[通用]一次難忘的寫生作文20篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的[通用]一次難忘的寫生作文,希望對大家有所幫助。
一次難忘的寫生作文 1
星期六的早晨,繪畫班的老師組織我們去野外寫生,大家高興極了。
我們去寫生的地點是滎陽有名的塔山古城。我們看見了一個個外觀設計非常好的,上面還有房號的窯洞。老師告訴我們,這些漂亮的窯洞冬天暖夏涼的,內部設計也非常好,如果要買下來一個窯洞的話,差不多要花二十多萬的錢!我們聽了,紛紛議論起來。這個破窯洞有那么好?有的'說要不要冬天來試試呢?
老師又告訴我們,我們今天畫的景物,就是窯洞。老師先讓我們觀察窯洞,我一直在認真觀察窯洞,它的方位,里邊的擺設------可是一點靈感也沒有,過了一會兒,老師把我們都叫了過來,說要畫窯洞了,我還沒有把握,心想:我肯定畫不好。老師走過來,我對老師說:“老師,我不行的,我還是不畫吧!”老師鼓勵我:“孩子,不要灰心,畫畫要靠自己的勇敢,如果別的畫家沒有勇氣去畫畫,那他們是如何成為畫家的?所以,孩子,你要相信自己,趕快畫吧!”我聽了老師的話,勇敢了許多,拿起畫板,提起黑筆,認真的畫了起來,經(jīng)過我的不斷努力,和老師的指點,一幅精美的畫,便出現(xiàn)在了我的眼前,我又在畫里添加了幾道花紋,畫變得更精美了,我很開心!
通過這次寫生,我明白了要有一顆勇敢的,堅持的心。這樣,不管是成功,還是失敗,我們都會有很大的收獲!
一次難忘的寫生作文 2
7月20日,我的畫畫老師組織了一次寫生活動。
活動的前一天晚上,我按老師說的:需要準備一個水杯和帽子。當我準備的差不多的時候,媽媽拿著一把黑不溜丘的太陽傘:“明天可熱得很!帶上太陽傘,它可以降溫和擋雨!闭f完,就把“黑煤炭”遞給了我。我把“黑煤炭”到了房間,看了又看,上下打量了一番:就它?還能遮風擋雨,我就不信了。
那天,風和日麗,清風襲來,潔白的'天空中夾一絲烏云。上課了,老師叫我們一個一個的排成一列縱隊,準備出發(fā)去鳳山公園?烧任覀兦澳_踏出學門,就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三地響了起來。那黑壓壓的天空如灑了墨水一般,雨水如懸泉瀑布般傾瀉下來。老師看到了,連忙叫我們回到課室。幸好我沒被淋到雨。
等老師再叫我們出來排隊,雨已經(jīng)差不多停了,太陽公公露出燦爛的笑容,緊接著,我們上路了。
一到鳳山公園,印入眼簾的是那含苞欲放的荷花,粉嫩嫩的,猶如亭亭玉立的小姑娘。我靜靜的觀察、描繪著荷花。到了兩點多的時候,天氣開始慢慢熱了起來,我這才拿出“黑煤炭”來。氣溫還是很熱,我頂著火辣辣的太陽,繼續(xù)描繪著在太陽底下,依然亭亭玉立的荷花。
當我們排隊時,太陽已經(jīng)墜入山中,涼爽的清風輕輕的拂過。到公園門口,又下起了蒙蒙細雨,仿佛是在演奏離別小曲。
回到教室,我克服了的炎熱的氣溫,終于把作品完成了。今天讓我認識到了,遇到困難要全力的面對,總會有好的收獲。正如“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹呢?”
一次難忘的寫生作文 3
草長鶯飛,柳暗花明。溫柔美麗的春姑娘邁著輕盈的步子悄然來到了我們身邊,偕來的是萬紫千紅的春天。我趕緊帶上畫夾來到了郊外,生怕這神乎其神的美景會猛然消逝。
我來到小河邊,思考著到底該畫什么好。旁邊一位正在釣魚的老爺爺似乎看穿了我的心思。伯伯告訴我:"春天的美景一時間是無法畫遍的,也是最容易流逝的。我覺得萬紫千紅的春天固然可貴,但都被文人雅士寫俗了,只有春天最樸實的美才真正難能可貴呀!"
聽了伯伯的話,我不禁思緒萬千。"最樸實的美究竟是什么呀?"我一邊自言自語一邊悠閑地走著。不知不覺,我來到了另一條小河的邊上,此時已是傍晚,心感納悶的我坐在小河邊歇息著。忽然,我猛然站了起來。"對呀,我怎么沒想到呢!晚霞以多變的'形象呈現(xiàn)在人們眼前,給人帶來了美的享受。這不就是最平凡而樸實的美嗎?"
話語間我輕輕打開了畫夾,細細地描繪著這美麗的晚霞。區(qū)區(qū)數(shù)十筆,這如詩如畫的晚霞已盡收畫中。
今天使我非常難忘。難忘的不止是如詩如畫的晚霞,還是一個令人終身受益的道理:大自然缺少的不是美,而是缺少樸實自然的美。愿我們用潔凈的心靈去發(fā)現(xiàn)、去感受這美的新定義,讓世界變得更多姿多彩吧!
一次難忘的寫生作文 4
想到難忘的事,就叫我起雞皮疙瘩,那就是參與第一次的——寫生競賽。
往常的我十分喜愛畫畫,一看到想畫的東西立刻拿起畫筆畫啊畫,畫得自得其樂、心花怒放!我畫的圖像必定會登上班級的布告欄,讓我們品頭論足般的.賞識。就因為這個喜好和這一份榮耀,教師選我去參與全校的“寫生競賽”。
競賽總算來臨了。當發(fā)下白紙的那一刻,我的腦袋浮現(xiàn)出許多繽紛的花草樹木,還有許多神靈活現(xiàn)的動物,如詩如畫,夢境浪漫又繪聲繪色的畫面;但手都不太聽使 喚,但我仍是聚精會神、正經(jīng)八百的畫完它,盡管每一個人都說:“OK,很漂亮!”我自己卻不滿足。“當!當!當!……”下課鐘聲一打,含辛茹苦畫完的圖像 交出去,我想,要想得到第一名的愿望,越來越迷茫了。
第二天我的成果出來了,我的心簡直快蹦出來了,好像被死神用魔爪用力掏出,死捏著不放!不出我所料,我沒得第一名,但我得到第二名,相同叫我欣喜若狂。
俗話說:“勝不驕、敗不餒”,F(xiàn)在的我應該要拿起筆,再接再厲!教師告訴我:“人有無限的或許,只需盡力必定會成功!”有了這次競賽經(jīng)歷,下次我必定能夠體現(xiàn)得更好,為自己和班級獲得更棒的榮耀。
一次難忘的寫生作文 5
今天,我參加了一次寫生活動。我?guī)е粋小凳子和一支筆前往目的地—斜塘老街。
終于,我和姐姐懷著興奮的心情來到了斜塘老街,來到了集合地點。老師給我們分了組。我,姐姐,還有一些小朋友被分到了我們的素描老師—"果果老師"這一組。她把我們帶到了斜塘老街的一角,讓我們開始畫。
我握著筆,觀察著周圍的一切,心想:可以畫什么呢?看!周圍的亭子有古典的風格,植物綠中帶黃,黃中有綠,有著淡淡的秋味,這就是秋天的美。這時,老師走了過來,看見我無從下手。便說:"要大膽的'畫出來,畫錯了也沒關系。"我聽了,茅塞頓開,揮起筆畫了起來。漸漸地,紙的下方出現(xiàn)了一顆挺拔的柏樹,渾身都是"針",讓人碰到它一下,仿佛手都能被扎破。終于,這棵柏樹完成了。在柏樹的旁邊,有一座小小的亭子,它是一座方亭。我便在紙上面畫了一個底,畫上橢圓形的柱子,再加一個亭子的屋頂,亭子就完成了。接下來,我又畫了小小的石頭,也畫了純凈的河水。突然,下雨了,我連忙躲進了亭子里避雨。看著一滴滴的雨點,我有了一個好主意。只見畫上平靜的水面出現(xiàn)了一波波漣漪,使畫面更生動了。
寫生真有趣。
一次難忘的寫生作文 6
周末,我上的美術班,組織了一個去新鄉(xiāng)老八景之一—武陵春曉寫生的活動。這是我生平第一次出去寫生!我好緊張,萬一畫不好怎么辦?萬一走丟了怎么辦,萬一……經(jīng)過了慎重的考慮,我鼓起勇氣,帶上水和一些零食出發(fā)!我們先在美術班集合,然后集體坐車前往了目的地。
到了以后,哇,好氣派的一座中式園林呀!首先映入眼簾的`是一座巍峨雄偉,古色古香的高大的牌坊,上面寫著“武陵”兩個大字,走過牌坊,我們小心翼翼的穿過泥濘的小道,進了一個月亮門,里面有一個池塘,池塘邊有一些用一條條小路相通的復古小屋,還有一座石頭假山,以及一些花花草草。所有的這些東西都讓我心曠神怡,瞬間愛上了這里。老師挑了我們幾個畫畫比較出色的學生,去外邊畫更難一些的牌坊,剩下的留在院子里面畫風景。牌坊上的構造好復雜啊,我認真的畫著,在老師的指導下費了好大勁才畫好,我把畫交給老師,就迫不及待的跑到一塊青翠欲滴的草地上玩兒了,暖暖的太陽,把草地鋪上了厚厚的一層陽光,草地也變得暖暖的,躺在上面真是一種享受啊,春日的暖風輕輕吹著,花草,也隨著風輕輕搖曳,真舒服呀。我在草地上翻了好幾個跟頭,草地真軟活!
后來我們又參觀了五陵時間銀行,它的運行方式很奇特,比如說你參加公益活動幫助了別人一小時,登記一下,以后你遇到困難了,時間銀行里別的志愿者就會幫你一小時,就像是在銀行里存錢一樣,不過這家銀行存的是時間……
真是一次大長見識的寫生呀!
一次難忘的寫生作文 7
星期六早上,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們去金匱公園寫生。
一會兒,我們就到了金匱公園。這里的景色真美呀!碧綠的小草像給大地鋪了一層綠地毯。櫻花樹上粉紅色的櫻花點綴其間,羞澀地隨風輕擺?粗@樣如畫的景色,我的心情舒暢極了!
開始畫畫了,老師讓我們先觀察其中的一棵櫻花樹。老師說:“可以畫整棵樹,也可以選擇畫其中的一部分,畫的時候,要注意樹的形狀……”于是我仔細端詳眼前的這棵樹:只見它粗粗的主干上長著許多又細又很硬的枝條,枝條上長著一片片嫩綠的葉子,成片的葉子中間綻放出一朵朵美麗的櫻花。
觀察好后,我就開始畫了。我先慢慢地畫了一根粗壯的樹干,接著又用心地畫了一根根又細又長的.枝條,然后開始畫葉子。可是要畫的葉子太多了,畫了一會兒,我就有點無精打采了。我打了幾個哈欠,筆下畫出來的葉子也耷拉著腦袋了。正當我想放棄的時候,老師走了過來,鼓勵我說:“加油!枝頭的葉子畫得很好,這邊的再認真一點就更好了!甭犞蠋煹墓膭,我仿佛又有了力量,繼續(xù)認真地畫起來,筆下一片片葉子有了精神,花朵也慢慢綻放開來……
終于畫完了,我的手畫得又酸又疼,看著自己親手完成的作品,我真是太有成就感了!
這次寫生,我不僅畫了一幅漂亮的櫻花圖,還體會到了一個深刻的道理:無論做什么事情,遇到困難都要堅持,只有這樣,才會取得成功。
一次難忘的寫生作文 8
上周星期天一大清早,我和十幾個小朋友在國畫老師李老的帶領下,到國際非物質文化遺產博覽園參觀和繪畫寫生。
來到博覽園里,我首先看到的是很多大風箏,有蝴蝶、蜻蜓、鳳凰……
接著,我們進入博物館,里面華麗的飾品讓我驚嘆不已。博物館里陳列著各種各樣的照片,這些照片向大家展示了世界各國的文化遺產,如舞蹈、剪紙、戲劇、皮影戲等?戳诉@些精美的圖片和奇妙的知識,我感到了世界的神奇和自己的渺小。
參觀完畢,我們又來到一大片茂盛的`、金燦燦的油菜花前畫畫。當時已烈日當空,曬得我們滿臉通紅,可我們還是坐下來安靜地、認真地照著油菜花畫起來。在畫畫過程中,總是有一陣香氣撲鼻而來,讓人心曠神怡。我有好幾次都朝前面的油菜花叢望去,因為那真是太好看了,金黃遍地。由于我是第一次上寫生課,所以還需要李老師指導。經(jīng)過李老師指導后,我心領神會,猶如筆下生花,一邊觀察一邊畫,刷刷幾筆,便把油菜花的樣子給勾好了。
接著李老師讓我們到另一個地方去畫花。這里也很美,五顏六色的花兒開滿了綠絨絨的草地,引來了采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我畫的是兩朵橙黃色的花,看著自己稚嫩的畫,我覺得還得勤加練習。
時間不知不覺地過去了,今天愉快的寫生課就此結束了。我們再看了一眼這個給我們帶來快樂的博覽園,便坐車回家了。
一次難忘的寫生作文 9
周六下午,素描老師組織我們去寫生,讓我們提前十分鐘到校,我非常興奮,早早的催媽媽去送我。我到了學校,送我們去寫生的面包車還沒有到,我們就等了一會兒,面包車來了,我們上了車。路上,風和日麗的天氣,讓我們感到心情很好,和煦的春風吹著,刮在臉上很舒服。到了寫生的地方,我們爭先恐后的下了車,那里的風景真美,春風吹動著垂柳,歡迎我們到來,水草在小河里向我們招手,黑黑的石墩沉默的看著我們。那里有兩座小橋,一座大橋,大橋挺難畫,于是我們選擇了畫小橋,小橋是用紅木做的,因為太期待這次寫生了,所以我一到地方就抓緊畫畫了。
小橋的木欄桿很多,讓人眼花繚亂,我就只選了幾根來畫,我畫的很認真,老師表揚了我,還說我畫的柳樹和小橋最逼真,只是畫面太黑了,因為我的調子上的太黑,我下次一定要注意。王子月在我們班里是畫的最好的`,她把兩座小橋都畫上了,還畫了許多柳樹,畫面很豐滿,很漂亮,還有很多同學都畫的是小橋,都很漂亮,這是我們第一次到這么遠的地方寫生,大家都很興奮,飛快的畫完畫后就開始走大橋和小橋了,歡快的笑聲灑滿了大橋和小橋。時間過的真快,眨眼面包車又來了,同學們上了車,一路歡歌笑語的回到教室了。今天真是一次有趣的寫生,老師說下次會帶我們去大海邊寫生,真期待!
一次難忘的寫生作文 10
——給米蘭老師的特別禮物
是!在這短短讓我學到了很多,也讓我認識了一位特殊的老師,我永遠也忘不了——米蘭老師,忘不了這次特殊的寫生。
昔日的回憶,我覺得最難忘的還是那第一次的`特殊禮物。
那一天,我興高采烈來到這支快樂的團隊,一開始,我的心里就如十五個吊桶打水——七上八下,這位老師性格怎樣?是和藹的,還是暴躁的當推開門的那一瞬間,我的心情來了個三百六十度大轉彎,這是一位目光炯炯有神的老師令我奇怪的時:為什么這位老師什么都不說呢?而是先用那明亮的掃描儀先將我們掃描了一遍,從那掃描儀中,我讀懂了這一定是一位非比尋常的老師。
“同學們,我為你們準備了一份特殊的見面禮!蔽疫珠_嘴,聳聳肩,幾乎所有的喜悅都會在了一起,就差蹦起來了,這老師聲音也眼轉動聽呢,“想知道這是什么禮物呢?”老師諸葛亮焚香操琴——故弄玄虛地說著,這可把我的心思勾起來了,到底會是什么?不過,老師也算是我的知音了知道我已心急如焚了,就讓一位同學上去拆禮物,哇!這禮物還真是鳳凰頭上戴牡丹——美上加美,別不信哦!看,那用綠色綢包著的會是什么呢?拆開一看,原來是蛋糕,嗯,肚子已唱空城計,來塊蛋糕也不錯。。∥乙呀(jīng)垂涎三尺了,哪還顧得上老師說什么,再拆,是個糖果盒子,那蛋糕盒不就是中看不中吃了?糖果盒里面只是一張紙——心靈的眼睛,這可真是雨后送傘——多此一舉,但是,當老師給我們講了牛皋和牛頓的故事后,才明白這不是多此一舉,而是老師的用心良苦!
一次特別的寫生,一份特別的禮物,一件件值得回憶的小事,有著一種特別的情感,讓我回味無窮!
一次難忘的寫生作文 11
一個好不容易太陽露出笑臉的冬日,我和美術班的朋友們跟著老師去戶外寫生,一路上,我們幾個人都特別期待,因為我們不知道要去哪里,雖然我們很好奇,但是我們仍舊忍著,懷著一顆好奇又緊張的心一同出發(fā)了。經(jīng)過了許久的等待我們心中的答案終于水落石出了,原來我們的目的地—茅滸水鄉(xiāng)。
一下車,我們就興奮地跑出了老師的視線,我們先經(jīng)過了一個游樂場,游樂場里有蹺蹺板,還有拉力器。不遠處的水面上漂浮著一艘大船,是木頭打造的,造型獨特,很像古時候的大船,很特別。
這個時節(jié)的茅滸水鄉(xiāng)和普通冬日里的景色不一樣,周圍的樹還是格外的綠,落葉還是格外的紅,天空也是格外的藍,銀杏葉黃的格外耀眼,放眼望去層層疊疊,色彩豐富的就像我的畫板。
河水清的像一面鏡子,微風吹來,波浪飄動,附近的'水面上,還有幾艘游覽船,船的速度很慢,就像從遠處的河面上“滑”過來一樣。
河灘上有許多卵石,每顆卵石都有它們的特點,我覺得可以在上面畫點什么,它們身上有的本身有花紋、有的凹凸不平,有的很光滑,有的鉆進河沙里去了,還有的立在地上……石頭們的樣子,更是奇特了,像面包、像葫蘆、像蘿卜還像土豆,形狀多變!
我低頭看,落葉像地毯一樣鋪在地上,如果此刻你踢它們一腳,所有的葉子都會跟著飛舞起來,如果此時有一股風吹來的話,說不定落葉中心會形成一個小漩渦,成為名副其實的“落葉龍卷風”……可好玩了,原來大自然里有這么多有趣的奧秘呀!
我靜下心來,開始把我眼中的景色描繪在畫板上,老師看了特別滿意。大自然色彩斑斕,更多的景色等著我們去探索和發(fā)現(xiàn),這次寫生我們玩的特別開心,以后我得多去親近自然。
一次難忘的寫生作文 12
在一個陽光明媚的星期六,早晨我狼吞虎咽地吃完早餐,一看手表已經(jīng)要到八點鐘了,我趕緊收拾好行李,立刻奔向墨韻畫室,原來黃老師和齊老師已經(jīng)早早地等在哪里,恭候我們多時了。不知過了多久,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地來了,我心想:萬一路上餓了渴了怎么辦了?于是我向齊老師說明原因,飛奔下樓買了瓶水和一些吃的,又返回教室。這時大家都準備出發(fā)了,就在教室的外面站好了隊,跟著齊老師的步伐,沿著蜿蜒的環(huán)山公路大步前進,一路上大家有說有笑,有的在津津有味地吃東西,有的哼著歡快的小曲,還有的在津津樂道地談論著什么,我們興高采烈的在山間走著。大家的臉上都掛滿了笑容,走著走著碰到了一個馬蜂窩,都嚇破了膽,遇到了一棵問好似的樹,大家都驚奇得看著它。
奇老師帶領我們到了一個農家小院,在這里停下了腳步說:“同學們我們就在這里寫生好不好?”我們異口同聲的喊道:“好!”我放下包袱準備畫畫時,又發(fā)愁了沒有凳子或椅子,怎么辦了?這時從屋里走出一位老爺爺,他左手拿著椅子,右手拿著凳子說:“快點來拿椅子凳子。”我們接過椅子和凳子向老爺爺?shù)乐x后,立刻畫了起來,遠處的`美景都被搬到了紙上,一陣龍飛鳳舞之間,黃老師宣布:“同學們休息一下吧!贝蠹叶纪嫒チ,而我仍在調整修改自己的畫,拿給黃老師看,黃老師說:“畫的不錯!蔽倚睦锵癯粤嗣厶且粯,有一種說不出的滋味,我對自己充滿了信心,又畫了一幅黃老師評價道:“畫的真不錯。 蔽疫@時的感覺像是在人間天堂一樣?煲厝チ耍覀儊砹艘粡埡嫌,頓時我們都定格在笑容中。
一次難忘的寫生作文 13
今天的美術課,我們進行人體全身畫的寫生。范老師說,模特就是我們班的張飛揚。
張飛揚坐在講臺邊的椅子上,屏幕上立刻顯現(xiàn)出張飛揚的頭像。同學們悄悄地議論開了,有的說,張飛揚的發(fā)型不好畫;有的說,我不畫他的臉;有的'說,人像太難畫了……
不一會兒,教室里就響起了“沙沙”的聲音。我望了望四周,只見同學們或埋著頭一個勁地畫,或托著腮幫子發(fā)呆,或偷偷地在玩橡皮……
時間一分一秒的過去,張飛揚似乎快堅持不住了。他微微活動了一下筋骨,繼續(xù)目光呆滯地看著前方。有人悄悄地對我說:“張飛揚是一個木頭人,坐了這么長時間才活動一次。”我對他說:“張飛揚的確像一個木人,一動不動的,他也挺不容易的,我們快畫吧!
我拿起鉛筆在圖畫本上畫了一個大大的圓,可一看張飛揚,他的臉是瓜子臉,于是就改成了瓜子臉,再配上雙眼皮,大眼睛,一個小巧的鼻子和嘴巴。我把他的頭發(fā)畫成了一團小刺球,發(fā)現(xiàn)不像,于是改成了一個小平頭。當我畫完最后一筆時,一看,不禁笑了起來,原來我把他畫成了一個小老頭兒,居然臉上還有皺紋。
“叮鈴鈴”下課了,張飛揚立刻跑去看別人的畫。他看到徐季宏畫的那位“棗子”先生,立刻氣得火冒三丈;他又跑去看繆雷霆的畫,頭大身小,像漫畫人物似的,不由得哈哈大笑起來;當他看到祁雨凡畫的“張寶寶”時,大聲叫道:“我有那么可愛嗎?”同學們都笑得前仰后合的,教室里一片笑聲。
這次寫生,讓我們收獲了很多樂趣。我們都很喜歡這樣的課堂。
一次難忘的寫生作文 14
我一直很喜歡畫畫,上個星期舅媽帶我和表妹去參加兒童畫、中國畫的課程。我和妹妹非常高興,我很快就迷上了中國畫,老師說我畫的還不錯,并通知我們這個星期六到戶外寫生。在興奮的期待中我終于迎來了寫生的這一天,帶著爸爸給我買的水彩和毛筆與表妹來到了寫生的地點——明珠廣場。
今天的天氣還不錯,老師要求我們用鉛筆看到什么就畫什么。雖然沒能用上新買的水彩,但我依然興奮。首先我看到不遠處有一座大尖塔,大尖塔的前面就是爸爸的單位,我決定先畫這兩個建筑。我先把輪廓畫出來然后在具體的畫。不一會兒我畫完了,拿給老師看,老師說畫的'不錯。老師說再畫一張,并提醒道,廣場上有許多放風箏的孩子,畫畫他們。
于是我開始畫第二張畫。對于我這個初學者來說,畫人物太有難度,于是我就請老師指導,經(jīng)過老師的知道指導,感覺有了進步,當我畫完的時候,其他同學也畫的差不多了,老師對我們畫一一看了,并告訴我們哪里需要改進。通過這次寫生,我對畫畫的興趣更濃了,我決定更加認真的畫下去。
一次難忘的寫生作文 15
龍老師這次寫生要去洞頭本島。因為我出發(fā)遲,不能和大家坐一輛車去,媽媽就自己開車送我去。
到了寫生的碼頭,我想開門下車,可是門被風頂住打也打不開,費了好大力氣才把門打開。一下車我就像站在風球里一樣,四面八方的風向我吹來,風都鉆進我領子里,我像光著身子一樣,只打哆嗦。我把頭和手都縮進衣服里像縮頭烏龜。
我們頂著風認真地畫畫。就在這時,只聽“啊——”,我回頭一看,是一個姐姐追著自己的畫在跑。原來大風把她的畫吹得好高,畫像降落傘一樣落到了海里,隨著波浪漂向遠方。真是太可惜了!
媽媽開“后門”,讓我坐在車里畫。車里是多么暖和!我坐在車里高高興興地畫,只見又是一陣大風,外面同學的`顏色盤啊,畫筆呀,很多也都被吹到了海里。我看看她們,再看看我坐在車里一樣東西也沒少,心里真高興。
正得意著,一陣超大超大的風吹來,車也晃動了起來,我心想這么大的風會不會把車也吹到海里呢?好可怕!我忐忑不安地接著在風里寫生。
一次難忘的寫生作文 16
今天下午。萌路畫室舉行了戶外寫生活動。我和妹妹參加了。14:00我們在畫室集合。老師向我們講解了戶外寫生注意的安全和怎樣完成這次的寫生。說完,我們就出發(fā)了。
我們到了上呂浦錦園的花園。我照著一棵樹畫,我居然畫錯了(老師說是畫湖畔邊的風景,可我畫了草坪上的樹)。于是,我又拿出一張畫紙,我畫了一棵柳樹,柳樹畫的挺好的,可是護欄畫的太旁邊了,像被湖水沖到岸上一樣,我不是很滿意。最后,我又換了一張紙重新畫。這次,我畫的.很認真。我畫了一棵湖邊的樹和護欄,畫了河流,還畫了湖對面的樹,最后,我用淡墨給湖水涂上了顏色。這幅畫我很滿意。于是,我開心的交給老師。
回到畫室,;老師挑出幾張畫的好的作品展示,可惜我的畫沒有被選上,我有點傷心。媽媽對我說:“多多,媽媽看見你今天很認真的畫畫,媽媽覺得你畫的很好!”聽了媽媽的話,我就不傷心了,因為畫畫的時候,我真的很開心!
這次的戶外寫生活動真好玩!以后,我還要經(jīng)常和爸爸媽媽到公園里寫生!
一次難忘的寫生作文 17
魏老師帶我們幾個小朋友去寫生,地點是郊野公園。
寫生首先要選擇一處美景,公園或者湖邊。需要的材料水粉筆、顏料、畫板和畫紙。最后再準備一個涮筆桶,當然是畫水粉畫的時候用的。選擇好了一個地方,你就可以畫畫了,要根據(jù)你看到的實際景色進行構圖,畫畫創(chuàng)作了。
我畫的時候很興奮,畢竟是第一次寫生,除了興奮還有有點想退縮,因為我怕畫不好,但是魏老師說了,第一次寫生,所以可以結合自己的想象和實際,把他們聯(lián)合在一起,就成了一副你感覺最好的作品,如果你感覺最好的畫,別人再怎么評價,你都會很開心呢!因為是自己親手創(chuàng)作出來的作品。
聽了魏老師說的`話,我收獲了怎樣寫生,同時知道了寫生的好處是什么?讓我們心平氣和。脾氣不好的時候可以用寫生來調節(jié)。不然氣大傷身!所以當你們不開開心的時候一起來寫生吧!寫生后心情就會變得好多了。
最主要一點就是寫生時候要靜下心來,才能創(chuàng)作出好的作品。如果不靜心,畫出的作品不好心情就會更糟糕的。
一次難忘的寫生作文 18
今天,我去杏花村參加寫生活動。清早,我就和爸爸媽媽一起來到了美麗的杏花村景區(qū)大門口。我記起老師說過,唐代大詩人杜牧寫的兩句詩,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”,詩里的杏花村指的就是這里。
走進杏花村,是一連串起伏的小山,山邊是一片片金黃色的油菜地,蝴蝶在花叢中飛來飛去,仿佛幾個可愛的小精靈,手拉著手在翩翩起舞。馬路兩邊的杏樹千姿百態(tài),開滿了花朵,花兒散發(fā)出淡淡的芳香,粉色的“小喇叭”像是在給這些小精靈吹奏樂曲。
走過油菜地,繞過一座小山,我們來到一個小湖邊,這里就是今天寫生的地方了。
小湖旁邊有幾戶人家,房子的屋頂是茅草做的,外面圍著用竹子做的籬笆。幾棵杏樹伸展著細長的'枝條,穿著粉色的花衣,展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。平靜的湖面像一面鏡子,倒映著杏樹那婀娜多姿身影,幾只小鴨子慢慢地游過來,蕩起一層一層水波。小湖右邊有一座石橋,游人們在石橋上悠閑地走著,邊走邊欣賞美景。
我拿出繪畫工具,用心將這一幅幅美景畫在紙上。
一次難忘的寫生作文 19
今年剛入秋,美校組織了一次寫生活動,我們整個高新校區(qū)全部的班級都參加了這次寫生活動。有素描班的,有水彩班的,有兒童畫班的,有啟蒙美術班的。有動漫班的,有書法班的,還有我們國畫班的,整個高新校區(qū)有五百多名學生。
我們這次去的是富華游樂園。大家都興致勃勃地以自己最快的.速度到達了目的地。大家都穿著統(tǒng)一的校服,在富華游樂園門口到處都是希望美術學生的身影。我們都拿著畫板、水、宣紙等繪畫工具,排好隊準備入場。
我們這個班寫生的景區(qū)是一個湖和一個古城,再加一個摩天輪,湖的正中央是一座假山,周邊是一些小石子,我們一直專心致志的畫著,如果從高處往下看,這簡直就是一幅美麗的圖畫,我們結合著老師的范畫,對照著實物,邊思考邊畫。老師經(jīng)常對我們說,如果不去用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,那還去寫生干什么;要是只會去照著老師的畫。那還寫生干什么。我們不會忘記老師對我們的教導,認真的畫著,不知不覺中一幅完整的畫,就這樣呈現(xiàn)出來了。有的摩天輪是紅的,有的是黃的,有綠的樹干,還有變色的……大家都有自己對景物的獨特的理解,這種理解雖然是天真的,幻想的,但也是獨一無二的。
寫生給我們帶來了快樂,也使我們忘記了疲勞。
一次難忘的寫生作文 20
寫生是一件非常有意思的事情,今天就是我的第一次寫生。
周六上午,我?guī)е槐鸵粋小椅子,蹦蹦跳跳地來到了集合地點。我坐在柔軟的沙發(fā)上,琢磨著:寫生到底是什么樣的呢?過了一會兒,老師帶我們去斜塘老街寫生。
我跟著老師,欣賞著一路的美景。過了幾分鐘,老師停了下來,帶我們來到了一個宛如仙境般美麗的地方:這里有著一個漂亮的小亭子,清澈的小池塘,還有些小魚,假山,樹木花草,都給這古典的地方增添了許多情趣。老師給我們發(fā)了紙和筆,我們畫了起來。
剛畫時,我根本不知道該怎樣畫。于是,我看了看別人的`畫紙,他們已經(jīng)畫了一棵樹了,我卻無從下手。老師看見了,對我說:"膽子大一點,看到什么就畫什么。你看,這棵柏樹就可以從紙的斜下方長出來呀!"老師邊說邊指導我。我茅塞頓開,連忙在紙上畫了一些樹枝,又在樹枝上畫了許多可愛的茸球,一棵柏樹就完成了。然后,我觀查了一下遠處的小亭子,這個亭子有四個角,最頂端,還有一塊被細心打磨過的白石頭,我迫不及待的把這些美景全都畫到了紙上。
終于,我畫完了。我把畫拿給老師看,老師夸我畫得不錯,我高興極了。
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