。唉!我現(xiàn)在只有兩種辦法了:“翻山越嶺”爬桌子,“鉆地洞”鉆桌子。
正當(dāng)我準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”豁出去的時(shí)候,一個(gè)清脆友好的聲音從后排傳來(lái):“讓我來(lái)幫你扔吧!”哎呀呀,這句話如同雪中送炭,可解了我的燃眉之急,讓我對(duì)她是感激不盡!通過(guò)這件事,我對(duì)她助人為樂(lè)的品質(zhì)佩服不已,于是,我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起她來(lái)——她留著櫻桃小丸子一般的短發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,笑起來(lái)令人感到格外得和善。
因?yàn)樗诘谝惶炀土钗冶陡杏H切,所以在這四年里,我們的友誼越來(lái)越深厚。
你瞧!在辦黑板報(bào)時(shí),當(dāng)我面對(duì)著“茫?瞻缀!卑l(fā)呆時(shí),她已經(jīng)大筆一揮,一條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在黑板上了,讓我驚嘆不已。哎呀!真是“好友搭配,干活不累”呀!對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難的黑板報(bào),就在我倆的歡笑聲中大功告成了!
黃霱璇的好真是令我感動(dòng)不已,就拿上個(gè)月的一件事來(lái)說(shuō)吧——
那一天,我病剛好,重新回到學(xué)校來(lái)上課,她立馬就跑過(guò)來(lái),掏出一張祝福卡送給我。她小心翼翼地捧著卡片,就像捧著一件“珍寶”,眼里充滿了關(guān)切。我的心“怦怦”直跳,難以置信地看著眼前的一幕,眼睛不禁有些潮濕了。我心想:呀,在我最需要關(guān)心的.時(shí)候,她居然猜透了我的心思。正當(dāng)我又驚又喜的時(shí)候,她兩只眼睛睜得大大地對(duì)我說(shuō):“祝你健康快樂(lè)!”我連忙接過(guò)卡片,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝!”我把卡片緊緊地抱在胸前,覺(jué)得它好溫暖,好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片,這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的,它是無(wú)價(jià)的,上面的圖案是她一筆一劃認(rèn)真地勾畫(huà)的,她每天都把卡片放在書(shū)包里,就盼望著,盼望著我早日來(lái)上學(xué)?ㄆ系哪穷w愛(ài)心,將我倆的心連接得更緊,讓我們的友誼一直延續(xù)……
“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”我的確找到了一個(gè)好朋友
黃霱璇,你也替我開(kāi)心吧?
我的好朋友6
我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。
小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà),特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說(shuō):畫(huà)動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!今年元旦,她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫(xiě)著:愿快樂(lè)、健康與你永伴!旁邊有一只憨厚的`小豬?粗R卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的。
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。
我的好朋友7
“泛菊杯深,吹梅角遠(yuǎn),同在京城”——?jiǎng)⑦^(guò)
友誼是歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,尊重是友誼的主旋律。昔別多時(shí),卻再難相見(jiàn)。
她,有一頭黑中透灰,灰中現(xiàn)白,白中還夾雜著一絲棕色的秀發(fā),齊肩,若是在學(xué)校中見(jiàn)到她的身影,準(zhǔn)保是一頭異常整潔,干凈的披肩發(fā),在太陽(yáng)之下,金色光芒映照著發(fā)尖,好像要折射光亮一般耀眼。在整齊的短劉海之,是一雙不大,瞳孔不美卻炯炯有神的眼睛,眼里白多黑少,透露著正氣。
她,熱愛(ài)書(shū)籍,很少言論;做起事來(lái)一心一意。
那一次,我們第一次體驗(yàn)了自習(xí)的滋味,可真不好受。本就是午后,是個(gè)人總會(huì)犯困的季節(jié)、是個(gè)人總會(huì)犯困的時(shí)間。待在我面前的是一本練習(xí),眼睛雖專注地凝視著字,心卻已隨悟空飄了十萬(wàn)八千里了。我左看看,右看看,找到了一支沒(méi)有筆蓋的筆,這時(shí),瞟了眼左手邊的距離不遠(yuǎn)的她:兩只手輕輕捏住書(shū)的兩端,目光越過(guò)空間,跳到了書(shū)本上的文字中,眼球左右移動(dòng),速度稍快,書(shū)本向下傾斜45度,一心地投入在書(shū)本上。
我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),繼續(xù)制作手中的紙筆蓋。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘,三十多分鐘……醒耳的'下課鈴在黑板左右不停地大叫著,但卻好像沒(méi)有傳進(jìn)她的耳中,一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣,繼續(xù)看書(shū)。
無(wú)數(shù)次遇上她,就會(huì)問(wèn)無(wú)數(shù)的問(wèn)題,無(wú)數(shù)次問(wèn)了,就有無(wú)數(shù)個(gè)解答,若是碰上她也不會(huì)的,我們還會(huì)一同奔向辦公室——哪科不會(huì)奔哪里,都是開(kāi)心的。
她工作日一副樣子——雙眉緊鎖,雙耳緊閉,雙眼緊盯(書(shū)籍或作業(yè));周末一副樣子——手捧遙控器,眼盯電視機(jī),和讀書(shū)一樣,喊也聽(tīng)不見(jiàn),之后就變了個(gè)人,連我好幾次也沒(méi)認(rèn)出。
不過(guò),昔日今時(shí),不可同日而語(yǔ)。在人生初期的6年旅程里,我不曾孤獨(dú)過(guò),在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻;在我們青春的日記里留下了無(wú)數(shù)歷久彌新的友誼———我的好朋友!
我的好朋友8
我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛,伶牙俐齒,就是斗不過(guò)我,而且笑起來(lái)像一個(gè)神經(jīng)病,就讓我來(lái)和你們講講我沒(méi)讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,不對(duì),是痛苦的事情!
她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系,簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題,我們的第一次“分手″從這里開(kāi)始:
我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班,我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好,不僅為我們補(bǔ)給食物,還耐心教我們題,可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后,我們像往常一樣做到自己“心愛(ài)″的小椅子上,寫(xiě)起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫(xiě)作業(yè),并不是喜歡做作業(yè)。而是寫(xiě)完后的歡快,這種感覺(jué)只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫(xiě)作業(yè)飛快的人,耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩″幫我避開(kāi)所有雜音,這就是我“分手″的`起因了。她一直在問(wèn)我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒(méi)聽(tīng)到。就在我像火箭一樣的手停下來(lái)時(shí),也就是作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確,我是有點(diǎn)兒驕傲,但這是我的本性,不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題:她的耳朵似乎被我傳染了似的,怎么也不理我。我使勁搖晃她,她就是不理我。于是,我開(kāi)始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容:“你怎么了?″“自己想!濉跋氩怀鰜(lái)!濉澳愣溆胁,該看醫(yī)生了。″我頓時(shí)想起剛才的事情。“可不至于看醫(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想!翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒(méi)解決。解鈴還須系鈴人,這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開(kāi)。″想著想著,我的腳已離開(kāi)地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土,太尷尬了!這時(shí),一只親切的手伸了過(guò)來(lái)——是她的手。她把我拉了起來(lái)。不情愿地說(shuō)“原諒你了,下不為例!蹇伤豢吹轿业哪樉拖胄Γ瓉(lái)是我的臉上全是土哇!
有種詞語(yǔ)叫朋友,無(wú)論相距多遠(yuǎn),都能感到無(wú)限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!
我的好朋友9
一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿了笑意,一個(gè)不高不低的鼻子下,是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰(shuí)?當(dāng)然是我最好的朋友——李雨瑤,她有兩大特點(diǎn),一是寬容,二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課,我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書(shū),結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了,趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了,我心中暗暗叫苦:“慘了,誰(shuí)都知道,趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來(lái)就像快哭了一樣!巴甑傲耍抡n該怎么面對(duì)她呢?”我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最后我下定決心向她的'座位走去,我拍了一下李雨瑤,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)是我,仿佛有點(diǎn)驚訝!袄罾睿欠Q)”,我吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,都怪我上課看書(shū)……”她聽(tīng)了笑著說(shuō):“你一直在意這件事呀,沒(méi)事,我都快忘了,看我這個(gè)忘性子,呵呵……不過(guò)上課看課外書(shū)可不好,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課!庇羞@么一位善良寬容的朋友,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。
還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒(méi)有搭理我,我感覺(jué)自己被冷落了,很不開(kāi)心。下了車,我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁,我都沒(méi)有理睬她,“不是跟別人玩的很好嗎,哼,干嘛還要來(lái)叫我”我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲,是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我:“鄭鄭,你怎么了?我連叫你幾聲你都沒(méi)回答,”“不是不跟我玩了嗎?”生著氣冷冷的說(shuō)!鞍パ剑闶俏易詈玫呐笥,我不會(huì)忘記你的”,她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨瑤,有這樣一位好朋友,我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友10
一天清早,碧空如洗,微風(fēng)徐徐,我?guī)е?yáng)光般的好心情背著書(shū)包去上學(xué),一回到校門(mén)口就遇到了我的好朋友昕昕,這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛,炯炯有神,亮閃閃的,她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人。可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。
上課時(shí),趁著老師不注意,我用手捂著嘴,偷偷地和同桌說(shuō)話,我倆聊得很開(kāi)心,一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),狠狠地瞪了我一眼,我很好奇,她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我,先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。
叮鈴鈴——,下課鈴聲響了,昕昕急忙離開(kāi)座位,一把拽住我的手,把我拉到了走道上,皺著眉頭,很生氣地說(shuō):“雨彤,你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道:“我沒(méi)有講小話呀,肯定是別人在講,你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?而且你干嘛力氣那么大,把我的手都給拽痛了,真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊,我心想,明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了,怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了,但是我說(shuō)小話也和她沒(méi)什么關(guān)系呀,管得可真寬!
我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),昕昕接著說(shuō):“雨彤,如果你上課再講小話,我就不和你玩了!标筷窟@次說(shuō)話時(shí),眼睛里仿佛燃燒著火光,那么堅(jiān)定,看得我直打哆嗦,我心想,外表看起這么可愛(ài)的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕,嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“好的,昕……昕昕,下次上課我一定安靜,我是說(shuō)再……再也不講小話了。”昕昕聽(tīng)我這么說(shuō),滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,瞬間緊皺的'眉頭松開(kāi)了,眼里的火光滅了,臉上露出了她特有的甜甜的微笑,好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著的身體,也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心,以后不能再隨意講小話了,不然又該惹昕昕生氣了。
昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事,有些“討厭”,但我知道她是為了我好,我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。
我的好朋友11
我在學(xué)校里有很多的好朋友,但是童杰瑞是我最好的朋友。我經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候去童杰瑞家玩,他家離我們家非常近,就在我家后面的那一棟的六樓,同時(shí)那一棟好住著我們班的同學(xué)高蘊(yùn)青。
童杰瑞長(zhǎng)得比我高好幾厘米,他黑黑的,被劉宇森稱為“美國(guó)非洲垃圾黑人”。童杰瑞很幽默,非常愛(ài)說(shuō)笑,他說(shuō)的笑話,老是能把我逗得哈哈大笑。
我去他家玩的時(shí)候,他們家有Q版三國(guó)殺,但是我不會(huì)玩,他教會(huì)了我,原本我還是有一點(diǎn)不會(huì)的。童杰瑞還能把他的爸爸媽媽也拉過(guò)來(lái)玩,大家一起玩,玩得很高興。
童杰瑞也很狡猾,在玩三國(guó)殺的時(shí)候,別人扣他一滴血,他總是不扣,讓別人扣也把他在移過(guò)來(lái),說(shuō)什么他不能扣他的血,他就總是這樣耍賴。別人用順手牽羊,牽他的牌的時(shí)候,他總是把手上的一張牌當(dāng)無(wú)懈可擊,但是牌還是被拿走了?,他是多么的狡猾。”群傔狡猾。
童杰瑞在班上的學(xué)習(xí)也很好,上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們用二開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),他就說(shuō)了“二桃殺三士”,并且還說(shuō)出了他的'意思,當(dāng)時(shí)我的心里真的有一絲的佩服呢!現(xiàn)在他在班里的學(xué)習(xí)應(yīng)該也是在男生中數(shù)一數(shù)二的吧?他看那么多的書(shū),一定知道非常多的知識(shí)。
但是童杰瑞有一個(gè)缺點(diǎn),一回家不肯馬上寫(xiě)作業(yè),吃飯之前,才寫(xiě)了幾個(gè)字,他媽媽不停的說(shuō)他,他還是不寫(xiě),我來(lái)了之后就不一樣了,想快點(diǎn)玩,就在那里用最快的速度寫(xiě)完作業(yè),然后馬上和我一起玩。
童杰瑞在回家之前,一定得和吳宇軒玩一會(huì),就在那里用樹(shù)棍或者石頭玩。據(jù)陳思哲告訴我的消息,他們愛(ài)用石頭在小區(qū)的地板上畫(huà)摩爾莊園里面的東西,而且畫(huà)得很變態(tài),這是陳思哲告訴我的。
童杰瑞永遠(yuǎn)是我最好的朋友!雖然我有時(shí)候會(huì)和他鬧矛盾,但是他還是我最好的朋友!我還有很多地方可以向他學(xué)習(xí),我們還要互相學(xué)習(xí)!
我的好朋友12
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫(xiě)的作文非常好,每次他寫(xiě)完,我都想看看。終于有那么一次,他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了,我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍,見(jiàn)到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。許義飛回來(lái)后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧,是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起,我寫(xiě)起作文來(lái),不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法,再加上我的一些幽默風(fēng)格,就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格,F(xiàn)在,我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了,不再愁眉苦臉了。
許義飛在語(yǔ)文方面幫了我,在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”,這當(dāng)然是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),因此沒(méi)少請(qǐng)教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案,我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案,而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的'解題步驟,心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè),好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試,90%考的都是這樣的題型,我因?yàn)榕靼琢耍源蟛糠侄甲鰧?duì)了,居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí),內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
在英語(yǔ)方面,我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn),都向他請(qǐng)教,他就好像一個(gè)小老師一樣,不厭其煩地給我示范,教給我正確的發(fā)音,減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……
許義飛,他不但品學(xué)兼優(yōu),還樂(lè)于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友13
我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友,同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你,在你缺少什么東西的時(shí)候,也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多,我也不例外。其中,有一個(gè)朋友讓我難以忘懷,他的名字叫姜安迪。
在才上六年級(jí)的時(shí)候,我和五年級(jí)的伙伴都分別了,我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去,里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),我和姜安迪分的'做了一個(gè)同桌,我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí),到了第二天,他主動(dòng)問(wèn)我要號(hào),我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家,他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友,但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六,我正在做作業(yè),我已經(jīng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都寫(xiě)完了,從書(shū)包里拿語(yǔ)文課本時(shí),這不拿不要緊,一拿嚇一跳。“完了,我語(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家!蔽艺f(shuō)。
正在這火燒眉毛之急,我想起了,于是,我馬上打開(kāi)電腦登上了號(hào),翻開(kāi)同學(xué)目錄,一看,讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候,看見(jiàn)只有姜安迪上線了,我急忙點(diǎn)開(kāi)他的頭像,急忙給他發(fā)了一句:“在嗎?你語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,能不能借一下你的語(yǔ)文課本?”發(fā)完這一句話后,我在想:他會(huì)不會(huì)借給我?正在這是,他發(fā)了一句話:“我寫(xiě)完了,可以借給你,下午一點(diǎn)半,在公園北門(mén)!
看完這句話,我的心才落下。隨后,我就一直在玩耍,到了下午一點(diǎn)四十時(shí),我在收拾書(shū)包時(shí),覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做完,一看作業(yè)筆記,才想起我借的語(yǔ)文書(shū),就急忙跑向公園北門(mén),連鞋子都沒(méi)有換,那時(shí),我家離公園比較近,所以不一會(huì)兒就會(huì)到,我在路上想著:他會(huì)不會(huì)走,如果走了,那我星期一不就完了......
終于到了公園北門(mén),我看見(jiàn)了他,他也看見(jiàn)了我,他微笑著向我走來(lái),把語(yǔ)文書(shū)給我,對(duì)我說(shuō);“你遲到了!蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ残α诵,笑中帶著喜悅。
從那以后,我們倆成為了好朋友,關(guān)系很好,是鐵哥們兒。我沒(méi)有什么東西的時(shí)候,他借給我,他沒(méi)有什么東西的時(shí)候,我借給他。
他就是我的朋友,一個(gè)要好的朋友。
我的好朋友14
從來(lái)沒(méi)有想過(guò),朋友,對(duì)我有多么重要。我只是認(rèn)為能夠在一起說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,偶爾一起出去,玩一玩,就已經(jīng)很好了。至于有什么樣的定義,我其實(shí)并不太明白,直到一次我對(duì)她說(shuō)出那一句,如此美麗動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),我感覺(jué),我的世界也有了另一方的光明。
我和小綠已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年了,剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)槲覀兌际寝D(zhuǎn)學(xué)生,所以自然而然的,就成為了很好的同學(xué),進(jìn)而成為朋友,現(xiàn)在是閨密,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中我們相互鼓勵(lì),相互成長(zhǎng),當(dāng)然當(dāng)中也會(huì)有一些分歧和爭(zhēng)吵。
直到有一天我們分開(kāi)了,是因?yàn)楫厴I(yè)季的原因,我選擇離開(kāi),她選擇了留下,但是畢業(yè)季,我們都沒(méi)有因?yàn)楸舜穗x開(kāi)而表現(xiàn)的特別感傷,也沒(méi)有過(guò)多的`情緒。直到現(xiàn)在,我們都,只是在閑時(shí)的時(shí)候相互問(wèn)候而已?墒菍(duì)于她,我并不想說(shuō),她僅僅只是我的朋友而已,所以每當(dāng)別人問(wèn)起我,你在跟誰(shuí)聊天,我都會(huì)回答一句“跟閨蜜”。
這是一種很平淡,但是我又特別珍惜,回憶起來(lái)覺(jué)得特別美好的一段感情,我以前不相信友情,不代表以后不會(huì),而現(xiàn)在,我就在體驗(yàn)其中。
在過(guò)去的那段日子里面,我們,和普通的朋友沒(méi)有什么差別,但是我們經(jīng)常會(huì)把自己的心事聊出來(lái),我們之間沒(méi)有什么隔閡,我們可以很平淡的把我們之間的情緒說(shuō)出來(lái),原來(lái)我以為只是談話,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),并不是所有人,都能夠讓你把自己的心事透露出來(lái),只有要好的人,才會(huì)如此。
有些感情在不知不覺(jué)當(dāng)中產(chǎn)生,又不知不覺(jué)當(dāng)中變得濃厚起來(lái)。
你不知道,你從什么時(shí)候開(kāi)始,會(huì)向她表達(dá)自己的負(fù)面情緒。你不知道,你從什么時(shí)候開(kāi)始,會(huì)在臨近周末時(shí)候,習(xí)慣性的隨口說(shuō)一句一起去。你甚至不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,你會(huì)想過(guò)離開(kāi),你也沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)之后,以后還是朋友。故事很長(zhǎng),甚至有些曲折,可我們的關(guān)系,過(guò)渡的特別自然。
我喜歡這段感情,因?yàn)樗?jiǎn)單平淡而又不失美好,就像那一句話一樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,卻足夠撼動(dòng)人心,是我和她認(rèn)識(shí)的那天,那句“nice to meet you”
我的好朋友15
他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛,眉目清秀,一個(gè)鷹鉤鼻,紅紅的嘴唇真惹人愛(ài)。他愛(ài)好體育,愛(ài)打游戲,和我從小就是好朋友,他就是——“顏真卿”
別以為他外號(hào)“顏真卿”。其實(shí)書(shū)法并不咋的。他的書(shū)法簡(jiǎn)直是“藝術(shù)品”,可以被認(rèn)為是亂字天書(shū)。為了這個(gè)缺點(diǎn),他每天練習(xí),但還是因?yàn)檫@個(gè)而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次,他向我請(qǐng)教作業(yè),我一看他的字,恨不得要暈過(guò)去,書(shū)寫(xiě)堪稱“鬼畫(huà)符”,字大個(gè)大個(gè)的,超出了格子,還一個(gè)擠著一個(gè),十分驚人,上面還到處都是墨點(diǎn)。我看了以后,心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。
他愛(ài)打游戲,幾乎每周都玩。他最近在打一個(gè)叫《口袋訓(xùn)練師》的.游戲。這是一個(gè)關(guān)于神奇寶貝的游戲,也是他最熱衷的游戲。有一次,我對(duì)這個(gè)游戲十分好奇,于是在手機(jī)上下載了下來(lái)。我在家里打到了12級(jí),便不知道怎么玩了,于是就去問(wèn)他“這個(gè)游戲怎么玩呀?我才12級(jí)呢!”“哼!不告訴你,我都20級(jí)了,這是我的獨(dú)門(mén)秘訣,絕不外傳!彼恍嫉卣f(shuō)。他不僅愛(ài)玩,也愛(ài)驕傲。
別看他脾氣好像很不好。其實(shí)他還有善良的一面。
有一次,正在考試時(shí),我們都在奮筆疾書(shū),突然,我的筆斷了。我十分焦急,幾乎要哭出來(lái)。我望了一下四周,大家都在奮筆疾書(shū),沒(méi)人搭理我。但是,就在這時(shí),我的身后出來(lái)了一只手,就是他,他發(fā)現(xiàn)了我的困難,把鋼筆借給了我,我十分感激。正是那只手,解決了我的燃眉之急。
還有一次,我在和他們打籃球時(shí),我沒(méi)注意到前面有一顆石子在恭候著我。我被一個(gè)石子絆倒了。鮮血正一個(gè)勁的往外流。這時(shí),又是他!他把我扶了起來(lái),迅速地把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口。
你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。
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