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（熱門）神奇的泡泡作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的神奇的泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的泡泡作文1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小明早早起床和太陽(yáng)公公打招呼，因?yàn)榻裉焓撬纳�，他很期待生日禮物。
小明一走進(jìn)客廳，就發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)大盒子。小明打開一看，原來(lái)是媽媽送的生日禮物——泡泡機(jī)。小明高興地極了，抱起生日禮物跑到媽媽面前，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，媽媽，我太喜歡這份禮物了！”媽媽摸摸小明的頭，溫柔地說(shuō)：“喜歡就好，祝你生日快樂，去找朋友一起玩吧�！�
于是，小明找來(lái)最好的'伙伴小美和小壯一起到公園玩泡泡。小壯吹出了幾個(gè)泡泡，泡泡隨著微風(fēng)飄到了半空中，泡泡精靈們?cè)谔?yáng)公公的照耀下，折射出一道道五顏六色的光彩。小美伸手輕輕一碰，圓溜溜的小泡娃，“嘭”的一下炸開來(lái)，就像雨點(diǎn)一樣落在草坪上。雨點(diǎn)滴到小草上，小草穿上泡沫做的衣服高興地跳起舞來(lái)。還有些調(diào)皮的泡娃娃就像變形金剛一樣，兩個(gè)、三個(gè)抱在一起，合體變成了更大的泡泡，真的是超級(jí)神奇的泡泡。
因?yàn)閶寢尩亩Y物——泡泡機(jī)，小明和他的小伙伴們一起度過了開心美好的一天。
神奇的泡泡作文2
今天我們大多數(shù)人都忘記看課程表了，結(jié)果都沒有帶吹泡泡瓶，幸好有一位小朋友帶來(lái)了，他的泡泡液瓶非常好看，上面是淺綠色的，下邊是深綠色的，那個(gè)瓶蓋像是戴了一頂滑稽的帽子。
老師拿起了這位小朋友的泡泡液瓶問我們：“這個(gè)瓶子像什么呢？”我們就七嘴八舌地說(shuō)了好多，有人說(shuō)像一個(gè)威武的警察，有的人說(shuō)是一只美麗的小鳥，而我和敦勁琮說(shuō)是水壺，還說(shuō)像是一個(gè)英俊的`小伙子帶了一個(gè)帽子。
那位同學(xué)把吹泡泡的瓶子拿到教室門口，我們圍著這位同學(xué)，老師幫他抓著瓶子，小朋友吹的大泡泡好像和老師有緣似的，每一個(gè)幾乎都要飄到老師那里去，有的沒飄過去，爆了的水滴也濺到老師的臉上，逗得大家直笑。我們觀察到，剛吹出的泡泡都是五顏六色的，當(dāng)快爆的時(shí)候就無(wú)色了，好像一個(gè)人知道自己要死了，臉?biāo)⒌匾幌戮蜎]了血色一樣，接著就爆了。
老師讓我們觀察泡泡飛起來(lái)和落下的樣子，我們又到教室門口，搬了一張桌子，讓拿吹泡泡瓶的小朋友過來(lái)吹，他吹出來(lái)很多個(gè)泡泡，老師讓我們圍著桌子背著手看，他吹出來(lái)的泡泡涼涼的，吹出來(lái)的小泡泡我們叫它“超級(jí)無(wú)敵小泡泡”，有的小泡泡在桌子上跳了三四下才爆，有的兩個(gè)泡泡連在一起，我看著像個(gè)葫蘆，有的三四五個(gè)連在一起，老師問：“像不像葡萄？”我們都說(shuō)像。過一會(huì)，老師又搬來(lái)一張桌子，兩張桌子并在一起，又讓這位小朋友吹，大家觀察，可總有人搗亂，用嘴吹，用手碰，直到把泡泡都弄爆了為止，于是老師拿來(lái)他的飲料瓶：“誰(shuí)要是彎腰再吹或是用手碰泡泡就敲誰(shuí)�！庇械耐瑢W(xué)還是不聽，結(jié)果被敲了一下，見他們挨敲時(shí)直縮腦袋，大家哈哈大笑，真有意思。
下課后，我腦子里邊和眼前晃著的全是五彩繽紛的泡泡。
神奇的泡泡作文3
今天，我和媽媽在廁所里做實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出洗衣液和一個(gè)一次性杯子，然后倒點(diǎn)洗衣液在杯子里，加上三勺水。
調(diào)完泡泡水后，我就開始試吹泡泡了，首先，我吹了一個(gè)大泡泡，然后里面再吹一個(gè)中泡泡“砰”地一聲破掉了，我沒有放棄，而是重新調(diào)了一種新的泡泡水。
我把膠水拿了出來(lái)，加在了原先的泡泡水中，然后攪拌，我照著手機(jī)上的方法，一步一步地做了下去。
又到了吹泡泡的時(shí)間了。
我輕輕一吹，發(fā)現(xiàn)從以前的軟泡泡變堅(jiān)固的硬泡泡了。我開始吹第二個(gè)泡泡了。忽然，泡泡長(zhǎng)出了一張嘴巴。對(duì)我說(shuō)：“加了膠水就只能吹大泡泡，不能吹重疊泡。”說(shuō)完，嘴巴消失得無(wú)影無(wú)蹤。我半信半疑地聽了嘴巴的.話，加了一些洗手液。然后吹第二個(gè)泡泡，接著吹第三個(gè)泡泡，我高興地一蹦三尺高。接著我還吹出了第四、第五、第六個(gè)泡泡，我高興極了。
吹成了重疊泡，我就沾了點(diǎn)泡泡液，然后拿起來(lái)一吹，泡泡變成了橢圓形。
今天真是我最難忘的一天啊！雖然重疊泡已經(jīng)破了，可我還是沒有忘記這一天。
神奇的泡泡作文4
魚兒的夢(mèng)想是在水里游來(lái)游去，鳥兒的夢(mèng)想是在天空飛來(lái)飛去，我的夢(mèng)想是坐著五顏六色的泡泡去我想去的地方。
我坐著泡泡去了沙漠，沙漠里寸草不生，我看見沙漠里有一座房子，上面還有一個(gè)破洞，我讓泡泡帶我去看一看，不看不知道，一看嚇一跳！這一個(gè)木屋里面竟然有一百多個(gè)人，他們?cè)诶锩鏀D啊擠啊。有人對(duì)我說(shuō)：“給我們一點(diǎn)水吧，我們快渴死了�！蔽覍�(duì)泡泡說(shuō)：“給他們變一點(diǎn)水吧，他們都快被渴死了�！迸菖菡f(shuō)：“好吧�！蹦切┤丝匆娝院�，爭(zhēng)先恐后地?fù)屗龋切┤撕韧晁院�，精神都恢�?fù)了。
我們又向東飛去，來(lái)到了貧困災(zāi)區(qū)，那里的校園又破又爛，還有人用鉛筆芯呢。再想想我現(xiàn)在，爸爸給我報(bào)最好的學(xué)校，讓我在最好的`學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí)，給我買新書，買新筆。我對(duì)泡泡說(shuō)：“給他們變一個(gè)新校園，新環(huán)境，新筆，新橡皮和新本子吧？”泡泡說(shuō)：“好吧，可這是最后一次�！蔽艺f(shuō)：“好�！彼麄兊男@變成了一個(gè)新校園。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要你勇敢前進(jìn)，永不退縮，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
神奇的泡泡作文5
“看，那是什么？”王老師大聲地說(shuō)道。小鳴同學(xué)第一個(gè)舉手說(shuō)：“那是泡騰片�！蓖趵蠋熜χf(shuō)：“對(duì)了，這就是泡騰片�！蔽易屑�(xì)地看了看，它圓圓的，扁扁的，聞一聞香香的，是草莓味的，教室里彌漫著一股淡淡的草莓香，仿佛一個(gè)草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上會(huì)留下一層白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌頭上麻麻的。
哈哈！讓我們給它洗個(gè)澡吧！剛?cè)胨畷r(shí)，這個(gè)粉紅色的“姑娘”，大顯神威，像火山爆發(fā)一樣，愿來(lái)清澈的水一下子變得渾濁，發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，像放煙花的聲音。沒過一會(huì)兒，一些大泡泡浮了上來(lái)，聲音變得越來(lái)越大，水慢慢地變成了淡粉色的，水像沸騰了一樣！只見那粉色的`小姑娘變瘦了變小了，慢慢地靠近了杯壁，水的顏色深了，聲音也大了，后來(lái)，它站了起來(lái)，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一樣，泡泡也累了，都掉到了杯底，聲音也變小了，最后，泡騰片消失不見了，融化在了水里，水也變成了紅色，我嘗了嘗，甜甜的，還有草莓的味道呢！
這是我見過的最神奇的泡泡，你們見過嗎？
神奇的泡泡作文6
相信大家小時(shí)候都玩過吹泡泡的游戲吧，這是我們每個(gè)人童年的回憶。我再次看到小朋友們吹泡泡時(shí)，心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑問——為什么泡泡無(wú)論是用三角形還是什么形的模具，吹出來(lái)的都始終是圓形的，而不是其他形狀？
一個(gè)周末的下午，我來(lái)到樓下玩。這時(shí)，我看到一個(gè)小朋友正拿著五角星的吹泡泡神器吹泡泡。泡泡飄蕩在空中，讓整個(gè)小區(qū)都有了神秘的氣息。陽(yáng)光一照，泡泡都閃閃發(fā)光，仿佛在說(shuō)自己多么漂亮。這時(shí)，我心中升起了疑問：“泡泡的模具不是五角星的嗎？吹出來(lái)應(yīng)該是五角星的，可是泡泡為什么變成圓形的了？”我立刻思考起來(lái)：難道是水獨(dú)特的.一種性質(zhì)？應(yīng)該不對(duì)。不是水的性質(zhì)又說(shuō)不通。豆腐也和水差不多。但是豆腐就會(huì)放在五角星的模具里，出來(lái)就是五角星。放在三角形里，出來(lái)就是三角形，水為什么就是永遠(yuǎn)都是圓形？我竭盡自己學(xué)過的所有知識(shí)，也沒有猜想出這個(gè)問題的答案�！罢媸莻噶四X筋�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“這一個(gè)問題，還真有可能是‘正經(jīng)’的問題呢！”媽媽沒有說(shuō)這是歪腦筋，凈問些沒用的，這次果然問出了有用的。我一查，便知道了答案：就是因?yàn)楸砻鎻埩Α１砻鎻埩梢粤钏肿右跃o密的方式排列在眾多的形狀中，就要數(shù)球體的面積最小，水分子能以最緊密的方式排列。吹出來(lái)的泡泡具有表面張力，總是想縮小到其表面積最小，又要體積最大，而球體就具有這種特性�！霸瓉�(lái)是這樣，”我恍然大悟，“只是一個(gè)表面張力，就讓我猜了半天，真是不值得�！�
大自然可真神奇。
神奇的泡泡作文7
小猴外出旅游，帶著一包泡泡糖。
天下雨了，身上雨點(diǎn)在跳舞。小猴趕緊吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把小花傘，擋著風(fēng)和雨，多好！
天放晴了，前面出現(xiàn)一條河。小猴慢慢吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一艘小木船，輕松劃到河對(duì)岸，多方便！
河面起風(fēng)了，岸邊蹦出一匹狼。小猴一驚吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一件隱身衣，逃過惡狼眼，多牛！
走呀走，走呀走，走到山邊是懸崖。小猴緩緩吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一個(gè)熱氣球，輕松飛過大山崖，多棒！
飄呀飄，飄呀飄，飄在半空有點(diǎn)怕。小猴迅速吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把降落傘，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在地面上，多神奇！
剛落地，幾個(gè)土匪圍上來(lái)，小猴急忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出四堵隱形墻，撞得土匪暈頭又轉(zhuǎn)向，氣瘋土匪能保命，多厲害！
“咕咕咕，咕咕咕，……”什么聲音這么吵？原來(lái)小猴肚子很餓了。小猴立刻吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一碗面條熱氣騰騰香又甜，多省錢！
天黑了，小腳也累了，小猴好想回家見媽媽。小猴連忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一輛小汽車。小汽車，跑得快，“嗖——”的一聲，一秒鐘，到家了，多省力！
哇，小猴的.泡泡糖多神奇啊！要是我也有一包這樣神奇的泡泡糖，那該多好呀！
神奇的泡泡作文8
你們想知道我心中的新式房屋-----泡泡房嗎？如果你想聽我向你介紹，那就專心致志地聽我介紹吧！
這種房屋，非常非常像一只大章魚。房頂上有一個(gè)大洞，新鮮的空氣可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)�？勺尷锩娴娜丝梢噪S時(shí)呼吸到新鮮的空氣，大洞旁邊還有七個(gè)管子，而且，這個(gè)“大章魚”房子有八個(gè)房間！其中只有一個(gè)房間通向大門，它就是：學(xué)習(xí)室。
學(xué)習(xí)室里有三個(gè)按鈕，分別是：紅色，黃色和藍(lán)色。紅色代表食物，只要你餓了，按下它，一盤盤好吃又健康的食物就會(huì)立刻到你跟前來(lái)，那飯菜幾乎可以讓你口氺直流哦！黃色代表學(xué)習(xí)，只要你開始學(xué)習(xí)了，一個(gè)名叫“閃電”的機(jī)器人就會(huì)馬上到你面前一心一意地輔導(dǎo)你。有時(shí)，我在玩的.時(shí)候，它就會(huì)跑過來(lái)對(duì)你說(shuō)：“主人，主人，不要再玩了，你還要寫作業(yè)呢！”
最有趣的是藍(lán)色按鈕，你一按下，房頂上的那個(gè)大洞就會(huì)立刻合上，那七個(gè)粗粗的管子會(huì)立刻不停噴出一個(gè)又一個(gè)的泡泡，有大有小，有的像一匹奔騰的駿馬，有的像一只兇猛的獅子‘’‘’‘’‘而且那些泡泡個(gè)個(gè)都五彩繽紛·色彩斑斕，真是美極了！現(xiàn)在你們知道這個(gè)房子為什么叫做“泡泡房”了吧！是不是非常奇特呢？更讓人感到驚奇的是，它居然還會(huì)潛水呢！
經(jīng)過我對(duì)你介紹“泡泡房”之后，你們是不是對(duì)我的想象力刮目相看呢？你們可能還想在“泡泡房”里面住上幾天吧！
神奇的泡泡作文9
“終于成功啦！”你一定會(huì)驚訝地問：什么成功了？怎么成功了？別急，別急，聽我慢慢道來(lái)。
大家平時(shí)一定都吹過泡泡吧，這些泡泡五顏六色，可漂亮了！可泡泡沒過幾秒鐘就會(huì)破，是吧？教你一招，泡泡秒變“鋼鐵俠”，再也不用擔(dān)心美麗的泡泡瞬間消失殆盡了。
首先要準(zhǔn)備好保溫杯、白糖、洗潔精、玻璃杯和一根管子。把玻璃杯放在桌子上，用勺子輕輕地舀出兩到三勺白糖，放在玻璃杯里，再拿起保溫杯，倒入大概半杯的溫水，攪拌均勻，使水和糖融合在一起。最后拿起重要的神器——洗潔精，擠入十滴左右，靜止十分鐘。
時(shí)間在不知不覺間很快就過去了。我跑去一看，除了那幾個(gè)少得可憐的泡沫，別的幾乎沒有什么變化，用管子一吹，沒有吹出一個(gè)泡泡。看來(lái)失敗了。
我并沒有灰心，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我推測(cè)應(yīng)該是糖和洗潔精的比例太小了，于是就多加了一些。十分鐘后，我再去看，發(fā)現(xiàn)泡泡變多了，拿起管子一吹，吹出的泡泡晶瑩剔透，果然在“單杠”上，怎么也甩不掉了。但是，要輕輕地、慢慢地吹，不然這些泡泡就會(huì)不翼而飛。有些泡泡吹時(shí)用力過度落到了地上，但是至少維持兩三分鐘才會(huì)破。哈哈，我成功了！
管子啊，你看我的泡泡多漂亮！保溫杯啊，你看我的`泡泡會(huì)翻“單杠”了！洗潔精啊，你看我的泡泡能飛好遠(yuǎn)呢……
可是，親愛的小朋友，你知道為什么會(huì)這樣嗎？也快去試試看吧！
神奇的泡泡作文10
周末，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，蘭蘭帶著弟弟興沖沖地來(lái)到公園吹泡泡。
蘭蘭迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的泡泡器，首先用吹管沾了些泡泡液，然后輕輕一吹，“呼——”哇！一個(gè)個(gè)泡泡精靈紛紛從吹管上鉆了出來(lái)�？矗∷麄円粋�(gè)個(gè)隨風(fēng)飄，像玻璃球；有的一大一小兩個(gè)連在一起，像葫蘆；有的兩個(gè)一樣大，像雙胞胎。太陽(yáng)公公給他們穿上了彩色的衣服，不停地變換著顏色。最醒目的是一個(gè)巨大的藍(lán)色泡泡。它越飛越高，變成了綠色的。飄呀飄，越飛越遠(yuǎn)，變成了黃色的。最后向那朵美麗的白云飄過去，變成了白色透明的。一群群，一串串泡泡精靈們，在藍(lán)天中快樂地旅行著。沒過多久，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
一旁的弟弟蹦啊跳啊，大聲喊著：“姐姐，再吹，再吹，吹大一點(diǎn)！”蘭蘭換了一個(gè)吹管，瞧！一個(gè)碩大的五光十色的'泡泡飄了起來(lái)。弟弟興奮地用雙手去捧，可惜，剛剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲爆炸了。泡泡水濺了弟弟一頭一臉，弟弟頓時(shí)呆若木雞。蘭蘭趕緊又吹了一個(gè)更大的泡泡，里面還藏著好多迷你小泡泡。弟弟又興奮地追過去，一邊大喊：姐姐，你真厲害！真厲害！”
神奇的泡泡作文11
神奇的肥皂泡到底是什么呢！讓我一探究竟，你也來(lái)看看我是怎么一探究竟的呢！
今天，太陽(yáng)公公早早地起來(lái)值班，而我的爸爸媽媽和我在準(zhǔn)備去沙灘的服裝等等，準(zhǔn)備好了，我們來(lái)一起去一探究竟吧！
那個(gè)地方到了，太陽(yáng)發(fā)出的.亮光照射著整個(gè)沙灘。走進(jìn)沙灘，有的人在堆沙堡；有的人在旁邊玩一團(tuán)線；還有的人在海里游來(lái)游去。這時(shí)，我突然看到一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在淺水區(qū)旁吹肥皂泡，肥皂泡里有一些圖案，有金魚；有兔子；有老虎……我向他們跑去，想問他們?cè)趺创党鲞@些肥皂泡的。可是，跑過去一半時(shí)，小男孩專身盯著我，突然感覺小男孩時(shí)一位老爺爺似的，眼里充滿了憐愛、憐惜一樣。小女孩也轉(zhuǎn)過身來(lái)，把一只老虎玩具和一個(gè)老虎泡泡一邊給我一邊說(shuō)：“妹妹，這是你的生肖，我就當(dāng)你遇見了我們兩個(gè)的禮物吧！”
她把禮物禮物給了我，我剛想問這怎么用，爸爸媽媽就在喊我，我連忙跑了過去。
回家了我一直在研究泡泡怎么用，這時(shí)的我困意撲來(lái)，馬上就睡著了。有一位老奶奶在夢(mèng)里告訴我怎么用。
醒來(lái)了，我把泡泡裝進(jìn)了泡泡器里，結(jié)果，噴出了許多同樣的泡泡，我把那些泡泡吹向了天空，帶著希望飛向天空。
就這樣，美妙的生活又開始了！我每天都希望那兩個(gè)人能在我的生活里再次出現(xiàn)。
神奇的泡泡作文12
今天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：媽媽幫我買了一瓶吹泡泡的水，我興奮極了！我吹起又大又亮的泡泡。這些泡泡在陽(yáng)光下五顏六色，在空中快活地飛舞。一會(huì)兒，泡泡越來(lái)越大，我就爬到泡泡上。泡泡帶著我穿過云層來(lái)到像火一樣紅的太陽(yáng)邊，沒想到強(qiáng)烈的太陽(yáng)光差點(diǎn)把我烤焦。
我離開了太陽(yáng)，爬在泡泡上飄呀飄，我飄向月亮，可是月亮的白光冷冷的.，又讓我直打哆嗦。
我趕緊離開了月亮，又飄向眨眼的星群。我望著明亮的星星，高興極了，心想：我要是把這些星星送給盲人，讓盲人能看到這美麗的世界，那該有多好啊！于是我一顆一顆地摘星星，摘了好多好多，我要讓世上所有的盲人都能見到光明，我捏著這些星星，又爬上了泡泡，可是泡泡突然破了，我飛快地往下掉，我的星星也都不見了。我又哭又喊，隱隱約約聽到了媽媽的聲音，原來(lái)我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。
醒來(lái)以后，我想：我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了做個(gè)眼科醫(yī)生，讓所有的盲人重見光明。
神奇的泡泡作文13
從前，有一片森林里住著一只小熊和一只狐貍。他們是一對(duì)好朋友，而且聲音也非常相近，小熊是一位發(fā)明家，狐貍是法院的書記員。
小熊發(fā)明過許多東西，有生命粉未，許愿機(jī)器等等。其中，有一個(gè)是“神奇泡泡”，只要把泡泡吹出來(lái)，讓它框住一只動(dòng)物后，吹泡泡的人讓泡泡里的動(dòng)物干什么，他就會(huì)干什么，也能改變他的思想。但是，只有小熊才能控制泡泡里的動(dòng)物。
一天，狐貍正在記錄一件案子時(shí)，小熊來(lái)了，他拿著神奇泡泡站在門后，問審判長(zhǎng)：“請(qǐng)問被告人需要改變思想嗎？”因?yàn)樾⌒艿穆曇艉芟窈偟穆曇簦瑢徟虚L(zhǎng)誤認(rèn)為是狐貍在問，所以說(shuō)：“你又沒有神奇泡泡，那怎么改變他的思想？多管閑事！”小熊聽了，只好傷心地走了。傍晚黃昏時(shí)，狐貍剛到審判長(zhǎng)辦公室，還沒開口說(shuō)話，小熊也到了辦公室窗前，又問：“請(qǐng)問被告人可以改變思想嗎？”“住嘴！”審判長(zhǎng)惱怒了，“你煩不煩呀，別多管閑事！”這次，狐貍知道是小熊說(shuō)的話了，以為是在害他，就為此再也不和小熊做朋友了。
從此以后，小熊在玩耍時(shí)，狐貍就獨(dú)自坐在河邊，看著奔流不息的河水，思考著什么。直到有一天，小熊實(shí)在耐不住了，就問狐貍：“你最近怎么了？”狐貍本來(lái)不想理會(huì)全的，卻忍不住了，就器著把事情說(shuō)了出來(lái)。小熊說(shuō)了聲“對(duì)不起”就跑走了。狐貍又以為小熊不和他交朋友了，就哇哇大哭了起來(lái)。突然，他看見一個(gè)粉色的.泡泡框住了自己。小熊說(shuō)：“讓狐貍再和我做朋友，讓他忘記原來(lái)令他不高興的事吧！”泡泡突然發(fā)出一團(tuán)閃光，一下子爆了。狐貍又恢復(fù)了原來(lái)的思想，和小熊交了朋友。
從此以后，森林里飄蕩著一首歌，一首像征著友情的歌，一首象征著友誼的歌。
神奇的泡泡作文14
現(xiàn)在已經(jīng)是三月份了，我和弟弟仍然每天“宅”在家里，每天除了上課就是讀書，一點(diǎn)趣味都沒有。
今天下午，做完作業(yè)后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，悶悶不樂地望著窗外。弟弟獨(dú)自一個(gè)人在客廳里玩。
突然，媽媽走到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“雨旋，你怎么這樣不開心?嗯，我們來(lái)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，好嗎?”
我一聽，樂壞了，趕緊說(shuō)：“好呀!好呀!我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“你猜猜看”。
我猜不著，弟弟也跑過來(lái)猜，也沒猜著。我拉著媽媽的手焦急地說(shuō)：“媽媽，你就告訴我們吧!”
媽媽裝出一副神秘的樣子，慢吞吞地說(shuō)：“今天，我們要……制作……神奇泡泡水�！�
“啊!真的?那我們趕快準(zhǔn)備材料吧�！蔽移炔患按f(shuō)。
于是，媽媽成了科學(xué)老師，我和弟弟成了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)員。我按照媽媽說(shuō)的步驟，拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，倒了半杯清水。弟弟端來(lái)糖罐子，向杯子里面放了一勺白糖。我又從廚房拿來(lái)洗滌劑和勺子，朝杯子里放了兩小勺洗滌劑。正當(dāng)我拿起筷子準(zhǔn)備攪拌的`時(shí)候，媽媽從背后神秘地拿出一瓶藍(lán)墨水，笑瞇瞇地?cái)Q開蓋子，向水杯里倒了一點(diǎn)藍(lán)墨水，說(shuō)：“攪拌一下，神奇的泡泡水就成功了。”
我飛快地?cái)嚢�。然后，按照媽媽說(shuō)的辦法，在玻璃桌上倒了一點(diǎn)。迫不及待的弟弟早已拿來(lái)了吸管。我們倆伸長(zhǎng)脖子，開始在桌面上吹泡泡。我吹了一個(gè)很大的藍(lán)泡泡，又在大泡泡里吹了兩個(gè)藍(lán)色的小泡泡。媽媽讓我換個(gè)方向，對(duì)著陽(yáng)光觀看。哇!在陽(yáng)光的照射下，大泡竟然變成五顏六色的了，小泡也變成兩個(gè)淡藍(lán)色的小球。
“媽媽，真是太神奇了!謝謝你!”我忍不住跳起來(lái)，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。
今天，是我最開心的一天。
神奇的泡泡作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在院子里吹泡泡，
泡泡真美麗，有的像小葫蘆，有的像氣球，有的像葡萄，還有的吹出來(lái)，掛在皮管上像一個(gè)個(gè)燈籠。它們有一個(gè)接著一個(gè)出發(fā)，有雙胞胎搭伙，還有三五成群地去旅游。在陽(yáng)光照射下，泡泡們的顏色美麗極了!有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。泡泡有的飄啊飄，飄到了半空中，“啪”的一聲，泡泡爆了，小水珠紛紛從半空灑落下來(lái)。有的飄呀飄，落到河面上，順著水漂走了。還有的乘著風(fēng)，飛到了遠(yuǎn)方。
我在泡泡的海洋中，看見了一個(gè)大泡泡，我一直盯著那個(gè)大泡泡看啊看，我仿佛聽見大泡泡在說(shuō)：“小朋友，快跳上來(lái)，我能帶你去你想去的.地方�！庇谑俏揖吞松先ィ鼛е绎w過山間的平地，跨過山坡的果園，穿過靜靜的山谷，來(lái)到了遙遠(yuǎn)的大海，我在大海里跟小魚捉迷藏，跟小蝦嬉戲，跟海水奔跑……累了，在珊瑚叢上休息，困了，在海草上睡覺……
泡泡飄呀飄呀，它帶我來(lái)到了太空，我興奮地拉拉太陽(yáng)公公的胡子，摸摸白云姐姐的衣服，親親可愛的星星，在月亮上滑上來(lái)滑下去……
泡泡飄呀飄呀……
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