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(優(yōu)秀)眼盲與心盲作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的眼盲與心盲作文，歡迎閱讀與收藏。
眼盲與心盲作文1
美，是個普遍的詞匯。可是你們了解美嗎？對于許多人來說，衣冠楚楚，帥氣十足就是美。可是，你們可曾往深處想想？
一個烈日當(dāng)空的星期天，我懶洋洋地趴在窗戶上，觀看媽媽手機中的視頻，愜意地享受著風(fēng)寶寶的親吻。
這時，我的目光被一位衣冠楚楚，高大魁梧的叔叔勾住了眼球：哇，帥氣十足，堪比大明星！
可是，我對他的看法立馬就改變了：只見這位帥哥從腰間取出一張紙巾，似乎嫌棄它，只是讓紙巾在臉上隨意地一抹，就將可憐的它遺棄，成為四海為家的孤兒。它在地上翻滾著，如泣如訴：我要回家……
我懷著滿腔的怒火，想離開窗臺，撥打電話，找他理論，讓這丑陋的一幕永遠消失在人們的視野。
這時，屏幕上的一位雙目失明，戴著墨鏡的老爺爺勾住了我的腳步。他聽見了紙巾落地的沙沙聲，便在地上摸索著。滾燙的.地面刺激著他每一根神經(jīng)，兩雙手紅彤彤的，似乎涂了紅顏料。
太陽炙烤著大地，老爺爺?shù)暮怪槿缬挈c般落了下來。他不時用手背擦拭臉頰上的汗珠，隨后就又在滾熱的地面上摸索著�？墒牵埥愍q如一個淘氣的娃娃，東躲西藏。一陣風(fēng)拂來，掀起滾滾熱浪。老爺爺火燒火燎的，熱得難受，可是他就是不肯臨陣退縮，倔強地用雙手尋找著紙巾。
終于，老爺爺把紙巾拾了起來，扔進垃圾桶里，顫顫巍巍地走了，只留下一條一塵不染的人行道……
短短的視頻結(jié)束了，留給我的卻是終生的啟示。
我在日記本上提筆寫道：老爺爺雖然看不見鶯歌燕舞的春天，生機勃勃的夏季，碩果累累的金秋，銀裝素裹的寒冬，卻能用心觸摸世界。他比別人更珍惜這個世界，盡己所能地裝點自己的家園，從不貪圖方便，失去最珍貴的品格。做盲人不可怕，做心理盲人才可怕啊！
眼盲與心盲作文2
在學(xué)校午讀的時候，老師雖然是讓我們從《小學(xué)語文課外閱讀》的第一編開始一點一點地向后讀，但是當(dāng)我翻到目錄第二頁的時候，一下就被《盲孩》這首詩的題目吸引住了。
詩里面，作者說到這個盲孩分辨不出黑夜和白天，這說明這個盲孩的眼睛是受到了神經(jīng)性的損傷，所以沒有任何光感。他不知道有光是什么感覺，也不知道看代表著什么。當(dāng)別人看到太陽的光芒，他卻只能感受到太陽的溫暖；當(dāng)別人為他嘆息的時候，他卻不知道有什么損失，因為他并不知道有光的時候是怎么樣的。
當(dāng)讀到我歌唱，我就是快樂君王的時候，我想到了前些天在《中國好聲音》節(jié)目上看到的盲人女歌手張玉霞。張玉霞和這個盲孩非常相像，他們都是眼神經(jīng)從小就受到了損傷，而最重要的是他們都找到了讓自己快樂的.方法——唱歌。
雖然張玉霞眼盲，外形又不是很美，但是她天籟般的聲音展現(xiàn)出了一個無比完美的形象。她用唱歌彌補了她眼睛的缺陷。在爭奪黃金席位的時候，她唱的《你是我的眼》就像專為盲人打造的歌一樣，讓現(xiàn)場和電視機前的觀眾們無不為之動容與贊嘆。
詩的末尾寫到：別讓我永遠得不到的東西把我愉快的心情破壞，是啊，不是只有用眼睛看世界才能得到快樂，眼盲不代表心盲，還可以用更多別的方式得到快樂。
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