顯微鏡下的世界作文通用7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的顯微鏡下的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

顯微鏡下的世界作文1

　　今天，爸爸帶我到曹叔叔的實(shí)驗(yàn)室參觀。實(shí)驗(yàn)室大桌上，一臺(tái)奇怪的機(jī)器吸引了我。

　　“叔叔，這是什么呀？”我好奇地問(wèn)道。

　　曹叔叔笑著說(shuō)：“這是顯微鏡，也叫超級(jí)放大鏡，可以幫助我們看清肉眼看不到的東西�！�

　　“這么厲害！叔叔，可以教教我怎么使用嗎？我非常好奇顯微鏡下的世界究竟是什么樣子的？”我心癢癢地問(wèn)道。

　　“當(dāng)然可以啦！”曹叔叔熱情地回答。說(shuō)完，他就從旁邊的'柜子里拿了一個(gè)小盒子，一邊取出鏡片，一邊介紹道：“把這個(gè)蛙血標(biāo)本放在顯微鏡下，然后調(diào)整顯微鏡的高度，鏡片里的東西就會(huì)放大呈現(xiàn)在你的眼前啦。”

　　我按照曹叔叔的方法，輕輕地拿起鏡片標(biāo)本，慢慢地放在顯微鏡下，然后請(qǐng)曹叔叔幫忙調(diào)整鏡頭。調(diào)好以后我去觀察，我看見(jiàn)放進(jìn)去的蛙血在屏幕上變成了一個(gè)個(gè)粉紅狀的圖形。

　　我急切地問(wèn)：“叔叔，為什么蛙血變成圖形了？”

　　叔叔耐心地答道：“伊伊，蛙血沒(méi)有變樣，你看到的是組成蛙血的細(xì)胞。其實(shí)我們的身體也是由細(xì)胞組成的，只是我們的肉眼看不到而已�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣！”我聽(tīng)了曹叔叔的講解恍然大悟。

　　顯微鏡下的世界真是太奇妙啦！

顯微鏡下的世界作文2

　　天才蒙蒙亮，我和爸爸就來(lái)到了作文班。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)今天要做實(shí)驗(yàn)。

　　我們今天做的試驗(yàn)是“洋蔥的小房子”，不，應(yīng)該是今天“看”的是“洋蔥的小房子”。

　　老師給我們一人發(fā)了一塊洋蔥。等切完洋蔥，老師已經(jīng)辣得流出了眼淚。

　　第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。他把洋蔥皮的玻片放上了顯微鏡，然后轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕。“呀！”他不停地叫喊著，難道真的有那么可怕嗎？大家都圍過(guò)去看，我也過(guò)去看了一眼。呀，真的'好可怕！只見(jiàn)“紫色毛衣”上有許許多多小水珠，我大吃一驚。

　　輪到我做實(shí)驗(yàn)了，可是別人的顯微鏡里看到的是一個(gè)個(gè)小格子，為什么我的不是呢？后來(lái)，老師又調(diào)了調(diào)旋鈕，我才清楚地看到了小房子。那些小房子里面有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、硫化物，就是硫化物把人辣得流眼淚的。

　　顯微鏡什么都可以看，以后我還要看小臟手、橡皮、本子哈哈，顯微鏡里的世界真是太有趣了！

顯微鏡下的世界作文3

　　從2年級(jí)開(kāi)始，我就纏著老媽給我買(mǎi)顯微鏡，但一直未能如愿以償。這次，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！

　　老媽用400多塊錢(qián)網(wǎng)購(gòu)下一臺(tái)顯微鏡，幾天之后，顯微鏡到了�？粗�一大堆零件，我糊涂了，但通過(guò)自己想辦法和問(wèn)老師，終于學(xué)會(huì)了使用顯微鏡。今天，我把它拿出來(lái)，開(kāi)始探索顯微鏡下的微觀世界。

　　我拿出蚯蚓標(biāo)本，放在底座上，裝上5倍的目鏡，仔細(xì)的尋找著，只見(jiàn)幾個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)（應(yīng)該是臟東西吧）上下左右地動(dòng)，我很奇怪，蚯蚓是這樣的'嗎？老爸看到我奇怪的表情，問(wèn)我：怎么了？又不會(huì)用了？嗚嗚，老爸，幫我調(diào)調(diào)嘛！唉，小傻瓜，你還沒(méi)裝物鏡，不裝物鏡看不見(jiàn)的！老爸從盒子里拿出物鏡，裝上，調(diào)好角度。喏，鴻驪，來(lái)看吧！我上去一看，呵，有一個(gè)粉紅的影子，我急忙換上一個(gè)16倍的目鏡，這回看清了：一個(gè)粉紅色的餅，里面有許多紫色的圓點(diǎn)，還有一些粉紅色、類似蚯蚓內(nèi)臟的東西，看得我毛骨悚然。之后，我又看了洋蔥標(biāo)本，這可比蚯蚓好看多了：網(wǎng)格狀的細(xì)胞壁包著細(xì)胞核，跟其它細(xì)胞擠在一起，像被磚頭壘起的墻一樣，四四方方，十分漂亮。我還看到了狼牙棒似的頭發(fā)，空無(wú)一物的礦泉水，我還在倉(cāng)鼠身上剪了一縷毛，放在顯微鏡下看，我發(fā)現(xiàn)，倉(cāng)鼠的每一根毛上，都有像麥穗一樣的花紋，太讓我震驚了。

　　除此之外，我還看到了好多好多：慢慢爬行的小蟲(chóng)子、樹(shù)葉上的排氣孔、小蚜蟲(chóng)的觸角等等。我的感受只能用一名話來(lái)概括：微觀世界實(shí)在是太精彩、太神奇了！

顯微鏡下的世界作文4

　　星期五的下午第二節(jié)課，是一節(jié)科學(xué)課。鈴聲剛響，我們就早早地坐在了教室里，等待著老師的到來(lái)。

　　老師急促地跨進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)顯微鏡。我們明白了：這節(jié)課我們要用顯微鏡來(lái)觀察微小生物。顯微鏡每四人小組一臺(tái)，我們發(fā)到的顯微鏡雖然看起來(lái)有點(diǎn)舊，但還是 挺好看的。這是我們?cè)趯W(xué)校里第一次使用顯微鏡，所以特別興奮。我們剛拿到顯微鏡就擺弄起來(lái)，好想見(jiàn)到稀有動(dòng)物似的。我接過(guò)顯微鏡，認(rèn)認(rèn)真真地研究了科學(xué)書(shū) 一番，就開(kāi)始“行動(dòng)”。記住是以下幾點(diǎn)：

　　1、顯微鏡的`取送：①右手握鏡臂；②左手托鏡座；③置于胸前。

　　2、顯微鏡的旋轉(zhuǎn)：①鏡筒朝前，鏡臂朝后；②置于觀察者座位前的桌子上，偏向身體左側(cè)，便于左眼向目鏡內(nèi)觀察；③置于桌子內(nèi)側(cè)，距桌沿5cm左右。

　　3、對(duì)光：①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；②用手指轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器（或片狀光圈），使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼向目鏡內(nèi)注視，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使其朝向光源，使視野內(nèi)亮度均勻合適。

　　我們四人小組的同學(xué)都不會(huì)弄，所以就我一個(gè)人來(lái)完成這些步驟。我觀察了好幾種樹(shù)葉的表層薄膜標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)了各種各樣的樹(shù)葉氣孔，太有趣了！更有趣的是，我在 載玻片上放了一滴水再在上面蓋上蓋玻片，繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)了一些微生物在水里成群結(jié)隊(duì)地游泳，一會(huì)兒向東游去，一會(huì)兒又“跳”到了西邊，太好玩了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)看夠，就下課了。

顯微鏡下的世界作文5

　　這節(jié)科學(xué)課，老師讓我們使用顯微鏡觀察玻片里的物體。

　　先簡(jiǎn)單鞏固了下使用顯微鏡的方法，然后同桌倆一臺(tái)顯微鏡(夠大方的），再在講臺(tái)上選一個(gè)玻片。

　　我在那兒看了很久也沒(méi)有找到什么滿意的`，全是植物切片，植物切片肯定都是纖維什么的，沒(méi)啥好看的。來(lái)個(gè)動(dòng)物類的不行嗎？嘿，說(shuō)來(lái)就來(lái)，青蛙卵！雖然只算是動(dòng)物卵，但是也比植物切片好，動(dòng)物什么神經(jīng)細(xì)胞之類的都有。

　　但到顯微鏡下看時(shí)，我失望了：這就是一大堆紅色圓環(huán)，沒(méi)什么特別的，也沒(méi)有活動(dòng)，還期望能看到小青蛙呢。

　　最終還是選了一個(gè)植物切片標(biāo)本，這一看可不得了，植物上的各種細(xì)胞都顯現(xiàn)出來(lái)，和我想象的根本不一樣，因?yàn)槿玖松�，所以所有的�?xì)胞都是藍(lán)色的，細(xì)胞的外層有細(xì)胞壁，中間有個(gè)細(xì)胞核。每個(gè)細(xì)胞都是這種結(jié)構(gòu)，但形狀各異，有長(zhǎng)有短，有大有小。

　　之前還以為細(xì)胞會(huì)動(dòng)呢，后來(lái)科學(xué)老師講解了這事，可我還是沒(méi)有能理解這事。總之，我觀察到的細(xì)胞時(shí)沒(méi)有動(dòng)的啦！

顯微鏡下的世界作文6

　　學(xué)校放暑假了。媽媽給我買(mǎi)了一盒新的生物標(biāo)本，足足有五十片。我高興得手舞足蹈，這下我又可以在微觀世界里痛快的遨游了。

　　我拿出一片標(biāo)本，上面寫(xiě)著“動(dòng)靜脈血管橫切”。我把顯微鏡所有的裝置都調(diào)好，開(kāi)始觀看切片。我首先看到一個(gè)空心的管子，有一些凹凸不平的邊，里面有幾個(gè)紅細(xì)胞。在血管中日夜不休的搬運(yùn)著氧氣，這種工作非常艱苦，但紅細(xì)胞仍然堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)著自己的精力和時(shí)間。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)紅細(xì)胞的精神。

　　傘草切片我覺(jué)得最好看。我用放大鏡定位時(shí)，看到傘草又像太陽(yáng)又像雨傘。放到最大檔，在像石墻的組織內(nèi)部，很多如同龍一般的花紋，仿佛大自然在微觀世界雕刻的栩栩如生的`版畫(huà)。

　　心肌切片，它讓我研究了一年，我對(duì)它有刻骨銘心的記憶。紫色的切片上，有白色的血管，白色的一小面區(qū)域，就像大江大河與美麗的湖泊。

　　微觀世界是神奇壯觀、美麗又詭異的。讓我們?cè)谔剿魑⒂^世界的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)更多的秘密吧。

顯微鏡下的世界作文7

　　前段時(shí)間，爸爸送了我一架兒童專用的顯微鏡，我很好奇，想知道顯微鏡下世界是怎么樣的？于是趕緊組裝起來(lái)，一探究竟。

　　我做了很多實(shí)驗(yàn)，其中觀察指紋這個(gè)實(shí)驗(yàn)最有趣。我把我的手指放在顯微鏡下，“哇！”我的指紋在放大的世界中竟然這么粗，就像一種結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的花紋，我本想數(shù)一數(shù)指紋一共有幾圈，1、2、3……我數(shù)著數(shù)著，反而把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，我看到自己的手指上有一根毛，這可是我平時(shí)沒(méi)注意到的。手指上居然有毛，真是太神奇了！

　　還有一次，我在觀察洋蔥表皮，發(fā)現(xiàn)洋蔥的紋路就像是人的血管一樣，是綠色的。這顏色綠得各異，青綠、深綠、草綠、墨綠等。更有趣的是，在放大鏡下，我還發(fā)現(xiàn)它的身上有像金粉一樣的東西，發(fā)著亮光呢！

　　哦，對(duì)了，還有大蒜的實(shí)驗(yàn)也非常好玩。我從陽(yáng)臺(tái)上摘了一片大蒜葉，放在顯微鏡下，神奇的'事情發(fā)生了。在放大的世界上，大蒜竟然吐出了綠色的水。不一會(huì)兒，大蒜從原來(lái)的綠色慢慢變成黃色，看來(lái)葉子最需要的是是水份。

　　放大的世界真有趣，放大的世界充滿神秘，等著我們?nèi)祟惾ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！

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