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曬曬我們班的牛人作文精華(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎閱讀與收藏。
曬曬我們班的牛人作文1
眾所周知,每個班都有各自的“牛人”,要么能說會道,要么知識淵博,要么健步如飛!偠灾嗉壚锒紩懈鞣矫鏄O為突出的“牛人”,而我們班級自然也不例外了。
首先我要介紹的“牛人”是韓宇辰。他戴個黑眼鏡,身高一般,就是人瘦得跟一塊“排骨”一樣,外貌并沒有什么突出的特點(diǎn),除了他那一笑起來就會牽動別人大笑的笑容。但你可千萬別因此小看了他,他曾經(jīng)在運(yùn)動會上為我們班奪得了跳繩第二的好成績。你們一定不相信他能這么厲害對吧?其實(shí)開始我也不相信,但看到他跳繩時的模樣我就信了。跳繩時的他就仿佛變了個人似的,甩繩如行云流水,不帶一絲拖拉,只聽見“啪啪啪啪”的聲音,那聲音直擊人心,讓人情不自禁地為他鼓掌。
其次我要介紹的人是黃立邦。整天滿臉堆笑的他給人一種很溫暖的感覺,可他偏偏又很黑,要是在他額頭上印個月牙,肯定讓人以為他就是包公了。不過我介紹他可不是因?yàn)檫@個,而是因?yàn)樗苷f會道,每每和別人起爭論時,總能把對方整到“詞窮”,然后再以完勝收場。而每次有辯論會時,他也都會上場,就算已落入下風(fēng),他也能把劣勢給掰回來,最后再讓對手輸?shù)眯姆诜白罴艳q手”非他莫屬啊。
最后我要介紹的是黃雋宜——黃學(xué)霸。她戴個粉色眼鏡,個子高高的,一頭層次分明的短發(fā)。她不僅成績好還樂于助人,同學(xué)有不懂的地方去請教她,她都會耐心地講解,直到對方明白為止。而她還有極強(qiáng)的正義感,給人帶來正能量。班上同學(xué)在自習(xí)課上時大聲喧嘩,她會走過去,語重心長并義正言辭的教育那個搗亂的學(xué)生,讓那同學(xué)不再搗亂并心服口服。她也非常熱愛看書,經(jīng)常沒事的時候便拿起書本仔細(xì)地翻閱,我想這也是她能考的如此好的.原因吧。雖然她有著學(xué)霸的美稱,但是她也經(jīng)常迷迷糊糊的,十分可愛,完全沒有一點(diǎn)驕傲的樣子。
我們班的“牛人”還有很多,也有一些“潛力股”尚未被開發(fā)出來,雖然“牛人”有一部分原因是先天的,但他們能成為“牛人”有更大一部分原因是他們自己努力的結(jié)果,發(fā)揮我們的無限潛力,開發(fā)更多的潛力股, 12班定會“牛氣沖天”!
曬曬我們班的牛人作文2
說起“牛人”一詞。第一反應(yīng)就會想起我們班的智力超人姚,體育健將朱,大管家王,鋼琴高手曼……但在我的心目中,翟才是真正的“牛人”。
說她牛,并不是因?yàn)樗哪撤矫嫣亻L,而是她的性格。她是我見過最直白的人。
記得第一次見面的時候,正逢開學(xué)的軍訓(xùn)時期。當(dāng)時大家也都剛來到一個班級,誰也不認(rèn)識誰,彼此之間的交流也很少。所以我起初認(rèn)為她是個很文靜的女孩。印象很深刻的是,軍訓(xùn)時翟站在我的左邊,有次休息。我的褲腿邊占了不少學(xué)校。操場假草坪的假草,我一直在拍打那些假草,翟看見以后也學(xué)著我的樣子。后來她主動找我搭話,問我叫什么名字,從此以后就開始慢慢的熟絡(luò),到現(xiàn)在已經(jīng)成為了無話不談的好朋友。
她也是一個很熱心腸的人。經(jīng)常會幫同桌吃飯的人吃飯。雖然有的飯我不太喜歡吃。但對她的感激也是發(fā)自內(nèi)心的。
最近期中考試剛結(jié)束,老師之前有承諾過進(jìn)步的人可以先挑位,年級前100的人也可以先挑位。不知哪里傳來的消息,說下午第四節(jié)課就開始挑位。于是上午時同學(xué)們便開始討論這件事。翟一早就給我了一張紙條,上面寫著六七個人名,她告訴我,她要和這幾個人坐在一組?墒俏颐髅骺剂四昙壡30,我是組長,挑人的權(quán)利在我手上,她憑什么干涉我的選擇。況且,我原本都沒打算和她坐一組。
語文考試剛結(jié)束時,翟有說過她的作文寫的是我,當(dāng)時我也沒太在意。后來答題卡發(fā)下來,她來找我問題。我無事就看了看她寫的作文,題目是我不再感到孤獨(dú)了。在這篇作文里,她把我寫的特別完美。什么水靈靈的'大眼睛,堅(jiān)挺的鼻子。櫻桃小嘴,自帶學(xué)霸氣息全部用上了。我看了都有點(diǎn)想笑。
作文的后半部分突然轉(zhuǎn)換style了。大概內(nèi)容是說,雖然她進(jìn)入初中以后也認(rèn)識了其他不少朋友,但是都覺得不太真。沒有一個像和我這樣無話不談。我是她交過的最真心的朋友。
看來以后我雖然表情上沒什么變化,但真的挺感動的。她把我當(dāng)成最好的朋友。
這就是我心目中的牛人。一個看起來傻傻的。一個說話直白,純真可愛的女孩子。
曬曬我們班的牛人作文3
在一中,有一個快樂的班級,就是“污力”大四班。這里的同學(xué)個個都身懷絕技,技能滿點(diǎn)。很榮幸,我也是這大四班的一員。接下來,就來曬曬我們班的各位“牛人”:
首當(dāng)其沖,當(dāng)然是我們班的扛把子——南書峰,他可謂是“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生代表,傳說中那“別人家的孩子”。
他屢屢登上學(xué)年第一的榜首,簡直就像游戲中的RNB(人民幣玩家),令人望塵莫及。他不僅學(xué)習(xí)好,樂器也是強(qiáng)項(xiàng)之一。體育雖然不是最好,但也拿得出手。游戲就更不用說了,輕輕松松就“五殺”。除了皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)黑以外,那都是極好的,人稱“教主”。
排名第二的,當(dāng)然是調(diào)皮鬼——富鴻嘉。他自詡為“嘉哥”。嘉哥他……呃,學(xué)習(xí)差了點(diǎn)兒,體育差了點(diǎn)兒,音樂差了點(diǎn)兒,個頭、模樣差了點(diǎn)兒,除了這幾點(diǎn)兒,其它都是挺好的。特別是那一手出神入化的魔術(shù)令人稱奇。尤其是那一付認(rèn)真的幽默,讓你每一次回味都忍俊不住的發(fā)笑(要不是他非要讓我寫,我還真的沒想寫他)。
然后是我們班的小彌勒佛——張家瑄。他學(xué)識淵博,滿腹經(jīng)綸。圓圓的肚子里裝的都是墨水兒,胖胖的臉上總是帶著微笑,上揚(yáng)的眼角,矮實(shí)的.身體,真的,也是像極了換了衣服的彌勒佛。
他和王宏陽并稱我們班上的“辯論專家”。兩個人都是學(xué)神(雖然一上場就掉鏈子),滿嘴的大道理,一上來那個勁兒,真是幾個老師都壓不住。單是那“胡攪蠻纏”的架勢,就足夠讓對手頭疼的,再加上那“把不是當(dāng)理說”的勁兒,也是長讓老師心煩。個人認(rèn)為,應(yīng)該叫他們“常有理”。你說呢?
最后說說當(dāng)紅小生——蘇桓。他的顏值滿點(diǎn),學(xué)習(xí)不錯,智商爆表,情商不低。當(dāng)然除了他偶爾瘋癲的樣子外,可謂是帥氣盈人。尤其是那白皙的膚色和秀氣的五官,讓不少外班的女生都對他放電。
怎么樣,我們班的這幾位“牛人”,夠“牛”吧!
曬曬我們班的牛人作文4
在我們班這個大集體中,可是有著許許多多的“牛人”。樂器專家,繪畫達(dá)人,寫作高手……可謂是層出不窮,數(shù)不勝數(shù)?墒,令我印象最深的“牛人”,還是要當(dāng)屬楊宇哲了。
提到楊宇哲,相信熟悉他的同學(xué)腦海中的第一想法應(yīng)該就是“海軍迷”了。沒錯,楊宇哲可是一個不折不扣的“海軍迷”和“歷史大佬”。他對二戰(zhàn)的每一場海戰(zhàn)和每一艘軍艦都知道得一清二楚,可以說是“了如指掌”。按他自己的話說:“給我一張任何角度的軍艦圖片,我都能說出這是哪艘艦。”
可我是有些不信這個“邪”,想要真正考考他。于是,我就從網(wǎng)上收集了一堆的軍艦圖片,準(zhǔn)備給他來個“測試”。加了他的微信后,我一上來就丟給他一張黑白的軍艦照片。沒想到,才過不到30秒,他就回復(fù)道:“看主炮應(yīng)該是英國戰(zhàn)列,根據(jù)這個艦橋和長度,還有后面的棚,這是伊麗莎白女王號,絕對的!”見他這么快就答了出來,我有些驚訝,但還是很不甘心,于是又丟給他一個側(cè)身角度的照片,沒想到這次他回復(fù)得更快了:“美國輕巡,克利夫蘭級。”我更加驚訝了,回復(fù)道:“不愧是海軍大佬!”但我還是不甘這么快就結(jié)束這場“測試”,于是又一股腦丟給他許多張圖片,心想:這么多,總有你答不出來的!沒想到,他竟一一回答,且無一錯誤!而且他還回復(fù)道:“這些都太簡單了,你找?guī)讖堃暯仟?dú)特的,要不,設(shè)計(jì)圖也行!”看他這么有信心,我還是有些敬畏他,并按要求又找了許多張奇怪視角的圖?墒,沒過一會兒,他就又回復(fù)道:“那艘戰(zhàn)損的`是長門,這艘俯視圖的是埃塞克斯……”我瞪大了眼睛又仔細(xì)看了一遍他的回復(fù),仍舊無一出錯!這怎么可能啊!我驚訝得目瞪口呆,回復(fù)道:“你也太厲害了!我信了,真是同學(xué)口中的海軍大佬!”
后來,我詢問了他為什么對這些事情了解得這么清楚。原來,他很早之前就非常喜歡海軍,經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)知識,閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過長時間的積累和刻苦的鉆研,才有了現(xiàn)在這么豐富的知識儲備。
班中牛人很多,但沒有人是天生就非!芭!钡。這個事讓我感受到了:每個人某方面的突出,必定是那個人在這方面有遠(yuǎn)大于別人的付出。所以,要想讓別人稱贊、佩服你,你就一定要比別人更加刻苦努力。
曬曬我們班的牛人作文5
作為一個體育弱者,我很羨慕那些擅長體育的人。我最羨慕的兩個人是我們班體育最好的:我們的體育委員嚴(yán)亦菲和偉大的運(yùn)動員韓學(xué)理。
再說說每天早上跑步。其中一個站在我面前,另一個是我們班的班長。跑了兩圈后,我氣喘吁吁,腿腳酸軟,通常會以毅力跌跌撞撞地跑完最后幾圈。但是兩個人都還是很精神,呼吸很好,上前一步的輕松隨意狀態(tài)讓人嫉妒。
在運(yùn)動會上,顏亦菲參加了1000米賽跑。站在起跑線上,前一秒還嘻皮笑臉的男生,在等下一秒。汽笛一響,他們就像一群野豹一樣沖了出來。顏亦菲邁著長腿緊跟在第一名后面。最后200米,其他人都是汗流浹背,喘著粗氣,他拼命加速。他依舊悠閑的跑著,我們班的同學(xué)喊著顏亦菲,加油,顏亦菲,過去,他好像沒聽見。速度讓我們班的學(xué)生都急得跺腳。這時不知道誰喊了一聲,給了誰先跑的一百塊錢。他朝叫聲的方向瞥了一眼,終于加快了腳步,用盡全力沖刺,迅速超過了前面的同學(xué),然后保持領(lǐng)先,第一個跑到了終點(diǎn)。跑到終點(diǎn)后,他甩了把汗,要了一百塊錢。大家哄堂大笑,結(jié)果卻是一個錢癡!本來想在最后100米加速寫,但是聽說有一百塊錢,就興奮的提前加速了。他還在那里拉!
韓學(xué)理在運(yùn)動會上報(bào)告了立定跳遠(yuǎn)和三級跳遠(yuǎn)。站在跳遠(yuǎn)中,她平靜而輕柔地跳著,就像一只鳥掉進(jìn)了兩米開外的沙坑里。大家驚呼,在我們學(xué)校,唯一跳過兩米的女生是她,她是第一個。三級跳遠(yuǎn)時,她后退十幾米,定好起跑位置,有力地交替蹬腿,優(yōu)雅地前后擺動雙臂。當(dāng)她跳下跳投時,她用力跺腳,一、二、三具尸體在空中劃出一道美麗的長弧線。哇,大家驚呼,原來我們學(xué)校跳遠(yuǎn)的沙坑是在水泥操場旁邊的草坪上挖的長方形坑,上面倒的是沙子,不是標(biāo)準(zhǔn)的沙子。三級跳遠(yuǎn)的'起跑線是水泥操場上用粉筆臨時畫的一條線。老師沒想到有人跳這么遠(yuǎn),跳樓的人也不夠遠(yuǎn)。她直接跨過沙坑,落在對面的草地上,真讓人懷疑她的腿是不是移植了黑斑羚的腿!唉,慘了,和她競爭的只能爭取第二。因?yàn)槊總人跳三次,最后兩次成了她的表演跳躍,沙坑成了她獨(dú)一無二的舞臺。只要她聽到沙坑里最響亮的掌聲和歡呼聲,她就知道韓學(xué)理肯定是在看也不看地跳遠(yuǎn)。韓學(xué)理,努力練習(xí),將來參加特殊體育課!老師忍不住表揚(yáng)了她。很好。平時,她有著難得的羞澀笑容。
這是我們班的兩只運(yùn)動公牛。他們無愧于自己的名聲。
曬曬我們班的牛人作文6
我們班的"牛人"可多了,今天就讓我來曬曬我們班的"牛人"。
No·1覃子熠
覃子熠,妥妥的"學(xué)霸",也是管理的一把好手。上課了,老師還沒來,教室了里亂得像一鍋粥,我們的"覃姐"忍不住了,只見她"唰"的一下站起來,徑直走到講臺上,把桌子一拍:"安靜!"教室里頓時鴉雀無聲,畢竟,"覃姐"一聲吼,地球抖三抖。只見她帶著勝利的微笑,回到了座位上。"學(xué)霸"搞起學(xué)習(xí)來,是誰也拖不動她,好像是把自己下線,把我們屏蔽了。只要一解出難題,便又上線。與我們分享"學(xué)霸"心得哩!是不是很牛?
No·2毛瑞陽
毛瑞陽,我們班的"讀書迷",看起書來,誰也不能碰他。否則啊,他就用他的那雙大眼睛瞪著你。一上歷史課,便是他的`主場,什么人物啊,歷史故事啊,他樣樣都知道,做起題來也是如魚得水,講起歷史故事來,一點(diǎn)都不比演講家遜色呢!他父母不在家,他卻把自己照顧得好,成績也很優(yōu)異,一點(diǎn)也不比父母在家的孩子要差,是不是很牛?
No·3胡易鳴
胡易鳴,是我們班的電教課代表,在電腦方面,他十分厲害。調(diào)課件,做課件什么的,他都行。那些在信息課上難以解決的難題,對他來說都是小菜一碟。每次等他做完后,總有一群人圍著他,問他關(guān)于電腦方面的事。他也很熱心腸,總是耐心跟我們講解,直到我們聽明白為止,連老師也不恥下問,請教他,是不是很牛?
No·4張皓文
張皓文,是我們班的"飛毛腿",跑起步來,就像腳下生風(fēng),跑的賊快了。運(yùn)動會上,他總是能為我們班爭光,在運(yùn)動場上你總能看見他的身影,記得他跑步總是跑在最前面,誰都不及他,是不是很牛?
這就是我們班的"牛人",是不是迫不及待的想跟他們交朋友?
曬曬我們班的牛人作文7
算算我們班的牛人可真不少,不僅不少,還五花八門。有生龍活虎的,有平時沉默寡言的,有說話石破天驚的,有春天來了就詩情畫意的,有上課養(yǎng)精蓄銳的……
頭號牛人是黃洵珍,唉,那嗓門大的叫天天應(yīng),叫地地靈,方圓百里一聲吼,踏平大江南北。簡直如同電視里武俠片的音波功,獅吼功,有順風(fēng)耳的人估計(jì)要聾了。
再來就是以寂寞哥自稱,孤獨(dú)一人闖蕩江湖的'吳兆榮了。哈,記得竹壩三日,老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續(xù)前進(jìn)提議唱歌,不遠(yuǎn)處就悠悠飄來了一陣悅耳的歌聲:其實(shí)很寂寞,只是不想說……眾人皆驚嘆。
我們班還有一個活寶,歷史老師叫他阿盼,生物老師叫他小屁孩的張智盼。我在此不得不插一句嘴,班上每天就數(shù)他被批評的次數(shù)多。上課不動不講話,對他而言實(shí)在是比登天還難。【拖裼腥藭r常拿著輕飄飄,軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心,搞得他一直左蹭蹭,右瞄瞄,上瞅瞅,下看看,左鄰右舍都搭一句話,有時竟然連老師也忍不住跟他調(diào)侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會令人嫌煩的,所以連他溫柔嫻淑的同桌都經(jīng)常警告他,有時還動用武力,當(dāng)然再下來就是他殺豬般的叫聲了……
咱班還有個睡神,每每上課第一個睡懶覺的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺了,而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起床。我還真沒見他不睡過的課。國外有嗜血如命的吸血鬼,中國則有嗜睡如命的張文輝。有時被老師叫起來了還心不甘情不愿的,看他那銷魂的表情,就知道夢里不是有美味佳肴,就是有美女如云……
以上這些啊,還算一般般的呢。接下來介紹的是有著一張平凡的臉,卻有著一顆不平凡心的劉潤澤小朋友。雖然班里很少聽見他的名字,但他卻在默默進(jìn)步著。他不會出風(fēng)頭,也很少跟人打鬧,也不會干壞事,雖然他是個男生,但是很少跟除了小組以外的人講話。坐在離他遠(yuǎn)的人都忘了他叫什么了,比如我,我有一天竟然還問:那是誰?好眼熟。他輕輕的來,悄悄的走,轉(zhuǎn)身不帶走一片云彩。
細(xì)數(shù)我們班的牛人的確很不一樣。是的,有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍(lán)天,有的人名不經(jīng)傳也遨游在自己的海洋里。每個人平凡又都不平凡,只要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
曬曬我們班的牛人作文8
要說我們班的“牛人”,那可真是數(shù)不勝數(shù),可我最佩服的,還是王同學(xué)。
他是個熱心的人,不管是老師、同學(xué),甚至是素未謀面的人,只要你以開口,都幫;無論大事小事,只要不過分,都幫。因此大家一提到他,都夸贊到:情商超高!
他最擅長的就是和電子有關(guān)的一切事物,也因此成為了班里唯一、也是最“牛”的電教委員。
班級里的投影儀很不好用,經(jīng)常呈現(xiàn)出一種泛黃的.投影效果,名曰“老照片”。英語課過半“老照片”又出現(xiàn)了。老師找了好些人都無法修好,這“牛人”便也躍躍欲試了。他雙手一撐桌子,飛速起身,表現(xiàn)出一種見怪不怪、習(xí)以為常的神情!斑@修理可是我最擅長的啊!”他邁開大步,自信而穩(wěn)重地向投影儀走去。“對付這種情況,就應(yīng)該給點(diǎn)厲害的!”說罷雙眼“惡狠狠”地盯著這個打斷英語課的“罪人”,眼神透露著“殺氣”,仿佛他是個久經(jīng)沙場的將軍,身后跟隨著千軍萬馬一般,勢如破竹,真有點(diǎn)“不破樓蘭終不還”的意思。老師向旁邊退了退,坐在周圍的同學(xué)也都往后縮了縮。他們想:老師都修不好,他若能修好,一定有什么大的動作。誰知這位“牛人”是真的“牛”,輕輕一拍便神奇般地好了!這“輕輕”兩個字形容得其實(shí)并不準(zhǔn)確,應(yīng)該是“重一分則過,輕一分則無用,不重不輕剛剛好”,剛剛好就讓這個調(diào)皮的小家伙收斂住了性子。這“折磨”了老師很久的事,竟被他的“一巴掌”輕而易舉地解決了!
投影儀不“搗亂”的時候,王同學(xué)便想點(diǎn)別的法子幫大家,繼續(xù)自己的“牛人之路”。老師也貌似得了教訓(xùn),不再多用投影儀了,板書便成了日常?珊诎宓目臻g是有限的,她寫著寫著,這可用空間便在飛速運(yùn)動的粉筆下減少。老師再一轉(zhuǎn)身,就被自己寫得滿滿的板書嚇得無從下手了。這時,王同學(xué)一個箭步“飛上”講臺,抓起抹布就擦,3秒鐘不到,就還給了我們一塊潔白無瑕的黑板。有筆記記得比較慢的同學(xué),一抬頭,什么都沒有了。王同學(xué)卻滿臉得意。
正是因?yàn)橥跬瑢W(xué)這位“牛人”的存在,在班級中形成了一種良好的“敢于求助”和“樂意助人”的氛圍,這是一個真正的“牛人”,令我十分敬佩又影響著我的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文9
說出來你可能不信,我們班里有一支由“牛人”們組成的“流浪樂隊(duì)”,樂隊(duì)中混合中西方的多種樂器的演奏者。每當(dāng)“流浪樂隊(duì)”演奏起來,路過的人們總會紛紛鼓起掌來。下面,我就為大家介紹一下“樂隊(duì)”里的幾位牛人吧!
‘牛人’一號:戴春淑
戴春淑同學(xué)擅長拉二胡,江湖人稱“流浪歌手阿戴”,至于這個稱號是怎么來的,且聽我細(xì)細(xì)道來。藝術(shù)節(jié)比賽前的一次排練,為防止聲音太大引起眾憤,我與這些牛人便找到了學(xué)校地下室的臺階上這個風(fēng)水寶地。正排練著,幾位老師突然鼓著掌經(jīng)過。其中一位身材高大的老師開玩笑地贊嘆道:“如果在戴春淑面前放頂帽子,一天下來說不定能掙不少外快。”連才藝高超的音樂老師都對她贊不絕口。她的確是名副其實(shí)的“牛人”:年紀(jì)不大,就已經(jīng)考得了二胡十級;彈奏什么《二泉映月》《金蛇狂舞》也都是小意思,屬于到了初學(xué)者面前都能像模像樣地當(dāng)個老師的那種。這難道還不算牛人嗎?
‘牛人’二號:劉奕琳
單看外表,你可能很難將長得高高的劉奕琳同學(xué)與浪漫的`鋼琴樂曲聯(lián)系在一起,可一旦她將手指放在鋼琴鍵上時,美妙的樂曲如流水般從她指尖傾瀉而出,令人無限陶醉。她的鋼琴技藝讓我很是佩服。更令人驚嘆的是,劉弈琳同學(xué)還是位運(yùn)動健將。她擅長打籃球,運(yùn)動場上的她英姿颯爽。在前不久的籃球比賽中,她一人為學(xué)校拿下不少分?jǐn)?shù)。只要有她的籃球場,她總是球場上最亮的一顆星。這不也是個牛人嗎?
‘牛人’三號:王韜婷
眾所周知,王韜婷屬于我們班里學(xué)霸級別的人物,但她同時還是個大提琴演奏家。在藝術(shù)節(jié)上,我們領(lǐng)略到了她的藝術(shù)氣質(zhì)。她手持大提琴,氣定神閑地彈奏出悠揚(yáng)、低沉而又美妙的樂曲。她不僅在學(xué)習(xí)上是個“牛人”,她還是我心中的小小“音樂家”。她能做到學(xué)習(xí)藝術(shù)兩不誤,令我十分佩服,真想知道這位牛人是怎么做到的!
班里“只可膜拜而不可抱大腿焉”的牛人還有很多很多,其中我最佩服的就是像這三位牛人一樣品學(xué)兼優(yōu)且學(xué)習(xí)藝術(shù)兩不誤的大神。他們就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣!
曬曬我們班的牛人作文10
俗話說“風(fēng)聲雨聲,讀書聲聲聲入耳”,可在我們班就成了“歌聲吵聲怨恨聲,聲聲驚人”。我們班有位“小喇叭”,她的聲音可謂是使人愛之深,痛之聲切啊。
歌聲育人,經(jīng)久不停。
“小喇叭”的聲音是極其好聽的,有著江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的甜美,又有著自信的韻味,她喜歡歌唱,美妙的歌聲,常常使我們一群聽眾忘乎所以?磿拇糇臃畔聲牭萌绨V如醉;打球的體萎把球隨意一丟,坐在位子上安分不動;照鏡子的美美一下就收好鏡子,像個小學(xué)生似的隨歌聲搖頭。整個教室鴉雀無聲,只有“小喇叭”的歌聲仍在回蕩,余音繞梁。她回過頭,見所有人都盯著她,“騰”地一下臉紅得像個蘋果,掌聲頓時響起,經(jīng)久不息。
喇叭聲起,爭論不斷。
看到這你肯定要問,雖說“小喇叭”唱歌確實(shí)很好,但這個外號著實(shí)不符合呀,這外號另有玄機(jī)!
“體萎,把你的球收了 教室里不準(zhǔn)打籃球!”
“憑啥,我就不收,有本事你來拿呀!”體萎手撐球,高高舉著,對著小喇叭挑釁。
她火冒三丈卻無可奈何,體萎比他高上兩個頭,兩人站在一塊,活脫脫的巨人與矮人的縮影。這回他這么說不就是在變相提這事嗎?小喇叭雙手叉腰大喊:“只知道以身高欺人,你遲早要有一天會身體萎縮的……”他用手摳摳耳朵,回道:“你好煩啊,跟一直煩人的喇叭一樣叭叭叭個不停。”她聽了更氣,干脆一不做二不休直接和他吵起來,于是“小喇叭”和“體萎”的稱號就這樣來了。
夜鶯無意,害人無數(shù)。
“小喇叭”雖然嗓音好聽,卻總控制不住音量,于是乎很多人在商討“機(jī)密”時都不愿意有她在場。
有一次班里的.搗蛋鬼小惡魔正和他的狐朋狗友討論怎么惡作劇,一個女生正在他們已經(jīng)把方案定好后,旁邊已經(jīng)駐足聽了許久的她突然來一句:“你們想捉弄佳佳!”那嗓音猛地提高幾十分貝,整個教室一聽無余,佳佳聽了白了“小惡魔”一眼,此事泄露,而“小喇叭!卻是后知后覺的無辜地說:“對不起,我不是故意的……”說著還做出委屈的表情,“小惡魔”見了一陣惡寒,又氣又無奈,只好放棄計(jì)劃。
這就是我們班的“小喇叭”,她還真是讓人又愛又恨啊。
曬曬我們班的牛人作文11
我們學(xué)校的“牛人”多的數(shù)不清,我們班級的這個“大千世界”中“牛人”一個比一個牛,不相信的話,盡管來瞧!
社會“大佬”
有一個是從港龍學(xué)校來的,她長得很白,可發(fā)際線好高。比別人高出一倍呢!她的外號很多,如:“徐佬”“大大”“大佬”,但我最喜歡叫她“大佬”了。
“大佬”剛轉(zhuǎn)我們班就參加了音樂小組,之后到縣里去參加比賽,不是一等獎就是二等獎。在縣里她若稱第二,沒人稱第一。
“大佬”在學(xué)校里檢查我語數(shù)作業(yè),可把我“愁”的呢!比如有時候我有一題沒寫,他都會毫不猶豫的給我打一個大大的叉叉。進(jìn)入她那暗無天日的黑—名—單啦!記得有一次她給我講了個笑話,之后我笑的捂著肚子半天說不出話來。故事是這樣的:“從前,有一個醫(yī)生,讓一位小孩驗(yàn)血,驗(yàn)小便,驗(yàn)大便,于是,那位小孩對醫(yī)生說,你讓我咽小便,我咽了,你讓我咽血,我咽了?墒牵墒,你現(xiàn)在讓我咽大便,我怎么咽的下去?嗯?”醫(yī)生聽了之后,十分想揍他,但還是忍住,管自己走了。
女強(qiáng)人
我們班有一個女子,他叫王陳伊諾。班里的`人都不敢惹她。她是教師子女,同時也是我們班的“安康”醫(yī)院“院長”。“仁和”醫(yī)院院長。是我們班的呂心廣。
伊諾她喜歡王俊凱,喜歡到無法自拔,所以她不允許,也不準(zhǔn)別人罵王俊凱。
記得上個星期開運(yùn)動會時,我們班的班長不知怎么了,先罵了蔡徐坤,再罵王俊凱。只見伊諾在那兒攥緊了手,慢慢地站了起來,說了聲:“謝—中—赫!比缓箫w快地追著班長,快點(diǎn),就差一步了,伊諾抓住了班長,進(jìn)行了一場慘不忍睹的棍打。打完之后的班長遍體鱗傷,被打的生無可戀。那場景,她自己都看不下去了。
怎么樣,就兩位女牛人,都足以讓你目瞪口呆了吧!我們班還有更多更牛的“牛人”了。在下在此就不一一介紹了。
曬曬我們班的牛人作文12
高手出武林,“牛人”在我班。說起咱們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你或許也不信,讓我給咱們介紹一下他們吧!
風(fēng)一般的人物劉玉
劉玉,盡職盡責(zé),她但是咱們班的班長。班長業(yè)務(wù)繁忙,每天爬上跑下,不是開會便是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽,劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼快的清風(fēng)從我耳邊拂過,每天都能享用這種清風(fēng),真是愜意啊!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物,可一點(diǎn)都沒錯。
開心果丁文皓
每個班都少不了一個詼諧搞笑的人物,給咱們班送來歡喜的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么。“在聊什么?”我也湊了上去。“猜謎語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯的時分嘍!哈哈,我一定是對的!蔽乙粨]而就,直接了當(dāng)。“No,no,no,no,no,no……錯啦,在好好想想!5大于0對了,0大于2,2大于5?這怎樣或許?一番冥思苦索之后,丁文皓總算發(fā)布答案了:“答案是,此處省掉幾個字。”“啊!你就別賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”通過一番軟磨硬泡后,總算知道答案了,原來是在石頭剪刀布的'時分啊,“怎樣早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在咱們是同學(xué)的份上,就……”還沒等丁文皓說完,一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了,一圈又一圈,總算跑不動了,幾個人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個“開心果”,咱們的校園的日子才會更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人王曉慧
王曉慧,在“美術(shù)界”但是大名鼎鼎。記住那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的“龍”字。我看過之后對她拍案叫絕,她也毫不謙善,對我擺擺手說道:“小Ks啦!”當(dāng)然,王曉慧的繪畫也有一手,她的榮耀業(yè)績更是不計(jì)其數(shù),其間最令她自豪的是:他編的科普報(bào)榮獲市中競賽一等獎呢!真是叫人敬服。
怎樣樣,咱們班身懷絕技的同學(xué)們各個“!辈弧芭!?
曬曬我們班的牛人作文13
我們266班有許多的牛人,他們各有所長,正因?yàn)槲覀儼嘤辛诉@些牛人,我們班也變得牛氣沖天。
學(xué)霸王張杰
張杰作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她頗有一股眾人皆醉我獨(dú)醒的意味。在午休時間,哪怕教室里再吵鬧,她也能端坐在那兩耳不聞周圍事,一心只讀她的書。上課時偶爾觀察她,只見她雙目注視著老師,認(rèn)真傾聽老師說的每一句話,生怕漏掉每一個字,有時還會見到她會意的點(diǎn)下頭。在難得的課間十分鐘,她依然很忙碌,不是在做習(xí)題就是在看書,學(xué)習(xí)成了她生活的全部內(nèi)容。每次考試她都能應(yīng)對自如,年級排名總是名列前茅,有好幾次都是第一。不過她就是有點(diǎn)兒過分謙虛,別人夸她幾句,仿佛比罵她還難受。而別人取得一點(diǎn)成績時,她卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸別人,一口一個學(xué)霸,把別人夸得都能上天了,也許這便是人們所說的虛懷若谷吧!
女漢子張婷婷
張婷婷是我們班女生中體育最好的,也是跑得最快的,就連我們班的大長腿楊青芋也自嘆不如。她跑步之快讓許多人望塵莫及。每次體育測試長跑時,發(fā)令聲剛落,她便以迅雷不及掩耳之勢,疾風(fēng)一般的速度一下子將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,真可謂是風(fēng)一樣的女孩。
張婷婷不僅體育出色,性格也十分開朗。無論我們遇到多煩惱的事,她總能把我們逗樂。在人群當(dāng)中,她總很受歡迎。大大咧咧的她有時也會從風(fēng)一樣的女子變成瘋一樣的女子,但這仍不失她為女中豪杰的本色。
搞笑王楊拓
楊拓是我們班上同學(xué)們公認(rèn)的笑話百科。他腦子里好像有數(shù)不清的笑話和故事,每次都能把我們逗得捧腹大笑。課間休息時,同學(xué)們總會圍在他的.身邊,聽他繪聲繪色地演講,滑稽的語言,搞笑的動作,引得同學(xué)們哈哈大笑。高高胖胖的他自認(rèn)為有一張很帥氣的臉,他常常扮著鬼臉用很幼稚的口吻問大家:你們覺得我?guī)泦?把我們笑得前仰后合,捂著肚子疼?/p>
上一般課的時候,楊拓還比較斯文。一旦到了歷史課,面對和藹可親的歷史老師,楊拓又有了用武之地了,盡情地展示他的搞笑才能,老師說一句,他能夠說出十句搞笑的話,把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。但也為此,他經(jīng)常被老師罰做體能訓(xùn)練,不過過后他仍是一副樂呵呵的樣子。正是因?yàn)樗o我們帶來了無窮的歡樂,他很受同學(xué)們的歡迎。讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松,他成了我們的開心果。
我們班的牛人不勝枚舉,各具特色。正是有了這些牛人,讓我們班變得多姿多彩、充滿活力、其樂融融。
曬曬我們班的牛人作文14
每個班級里的同學(xué)都有各自的特點(diǎn),比如:“快樂使者”、“學(xué)習(xí)狂魔”、“愛美男孩”、“超神學(xué)霸”、“美術(shù)大神”……
那是誰?我不由的停下了腳步,望向遠(yuǎn)處優(yōu)雅地坐在鋼琴旁的女生,一根根靈活的手指在黑白鍵中穿梭,一首又一首沁人心脾的鋼琴曲傾瀉而出,優(yōu)美的旋律回響在我的耳邊。走近一看,原來,是我們班的“才藝牛人”在展示才藝呢。
都說眼睛是心靈的窗戶,她有一雙大而有神的眼睛,在她的眼里,你永遠(yuǎn)也看不到消極或低落。她的眼里總有一股勁,力爭上游,不甘墮落,大概是因?yàn)橛羞@股勁兒,她才會一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)才藝,最終多才多藝吧。
那么,她有些什么才藝呢?
她不僅會彈鋼琴,而且喜愛彈鋼琴,從鋼琴里發(fā)出來的優(yōu)美曲子只要一鉆進(jìn)她的耳朵里,準(zhǔn)會讓她陶醉。只要碰到鋼琴鍵,她總會情不自禁地彈起鋼琴。歡快的曲子讓她激動,平淡的曲子讓她愉悅,悲傷的.曲子讓她沉默。鋼琴是她生命中不可缺少的東西。
她會拉小提琴,她將小提琴用脖子夾住,左手端著小提琴,右手拿著琴弓,琴弓在琴弦上來回移動。這時,總有一幅畫浮現(xiàn)在我眼前:潔白的月光下,她站在公園的涼亭里,彈奏著美妙的小夜曲。琴聲飄過了遼闊的草原,帶給正在講故事的長頸鹿;翻過雄偉的高山,帶給正在野餐的麋鹿;越過廣闊的大海,帶給正在吃飯的烏龜......
她會唱歌,她的歌聲是多么的動聽,是多么的美妙,聽到她的歌聲時,我能看到春天萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象;夏天烈日炎炎,驕陽似火的景象;秋天樹葉凋零,秋風(fēng)瑟瑟的景象;冬天冰天雪地,白雪皚皚的景象。
她很會主持。“噠”,強(qiáng)烈而有力的光束直射舞臺中央,她身穿白色連衣裙,伴隨著柔和的音樂,主持著今晚的節(jié)目,柔和的燈光襯托著她,她就像一顆鉆石,身體散發(fā)著璀璨的光芒,任何東西都無法阻擋。她用那柔和的聲音伴隨著柔和的音樂主持著,她是多么的閃耀,瞬間,臺下發(fā)出了熱烈的掌聲。
看!這就是我們班的“才藝牛人”,她是夜空中最閃耀的星星,我為擁有這樣的同學(xué)感到驕傲。
曬曬我們班的牛人作文15
下課鈴剛剛響起,一陣清亮的歌聲就在教室后方的一個角落響起。我聽著這悅耳的童音,不必回頭就知道一定是他,小Z同學(xué)。
小Z身材矮小,歌唱時的氣息卻很強(qiáng)大。他唱歌時的聲音像從丹田里發(fā)出的一樣清脆響亮。這歌聲常能給我們帶來快樂。音樂課時,很多同學(xué)都不敢放開聲音唱,其他人都聽不清他們在唱什么。音樂老師不得不把鋼琴聲壓得很低,但這樣也失去了曲子本身的優(yōu)美。輪到小Z同學(xué)唱了,他立馬站起來,用他可愛的童聲唱那只美妙的曲子,聲音足以讓離他最遠(yuǎn)的同學(xué)也聽得很清楚。小Z唱到高潮時還會隨著曲調(diào)微微搖擺自己的小腦袋和身子,音樂老師也微笑著把鋼琴聲加大了。我感受到了音樂的美,也隨著樂曲輕輕搖擺起來。
課間時,小Z就組著自己的`小樂隊(duì)在班里巡演,小樂隊(duì)的人并不是固定的,只要會唱就可以加入。我們班也總是因此多了一份歌聲,多了一份快樂。
小Z有時也非常安靜,當(dāng)他在畫地圖時可以坐在座位上很久。我曾有幸坐在他前面觀摩過他畫歐洲地圖。他左手緊緊地握著筆頭,小心翼翼地畫出歐洲沿海地區(qū)的輪廓,然后再畫出各國家的分界線。歐洲的國家又小又密,看得我眼花繚亂,而他卻能分清每一個國家。哇!你是怎么做到的?”我感嘆道,你就多看地圖就可以了,你看其實(shí)這個我畫得大了一點(diǎn)。歐洲地圖的形狀是所有大洲中最好看的,你再看這個海岸”他一邊講一些地理知識,一邊用筆頭點(diǎn)給我看。我頻頻點(diǎn)頭,努力去欣賞地圖的美。
小Z是一個有同情心有愛的人。記得上學(xué)期,他在午飯時間端著一碗羊肉泡饃對我說:那個賣羊肉泡饃的老爺爺好可憐,他動作特別慢,都沒人去他那買。”他一邊說一邊學(xué)著老爺爺端碗、盛湯的動作。我聽完他說的話,感覺很心酸,所以也常去買老爺爺?shù)难蛉馀蒺x。一周后的中午,小Z噘著嘴走到我們旁邊說:那個老爺爺不見了,換別人來賣羊肉泡饃了,一定是因?yàn)樗!”我有些傷心,同時也暗自佩服他他竟然能關(guān)注到身邊這樣的小人物!
不僅是對人,而且對動物他也很有愛。在圓明園游玩時,我們路過一個有黑天鵝的池塘。他第一個趴到岸邊叫到:看,真的有天鵝!”我們都停下腳步,看那美麗驕傲的大天鵝梳理自己的毛發(fā)。小Z的聲音又響起:那里面還有只特別小的!好可愛!”直到班主任叫他離開,他還一直戀戀不舍地在那里找尋新的小天鵝。
我班的牛人”小Z既給我們帶來了快樂,也在用一顆天真善良的心感染著我們,讓我也明白了要用心觀察生活,精心對待事情,用愛對待世界!
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