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值周的滋味作文

時間:2023-12-01 17:44:45 好文 我要投稿
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值周的滋味作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的值周的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

值周的滋味作文

值周的滋味作文1

  每當(dāng)我看見站在樓梯口的值周生時,一股羨慕感便油然而生。心里默默念道:“如果有朝一日是,我也能當(dāng)一回值周生就好了!

  我盼望的一天終于來了,我戴著值周生的標(biāo)志,驕傲地站在樓梯口,我似乎是讓興奮沖暈了頭,有些忘乎所以了。這時,從樓下傳來了沉重而緩慢的腳步聲。我要來詢問我的第一個“顧客”了。我調(diào)整好狀態(tài),可眼前還是模模糊糊的,只見一個高大的身影從下面的樓梯轉(zhuǎn)了上來。“紅領(lǐng)巾呢?”我因?yàn)檫^分激動而導(dǎo)致這句話脫口而出!凹t什么紅!”那個人回了我一句,我心里十分氣憤,想:“這個人是誰呀?太沒禮貌了吧!”我剛想回他一句,我身邊的另一個值周生用手輕輕地推了我一下,我扭轉(zhuǎn)頭,定睛一看,這不是音樂老師嗎!我急忙改口道:“老師好!”音樂老師看上去不太滿意的和我擦身而過。

  老師的身影剛跨過一層樓梯,樓下就傳來一大群人的.說話聲,只見三班的幾個調(diào)皮鬼身邊簇?fù)碇淮笕喝俗吡松蟻。“哈!機(jī)會來了!”我興奮地想。要知道,三班的幾個調(diào)皮鬼可是很多值周生都沒管得了的!皠e說話!”我向他們說。嘿!他們竟出乎意料的不說話了!凹t領(lǐng)巾在哪!”我接著問到。“大風(fēng)刮飛了。”他們嘻皮笑臉地說。我還沒反應(yīng)過來,他們就一溜煙地跑沒影了!澳銈兺嬲l呢!”我氣得暴跳如雷,我的心情沮喪極了,當(dāng)初的興奮也早就沒了七八分。不由得感到十分失敗,就在我一蹶不振之際,樓下傳來了勸架的聲音,我聞聲趕了過去,只見兩個小同學(xué)正在打架。我想“太好了!我的機(jī)會來了!”我一步上前,大喊一聲:“先停一下!甭犖疫@么一喊,他們停了下來,不約而同地看著我。“請你們告訴我,你們?yōu)槭裁创蚣?”“他罵我!币粋小朋友理直氣壯地?fù)屩f!八却蛭业!绷硪粋也不甘勢弱地道!澳阆攘R我的!”“你先打我的!”“你罵我!”“你打我!”……二人你一言我一語的開始了唇槍舌戰(zhàn),一會的功夫,唇槍舌戰(zhàn)就變成了拳腳相加,兩個人的肩膀抵在了一起,一個回合下來,兩個人早已氣喘吁吁,面紅耳赤,紅著眼睛,好像兩只發(fā)怒的豹子。我見機(jī)會來了,向著一步,擋在兩人中間,“你們別打了,學(xué)校是一個大家庭,每個人都要學(xué)會寬容、禮讓,不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計較。罵了你一句,打了你一下,也不用拳腳相加對不對?你們以后要和諧相處!

  當(dāng)我看到兩個小朋友手牽手走下去的時候,想到自己成功的制止了一場“戰(zhàn)爭”,我心里就無比自豪。

  當(dāng)值周生的滋味真像打翻了五味瓶。

值周的滋味作文2

  要是你問我第一次當(dāng)值周生的滋味如何,我會說:當(dāng)值周生就像品嘗一串多味冰糖葫蘆,里面有很多很多的味道,苦、酸?辣?甜……下面就讓我?guī)阋坏纴砥穱L這其中的滋味吧!

  記得在四年級時,在同學(xué)們羨慕的目光中,我光榮地成為值周生。

  只是,當(dāng)值周生的感覺……唉,真是一言難盡。

  苦

  幾班的?

  這位同學(xué),請將紅領(lǐng)巾戴在脖子上,不能系在手上。

  總有一些同學(xué)不愛戴紅領(lǐng)巾,這不,我竟遇到一位把紅領(lǐng)巾系在手腕上的同學(xué),真是另類至極!我好心好意提醒他,沒想到好心當(dāng)成驢肝肺,他竟對我愛搭不理!

  可那個同學(xué)仍無動于衷,還故作無辜的說:我的'紅領(lǐng)巾太短,不能戴到脖子上,只能系手上。說完,就飛也似的往前跑,我氣得干瞪眼,但因?yàn)椴荒苊撾x崗位,只好放他一馬。

  誰知第二天,竟有同學(xué)效仿,你說氣人不?

  酸

  有個姐姐沒有戴紅領(lǐng)巾,我便問她是幾班的,她難為情地回答說:五(3)。我正要記錄在案,不料,那個姐姐前面的男生轉(zhuǎn)過頭,惡狠狠地說:哪是五(5)班的,你明明是五(4)的!我很是氣憤,那個姐姐非但不按要求戴紅領(lǐng)巾,竟然還想騙人!于是,我忿忿地在本上記下了五(4)班。

  但這件事總讓我不放心,于是,在下午,檢查五年級手指操的時候,留意一下這個姐姐究竟是哪個班的,沒想到結(jié)果讓我大跌眼鏡,那姐姐竟然真是五(3)班的!肯定是那個哥哥看到同班同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,就像扯個謊蒙混過關(guān),還栽贓陷害別的班。他們怎么能這么合伙欺騙我們低年級的值周生呢?

  辣

  剛才那兩件跟這第三件事一比,簡直不值一提。

  一個六年級的男生不戴紅領(lǐng)巾,而是將紅領(lǐng)巾像毛巾一樣搭在肩膀上,這是對紅領(lǐng)巾的不尊重!我攔住他說:站住,請帶好紅領(lǐng)巾再走!誰知這男生對我視而不見,目中無人地徑自往前走,于是我再一次攔住他,那男生竟然仗著自己是六年級的,氣勢洶洶地推了我一把,然后大步流星地繼續(xù)走。我氣得直跺腳,欲哭無淚。在他們六年級學(xué)生眼中,我們幾個四年級的小屁孩兒算得了什么呢?

  甜

  不過,在一個星期的努力中,老師給我獎了6面紅旗,心里真是比吃了蜜還要甜。嘻嘻……

  我體會到:不當(dāng)值周生不知道,一當(dāng)真是嚇一跳!

  我要對它說:值周,你的無情我永遠(yuǎn)不懂!

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