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充實(shí)的假期作文

時(shí)間:2023-11-22 00:57:44 好文 我要投稿

充實(shí)的假期作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的充實(shí)的假期作文,希望能夠幫助到大家。

充實(shí)的假期作文

充實(shí)的假期作文1

  想呀盼呀,經(jīng)過七天的努力,小長(zhǎng)假終于向我迎來。

  我為了讓小長(zhǎng)假更有意思,便央求媽媽帶我和表弟去放風(fēng)箏。今天是個(gè)大晴天,陽光明媚,晴空萬里。我和表弟一大早就從床上一骨碌爬了起來,穿衣洗漱和早飯一氣呵成。一路歡聲笑語,不知不覺已經(jīng)到大廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)絢麗多彩的風(fēng)箏,真像是一個(gè)熱鬧的風(fēng)箏聚會(huì)。有美麗的蝴蝶;有燦爛的彩虹;有活潑的小熊······興奮的我們急忙把風(fēng)箏拿出來,我們放的是孔雀型的。弟弟有些擔(dān)心地問我:姐姐,這風(fēng)箏要組裝起來才能放,你會(huì)嗎?沒問題,這有什么難的,包在我身上!我信心百倍地回答。果然,三下五除二,風(fēng)箏就被我組裝好了,媽媽在一旁投來贊賞的目光。接著,要放風(fēng)箏了。我看了看四周:有的'人把線拖長(zhǎng)了,一點(diǎn)一點(diǎn)往天空姐姐的懷里送;有的人先圍著廣場(chǎng)跑一圈,再把風(fēng)箏放上天。我心想:怎么有兩種方法呀,哪一種才對(duì)呢?不管了,能放上去就行。我先圍著廣場(chǎng)跑一圈,把風(fēng)箏放上天,可不久,風(fēng)箏就落了下來。我又用了另一種方法,可是也不見效。此時(shí)我已精疲力盡了。突然,一陣清涼的風(fēng)吹來,我靈機(jī)一動(dòng):有了,靠風(fēng)!我閉上眼睛,一副專業(yè)的神色,風(fēng)一大,我立馬放繩,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄揚(yáng)了!我和弟弟一蹦三尺高,媽媽也露出了滿意的笑容?珊芸,悲劇也發(fā)生了:風(fēng)箏漸漸下降,我們沒當(dāng)回事,風(fēng)箏越來越低,掉入了河中······弟弟急得哇哇直叫,我安慰他說:沒事,我起碼也放上去了嘛。媽媽也說:沒事了,這個(gè)沒了我們?cè)儋I個(gè)更好的。

  這時(shí)天色已晚,廣場(chǎng)上的人越來越少,我們也該回家了;氐郊抑校液偷艿艿诡^就睡,不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)······

充實(shí)的假期作文2

  五一小長(zhǎng)假的第二天,我和家人一起去了位于石家莊元氏縣的龍華山莊。這里能釣魚,能賞花,能采摘,能燒烤,能喂小動(dòng)物,還能進(jìn)行拓展訓(xùn)練。在這里我們遇見了20多名進(jìn)行拓展的哥哥姐姐,他們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下走索橋、玩攀巖,還有燒烤和野炊等野外生存訓(xùn)練,實(shí)在是太酷了!

  在他們訓(xùn)練休息的時(shí)候,我采訪了拓展訓(xùn)練教練蘇凱老師。

  蘇老師今年27歲,做這一行已經(jīng)3年了。之前他是一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,就像我的爺爺和我的爸爸一樣,是穿軍裝的,我特別崇拜他們喲!

  蘇老師說,做他們這一行,身體必須特別棒,所以他很重視健身,胳膊上的肌肉就像啞鈴一樣結(jié)實(shí)。這讓我想起了爺爺曾經(jīng)和我說過的話“身體是革命的本錢”,不管將來干什么都應(yīng)該把身體鍛煉好。

  蘇老師告訴我,他們這個(gè)行業(yè)其實(shí)挺辛苦的,尤其是一到節(jié)假日就特別忙,經(jīng)常沒有時(shí)間陪伴家人,他說虧欠家人挺多的。

  除了辛苦,我覺得拓展教練這個(gè)行業(yè)還挺危險(xiǎn)的,因?yàn)榻?jīng)常要帶著學(xué)生們?cè)趹敉膺M(jìn)行各種高難度、高危險(xiǎn)系數(shù)的訓(xùn)練。所以蘇老師說,平時(shí)的`工作中一定要特別細(xì)心,尤其是各種防護(hù)措施必須做到位,一點(diǎn)都不能馬虎!拔覀兊墓ぷ鞅仨毐WC萬無一失,因?yàn)橐皇Ь蜁?huì)萬無”——蘇老師的這句話對(duì)我觸動(dòng)特別大。

  回家的路上,媽媽告訴我“三百六十行,行行出狀元。要做狀元可不是那么容易的,沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)、科學(xué)的訓(xùn)練和恒久的堅(jiān)持一定是不可能的”。

  接下來應(yīng)該怎么做,我知道了,你們呢?

充實(shí)的假期作文3

  這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假,我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù),又跟著英語老師學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余,我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪,增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。

  1月12日,我和媽媽乘坐飛機(jī)來到呼和浩特的奶奶家,開始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的`是毛老師,她是一位中年女教師,個(gè)子很高,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),聲音溫柔可親,講課的語速很快。毛老師講課很有意思,她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目,教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言來表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問題要先求出項(xiàng)數(shù),知道了項(xiàng)數(shù),做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中,我們共學(xué)習(xí)了8類問題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),毛老師鼓勵(lì)我們說:“只要學(xué)會(huì)了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人!

  同時(shí),利用奧數(shù)班調(diào)休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng),我先是扶著欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點(diǎn)不敢挪步,媽媽看到后問我:“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀?”我高興的說:“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會(huì)兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下,我掙脫小企鵝的保護(hù),試著獨(dú)自滑了起來,而且成功了!站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了滑冰,這使我感到無比興奮。

  回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成,而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能,這個(gè)過程中,我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。

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