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那個人,我忘不了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的那個人,我忘不了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那個人,我忘不了作文1
我認識的人多的猶如天上的繁星一樣多,而那位看門的老大爺則是我心中最亮的一顆,在我心中閃閃發(fā)光。
他長得其貌不揚,穿著一身早已褪色的運動服,足蹬一雙劣質(zhì)布鞋, 他的身軀早已被歲月侵蝕,顯得格外矮小。一頭白發(fā),飽含著歲月的艱辛,他的眼角布滿了魚尾紋,在黝黑的皮膚上長滿了皺紋,像一塊塊樹皮,那粗糙的'手上長滿老繭。他雖然普通,卻讓我永遠忘不了他。
那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,我舒舒服服地坐在爸爸的汽車里,就在這時,因為看門的老大爺有了我的眼簾。只見他手拿掃把彎著身子慢慢的掃著周圍街道的垃圾。
突然,一位衣著時尚的阿姨從老大爺身邊走過,隨手把沒喝完的豆?jié){。扔在老大爺?shù)纳磉,老大爺見狀,邊彬彬有禮的說:"小姐,你的豆?jié){還沒喝完呢。"那位阿姨轉(zhuǎn)過身,瞪了一眼老大爺,傲慢的說:"臭老頭子,老娘愿怎么著就怎么著,好好掃你的地看你的門!崩洗笠餐,十分生氣,拿著那杯豆?jié){直沖到那位阿姨身邊,說:"這畢竟是你的東西,還給你。"那位阿姨紅著臉說:" 老頭子給你一元錢,把豆?jié){扔到垃圾桶吧。算本小姐我今天脾氣好,不跟你這個死東西計較。"說完,她扔下錢,便匆匆跑了。
那位老爺爺不緊不慢的,把那垃圾扔到垃圾桶里,失望地說:"唉,現(xiàn)在的年輕人,真是有錢就總是自以為是,卻不知道這杯豆?jié){有些人想喝都喝不到,而她卻吃好喝好,還不珍惜。"說著老爺爺把那一元錢撿起,小心翼翼地放在身旁的捐款箱里。說:"別看這一元錢是小錢,可到別人手里確十分寶貴。"
我靜靜地望著老大爺漸漸遠去的背影,我的心中卻久久不能平靜,他顯得如此高大,他讓我永遠忘不了!
那個人,我忘不了作文2
記憶中的那些人,他們?nèi)缤瑵M天的繁星,蕩漾于星空之上,其中總有那么一兩顆,他們?nèi)缤┮话懔,其中一顆是冰冷的,天寒地凍卻一直溫暖著我的心。
窗外,寒風(fēng)呼嘯,那風(fēng)無情地吹著大地,落葉是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?打開窗戶,一股寒風(fēng)吹進,他如同刺刀般地扎進我的骨頭。我又連忙關(guān)上。
家中的空調(diào)讓我淡忘了四季的氣候,此時已是寒冬,河己凍,花己枯,萬物留下的只有一片死寂,正當我準備離去時,一個人吸引了我的注意。
那是一名男子,手中的垃圾袋被寒風(fēng)吹破,垃圾撒了一地。他穿著羽絨服漫不經(jīng)心地走著,也許因為天氣過于寒冷,手一撒,走了。
地上的垃圾任寒風(fēng)吹打著,那枯枝敗葉毫無生機,他們似乎己經(jīng)放棄對生活的希望,失去了他們的向往。這時他出現(xiàn)了,橙灰色的'工作服,瘦弱的腰,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,毫不退縮。
他走向垃圾,吃力地彎下腰,一個個撿了起來。他長嘆一口氣繼續(xù)向前走去,他的工作服被寒風(fēng)拽扯著,但那挺立的身子,那粗糙的雙手,并沒有向寒冷低頭,他用粗糙的雙手摸著枯枝,輕輕地撿起了地上的可樂瓶。
寒風(fēng)無眼,看不到老人的掙扎,自己卻還在一邊“煽風(fēng)點火”,無情地拍擊著他,地上的垃圾太多,無奈,自己脫下衣服,裹起垃圾向垃圾桶走去。
汗水與心血伴隨著他,但他轉(zhuǎn)過身去,我才發(fā)現(xiàn)他除工作服外,只穿了一身短袖。
汗水與心血和他,一起消失在了寒風(fēng)中,誰不知道他是清潔工,誰又知道他的付出?
這顆心是冰的,我的心是暖的,那個人,那個清潔工,己經(jīng)永存于我的心中。
那個人,我忘不了作文3
從小學(xué)習(xí)竹笛的我是一個帥氣的男孩,我從來都是自信的。不緊張,不焦躁。特別是我身穿一襲白衣,手握橫笛吹奏時的氣質(zhì),真是高貴爾雅!可這一次,我為那個人哭了!
我的老師,一位七旬老人。師傅也從小學(xué)習(xí)竹笛。七十多歲的人了,可手指卻依然白皙。白色的火焰在他頭上燃燒,他的衣服總是不染一丁點灰塵,師傅住的房子雖是現(xiàn)代式的房子,但多了一種古典藝術(shù)的氣息,師傅說這是最好的竹笛演奏場所。師傅的`竹笛有幾百只,從他學(xué)習(xí)竹笛開始每一只都珍藏著。有些珍貴的,他還細心的用玉盒裝起來,每天擦拭一遍。
我曾問過他這是為什么,他回答我說:這是對笛子的尊敬。如果你不尊敬笛子,那么笛子也不會為你付出它高貴的靈魂。
每周六,周日,我都去他家上課。他不收學(xué)費,他收我為徒僅僅是因為我是他老朋友的孫子,他又想把他這一脈傳承下去罷了。我用的的一只笛子是他小時候用過的,是他老師一刀一刀細細雕刻出來的。我吹上笛子,嘴邊仿佛還留下了師傅小時候吹笛的口溫。
他說我再打了些,也給我雕一只。那時的我十分興奮,到處向別人炫耀,那時的少年就是那么傻!
可我沒有想到,我的笛子,竟然會是那種場合下給我的。20xx年6月19日,師傅在醫(yī)院病逝。在他住院期間,我還常常去看望他,安慰他:這種小病一會就好了?蓭煾祬s只是對我淡淡一笑,叮囑我他不在的時候,要多加練習(xí)。那是的我沒能聽出這句話的深意。后來才發(fā)覺,他先前已經(jīng)知道了自己已經(jīng)沒有多長時間了。
在師傅的喪禮上,我穿喪服帶孝裝,為師傅悲傷。他的老伴將一只精致的木笛給我。裝在一個古老的木盒里。笛子上仿佛還殘留著師傅雕刻時的手溫。我為師傅悲歌了一曲,我一直哭到淚干了為止。
自此之后,我下定決心好好學(xué)笛。后來,我不知為什么,不輕易為他人吹笛,或許是因為師傅吧。
那個人,我忘不了作文4
生活中,有許多忘不了的人,如小伙伴、家人、或者一個陌生人……而我要寫的是我的啟蒙老師——秦老師。
秦老師是我上學(xué)前班的語文老師。同時她也是我的班主任。當我第一次來到這個陌生的地方,是她讓我不要哭泣,不要害怕。我擦干臉上的淚珠,抬頭看看她,她是那么溫柔、那么和藹可親,那么平易近人。她的眼睛流露出對我的`關(guān)心和希望。讓我覺得這個陌生的地方不再陌生。
有一次,我的生字沒有寫完。上課時,她把我叫到她身邊。嚴肅的對我說,你是一個好孩子,但如果你不按時完成作業(yè)就會變成一個壞孩子。下次再這樣我就要打手心了。當著全班同學(xué)的面這樣子說我,我感到有點難堪。但我心里很服氣,因為我確實沒有按時完成作業(yè)。
還有一次,我連續(xù)好幾天,生字寫的特別好,每次都能得到小紅花。她在語文課上特別表楊了我,我驚喜萬分,臉也紅了起來,像一個紅蘋果。
她對大家的關(guān)心也是無微不至,每一次我們把衣服弄濕弄贓,她總是細心的幫助我們清理,不讓家里人說我們。我們走路總是搖搖晃晃的總是會摔個狗啃泥,但她看到了,總會把我們扶起來,幫我們打掉衣服上的灰塵,擦擦我們臉上的淚珠,講個笑話讓我們開心起來。
大家都說,一位好老師的恩情可以讓學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是她親手載種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著她的陽光雨露。我說的這一切,她也許已經(jīng)忘了,因為她教過的學(xué)生太多太多,而我卻永遠也忘不了。
她給我的鼓勵和關(guān)心,我都記在心里。雖然她現(xiàn)在退休了,但是她是我永遠都忘不了的那個人!
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