停課了作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的停課了作文，歡迎大家分享。
停課了作文 篇1
因為“鳳凰”臺風，我們意外地停課了一天。我原想：明天肯定會狂風暴雨，待在家中無聊。為何不停在課最爛的周五？周一有電腦、美術，居然給我停了！是不是故意的`？
結果，第二天（周一）我一起來，哦！這是那門子臺風？外面風平浪靜的，除了有一點雨以外啥都沒有。電視上還發(fā)什么紅色警報。有些關于臺風的新聞，我認為是氣象臺發(fā)錯了吧。不過，教育局已經(jīng)發(fā)出了停課信息，也收不回來了，果真是覆水難收�。】上_風突然改路線了，忽悠人呀！
停課在家就有一點好，可以完成科學作業(yè)——做生態(tài)瓶了。這一天老師也來不及布置別的作業(yè)。
我還以為今天能很充實呢，結果，一釣完魚，就無聊了。真難熬過這一整天。下午還出了太陽呢！可是，沒有活動了，只能看電視了。老爸也在睡，我的游戲時間也沒了。如果去了學校，還能上電腦課，和同學聊天。
來還不如不來好！臺風，你為何不星期五來呢？
停課了作文 篇2
“親愛的同學們，你們好！……”手機里飄出了熟悉的李碧校長的聲音。
由于新型冠狀病毒，我們延遲開學，但是為了不耽誤學習，鹿城區(qū)開展了“空中課堂�！币宦牭竭@個消息，我便是高興得無語倫比了。在我們南浦小學的開學典禮上，李碧校長戴著口罩，深情地讀了一段很長的信給南浦學子們，三個校區(qū)的大隊干部還慷慨激昂地發(fā)表了自己對冠狀病毒的看法，真是讓我心潮澎湃。
看著手機屏幕上放映的升國旗，奏國歌，我更是情不自禁地立正站起，與廣場上的'民眾一起敬禮。傳說中的鹿城名師真不錯。第一節(jié)是語文課，老師生動的語言與精美的PPT，讓我完全沉浸其中，眼也不眨一下，時不時還在書上做筆記。數(shù)學課時，老師運用視頻、動畫、PPT等各種教學手段，看得我目瞪口呆，原本枯燥乏味的數(shù)學也可以這么有趣。
這是第一次學校課程線上學，是一次全新的突破，相信我們一定能好好學！全學會！
停課了作文 篇3
今天是星期四，本來應該上課的，可我們接到老師的通知：由于霧霾嚴重污染了南京，南京市所有的中小學，幼兒園停課一天。為什么呢？因為嚴重的霧霾會影響到我們的呼吸，大量有害的煙如果被我們吸進肺部，很有可能導致嚴重的肺炎發(fā)生。不光是我們，動物也會受到傷害。比如鳥兒，霧霾會鉆進鳥兒的`嗓子里，使它們不能唱好聽的一首歌。那么，霧霾又是怎么形成的呢？
原來，地上有水，太陽出來了，它會把干凈的水變成干凈的云，但臟的水太陽也會把它們曬干。它們升上天后，就變成了有害的霧霾。當霧霾從天而降的時候，它就會污染干凈的空氣，空氣變臟了之后，里面就含有大量的煙，塵等有害的小微粒。
怎么樣把霧霾減輕一點呢?光是嘴上說可不行，我們還得行動起來。多多種樹，綠化環(huán)境。還有，我想對伐木工人說：“以后別再砍樹了！我們以后要迎接亞青會，環(huán)境更要搞得好一點了！”我還想對灑水工人說：“謝謝你們保護環(huán)境！”
停課了作文 篇4
“空中課堂”，大家一定都知道。沒錯，它是能在家里上課的網(wǎng)校。由于今年流行病毒正在傳播區(qū)，教育局規(guī)定上課就用它。
早上我懷著既激動又緊張的心情，來到了空中課堂直播課。剛進去，老師甜蜜的聲音在我耳邊響起，我深吸了一口氣：還好嗎？還以為有多難呢。我調整好姿態(tài)，咧開了嘴，偷著樂。
可慢慢的，課正好上到了難點，我稍微皺了一下眉頭，趕快舉起手，正準備提問，突然意識到了什么，把手放下來：這個怎么辦呢？有問題沒人答，媽媽也不可能知道，要是鄭老師在就好了。
我開心的心情一下子被緊張籠罩：我還能跟得上嗎？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的盯著大屏幕，手緊緊地攥著筆，隨時做好作筆記的`準備。
慢慢的，我漸漸聽懂了，但對于剛剛的問題還是一知半解，我費盡心思想來想去，在紙上寫啊寫，但還是沒找到答案。我好想念平時的上課情景。
幸好空中課堂還有有它特別的一點，是平時課堂所沒有的，那就是可以回放。我?guī)е蓡栍职岩曨l回放了一遍。相信我很快就會適應這特別的課堂。
停課了作文 篇5
因為我們班有出水痘的同學，所以停課一周，為了不讓我們落課，學校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的`螞蟻，看著老師表揚其他的同學，我都快瘋了。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因為我上課時發(fā)送了錯話，擾亂了課堂紀律，受到了老師嚴厲的批評，爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。
第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認真上課，好好回答問題，聽到老師的表揚，我比中了五百萬大獎還高興。
第四天，我已經(jīng)習慣了上網(wǎng)課，就像在學校上課一樣，我愉快地度過了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂，有教訓也有收獲。
停課了作文 篇6
可怕的流感還是靜悄悄的來了，班里幾位同學都沒逃脫流感的魔掌，乖乖的倒下了。老師怕更多同學受到它的傷害，決定停課兩天。
我是真的高興呀。在家看看電視，玩玩電腦，睡個懶覺，刷個抖音，真是美呀。院里的小朋友都開始羨慕我了。
放假的第一天，事與愿違，老師說停課不停學，老師正常發(fā)作業(yè)，“女魔頭”媽媽還在家里監(jiān)督，我一點偷懶的機會都沒有。早上6點半被老媽叫醒，開始了一天的學習。很快語文，英語，音樂作業(yè)完成了，一個攔路虎出現(xiàn)在我面前，數(shù)學老師讓自己出一張第五單元的`試卷，還要有填空，有判斷，有選擇和應用題，我是無從下手，翻來翻去就是弄不好，氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗，嘴里嘰里咕嚕的抱怨著，老媽聽到狠狠批了我一頓，還差點被趕出家門，在她的“逼迫”下，我還是高質量完成了，做到了聽課不停學，可是玩的時間就呵呵了。
原來是我想多了，當美好的一切化為烏有的時候，我好懷念在學校的日子。再仔細想想，是我錯了嗎，老師留作業(yè)，媽媽批我，監(jiān)督我不是為我好嗎，為的是不讓我不落下所學課程，忽然我茅塞頓開，無比的自責，決定明天我自覺按照老師的要求完成作業(yè)，讓老師放心，讓媽媽放心。
停課了作文 篇7
秋冬兩季是霧霾天氣的高峰期，此次突如其來的停課通知也正是因為受到霧霾天氣的困擾。霧霾天氣是因為人類焚燒秸稈、焚燒垃圾、大型建筑等種種原因，使大自然的生態(tài)環(huán)境受到嚴重破壞，而導致今天的這個局面。
清晨，我一起床就迫不及待的跑到陽臺，我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)周圍一片白茫茫，好似白色的海洋。再看看原來熱鬧非凡、門庭若市的江寧東山步行街，現(xiàn)在大街上的人已經(jīng)寥寥無幾，而馬路上的車輛也減少了好多，這說明人們對霧霾天氣的防范意識做的還是很不錯的。
今天雖然停課，但是一點兒也高興不起來，因為，在這一段時間里，我學不到有用的知識，呼吸不到新鮮的空氣。更重要的'就是在這期間，我見不到親愛的同學們，見不到和藹可親的老師。我們雖然停課，可以在家里玩，但是老師卻還要上班。而我們已經(jīng)離期末考試不遠了，需要趕快學課文，抓緊復習。
人們，我希望你們以后能不破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，減少霧霾天氣，讓我們能呼吸到新鮮空氣，每天都能上學，天天學到新知識，也讓老師再新鮮空氣中度過每一天！
停課了作文 篇8
星期天的晚上，老師突然發(fā)來消息：明天因為臺風不用上課！
我十分開心，因為明天可以待在家里玩了！但不知這次的臺風有多大威力，上次的.臺風都把樹給刮倒了。第二天起床，我驚呆了。不是因為地上的積水有多深，而是因為今天居然風平浪靜的！我和我的小伙伴們都驚呆了！
我冷靜下來后，想：是不是臺風還沒來，現(xiàn)在是大戰(zhàn)前的寧靜，暴風雨前的醞釀呢？
過了許久。連毛毛雨和微風都沒有。我等煩了，打開手機，看了看班級群。
我翻了一會兒，差點笑噴：一位同學的媽媽一直在問：今天上不上課？同學老師回答得都煩了，讓他自己問去。估計他是搞不懂天氣，以為還要恢復上課吧。
到了晚上，除了一小陣雨，一點點小風，外面好安靜。班級群也安靜了下來，不再有人問了。大概他們覺得到了晚上，不可能再回去上課了吧。
星期二返校，我們討論的第一件事自然就是臺風了。有幾個傻瓜，居然在昨天來學校了，笑死人了。
我們都覺得這是個絕無僅有的好臺風：讓學校被迫停課后又轉移目標，離開了溫州。讓我們放了一個意外的假，又可以放心出去玩！
停課了作文 篇9
2020年是不平凡的一年，因為全國爆發(fā)了“新型冠狀病毒”，病毒，讓中國人過了一個不一樣的春節(jié)，讓我們過了一個不一樣的寒假，有了不一樣的收獲，還有不一樣的上課環(huán)境。
以前我們總是希望假期可以長一些，多收一些親朋好友的紅包，今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲我們的假期被延長了，可是我卻怎么也高興不起來，因為我們被禁足在家里哪也去不了，為了不互相傳染大家都自覺隔離起來，平時家里吃的菜和生活用品都得爸爸媽媽冒著生命危險出去買，更別說拜年拿紅包了。
教育局為了保證停課不停學，決定讓我們上網(wǎng)課，雖然我是在家學習，但我依舊不松懈，像在學校上課一樣認真聽講。除了上課20分鐘以外，下課之后我還得看書、寫作業(yè)、背書，跳繩等等。
上網(wǎng)課方便是方便，但是對眼睛不好，不能長時間學習，學的知識也不如在學校學的.全面，還有在家里上網(wǎng)課太無聊了，每天都是一個人學習，沒有了同學之間討論問題的樂趣，沒有了上課舉手發(fā)言的積極性，我多么想念學校里的同學、老師，多想聽見下課時同學們玩耍的嬉笑聲，我希望疫情早點結束，我們能早點回到學校和同學們一起學習。
我相信中國一定能戰(zhàn)勝病魔，因為我們是團結的中國人，中國加油!
停課了作文 篇10
我們星期一停課休息，因為星期六臨時開運動會。
這樣，我在家里，爸爸、媽媽不在家，我就可以“大鬧天宮”了。早上幸虧我裝睡，所以他們沒什么特別交待。我在家里看書，一會兒躺著看，一會兒臥著看，還有盤著腿看……千姿百態(tài)�？赐陼矣秩ネ骐娔X，還有看電視，真悠閑。中午，我還在被窩里翻來覆去，好不自在。
不過，爸爸、媽媽老是打電話來問：“作業(yè)寫了沒？”“哦……”我隨便回答，其實我什么也沒有寫。后來，我還覺得郁悶，沒人玩，就出來散散步。我到對面小區(qū)鍛煉身體，碰到了朋友，就和他玩，去捉弄另一個小孩。玩得開心，忘了時間。
晚上，爸爸、媽媽回到家，斥責了我?guī)拙湔f：“天這么黑不回家！還在家里鬧翻天，下次送奶奶家去！”我只好垂頭喪氣地走進了自己的房間。
停課了作文 篇11
因為現(xiàn)在全國都在預防流感，我們學校也很重視。
今天第四節(jié)課一下我們正準備回家，突然，頡老師走進教室說：“同學們因為我們班有幾個同學發(fā)燒了，害怕是流感，為了大家的安全，我們班從今天起開始停課，下周一復課。”聽到這句話我的眼睛都發(fā)亮了，我想：“太棒了，在家里，可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的`跑回家，把這件事告訴媽媽，坐在飯桌前我一邊吃飯，一邊安排著明天干什么好，是先玩電腦，還是先看電視。
過了幾天，媽媽每天都在上班，就我一個人在家做作業(yè)，停課后的那種高興已經(jīng)沒有了，我感到很無聊。我開始想念老師和同學們了，不能學到知識了，不能和小伙伴一起玩耍做游戲，真希望能快點復課。
通過這次停課，它給我們帶來了很多不便，所以，我們要講個人衛(wèi)生，多鍛煉身體。
停課了作文 篇12
十月二十日那天，早上十點半，學校發(fā)了通知：因為臺風關系，所以十月二十一日的課程停止。
我接到這個通知，一跳就是三尺高，就像舉重比賽破了世界紀錄。我和哥哥都非常高興，我想：這個周末，又可以放一個小長假了，真開心！我打開電視，看了起來。
過了一會兒，幾陣風吹過，我被吹得發(fā)抖，媽媽把家里的門窗都關上了。我把電視關掉，和哥哥玩了一會兒電腦，下雨了，天上布滿烏云，下起了小雨，風吹得越來越大，可是過了一會兒，風又漸漸變小了。
我突然覺得這雨又下得不大，風也漸漸變小了，讓人非常開心。可是過了一會兒，我漸漸覺得好無聊，一直呆在家里什么都不干，腦子都快發(fā)霉了，我又想：早知道學校就不要停課了，去學校上課還比呆在家無聊好呢！
媽媽說：過來吃飯啦！時間過得真快！快點把這無聊的一天過了吧。吃完午飯，我?guī)蛬寢尫謸艘恍┘覄�。我走出陽臺，看了看那些植物，水果、蔬菜。陽臺那清新的空氣，使人心曠神怡，看看那些綠化，還是使人會有一些情緒的.轉變，朦朦細雨停下來了，風也停下來了。媽媽說要帶我們出去玩，我們總算可以出去了。
其實停課了，也不算太好，因為不能在學校學到知識，而且待在家非常的無聊。
停課了作文 篇13
11月30日停課的第二天
在停課的幾天里，爸爸媽媽要上班，沒有時間看我，所以我就要一個人呆在家里，一開始我有點害怕，但是我還是堅持了下來，媽媽給我布置了作業(yè)就走了爸爸也走了。
我吃完早點，開始寫作業(yè)一開始我有點不認真，但是我想起媽媽說要認真的.寫作業(yè)，我就開始聚精會神的寫起作業(yè)，有時候外面的人會看著我，我會有點害怕，但是一會就不害怕了。
我開始練琴了，一開始我不認真只練了一便就不練了光等著媽媽回來，媽媽會來了，要檢查我彈琴我的心撲通撲通的跳個不停，我彈錯了好多個音，還彈得磕磕絆絆，媽媽讓我把錯的地方彈五遍我很不情愿，但是還是照著做了，要不然媽媽會對我發(fā)脾氣的。
難熬的一天終于結束了，我回想著今天發(fā)生的事情，其實一個人在家不是那么可怕么。
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