關(guān)于他作文【優(yōu)選15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于他作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于他作文1

　　“沙沙沙”我的手如同蟒蛇般扭動(dòng)，一個(gè)一個(gè)方塊字出現(xiàn)在蒼白的信紙上。我在寫(xiě)信，寫(xiě)給我那在安徽當(dāng)兵的舅舅。有文字輸送我一絲絲的敬佩給他，

　　舅舅略顯瘦小，他的皮膚呈現(xiàn)出一種鐵打般的古銅色，脫下衣服，全身的肌肉顯得十分有威懾感，那里面都是如同炸藥般的爆炸性的威力。干凈整潔的平頭被閃耀著紅星的軍帽所蓋住草綠色的軍裝是多么的威風(fēng)凜凜，他的雙手緊貼著大腿，他那肅穆的站姿在陽(yáng)光下是如此英俊�？粗�桌上的合照，我的手停下了。心里又是一股溢出來(lái)的敬佩�！吧成成场蔽一剡^(guò)神來(lái)，筆尖又開(kāi)始劃動(dòng)，我竭力阻止思念之情。

　　我的阻止并沒(méi)有多大的作用，不一會(huì)兒，我的思念又開(kāi)始宣泄。

　　那個(gè)夏天，興致勃勃的我和舅舅來(lái)到了黃山。我們決定爬上頂峰，看看蒼松，怪石，云海，溫泉。頭戴遮陽(yáng)帽，身背旅行包，我們開(kāi)始出發(fā)了。

　　一開(kāi)始，那山路在我的眼里是如此的不屑。我揮霍著充沛的體力，一步兩個(gè)階梯，我是又蹦又跳，樂(lè)不思啊。時(shí)不時(shí)沖出去，時(shí)不時(shí)又跑回來(lái)。太陽(yáng)照在臉上，溫暖無(wú)比。舅舅全身都沐浴著陽(yáng)光，臉上仿佛戴了一塊金色的面具。此時(shí)此刻，舅舅堅(jiān)毅剛強(qiáng)的.表情更是額外的突出。我這才發(fā)現(xiàn)，舅舅只是默默的走，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。

　　時(shí)近中午，太陽(yáng)升的老高，那陽(yáng)光依然火辣辣的照在我的側(cè)臉，我的額頭上已是泌出了豆大汗珠。顯然我已經(jīng)感到有些乏力了。再看舅舅，他的臉上還是那么古井無(wú)波，我被激起了好勝心，無(wú)心欣賞周?chē)�的紅花綠樹(shù)，一心只想走贏舅舅，心里隱約有了敬佩的影子。

　　中午剛過(guò)，午后陽(yáng)光看上去是那么的人畜無(wú)害，溫暖舒服�？墒�，在我眼里這些陽(yáng)光就像穿著金裝的魔鬼，折磨得我死去活來(lái)。但我也驚訝極了，其貌不揚(yáng)的舅舅仍堅(jiān)持往上走，此時(shí)此刻，舅舅的頭上密密麻麻的都是搖搖欲墜的汗珠那件灰色的背心早已被浸的濕透了。可舅舅仍咬著牙，握著拳，腿如同不知疲憊的機(jī)器一般抬起又放下。我不停的勸說(shuō)他停下，停下。可我知道這一切都是徒勞，此時(shí)舅舅眼中只有那些山路，那些臺(tái)階。不走到目標(biāo)，他是不會(huì)停下步伐的。這是多么令人畏懼的毅力。誒，我也不再逞強(qiáng)了，不顧形象的癱在地上。不由的感嘆：山路對(duì)我如蜀道，難于上青天��！同時(shí)我也明白再難的路在舅舅面前也形同虛設(shè)，因?yàn)樗�始終都會(huì)走完的，他那可怕的毅力就如同記憶金屬一般，你將它無(wú)限的彎曲，可它就是不斷裂。

　　正是因?yàn)檫@種堪稱(chēng)變態(tài)的毅力的存在，我們登上了山頂，我最大的收獲確不是美絕人寰的景色，也不是艱苦卓絕，可歌可泣的山路奮斗史，而是一個(gè)令我敬佩的人，一份令我敬佩的意志。

　　“沙沙”信總算寫(xiě)完了，裝進(jìn)泛黃的信封，扔進(jìn)墨綠色的郵筒，心也隨那封信飛向那位讓我佩服的人跟前。

關(guān)于他作文2

　　在我的朋友當(dāng)中，有這樣一個(gè)人：把自己看得比誰(shuí)都帥。哇，他這個(gè)人簡(jiǎn)直太瘋狂了。人人見(jiàn)他都會(huì)說(shuō)他很自戀。他就是我的好朋友——袁愷函。他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，下面是一雙他自己認(rèn)為閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻梁高挺著，就像個(gè)驕傲的將軍，下面就是那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，再配上高高的個(gè)子，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)“美男”形象。他的第一特點(diǎn)，也就是家喻戶(hù)曉的'“自戀”。

　　有一天，他笑嘻嘻地叫著我，我想：他一定是又想在我面前“發(fā)作”吧！果然不出我所料，他搭著我，說(shuō)：“侯，我好像又變帥了，最近不知怎么了，我越來(lái)越對(duì)自己有信心了，咱班的班草不會(huì)就是我吧？好激動(dòng)呀！”面對(duì)正在整頭發(fā)的袁愷涵我無(wú)言以對(duì)，只想趕快擺脫他，于是就說(shuō)：“對(duì)，我也覺(jué)得你變帥了，趕快去給人說(shuō)說(shuō)去吧！”經(jīng)我這么一說(shuō)，他還真來(lái)了勁兒，又開(kāi)始表?yè)P(yáng)自己了：“我非常贊同你的觀點(diǎn)，長(zhǎng)帥點(diǎn)就是好，像我這樣就好，但沒(méi)有多少人和我一樣帥。我長(zhǎng)得真好！真有創(chuàng)意！”我立刻做出一副嘔吐的模樣，如果班里這樣的人越來(lái)越多，不就成了“自戀班級(jí)”了嗎？

　　袁愷涵不僅是個(gè)“自戀狂”，還是賽場(chǎng)上的一匹黑馬呢！他練習(xí)的時(shí)候很慢，在正式比賽中，他可是很出風(fēng)頭的。

　　在一次長(zhǎng)跑比賽上，袁哥是厲害到極點(diǎn)啦！屁股上好像裝了推進(jìn)器，在跑道上飛奔，這個(gè)平時(shí)跑一下就能受傷的“小少爺”，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)威，像是隨風(fēng)飄動(dòng)的，一忽兒，就跑完了全程，令人刮目相看！這位運(yùn)動(dòng)健將，關(guān)鍵的時(shí)候還真起作用，這全都?xì)w于他吃苦耐勞，不怕累。袁愷涵就是那種把任何事情往前提的人，這一點(diǎn)真值得我學(xué)習(xí)！

　　哇，袁愷涵這個(gè)人！真是有趣！他就是一個(gè)自戀的運(yùn)動(dòng)健將呀！

關(guān)于他作文3

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我才知道，他，徹底變了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他自信地告訴大家，他會(huì)為我們班爭(zhēng)得兩個(gè)短跑第一，我不信。因?yàn)閺那埃�他總是這么和我們說(shuō)，卻從未做到過(guò)。60米開(kāi)跑前，我對(duì)他說(shuō)：“要記住你的諾言�！薄芭椤睒屄曧懥�。他似離鉉之箭沖了出去，不負(fù)眾望，他果真得了第一�！皟e幸是嗎？他真的遵守了諾言！”100米時(shí)，他起跑稍微慢了一點(diǎn)，被對(duì)手超了一截，我清楚地看到他的`嘴角一抽，“加油，為我們班爭(zhēng)光啊！”他速度一加快，很快將其他選手超了過(guò)去。他又得了第一。“怎樣？還不錯(cuò)吧？”他對(duì)我們哈哈一笑，坐倒在地上�！耙淮危�可能是運(yùn)氣，可能是僥幸。但是兩次，那概念就完全不同了！他私底下為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了多少！如果他沒(méi)有去努力，那他的體力怎會(huì)這么不堪一擊？他真的為班級(jí)爭(zhēng)光了，為六（二）班添加了色彩！”

　　我愣了：“真的，你居然真的能為班級(jí)能做到這些？不惜耗費(fèi)所有的體力？”他對(duì)我說(shuō)：“自己許下的諾言，自己都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那又算什么男子漢？不如安穩(wěn)地做弱漢子算了！人生有無(wú)數(shù)個(gè)諾言，每個(gè)諾言都需要我們用全力實(shí)現(xiàn)，否則，就別想別人相信你，就別想別人虔誠(chéng)地幫助你！”他的一番話(huà)使我徹徹底底地知道：他真的變了！

　　他變了，從稚嫩的小男孩，變成那成熟的男子漢；他變了，從頑劣不化的孩子天性，變成那能頂天立地的剛強(qiáng)性格；他變了，從不守信用的小孩，變成那一言九鼎的君子。

關(guān)于他作文4

　　我的記憶相冊(cè)中有這樣一個(gè)人，他使我的記憶相冊(cè)中的一頁(yè)饒有趣味，光輝添彩，他就是——魏博。我從認(rèn)識(shí)他起，我們的朋友之旅從此開(kāi)始，結(jié)下不解之緣，成為硬打都不散的死黨……

　　他長(zhǎng)得很高，在人群中他的身影一目了然，他說(shuō)話(huà)帶有幽默風(fēng)味，但他也是一匹幽默的獵豹，善于長(zhǎng)跑，有著驚人的毅力，我們?cè)谂懿缴铣Ｏ嗖钍�萬(wàn)八千里，但我們這兩個(gè)平淡無(wú)奇的人卻聚到了一起。

　　他是一個(gè)細(xì)心的人，能在細(xì)節(jié)問(wèn)題上查漏補(bǔ)缺，做得盡善盡美，多虧他的細(xì)節(jié)免了我的血光之災(zāi)：那天我生日，高興得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我們走在路上時(shí)，我正與他津津樂(lè)道呢，前面是刺眼的紅燈，我大概是興奮得忘乎所以了，還在“勇往直前”，一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，我卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，他眼疾手快，把我拉出了馬路，我身后一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)……

　　他是賽道上疾馳的駿馬，在冬季長(zhǎng)跑中，他腳下生風(fēng)，奮起直追，其他人也不甘落后，個(gè)個(gè)顯出必拿第一的.風(fēng)范，在跑過(guò)八圈以后，都顯出力不從心，他也氣喘如牛，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺，沖刺過(guò)后，他從五十多名的運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，穩(wěn)坐第十名的寶座。

　　我們雖是密不可分的朋友，但少不了不可避免的小摩擦，例如誰(shuí)比誰(shuí)的成績(jī)好了，我們就你一拳我一腳的打了起來(lái)，鬧得不可開(kāi)交，都?xì)獾门�火中燒，一連幾天保持冷戰(zhàn)，幾天過(guò)去，兩人心中的冰塊又無(wú)緣無(wú)故的化解了，我們也不得而知，總而言之，我和魏博還是至親的好朋友！

　　魏博與我交往三年了，到初中就要分別，各奔東西了，所以就讓20xx成為我們永久的紀(jì)念吧！

關(guān)于他作文5

　　那天，爸爸正在看《雪豹》這個(gè)電視劇，我看見(jiàn)了馬上坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)，里面的主角是一個(gè)叫周衛(wèi)國(guó)的人，真名叫：文章。他有大大的眼，烏黑的頭發(fā)微抿的.嘴唇。長(zhǎng)的帥極了。

　　他在《雪豹》里扮演周衛(wèi)國(guó)這個(gè)人，他非常的機(jī)智、勇敢，他在軍校中和一個(gè)日本隊(duì)友（竹下�。┩瓿闪艘粋�(gè)任何人都沒(méi)能夠完成的任務(wù)。然后竹下俊教給他日語(yǔ)、劍道等等，都是日本人最拿手的，他這樣做就是為了以后能夠?qū)⑷毡救舜虺鲋袊?guó)。

　　在練習(xí)劍道的時(shí)候和竹下俊打來(lái)打去，就為了后來(lái)把日本人打出中國(guó)。他想：“如果自己練不好這些，日本人在中國(guó)就會(huì)很?chē)虖垼�要�?jiān)持下去�！�

　　最后他來(lái)到上海的軍校，當(dāng)上了一個(gè)連長(zhǎng)，手下有一個(gè)連隊(duì)的人馬。他曾多次識(shí)破日本人的詭計(jì)，最后因?yàn)槟承┦虑�，他�?lái)到了虎頭山當(dāng)了八路軍四營(yíng)三連的副連長(zhǎng)。他還創(chuàng)造了屬于自己的特戰(zhàn)部隊(duì)，再訓(xùn)練這些特種部隊(duì)時(shí)做手勢(shì)手伸向上指著眼睛……

　　他沒(méi)有想到的是他的敵人竟然是教他日語(yǔ)、劍道，和他做朋友的日本朋友竹下俊。他說(shuō)：“等到將日本人打出中國(guó)之后退伍，過(guò)著自己的生活�！�

　　周衛(wèi)國(guó)是一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、而且有著一心要把日本人打出中國(guó)讓人民完完全全的解放。我們要學(xué)習(xí)他的這種精神品質(zhì)。要用雙手建造中國(guó)。

關(guān)于他作文6

　　他，是位留有滿(mǎn)頭銀絲、整天騎著一輛破舊不堪的腳踏車(chē)的老大爺。

　　他，是位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。

　　他，是位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動(dòng)的老大爺。

　　他……

　　在家鄉(xiāng)的某一段小路上，行人你來(lái)我往，熙熙攘攘，每個(gè)人腳下踩過(guò)的都是那條行人從未沒(méi)有抱怨過(guò)的、可又從未有哪個(gè)人來(lái)伸出自己的援助之手來(lái)清理清理這因下過(guò)雪而還未融化完畢的、泥水相溶的小路。

　　行人，當(dāng)您走過(guò)這里的時(shí)候，您總是會(huì)不勉的抱怨上幾句�？赡�走這里又是必經(jīng)之路，您總是會(huì)抱怨，您為何不獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)心，伸出您那智慧的雙手，彎下您那婀娜多姿的美腰，擠出點(diǎn)您那寶貴的時(shí)間去清一清您每次都不嫌煩的抱怨著的這條泥濘的'小路呢？

　　從學(xué)�；貋�(lái)，走在這條似曾相識(shí)的鄉(xiāng)間小路上，小路因剛下過(guò)雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。曾從未有人清理過(guò)的小路上卻多了個(gè)孤零零的老大爺彎著腰的背影，旁邊還放著他那輛早已破舊不堪的腳踏車(chē)。他正在那里拿著鐵鍬挖著水溝，將這些泥水混合物引入附近的水坑里。為這里來(lái)來(lái)往往的路人行了多大的方便吶。

　　可惜的是，此時(shí)的小路上卻沒(méi)有任何一個(gè)其他人的背影，他們不能夠看到是誰(shuí)在為他們默默地付出著，他們不能將自己贊美的目光去投向這位為他們一直默默付出的老大爺?shù)纳砩�。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，真是一大損失啊。

　　也許是今天的天氣太寒冷了，人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧。但這位老大爺卻從未抱怨過(guò)這條泥濘不堪的小路，他也從未抱怨過(guò)任何的人，從未抱怨過(guò)如此惡劣的天氣。他卻只是在那刺骨的寒風(fēng)里默默無(wú)聞的為行人們奉獻(xiàn)著他的愛(ài)心。

　　他的家，距離這條小路是如此的遙遠(yuǎn)，可他卻只是為了那些整天忙碌在工作當(dāng)中，上下班必經(jīng)此路的年輕人和那些整天埋在書(shū)海當(dāng)中，上下學(xué)必經(jīng)此路的孩子們行個(gè)方便罷了。他的心胸就是如此的寬闊，就像浩瀚無(wú)邊的大海一樣，可以容納百川。

　　兩天已過(guò)，我再次經(jīng)過(guò)這條小路，這位老大爺卻依舊在那里為忙碌的人們做著貢獻(xiàn)，小路上依舊沒(méi)有過(guò)往的行人，天氣依舊是如此的寒冷。我的心深深的被感動(dòng)著。好想過(guò)去幫上他老人家一把，可是又感覺(jué)自己作為一名中學(xué)生卻還不如一位這樣的老人而感到慚愧不已，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老人直起了他那久彎的腰板，騎上他那破舊不堪的腳踏車(chē)離開(kāi)了�？粗�他那已經(jīng)遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚撲簌撲簌的掉了下來(lái)，好想跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)一聲爺爺，謝謝您給我們帶來(lái)了方便。

　　就是他，這位留有滿(mǎn)頭銀絲的、整天騎著一輛破舊不堪的腳踏車(chē)的老大爺。

　　就是他，這位擁有凡人不所具有的熱心的老大爺。

　　就是他，這位八十掛零，可卻還是依然辛勤勞動(dòng)的老大爺。

　　他。讓我讀懂了人生這本難譯的書(shū)……

關(guān)于他作文7

　　那時(shí)他還不知道

　　那褐黃的土地

　　是一頁(yè)卷邊的歷史

　　那時(shí)他還不知道

　　土地上有父親

　　用犁尖譜下的音符

　　那時(shí)他還不知道

　　隆起的山峰

　　是喂養(yǎng)過(guò)他的

　　母親的****

　　那時(shí)他還不知道

　　沉重的石磨

　　碾碎粟米

　　卻沒(méi)有碾碎悲傷

　　那時(shí)他還不知道

　　河邊的水車(chē)

　　是在哭泣

　　而不是在歌唱

　　那時(shí)他還不知道

　　他為父親

　　挑破的'手繭

　　就是一滴血液

　　那時(shí)他還不知道

　　父親額角的皺紋

　　就是幾行憂(yōu)傷的文字

　　那時(shí)他還不知道

　　幽暗的煤油燈

　　就是故鄉(xiāng)貧血的孩子

　　那時(shí)他只知道

　　傻乎乎的笑

　　當(dāng)他明白了

　　山稔成熟的五月

　　梔子花卻凋謝的時(shí)候

　　當(dāng)他明白了

　　山坡上山楂樹(shù)總是

　　結(jié)著苦澀和酸楚的時(shí)候

　　當(dāng)他明白了纖弱的小河

　　總是流不盡

　　干癟的日子的時(shí)候

　　當(dāng)他明白了山口的風(fēng)

　　為啥總是

　　那么清冷的時(shí)候

　　當(dāng)他明白了嗩吶聲

　　為啥總是

　　向外飄遠(yuǎn)

　　而永遠(yuǎn)不見(jiàn)飄回的時(shí)候

　　那時(shí)

　　那時(shí)他總想哭……

　　從此以后

　　他便開(kāi)始接過(guò)父親

　　那柄磨滑了的木犁

　　從此以后

　　他便開(kāi)始用犁耙

　　耕耘風(fēng)濕過(guò)重的土地

　　從此以后

　　他便開(kāi)始在

　　古老的土地上

　　種植他的愛(ài)

　　從此以后

　　他便開(kāi)始將汗水

　　慷慨地給予土地

　　從此以后

　　他有了心愛(ài)的人

　　投進(jìn)了他的懷抱

　　從此以后

　　他在故鄉(xiāng)有了

　　一個(gè)溫馨的家

　　從此以后

　　他才真正

　　認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)著

　　自己的故鄉(xiāng)

關(guān)于他作文8

　　剛剛升入小學(xué)，滿(mǎn)懷期待興致勃勃地來(lái)到校園，可是好景不長(zhǎng)，畢竟這是一所重點(diǎn)小學(xué)，大家都有著自己的目標(biāo)，有著自己的計(jì)劃，誰(shuí)都顧不上你，更別提知心朋友了，有種悲悲的感覺(jué)。

　　那是下午的一節(jié)自習(xí)課，老師不在教室，大家都在安靜的自習(xí)，忽然傳出一個(gè)聲音“我的`手機(jī)不見(jiàn)了！”，原來(lái)是同學(xué)玲的聲音，大家也很焦急，因?yàn)檫@事不能告訴老師，老師是不允許帶手機(jī)的！我也很著急，大家都炸開(kāi)了鍋，忽然玲指著我堅(jiān)定的說(shuō)：“是你偷了我的手機(jī)！”我一下子傻眼了，我根本沒(méi)拿嘛！“就是你，我記得中午時(shí)，我拿著手機(jī)去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著�？齑蛏险n零時(shí)，你還讓我快點(diǎn)走，我走的匆忙，你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)！”我…我真是有理說(shuō)不清，我不是那樣的人�。〉�誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，也沒(méi)人了解我�！八�！”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了，書(shū)本散了一地，他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有？”“要不搜身？”我實(shí)在忍不住了，小聲哭起來(lái)：“我沒(méi)拿，我沒(méi)拿……”“別哭，回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了，都是你的錯(cuò)！”我嚇壞了。

　　這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里，玲，在你書(shū)包的側(cè)兜里…”“是嗎，謝謝！”玲跑了過(guò)去“啊，終于找到了……”但是，誰(shuí)都忘了我，他們誤會(huì)了我啊！我心里說(shuō)不出的悲涼……

　　此時(shí)此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛……

關(guān)于他作文9

　　在我的身邊，有這么一個(gè)人他不僅脾氣暴躁，還很小氣。他便是我的同桌。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師一個(gè)隨機(jī)的安排，我竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了他的同桌。

　　說(shuō)他脾氣暴躁一點(diǎn)也不為過(guò)。在一次美術(shù)課上，我忘記帶美術(shù)課需要的材料。因?yàn)殡x得近，于是我便向他借。他聽(tīng)了以后居然吼我：你腦子總是不長(zhǎng)記性，去跟別人借去。哼！什么態(tài)度？不借就算了，我白了他一眼，便憤憤轉(zhuǎn)過(guò)身跟后排同學(xué)借材料。

　　直到后來(lái)發(fā)生的那件事，我對(duì)他的看法才有了改觀。

　　轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)也迎來(lái)了新的`學(xué)期。我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)了新書(shū)包、新筆盒、新本子可是他，居然還用著上學(xué)期的舊書(shū)包、舊筆盒書(shū)包里面的學(xué)習(xí)用品幾乎都是之前用過(guò)的。好奇心泛濫的我，最后還是忍不住問(wèn)他：你為什么不買(mǎi)新的呢？緊接著，他說(shuō)了一句讓我意想不到的話(huà)：為什么非要買(mǎi)新的呢？東西都還能用，也不影響它的功能，為什么我們要那么浪費(fèi)？我完全可以把我省下來(lái)的錢(qián)捐給重災(zāi)區(qū)的孩子，這樣能夠幫助別人，不是更有意義嗎？

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我不禁聯(lián)想到自己：筆芯一買(mǎi)就是幾十支，本子一買(mǎi)就是幾十元，多么浪費(fèi)��！這筆錢(qián)要是拿來(lái)幫助重災(zāi)區(qū)的孩子，豈不是物超所值？也許上次他不借我美術(shù)材料壓根不是因?yàn)樾�氣，而是覺(jué)得我不珍惜這來(lái)之不易的生活吧！想到這里，我感到很慚愧。我心里暗暗想，我以后也要節(jié)約一些，去幫助那些有需要的孩子。

　　他就是我的同桌鄭博銳。一個(gè)懂得珍惜，懂得給與的人，他讓我刮目相看！

關(guān)于他作文10

　　他有一張長(zhǎng)方形的臉，兩只眼睛炯炯有神，他的個(gè)子不高，卻很喜歡打籃球。

　　他雖然非常調(diào)皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學(xué)習(xí)也不是很好，可我卻很佩服他，那是因?yàn)樗�關(guān)心他人。

　　有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)吐了，教室里立刻充滿(mǎn)了一股惡臭，幾乎所有的同學(xué)都沖出了教室，說(shuō)那個(gè)同學(xué)的怪話(huà)。有的同學(xué)說(shuō)：“他早晨吃的`什么呀，竟然回吐�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“吐就吐嘛，還非要吐在教室里�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“他吐的怎么這么臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什么也沒(méi)說(shuō)，在教室里給那位吐了的同學(xué)借面巾紙，清理嘔吐物，還關(guān)心的問(wèn)他難不難受，用不用去醫(yī)院。最后，他送那位同學(xué)去打電話(huà)，讓家長(zhǎng)接那位同學(xué)去醫(yī)院。

　　還有一次，我生病了，在學(xué)校大吐了一場(chǎng)，只好去醫(yī)院�？赐瓴『螅�我回家休息，心想：完了，又要欠作業(yè)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，誰(shuí)還會(huì)給我送作業(yè)呀�？墒牵�到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是他來(lái)看望我了，還給我?guī)��?lái)了作業(yè)。他給我講了很多笑話(huà)和奇聞?shì)W事。要知道，從一區(qū)到五區(qū)是很遠(yuǎn)的呀！我很快就忘記了病痛。

　　大家一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是劉一杰。

　　他有一張長(zhǎng)方形的臉，兩只眼睛炯炯有神，他的個(gè)子不高，卻很喜歡打籃球。

　　他雖然非常調(diào)皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學(xué)習(xí)也不是很好，可我卻很佩服他，那是因?yàn)樗�關(guān)心他人。

　　有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)吐了，教室里立刻充滿(mǎn)了一股惡臭，幾乎所有的同學(xué)都沖出了教室，說(shuō)那個(gè)同學(xué)的怪話(huà)。有的同學(xué)說(shuō)：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“吐就吐嘛，還非要吐在教室里�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“他吐的怎么這么臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什么也沒(méi)說(shuō)，在教室里給那位吐了的同學(xué)借面巾紙，清理嘔吐物，還關(guān)心的問(wèn)他難不難受，用不用去醫(yī)院。最后，他送那位同學(xué)去打電話(huà)，讓家長(zhǎng)接那位同學(xué)去醫(yī)院。

　　還有一次，我生病了，在學(xué)校大吐了一場(chǎng)，只好去醫(yī)院�？赐瓴『�，我回家休息，心想：完了，又要欠作業(yè)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，誰(shuí)還會(huì)給我送作業(yè)呀�？墒�，到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是他來(lái)看望我了，還給我?guī)��?lái)了作業(yè)。他給我講了很多笑話(huà)和奇聞?shì)W事。要知道，從一區(qū)到五區(qū)是很遠(yuǎn)的呀！我很快就忘記了病痛。

　　大家一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是劉一杰。

關(guān)于他作文11

　　他是個(gè)不愛(ài)笑的孩子，因?yàn)槌煽?jī)總是墊底，所以從一年級(jí)到五年級(jí)，大家?guī)缀鯖](méi)有看到過(guò)他開(kāi)懷大笑的時(shí)候�？墒沁@一天

　　這是開(kāi)學(xué)前的一天，附近的學(xué)生被通知來(lái)校給自己班里領(lǐng)新書(shū)。于是，五一班的來(lái)了十幾個(gè)，五二班的來(lái)了七八個(gè)，唯獨(dú)五三班的只來(lái)了他一個(gè)男生和三個(gè)女生。發(fā)書(shū)的老師見(jiàn)狀說(shuō)：算了，等下午，你們班的人來(lái)多點(diǎn)了再領(lǐng)吧。外班的幾個(gè)男生見(jiàn)狀大笑起來(lái)，指著小山一樣高的書(shū)堆說(shuō)：哈哈哈，五三班就來(lái)了幾個(gè)老弱病殘，還想當(dāng)愚公移山呀！面對(duì)這般冷嘲熱諷，幾個(gè)女生的`臉?biāo)⒁幌戮图t了，羞得扭身就跑出了校門(mén)。后面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣更大的起哄的笑聲

　　誰(shuí)說(shuō)五三班搬不了！這時(shí)，他挺起胸脯站在了書(shū)堆山，聲音洪亮地說(shuō)道：這點(diǎn)小事情我一個(gè)人就干了，瞧著吧！說(shuō)完，兩手提起一捆書(shū)就往班里走去。就這樣，一趟又一趟，他不斷地往返于操場(chǎng)和教室之間，書(shū)山一點(diǎn)點(diǎn)矮了下去，他的力氣也一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了在剩下最后幾捆書(shū)的時(shí)候，他已經(jīng)累得連抬起胳膊的勁都沒(méi)了。

　　嘿嘿，不行了吧？不行就說(shuō)呀！我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個(gè)男生，擺著一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)。

　　這一次，他沒(méi)有搭理，蹲在那兒深吸一口氣，把兩只拳頭狠狠一攥，騰得一下站起身來(lái)，抓起最后那幾捆書(shū)艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數(shù)著，一步一挪，硬是把書(shū)全都拖進(jìn)了班里！

　　憑著一己之力，他完成了整個(gè)班級(jí)的任務(wù)，那幾個(gè)落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴，而他的臉上第一次露出了開(kāi)懷的笑容！

關(guān)于他作文12

　　我又要去上吉他課了！我太開(kāi)心了，我是星期二和星期四去一次，晚上七點(diǎn)上課，八點(diǎn)下課，今天是星期四；因?yàn)槲液芟矚g吉他，所以，我很珍惜這上課時(shí)間。

　　“��！六點(diǎn)四十五分了，來(lái)不急了！” 我大叫一聲，老媽把油門(mén)一轟，把我們家寶馬5系當(dāng)作瑪莎拉蒂開(kāi)了幾乎是一眨眼就到了，我下車(chē)，飛奔進(jìn)南人音樂(lè)館（不是男，的確是南！南人音樂(lè)館是我學(xué)吉他的地方）。

　　上課了！首先是檢查上節(jié)課布置的任務(wù)，我和我的兩個(gè)同學(xué)一起彈起了《擁抱》，四三一二，四三一二，四三一二，五三一二……歌詞：脫下長(zhǎng)日的`假面，奔向夢(mèng)幻的疆界，南瓜馬車(chē)的午夜，穿上童話(huà)的玻璃鞋……突然有一聲三四二一嘀！一人淘汰，哈哈，幸好不是我，我暗自高興，繼續(xù)！穿上長(zhǎng)日的假面哈哈，又有人錯(cuò)了，哈哈，淘汰，我的檢查過(guò)關(guān)了，哈哈，我贏了一顆超酸糖，那酸爽，比老壇酸菜牛肉面還正宗，正合我的口胃，只不過(guò)越吃越酸，到最后，把我的舌頭、牙齒都要酸下來(lái)了。

　　最后十分鐘我們是回憶《鞋子特大號(hào)》。歌詞：如果不小心跌倒，馬上爬起來(lái)裝沒(méi)事，幽默是這世上最好的禮物，讓一切的準(zhǔn)備都完美演出……嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿，完了沒(méi)……有個(gè)同學(xué)突然放了一個(gè)屁，我笑的氣都要斷了，哈哈哈。

　　我們就這樣快樂(lè)的結(jié)束了這一課。

關(guān)于他作文13

　　我的同桌性格溫和，愛(ài)講笑話(huà)，很少發(fā)脾氣�？墒亲蛱�，因?yàn)橐患�小事，他非常生氣，我們倆差點(diǎn)兒就動(dòng)手了。

　　事情是這樣的：下午上課之前，我去組長(zhǎng)那里交作業(yè)的時(shí)候，不小心踩了他的左腳。他尖叫一聲：踩死我了！你咋走路了？

　　我本想著跟他道歉，可是突然想到他剛剛領(lǐng)取了年終考試的'獎(jiǎng)狀，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，說(shuō)：誰(shuí)讓你把腳放這里了？你的腳擋住我的路了！

　　他的臉漲得通紅，說(shuō)：你怎么能這樣說(shuō)呢？明明是你踩住我了。

　　我看著他白球鞋上臟兮兮的腳印，哈哈一笑，說(shuō)：這不給你的白球鞋加了一個(gè)標(biāo)志嗎？

　　他撇撇嘴，不吭聲了。我卻得寸進(jìn)尺，挑釁說(shuō)：要不要給你往右腳的鞋子上，也加個(gè)標(biāo)志呀？我的聲音越來(lái)越大，圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他趴在桌子上，猛得站起來(lái)，我趕緊握緊拳頭，準(zhǔn)備還擊。他突然又坐下了。

　　上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)。我突然覺(jué)得自己有些過(guò)分了。那節(jié)課，老師講的內(nèi)容，我一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　下課了，我想給他道歉，卻張不出口。我明明就是妒忌心太強(qiáng)，想找茬兒，不小心踩到他的腳只是一個(gè)引子而已。歸根到底，還是妒忌心惹的禍

　　放學(xué)后，我下定決心要給他道歉�？墒牵�我還沒(méi)張開(kāi)嘴，他就快速離開(kāi)了教室。他一定是生我的氣了。想到他平時(shí)幫助我學(xué)習(xí)的情景，我真的很慚愧！

　　今天早上，我特意早點(diǎn)兒到學(xué)校，看看他還沒(méi)有來(lái)，趕緊幫他把課桌擦干凈。等他來(lái)了，我一定要鼓起勇氣，向他道歉。

　　知錯(cuò)能改，善莫大焉！我一定能做到的！

關(guān)于他作文14

　　零落枯死的記憶，在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng)，曾經(jīng)的我，一度迷茫，曾經(jīng)的我，已一去不返。

　　——題記

　　人的一生總要經(jīng)歷一些事，才會(huì)懂得，世事無(wú)常；人的一生總要遇見(jiàn)一些人，才會(huì)知道，人心難側(cè)；人的一生總要犯過(guò)一些錯(cuò)，才會(huì)明白，對(duì)錯(cuò)難辨。

　　以前的我，一度認(rèn)為，英雄，也不過(guò)那樣，打打殺殺，最終魚(yú)死網(wǎng)破，像曹操，我承認(rèn)，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的.氣概與風(fēng)度。

　　所以，我不愿做英雄，我認(rèn)為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng)，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；陪我刻下了十幾個(gè)年輪，直到，我上了初中，遇到了他……

　　英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱(chēng)臣，他是英雄，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖，他是霸王，無(wú)人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門(mén)宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養(yǎng)虎為患，他不愿意，因?yàn)椋�他�?jiān)信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。

　　夢(mèng)回烏江岸，殘陽(yáng)鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒(méi)有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會(huì)有錯(cuò)的，所以，亦不會(huì)后悔，無(wú)顏面對(duì)江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。

　　記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。

關(guān)于他作文15

　　很小的時(shí)候，我和哥哥跟隨著爸爸媽媽進(jìn)城務(wù)工。爸爸媽媽工作忙，窄小的出租房里經(jīng)常是哥哥學(xué)著媽媽的樣子輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)、煮飯、洗衣服。

　　不知不覺(jué)中，哥哥就成了我心中的依靠，有好吃的理所當(dāng)然的是哥哥讓著我。

　　一年又一年，我們慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽決定送哥哥回老家上初中。

　　那天早上，他早早的起了床，叫醒熟睡的我，說(shuō)：我吃完早餐就要回老家了。我淡淡地回了一聲哦。

　　一路上，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，爸爸也是時(shí)不時(shí)的接上幾句，在全家人的囑咐聲中，我們來(lái)到了火車(chē)站。哥哥背上了大大的背包，爸爸幫他拉著一個(gè)行李箱，這是我們春節(jié)回老家才會(huì)用到的東西�？粗�哥哥高高的、瘦弱的背上鼓鼓囊囊的背包，我看到他滑稽的樣子，差點(diǎn)笑出聲。哥哥正好扭頭，看到我奇怪的笑容，他好像猜出了我的心思。停下腳步，抿抿嘴，笑著從背上取下背包，拿出爸爸給他買(mǎi)的在火車(chē)上吃的零食：這個(gè)給你，這個(gè)你愛(ài)吃，這個(gè)然后指著瘦了一大圈的背包說(shuō)：這樣不難看了吧！我不要，爸爸會(huì)罵我的。拿著，哥哥給你的'。在家多幫爸媽干點(diǎn)家務(wù)活！嚴(yán)肅的聲音中帶著不可抗拒的力量，說(shuō)完背著包和爸爸?jǐn)D進(jìn)人群中。

　　看著那瘦弱的背影，頓時(shí)思緒像決堤的洪水：他一個(gè)人怎么生活？生病了怎么辦？別人欺負(fù)他怎么辦？想到這，眼淚似斷了線(xiàn)的珍珠，一顆顆滾落下來(lái)。酸澀的淚水中我終于明白宮崎駿說(shuō)的那句話(huà)我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)，也明白了那份血濃于水的真情。

　　他，長(zhǎng)大了！

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