我們的班長(zhǎng)作文(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我們的班長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的班長(zhǎng)作文1
你們是否有這樣一個(gè)班長(zhǎng)？一個(gè)，溫柔的像女人一樣的班長(zhǎng)。一個(gè)，永遠(yuǎn)都對(duì)我們很狠不下心來(lái)的班長(zhǎng)？我不知道你們有沒(méi)有，但是我知道，我有！
班長(zhǎng)在我們班，成績(jī)并不是最好的。他是我們班的男三號(hào)。但是他的成績(jī)，和他的學(xué)號(hào)，并不符合。所以班級(jí)里的人，有時(shí)候會(huì)戲弄他。我有時(shí)也會(huì)和他唱幾句反調(diào)。
但其實(shí)說(shuō)實(shí)話，班長(zhǎng)真的很稱職。他總是不舍得懲罰我們�？偸窍胫覀儯还�，我們?cè)鯓討蚺贾皇切σ恍Α?/p>
按道理來(lái)說(shuō)班長(zhǎng)的職位是比紀(jì)律委員要好，但是，他總是被我們的兩個(gè)紀(jì)律委員所打壓。每次自修課的時(shí)候，總都是輪不到他來(lái)管班級(jí)。就算老師親口讓他管，他也總是被兩個(gè)學(xué)習(xí)委員，搶了職位。
班長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)很熱心的人，他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的活都是他做的。雖然大部分原因，都是我們集體來(lái)推薦班長(zhǎng)去做的`，但其實(shí)就算我們不說(shuō)，班長(zhǎng)也會(huì)自己去做的。（吧。寶寶是這么覺(jué)得的，總之。嗯嗯。）
他，在班里，是同學(xué)們調(diào)戲的對(duì)象，當(dāng)然，我在班上也不算是好同學(xué)，所以你們懂得。
我呢，是不是的，就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)他幾句（我同學(xué)是這么說(shuō)的，陰陽(yáng)怪氣），也會(huì)虛情假意地指導(dǎo)指導(dǎo)班長(zhǎng)大人怎么樣管理班級(jí)，但是，明明知道我不是真心的，班長(zhǎng)還真的傻傻地照做了。你們說(shuō)，他是真傻，還是假傻呢？
他，很好欺負(fù)；他，很‘溫柔’；他，很‘傻’！
我們的班長(zhǎng)作文2
我有一個(gè)最好的同學(xué)。她的名字叫羅。她是我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)。
羅演金有彎彎的眉毛和明亮的黑眼睛。他不高，但一點(diǎn)也不矮。他高鼻梁下多嘴，經(jīng)常用來(lái)安慰別人�？偟膩�(lái)說(shuō)，她似乎是一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的漂亮女孩。
羅有無(wú)數(shù)優(yōu)勢(shì)。比如她的字寫的很工整，畫的很有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。但今天我想說(shuō)的不是這些共同的優(yōu)點(diǎn)，而是她最突出的特點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。
記得上體育課的時(shí)候，老師組織大家玩“黃河抓長(zhǎng)江”的游戲。在躲起來(lái)防人被抓的過(guò)程中，不小心摔倒了，胳膊肘刮了一大塊皮。這條胳膊以前受過(guò)傷。這次，是在同一個(gè)地方。當(dāng)時(shí)血是直流的，我笑了，額頭的汗也很快流了下來(lái)。我試著站起來(lái)，但沒(méi)想到我的`腿有點(diǎn)疼。這時(shí)，我看見(jiàn)一雙溫暖的手把我抱了起來(lái)，那是羅。她扶著我說(shuō)：“快！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室換藥！”她說(shuō)，得到老師同意后，她和一些同學(xué)會(huì)帶我去醫(yī)務(wù)室。但是當(dāng)我看到我的腿受傷時(shí)，我絆倒了。羅二話沒(méi)說(shuō)，蹲下來(lái)讓我仰躺著，背著我朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去。
其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，甚至有些趕不上羅。但她畢竟是女生，背著男生往前慢跑。她應(yīng)該有多努力！沒(méi)走幾步就看到她累得大汗淋漓，額頭上的汗順著臉頰流下來(lái)，但是她腳下的臺(tái)階總是很穩(wěn)。
就這樣，羅背著來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)學(xué)老師給我清洗了傷口，包扎好，還給我按摩了腿和手腕。我突然覺(jué)得輕松多了。但當(dāng)我再次看向羅的時(shí)候，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了。學(xué)生們看著她滿是汗水的臉頰豎起大拇指，說(shuō)你真是個(gè)好班長(zhǎng)！
這是羅，我們的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，敬業(yè)；班長(zhǎng)，盡職調(diào)查；這個(gè)班長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
我們的班長(zhǎng)作文3
“安靜——”一聲嚴(yán)肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰(shuí)會(huì)這么管同學(xué)呢？
他烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的`眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機(jī)靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班最愛(ài)學(xué)習(xí)的，他從不休息，每天只看見(jiàn)他在寫作業(yè)。每次下課時(shí)，同學(xué)們蜂擁而出直奔操場(chǎng)。突然，我的目光降到一個(gè)坐在他的座位上。走進(jìn)一看，哦——原來(lái)又是他，正在預(yù)習(xí)這課文呢。
他還是很講究衛(wèi)生的，愛(ài)勞動(dòng)。每次只要地上有紙屑，他都會(huì)不禁地彎下腰去拾起來(lái)，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學(xué)習(xí)還是非常好的，全面發(fā)展。數(shù)學(xué)課上，老師提的題目他總能解出來(lái)，課外上，他遇到難題，不懂就問(wèn)老師；語(yǔ)文課上，他總能認(rèn)真做好筆記。今年來(lái)，他還參加過(guò)無(wú)數(shù)次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣里參加比賽呢！
他還是有缺點(diǎn)的，但缺點(diǎn)中夾這一點(diǎn)好處哦！嚴(yán)，說(shuō)起嚴(yán)，許多同學(xué)都不喜歡的哦，但如果不嚴(yán)，又如何讓同學(xué)們的成績(jī)這么好呢？自己這么優(yōu)秀呢？
你想知道他是誰(shuí)嗎。他是我們班的驕傲，同學(xué)們的榮幸，老師們的自豪。他就是——我們班的班長(zhǎng)，淇鑫。
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我們的班長(zhǎng)作文4
我們班里有一個(gè)人大家都很怕她，那就是班長(zhǎng)可她卻是一位女生。
她的名字叫盛敬文，是我們數(shù)學(xué)老師的孩子。她長(zhǎng)得很漂亮，個(gè)子很高有一雙水靈靈的大眼睛還帶著一副眼鏡，我們都愛(ài)叫她“眼睛博士”。但是她也是一名“小護(hù)士”。
那是一個(gè)星期四的早上，我們老師讓我們?cè)诮淌揖汅w操，做到一半的時(shí)候我感覺(jué)手好痛，但是為了比賽我就沒(méi)在意。操做完了，我看了一下手原來(lái)左手只是起 了一個(gè)小泡，我松了一口氣抬起手繼續(xù)走了起來(lái)�！岸６６！薄抡n了，我們都擁擠著走出門外，不好，我的手突然流血了，可能是在擁擠的時(shí)候不小心將小泡碰 爛了。我害怕同學(xué)看見(jiàn)，就把手伸進(jìn)了兜里。沒(méi)想到這一幕被細(xì)心的班長(zhǎng)看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“怎么了，你的手怎么了”？我強(qiáng)忍著痛笑著說(shuō)：“沒(méi)什么 就是手不小心蹭破了”。她把我的.手拉了出來(lái)看著說(shuō)：“怎么會(huì)沒(méi)事呢？你的手都成這樣了小心會(huì)感染的�？禳c(diǎn)進(jìn)教室坐在位置上別亂跑”！她便跑到數(shù)學(xué)老師辦公 室拿了一點(diǎn)藥細(xì)心的抹在我的手上，雖然手很痛但我的心里卻暖暖的。
我們的班長(zhǎng)雖然很厲害，但是她也非常關(guān)心我們這個(gè)“大家庭”。
我們的班長(zhǎng)作文5
我們的班長(zhǎng)是個(gè)活潑的女生，個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上像瀑布一般飄逸，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，走起路來(lái)，神采奕奕的。
但你可千萬(wàn)別被她迷惑了，她可是一只威力十足的“母老虎”，把我們的班級(jí)管得井井有條。
有一次下課，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，在走廊上你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎。突然，李大班長(zhǎng)聞聲趕來(lái)只見(jiàn)她雙手插著腰，瞪大雙眼，撅著小嘴，氣勢(shì)洶洶的看這幫“小野猴”。眼尖的'同學(xué)見(jiàn)大事不妙，趕緊逃之夭夭。還有一些同學(xué)渾然不知，李大班長(zhǎng)火冒三丈大喊：“沖跑罪！”追鬧的同學(xué)瞬間大驚失色，落慌而逃。這下我們班追鬧的同學(xué)再也不敢“胡作非為”。當(dāng)然，我們李大班長(zhǎng)的實(shí)力那是非同小可。她呀多才多藝，不光寫得一手好字，還是一個(gè)跳舞高手，經(jīng)常參加各種各樣的比賽，看到她在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾們都贊不絕口
在學(xué)習(xí)上，她特別勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。不僅如此，她還是老師的得力助手，她像個(gè)小老師一樣維護(hù)我們班的紀(jì)律，在平時(shí)每天的午休早讀，她都會(huì)提早地來(lái)到班級(jí)，先檢查班級(jí)的衛(wèi)生，一片紙屑一絲灰塵都不放過(guò)，在她的影響下，同學(xué)們都自覺(jué)的不再隨便亂扔垃圾，我們的教室時(shí)時(shí)保持得很干凈，忙完衛(wèi)生她又帶領(lǐng)大家認(rèn)真地在教室里看書(shū)，我們班級(jí)在她的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)評(píng)比都在年段中排名第一，同學(xué)們對(duì)她又敬又愛(ài)。
這就是我們的李大班長(zhǎng)，充滿魅力的小女生！
我們的班長(zhǎng)作文6
他是我們班的大班長(zhǎng)，他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但管人有一套，比老師管的還要嚴(yán)，我們學(xué)生都怕他。
他有個(gè)最大的特點(diǎn)，如果他不想學(xué)習(xí)了，就偷偷地看小說(shuō)。班里無(wú)論怎么亂他都不管。如果他想管了，哪怕班里再安靜他也要管，經(jīng)他這么一管，教室安靜極了，地上掉根針就能聽(tīng)見(jiàn)。有一次，語(yǔ)文老師在上面口干舌燥地用她那嘶啞的聲音講著，下面的同學(xué)有說(shuō)話的，有搞小動(dòng)作的，有打瞌睡的……無(wú)論老師怎么講道理，怎么批評(píng)，對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)濟(jì)于事。老師只好用板子敲手，但管不了一會(huì)兒，班里又恢復(fù)原樣。這時(shí)，我們大班長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)威了，他用洪亮地聲音說(shuō)：“安靜!安靜!”奇怪了，他就這么一說(shuō)，教室里立刻安靜下來(lái)，直到下課也沒(méi)人說(shuō)話。他真有辦法，比老師還有威望。老師也對(duì)他刮目相看。
以后無(wú)論是語(yǔ)文老師上課還是自習(xí)課，都由他負(fù)責(zé)紀(jì)律。慢慢地我們班紀(jì)律越來(lái)越好，學(xué)風(fēng)也越來(lái)越正。成績(jī)也越來(lái)越好。
有時(shí)我在想：他到底用了什么辦法，學(xué)生那么服他呢?我苦思冥想，百思不得其解。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)，我們的.大班長(zhǎng)之所以那么有威望，就是在日常生話中，他樂(lè)于助人，有愛(ài)心，有正義感，所以學(xué)生從心底佩服他。
“育人必先潤(rùn)其心”，的確，要想讓一個(gè)人服你，首先得讓他從心里接納你，佩服你!
我們的班長(zhǎng)作文7
她，是我們的班長(zhǎng)。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個(gè)角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習(xí)做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著書(shū)。而班長(zhǎng)卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒(méi)有停過(guò)。我探過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續(xù)檢查起來(lái)。
"呼……”班長(zhǎng)抬起頭，伸了個(gè)腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應(yīng)給可以看書(shū)了吧？可是，我錯(cuò)了！她起身走上講臺(tái)，把有錯(cuò)誤的作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的.她回到座位上，我想：這回應(yīng)該可以清閑下來(lái)了吧？可是我又錯(cuò)了。
只見(jiàn)她走進(jìn)門口，把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。她回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來(lái)越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)又出去忙了。哇！這短短的半個(gè)鐘，班長(zhǎng)就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準(zhǔn)備睡覺(jué)了，而班長(zhǎng)又忙開(kāi)了，她細(xì)心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來(lái)。
這就是我們盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。哦，對(duì)了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。
我們的班長(zhǎng)作文8
今天下課前，袁老師正式宣布：明天下午四點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!等袁老師走了之后，教室頓時(shí)響起一片哀號(hào)聲：死了死了完了討厭，咋辦?
突然不知誰(shuí)說(shuō)：我喜歡家長(zhǎng)會(huì)!大家的目光搜索了一下，哦，原來(lái)是成績(jī)拔尖的班長(zhǎng)藍(lán)果果。怪不得呢，人家成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，怕什么家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)不定家長(zhǎng)會(huì)上袁老師還會(huì)大大的表?yè)P(yáng)他，然后他的家長(zhǎng)回家后還要好好獎(jiǎng)勵(lì)一番，這多讓人羨慕啊!
藍(lán)果果看見(jiàn)大家這樣愁眉苦臉，想了又想，終于想出了一給兩全其美的好辦法：既能讓同學(xué)們不被暴打，又可以讓家長(zhǎng)知道孩子在班上的位置，并給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。他在快要放學(xué)時(shí)，以百米沖刺的`速度沖向辦公室，和袁老師談了同學(xué)們的悲慘遭遇。袁老師聽(tīng)了也很為同學(xué)們可憐，決定家長(zhǎng)會(huì)作以下安排：
1.前二十分鐘讓同學(xué)們表演課文劇
2.然后再把每位同學(xué)最好的功課給家長(zhǎng)們看，并且袁老師在作業(yè)下面寫出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處
3.老師和家長(zhǎng)談一些好的學(xué)習(xí)方法
4.與家長(zhǎng)講一些孩子的心理壓力，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子不要太過(guò)嚴(yán)格，偶爾休息一下，沒(méi)關(guān)系
(整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不說(shuō)某某某的缺點(diǎn))
第二天下午，同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。藍(lán)果果神秘一笑說(shuō)你們放心吧，這次家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)太痛苦的，你們開(kāi)朗點(diǎn)，樂(lè)觀點(diǎn)!大家半信半疑，見(jiàn)大家不相信，只好把不可外傳的天機(jī)告訴了大家，同學(xué)們這再放了心，快活的出去玩了。可悲觀至極的倒數(shù)第一圓還是悶悶不樂(lè)，說(shuō)他爸爸不管老師說(shuō)怕什么回來(lái)都是打!圓之所以有這個(gè)名字是因?yàn)橄胱尦煽?jī)圓圓滿滿，可這對(duì)他來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了!
同學(xué)們熬過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，見(jiàn)家長(zhǎng)的反應(yīng)，知道藍(lán)果果幫了大忙。同學(xué)們圍著藍(lán)果果，將掌聲送給了這個(gè)名副其實(shí)的好班長(zhǎng)，爽朗的笑聲回蕩在教室上空...
我們的班長(zhǎng)作文9
提到班長(zhǎng)，大家一定想到成績(jī)好、管理班級(jí)有辦法是老師的得力助手，這些條件，我們班的班長(zhǎng)都符合。不過(guò)大家眼前一定都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的影子，我們班的班長(zhǎng)也是英姿颯爽中帶著一些果敢，不過(guò)笑起來(lái)會(huì)露出尖尖的小虎牙，瞬間高冷變可愛(ài)。
據(jù)說(shuō)她的右眼有點(diǎn)散光。據(jù)我仔細(xì)觀察，她有時(shí)候看東西，眼睛的確會(huì)瞇成了一條縫，活像一個(gè)“小老太太”！而且我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的另一面。
她有一個(gè)綽號(hào)，叫“饞貓”。
一次，我的朋友在偷吃零食，被她發(fā)現(xiàn)了。我心想，慘了，對(duì)于她這個(gè)公眾無(wú)私的人來(lái)說(shuō)，我的朋友兇多吉少啊。誰(shuí)知“饞貓”咳了幾聲，并沒(méi)有規(guī)勸和說(shuō)教，而雙手卻在不停地搓動(dòng)著，我的朋友一愣，正在琢磨這是什么意思。
同為吃貨的我一看就明白了，就說(shuō)：“她這是看上你的……食物了！”果真，“饞貓”迅速走過(guò)去，伸出“無(wú)處安放”雙手，正大光明地吃了起來(lái)。隱隱約約還說(shuō)著：“這不是‘霸道’，這是‘友好’，下不為例，下不為例�！倍旱梦仪把龊蠛�。不過(guò)她也會(huì)拿出自己的零食送給我朋友吃。她說(shuō)這是禮尚往來(lái)嘛。
她還有豪爽大氣的`一面！你聽(tīng)那響徹校園的吼聲——
“誰(shuí)敢欺負(fù)我兄弟呀？”她微笑著走了過(guò)去，卻自帶一股氣場(chǎng)。
原來(lái)她的朋友正在和其他同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的解題方法，對(duì)方人多欺負(fù)她朋友人少，于是她就馬上加入戰(zhàn)局，幫忙辯論，本來(lái)處于下風(fēng)的朋友，最后反敗為勝。班長(zhǎng)還做了個(gè)陳詞總結(jié)：“真理，往往掌握在少數(shù)人的手里�！卑嚅L(zhǎng)的智慧和口才當(dāng)然令大家心服口服了。
這就是我們的班長(zhǎng)，在她身邊，我感覺(jué)沒(méi)有壓力，很快樂(lè)！
我們的班長(zhǎng)作文10
說(shuō)起班長(zhǎng)，那就屬我們班長(zhǎng)最嚴(yán)，最絕了，有些連老師也是頭疼的學(xué)生，班長(zhǎng)大人一聲吼，個(gè)個(gè)全身都是發(fā)抖的。 有一次， 上課鈴響了，老師有事沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開(kāi)了油鍋一樣。這時(shí)候，正義的使者——班長(zhǎng)站了起來(lái)喊了聲“安靜”，頓時(shí)，教室里一下子就靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。班長(zhǎng)滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們沒(méi)事干呀！作業(yè)做完了嗎？課文預(yù)習(xí)完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問(wèn)如萬(wàn)箭齊發(fā)，正中同學(xué)們要害。緊接著，一陣翻書(shū)聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學(xué)們的`讀書(shū)聲，背書(shū)聲�？墒�，有些人下位是為了背書(shū)，有些人卻是渾水摸魚(yú)：下位為了玩。我班臭名昭著的馬智敏拿著書(shū)假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實(shí)是在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，說(shuō)“馬智敏，你在那兒背書(shū)嗎？背書(shū)要幾個(gè)人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開(kāi)始他還毫不在乎的樣子，可看到班長(zhǎng)那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。
還有一次老師在開(kāi)會(huì)，讓我們自己在里面看書(shū)，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在里面搗蛋，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，先把名字記了下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)地“收拾”。她揪住調(diào)皮大王顧子凡說(shuō)：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，如果你還不說(shuō)‘下次改正’的話，我就把你的名字交給老師。”正當(dāng)班長(zhǎng)數(shù)到三的時(shí)候，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說(shuō)：“下次改正”�？粗铡坝⑿邸苯袢杖绱四�，大家都笑了。 說(shuō)到這兒，就來(lái)揭露班長(zhǎng)的真實(shí)姓名吧，她就是童元圓。
我們的班長(zhǎng)作文11
我們班有三位班長(zhǎng)，他們都是十分負(fù)責(zé)的人，雖然性格各不相同，但都有一顆把班級(jí)管理好的決心，他們是三位什么樣的人呢？
我最佩服的是朱班長(zhǎng)，別看她是一個(gè)女孩，但她的聲音非常大，她只要一吼，班上立刻鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樗浅矗l(fā)起怒來(lái)六親不認(rèn)，同學(xué)們私下里給她取了一個(gè)外號(hào)叫“母老虎”。有一次，上課鈴響后，班上吵鬧得比廣場(chǎng)上還要亂，朱班長(zhǎng)見(jiàn)此情形，走到講臺(tái)上，使出她那一記“河?xùn)|獅吼”，喊了一聲“大家安靜”，一開(kāi)始，聽(tīng)到那聲音我們都會(huì)捂上自己的耳朵，因?yàn)槲覀兊亩?shí)在受不住她聲音的沖擊，于是，教室里便安靜下來(lái)。我心里不禁暗暗佩服，真不愧是我們的朱班長(zhǎng)，一吼，全班就安靜了。
接著，說(shuō)說(shuō)聰明的劉班長(zhǎng)。他每次都用幽默的形式，來(lái)讓我們安靜下來(lái)。他的'學(xué)習(xí)成績(jī)更是厲害，語(yǔ)文幾乎每次都考第一。有一次，在午練時(shí)，我們班非常吵，他一走進(jìn)教室，見(jiàn)此情形，就大聲地說(shuō)：“我是不是走錯(cuò)門了，怎么走進(jìn)了一個(gè)菜市場(chǎng)，大爺大娘們的聲音都是這樣的�！彼f(shuō)完這話，我們都羞愧起來(lái)，乖乖地閉上了嘴巴，不再吵了。
最后，我來(lái)介紹一下我們的張班長(zhǎng)。他是一個(gè)聲音很小又特別文靜的人，但是他管理的能力可真不能小看。有一次，上課老師去辦公室拿一樣?xùn)|西，全班立刻沸騰起來(lái)，像一鍋燒開(kāi)的水，吵得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，他慢慢走到講臺(tái)上，伸出手，比劃出三，然后是二，然后是一。班上立馬靜得連時(shí)針滴答的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)槲覀兌贾溃绻话察o下來(lái)，就要被他這個(gè)“扣分狂魔”給扣上個(gè)五分，那就死定了，扣了五分的話，就要被罰抄課文。
你說(shuō)我們的三位班長(zhǎng)，是不是特別可恨又特別可愛(ài)呢？
我們的班長(zhǎng)作文12
他長(zhǎng)得挺帥，高高的個(gè)子，身穿一襲黑衣，從外表看他就是一個(gè)生活井井有條的人。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更熱愛(ài)班集體。
平時(shí)看他大大咧咧的，可到了重要時(shí)刻一點(diǎn)也不含糊。上課的時(shí)候有一些同學(xué)在下面做小動(dòng)作、說(shuō)、不認(rèn)真聽(tīng)講，他卻不是這樣的，如果你下課去看他的書(shū)，老師講的重點(diǎn)內(nèi)容他都有做標(biāo)記，不會(huì)的詞句還專門寫到了一個(gè)筆記本上。這也是他為什么每次考試都能名列前茅的一個(gè)重要原因。
他不僅學(xué)習(xí)好，還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次完成作業(yè)后，他都會(huì)去操場(chǎng)里打一會(huì)籃球，和他在一起的幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不太好，但打籃球這個(gè)方面還是很有天賦的，不過(guò)他們和他相比可就差遠(yuǎn)了。從遠(yuǎn)處看它就像天空中閃爍的一顆星辰，即使在不起眼的地方也會(huì)綻放出不一樣的光芒。
有時(shí)一些同學(xué)感冒請(qǐng)假，他也會(huì)默默的'替他們打掃衛(wèi)生，他就像混亂人群中的引路人。
他在很多方面勝人一籌，在班集體利益面前也是如此。有些同學(xué)題不會(huì)做，他會(huì)為他們指導(dǎo)，直到他們聽(tīng)懂為止，就是只為了一個(gè)目的，讓班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)能提高平均分，為此他不管多么辛苦也從不叫累。
他的身上值得我學(xué)習(xí)的地方太多太多，如果我也能做到這些的話，那我的成績(jī)肯定也會(huì)有一個(gè)很大的提升，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們的班長(zhǎng)——李亞鵬。
我們的班長(zhǎng)作文13
我們的班長(zhǎng)本來(lái)大名鼎鼎，現(xiàn)在下陣而敗，以前只要她一說(shuō)話，全班都變成了安靜的小貓，可是現(xiàn)在她的聲音在班里就是一個(gè)小渣渣，大家都在旁若無(wú)人，若無(wú)其事地說(shuō)話，打架呢，那些愛(ài)打架的同學(xué)們班長(zhǎng)怎么勸也勸不住，她好像就被所有人無(wú)視了一樣，每天班長(zhǎng)扯子嗓子喊，時(shí)候她氣得頭頂都冒煙了。
她有著能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，黑珍珠似水汪汪的眼睛，還有一個(gè)瓜子似的臉型和一個(gè)像紅蘋果一樣的臉頰，微笑的時(shí)候像一朵燦爛的太陽(yáng)花，她發(fā)脾氣的時(shí)候暴跳如雷像一只狂怒獅子，畫的`畫都活靈活現(xiàn)栩栩如生，真是了不起，我都對(duì)她刮目相看，每次考試成績(jī)?cè)诎嗬镯斶蛇伞?/p>
最近老師要選綜合實(shí)現(xiàn)的課代表是為“老大”都閃亮登場(chǎng)了，我們的班長(zhǎng)有了五票，他洋洋得意，以為沒(méi)有人能超越她了，知道最后她才知道自己成了手下敗將非常不開(kāi)心，有很多人都想當(dāng)這個(gè)職位，在下面蠢蠢欲動(dòng)。這幾天老師組織了一個(gè)安保隊(duì)，班長(zhǎng)很榮譽(yù)參加了安保隊(duì)當(dāng)了訊問(wèn)員，大家都把她叫的威風(fēng)凌凌，還有一個(gè)文明記錄員，班長(zhǎng)被記了很多文明的事呢，比如：向老師敬禮，撿地下的一片垃圾，幫助朋友們等等。
她就是大名鼎鼎的——梅xx。
我們的班長(zhǎng)作文14
我們六年級(jí)四班有一個(gè)好班長(zhǎng)。她有許多優(yōu)點(diǎn)。讓我們看看。
好成績(jī)
班長(zhǎng)總是在班上名列前茅。我記得我六年級(jí)的時(shí)候，有幾次數(shù)學(xué)單元測(cè)試下來(lái)了。哇！她要么99歲，要么98歲，要么100歲！她不僅擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。還有中文和英文。你看，她最近在第四單元的中文考試中得了92分，在班上名列第一。她的成績(jī)太好了！
強(qiáng)有力的'領(lǐng)導(dǎo)
她是我們數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文老師的好幫手。每當(dāng)全班同學(xué)上課前像菜市場(chǎng)一樣嘰嘰喳喳，她就拿起她的英語(yǔ)書(shū)，一句話也不說(shuō)，說(shuō):“讓我們學(xué)一學(xué)”，說(shuō)完這句話。全班都有意識(shí)地閱讀它。我發(fā)現(xiàn)在值班的十個(gè)學(xué)生中，她是最好的。有一次，當(dāng)老師還沒(méi)來(lái)上語(yǔ)文課的時(shí)候，全班就像斷線的珠子一樣，大聲地說(shuō)話。這時(shí)，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“別說(shuō)話，讀課文�！蓖蝗�，全班安靜得可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音。然后，他們都乖乖地拿出課本，褻瀆了它們。她只是有辦法讓每個(gè)人都聽(tīng)從命令！
嚴(yán)格要求學(xué)生
班長(zhǎng)也是我的組長(zhǎng)。有一次，當(dāng)我把作業(yè)拿給班長(zhǎng)看時(shí)，她皺著眉頭說(shuō):“看看你，你太自大了，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有�！蔽亿s緊更正了，但還是不正確。她嚴(yán)肅地說(shuō):“黃漢，你為什么作業(yè)這么粗心？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到回答，而且那個(gè)問(wèn)題少了一封信……”當(dāng)我每天帶作業(yè)給她檢查時(shí)，我會(huì)看到其他六名隊(duì)員都排著長(zhǎng)隊(duì)，因?yàn)樗跈z查每個(gè)單詞！
聽(tīng)了我的介紹后，你想知道她的名字嗎？哈哈。她就是陳曼玲，我們的“三好班長(zhǎng)”，成績(jī)好，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格。我很高興有一個(gè)像曼玲這樣的好朋友，我非常自豪在六(4)班有一個(gè)這樣好的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文15
我們的班長(zhǎng)名叫繆卓辰。同學(xué)們都說(shuō)他是一位稱職的班長(zhǎng)。
那一天中午，老師出去開(kāi)會(huì)，教室就變成同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了臺(tái)球桌，把幾塊橡皮當(dāng)成了臺(tái)球了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對(duì)如此亂糟糟的教室，我們的紀(jì)律委員可傻了眼，任憑他怎么批評(píng)提醒拍桌子，都是無(wú)濟(jì)于事。怎么辦呢？
正當(dāng)紀(jì)律委員無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我們的`繆班長(zhǎng)登場(chǎng)了。只見(jiàn)他三步并作兩步走上講臺(tái)，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛(ài)搗蛋同學(xué)害怕的記滿名字的黑名單。紀(jì)律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：“安靜安靜，班長(zhǎng)記名字啦！”全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書(shū)，之后，也沒(méi)有敢再吵過(guò)。
事后，紀(jì)律委員找到了班長(zhǎng)，說(shuō)：“班長(zhǎng)，你可真神了！幸虧有你‘拔刀相助’，否則班級(jí)不得亂成啥樣子！”班長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“幫忙管理紀(jì)律是我的職責(zé)。連這個(gè)事兒都不做，我還怎么敢當(dāng)你們的班長(zhǎng)呢？”紀(jì)律委員豎起了大拇指，說(shuō)：“班長(zhǎng)，夠稱職！”
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