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我的伙伴作文

時(shí)間:2024-06-19 13:19:59 好文 我要投稿

我的伙伴作文(通用25篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的伙伴作文(通用25篇)

  我的伙伴 1

  如果說(shuō)一個(gè)人肥頭大耳,相信大家對(duì)他的第一印象不是很好。不過(guò),我這個(gè)伙伴,也是肥頭大耳,但他可招人喜歡呢!沒(méi)錯(cuò),他就是我最敬佩的卓越外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)——崔校長(zhǎng)!

  肥頭大耳的他,似乎特別適合當(dāng)校長(zhǎng)。為什么這么說(shuō)呢?原來(lái)呀,來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)學(xué)生們,一看到他,就對(duì)卓越學(xué)校有了好的印象,他顯得那么憨厚樸實(shí),自然也就會(huì)加入卓越。不過(guò)呢,大家可不要認(rèn)為卓越外語(yǔ)那么紅火是因?yàn)閷W(xué)生們單單喜歡肥頭大耳的校長(zhǎng)哦。其實(shí)呀,卓越那么紅火最大的功勞莫過(guò)于崔校長(zhǎng)——崔校長(zhǎng)的模樣,崔校長(zhǎng)的教學(xué)方式,崔校長(zhǎng)對(duì)大家的信賴(lài)等等。所以,我認(rèn)為如果卓越?jīng)]有這個(gè)校長(zhǎng),也就不會(huì)有現(xiàn)在的紅火的場(chǎng)面。當(dāng)然,也有另外兩位校長(zhǎng)的功勞,眾人拾柴火焰高嘛!

  崔校長(zhǎng)的教學(xué)方式是名副其實(shí)的“一級(jí)棒”。他培訓(xùn)老師時(shí)是這樣說(shuō)的:“要讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,這樣孩子們才能對(duì)英語(yǔ)感興趣”。崔校長(zhǎng)經(jīng)常為我們舉辦各種活動(dòng),每個(gè)月都會(huì)請(qǐng)一個(gè)外教,同學(xué)們都能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。也為我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)增添了無(wú)窮的快樂(lè)!

  教學(xué)認(rèn)真的他,也不失幽默。再加上他是心理專(zhuān)家,不管誰(shuí)有多大的疑問(wèn)和煩惱,只要和他說(shuō)幾分鐘的話(huà),心里就會(huì)舒服多了。

  崔校長(zhǎng)很和善。也許正是這一點(diǎn),他能和我們小孩子打成一片,及時(shí)了解到孩子們的心聲,采取有效的措施,幫助我們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以我不是都親切的叫他“我的‘小伙伴’嗎?”

  閑余時(shí)間,崔校長(zhǎng)還寫(xiě)寫(xiě)博客呢!他的昵稱(chēng)是“自由之風(fēng)”。讀他的.博客收獲可大了,無(wú)論你是家長(zhǎng)還是學(xué)生或老師,大家可以深入到他的博客了解他哦!

  我喜歡我的這個(gè)肥頭大耳的“小”伙伴,并下決心學(xué)習(xí)他的好處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足!

  我的伙伴 2

  我有一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)還會(huì)關(guān)心人的好伙伴,他的名字叫嘟嘟。因?yàn)樗粣?ài)吃飯、總挑食,所以頭長(zhǎng)得大大的,下巴尖尖的,身子瘦瘦的,小小的,看上去就像個(gè)“小蘿卜”頭,但是和我的.關(guān)系確是最好的。

  他很調(diào)皮,經(jīng)常用讓人意想不到的方法來(lái)“捉弄”我。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)就去找嘟嘟玩,結(jié)果按了很久他家的門(mén)鈴也不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén),我就自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀,原來(lái)嘟嘟不在家啊!”可是我剛想走,他家的門(mén)突然就打開(kāi)了。嘟嘟還一本正經(jīng)地說(shuō):“是你啊,我問(wèn)了半天是誰(shuí),你怎么不回答?我還以為是壞人呢!”我立刻無(wú)語(yǔ)了。進(jìn)了嘟嘟家后,我就問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸鞍⒁蹋?tīng)見(jiàn)嘟嘟剛才在門(mén)后問(wèn)‘是誰(shuí)’了嗎?”阿姨回答說(shuō):“沒(méi)有啊。”唉,這個(gè)嘟嘟,可真是愛(ài)“捉弄”人。

  前幾天,我們倆在他家玩兒玩具,我不小心碰了他一下,他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說(shuō):“我又不是故意的,你為什么要這么做?”他說(shuō):“你‘抖’了我一下,我要‘回復(fù)’呀,而且我還回送你個(gè)‘表情包’呢!都沒(méi)要‘紅包’!卑,這個(gè)嘟嘟,總有出乎意料的答案,真拿他沒(méi)辦法。

  有時(shí)候,他也會(huì)關(guān)心人。有一次,我考試考砸了,心里很不舒服,就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心喪氣嘛!一次考試考砸了,也是很正常的。只要你肯努力,下次一定能考好,要相信自己,你一定能行的!”聽(tīng)了嘟嘟的話(huà),我立刻覺(jué)得心里輕松多了。

  這就是嘟嘟,我那調(diào)皮、可愛(ài)又會(huì)關(guān)心人的好伙伴。

  我的伙伴 3

  她,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條縫,她還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一張圓圓的臉可招人喜歡了,她就是我的小伙伴——小雪。

  有一次,早上天氣還好好的,一到放學(xué)不知道為什么,突然,就下起雨來(lái)了,我在班里走來(lái)走去,想:回家的時(shí)候怎么辦呢?就在我不知所措的時(shí)候,我的'小伙伴——小雪走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我不好意思地低下頭說(shuō):“出門(mén)的時(shí)候天氣很好,現(xiàn)在下雨了,我沒(méi)有雨傘!蔽覄傉f(shuō)完,小雪對(duì)我說(shuō):“正好你家在我家的前面,我?guī)в幸话褌,就順路送你回去吧!”我開(kāi)心地答應(yīng)了。

  在路上我們一邊說(shuō)一邊走,偶然抬頭看看上方,大部分的雨傘在我上方,我對(duì)小雪說(shuō):“你把雨傘往自己那邊放一點(diǎn)兒,否則你會(huì)生病的。”小雪很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“我身體好得很,不用擔(dān)心我會(huì)生病,我發(fā)燒的時(shí)候就不用喝藥,休息一晚保證明早就會(huì)好的!毙⊙┱f(shuō)完,我覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只好投降了。到家的時(shí)候,我看她全身都濕了,關(guān)心地說(shuō):“要不你到我家玩會(huì)兒,等你的衣服干了再回家!彼齾s搖搖頭說(shuō):“不用了,再見(jiàn),明天學(xué)校見(jiàn)!闭f(shuō)著,她往家的方向走去,看著她離去的背影,頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。

  這就是我的好伙伴——小雪,我很喜歡她,你們喜歡嗎?

  我的伙伴 4

  我的伙伴,她瓜子臉上扎著一個(gè)小馬尾,有一雙淡褐色的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴。中等身材的她體力很棒。

  她就是—我們班的體育委員黃瑞曉。她可厲害了,我在這兒就說(shuō)兩點(diǎn)吧。第一點(diǎn)是樂(lè)于助人,第二點(diǎn)是積極為老師做事。在這兒,我先說(shuō)第一點(diǎn)。

  一次,一個(gè)同學(xué)發(fā)了高燒,她二話(huà)不說(shuō),就趕緊背著因發(fā)高燒的.同學(xué)往醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室在另一棟上,所以不僅要爬樓梯,而且要經(jīng)過(guò)一小段路。因?yàn)閯偛挪畔逻^(guò)雨,所以路有點(diǎn)滑。突然,她踩空,向前滑去。在她摔倒的那一刻,只要她放開(kāi)緊抱著那位同學(xué)的雙手,她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰,也許不會(huì)摔著多少。因?yàn),那樣至少有一個(gè)人墊底,可她沒(méi)有那樣做。她摔在地上,膝蓋都磕流血了。她站起來(lái),顛簸著向醫(yī)務(wù)室走去……

  第二點(diǎn)。她每天就大早來(lái)到教室檢查衛(wèi)生。有時(shí)候,她看見(jiàn)有臟的,沒(méi)掃干凈,就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后幫忙檢查作業(yè)……總之,她一天都是在忙碌中過(guò)完的,她卻從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)累。(而且她可以不干的,那些班干部都是干飯吃的,全讓她干。老師忙的沒(méi)有發(fā)現(xiàn))

  記得有一次(在星期5),老師說(shuō)為迎接教師節(jié),需要剪一些花,今天把紙先給我們,讓我們帶回家禮拜天剪,星期一帶來(lái)學(xué)校交給老師。她一個(gè)勁的舉手要參加。下課,我們問(wèn)她為什么要參加,她星期6,星期天要參加志愿者,連作業(yè)都是星期5放學(xué)回家做得。她卻說(shuō)她晚上睡覺(jué)時(shí)剪。

  這就是我最喜歡的小伙伴,黃瑞曉。她幾乎可以稱(chēng)得上十全十美的人了。

  我的伙伴 5

  伙伴,他是一盞燈,使你在黑暗中,獲得光明;锇椋且蛔,為你依靠;锇,他陪你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,令你難忘。我的親密伙伴與眾不同,沒(méi)錯(cuò),它就是陪我多年的——乒乓球拍。

  這個(gè)乒乓球拍是在我的一次生日會(huì)中的生日禮物,當(dāng)時(shí),爸爸媽媽為了讓我保護(hù)視力,就讓我練乒乓球。

  這個(gè)乒乓球拍與我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽。一開(kāi)始,我整天下課都與同學(xué)練球?墒菚r(shí)間飛逝,歲月不饒人,一打就是三年,可是技術(shù)仍不怎么的,連跟我一起練的同學(xué)都比我好了。我輸了一場(chǎng)場(chǎng)比賽,在一次關(guān)鍵的`比賽中,我又輸了,對(duì)乒乓球失去了信心。我重重地摔了球拍,球拍滾了幾圈,才停下來(lái),仿佛對(duì)我說(shuō):“輸贏(yíng)不重要,只要再努力,就能成功。”這一假想給了我極大的刺激。之后,我仍努力練球。

  不久,我成功了,與我的“伙伴”球拍贏(yíng)得了人生第一場(chǎng)比賽:

  那一次,學(xué)校舉行校級(jí)乒乓球比賽,比賽前,我的心怦怦地跳著,我望著球拍伙伴,乒乓球拍似乎懂我的心思,再次對(duì)我說(shuō):“不要緊張,努力拼搏,要對(duì)自己有信心。”

  我打贏(yíng)了一位又一位,進(jìn)入了最終的決賽,在局點(diǎn)快來(lái)臨時(shí),我滿(mǎn)頭大汗,自言自語(yǔ)道:“如果輸了,還不如努力一把,讓贏(yíng)的可能性更大,之后,在那最后一球中,我?jiàn)^力一扣,挽救了局面,我繼續(xù)努力,最終,獲得桂冠,這給了我莫大的信心。

  伙伴,它是一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;伙伴,它如指南針,告訴你戰(zhàn)勝困難的方向。我的乒乓球拍,我永遠(yuǎn)的伙伴。

  我的伙伴 6

  我有一個(gè)好朋友,他是數(shù)學(xué)課代表,臉上總是洋溢著微笑,他就是我的好朋友小宋。

  記得那是一年中第一次下雪的時(shí)候,雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈,隨著輕風(fēng)翩翩起舞。那時(shí),我約好小宋去上WC。我趁小宋沒(méi)注意,抓了一把雪放進(jìn)了他的衣服進(jìn)而,扭身就跑,邊跑邊回頭看他,只見(jiàn)小宋開(kāi)始抖衣服,把雪抖出來(lái)了,又從旁邊草叢里抓起一把雪,追向了我。不一會(huì)兒,我就被捉住了,小宋一把將雪塞進(jìn)了我的衣服里。我努力地抖動(dòng)著衣服,企圖把雪抖出來(lái)。這時(shí),我的腳剛好踏到一個(gè)磚的邊緣,我腳步扭著了,一頭扎進(jìn)了草叢中。

  這時(shí),小宋發(fā)現(xiàn)了我,準(zhǔn)備跑來(lái),可上課鈴聲響了,小宋有點(diǎn)猶豫,我以為小宋要跑回去上課了,沒(méi)想到的是,小宋沒(méi)有撇下我,而我向我跑來(lái),把我扶起來(lái),扶著我一起往回走。我對(duì)小宋說(shuō):“你先回去吧,遲到了老師回批評(píng)的”。我還沒(méi)說(shuō)完,小宋說(shuō)道:“李茈涵我們是不是朋友,朋友有難是不會(huì)不幫的`。再說(shuō)是我把你弄傷的,責(zé)任在我“。頓時(shí)我很感動(dòng),小宋卻這樣擔(dān)當(dāng)。

  回到教室,老師問(wèn)我們上那去了,都上課了,我剛想說(shuō)什么,但卻被小宋搶先說(shuō):“我不小心把李茈涵弄傷了!崩蠋熥屛覀兓氐阶簧。霎時(shí)我熱淚盈眶。

  小宋是我的朋友,同樣也會(huì)成為我生活中的伙伴,他是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮眯值埽没锇樾∷巍?/p>

  我的伙伴 7

  我有一個(gè)“好伙伴”:紅薯。這位伙伴在生活中是一種菜,但在我們家可不一樣,不知怎么的,剛剛買(mǎi)回來(lái)就拼命地長(zhǎng),看來(lái)這位紅薯“朋友”可不想成為桌子上的一道美味的佳肴呢!

  真可惜,雖然不能吃紅薯了,但新的問(wèn)題伴隨著可惜的心情出現(xiàn)了:紅薯葉子是什么樣子的?紅薯是怎么生長(zhǎng)的.?紅薯的莖葉會(huì)不會(huì)像爬山虎一樣,會(huì)順著墻壁往上爬?許多問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)。所以,我為紅薯準(zhǔn)備了一個(gè)水果盆,給紅薯任意生長(zhǎng)。因此,我就多了這樣一個(gè)小伙伴。

  紅薯開(kāi)始冒芽?jī)毫耍勰鄣娜~子綠綠的,像只初生的小鹿,膽怯的伸出頭來(lái)。嫩葉長(zhǎng)得好快呀,轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)了一小簇。嫩綠,翠綠顏色不一,從遠(yuǎn)處看,還真像朵繡球花兒呢。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了三個(gè)星期,時(shí)間過(guò)得可真快,但我的小伙伴長(zhǎng)得更快了。紅薯莖長(zhǎng)了差不多半米了,深綠色的葉子上布滿(mǎn)了葉脈。在這個(gè)月,紅薯的莖葉垂了下來(lái),形成了一道綠色的“瀑布”。個(gè)小伙伴每天都陪我寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷瞄一眼,綠色的葉子賞心悅目,十分舒服。在看書(shū)時(shí),多看幾眼紅薯那心形帶角的葉子,眼睛得到了解放,酸脹感立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  紅薯的莖葉還能食用。不但味道好,而且營(yíng)養(yǎng)也高,許多維生素一應(yīng)俱全。在家鄉(xiāng),這是許多家鄉(xiāng)人鐘愛(ài)的土菜。

  有一位紅薯做朋友何嘗不好呢?既環(huán)保健康又綠色低費(fèi)用,讓我們一起動(dòng)手,種下綠色,讓我們的地球更加美麗!

  我的伙伴 8

  提到“伙伴”一詞,我第一個(gè)想到的一定是小毅。他圓圓的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的'眼睛,能說(shuō)出“驚天笑語(yǔ)”的嘴巴上面是一個(gè)銀鉤似的鼻子。他雖然相貌平平,但特點(diǎn)可不少,容我與你細(xì)細(xì)道來(lái)。

  幽默搞笑

  一日,他對(duì)我說(shuō):“張清華,你是不是豬啊!如果不是,那你告訴我,這是什么數(shù)字和動(dòng)作?”說(shuō)著,他便用手比了兩個(gè)數(shù)字,又學(xué)著豬叫。我看后,不假思索地說(shuō):“5,4,豬!”他聽(tīng)了,立刻哈哈大笑,說(shuō):“哈哈,你是豬!因?yàn)?就是我,4就是‘是’,你是豬,哈哈……”說(shuō)完他又狂笑不止。我這才恍然大悟,唉!我對(duì)他真是無(wú)語(yǔ)了。

  酷愛(ài)看書(shū)

  下課鈴響了,我來(lái)到小毅的座位旁。只見(jiàn)他正津津有味地“啃”著書(shū),我便喊道:“小毅,咱們出去玩吧!”此刻他正沉浸在書(shū)中,根本就不搭理我。見(jiàn)他不理我,我又叫道:“小書(shū)蟲(chóng),出去玩吧!”他這才慢悠悠地答道:“別鬧,我正看到關(guān)鍵部分呢!”說(shuō)著他又看了起來(lái)。見(jiàn)他這模樣,我不由怒火中燒。于是,我一把抽走了他手里的書(shū),就往外跑。只見(jiàn)小毅在后面向我直奔而來(lái),邊跑邊叫道:“把書(shū)還我!把書(shū)還我!立刻!馬上!現(xiàn)在!”平時(shí)一向活潑的他,今年卻鐵青著臉,好像跟我拼命似的。我拿他沒(méi)辦法,只好把書(shū)還給了他。

  文采過(guò)人

  因?yàn)闀?shū)看多了,他寫(xiě)的文章可謂是獨(dú)具匠心,優(yōu)美動(dòng)人。老師也常常在班上念他的作文,《紅泉小報(bào)》上也經(jīng)常有他的文章。而且只要給他一小時(shí)時(shí)間,他便能完成一篇“宏偉巨作”。也正因?yàn)檫@個(gè),大家都把作文拿給他修改。這可真讓我有些羨慕。

  這便是我那個(gè)幽默搞笑、酷愛(ài)看書(shū)、文采過(guò)人的好同學(xué)兼好伙伴——小毅。

  我的伙伴 9

  天氣陰沉的嚇人。一層層的烏云掩蓋住了本來(lái)耀眼的太陽(yáng),每一朵烏云嘴邊似乎都有一絲狡猾的壞笑,像是正在策劃一場(chǎng)陰謀。黑暗籠罩大地,好似快要把世界吞噬了一樣。

  雖然是這樣一個(gè)糟糕的天氣,但這可一點(diǎn)也不可能同化掉我們笨手笨腳又愛(ài)撒嬌的‘加菲’——小雯。

  一張圓圓的粉嘟嘟的圓臉,陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)照著這一張臉,很像新出爐的肉松面包,頭發(fā)雖然不亂,但卻很粗很長(zhǎng)。可我對(duì)這張臉的的唯一評(píng)價(jià)就是--卡哇伊。

  ‘嘩嘩……’傾盆大雨瞬間就從天空往下落,本來(lái)就有積水的地方,蕩起了一陣陣的`波瀾。樓道里回蕩著腳步聲,只聽(tīng)有人著急的從口袋里掏出了鑰匙,插進(jìn)了鎖眼,輕輕一擰門(mén)就開(kāi)了,之后又飛快推了一下門(mén),之后又把門(mén)關(guān)了。一個(gè)人氣喘噓噓地說(shuō)著:“你家這么高,爬上來(lái)就累死了”。當(dāng)然說(shuō)話(huà)的人就是小雯。我皺了皺眉說(shuō):“有那莫高嗎?不就是六樓嗎”。小雯呆了一下說(shuō):“六樓還不夠高呀?”

  小雯把手從口袋伸了出來(lái),手一抬,順手拿了一下衛(wèi)生紙。突然小雯手沒(méi)拿好,衛(wèi)生紙滾了幾米遠(yuǎn),小雯回過(guò)神來(lái)立刻跑了過(guò)去,彎腰,伸出一只手,把還想繼續(xù)滾得衛(wèi)生紙,用手擋住了它的去路。可是一不小心,她 踩到了紙筒上,手在空中搖了幾下,然后腿往前一伸,摔倒了地上。之后就是我的一陣狂笑。

  可是小雯跟會(huì)撒嬌。有一次,我正在津津有味地吃著小零食。她突然出現(xiàn)了。她一邊把眼睛睜得大大的可憐巴巴地看著我,一邊對(duì)我說(shuō):“給我吃一點(diǎn)嘛,就一點(diǎn),好不好嘛?”我實(shí)在經(jīng)不住,于是無(wú)奈說(shuō):“你全拿走吧”。小雯一聽(tīng)這話(huà),拿著小零食,一蹦一跳的高興著。

  這就是我的小伙伴‘加菲’,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  我的伙伴 10

  操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),鑼鼓喧天,同學(xué)們漸漸在操場(chǎng)上集中了起來(lái),400米跑道上,運(yùn)動(dòng)員們正在全力奔跑,其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員咬著牙,臉鐵青著,看上去如同斷線(xiàn)風(fēng)箏般,一瘸一拐艱難地向終點(diǎn)小跑著,他就是我的伙伴——小朔。

  小朔個(gè)子不高,留著板寸,長(zhǎng)得不是太帥,卻也清秀。嘴角時(shí)常帶著自信的微笑,皮膚因經(jīng)常被太陽(yáng)曬著而顯出古銅色。整個(gè)人身手敏捷,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的:冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,班里的小朔作為運(yùn)動(dòng)健兒,自然是老師的首選參賽對(duì)象,便替他報(bào)了一個(gè)400米比賽。小朔神情激動(dòng)地說(shuō):“我一定要拿第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!”此后,在操場(chǎng)跑道總能看見(jiàn)他的身影。

  不久,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,小朔站在他的跑道上,我給他豎了個(gè)拇指,他點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即做起熱身運(yùn)動(dòng)。裁判一聲令下,所有運(yùn)動(dòng)員如同離弦之箭般沖出去,小朔一馬當(dāng)先,一圈、兩圈,小朔與其他選手差距越來(lái)越大,大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然,小朔摔倒了,摔倒后還因慣性往前滑行了一段距離,小朔緊咬著牙,抱著腿,臉上的扭曲表情已經(jīng)表明了他的.痛苦。我想沖過(guò)去把他扶起來(lái),他卻用眼神制止了我,然后艱難地爬了起來(lái),踉踉蹌蹌地沖向了終點(diǎn),他到了終點(diǎn),我立刻把他扶到了醫(yī)務(wù)室,我問(wèn)他:“為什么不放棄?”他說(shuō):“這怎么能行?為了班級(jí)的榮譽(yù),我咬牙也得跑完!”雖然小朔與冠軍失之交臂,但他的精神感染了在場(chǎng)的所有人!

  這就是我的好伙伴小朔,一個(gè)留下為榮譽(yù)、為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的陽(yáng)光男孩。

  我的伙伴 11

  我的伙伴在這兩年的光景里,我的伙伴小晴一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人 的'女孩,每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣,她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。我常常都跟她學(xué)習(xí)。

  小晴有小小的嘴巴;大大的眼睛;兩個(gè)不大不小的耳朵卻很靈敏;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她眉清眼秀,中等個(gè)子。記得有一次,小晴看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的,當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。小晴看到后對(duì)我說(shuō):“麻煩你過(guò)去一下,對(duì)她說(shuō)一聲,那個(gè)東西有毒,千萬(wàn)不能碰嘴的,否則后果不堪設(shè)想!蔽艺f(shuō):“好吧!就照你說(shuō)的做,這樣行了吧!”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人。∵有一次,我正在玩,看見(jiàn)小晴正專(zhuān)心地作語(yǔ)文A B C 卷。我奇怪的問(wèn);“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢?”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而不是擠出時(shí)間玩,明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”“噢,我現(xiàn)在明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和的交往我明白了:做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,只有做到這二點(diǎn),你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

  我的伙伴是小晴,我希望我和她的友情天長(zhǎng)地久!!

  我的伙伴 12

  天空上掛著一顆炎熱的太陽(yáng),道路上全是奔跑的腳印,在藍(lán)色的天空中猛烈奔跑,頭上出這一臉的汗,臉蛋通紅、穿著短袖的一個(gè)小男孩,這便是我小時(shí)的.伙伴,老皮。

  這個(gè)名字,是我給他起的,因?yàn)樗芴詺猓芴云,還是因?yàn)樗是我的好哥們,所以叫老皮。

  我們?cè)谔?yáng)底下奔跑,在玩警察抓小偷的游戲,我是警察,他是小偷,我們倆在馬路上隨意的奔跑,玩的不亦樂(lè)乎。

  但是,我因?yàn)榕艿锰,眼看離老皮只有一步的時(shí)候,我腳下有一塊石頭,瞬間,我就被絆倒了,因?yàn)閬?lái)得突然,我的腿很是痛,走不了路,老皮瞬間過(guò)來(lái)問(wèn)我的傷勢(shì),然后他和我就要回家。

  可是我的腿卻給摔傷了,非常的疼,走不了路,老皮干脆就背著我,他一蹲,迅速拽住我的兩只手,一抬,我就起來(lái)了,可是老皮顯得非常的吃力,于是我對(duì)老皮說(shuō),我自己可以走,不需要麻煩你了。

  老皮搖搖頭,一直背著我,我們跑得太遠(yuǎn)了,所以回來(lái)的路也很長(zhǎng),老皮就背著我,實(shí)在沒(méi)有力氣的時(shí)候,就把我放了下來(lái),我告訴他:“你把我放下來(lái)吧,你先回家,然后找大人!彼麉s搖搖頭,說(shuō):“怎倆是好哥們,沒(méi)事的!庇谑撬Ьo牙關(guān),一直走著,走著。

  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑。后來(lái)上了小學(xué),我們很少遇見(jiàn),我總是動(dòng)動(dòng)腿,他就明白來(lái),我們都互相的笑著。

  我的伙伴 13

  蜜蜂的好伙伴是花朵,小魚(yú)的好伙伴是小河,鳥(niǎo)兒的好伙伴是天空,那我的好伙伴就是知識(shí)的源泉—書(shū)!書(shū),傳遞知識(shí)的使者,從兒時(shí)的《丑小鴨》到現(xiàn)在的《水滸傳》,書(shū),陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。其中我最難忘的還《踩著面包走的女孩》,每次讀完這篇故事,我的心便久久不能平靜。

  英格兒是一個(gè)貧窮的`小女孩,她十分的驕傲,自以為了不起。長(zhǎng)大后,她開(kāi)始嫌棄自己的家,就到一個(gè)有錢(qián)人家當(dāng)傭人。一年后,女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時(shí),女主人把她打扮得像一個(gè)小公主,還給她一塊面包。為了不讓自己的鞋子弄臟,英格兒把面包放藻澤地里,想踩著面包過(guò)去,不料,她沉了下去,邊成了石頭。最后,她認(rèn)了錯(cuò),變成一只小鳥(niǎo),開(kāi)始了她第二次的人生。

  這篇故事告訴我們不能浪費(fèi)糧食。每當(dāng)我想起以前,我便不由自主地面紅耳赤。以前,我總是張嘴閉嘴都不離吃,可媽媽買(mǎi)來(lái),我又不吃,常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐,如果一餐沒(méi)好菜,我就會(huì)嘴翹鼻子高。一次,我起得很晚,吵著要媽媽幫我去買(mǎi)早飯。結(jié)果媽媽買(mǎi)回來(lái)的又是包子,要知道,我已經(jīng)吃了連續(xù)四天的包子了!于是,我生氣地說(shuō):“我才不要吃包子呢,我要吃蒸餃,如果你不給我買(mǎi),我就不做作業(yè)!”沒(méi)辦法,媽媽拗不過(guò)我,只好再跑一趟去給我買(mǎi)蒸餃。蒸餃買(mǎi)回來(lái)了,我原本應(yīng)該很高興,可我就是怎么也高興不起來(lái),總覺(jué)得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事,我才明白:我們不能浪費(fèi)糧食,要節(jié)約糧食。讓我們跟浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)和節(jié)約做朋友!從此,無(wú)論什么時(shí)候,只要我想浪費(fèi)糧食, “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這幾句話(huà)便在我的耳旁回響。

  雖然,我還沒(méi)達(dá)到書(shū)不離手的境界,但一合上書(shū),我便會(huì)不禁閉上雙眼品味著那幽幽余韻……

  我的伙伴 14

  在我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué)——小健。他有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃濃的'眉毛,高高的鼻梁,一雙大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  記得在一個(gè)課間,數(shù)學(xué)張老師說(shuō)課堂作業(yè)本上體育課前要交出。這時(shí)陸建走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“祝軍衡,我們一起去上體育課吧!”我愁眉苦臉地說(shuō):“你先去吧!我數(shù)學(xué)課堂還沒(méi)寫(xiě)好呢!彼f(shuō):“你是不是不會(huì)呀?沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你。”我眼前一亮,激動(dòng)地說(shuō):“太棒啦!”“某工廠(chǎng)上半年產(chǎn)值為200萬(wàn)元,比下半年產(chǎn)值多1/9。該廠(chǎng)下半年產(chǎn)值多少萬(wàn)元?”他仔細(xì)看了題目,并思考了一下,說(shuō):“這是道分?jǐn)?shù)運(yùn)用題,我們先找出單位“1”的量。你看,這題單位“1”的量是什么?”我看著題目說(shuō):“下半年!毙〗【o接著問(wèn):“那下半年知道嗎?”我回答:“不知道,是用除法嗎?”“對(duì)了,還可以用解方程,用除法好理解一些!毙〗≌f(shuō)。我還是一知半解,支支吾吾地說(shuō):“但……但,我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9!彼(tīng)了,耐心地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然啊,當(dāng)然是除以1+1/9。多就是加呀!1/9+1=10/9,200÷10/9,你懂了嗎?”我漲紅了臉,不點(diǎn)頭也不搖頭,但是他從我茫然的眼神讀出,我沒(méi)懂。他就把這道題的圖案下來(lái),并耐心地又給我講了一遍。終于,我把答案算出來(lái)啦,等于180萬(wàn)元,太棒了!我走出教室去交本子時(shí),發(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光把學(xué)校照得更美,更亮。

  這就是我的朋友小健,他身上的樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  我的伙伴 15

  小紅不但是我的鄰居,還是我最好的小伙伴。她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不高不矮,一笑起來(lái)臉上那倆個(gè)可愛(ài)的小酒窩就給露出來(lái)了。

  記得有一次,小紅在回家的路上,突然看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了。于是小紅就急忙地走上去扶老奶奶,并問(wèn)老奶奶家里再哪,她想把老奶奶送回家。可是,老奶奶說(shuō),她不記得了。這下可糟糕了,老奶奶不記得回家的路了。小紅想了一會(huì)兒。說(shuō),走吧,奶奶,我送你回家,于是小紅去警察局找到了警察,并把請(qǐng)況告訴給了警察。終于,在警察的幫助下,把老奶奶送回了家。

  小紅不但樂(lè)于助人,而且拾金不味。那天小紅在馬路上看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包,她打開(kāi)一看,哇。有整整10張100元放在里面。她心想,錢(qián)包里有這么多錢(qián),一定有要緊事。于是她就站在那里等失主來(lái)找回它?墒牵(yáng)光漸漸消失,天色暗了。小紅依然餓著肚子站在那等失主。突然,她看見(jiàn)一個(gè)男人好像在路邊尋找什么似的。于是,小紅走上前,問(wèn),先生,你是不是落了什么東西。是啊,那里面有張整整1000元啊,那是給鄉(xiāng)下的奶奶治病用的`。小紅仔細(xì)核對(duì)過(guò),才把錢(qián)還給失主。

  怎么樣。我有一個(gè)這樣的小伙伴,你們羨慕嗎。

  我的伙伴 16

  伙伴有很多,有小動(dòng)物、有人等、我的伙伴是我從玩到大的。

  記得有一天,我和他在另一個(gè)朋友家玩游戲,我的朋友和我們兩個(gè)說(shuō);‘’要不我們不玩了吧。我們?nèi)ヒ安桶伞!液退黄鸹氐搅俗约旱募,我回家拿了一包方便面和一瓶水。用非?斓乃俣扰艿搅怂?家,他拿了一個(gè)雞蛋和一根火腿,我們兩個(gè)一起去到朋友家,我們兩個(gè)把食物放在桌子上,就站在旁邊看朋友炒雞蛋方便面,首先把面放在鍋里,加點(diǎn)水讓面煮開(kāi)把面從水中撈出來(lái),把水倒出,把雞蛋打在鍋里,把面倒在鍋里,迅速攪拌,再放上蔥花和西紅柿,經(jīng)過(guò)大約5分鐘的翻炒,便盛出了鍋,一碗香噴噴的雞蛋炒面就做好了,起初,我們對(duì)他的手藝十分擔(dān)心,但仔細(xì)一品味,還不錯(cuò)。

  吃完了,還不夠,我們就又準(zhǔn)備了原材料,讓他再次展示手藝,但結(jié)果出乎意料,他手一抖,鹽像雨水一樣落到了鍋里,我嘗了一口,哭笑不得。

  伙伴間的情誼就像我人生中最重要的寶藏,我無(wú)比的珍惜,無(wú)比的感動(dòng),無(wú)比的幸運(yùn),伙伴啊!接下來(lái)的路我們攜手共進(jìn)!

  我的伙伴 17

  走過(guò)街角聽(tīng)見(jiàn)叫賣(mài)聲傳來(lái),仔細(xì)一看原來(lái)是幾人吆喝聲,爸爸拉著我向那邊走去,第一次看見(jiàn)書(shū)我就有一種感覺(jué),這感覺(jué)濃濃的,熱熱的,炙熱之中卻有著無(wú)數(shù)知識(shí)。我注定不法與他分開(kāi),他是我的伙伴。

  夕陽(yáng)照過(guò)窗戶(hù)透射到書(shū)上,泛出金光。我的伙伴似乎充滿(mǎn)生機(jī)似地與我交談起來(lái)。他總是問(wèn)我問(wèn)題,大多我都回答不出來(lái),只有認(rèn)真看他才會(huì)知道答案。要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就必須得到書(shū)籍的灌溉、哺育和充實(shí)。

  書(shū)中的道理是怎樣影響我的'呢?就那《斗破蒼穹》這部書(shū)來(lái)說(shuō)吧!看后,我總是會(huì)聯(lián)想起蕭炎的毅力。便下定決心好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親,老師。如果沒(méi)有我的伙伴,我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋遥逃宋。使我認(rèn)識(shí)了我未來(lái)該做什么事。

  我的伙伴,一次有一次指引我,讓我這只迷路的羔羊知道家的去向,而我一步一步的往目標(biāo)爬,人這一生沒(méi)有一本書(shū),就沒(méi)了活力。魚(yú)靠水活,人靠書(shū)活。每一次那書(shū)總能給我點(diǎn)意外。你也想要嗎?

  書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書(shū)也成為你的好伙伴吧!

  我的伙伴 18

  小宇,這個(gè)名字你們一定十分,不,一定是萬(wàn)分陌生吧,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),那可是億分熟悉,下面就讓我來(lái)為你們介紹一下他吧。

  他有著不胖不瘦的身材,大大的眼睛,挺拔的鼻梁和一張廢話(huà)連篇的.嘴。

  他在星期一的時(shí)候神秘的把我叫到了我們的秘密基地,我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他怎么了?他就搶先一步說(shuō):“小芝,我告訴你一件事,你不許笑。”我說(shuō):“你放心吧,我絕對(duì)不會(huì)笑的!彼那牡貙(duì)我說(shuō):“我早上不小心把校服褲子穿反了!睂(duì)于笑點(diǎn)低到不能再低的我來(lái)說(shuō),這分明就是一個(gè)宇宙超級(jí)大笑話(huà),我忍不住笑了出來(lái)。他又對(duì)我說(shuō):“你看看周?chē)袥](méi)有人,沒(méi)有的話(huà)我就把褲子換回來(lái)了!蔽业酵饷婵戳丝矗f(shuō):“沒(méi)人,你換吧!”他開(kāi)始脫褲子,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直不忍直視。

  他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次要上計(jì)算機(jī)課了,老師讓我們穿鞋套,可是我沒(méi)有帶,急得就像熱鍋上的螞蟻。小宇看見(jiàn)了,便開(kāi)玩笑的說(shuō):“小芝,我賭一包辣條,賭你沒(méi)有帶鞋套!蔽艺f(shuō):“那你還真賭對(duì)了!彼f(shuō):“我這里還有一雙備用的,借給你用用吧!本瓦@樣,我免受了一頓皮肉之苦。

  這就是我的朋友,小宇。一個(gè)有點(diǎn)滑稽,有點(diǎn)幽默,又樂(lè)于助人的人。

  我的伙伴 19

  每個(gè)人都有自己的好伙伴。我的好伙伴是誰(shuí)呢?它就是我在學(xué)習(xí)上形影不離的臺(tái)燈。

  你們知道它是怎么來(lái)的嗎?它是我和爸爸媽媽去超市轉(zhuǎn)的時(shí)候我一眼就看中并央求爸爸媽媽買(mǎi)下它,帶它回家,它成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。

  它特別漂亮,是由一個(gè)支架、一個(gè)燈泡、一個(gè)燈罩組成的。它有細(xì)細(xì)高高的身材,也就是它的支架。還有一個(gè)透明的大腦袋,一按按鈕,大腦袋很亮。它的燈罩是藍(lán)色的,上面有幾朵棉花似的白云,晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)打開(kāi)它,整個(gè)房間都是暖暖的`光。它為我?guī)?lái)光明和溫暖。

  如果沒(méi)有它,晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就非常的孤單。有一次它不亮了,我拿去修理,修理的師傅看了一遍。說(shuō)它只是沒(méi)電了,充上電就好了,師傅檢查時(shí)不小心弄臟了它,回家后我充上電,它果然又亮了。它好像在說(shuō):“我只是沒(méi)電了,你卻把我送到修理師傅那兒,弄得這么臟,我不喜歡你了!”看著它不開(kāi)心的樣子,我小心翼翼的用濕毛巾幫它擦干凈身上的臟東西,它又變得干干凈凈了。

  這就是我的好伙伴,你們喜歡它嗎?

  我的伙伴 20

  我的伙伴在這幾年的光景里,我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣,她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得有一次,她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的,當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō):“麻煩你過(guò)去一下,對(duì)她說(shuō)一聲,那個(gè)東西有毒,千萬(wàn)不能碰嘴的,否則后果不堪設(shè)想!蔽艺f(shuō):“好吧!就照你說(shuō)的做,這樣行了吧!”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的.人。

  記得有一次,我正在玩,看見(jiàn)她正專(zhuān)心地作語(yǔ)文abc卷。我奇怪的問(wèn)她:“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,你怎么在做作業(yè)呢?你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢?”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋?/p>

  說(shuō)過(guò),要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而不是擠出時(shí)間玩,明白嗎?多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”“噢,我現(xiàn)在明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。

  通過(guò)和鮑凱麗的交往我明白了:做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,只有做到這二點(diǎn),你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

  我的伙伴 21

  我有一個(gè)和自己形影不離的好伙伴。她梳著一條長(zhǎng)辮子,瓜子臉上總紅潤(rùn)潤(rùn)的,鼻子雖小但很挺拔,一張人見(jiàn)人愛(ài)的櫻桃小嘴顯得很可愛(ài)。她特別愛(ài)看書(shū),是我們班的“讀書(shū)大王。”不用說(shuō),你也知道,她就是史佩穎。

  記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室。而她卻捧著一本書(shū)靜靜的坐在座位上,聚精會(huì)神的看著。我見(jiàn)了便走過(guò)去不解得問(wèn):“都下課了,你怎么還看書(shū)呢?”她頭也不抬地說(shuō):“是。 薄翱磿(shū)多沒(méi)趣啊,我們一起去玩吧!”我說(shuō)。她卻晃了晃腦袋說(shuō):“這你就錯(cuò)了,書(shū)中的世界可精彩了,只要你去細(xì)細(xì)品味,一定也會(huì)覺(jué)得非常有趣。你去玩吧,我還想多看一會(huì)兒!闭f(shuō)完,又埋下頭去看她的書(shū)。聽(tīng)了她的話(huà),我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,于是,我也拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

  教室外,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不停地鉆進(jìn)耳朵里,我根本無(wú)心看下去,轉(zhuǎn)過(guò)身去看史佩穎,她正聚精會(huì)神地讀著,臉上還掛著微笑呢!一點(diǎn)也沒(méi)受外界的`干擾。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊!怪不得大家都叫她“讀書(shū)大王”呢。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小才女。

  我的伙伴 22

  我有個(gè)可愛(ài)的伙伴,它可是一只非常聰明的狗狗,名字叫“悠悠”。

  悠悠是一只金毛犬,它那金黃色的毛油光滑亮,不管到哪里都會(huì)引來(lái)一陣稱(chēng)贊。它在我們小區(qū)也算是小有名氣了。

  悠悠雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但是它似乎能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言,并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候,尾巴就像被風(fēng)吹動(dòng)的小樹(shù)一樣搖來(lái)擺去。每當(dāng)它做錯(cuò)了事兒,就趴在角落里,尾巴一動(dòng)不動(dòng),還會(huì)不時(shí)抬頭裝可憐,看到那個(gè)樣子讓人忍俊不禁,就舍不得懲罰它了。

  金毛犬最適合做導(dǎo)盲犬了。這是因?yàn)樗男∧X袋里藏著大智慧。它可以準(zhǔn)確的記得出行的路線(xiàn),可以帶著主人去公園散步。而且經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的狗,還能幫人買(mǎi)東西呢!最讓人感動(dòng)的.是,如果遇到危險(xiǎn)的情況,它還會(huì)不惜一切的保護(hù)主人的安全。

  你可別被它的聰明迷惑了!其實(shí)金毛寶寶在一歲之前是非常調(diào)皮的。悠悠經(jīng)常弄得家里亂七八糟,一不留神就會(huì)闖禍。

  “砰!”肯定是悠悠又闖禍了,這調(diào)皮的小家伙!

  我的伙伴 23

  一說(shuō)到伙伴,我第一個(gè)會(huì)想到他,就是想小淼。

  他圓乎乎的臉蛋上,有著一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。雖然長(zhǎng)得相貌平平,但他的堅(jiān)持不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神讓我敬佩。

  想小淼剛上四年級(jí)時(shí),他第一次進(jìn)班級(jí)很緊張,老師說(shuō):“進(jìn)班吧!”一進(jìn)班,我們班的同學(xué)說(shuō)他難看死了,有人大喊一聲“豬頭”全班都聽(tīng)見(jiàn)了,然后他默默地走向自己的座位,趴在桌子上抽泣。我猜想:他肯定暗暗發(fā)誓,我一定要你們尊重我,佩服我的。

  他不怕老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),他每次考試都是全年級(jí)前十名,畫(huà)畫(huà)比賽拿第一名,但他并不驕傲。

  那次我問(wèn)他:“你是怎么學(xué)習(xí)這么好的'?”他笑嘻嘻地說(shuō):“只要我們上課聽(tīng)老師的話(huà),下課多復(fù)習(xí),堅(jiān)持和努力就能成功!”說(shuō)完后,他馬上跑回去復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容。

  還有一次,星期五輪到他的組值日,下課他自己一個(gè)人下去掃衛(wèi)生區(qū),我看見(jiàn)了他每天都是一個(gè)人打掃衛(wèi)生區(qū),每次都能獲得“先進(jìn)中隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了他熱愛(ài)勞動(dòng),他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。

  我感悟到了,想小淼是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,熱愛(ài)勞動(dòng),積極向上的人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  想小淼,是我最敬佩的伙伴。

  我的伙伴 24

  我的伙伴叫神龍,它是朋友送給我的一條小狗,十分惹人喜愛(ài)。

  記得第一次見(jiàn)面時(shí),它只有我手掌那么大,身上的毛稀稀落落。看見(jiàn)我時(shí),就兩腿發(fā)軟,坐在地上,神色恐懼。

  我見(jiàn)它這么怕我,為了促進(jìn)我們的友誼,便每次回來(lái)都撫摸撫摸它,使它不怎么害怕。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期,它似乎不害怕了,會(huì)在我吃飯的時(shí)候,偷偷摸摸地跑過(guò)來(lái)瞄一眼,有時(shí)候被我發(fā)現(xiàn),就驚慌失措地逃走了。看來(lái),它對(duì)我還存有戒心。

  慢慢的,它長(zhǎng)大了,毛發(fā)長(zhǎng)了,膽子也大了。以前都是我主動(dòng)摸它,現(xiàn)在是它主動(dòng)跑過(guò)來(lái),讓你摸摸它,還得和它玩一會(huì)兒,不然怕是會(huì)在三更半夜地跑到樓上叫你。當(dāng)我每天放學(xué)回到家時(shí),它總是蹦蹦跳跳的,尾巴一甩一甩,十分熱情地迎接我。有時(shí)候,它甚至?xí)谖疑蠈W(xué)時(shí),跟著我一起到學(xué)校;放學(xué)時(shí),再跑到校門(mén)口接我,一起回家。它就像我的家人一樣,晚上睡覺(jué)前,我都要到樓下放一點(diǎn)食物和水,怕它半夜餓了。

  有一次,它走丟了,我傷心極了,晚上睡覺(jué)時(shí)也難以入睡。接下來(lái)的`幾天,我也一直悶悶不樂(lè),垂頭喪氣。當(dāng)它被找回來(lái)時(shí),我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,激動(dòng)地抱住了它。

  它雖然時(shí)不時(shí)惹是生非,鬧得雞犬不寧,但它卻是我最好的伙伴。

  我的伙伴 25

  在我上幼兒園大班的時(shí)候,家里來(lái)了一位新成員,一只又萌又可愛(ài)的小狗狗,初來(lái)一點(diǎn)都不怕生,一雙明亮的眼睛機(jī)靈的到處瞅來(lái)瞅去,它的'小鼻子這里嗅嗅那里聞聞,像是在尋找好吃的,一身棕色的毛卷卷的軟軟的,摸著非常舒服,大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字――――巧克力。

  每天放學(xué)后,我都會(huì)牽著它下樓去遛遛,順便讓它跟它的小伙伴玩一玩。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧,它知道我學(xué)習(xí)是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時(shí)候,巧克力就成了我的保護(hù)神,總是一步不離地跟在我身邊,門(mén)外有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都會(huì)飛奔到門(mén)口,狂叫一陣,仿佛在示威。我不開(kāi)心的時(shí)候,巧克力會(huì)用它的小爪子拔我的腿,像是在安慰我,讓我感到非常溫暖,我的心情很快就好起來(lái)了。有一次,巧克力不知怎么生病了,不吃也不喝,不跑也不鬧了,我抱著它,感覺(jué)它瘦了一大圈,我非常傷心,眼淚都流了下來(lái)。后來(lái)在媽媽的精心照料下,很快又好了起來(lái),又開(kāi)始活蹦亂跳了,總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴,希望它永遠(yuǎn)健健康康的陪我長(zhǎng)大。

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