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再見了，鳥兒作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的再見了，鳥兒作文，歡迎閱讀與收藏。
再見了，鳥兒作文1
隆冬來臨，潔白的雪花把大地打扮得銀裝素裹，美麗極了。鳥兒和樹要分離了，它們之間許下諾言，明年春天鳥兒一定回來，要唱歌給樹聽。
伐木工人裹著棉衣，冒著寒風，踩著冷冰冰的大雪，來到了樹叢里。他四處張望，看看這棵樹，又看看那棵樹，摸摸樹皮，拍拍樹干，自言自語：“哇，這棵樹太結(jié)實了，要定它了。”伐木工人剛舉起斧子，想砍下去的時候，突然，樹居然說話了，請求道：“伐木工人，請不要砍我，因為我要等我的好朋友鳥兒唱歌給我聽�！笨墒�，伐木工人是個鐵石心腸的人，他不懂什么是友情，毫不留情地砍了下去，他把木頭運上了卡車，用粗繩子把木頭綁了起來，運回了工廠。
工廠里，工作人員目不轉(zhuǎn)睛的盯著各種木頭。看看粗不粗，摸摸滑滑的有沒有，拍拍木頭結(jié)不結(jié)實。工作人員自言自語地說；“好，要定你了，給切成細條條兒，做成火柴，賣到村子里，說不定能賣個好價錢。”工作人員剛想把他切了，樹又苦苦懇求：“別切我，我還要等待我的好朋友鳥兒唱歌給我聽呢！求求你了�！� 工作人員和伐木工人一樣，都是鐵石心腸。他猛地批了好多下，把樹切成細條條兒，做成火柴，賣到村子里了。
夜幕降臨，村子里一片漆黑，一戶家中，一個小女孩正在找火柴。終于，她在抽屜找到最后一根。當小女孩想點燃火的時候，樹含著淚哀求說：“小女孩別點燃我，我還要聽鳥兒唱歌�！笨尚∨⒌拖骂^，哭著說：“如果我不點燃的話，我怎么寫作業(yè)和照顧家人？”只聽“哧”的一聲，火柴點燃了煤油燈，房子里一片光亮。
樹痛苦地燃燒著，它竭盡全力，很遺憾的'說：“鳥兒，你快回來，在我生命結(jié)束的那最后一刻，給我唱歌，因為那是我最后的心愿，永別了，鳥兒朋友�！本驮谀且豢�，燈火暗下來了。
再見了，鳥兒作文2
在我三四年級時，我和兩只小鳥結(jié)成了伙伴。
那一天，我和媽媽正在花鳥市場買東西，我看見一只只小動物，都非常可愛，然而，當我回過頭時，我被籠子里的那兩只小鳥給吸引住了，我二話沒說就喊媽媽把兩只小鳥給買了下來，并且買了一些鳥飼料。
一回到家里，我就仔細地端詳著兩只小鳥，只見其中一只小鳥全身綠紅相間，尾巴向下彎著，十分艷麗。一摸它的羽毛，立刻感到十分的柔軟，一雙金黃色的小腳抓著鳥籠里的笑管子，爪子如同刀一樣鋒利，緊緊地抓在管子上，一雙圓溜溜眼睛炯炯有神，一張蛋黃色的'小嘴巴半開半閉著，十分可愛。
一見到我，兩只小小的可愛的小鳥兒開始擁在一起，對我非常得害怕。我見此，就急忙把水和飼料分別放在兩個小口子里，可是小鳥還是擁在一起，并不吃食物。于是我走到了一邊，偷偷地觀察著它們。只見它們見我走開了，就小心翼翼地飛到了小口子旁邊，慢慢地喝著水，吃著食物，用小嘴細細地吸著，覺得沒事，就大口大口地吃了起來。
幾次下來，小鳥們對我不再陌生，一見到我，就知道食物來了，就習慣性地用小腳抓住小口子邊，等著我來發(fā)放食物，我見此，立刻笑了，馬上拿來了食物。
它們見了，立刻高興了起來，開始吃食物。等吃完以后，它們會給我高歌一曲，好像是在感謝我呢。
但是，好景不長，我弟弟看上了這兩只鳥，我作為哥哥，只能把這兩只鳥依依不舍地給了弟弟，我千叮嚀萬囑咐讓弟弟照顧好小鳥。
可是，一個月后，傳來了噩運：小鳥死了！我十分傷心，哭了大半天。
直到現(xiàn)在，我還是很傷心，我說：再見了，小鳥！
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