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我的同桌作文

時(shí)間:2023-11-20 15:04:49 好文 我要投稿

我的同桌作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我叫侯?yuàn)檴,我有一個(gè)同桌,她的頭發(fā)烏黑亮麗,一雙炯炯有神的大眼睛,一雙濃濃的眉毛,一張小巧玲瓏的嘴巴。

  她樂于助人,比如:有一次,我忘記帶筆,正急得像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),我的桌子莫名出現(xiàn)了一枝筆,我下意識(shí)地往同桌望了去,只見她微笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,你用吧,我的筆還多著呢!”我看了看她的文具包,筆不多了,我堅(jiān)持不用她的筆,可是她怎么也不聽,我只好接受了她的筆,寫作業(yè)的時(shí)候,我還看見她還用著快壞完了的'舊筆,心里有種莫名的感激和過意不去。

  還有一次,我的手不留意擦傷了,流出了血,她看見后二話不說連忙把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)生給我包扎完后,我看見了她的臉上露出了甜美的微笑,兩個(gè)小小的酒窩,真是可愛。

  她也很有耐心,有一次,有一個(gè)同學(xué)有一題不會(huì),她給他講了一遍又一遍,可他還是不會(huì),你們是不是以為她會(huì)不講了對(duì)吧?可是,恰恰相反,她很有耐心地又給他講了好幾遍,他終于會(huì)了。后來,我對(duì)她說:“這種人不講也罷,你干嘛非要給他講?”她卻憨厚的笑了笑,對(duì)我說:“沒有什么關(guān)系。”

  她就是我活潑又可愛的同桌──王佳瀚。

我的同桌作文2

  我的同桌是王博文,我們?nèi)?)班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒,長(zhǎng)相并沒有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,高高的個(gè)頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。

  愛讀書的王博文

  我的同桌王博文特別喜歡看書,看書是他的最愛,不管是上課還是下課,他總是抱著書津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書,這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過去為他:“你為什么老重復(fù)著看一本書呢?”他說:“重復(fù)著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句!迸,原來如此!

  樂于助人的王博文

  記得有一次語文課上,老師給我們聽寫生詞,我一翻書包,文具盒不見了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn),這時(shí),王博文看見了說:“你在找什么呀?”我說:“忘記帶筆了!彼f:“沒關(guān)系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂的'事情!

  學(xué)習(xí)好的王博文

  王博文學(xué)習(xí)特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問過他,你為什么學(xué)習(xí)那么好呀?他指著自己的耳朵不加思索的回答:“看!就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的,別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去,可我一直都在認(rèn)真聽講,所以我才學(xué)習(xí)這么好的。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛讀書、樂于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。

我的同桌作文3

  最近,我新?lián)Q了同桌,她叫蔣羽穎,成績(jī)?cè)诎嗌鲜琴呖伤謵圩脚。我和她的那些?jīng)歷讓人哭笑不得。

  只幾天,老師布置了背書任務(wù),她是組長(zhǎng),動(dòng)不動(dòng)就要出去幫組員背書,可她又坐在里面,所以我時(shí)常要為她:“讓路”。有一天,我被完書在津津有味的看課外書,她想往常一樣拱供我,我便萬一旁一站?伤终f:“我又沒有要干嗎”。我氣急敗壞,可一想好男不跟女斗,便忍氣吞聲?晌覄傄蛔,她又笑著說:“讓我出去!蔽一鹈叭,氣勢(shì)洶洶,剛想發(fā)威,她就逃之夭夭了。

  還有一天,我一不小心把手放到她桌子上了,她滿腔怒火的教育了我一頓。我見她發(fā)怒了,連忙賠禮道歉?刹灰粫(huì),手又情不自禁的放到她位子上了,她便打算給我點(diǎn)顏色瞧瞧。她見我和她桌子見有一條縫,而我的手真好在縫上,她便想把桌子使勁一推,夾到我的'肉。等我要發(fā)威的時(shí)候她也可以說是為了把桌子對(duì)齊,多狠心的女人啊?蛇@一切都不知不覺的被我發(fā)現(xiàn)了,我就將計(jì)就計(jì)。這是,她路出邪惡的笑臉。把桌子向我這一擠,就在這時(shí)我將手一提。他一見不成功,臉都?xì)饩G了,我見了哈哈大笑。

  我和我的同桌天天都有這好玩的事。

我的同桌作文4

  “黃開!黃開!快點(diǎn)坐端正,認(rèn)真聽講,不要講話了!”咦?這是誰發(fā)出的聲音?唉!這就是本人愛嘮叨的同桌—胡曉曄,人稱“啰嗦大王”。每當(dāng)她來說我,我總是回她一句:“你很煩哎!”

  胡曉曄身材中等,個(gè)子較高,圓圓的臉上,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨,總是跟你說來說去,把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食,吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來管我,可是只有這個(gè)胡曉曄,老是來檢查我的飯盒,害我被老師批評(píng),還要把吃不完的吃掉。所以,現(xiàn)在我看著她很不爽。

  但是,我知道她提醒你都是為了你好。有一次數(shù)學(xué)課,我做完了老師布置的'作業(yè),閑著沒事干,就和另一位同學(xué)講起了悄悄話,不巧,正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著,我們正講得起勁,突然被她打斷了:“黃開,你別講話了。你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……(中間省略非常多的字)不應(yīng)該講話!碧炷模〗K于嘮叨完了,我嘆了一口氣,說:“求求你了,別再跟我說三道四了!”于是,繼續(xù)講我的悄悄話。突然,老師走了過來,狠狠批評(píng)了我們,F(xiàn)在,我才知道胡曉曄是對(duì)的。

  這就是“啰嗦”的胡曉曄,我的同桌。

我的同桌作文5

  “黃欣悅,你快過來!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家!辈恢趺吹,總喜歡脫口而出這樣一句話。

  她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的'大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,她說起話來,口若懸河,妙語連珠,誰也說不過她。

  我給她取了一個(gè)外號(hào)——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對(duì)她無比順從。

  她有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,暴躁時(shí)如火山爆發(fā),溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。

  這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因?yàn)槟棠坛隽耸,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽臺(tái)上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我,找了我好久。

  我說:“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事!彼f:“我們還小,未來一定還有更好的等著我們,對(duì)嗎?”聽了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動(dòng)了我。

  我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個(gè)?

  只有她,是在我困難的時(shí)候不拋棄我,在我受傷的時(shí)候安慰我,在我開心的時(shí)候陪我一起瘋……

  同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時(shí)刻……

我的同桌作文6

  我的同桌是一個(gè)五年級(jí)剛轉(zhuǎn)過來的新生,他是個(gè)帥氣的男生,成績(jī)很好,也許是他剛轉(zhuǎn)過來,對(duì)這環(huán)境很陌生,所以每次都會(huì)有人給他介紹我們學(xué)校。

  他就叫郭政雨。他的數(shù)學(xué)成績(jī)挺好,也由于是生病的緣故,造成他一個(gè)多月沒有去他們的那個(gè)學(xué)校了,所以成績(jī)慢慢落下了,但是,他在我們這里學(xué)的很好,比如;那一天我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,老師提出來了一個(gè)問題,讓我們?cè)谛〗M里面討論討論一道題,這時(shí),我就在觀察,他在為我們整個(gè)小組里面說的'是最急得一個(gè),我都不知道自己該怎么想這道題了,暈暈乎乎的。

  他每天都和我們生活在一個(gè)溫暖的家園,我們都很歡迎他,和他一起學(xué)習(xí),他和我們一起上語文、英語、數(shù)學(xué),他在語文上和我們討論的時(shí)候不怎么說話,就是在聽我們討論,也不說一說自己的意見,但是我們都在幫助他,教他怎么說內(nèi)容,然后讓他說說他的意見。后來,他也漸漸的跟我們熟了,但是不知道我們叫什么名字,帥氣的同桌,我叫鄭國(guó)樺!

  希望你在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

我的同桌作文7

  我的同桌是一只“倉(cāng)鼠”,這個(gè)外號(hào)是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對(duì)門牙與一對(duì)小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉(cāng)鼠。

  他這個(gè)人身上有個(gè)特點(diǎn):慢。他干什么都慢,常人喝水開蓋就喝了?伤灰粯,喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時(shí),他的短脖子在這時(shí)就顯得特別長(zhǎng),一顆喉結(jié)一上一下律動(dòng)著,這一小杯水喝完能用上一個(gè)課間,喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè),他就喝水,一喝完水就上課了。

  說到底,他生平也有干的快的事,每次放學(xué)鈴一響,他便似風(fēng)不對(duì),應(yīng)該是光一般的速度整理好書,再以超光速奔出門,殺到食堂。吃飯的時(shí)候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計(jì)”。

  我真正欣賞他的.地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時(shí)掉在樓下去找時(shí)沒有找到,他當(dāng)時(shí)比我還急,我問:“不是你的,我又沒打算怪你,你為什么比我急?”他沒有回答,只是更著急地再開始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時(shí),他找到我,給了我那副眼鏡。那時(shí),我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長(zhǎng)久的敬意。

我的同桌作文8

  陳錦他是我同桌,他人很好,對(duì)人也不錯(cuò),他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷!

  他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來?匆娝念^發(fā)翹起來,我總是忍不住發(fā)出笑聲來。

  你別看他長(zhǎng)得肉嘟嘟的,很好欺負(fù),可你和他相處久了,就知道他不是好欺負(fù)的。記得我剛開始坐他旁邊的時(shí)候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧,他才偶爾和我說說話。

  記得那是一節(jié)自習(xí)課,沒老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經(jīng)過我一番“深思熟慮”之后,我對(duì)他說:“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下!彼卮鸬溃骸昂猛!”就這樣,我們開始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,二,一,我們一起出手!薄班!薄叭,二,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見他胸有成竹,使出“獨(dú)門秘笈”——“二陽指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來!薄昂!钡诙忠惨呀(jīng)準(zhǔn)備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的'是石頭,第二局我贏了,我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。

  他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。

我的同桌作文9

  女神,顧名思義,是擁有神力的強(qiáng)大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。

  神力1:身為班長(zhǎng),學(xué)習(xí)必須好,而王承琪的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒景鄰奈词沟谝坏膶氉尦鲞^。并且在全年級(jí),也是名列前茅,還曾一度考過全年級(jí)第一,使我們?yōu)樗拇嬖诙械津湴。再難的題,在她面前也是Noproblem。所以,稱她為學(xué)霸,一點(diǎn)也不夸張。

  神力2:如果你認(rèn)為她是一個(gè)書呆子,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)。她真是琴棋書畫無所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級(jí)大關(guān)。因此,名聲遠(yuǎn)揚(yáng),被四個(gè)班請(qǐng)去伴奏,并且,她在合唱節(jié)上大放異彩,成為了二班的明星。

  神力3:如果以上兩點(diǎn)還不能說明什么的話,那么王承琪的'最強(qiáng)絕招就是對(duì)全班擁有絕對(duì)的掌控力,可以這么說,除了老師和家長(zhǎng)外,對(duì)我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開,不愧為老師的得力干將。

  神力4:她的親和力非常強(qiáng),這一點(diǎn),身為其同桌的我真可謂是深有體會(huì)。只要你有不會(huì)的題,她準(zhǔn)會(huì)給你講上一遍又一遍,直到你會(huì)為止。而且從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設(shè)和諧的班級(jí)。和這樣一位女神級(jí)人物做同桌,實(shí)乃三生有幸。

我的同桌作文10

  “鵝鵝鵝……”未見其人,先聞其聲,唉,不用說,一聽這叫聲,必定是我的同桌——“調(diào)皮鬼”。

  在數(shù)學(xué)課上,老師正在“嘰里呱啦”地講課,可他卻擺出一副“這件事與我無關(guān)”的架勢(shì)來,還折了一個(gè)簡(jiǎn)易陀螺,那陀螺不時(shí)發(fā)出“叮叮咚咚”的.聲音。我的同桌看著自己的“佳作”,不時(shí)地拍手叫道:“棒極了!”可此時(shí),數(shù)學(xué)老師的臉上正由晴轉(zhuǎn)陰!暗街v臺(tái)上罰站去!”面對(duì)數(shù)學(xué)老師的斥責(zé),他像一只老鼠一樣灰溜溜地走到講臺(tái)上去受罰了。

  第一節(jié)課被老師罵了一頓后,第二節(jié)語文課總該收斂了吧!可他沒有,老師讓大家讀課文的時(shí)候,他倒是讀得“津津有味”,一會(huì)兒捏著鼻子裝老大爺,一會(huì)兒又裝年輕小姑娘尖著嗓子。我們聽他讀得是陰陽怪氣,都嫌棄得盡量躲開。可他不以為然,還翹著蘭花指說:“討厭啦!”

  上英語課時(shí),他卻在畫畫,老師把他放在“特座”上,他不情不愿、慢慢吞吞地走上他的“專座”,你看他,想畫畫不敢,想看漫畫書也不敢,只好趴在桌子上,沒一會(huì)兒就傳來了均勻的呼吸聲,天哪!他竟然睡著了,接著又是一陣“呼!甭,同學(xué)們哄堂大笑,他突然站起來一臉疑惑不解地看著大家,這下大家笑得更是前仰后合。

  我真想說,同桌啊,我多希望你把小聰明放在學(xué)習(xí)上。

我的同桌作文11

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張不愛說話的嘴巴,總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎?對(duì)了!她就是我的同桌——楊瑞欣。

  下課的時(shí)候,楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。她大多數(shù)時(shí)間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆,或雙手托著腮,靜靜地看著窗外,顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。

  楊瑞欣是我們這組的背書小組長(zhǎng),這讓我見識(shí)到了她“啰嗦”的一面。

  比如說上次,第一節(jié)課下課后,楊瑞欣對(duì)我說:“張宸瑞!這篇課文你會(huì)背了嗎?”我搖了搖頭:“還……還沒有!

  第二節(jié)課下課時(shí),楊瑞欣又對(duì)我說:“這篇課文,你應(yīng)該會(huì)背了吧?”我支支吾吾地說道:“呃……還差……還差那么一點(diǎn)。”“張宸瑞,你要加油啊!今天老師說必須背下來的.呀!”

  第三節(jié)課下課時(shí),楊瑞欣又開始了:“張宸瑞,這下你應(yīng)該會(huì)背了吧!”我暈:“啊!……又來了!”我心想:真受不了這個(gè)“啰嗦老太婆”,我還是快點(diǎn)背吧!

  怎么樣?這就是我的同桌,一個(gè)文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。

我的同桌作文12

  我的同桌她,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的大眼睛就像黑色的寶石一樣,明亮而且有光彩。微微上翹的嘴巴,笑起來暫時(shí)露出兩個(gè)深深的酒窩。她,性格文靜,且喜歡讀書,樂于助人。她就是我的同桌-------xxx。她平時(shí)不愛說話,但是如果同學(xué)需要她解決學(xué)習(xí)中的問題或者回答老師的問題,她卻說起來滔滔不絕,像換了一個(gè)人一樣?梢坏┑搅苏n堂上,她的嘴巴就又像上了鎖一樣,再也不亂說一句話。她眼神專注,而且不停的`記筆記。有一次上課鈴剛響,我突然想起一件事,問她,可她就像聾子一樣,頭也不轉(zhuǎn),我一氣之下,就再也不理她了!

  眨眼之間期末復(fù)習(xí)開始了,可不幸的是在這緊要關(guān)頭,我一連幾天因病不能到校上課,眼看著耽誤了復(fù)習(xí),真把我急的夠嗆。一天下午,因?yàn)樗幬锏脑虬桑颐悦院耐蝗豢匆娡癍傉驹谖业拇睬,正微笑著看著我。我還以為是做夢(mèng)呢,就聽見婉瓊說:“病好些了嗎?還發(fā)燒嗎?”我有些勉強(qiáng)的說:“好點(diǎn)了,可能還要輸幾天水。”她關(guān)心的看著我說:“安心養(yǎng)病,我會(huì)把復(fù)習(xí)的內(nèi)容全部講給你聽的,放心好啦!”說完就拿出課本,不厭其煩的給我講了起來,臨走又從書包里拿出一個(gè)筆記本說:“你好好看看這些筆記,我把老師講的重點(diǎn)全部記了下來。”

  我手握著筆記本,心里不禁升起了絲絲愧意,多好的同桌啊!明明自己做的不對(duì),我還生別人的氣。我鼓起勇氣真誠(chéng)的婉瓊說“同桌,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”不知不覺中,我們的手又緊緊的握在了一起!

我的同桌作文13

  在幾年的小學(xué)生活中,同桌即是我學(xué)習(xí)的搭檔,又是我的'好朋友。

  可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴,可她有些潑辣。

  唉,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我倆誰也不想在這“軍事對(duì)爭(zhēng)”的地方待下去。

  一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不知抬舉”,幾乎連題都不看,就說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上怎么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺負(fù)并嘲笑我。

  我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵砂掌”,再一招“排山倒海”,集結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  我喜歡我的同桌,永遠(yuǎn)留在我心里。

我的同桌作文14

  我是一個(gè)比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個(gè)矮小的瘦男孩。

  他叫張?zhí)旌,特別愛做小動(dòng)作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續(xù)擺弄他的。我又小聲地對(duì)他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來?上Ш镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,他的鉛筆又來搗亂了。

  他也挺可愛的,喜歡說笑話。下課的時(shí)候,他時(shí)不時(shí)的會(huì)來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時(shí),他還能耍起他的絕招:動(dòng)鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會(huì)一會(huì)兒大一會(huì)兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。

  以前,他的作業(yè)一塌糊涂。現(xiàn)在,他對(duì)待作業(yè)的`態(tài)度認(rèn)真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對(duì)學(xué)過的詞語進(jìn)行聽寫,雖然錯(cuò)了好幾個(gè),但我覺得好開心,表揚(yáng)了他幾句,他也很開心。現(xiàn)在,他的詞語成對(duì)率是越來越高了。

  你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學(xué)習(xí)也能更好!

我的同桌作文15

  陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中,他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色,搭配上他能能說會(huì)道的嘴巴,喜劇極了!

  但是,他的特長(zhǎng)可不是講笑話,而是能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊,取得亮眼的排名。那是一個(gè)六年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  每到運(yùn)動(dòng)會(huì),平日安安靜靜的操場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧非凡。不出意外,我的同桌又報(bào)名了比賽,他從未落下任何一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。他報(bào)名了400米比賽,比賽將在下午準(zhǔn)時(shí)開始。

  到了下午,烈日當(dāng)空照,炙烤著大地,但選手們依舊熱情不減,摩拳擦掌,躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹,臉上掛滿了自信!芭觥睒屄曇豁懀x手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去,每位選手都爭(zhēng)先恐后地跑著,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起來。他那標(biāo)準(zhǔn)的步伐,合理的喘息,讓他取得了不小的優(yōu)勢(shì)。第一圈很快就過去了,有的選手已經(jīng)筋疲力盡,有的`選手已經(jīng)力不重心,但是,我的同桌扔在堅(jiān)持。這一圈下來,他也消耗了不少體力,但他沒有放棄,哪怕只有一丁點(diǎn)的希望,他都會(huì)去拼搏。其他選手也緊隨其后,我的同桌再次奔跑了起來,徑直的沖向終點(diǎn)。努力的結(jié)局總是美好的,他取得了進(jìn)入決賽的資格,也露出了久違的笑容。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,不管結(jié)局是什么,他都回去努力地拼搏。

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