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我得到了表揚(yáng)作文(精華15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我得到了表揚(yáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我得到了表揚(yáng)作文1
我的心怦怦地跳著,看著老師手中的卷子,一大疊,白色的卷面上密密麻麻地寫滿了字,報考試分?jǐn)?shù)了,“張三86分,郁鐘欽……”老師報道了我的名字,我的心跳似乎加快了。
我的血似乎凝固住了,千萬不要低于90分啊!我緊緊地盯著老師,生怕她報出一個不好的分?jǐn)?shù),那我可就完了,回去怎么向父母交代。教室里靜靜的,電扇的聲音也聽得到。老師停頓了一下,說:“郁鐘欽95分。”我聽到分?jǐn)?shù),大大的松了一口氣,想到了平時用功的樣子,為了這次考試,每天不停地復(fù)習(xí),考試卷一張一張地做。看來,這么多的`努力都沒有白費(fèi),老師又說:“這次考試郁鐘欽考的很好,值得表揚(yáng)!”我驚呆了,以前考95分都沒有表揚(yáng)的,大概是這次比較難吧!我的心又怦怦地跳了起來,是激動的緣故,我連忙跑上去,拿起考試卷,那鮮紅的95分印在上面,老師一陣微笑對著我,我又是一陣激動,老師那表揚(yáng)我考得很好的話不斷重復(fù)在我的腦海中……
這次,我得到了表揚(yáng),有一種說不出的開心,說不出的激動。
我得到了表揚(yáng)作文2
“!不好了!我要遲到了”我火速趕往少年宮上聲樂課,但還是晚了。我見晚了,不但加快了速度,而且連上樓都感覺快要跌倒了。
到了教室,我趕快座下,但座下一會兒,我就又站起來,因?yàn)槔蠋熥屢粋一個的站起來唱歌。我是第二個唱,我唱完后,老師豎起大拇指,然后說我唱的很有感情,很會表演。我座下,雖然一臉的.平靜,但心里卻美滋滋、喜洋洋的,后面老師說什么我一句也沒聽進(jìn)去,身邊久久想著一句話:“你唱的比上節(jié)課有進(jìn)步了,更婉轉(zhuǎn)了,有感情了!”我真恨不得自己變成兩個人,另一個自己拍著我的肩膀說:“唐睿琪,你可真行!”不過我很快調(diào)整好自己的情緒,因?yàn)槔蠋熯有新內(nèi)容要講。
這次老師的表揚(yáng)讓我的自信心更強(qiáng)了,我以后一定會再接再勵唱的更好!
我得到了表揚(yáng)作文3
星期日的早上,我從睡夢中醒來了?戳丝幢,已經(jīng)六點(diǎn)半了。媽媽還在睡呢!我的肚子這時已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我決定自己做早飯吃。我爬下床,打開了冰箱,瞧了瞧,還有很多米飯,就決定做炒蛋飯吃。
我拿出了兩個雞蛋和一些米飯就開始做了。先把兩個雞蛋打在碗里,使勁的攪拌,把蛋黃和蛋清攪拌均勻就可以了。再往碗里放入一些鹽和味精,在攪拌一下。然后往鍋中倒入少許的油,等油熱了,就把攪拌好的雞蛋放進(jìn)去,等雞蛋成型了后,就把它弄碎。最后,把飯倒在鍋中,和雞蛋一起攪拌,再放一些蔥花,就可以了。接下來,我做的.是紫菜蝦米湯。先把鍋里倒一些水,等水沸騰了,就把紫菜和蝦米放進(jìn)去,煮出香味就可以了!
后來,媽媽醒了,被這香味所吸引了過來,看到了我做的蛋炒飯和紫菜蝦米湯,笑了起來?湮沂莻能干的孩子。
我的心里感到美滋滋的!
我得到了表揚(yáng)作文4
每個人都有喜怒哀樂,可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績而哀;可以因一個有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表揚(yáng)而喜。
“宋妍羽,來幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長了一倍功力,把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊,而且正看到精彩的時候。什么時候引火上身啦?這可真是無妄之災(zāi)啊!芭,我來了!蔽揖拖癖凰蜻^的茄子,無精打采地走到了廚房!斑@些、那些青菜你就都洗完吧!蔽覌屜裰更c(diǎn)江山一樣,點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那?粗活w顆巨大的青菜,我便充滿了無力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地,水盆被青菜塞滿了,我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗,在我手里,青菜猶如變成了一個個跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來,心情愉悅的`洗著青菜!皡龋@些給你。我都洗干凈了!笨粗@些洗干凈的青菜,一股自豪和喜悅之情從我的心田中涌出。
開始吃午飯了,我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜,炫耀般的對爸爸說:“爸爸你看,這盤青菜是我洗的!薄安诲e呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽到爸爸的贊賞,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我得到了表揚(yáng)作文5
在我們成長的過程中會受到表揚(yáng)也會受到批評,在我的成長的過程中我也有被表揚(yáng)過和批評過。我記得在我上四年級的'時候就被媽媽表揚(yáng)過。那是第一次哦!
四年級我剛剛從奶奶那里來到了媽媽的身邊,在奶奶家里我的學(xué)習(xí)成績并不好,也可以說是很差,你們肯定沒有想到吧!在奶奶家的時候因?yàn)楫?dāng)時奶奶沒有管我,爸爸媽媽又不在家了,所以我的學(xué)習(xí)成績一直都不好,而爸爸媽媽有很苦惱。到了四年級媽媽把我接過來,有媽媽管著我加上也沒有人陪我玩,當(dāng)時媽媽管的可嚴(yán)格了那個時候我還在那里抱怨媽媽管我管的那么緊。之所以那個時候會抱怨,是因?yàn)槲以谀棠棠抢锷盍?1年自由懶散慣了。那時也是突然就緊了,絲毫沒有心理準(zhǔn)備。而媽媽也經(jīng)常被我氣的不行,在那一年了我和媽媽的關(guān)系并不是很好,可能是因?yàn)闆]有長時間在父母身邊生活的原因吧。
不過那時的嚴(yán)格也是有回報的,我考到了我理想中的成績,媽媽因此也表揚(yáng)了我,我心里可高興了,那是我在學(xué)習(xí)中第一次有人表揚(yáng)了我,你說我能不高興嗎?我以后一定會再加油,讓媽媽再表揚(yáng)我。
我得到了表揚(yáng)作文6
表揚(yáng)是一朵小花,讓太陽燦爛它;表揚(yáng)是一棵小草,讓雨水滋潤它;表揚(yáng)還是一泓清泉,讓魚兒歡悅。那一次,我得到了表揚(yáng)。
——題記
在一個陽光明媚的早晨,一切顯得更加生氣勃勃,一陣風(fēng)拂過,樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進(jìn)教室,開始復(fù)習(xí)第五單元的內(nèi)容。上課了,我胸有成竹地走進(jìn)考場,開始認(rèn)真答題。
我寫完后,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)一題漏了,可是這題我怎么也想不到答案,真是“山重水復(fù)疑無路”。后來,我靈機(jī)一動,用另外的方法做。終于,答案解決出來了,讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后,功夫不負(fù)有心人,我終于考了第一,老師在班里公開表揚(yáng)我,這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜,身上有一股自信的勇氣。從此,我對學(xué)習(xí)有了更明確的`目標(biāo)。
那天,我得到了表揚(yáng),感覺是無比的快樂。
我得到了表揚(yáng)作文7
每個人都想得到表揚(yáng),我也不例外,但是,這表揚(yáng)可不是那么容易得到的,所以通過自己的努力拿到表揚(yáng),一定要格外珍惜的。
記得有一次,在英語輔導(dǎo)班里,老師讓我們考期中試卷。試卷發(fā)下來,考了第一名,我把這個成績帶到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽看了一下,臉上露出燦爛的微笑。過了一會兒,爸爸和媽媽拿著雙面膠,找個了最明顯的地方,貼了上去。又對我說:“寶貝,這次考的真棒!考了全班第一名,很不錯。”我聽了爸爸媽媽對我說的話,心里有點(diǎn)沾沾自喜的。中午,媽媽做了一大桌的'飯菜,我津津有味地吃了起來,心想:我這次考了第一名,爸爸媽媽應(yīng)該把答應(yīng)給我的東西給我了吧。果然,不出我所料,爸爸就是把它給了我。
這次表揚(yáng)讓我如愿以償。我覺得在表揚(yáng)的背后是需要付出,只有付出,才能有收獲,才能得到表揚(yáng)。表揚(yáng)是我的前進(jìn)動力,它激勵我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
我得到了表揚(yáng)作文8
由于用心寫作文,我得到過很多次表揚(yáng),但大多我已經(jīng)記不清楚了!可是那次作文表揚(yáng)讓我記憶猶新。
在一次習(xí)作課上,老師讓我讀一讀我寫的《我的自畫像》這篇作文。我便走上講臺,開始津津有味地讀起了作文······讀完以后,班里掌聲雷動。我剛要下臺,老師向我伸出了大拇指說:“你真棒,能寫出這樣好的作文!請你再讀讀你的另一篇《學(xué)會自救》的作文!蔽冶阌珠_始讀起來······讀完以后,班里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,老師又一次說:“我要把你寫的'這兩篇作文都發(fā)送到班級群相冊里,還要公告表揚(yáng)!”我心里真是歡喜。
下課了,同學(xué)們好像要找明星簽名似的,把我圍的水泄不通,紛紛要求看我的日記本,我心里樂開了花兒,比吃了蜜還甜,有點(diǎn)兒得意洋洋的感覺!
我得到了表揚(yáng)作文9
今天是一個平凡的一天,但在這一天中發(fā)生的`事情卻不平凡。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師說發(fā)現(xiàn)有缺陷,我認(rèn)真聽老師說每一個字,認(rèn)真做每一道題..最后一個問題,說實(shí)話有些困難,看誰能想出來,然后在小組內(nèi)討論..我很快就想出了答案,看到我可憐的船員在撓他們的臉頰。當(dāng)我看到這個時,我叫他們過來。我說了又說。在后桌聽我說。女唐僧模式又開始了..我給了他一個紅栗子,讓他閉嘴。在討論結(jié)束時,我的第三只手被舉起,老師給了我第三次講座。我心想:我舉手這么快,萬一說錯了,怎么辦??學(xué)生們會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?很快輪到我了。我緊張地走到站臺上,說話,就在我暗自高興的時候,我的大腦關(guān)閉了,我的死臉乞求他的寬恕,然后他才正常運(yùn)輸。匆匆說完,我瞥了一眼老師,看到老師對我和藹可親地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里的大石頭終于落到了地上,學(xué)生們在下面鼓掌,我興高采烈地回到座位上,老師對學(xué)生們說:“我們班又有一位演講者了!
也就是說,我得到了好評,你怎么樣?
我得到了表揚(yáng)作文10
表揚(yáng),你得到過嗎?我得到過,那是在炎炎夏日之下。
我與鄰居是一對自行車發(fā)燒友,因此我與他總是騎著自行車走南闖北。那天我們剛洗完了車回來,只聽見咚的一聲,我看見我的`鄰居與自行車平躺在地,“怎么了?我問車怎么了?”他說:“可能鏈子掉了吧!”我把他扶了起來,他把車扶了起來,我把車放好,蹲下了身子去看車子的車鏈,此時的車輛像一條死去的蛇一樣掛在車上,我蹲下了身子,從口袋中摸出了白手套,扯了扯鏈子,“你在干什么?”鄰居問,我說:“檢查一下鏈子是不是斷開了,”我站起身走向了房中的一個角落中,拿出了工作箱,我走過去蹲下來打開了工作箱,拿出了扳手與起子,我用扳手扳下了齒輪,我用起子卸下一個扣子,再把另外一個扣子安裝上去,我又拿出了機(jī)油在安裝齒輪的地方滴上,慢慢地把齒輪修好,這時我的鄰居笑了起來,贊揚(yáng)我是一個小小機(jī)械師!
如果我說贊揚(yáng)是一顆星星,那么這顆星星是最閃亮的一顆!
我得到了表揚(yáng)作文11
自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報名興趣班――習(xí)作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的櫻桃,我抓住了櫻桃的.特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個片段,當(dāng)時,我是多么的激動與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》!犊朔щy的經(jīng)歷》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
!老師的表揚(yáng)是多么重要!哪怕是一句話,也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!
我得到了表揚(yáng)作文12
每次得到了父母或老師的表揚(yáng),我的心里總是比吃了蜜糖還甜。
上學(xué)期快結(jié)束時,我參加過一次“在國旗下講話”。其實(shí)頭天晚上我在爸媽前一再排練過,已經(jīng)非常熟練,但因?yàn)槲沂堑谝淮卧趪煜、在全校師生前講話,心里猶如波濤洶涌的大海,甭提有多緊張,多激動了。
當(dāng)聽到主持人說:“請三(2)班的鄭瑞怡同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)方法!蔽业男摹扳疋瘛敝碧孟褚某鰜硭频模业耐戎贝蚨哙,沒辦法,只好勉強(qiáng)走上國旗臺?匆娔敲炊鄮熒恢趺崔k才好。我開始講話了,一開始聲音有些顫抖,主持人說:“我們給她一點(diǎn)掌聲,好嗎?”這時,臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲。此刻,我想起了何老師對我的鼓勵:“有信心就能成功一半!毕氲竭@兒,我鼓起了勇氣,穩(wěn)了穩(wěn)神,大聲講道:“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我是三(2)班的鄭瑞怡。下面由我來向你們介紹我的學(xué)習(xí)方法。”我流利地講完了所有的.內(nèi)容,結(jié)束了,臺下又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
何老師走過來摸摸我的頭,表揚(yáng)我說:“鄭瑞怡,你今天的表現(xiàn)是好樣的。”
我得到了老師的表揚(yáng),雖然只有短短一句話,但卻激勵著我成長!
我得到了表揚(yáng)作文13
這天,我和媽媽一起出去拜訪朋友。
坐在沙發(fā)上,媽媽的朋友有一個女兒,她拿著一個冰淇淋,故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水,目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要。〉,心里有一個聲音在吶喊:“不要,那是別人的東西,不能去吃!睕]有幾個人注意到了我的異樣,但是那個女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。
我舔了舔嘴角,閉上眼睛,深深地吸了一口氣:“我不會去吃的,我能讓別人陰謀得逞!”再次睜開眼睛,我把目光看向別的地方,一邊反反復(fù)復(fù)的警告自己。
媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去,不由得一惱火:“小依,去房間讀書去!”小依吐了吐舌頭,灰溜溜的`跑回了房間。
回家的時候,媽媽笑著摸了摸我的頭:“你這會懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋還甜!
我得到了表揚(yáng)作文14
今天我懷著忐忑的心情去上鋼琴課,因?yàn)槔蠋熑ゾ庉嬓聲耍脦字芏紱]有給我上課,我覺得這么長時間我一直彈的是舊曲子應(yīng)該弾的.更好,所以我擔(dān)心范老師說我彈得不好。
我和媽媽來到老師家比較早,上一堂課的哥哥還沒有上完課,我在旁邊旁聽。哥哥弾的不好,節(jié)奏不對,幾分音符的時值也弄混了,氣得范老師不停地:“哎呦”喊:“停”。范老師說再給他兩個星期的時間,再不認(rèn)真練琴就不能再到范老師這里學(xué)琴了。哥哥走了,范老師還很生氣,我更加忐忑了。老師開始給我上課了,讓我先把之前練習(xí)的曲子都彈一彈,彈完之后,范老師居然笑了,說我比剛才的小哥哥彈得好多了,總算他的氣順了。老師又給我講了一些細(xì)節(jié)的處理,又布置了一些好聽的新曲子,又給我做了示范。我最喜歡聽范老師弾鋼琴了,我也希望有那么一天我也能彈得這樣好!
我得到了表揚(yáng)作文15
那天,我得到了老師和同學(xué)的好評..
原來,前一天的晚上,我終于把媽媽給我做的工作。上床睡覺,我要睡著了。
突然,我腦子里想出了一件我還沒做的事:明天的數(shù)學(xué)課作業(yè)。我突然一下子不睡覺了,仔細(xì)想想,怎么樣?已經(jīng)是半夜了。我很想睡覺。不是嗎?明天就要被老師罵了,不是啊..
猶豫一會兒,作為一個好學(xué)生,當(dāng)然,還是選擇做。我慢慢地從床上起來,打開燈,拿起鋼筆,開始做作業(yè)。
奧數(shù)題還是比較困難的,同時做的,額頭上布滿了汗水薄,在夜晚的寧靜,他的一盞燈亮著研究......所以我濃墨重彩,雖然眼睛舉行有點(diǎn)累,但比厭學(xué)多,企業(yè)一縷目光立刻就來了。
我一直寫到很晚很晚。終于把數(shù)學(xué)難題都給解了出來,做完后,還不忘檢查一遍。關(guān)了燈,上床睡覺了,那一夜,睡得是那么坦然。
第二天,我興高采烈地去上學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)是認(rèn)真完成的.,我得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和贊揚(yáng),我直接很高興我做出了這個選擇,心里暗暗的好。老師的話,更堅定了我的選擇。
這一次,我得到了表揚(yáng),在同學(xué)和老師的掌聲中總,我明白了:不管發(fā)生什么事,認(rèn)真仔細(xì),一定會取得圓滿成功,一切都要認(rèn)真..
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