窗外的作文匯總(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的窗外的作文，歡迎大家分享。

窗外的作文1

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們搬了新家，我家住五樓。

　　放學(xué)后，我一個(gè)人在家做作業(yè)。傍晚等爸爸媽媽回來(lái)，我感覺(jué)眼睛疲倦時(shí)，就到窗前，看看窗外的小區(qū)美景。

　　窗外小區(qū)的景色雖然比不上美麗的景區(qū)風(fēng)景。但是，只要你善于用發(fā)現(xiàn)的眼光就會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外獨(dú)特的“美”，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)與舒適。

　　坐在陽(yáng)臺(tái)上朝南望就是兩排挺拔的法國(guó)梧桐，一條車(chē)來(lái)車(chē)往的主干道，一排排參差不齊的樓房……這幾棵已歷經(jīng)滄桑的法國(guó)梧桐，樹(shù)干粗壯有力，樹(shù)枝一枝一枝向外伸，一樹(shù)的綠葉顯的非常精神;那些葉子一片一片簇?fù)碓谝?起，太陽(yáng)光只能從小小的'縫隙中鉆到地面上來(lái)。樹(shù)杈上總會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)小鳥(niǎo)窩。瞧，鳥(niǎo)媽媽叼著青蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)喂給嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)寶寶吃，好一個(gè)溫暖的場(chǎng)面。再聽(tīng)，鳥(niǎo)媽媽在一起討論明天去哪里找食材。

　　樹(shù)葉隨著風(fēng)沙沙地響，往下定睛一看，那片光禿禿的土地上冒出了一些小小的“太陽(yáng)花”，它們朝著太陽(yáng)微笑。沐浴著明媚的陽(yáng)光，它們也裝飾了我們的家園。幾個(gè)老奶奶跟著一個(gè)穿黑衣服的老奶奶跳廣場(chǎng)舞，她們一邊跳一邊談笑風(fēng)生，她們好像在聊買(mǎi)菜與廠家一些旅游活動(dòng)的事。小區(qū)南和諧、美麗，好一派其樂(lè)融融的場(chǎng)景。

　　我到北面書(shū)房，順著窗戶往外看，只見(jiàn)有些人已吃過(guò)晚飯，正沿著環(huán)形的小路散步。夕陽(yáng)西下，晚霞在天邊映紅了天空和彩云時(shí)，有的中老年人牽著迫不及待要出來(lái)玩得寵物狗，自由自在地溜達(dá)，享受著寧?kù)o的生活。有的年輕人帶著耳機(jī)，快速地跑步，一邊聽(tīng)音樂(lè)，同時(shí)享受著揮汗如水的鍛煉。有的一家人悠閑地沿湖健步、運(yùn)動(dòng)，邊走邊聊，享受著輕松與快樂(lè)。他們的神態(tài)與表情，我在窗前能清晰辨別。他們聊天時(shí)，調(diào)皮的我還一邊聽(tīng)一邊對(duì)口型，自認(rèn)為能夠猜個(gè)八九不離十�？梢钥闯鰜�(lái)，小區(qū)里的人們生活得都很美滿、溫馨。

　　我家窗外，有美景，也有小區(qū)里人們屬于他們自己的幸福故事。

窗外的作文2

　　在那些日子里，這座已經(jīng)很多年沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的老房子充滿了蜘蛛和灰塵。

　　原因現(xiàn)在似乎很簡(jiǎn)單：首先，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)絕對(duì)沒(méi)有肌腱。第二，我們發(fā)現(xiàn)我們的父親無(wú)法從即將到來(lái)的新房子里拿走鑰匙。我們必須在這座有20年歷史的建筑里生活，忍受停水和停電的尷尬和一天到晚的噪音。當(dāng)我終于意識(shí)到，如果我躲在房子里責(zé)罵我的父親，責(zé)罵那些發(fā)明數(shù)學(xué)的人，我可能會(huì)患上孤獨(dú)癥。我經(jīng)常坐在窗前看外面的東西，想消除酸味和臭味。這條路是這個(gè)城市的聾啞學(xué)校，除了學(xué)生之外，還有一些特殊的學(xué)校。暑假期間還有很多孩子住在這里。

　　有些孩子中午在這里的小吃攤吃午飯。

　　我躺在窗臺(tái)上看這些像我這樣大的孩子，聾啞的孩子牽著盲人的手過(guò)馬路，盲人的孩子告訴他們要燒幾碗枯燥的東西。他們都穿著丑陋的校服和鞋子，但我們班的男孩有一雙皮鞋。當(dāng)我看到他們坐在凳子上說(shuō)話和笑的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始變酸了。也許只有弱者才真正同情弱者。我想我們都是弱者。

　　我們都很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀儾坏貌或榭s在角落里嘆息。另一個(gè)晚上，我躺在窗前看夕陽(yáng)，生下一種無(wú)助的感覺(jué)，仿佛我老了很多。這時(shí)，聾啞班的孩子們?cè)隗w育課上跑來(lái)跑去，從來(lái)沒(méi)有我們上過(guò)體育課。

　　我在想：他們這樣跑是什么意思？即使他們變得強(qiáng)壯，美妙的窗戶也關(guān)閉了他們。然后他們兩組拔出繩子，沒(méi)有喊，但他們的表情和行動(dòng)告訴我：他們很努力。我看不出誰(shuí)贏了，即使一群人跳了起來(lái)，他們也從心底跳了起來(lái)，互相打了一巴掌。夕陽(yáng)灑在他們身上。每個(gè)人都有一圈黃色的.光環(huán)。

　　我意識(shí)到這一點(diǎn)：這不是弱者的微笑。成功者的微笑充滿了年輕人的激情和幸福。他們不是蜷縮在角落里的人。因?yàn)楫?dāng)生命關(guān)上他們的聲音時(shí)，他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇窗戶，讓太陽(yáng)灑在陽(yáng)光下，讓微笑進(jìn)來(lái)。然后我把桌子上寫(xiě)著憂郁詩(shī)歌的紙揉成一個(gè)球，扔進(jìn)天花板，包括我曾經(jīng)沮喪的心情。

窗外的作文3

　　寒冷的冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去，美麗的春姑娘正迎面而來(lái)。偶爾向窗外望去，一幅美麗的畫(huà)面映入眼簾。

　　窗外有一個(gè)小池塘，池塘表面浮著一層綠綠的植物，也許是浮萍吧，我不禁想起了一句詩(shī)，“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)�！毖矍暗母∑季故钩靥劣辛艘环�新的風(fēng)味，不再是禿禿的一片，給畫(huà)面裝點(diǎn)了些生機(jī)。池塘里的水十分清澈，能夠?qū)⒊剡叺娘L(fēng)景一一倒映在水中，這是大自然的“粘貼”畫(huà)。我不禁將目光往后移了移，從倒影開(kāi)始尋找畫(huà)面中的“真身”。

　　昨夜，小雨淅淅瀝瀝地下著，樹(shù)木便因這一場(chǎng)春雨別有了一番風(fēng)味，樹(shù)葉上似乎還留有著雨珠，也許是春雨的滋潤(rùn)使植物們都不舍了，不斷地想要留住他們，但春風(fēng)娃娃也是調(diào)皮的，輕呼一口氣便吹落了樹(shù)葉上殘留的雨珠，于是，綠葉開(kāi)始了嶄新的一天，進(jìn)行展現(xiàn)自我，經(jīng)過(guò)一夜的春雨滋潤(rùn)，綠葉已經(jīng)不是一般的燦爛，都說(shuō)綠葉映襯紅花，綠葉的存在，只是為了讓紅花更加艷麗嗎？其實(shí)不然，綠葉也有綠葉的美，這是一種清新的美，是一種自然的美。先看看那顏色，一眼望去，自然的顏色是我們無(wú)法展現(xiàn)出來(lái)的，我不知道該如何形容眼前這幅畫(huà)面的`色彩，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天我會(huì)沉浸在綠葉之中，窗外的每一片樹(shù)葉都是特別的，都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的綠也是唯一的，有淺綠、深綠、墨綠，那就是一幅唯美的山水畫(huà)。

　　我的視線不停地在綠樹(shù)中穿梭，突然的驚喜來(lái)自那綠色中一點(diǎn)金黃，我將視線聚集在了這里，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一小片油菜花。雖然不是那種鋪天蓋地的金黃，可是，我就是喜歡小巧的黃色，在一片綠色中獨(dú)一無(wú)二的黃色，它是那樣的耀眼，這一刻我又發(fā)現(xiàn)，哪有誰(shuí)映襯誰(shuí)呀，每一種植物都是獨(dú)一無(wú)二的，每種植物之間都有一種說(shuō)不清的關(guān)系，我既可以說(shuō)是這油菜花映襯了這綠葉，又可以說(shuō)，這個(gè)綠葉使油菜花更加艷麗，每一種植物都有自己的使命，不僅是為了讓自己的美呈現(xiàn)在他人的眼前，也是為了映襯別人的美，正是這樣互幫互助的感情，才有了眼前這幅美麗的畫(huà)。

　　遠(yuǎn)處還有山，山外還有山，遠(yuǎn)近不同的山都有著各自的特色和各自的美，而最后的山出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的景象，出現(xiàn)了煙霧繚繞的景象，以前我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶家的窗外，有著這一幅水墨畫(huà)呢？

　　窗外有著一幅特別的“畫(huà)”，一幅迷人的“畫(huà)”，只有深深體會(huì)和欣賞這窗外的景，才能融入大自然，享受大自然，愛(ài)上大自然。

窗外的作文4

　　今天我們五(9)班走出來(lái)教室來(lái)到中山陵明國(guó)郵政博物館開(kāi)展了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

　　從學(xué)校坐大巴車(chē)到民國(guó)郵政博物館，一路上大家歡聲笑語(yǔ)，期盼著能學(xué)到課外有趣的知識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間后同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到民國(guó)郵政博物館，只見(jiàn)這里地方不大，但建筑非常得古色古香。里面的講解員叔叔、阿姨都熱情地跑了過(guò)來(lái)招待我們，全班在大門(mén)前拍照留影后，講解員叔叔把我們領(lǐng)進(jìn)了室內(nèi)，他先給我們介紹了這里是一所展示民國(guó)郵政的專題性博物館，只見(jiàn)在我們的右手邊是一個(gè)大投影屏，上面有五個(gè)醒目的大字：神奇的郵票，原來(lái)這是講解員叔叔為我們精心準(zhǔn)備的PPT，他開(kāi)口說(shuō)：“今天我給你們主要介紹一下郵票和明信片�！痹缭谑�九世紀(jì)初，郵件是按照路程和重量來(lái)推出價(jià)格的，因此很多人支付不了這么多錢(qián)，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生那個(gè)矛盾。1840年5月1日世界上第一枚郵票在英國(guó)銷(xiāo)售，1878年發(fā)行大龍郵票。郵票還分為普通郵票和紀(jì)念郵票，紀(jì)念郵票有很多類(lèi)型：歷史、自然、藝術(shù)等等，郵票上會(huì)有各種圖案：天安門(mén)、月季花、熊貓、大鬧天宮……軍用郵票和航空郵票現(xiàn)在幾乎沒(méi)有，小本票是可以翻開(kāi)的，也稱郵票小冊(cè)。當(dāng)講解員叔叔講道：“小型張以前只要6元，而現(xiàn)在要40000元才能買(mǎi)到�！甭�(tīng)到這里，同學(xué)們不由自主的發(fā)出來(lái)驚嘆聲。小全張和小版張都是近兩年才出現(xiàn)的，無(wú)齒郵票通常是郵票的邊沒(méi)有打孔的。

　　講完了郵票的類(lèi)型，一位阿姨給我們每位同學(xué)都發(fā)了一張明信片，然后簡(jiǎn)潔的叫我們?cè)鯓右?guī)范的書(shū)寫(xiě)明信片的`格式，我們拿著明信片和筆來(lái)到了戶外的桌子上認(rèn)真的思考我們要寫(xiě)給誰(shuí)?要寫(xiě)什么內(nèi)容?經(jīng)過(guò)我的再三思考后我決定給張老師一個(gè)驚喜，悄悄告訴你哦，我寫(xiě)給了張老師。寫(xiě)完后，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的投進(jìn)了郵筒。講解員阿姨帶著我們繼續(xù)了解了古代的人是怎樣運(yùn)輸郵件到郵件的，有游艇運(yùn)輸、郵差扛運(yùn)郵件、駱駝運(yùn)輸、板車(chē)雪橇、木船和摩托車(chē)。

　　參觀完民國(guó)郵政博物館，張老師帶著同學(xué)們一起來(lái)到中山陵里的綠道走一走看一看，我在一個(gè)河水潺潺的地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的巖石上有一個(gè)全身雪白的大鴿子，同學(xué)們?cè)诰G道上盡情地奔跑，揮灑著少年的熱情。

　　在教師的窗內(nèi)，我們只能學(xué)到教科書(shū)里的內(nèi)容，而在教師的窗外，我們可以學(xué)到更多的拓展知識(shí)。

窗外的作文5

　　天空很安靜。

　　晚上，偶然翻到小時(shí)的照片——我坐在床前，笑著玩著玩具�？粗�泛黃的照片，我不由得笑出聲來(lái)，眼角卻驀然闖入一片青色。

　　青，東方春位，其色青也。

　　這色，翠而不深，不濃，也純粹。綠意淡淡，卻似要爬出窗口。

　　眼睛一睜一眨，仿佛回到了小時(shí)的家。

　　我的手往前伸去，腿也跟著邁，我努力爬啊，慢慢地爬啊。呀，高高的木柜可怎么爬上去呀。媽媽在我身后一把抱起我，放在柜子頂上，而我呀，開(kāi)心壞了，睜著大眼亟不可待。那滿山的綠啊翠啊青啊，就這樣，原生生地美著，不帶一點(diǎn)雕飾，猛地展現(xiàn)在我眼前。我喜歡，意欲瞧見(jiàn)更多，差點(diǎn)探出窗外去，卻被媽媽一拉一扯。我被拉開(kāi)了，窗戶關(guān)上了。

　　風(fēng)景都在窗后面了……盡管如此，每天我還是樂(lè)此不疲。

　　拜年時(shí)，我回過(guò)一趟老家，很多很多的人，很多很多的景我都記不得那么深刻了。坑坑洼洼的十字路成了干凈的水泥地;記憶中的大片的橘子地，不見(jiàn)了，全建起了樓房;那綠湖也不知怎的，變了樣，彎彎曲曲地繞著家流了，竟然成了河流;矮矮的'石屋沒(méi)了，那黑色的瓦片也再?zèng)]堆在路邊了，連那粗糙的墻面都煥然一新變得平整光滑了……獨(dú)那一抹青，還深深烙印，在腦海里，不曾忘記。

　　我加快腳步，進(jìn)入屋子里。站在窗前，依稀看得見(jiàn)綠色，高高的房屋卻狠心擋住它遮住它。我心急了，直跑出去，一溜煙兒闖進(jìn)大山林里。

　　沉穩(wěn)的綠。一如既往。

　　我瞬間安心。

　　卻倏忽聽(tīng)見(jiàn)刺耳的電鋸聲。我害怕了，哆嗦了。大樹(shù)似乎在那一刻枯萎了，掉落下枯萎的紙幣。我親眼看著它倒下，最后周?chē)�一片倒下。�?shù)枝在電鋸聲中顫抖，瑟縮地伸回枝條，天空剎那間黑暗。

　　我渾身冰冷，清淚墜落。霧雨淫淫，白皓膠只。

窗外的作文6

　　“快點(diǎn)做你的作業(yè)！”

　　“快點(diǎn)聽(tīng)英語(yǔ)磨耳朵！”

　　“快點(diǎn)背《論語(yǔ)》”……

　　周六剛吃完中飯，我就坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，耳邊不停傳來(lái)媽媽的催促聲。翻翻已經(jīng)做完的，再看看還沒(méi)做的，只能?chē)@氣：“哎，寫(xiě)了這么多，何時(shí)才能做完呀！”我呆呆地看著窗外，眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)了……

　　窗外景一：閃著淚光的背書(shū)郎

　　咦，眼前的人怎么都穿的這么奇怪？講臺(tái)前一位穿著灰色長(zhǎng)衫，留著山羊胡的老先生正搖頭晃腦、一字一句地念著“與朋友交，言而有信……”，講臺(tái)下一個(gè)個(gè)頭戴冠帽、穿著漢服的孩童手握書(shū)簡(jiǎn)，也跟著老先生搖頭晃腦地讀著。窗邊一個(gè)學(xué)子瞥了一眼窗外，正巧被老先生看到。老先生嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)：“背書(shū)！”學(xué)子臉漲得通紅，撓撓頭，支支吾吾背不出來(lái)。老先生面無(wú)表情地說(shuō)：“把手伸出來(lái)！”背書(shū)郎慢吞吞地伸出了胖胖的小手，隨后老先生就用長(zhǎng)長(zhǎng)的戒尺重重地打了十下，并留下一句 “抄寫(xiě)十遍”拂袖而去，那背書(shū)郎圓圓萌臉上彎彎小眼睛正閃著淚光……

　　“你怎么還在發(fā)呆？書(shū)背完了嗎？”媽媽的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。幸好幸好，剛剛窗外的一切不是真實(shí)的。我埋頭繼續(xù)做起作業(yè)。

　　窗外景二： 燦爛笑容的女老師

　　沒(méi)過(guò)多久，我的眼睛又模糊起來(lái)，抬起頭看看窗外，一幅畫(huà)面又展現(xiàn)在我面前。這竟然是一個(gè)大學(xué)教室，老師在上專業(yè)課——甲骨文。那女老師圓圓的萌臉、彎彎的小眼睛，長(zhǎng)得有點(diǎn)像我噢，只是鼻子上多了一副黑框眼鏡。女老師臉上帶著燦爛的笑容，猶如和煦的春風(fēng)般怡人。黑板上寫(xiě)著密密麻麻猶如天書(shū)般的甲骨文，猶如有魔力般吸引大學(xué)生們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著老師，或是書(shū)，或是黑板，沒(méi)有一個(gè)在做小動(dòng)作或走神。一個(gè)個(gè)發(fā)亮的眼睛告訴了我，他們十分喜歡甲骨文，和我一樣對(duì)甲骨文懷著濃厚的`興趣。下課了，大學(xué)生們并沒(méi)有急著跑出教室玩耍，而是在討論或是根據(jù)已有的甲骨文創(chuàng)造新的漢字。女老師微笑著在同學(xué)們間走動(dòng)著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，給予他們肯定和鼓勵(lì)。

　　“你這幾個(gè)字怎么像狗爬，做事要穩(wěn)點(diǎn)，慢點(diǎn)兒呀！”媽媽突然從我身后竄出，嚇我一跳。

　　“你這小鬼，竟然寫(xiě)作文黑我呢！”媽媽居然看到我正在寫(xiě)的這篇作文。

　　媽媽，你可別怪我黑你�。∧阋粫�(huì)兒說(shuō)我做事拖拉，不停催我快一點(diǎn)，一會(huì)兒又讓我把字寫(xiě)端正，讓我慢點(diǎn)兒。那我到底該快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)呢？這常常讓我不知所措呢！嘻嘻，幸好我的窗外有一片神奇的天空。

窗外的作文7

　　我的房間有一扇窗，綠色的格子，普普通通，但我很喜歡因?yàn)榇巴猓�裝滿了我成長(zhǎng)的故事。

　　咚，咚咚咚，咚咚！隨著一陣陣由遠(yuǎn)而近的鼓聲，一艘漂亮的大紅龍舟映入了我的眼簾。這似乎讓我回憶起了什么？哦，對(duì)！那時(shí)我還在上幼兒園，每天放學(xué)回家，我最喜歡一邊吃著奶奶為我煮的鴿子蛋，一邊看著窗外的林村河，等一支支龍舟劃過(guò)來(lái)。端午節(jié)前一個(gè)月開(kāi)始，經(jīng)過(guò)我家邊的龍舟就多起來(lái)。龍舟里的鼓手賣(mài)力地敲著鼓，隊(duì)友們的漿一上一下、一前一后，整齊劃一。隊(duì)員們特別有趣，每次經(jīng)過(guò)我家邊上的林村河都會(huì)呵呵哈嗨！呵呵哈嗨！的.吼起來(lái)，一聽(tīng)到這熟悉的吼聲我就會(huì)朝著龍舟揮舞著手，嘴里不停地喊加油，加油，加加油一直喊到龍舟不見(jiàn)蹤影才停。想著想著，我情不自禁地朝著窗外喊了起來(lái)，可惜那艘大紅舟已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

　　左三下，右三下我做完米字操，正掃描著窗外的大榕樹(shù)，無(wú)意間看到一個(gè)小女孩和她的爸爸在碼頭邊玩耍。這碼頭，是我小區(qū)的一個(gè)親水平臺(tái)，每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)停留一會(huì)兒，感覺(jué)特別親切。

　　記得三歲時(shí)的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，空氣清新甜潤(rùn)，小區(qū)的綠道處處是美麗的風(fēng)景線。我和爸爸經(jīng)過(guò)碼頭時(shí)，剛好一艘摩托艇突突突地從林村河飛過(guò)，激起的水浪拍打著岸邊的石墻嘩嘩響，嚇得水里的大魚(yú)小魚(yú)從水里跳了出來(lái)。不好！我和爸爸不約而同的地叫起來(lái)，我們看到一條巴掌大的魚(yú)跳出水面后，落到了碼頭上。我和爸爸趕忙跑到親水平臺(tái)最下邊的臺(tái)階，這是一條銀鰱它張著秀氣的嘴巴困難地呼吸，鮮紅的腮邊有一點(diǎn)點(diǎn)血絲，可能是剛才躍出水面摔倒石頭碰傷的，石頭上還有幾片銀鱗；它的尾巴不停地拍打石頭，發(fā)出啪嗒啪嗒的響聲；可是它沒(méi)辦法離開(kāi)碼頭回到的水里去。爸爸，救救魚(yú)魚(yú)！我大喊，爸爸一只手抱著銀鰱的頭，一只手護(hù)著它的尾巴，將它輕輕地放入水中。銀鰱美麗的尾鰭劃開(kāi)一圈水暈，轉(zhuǎn)眼間消失在河水中。從那以后，每次和爸爸經(jīng)過(guò)碼頭，我就會(huì)有意無(wú)意的朝水里看看，爸爸，銀鰱現(xiàn)在多大了？是不是會(huì)有寶寶了？

　　窗外細(xì)雨綿綿，要是這雨天能變成下雪天多好�。∥易匝宰哉Z(yǔ)道。從我出生到現(xiàn)在，溫州只下過(guò)一場(chǎng)雪。那時(shí)候，我三歲多，看到雪花小精靈般從天而降，我伸出小手接住小小的雪花，紅撲撲的小臉笑成了一朵花。雪花落在山茶花上，好像給花朵蓋上了一層雪被子，我拼命怕打雪被子。飛濺的雪花落到我衣領(lǐng)里，融化了，冰冰的；落到帽子上，好像我也成了小雪人。哦，你看照片里的我，站在窗外的花壇里，臉蛋肉嘟嘟的，多開(kāi)心。

　　打開(kāi)一扇窗，打開(kāi)了一個(gè)個(gè)兒時(shí)的故事，多么美好的回憶！

窗外的作文8

　　偶爾抬頭，窗外的碧綠便像風(fēng)撲面而來(lái)，白云帶著陽(yáng)光的淡黃色，慢慢從眼前飄過(guò)，這簡(jiǎn)單的景，便能讓我在繁忙的學(xué)業(yè)中，感到一絲慰藉。

　　走到窗邊，探出頭，窗外的景色盡收眼底，山上的植被是翠綠的，與灰藍(lán)色的天空形成了一條鮮明的分界線，在那座小山丘上，樹(shù)木極其繁密，除了綠色，便無(wú)其它顏色，在綠樹(shù)林中，掩映著乳白色的房屋，有的只露出了房頂，有的則很吝嗇，只舍得露出一角。

　　視線慢慢移近，在無(wú)數(shù)抹綠中，樹(shù)頂上那金黃的碎花，像是帶著光芒，給樹(shù)冠鑲了一層金邊。向左邊看去，我又找到一種不同的顏色，紅艷艷的花簇?fù)碓谝黄�，像火一般的灸熱。紅的花團(tuán)，黃的花束，不約而同地在樹(shù)頂上綻放自己的光彩，我才忽然醒悟，原來(lái)，樹(shù)木的翠綠，只是花的底色，是它的陪襯而已。可要是沒(méi)有這成片的翠綠，花也自然不會(huì)那么鮮艷。

　　從窗外俯瞰，有幾根綻滿花朵的枝干，從校園外，長(zhǎng)到了三樓的窗口。仔細(xì)欣賞，這紅的花，黃的花，并無(wú)任何特別之處：紅的形似燈籠，卻又不如燈籠那般紅艷；黃的雖散發(fā)出像金子一般的光芒，卻零零散散的，各自開(kāi)放。我抬起頭，看向遠(yuǎn)處的那幾叢花團(tuán)，是多么的艷麗且光芒萬(wàn)丈，可近在眼前的花束卻平平無(wú)奇，我甚至不敢相信，這是同樣的花朵。

　　沿著校園的欄桿向遠(yuǎn)方望去，都是平平無(wú)奇的'樹(shù)木，整齊地排列著。正當(dāng)我百無(wú)聊賴，準(zhǔn)備回去時(shí)，卻偶然暼到了一棵高大挺拔的杉樹(shù)，它比其它的樹(shù)高出了一倍，外形似圓錐，樹(shù)頂是尖尖的。我關(guān)注到它，并不是因它有多么的高，只是因?yàn)樵诒姸嗟拇渚G中，它卻悄悄披上了一件黃色的新衣，這抹黃綠讓我感到一絲秋意。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，杉樹(shù)不緊不慢地?fù)u曳著，平靜地等待著冬天的到來(lái)。

　　窗外，蕭瑟的秋風(fēng)，還沒(méi)來(lái)得及給綠葉染上顏色，便從樹(shù)枝間悄然溜走了……

窗外的作文9

　　世界上有世外桃源，欲界仙都，人間仙境，而在我家的窗外，也有一個(gè)不一樣的世界。

　　閑暇之時(shí)，站在窗旁欣賞風(fēng)景也是非常愉快，輕松的了。向窗外望去，第一眼看到的就是那清澈的小湖，湖面波光粼粼，風(fēng)平浪靜，落葉墜下，掀起陣陣漣漪，如音符落在五線譜上。清澈的湖面如蔚藍(lán)的天空般明亮，水底嬉戲的游魚(yú)在五色斑斕的石頭旁游來(lái)游去，就像追逐打鬧的娃娃般可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股花香迎面而來(lái)，香氣撲鼻。

　　樹(shù)枝上的幾只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，就像那翩翩起舞的舞蹈家，它們還會(huì)演奏那歡快的歌曲，蝴蝶聽(tīng)了也翩翩起舞，扇動(dòng)翅膀，好似在為它們那悅耳的`歌曲鼓掌。這時(shí)，有蜻蜓飛來(lái)，停在湖面的荷苞上，這真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭啊，清澈的湖面有著數(shù)朵荷花、荷葉，將小湖變得優(yōu)雅、高潔。湖面上那木質(zhì)的小橋，彎著腰，拱著背，像傍晚天空中的明月一般。透過(guò)窗戶，向上看，廣闊的天空無(wú)邊無(wú)垠，幾朵潔白的云朵形態(tài)各異，有的像奔騰的駿馬，有的像兇猛的雄獅，有的像高大的老虎天空被太陽(yáng)照耀著，五光十色的，就像鉆石發(fā)著耀眼的光芒。

　　放眼向下望去，一片片綠色的草地形成一片巨大的綠色海洋。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖拽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝莖如仙女的秀發(fā)，密而長(zhǎng)。幽靜的小路上走著幾只高雅的貓，由上往下看，它們就像幾只黑色小螞蟻，極其渺小。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天空中還有著赤色的朝霞，潔白的云朵變成火燒云，清澈的湖面變成火焰湖，綠色的草地變成赤色火海如熊熊烈火般熱情高漲。這種熱情驅(qū)走身邊的寒意，驅(qū)走了心中的悲哀，驅(qū)走了夜色的凄涼。

　　窗外的景色如春天般靜謐而深沉；如夏天般熱烈而粗獷；如秋天般端莊而沉靜；如冬天般平靜而優(yōu)雅。

　　窗外，這個(gè)不一樣的世界，讓人回味無(wú)窮，讓人流連忘返

窗外的作文10

　　我的窗外是一條清澈見(jiàn)底的小溪。金燦燦的太陽(yáng)高高掛在蔚藍(lán)的天空上，在陽(yáng)光的照射下，小溪閃閃發(fā)光，就像一條美麗的銀色錦帶。只見(jiàn)小魚(yú)，小蝦在水里快活地嬉戲，你追我趕，一會(huì)兒向東游，一會(huì)兒向西游，玩得可開(kāi)心了。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。陣陣花香撲鼻而來(lái)，多么令人心醉！

　　不知道從哪天起，那往昔迷人的小溪已經(jīng)變得又臟又臭，上面漂浮著許多飯盒、紙屑、果皮等垃圾，一陣風(fēng)吹過(guò)，還發(fā)出一股股令人作嘔的惡臭味。小溪成了臭氣熏天的“臭水溝”和人們隨手丟棄垃圾的“垃圾場(chǎng)”。為了避免這難聞的氣味，我把窗戶關(guān)了起來(lái)。

　　我開(kāi)始不再看窗外，每次我走進(jìn)房間，看著禁閉的窗戶有一種說(shuō)不出的'酸楚。透過(guò)窗戶，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞥了一眼那又黑又臭的小溪，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它痛苦的呻吟：請(qǐng)不要再往小溪里仍垃圾了，請(qǐng)把我變回原來(lái)的樣子吧！我又傷心又難過(guò)，心想：為什么會(huì)這樣呢|？如果我們大家能不隨便作文亂仍垃圾，那些工廠不亂排污水，人人都能保護(hù)環(huán)境，那小溪一定能變成以前一樣，痛苦的呻吟也會(huì)變成愉快的歡笑。

　　突然有一天，我看到窗外的小溪邊豎起了一塊很大很大的紅色牌子，上面寫(xiě)著：“五水共治、人人有責(zé)”。小溪開(kāi)始一天天地變化。水面上的垃圾沒(méi)有了，水也慢慢變的清澈了，我心中竊喜，心想：小溪有救了。人們也開(kāi)始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境和保護(hù)家園的重要性。大家都開(kāi)始爭(zhēng)做環(huán)保小標(biāo)兵，不亂排污水，不亂仍垃圾，保護(hù)水資源。慢慢地小溪又變得像往常一樣美麗動(dòng)人。兩岸的柳樹(shù)倒映在小溪的兩邊，小魚(yú)和小蝦又重現(xiàn)在小溪里嬉戲玩耍。小鳥(niǎo)也重新飛回枝頭對(duì)著我的窗口歡快地唱起了歌，似乎在說(shuō)：“我們又回來(lái)了。”

　　終于，我又能像往常一樣，每天早晨打開(kāi)窗戶，深深吸一口新鮮的空氣，一邊看著魚(yú)蝦在小溪里嬉戲，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)那美妙的歌聲，我背起書(shū)包，依依不舍地看了一眼窗外，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。

窗外的作文11

　　此時(shí)此刻，我的臉被風(fēng)中夾帶著雨絲輕輕劃過(guò)，多么刺激！多少人在雨中逃脫，多少人在雨中掙扎，多少人在雨中感嘆，那一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，仿佛經(jīng)歷過(guò)了什么磨難一般。一個(gè)人在這個(gè)世界里，靜靜地寫(xiě)下這個(gè)世界面目全非的孔色。

　　窗臺(tái)，被雨淋濕，散發(fā)著清新自然的味道，只可惜，這不是山林，更不是向往的大自然的奇妙境界。望著窗臺(tái)，看見(jiàn)一只壁虎，我不同尋常的微微挑起嘴角，笑了。一只壁虎，又令我腦補(bǔ)了許多色彩而黑白的畫(huà)面。多少次見(jiàn)到壁虎了��？可這一次，我竟然好生的看著這只可貴的小生靈。一個(gè)人在窗臺(tái)上蠕動(dòng)著，我想必是痛苦�？伤麉s很享受被狂風(fēng)大雨拍打在自己身上的滋味，我貼近臉看著壁虎，與壁虎幾乎只差2厘米的距離，才發(fā)現(xiàn)它童稚的臉上有一顆閃閃發(fā)亮、晶瑩的水珠，不，是淚珠。想了半天也不知道它為什么會(huì)有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此，隨著大雨滂沱和那顆淚珠進(jìn)入了了我夢(mèng)里的世界。

　　在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)里，又是一個(gè)被風(fēng)雨稱霸的世界�！皦�(mèng)里花落知多少”這里，既沒(méi)有花開(kāi)花落，也沒(méi)有落葉歸根，沒(méi)有一切的生命。我的身邊卻不知何時(shí)多了一個(gè)伴友：壁虎。就這樣，帶著他冒著雨，頂著霹靂一直往前走，永遠(yuǎn)走不到盡頭。

　　與其說(shuō)孤獨(dú)，不如說(shuō)寂寞。不處于高冷的外表，只存在溫暖的心靈。天上不會(huì)可憐你，自己也不會(huì)同情自己。如果情緒爆發(fā)，那也不能自已。一種錯(cuò)綜復(fù)雜的心緒交織心頭，而我在這夢(mèng)境里成為了這一位什么都沒(méi)有的人。

　　雨停了，但風(fēng)還在呼嘯絲毫沒(méi)有放過(guò)人們的意思，只顧著狂歡。該走了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，有一個(gè)鏡子里的怪物，穿著同樣衣服的我對(duì)著我說(shuō)：“孩子，回去吧，回去你那屬于你自己的世界�！蔽覜](méi)有回應(yīng)，只是呆呆的看著她。這時(shí)，肩上的變壁虎醒了過(guò)來(lái)，在我身上爬動(dòng)著，好似示意著繼續(xù)往前走。這使我在面對(duì)著另一個(gè)我的幻覺(jué)中醒了過(guò)來(lái)。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續(xù)往前走。

　　回到現(xiàn)實(shí)，窗臺(tái)上依然是舊景，但是有了新的.層次，好像在這次的夢(mèng)里并沒(méi)有得到答案，關(guān)于淚珠的答案，那是一個(gè)生命體嗎？可那個(gè)“鏡子里的怪物”，我還很清晰�！昂⒆樱�回去吧，回去你那屬于你自己的世界�！贝巴鈧鱽�(lái)了風(fēng)雨聲，刺骨的喊聲，卻沒(méi)有歇斯底里的歌聲。靜靜地，在本子上看著一個(gè)個(gè)溫柔的字體，一句句舒心的話語(yǔ)，也還有舒心的穹蒼。在這個(gè)世界里，仿佛一切都停止了。我只有一個(gè)人獨(dú)在，在這個(gè)世界里，唯留下我的影子。所謂”夢(mèng)里花落知多少“，都是夢(mèng)里那不一樣的自己。

窗外的作文12

　　清晨，推開(kāi)臥室的窗，呈現(xiàn)在眼前的是藍(lán)天白云，紅花綠草，一片欣欣向榮……

　　一棵老，皺巴巴的樹(shù)皮上留下了歲月的印跡。憶起兒時(shí)與幾個(gè)小常趁大人不備爬到樹(shù)上，摘下潔白如雪、質(zhì)地滑軟的槐花，花兒散發(fā)著沁人心脾的香氣，把它放入口中輕輕咀嚼，這淡淡香氣中竟蹦出絲絲甜味，充盈在牙縫間，一朵朵槐花，帶來(lái)了一個(gè)個(gè)美好的下午。

　　綠草映照間的`紅花，帶著早晨新鮮的露珠，伴著微風(fēng)輕輕搖曳，顯得格外的飽滿與潤(rùn)澤，透過(guò)樹(shù)葉的一縷陽(yáng)光的照射，樹(shù)葉看上去竟如透明的了。還有粉紅的花骨朵含苞待放，即將綻放出新的色彩與生機(jī)。綠色的毛毛蟲(chóng)悠閑地在樹(shù)葉間散步，看上去是在找一個(gè)合適的地方結(jié)繭。我仿佛看到了它變成了美麗蝴蝶時(shí)的模樣，小巧玲瓏，隨風(fēng)飄舞，與蜜蜂在花叢中如仙子穿梭，其樂(lè)融融，這無(wú)憂無(wú)慮的場(chǎng)景令人陶醉其中。

　　正想著，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，將樹(shù)影吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲，聯(lián)合了蟬鳴、鳥(niǎo)囀、花語(yǔ)，如同一曲精妙絕倫的交響樂(lè)，就連天上悠悠白云，宛如也在為此熱烈地鼓掌。只有那調(diào)皮的陽(yáng)光趁虛而入，在磚頭鋪成的道路上撒下一塊塊奇形怪狀的光斑，有的像掌印，上面有的氣息；有的像云彩，疑是從天上不小心墜下來(lái)的；有的像帆船，好似正要揚(yáng)帆起航，帶我們駛?cè)雺?mèng)想的港灣。

　　漸漸，萬(wàn)物又都恢復(fù)了平靜，深吸一口氣，全是負(fù)氧離子，瞬間純凈了我那經(jīng)一夜后污濁不堪的肺。歲月靜好，愿就這樣一直趴在窗臺(tái)前，看時(shí)間緩慢流淌。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，老槐樹(shù)正凝視著我，像凝視著蒼生中的一個(gè)小小生靈；我也凝視著老槐樹(shù)，像凝視著剛與我相遇的大自然。

　　不遠(yuǎn)處，一片樹(shù)葉砰然落地，發(fā)出悠遠(yuǎn)的回聲……

窗外的作文13

　　每次坐在窗前向外望，都仿佛有著繽紛的故事，要說(shuō)這故事像一塊調(diào)色板也好，一闕樂(lè)章也好，都是那么的絢麗多彩。

　　序幕清晨

　　晨曦微露，所有景物都沉睡在奶白色的薄霧之中，天的顏色大體是白的，但細(xì)細(xì)揣摩那奇妙的白，又會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲如玉的綠，如金的黃，如塵的灰，那是一塊神奇的調(diào)色板，調(diào)出天的絢麗；也是一闕朦朧的小曲，平淡中細(xì)細(xì)體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那千變?nèi)f化的音樂(lè)情緒。

　　第一樂(lè)章上午

　　當(dāng)太陽(yáng)躍出地平線的那一瞬間，睡美人一般的世界便活躍起來(lái)了，房屋的剛直線條越來(lái)越清晰，窗臺(tái)上的菊花如刺繡圖一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出那復(fù)雜的、柔和的線條，黃與綠的區(qū)別越來(lái)越大，綠，更翠了，黃，更亮了。天，慢慢露出那只有自然才能繪出的藍(lán)、白，窗外的世界猶如慢動(dòng)作一般，輕手輕腳地揭開(kāi)白色的面紗。神奇調(diào)色板上，所有色彩都明亮起來(lái)，樂(lè)曲活潑靈動(dòng)起來(lái)。

　　第二樂(lè)章中午

　　中午，初秋的太陽(yáng)暖洋洋的，這時(shí)總?cè)菀渍腥穷�睡蟲(chóng)，窗外的菊花照在柔和、明麗的'陽(yáng)光中，仿佛不愿讓人看見(jiàn)、小手小腳地伸了一個(gè)懶腰，耷拉下了葉子。對(duì)面的窗上現(xiàn)出陽(yáng)光的光斑，也許，太陽(yáng)在這時(shí)最活躍吧。行人總會(huì)脫下外套，感受金色陽(yáng)光的暖和，天也打起了哈欠，風(fēng)不吹了，云不動(dòng)了，四周顯得那樣慵懶。調(diào)色板上，金色和紅色越來(lái)越亮，其他顏色越加越厚，有一種老老的感覺(jué)。而樂(lè)曲呢？活潑靈動(dòng)得累了，基調(diào)應(yīng)該是中音，平穩(wěn)而不低沉。

　　第三樂(lè)章下午

　　下午的燥熱使我們焦躁不安。窗外，鳥(niǎo)不啼了，菊不傲了，人不靜了�？諝夥路鹉�固了一般。不時(shí)有暖風(fēng)匆匆趕過(guò)，臉會(huì)一陣悶熱。云被暖風(fēng)追趕，加緊了腳步。太陽(yáng)越發(fā)瘋狂，發(fā)出自己熱乎乎的光。調(diào)色板上的顏色幾乎都干巴巴的，只有暖色亮度很高，活潑、跳躍。樂(lè)曲開(kāi)始慢悠悠地，向散步般地流動(dòng)。

　　第四樂(lè)章傍晚

　　黃昏時(shí)分的窗外，是最有意思的。太陽(yáng)收斂了剛才的瘋狂，為萬(wàn)物披上了一件金色的紗衣。菊被鑲上了金色的邊框，房被撒上了金色的光芒。遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子放學(xué)的嬉鬧聲，云讓太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像在和太陽(yáng)作最后的話別。太陽(yáng)漸漸被一叢云彩簇?fù)碇�，像乘著筋斗云，落下，落下，直到低于�?duì)面的屋頂，直到最后一抹紅霞散盡……顏色無(wú)疑亮了起來(lái)，還都似乎有了一抹紅暈；樂(lè)曲逐漸有了激情，蹦跳的音符，在我的手指間跳躍。

　　尾聲夜晚

　　夜晚，一切都暗了，遠(yuǎn)處的霓虹燈變換著顏色，為濃濃的暗色中增添了生機(jī)。近處的菊、房還隱隱看得出輪廓，遠(yuǎn)處幾乎就完全黑暗了。滿天的繁星襯托了月的圓潤(rùn)，月的皎潔。好一幅眾星捧月圖！這時(shí)，色彩暗了，朦朦朧朧；樂(lè)曲恬靜起來(lái)，靜謐起來(lái)，慢了下來(lái)，最后畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　窗外的故事如詩(shī)如畫(huà)，如歌如頌，它永遠(yuǎn)生機(jī)盎然，給人帶來(lái)無(wú)限的活力與激情！

窗外的作文14

　　那是在一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午。就在那個(gè)下午，我聽(tīng)到了他的故事。

　　老人的年紀(jì)很大了，不再年輕的臉龐上擠滿了皺紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一塊干枯的老樹(shù)皮。樹(shù)皮上嵌著兩塊寶石，上面流轉(zhuǎn)著神異的光彩，那是他的眼睛。他的雙目是那樣活潑，若只看眼睛的話，甚至以為這是個(gè)年輕小伙。

　　“我被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)大約是二十來(lái)歲的事了�！崩先送�了望窗外的天空，低頭用他沙啞的聲音說(shuō)道。“當(dāng)時(shí)納粹把我們關(guān)押在一個(gè)十幾平米的`小房間里。房間里沒(méi)有任何的東西，只在墻上開(kāi)了一個(gè)一尺見(jiàn)方的小窗戶�；锸骋膊皇翘焯煊校�最好的時(shí)候也就是幾個(gè)窩窩頭。也沒(méi)有機(jī)會(huì)出去放風(fēng)，整天只能窩在囚室里。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)真的很絕望�！�

　　老人說(shuō)到這頓了頓，再次將頭望向窗外。窗外是一片廣闊的藍(lán)天。

　　“是那個(gè)小窗戶拯救了我們�！崩先擞盟�沙啞的聲音繼續(xù)說(shuō)道。“我們每天都要在那個(gè)窗口向外眺望，看著囚室外面的世界，因?yàn)槟鞘俏覀兣c外界聯(lián)系的唯一渠道。如果沒(méi)有那個(gè)窗戶，我們一定會(huì)發(fā)瘋的�？恐鴮�(duì)外界的觀察，我們熬過(guò)了許多個(gè)日子�！�

　　老人又一次望著窗外，但與之前不同，他很快就收回了目光，并用他那寶石般的雙眼瞄準(zhǔn)了我，用他沙啞的聲音一字一句地道：“你知道嗎？雖然我們是通過(guò)同一扇窗戶看外界，但我們看到的東西是不同的�！薄坝惺裁床煌�？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)。“當(dāng)然有不同，我的同伴看到的是窗外的高墻，而我看到的是窗外的天空�！薄澳怯钟惺裁磪^(qū)別？”我說(shuō)道。老人聽(tīng)著搖了搖頭，再次用他沙啞的聲音說(shuō)：“我的那個(gè)同伴，每天都高興地去窗口眺望，但每次離開(kāi)窗口時(shí)都愁苦地嘆息，這是因?yàn)樗�天天都在看那一片�?jiān)固的高墻，感覺(jué)自己永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)。所以，他憂郁地死了。而我每次目光都會(huì)看著高墻那遼闊的天空。我相信，總有一天我會(huì)想那天上鳥(niǎo)兒一樣獲得自由，所以我現(xiàn)在坐在這里�！�

　　老人忽然站了起來(lái)，望著窗外，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“年輕人，你一定想輕生吧，從你那無(wú)神的眼光中我能看得出來(lái)。我知道，你一定受了什么大的打擊，但是請(qǐng)你記住，如果你只看著你眼前的打擊，你永遠(yuǎn)都無(wú)法得到解脫，苦難很龐大，但它絕不是生活的全部，你要知道，在苦難之后，是一片更加廣大的天空。好好加油吧年輕人，你以后的還長(zhǎng)呢。好了，這就是我跟你說(shuō)這么多的原因，希望能幫到你，我先走了。”言罷，他緩緩地離開(kāi)了。

　　我在原地坐了良久，直到夕陽(yáng)光輝透過(guò)窗戶灑在我身上，我猛著向外望去，窗外是一片廣闊的天空，鳥(niǎo)兒在自由地飛翔。

窗外的作文15

　　風(fēng)來(lái)了，它為我擋住熾熱，留下身心的清爽；雨來(lái)了，它為我挽起雨簾，給了我一簾幽夢(mèng)；春來(lái)了，它把枯草染綠，讓希望浸入我的心田，給了我一個(gè)自然完美的世界。那窗，那窗外的春天就是我心靈的伊甸園。

　　——題記

　　眼神不經(jīng)意間飄向了窗的那邊，偶然間發(fā)現(xiàn)一抹新綠不知何時(shí)跳上了我的窗臺(tái)，又是一個(gè)滿載希望與生機(jī)的春日到來(lái)了。

　　翻開(kāi)那仍舊散發(fā)著淡淡油墨香的日歷，瀏覽著那一頁(yè)頁(yè)被我撕走的日子，高中生活已到盡頭，我又將面臨一次人生新的起點(diǎn)。望著小窗回憶著那恍如隔世的昨日，心頭莫名涌起一絲感激：是小窗和窗外的春光，幫助我這棵枯黃的小草成長(zhǎng)為青青綠茵中的一員；是小窗和窗外的.世界，陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)奮戰(zhàn)的日日夜夜，給了我一個(gè)放飛心靈的空間。有道是“春來(lái)草自青”，沒(méi)有春天的到來(lái)，哪有“草自青”的道理？我深深地為潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春天敬仰嘆服。

　　經(jīng)典的三點(diǎn)三線的高中生活，每個(gè)學(xué)生都為高考通行證奔波忙碌著，都希望在高中階段奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，成就自己的未來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，那窗外的世界，那自然的春天，教我學(xué)會(huì)了詩(shī)意的棲居�？傁矚g坐在書(shū)桌旁，望著窗外，凝眸春天，釋放自己的心情。每一次與春天的對(duì)視，我都能得到一份心靈的慰藉，一份感悟。

　　每當(dāng)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)折磨得精疲力盡時(shí)，望著窗外和天空交融的曠野山脈，沉浸在自然的這份靜謐與祥和中，我找回了那顆失落的心。用心來(lái)看世界，能夠走出眼睛的蒙蔽區(qū)；用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，躁動(dòng)的心會(huì)融入這份安靜的淺淺的藍(lán)，面對(duì)生活，我露出了會(huì)心的笑。

　　或許有時(shí)天公不作美，煩惱挫折不約而至。生活的坎坷讓我開(kāi)始彷徨，心底沉積了一層憂郁的顏色。每當(dāng)此時(shí)，在窗外的世界里，在自然的春光中，高大連綿的山總昭示著一份力量與厚重，一種博愛(ài)寬容與執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。青山張開(kāi)靈魂與精神的雙臂擁抱著天地萬(wàn)物。此時(shí)，如春草般的心靈總感到一種震撼，總有一種力量去撥開(kāi)歲月的迷霧，踏過(guò)重重阻隔，借著那份山的厚重與春的博大，催促我繼續(xù)前行。于是，受到春光的感染，拿著一本書(shū)奔向窗外，投向春的懷抱，讓和煦的春風(fēng)輕拂額角的秀發(fā)，撩開(kāi)我眼前的迷蒙，在書(shū)中與李白舉杯邀明月，與蘇軾一起為民吶喊，伴著李煜憑欄遠(yuǎn)眺……路上不知來(lái)來(lái)往往了多少行人，只覺(jué)得浮游天地間，與萬(wàn)化冥合。我回眸顧盼，在溫馨的自然春光里，舒展著腰身，傾吐著我的心聲。

　　……

　　窗依然，春依然，人卻在春光中煥然，青青自菁。那窗外的世界讓我發(fā)覺(jué)：那片屬于我心靈的春天，在追夢(mèng)的時(shí)節(jié)，給了我一個(gè)完整的世界，一個(gè)馳騁的空間，一個(gè)多彩的生活，一個(gè)悠遠(yuǎn)的意境。

　　春來(lái)草自青！這是規(guī)律。要尊重規(guī)律，就要積極主動(dòng)去擁抱春天，只有如此，才能綠意滿懷，盡享馥郁的芬芳。

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