(優(yōu)選)跑步風波作文2篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的跑步風波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跑步風波作文1

　　為什么會有一張扣分單？一聲充滿火藥味的聲音，如同響雷一般打破了教室原本的安靜。我們抬頭一看，葛老師正滿臉烏云密布，怒氣沖沖地走到了講臺上。

　　誰又被扣分了？

　　到底誰是罪魁禍首？

　　誒，這周的八項競賽紅旗又泡湯了！

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　　聽了葛老師的話，同學們議論紛紛。頓時，教室里吵成一片。經(jīng)過調(diào)查，原來扣分的原因是晨跑紀律。于是，早上的'晨跑便在我的腦海里浮現(xiàn)……

　　丁零零，丁零零，大課間時間到了，大家紛紛排著隊去操場跑步。一開始，我們班的隊伍整齊有序。可是跑到第二圈是，耳邊突然傳來了鄔校長生氣的聲音：你們班怎么回事？隊伍松松垮垮，一點兒也不整齊！我回頭一看，原來我們的隊伍已經(jīng)變成了兩段，好像被攔腰砍斷了一樣。還有幾個人更不像話，跑步的時候還竊竊私語、打打鬧鬧。看到這一幕，我心急如焚：怎么辦？會不會扣分�。扛鹄蠋熆隙ㄓ忠�失望了！我連忙輕聲地提醒身旁的同學：請在自己的隊伍里跑，不要插隊。否則整個隊伍就亂了！他聽了我的話后，臉紅的像成熟的柿子一樣，趕緊跑回自己的位子。在同學們善意的提醒下，其他幾個不聽話的同學都立刻改正了自己錯誤。我們班的隊伍也慢慢地整齊了起來。

　　雖說這次的跑步風波已經(jīng)發(fā)生，但同學們也都認識到了自己的錯誤，并及時改正！相信今后，同學們一定會吸取教訓，爭取多拿八項競賽紅旗！

跑步風波作文2

　　“蘇文郅，你連跑個步都不專心，學習又怎么能專心呢？做什么事都這么不利索，磨磨蹭蹭，你這怎能把事做好呀？一會兒看爬山虎、一會兒看手表嘞，下樓跑步是為了什么？不是為了鍛煉身體嗎？你擱這慢慢吞吞的、還不如不下來，好好在家吃早餐呢，浪費時間，我真是服了你了，今天在樓下圍著小區(qū)跑夠20圈再回家吃早飯，快去！”

　　經(jīng)過媽媽這一場“狂風暴雨”，我是一刻也不敢在怠慢了，立刻開始向前奔跑，可是沒吃早飯的.我怎能受的了這樣的煎熬？沒跑兩圈我就開始雙腳發(fā)抖，氣喘吁吁想停下來，可是媽媽一直在旁邊監(jiān)督著。我只能強撐著。就這樣連走帶跑，當跑到第十圈的時候我實在是撐不住了。幸虧爸爸出面幫我求情，讓我在噴泉旁再跑十小圈就上樓吃早餐，我長長的松了一口氣，要不是爸爸求情，我說不定就暈倒在半路上了，因為缺少鍛煉的我，又沒吃早飯，一下子要跑10公里左右，差不多得一萬兩千多步了，怎么吃得消呢

　　經(jīng)過了這次懲罰，讓我明白了平常一定要多鍛煉，做任何事情都要專心致志，不能三心二意，左顧右盼，要不然，咳！我在也不想再來一次這樣的懲罰了！

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