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聆聽(tīng)作文

時(shí)間:2023-11-23 15:14:45 好文 我要投稿

聆聽(tīng)作文(熱門(mén))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的聆聽(tīng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聆聽(tīng)作文(熱門(mén))

聆聽(tīng)作文1

  夏天,是個(gè)多雨的季節(jié)。

  夏日的一天,又下雨了。這時(shí)已經(jīng)是期末將至,而我卻因?yàn)榱芰擞,得了感冒而不能去學(xué)校上課。這不得不使我對(duì)我的復(fù)習(xí)感到擔(dān)憂,因而我十分的煩躁,整天望著窗外的雨發(fā)呆。雨下大了,那密雜的雨聲如同一個(gè)無(wú)形的攪棒,把我的思緒打亂,使我更加心煩意亂。窗外的雨不時(shí)的打在玻璃上,那聲音似乎在嘲笑我因?yàn)樯《⒄`了復(fù)習(xí)迎考,同時(shí)也如蠶般一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼食著我復(fù)習(xí)迎考的信心。

  一陣突如其來(lái)的短促而急切的敲門(mén)聲打斷了我紛亂的思緒,打開(kāi)門(mén)原來(lái)是我的同學(xué)!斑祝阍趺磥(lái)了?”“先別說(shuō)話,讓我進(jìn)屋再說(shuō),這雨下的好大,衣服都淋濕了!彼乃坪踉谟曛信芰撕芫,發(fā)絲間的雨水不時(shí)地順著額頭往下淌著,那本就不怎么清楚的眼睛也蒙上了一層薄薄的雨霧。休息了片刻,面對(duì)一臉疑惑地我他說(shuō)明了來(lái)意——幫我復(fù)習(xí)功課。窗外的雨依舊那么大,我的心頭卻有一股暖流在彌漫。

  華燈初上,幫我復(fù)習(xí)完功課的.他準(zhǔn)備回家了,我迎上他想將他送至樓下,他看著因?yàn)樯《撊醯奈,說(shuō)了聲你在家好好休息,把功課在溫習(xí)一遍便消失在已經(jīng)漸小的雨中。

  雨已經(jīng)小了很多,淅淅瀝瀝的下著,我坐在窗前,看著窗外沿著樹(shù)葉不時(shí)滴下的雨水,突然覺(jué)得它們是那么的美好,那不是滴落的雨水,在我的心中組成成了一曲悅耳的友誼交響曲,又如一條匯成的小溪,承載著友情的音符,捎帶著溫暖涌進(jìn)了我的心頭。

  那一場(chǎng)雨,成了我對(duì)友誼最美好的回憶。

聆聽(tīng)作文2

  自從我開(kāi)始記事起,不知怎么的,我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞辍K崛缢,輕若風(fēng)。給人一種清新的感覺(jué)。一個(gè)人在發(fā)悶呆時(shí),若是窗外下起了雨,我決不會(huì)錯(cuò)過(guò)。推開(kāi)窗,遠(yuǎn)處的紅墻,窈窕的翠柳,曲折的石徑,玲瓏的白塔,在瀟瀟細(xì)雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔著一層層紗幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的.煩惱,總把一絲絲涼風(fēng)向我這邊吹。一絲絲,一屢屢,闖入我的心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈,都在這一瞬間,被雨沖得無(wú)影無(wú)蹤。

  在一個(gè)放學(xué)的傍晚,天空忽然閃過(guò)一道道白光,像揮舞著一把把雪白的利劍;接著,又打了一聲悶雷。街上的人四處逃躥,我拿著書(shū)包當(dāng)雨傘,一路小跑。也就在這時(shí),黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái),漫山遍野籠在輕紗一樣的雨霧里,清新,濕潤(rùn),如詩(shī)、如畫(huà)一樣的美麗。我有些遲疑的停下腳步,這不正是我所要的感覺(jué)嗎?一絲絲雨,從天上落到地下,打了一個(gè)個(gè)旋渦。我任憑雨打在我的頭上,淋濕了我的書(shū)包,也融入了我的心靈。大約半小時(shí)后,雨慢慢的小了,狂風(fēng)變成了微風(fēng)。雨簾斜了,像一根根細(xì)絲散向樹(shù)木,墻壁。這時(shí)的我,才忽然想起,父母正在家干著急呢!于是,我加快腳步,往家的方向奔去,還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭去望那茫茫煙雨……

  雨還在下,沙沙的下,這是它在演奏.它奏響了城市的樂(lè)章,奏滿了一條條小河,奏出了人們的喜悅,奏出了燦爛輝煌的明天!

聆聽(tīng)作文3

  我個(gè)人認(rèn)為,世界什么都會(huì)改變,唯有這美妙雨音從未改變。但這四季的雨音卻又各不相同。

  春天的雨音是輕柔的,所以雨也顯得輕飄飄的。春雨常降在凌晨,她總是小心翼翼地滑入土壤的縫隙中,生怕驚醒這正在熟睡的萬(wàn)物。而等到天亮后,她又匆匆離去,不留下一絲痕跡,就連被她滋潤(rùn)過(guò)的植物也以為是露水的功勞?赡芤舱?yàn)槭沁@樣,詩(shī)人杜甫才會(huì)寫(xiě)下“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這樣的詩(shī)句吧!

  接替春雨的'是與之截然不同的夏雨。夏天的雨音是狂野的。坐在家中的你可以聽(tīng)到雨水猛烈拍打地面的“啪啪”聲,好像要把這地面打碎一樣;若你行走在雨中,你可以聽(tīng)到雨水肆意敲擊傘布的“砰砰”聲,好像把傘布打破,把你變成“落湯雞”。那雨音讓人心生敬畏,給人一種磅礴的氣勢(shì),讓人感覺(jué)這雨是無(wú)所不能的。

  秋天的雨音邁著輕快的步伐向我們奔來(lái)。聽(tīng)!那雨音“叮叮當(dāng)當(dāng)”的,如天籟一般純潔。同時(shí),這秋雨也把“秋老虎”的囂張氣焰給“鎮(zhèn)壓”了下去,配合秋風(fēng)給人們送去了一絲涼爽,讓人們?cè)谶@勞作之際的忙碌中有感到一份舒適。

  冬天的雨音是凄清的。在太陽(yáng)即將要落山的傍晚散步,寒風(fēng)“簌簌”地向臉上撲來(lái),把你的臉蛋涂了個(gè)通紅。雨水就這樣斜打了過(guò)來(lái),無(wú)情地刺著你的皮膚。在向四周看看,空無(wú)一人,頓時(shí)心生一股從未有過(guò)的寒意,冷遍了全身。就連呼出的一口熱氣也好像要變?yōu)榘姿?/p>

  世界在變,萬(wàn)物在變,唯有這自然中的雨音從未改變。從春雨的輕柔到夏天的狂野,從秋雨的輕快到冬天的凄清,都是大自然的杰作。你喜歡哪一種雨音呢?

聆聽(tīng)作文4

  我們?cè)谌祟?lèi)的精神世界里,傾聽(tīng)了無(wú)數(shù)先哲對(duì)自由和正義的呼喚,傾聽(tīng)了人類(lèi)對(duì)藝術(shù)的深切感悟,也傾聽(tīng)了他們對(duì)親情,愛(ài)情的詮釋。但傾聽(tīng)有時(shí)也并未都會(huì)有這么美好。

  在奶奶家附近有一位獨(dú)居老人,他非常喜歡拉小提琴,只是在一次車(chē)禍中喪失了聽(tīng)力,但他沒(méi)有放棄對(duì)小提琴的熱愛(ài)。每天清晨,他都到附近竹林里去拉小提琴,凍僵每一次都會(huì)有一位青年人跟著。在一次星期天,我因?yàn)楹闷嫒ブ窳掷锟纯,?dāng)我聽(tīng)到小提琴聲時(shí),我非常震憾,并不是因?yàn)槔煤寐?tīng),而是那根本就不是音樂(lè),而是嗓音。我不知道那位青年怎么待得下去,當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)去的時(shí)候,那個(gè)青年人拉住了我,直至老人拉完小提琴。我正準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候,那位青年人卻在鼓舞,并且他正在用啞語(yǔ)告訴老人些什么,當(dāng)那位青年停止后,那位老人露出了欣慰的笑容。后來(lái)那位青年人告訴我,那位老人是在年輕時(shí)為了救一位八歲的孩子,才發(fā)生車(chē)禍導(dǎo)致失聰?shù),他失聰后并沒(méi)有怨天尤人,而是以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,他因?yàn)樽约菏,害怕自己彈奏的不好?tīng),所以才每天到竹林里來(lái)拉小提琴。那位青年學(xué)者說(shuō)話的時(shí)候閃出了激動(dòng)的淚光,后來(lái),我才知道他是那位在車(chē)禍中幸存的孩子。從他成年以來(lái),就一直在尋找這位老人,那位青年告訴我,他以前問(wèn)過(guò)老人:“如果你知道自己在車(chē)禍中會(huì)失聰,你還會(huì)不會(huì)救那個(gè)孩子?”那位老人說(shuō):“我會(huì),我認(rèn)為人最重要的就是生命,用生命來(lái)?yè)Q對(duì)世界的聆聽(tīng)是值得的。我雖然不能聆聽(tīng)了,但起碼我還能看,我還能觀賞這大千世界,但如果那個(gè)孩子失去了生命,那他就真的什么都沒(méi)有了!

  生命的.意義在于堅(jiān)持,即使你的身體方面有一些問(wèn)題,但起碼你還有生命。人最重要的就是生命,生命是無(wú)價(jià)的,是每個(gè)人都必須去珍惜、去愛(ài)護(hù)的。

聆聽(tīng)作文5

  在清淺的夜里,隨風(fēng)輕伏在椅上,望著自己的花季歲月,青春年華,不禁感慨萬(wàn)千。遠(yuǎn)方,一股淡淡的憂傷被一片花香所覆蓋。聽(tīng),一朵花,又悄然開(kāi)放。此時(shí),它低垂的眼簾,如雪一般純潔。近乎透明的花瓣,被一圈銀邊所圍繞。那種不可侵犯的神圣光芒,如出淤泥而不染的蓮,不受外界的干擾而無(wú)價(jià)。它期盼了多少個(gè)這樣如水的夜晚,才等到了這一天。

  它知道,自己從這一刻開(kāi)始,便不再變的'碌碌無(wú)為,平凡無(wú)奇。它現(xiàn)在是一朵花了,一朵真正的花,不像那些濃妝艷抹的假花,冷酷而沒(méi)有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一塵不染的。∧敲吹膭(dòng)人奪目。從此,每一棵樹(shù)都將為它而傾倒,每一個(gè)過(guò)客都會(huì)為它而感動(dòng)。天地,為它的新一次突破喝彩,為它的美麗動(dòng)人而折服。它不再受這浮華世界的干擾而困惑。它的心中,已是感慨萬(wàn)分!

  從此,一種聲音在天地間回蕩,“驚天地,泣鬼神”。那個(gè)聲音,是它開(kāi)花的聲音,像白蝴蝶飄行的聲音,那么安靜。它的聲音,包含著它幾個(gè)日日夜夜的努力與醞釀,還有所有的寄托與希望。只為了能在這個(gè)靜謐之夜,披著月光,在這里的某個(gè)角落獨(dú)自唱歌。還有一種聲音,是它波折心曲的聲音。那聲音感動(dòng)了天地,誰(shuí)能想到一個(gè)無(wú)名的小花,能有如此令人震撼的心曲,和今天如此美妙的輝煌。那個(gè)聲音,是人間的絕唱,只有它才能演奏出這無(wú)與倫比的聲音。它的沉默,全都化作興奮,它欣喜,全都化作心曲。這個(gè)聲音,在天地間回蕩!聽(tīng)了這樣的聲音,連大理石也會(huì)變的柔和……

  這個(gè)夜,細(xì)耳傾聽(tīng),一朵花正在悄然綻放。

  這個(gè)夜,細(xì)耳傾聽(tīng),一朵花的心曲在天地間回蕩……

聆聽(tīng)作文6

  聆聽(tīng),好習(xí)慣,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),就學(xué)會(huì)了享受生活!}記

  聆聽(tīng),好習(xí)慣,聆聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲,聆聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水,聆聽(tīng)萬(wàn)物的內(nèi)心呼喚,體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。

  聆聽(tīng),好習(xí)慣,聆聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí),我總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊,緊閉雙眼,聆聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬(wàn)丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過(guò)林間,我沉醉其中,領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的,恍若愛(ài)變臉的藍(lán)天一樣:春天,風(fēng)為小草歌唱;夏天,風(fēng)為雨水伴奏;秋天,風(fēng)為落葉哀傷;冬天,風(fēng)助雪花飄飄,風(fēng)帶我漫步于四季之中,讓我獨(dú)享這生活的美妙,讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃,感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。聆聽(tīng),好習(xí)慣,聆聽(tīng)風(fēng)的奇妙。

  聆聽(tīng),好習(xí)慣,聆聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,聆聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的`交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。聆聽(tīng),好習(xí)慣,聆聽(tīng)雨的淅瀝。

  聆聽(tīng),好習(xí)慣,聆聽(tīng)郎朗的讀書(shū)聲。放學(xué)后,總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩(shī),我靜靜地躺在床上,聆聽(tīng)那郎朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)聲時(shí)而如山峰直插青云,抒寫(xiě)胸中壯志,時(shí)而如愁云散布天際,無(wú)奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏,被帶到了詩(shī)的海洋之中,感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼,體會(huì)“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。聆聽(tīng),好習(xí)慣,聆聽(tīng)書(shū)聲朗朗。

  聆聽(tīng),好習(xí)慣,終生受益。

聆聽(tīng)作文7

  日子雖然很平凡,但它就像踩在秋天的落葉上,踩出許多許多的聲音,無(wú)數(shù)音符縈繞在我身邊,伴我走向人生的道路。

  快樂(lè)的音符

  “哈哈哈……”草坪中傳來(lái)一陣銀鈴的笑聲。幾個(gè)人影出現(xiàn)了,他們興高采烈的玩著,他們就是我和朋友們,我們手拉著手在草坪中打著滾,蹦蹦跳跳,像幾個(gè)調(diào)皮精靈一般,在大地的懷抱中玩耍著,嬉戲著。我的眼瞇成一條線,就算跌倒了,也只會(huì)笑一笑,爬起來(lái)繼續(xù)與朋友們一起玩?鞓(lè)的音符一直圍繞在我身邊,聽(tīng)著它們就算不高興聽(tīng)著聽(tīng)著也就高興了。

  無(wú)奈的哭訴

  一張?jiān)嚲砣琦Z毛一般飄落,我的心不知被什么揪住了,時(shí)時(shí)放不下來(lái),我仿佛看到一只打滿叉的'老虎朝我撲上來(lái),大聲叫喊卻無(wú)人回應(yīng),又如掉下了一個(gè)無(wú)窮的懸崖,深不見(jiàn)底的!(dāng)我醒來(lái),那張?jiān)嚲硪呀?jīng)被翻開(kāi),是同桌干的,我眼中似乎都冒著火花,狠狠地盯著同桌,可他一點(diǎn)也不怕,而是捂著嘴偷笑,我這才想起了試卷,79。5?天啊!就給我再加一個(gè)0。5分吧!我失望的看著試卷,不管三七二十一就塞進(jìn)書(shū)包里了,我回到家里,躺在床上,呆呆地把試卷蓋在頭上。唉,我已經(jīng)盡力了!

  蒼勁的吶喊

  媽呀!老師你也太……我邊抓狂邊想著,老師竟在我亳無(wú)準(zhǔn)備之下讓我們蛙跳。體育是我最不擅長(zhǎng)的科目,而蛙跳則是我最不擅長(zhǎng)的科目中最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。不一會(huì)兒,就輪到我了,我蹲下來(lái),咬著嘴唇跳了出去,到了半路我實(shí)在堅(jiān)持不住了,倒了下來(lái),“加油!你可以的!”一個(gè)聲音灌入我的耳朵里。我又站了起來(lái),向前跳去,到了終點(diǎn),我再也沒(méi)力氣站起來(lái)了。但那聲音一直在我腦海里。

  成長(zhǎng)的路上,人生的路上,從少不了那一串串音符,沒(méi)有它們就沒(méi)有我們美妙而精彩的生活。

聆聽(tīng)作文8

  你悄悄落下,來(lái)時(shí)總要扮個(gè)鬼臉,讓我們知道你將來(lái)臨,生怕我們不把你當(dāng)回事。你淅淅瀝瀝的飄下,為伏案工作的人舒緩緊張的心情,為煩躁不安的的人撫平心靈的波痕。為孩子帶來(lái)歡喜,為花草帶來(lái)洗禮。

  或許是你的母親教育你做好事不留名。所以你總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在我們不知道的時(shí)候。偷偷地和花草講悄悄話。

  雨呵,雨呵,我也來(lái)親近你了。我走進(jìn)了你的世界,靜靜聆聽(tīng)著你對(duì)我說(shuō)的竊竊私語(yǔ)。你輕聲的對(duì)我說(shuō):“我偷偷的跑了下來(lái),從天宇到大地,多么遙遠(yuǎn)的`距離,盡管我一直唯一的在飄搖,可我卻從不感到孤獨(dú)。在高空,鳥(niǎo)兒陪我一起飛過(guò),和他一起暢談自由翱翔的快意。當(dāng)?shù)竭_(dá)大地時(shí),我認(rèn)識(shí)了鮮花,她告訴我佇立在泥土中,那種不屑一顧的堅(jiān)定。當(dāng)落入溪流中,我隨流水漂泊,自那以后,我便不是唯一了。如果你聽(tīng)到了“沙沙…沙沙”的聲音,那是幸福地笑出了聲!

  聆聽(tīng)雨,聆聽(tīng)它的孤寂與滿足。

  我躺在草坪上,張開(kāi)雙臂,盡情的感受雨的歡樂(lè)。

  小雨滴輕輕撫摸著我的臉。絲絲涼意讓我覺(jué)得格外平靜。我閉起眼,靜靜地聽(tīng)著。“叮咚叮咚”這是雨落在了溪流里吧!暗未鸬未稹边@是雨敲擊樹(shù)葉吧。“嘩啦嘩啦”這是雨淘氣地落在了人家的屋頂上吧。我不禁嘴角上揚(yáng)。

  雨仍快樂(lè)地下著。似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。它勇敢地?fù)湎虼蟮氐膽驯В,它?huì)消失,但它無(wú)怨無(wú)悔。它愿意把自己奉獻(xiàn)給每一個(gè)生靈。它用自己的全部去給萬(wàn)物洗禮,或許這也是它的快樂(lè)。我問(wèn)它:“值得嗎?”“值得啊。”在“刷刷”的聲音中,我明白了。

  聆聽(tīng)雨,聆聽(tīng)它的奉獻(xiàn)與歡樂(lè)。

  梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

聆聽(tīng)作文9

  “咳!咳!咳!”聽(tīng),這是什么聲音?不是別的,這正是小樹(shù)發(fā)出的聲音?绰放缘男(shù)正在說(shuō)話。別擔(dān)心,只要用心聽(tīng)就可以了。

  “嗚嗚嗚……”一棵小樹(shù)在哭。“嗨,朋友,你哭什么?”一棵新來(lái)的小樹(shù)說(shuō)。“哎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!”那棵小樹(shù)說(shuō),“想當(dāng)年,我剛被栽到這里的時(shí)候多風(fēng)光啊,綠的發(fā)亮的“頭發(fā)”,挺拔的“身體”,精神極了。那幾天,我第一次離開(kāi)我原來(lái)居住的家——森林。來(lái)到這個(gè)陌生的城市,我看到了汽車(chē),看到了高樓,看到了大廈,見(jiàn)了許多世面。但日子久了,我發(fā)現(xiàn)我不再精神了,我的“頭發(fā)”枯黃、干燥;我挺拔的“身體”彎了下來(lái),過(guò)往的人甚至看都不愿意看我一眼。這都是人類(lèi)干的好事!”

  “對(duì)!我們也是這樣的!”旁邊的幾棵小樹(shù)異口同聲的說(shuō)到,“那些可惡的人類(lèi)不愿意聆聽(tīng)我們的聲音,我們發(fā)出呼叫直至絕望,換來(lái)的又是什么呢?惡意的破壞。我們想我們?cè)瓉?lái)的家,我們的.伙伴,我們想的是生命,而不是死亡!”

  “這也是人類(lèi)的自私,為了他們能呼吸到新鮮空氣而不管我們的死活!鼻懊娴拇髽(shù)說(shuō)。

  “不!人類(lèi)并不自私,會(huì)的,總會(huì)有人真心去聆聽(tīng)你們,當(dāng)人們知道后會(huì)改變的。相信我!”我搶著說(shuō)到。

  “人類(lèi),你們會(huì)聆聽(tīng)我們嗎?你們還會(huì)自我反省嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們好嗎?”幾棵小樹(shù)無(wú)力的說(shuō)。

聆聽(tīng)作文10

  聆聽(tīng),一首又一首的樂(lè)曲,讓心靈愉悅。

  那天,爸爸帶著我去人民大禮堂聽(tīng)《魔獸世界》的音樂(lè)。他可是個(gè)魔獸玩家,知道有這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后,非得去聽(tīng)。他愛(ài)聽(tīng)就去聽(tīng)吧,還要把我也帶上。

  音樂(lè)會(huì)開(kāi)始,演奏者們圍坐在一起:小提琴、大提琴、鋼琴……指揮家站在一個(gè)小圓臺(tái)上,拿著指揮棒,先輕輕點(diǎn)了三下,小提琴與鋼琴在第三下時(shí)一齊奏響,動(dòng)人的.音樂(lè)瞬間從他們的指尖飛出。從緩慢到急促,一會(huì)兒大號(hào)的聲音也出現(xiàn)了。這時(shí),三種樂(lè)器配合得非常好,聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉。突然,音樂(lè)停了,過(guò)了三秒,又響起了木笛的聲音,那聲音十分清脆,沒(méi)有一點(diǎn)雜音。起初滿不在乎的我,聽(tīng)得入了迷,整個(gè)會(huì)場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話聲。

  一曲奏完,指揮家與演奏者們向聽(tīng)眾們鞠躬。又坐下繼續(xù)演奏。電子琴與電吉他的聲音混合在一起,清脆得沒(méi)有一點(diǎn)余音。我很佩服電吉他手,他們無(wú)論是在速度上,還是收音上,都處理得非常好,與電子琴配合得出神入化。

  我把雙手抱在胸前,閉著眼睛,聆聽(tīng)……

  一曲奏完,現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,又頓時(shí)寂靜無(wú)聲,繼續(xù)聆聽(tīng)音樂(lè)家們的演奏……

  我陶醉了:“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞。感謝爸爸帶給我的聆聽(tīng)。”

  聆聽(tīng),一首又一首美妙絕倫的樂(lè)曲;聆聽(tīng),演奏者們的藝術(shù)魅力。讓我心靈愉悅。

  讓我們駐足、聆聽(tīng)、喜愛(ài)。

聆聽(tīng)作文11

  聆聽(tīng)雨聲,可以洗耳;聆聽(tīng)雨聲,更可以凈心。

  喜歡聽(tīng)雨,因?yàn)橛曷暿且环N與繁雜社會(huì)格格不入的天簌之聲;是一種悠悠的爽朗之聲;是一種灑脫澎湃之聲。雨聲,是凈之曲,永遠(yuǎn)地牽動(dòng)內(nèi)心深處的那一份純真。

  聆聽(tīng)柔情的小雨,小雨的脈脈綿綿!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”聽(tīng)春雨,似乎聽(tīng)到小草在沙沙發(fā)芽的聲音。這種雨聲好像夜晚茉莉花飄出淡淡的清香,不絕如縷。聽(tīng)小雨讓我想起李清照,她的詞與人一樣,給你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐葉上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)牽動(dòng)了離人的心。想起了柳永,“對(duì)長(zhǎng)亭晚驟雨初歇”把對(duì)朋友分手的依依惜別的哀愁在凄清的環(huán)境發(fā)揮得淋漓盡致,令人融入悲涼的場(chǎng)面中去,是離愁。這時(shí),靜謐無(wú)聲,倚著窗兒,一夜聽(tīng)雨靜無(wú)眠。這雨聲,可以拂去纖塵。

  “簾外雨潺潺,春意闌珊。”這是聆聽(tīng)中雨的利索和爽朗。中雨聲就是打在芭蕉葉上的'清脆,均勻細(xì)膩,猶如潺潺流水。正如沈從文先生筆下給我們譜就了一曲清新爽朗的樂(lè)曲,聽(tīng)到湘西水輕輕流淌,聽(tīng)到船夫純樸的歌聲,聽(tīng)到翠翠和爺爺美好生活的心聲。又想起王維,他的詩(shī)是“清泉石上流”的清快。詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),譜成了一曲自然的樂(lè)章。聆聽(tīng)中雨,讓人感覺(jué)爽朗歡快,沖走心靈的煩惱。

  “雨前初見(jiàn)花間蕊,雨后全無(wú)葉底花!笔邱雎(tīng)大雨的灑脫,大雨的激昂澎湃。聽(tīng)大雨聲讓我想起李白,他夢(mèng)游天姥山像一位登山者的無(wú)畏無(wú)懼在傾盆大雨向上攀爬,任衣衫盡濕,像大雨縱橫肆虐一樣豪邁放縱,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”的肆無(wú)忌憚讓人變得灑脫奔放。

聆聽(tīng)作文12

  聲音,是無(wú)處不在的,聆聽(tīng),是不可缺少的。任何時(shí)候我們都在聆聽(tīng),聆聽(tīng)是一種美,善于聆聽(tīng)是一種心如止水的態(tài)度,它會(huì)慢慢引領(lǐng)你走向樂(lè)觀積極的境界。而在聆聽(tīng)的聲音的瞬間,更是一種無(wú)法言喻的享受。

  聆聽(tīng)自然的瞬間。大自然是神賜予人類(lèi)的禮物,大自然中隱藏著許多充滿希望,充滿美好的聲音。就像花開(kāi)的聲音,那是柔和的;小草長(zhǎng)出綠芽的聲音,那是充滿活力的;大樹(shù)長(zhǎng)高的聲音,那是茁壯的;雨滴落下的聲音,那是生機(jī)勃勃的`。聆聽(tīng)自然的瞬間,就好比聆聽(tīng)動(dòng)人的天籟,充滿綠色而不失典雅,充滿生機(jī)而不單調(diào)。

  聆聽(tīng)人間的聲音。人間,就是一座巨大又喧鬧的城市,而人們,則是穿梭行走在城市里的居民。當(dāng)然,城市中自然也存在著一些些真善美,假丑惡。我們就要用耳朵來(lái)聆聽(tīng)分辨這人世間的善惡;蛟S,我們?cè)隈雎?tīng)這些善惡的瞬間,有為受氣的人打抱不平過(guò),也有為受騙的人爭(zhēng)辯過(guò),但是,不論你打抱不平也好,爭(zhēng)辯也罷,總之,在任何時(shí)候,都要站在正義的一方。因?yàn),自古邪不勝正?/p>

  聆聽(tīng)音樂(lè)的瞬間。音樂(lè),是人生活中不可缺少的物質(zhì)之一,聆聽(tīng)音樂(lè)可以使人感到愉悅;聆聽(tīng)音樂(lè)可以使人綻開(kāi)心懷;聆聽(tīng)音樂(lè)可以熏陶人情操;聆聽(tīng)音樂(lè)也讓人逐漸走向成熟。而在聆聽(tīng)音樂(lè)的瞬間,更是令人心馳神往,如癡如醉,那一個(gè)個(gè)曼妙的音符回響在耳畔,使你久久不愿讓它停息。在我們的生活中,存在著許許多多,數(shù)不勝數(shù)的聲音,這些聲音或許有的美好,有的丑陋,但是,無(wú)論是什么,它們只會(huì)在你耳邊停留那么一瞬間,沒(méi)有永恒。

  一瞬間,猶如曇花一現(xiàn),我們應(yīng)該在聆聽(tīng)的瞬間,把它們牢牢記在心里,因?yàn),只有一瞬間的東西才是珍貴的,人生不也如此嗎?讓我們感悟生活,感悟人生,一起享受那個(gè)聆聽(tīng)的瞬間吧!

聆聽(tīng)作文13

  你喜歡下雨嗎?你聆聽(tīng)過(guò)雨嗎?當(dāng)一場(chǎng)雨過(guò)后,雨水沖刷走了一切,無(wú)論是城市還是農(nóng)村,都變得越發(fā)靜謐。空氣變得越發(fā)新鮮,鳥(niǎo)兒的歌聲也越發(fā)婉轉(zhuǎn)。

  早晨,一場(chǎng)雨如期而至,由小變大,由遠(yuǎn)而近。讓剛剛睜開(kāi)眼的人們耳目一新,讓半睡半醒的人們頓時(shí)清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都格外清晰:敲打在窗臺(tái)上的,是嗒的聲音;墜落在水塘中的,是嘀的聲音;拍打在水泥地上的,是啪的聲音;而落在泥土中的,則是稍縱即逝的嘶溜聲;ú菰谟曛形⑽㈩澏吨,樹(shù)的枝干在雨中上下?lián)u動(dòng)著。落下來(lái)幾片葉子和花瓣,使憐香惜玉的人頓感生命的脆弱。幾個(gè)行人,頂著雨傘,飛快的跑著,臉上露出擔(dān)憂的神情,邊走邊濺了一身的泥土。

  淅淅瀝瀝,雨還在下著,不緊不慢,似乎無(wú)視路邊的花、草、人。

  已是午夜,雨仍沒(méi)有停。有人會(huì)關(guān)了燈,躺在床頭,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨的聲音,仍然是由小變大,由遠(yuǎn)而近,仿佛是一連串珍珠散落了敲打在地上。街坊鄰居們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)人戴上耳機(jī),里面緩緩流出古箏的聲音。聽(tīng)罷,摘下耳機(jī),再次聆聽(tīng)雨在深夜的.密語(yǔ)。它比古箏更清脆,更有節(jié)奏感,雨聲中聽(tīng)得見(jiàn)每一個(gè)音符,每一個(gè)節(jié)拍,每一聲它濺落在泥土上的聲音。這是大自然碰撞產(chǎn)生的火花。聽(tīng)著它,如同身臨其境,仿佛細(xì)密的雨絲從臉上滑下。耳畔有蛙鳴、蟲(chóng)鳴雨中,池塘正吐露著它對(duì)雨的深情,魚(yú)兒也在睡夢(mèng)中挽起一尾銀色感受雨露。一切,都是大自然的恩賜和鬼斧神工。

  這場(chǎng)雨或許從千百年前就開(kāi)始了,但它永遠(yuǎn)如此沉靜,聆聽(tīng)雨,聆聽(tīng)錦瑟之繁弦,那是時(shí)間的刻痕,那是人生的春花秋月……

聆聽(tīng)作文14

  不管那雨是淅淅瀝瀝的下,或是嘩啦啦的倒;也不管是隆隆雷雨,或是綿綿細(xì)雨,春雨,梅雨,急雨,秋雨……它總是不拘一格的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,帶給萬(wàn)物生靈以無(wú)限的生機(jī)。

  在雨中,可以懷古憶人,也可以獨(dú)自漫步;更可以真實(shí)地感悟造物者的神奇;當(dāng)然有時(shí)也可以淋得像落湯雞后,再喝那兩碗甜辣的姜湯,細(xì)細(xì)回味苦盡甘來(lái)的疲憊,放松,感受那溫馨和愜意。

  我最喜歡那春雨的柔情,當(dāng)它從天空飄落下來(lái)時(shí),整個(gè)世界就變得靈動(dòng),透明了。他仿佛將世間一切的喧囂期全部抹去了,只留下那淅淅瀝瀝的雨聲,只留下那萬(wàn)物滋潤(rùn),生長(zhǎng)著的聲音……

  春雨是生命的交響曲。春雨落在小草上,小草用它努力的生長(zhǎng)聲音來(lái)感謝她;春雨打在芭蕉上,那柔情的雨聲緊扣心弦;春雨打在屋瓦上,那種帶著古韻的'雨水,敲擊出獨(dú)特的韻味。是春雨帶著圣潔的光芒,是大地從沉睡中蘇醒。當(dāng)所有的生硬交織在一起時(shí),猶如一曲靈動(dòng),美妙的交響曲,那是它對(duì)天地的愛(ài)戀……

  春雨也是柔情的。她曾領(lǐng)略過(guò)憂心天下的岳陽(yáng)樓;她曾吻過(guò)那亦真亦幻的西湖;她曾撫摸過(guò)那安靜的江南小巷……她愛(ài)浪漫的李白;她愛(ài)豁達(dá)的蘇東坡;她愛(ài)歷史偉人毛澤東……古時(shí)的雨,早已無(wú)聲的飄落,今日的雨,卻曾淋濕過(guò)那片記憶。聽(tīng)!那多情的春雨!!

  靜下心來(lái),打開(kāi)心扉的窗戶,聽(tīng)聽(tīng)那如同歌曲一般如泣如訴,唯美動(dòng)聽(tīng)的雨聲吧。

  雨,是需要用心去聆聽(tīng)的,去聆聽(tīng)它所獨(dú)有的心曲!去聆聽(tīng)她那喃喃的囈語(yǔ)!

  夢(mèng)醒雨落,聽(tīng)那雨聲,將你我內(nèi)心的琴弦來(lái)回?fù)軇?dòng)。

聆聽(tīng)作文15

  用心去聆聽(tīng)這世上最美的聲音,大概是最好的事情了吧。聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,在天空中自由翱翔,因?yàn)轼B(niǎo)兒的聲音是一種獨(dú)特的聲音,獨(dú)特到人幾乎可以和鳥(niǎo)兒一起比翼齊飛,享受這美妙而又清脆的聲音吧。

  聆聽(tīng)自然界的聲音。自然界中的聲音千變?nèi)f化,聽(tīng),潺潺的流水聲,偶爾碰撞在巖石上,發(fā)出泠泠的聲音;聽(tīng),淡淡的風(fēng)聲,微風(fēng)吹拂在臉上,發(fā)梢拂過(guò)臉龐,多么詩(shī)情畫(huà)意,多么和諧;聽(tīng),樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)落下的聲音,承載了葉兒最后的獨(dú)舞,因?yàn)檫@,葉兒落下的聲音略顯凄涼;聽(tīng)。秋蟲(chóng)在深秋鳴叫的聲音,這是他們最后的演奏會(huì),所以,它們?cè)谟眯膹椬,奏出了以往不同的聲音,奏出了他們?duì)生活的渴望和對(duì)生命的熱愛(ài);聽(tīng),雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音,在這里,我聽(tīng)到老鷹心中的`不忍,不愿與不舍,但是不狠心追趕他們下懸崖,他們必將被淘汰,同樣,我也聽(tīng)到了雛鷹心中的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn),只有?jiān)強(qiáng),才可以飛翔!

  聆聽(tīng)在風(fēng)雨中哭泣的百合花的聲音,風(fēng)雨雖大,卻并不認(rèn)輸,盡管哭泣,卻依然堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)樗嘈,風(fēng)雨之后,便是彩虹!

  聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,那花兒,不算美麗,卻對(duì)一株弱小的花兒來(lái)說(shuō),那是由許多血淚綻放而成的“血花”,這背后有著多么深的辛苦。聽(tīng)這聲音,激勵(lì)我們勇敢,堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒!

  自然界的聲音很多很多,但需要我們用心去聆聽(tīng)才能領(lǐng)悟各種聲音的真諦,這聲音或歡快,或活潑,或哀傷,或憂慮,但都需要我們用心去聆聽(tīng)。

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